2013年中考英语总复习 语法专题10-时态和语态
语法互动(十) ┃ 时态和语态
(3)现在分词的变化规则：
语法互动(十) ┃ 时态和语态 3. 一般将来时 (1)结构：助动词shall/will＋动词原形 (2)用法： ①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有： later(on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。如： I shall be eighteen years old next year. 明年我18岁了。 ②表示某种必然的趋势。如： will die Fish __________________ without water. 离开水，鱼就会死。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 ②表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如： We _________________________ trees these days. are planting 这些日子我们在植树。 ③表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有 come, go, leave, arrive, fly等，常与表示将来的时间状语 连用。如： They ________________ England tomorrow are leaving for afternoon. 他们明天下午要去英国。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 常用瞬间动词变延续性动词表
①have arrived at/in sp, got to/reached sp,
come/gone/moved to sp →have been in sp
②have come/gone back, returned→have been back ③have come/gone out→have been out
语法互动(十) ┃ 时态和语态 ④“be going to＋动词原形” 也可表示将来时。 a．表示主观意愿、打算等。如： He's going to learn English next term. 下学期他打算学英语。 b．根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如： is going to Look at the black clouds！It _______________ rain. 看那些乌云！马上要下雨了。 [提示] 表示位移的动词的进行时常表达将来之意，如： come, go, leave, start, finish，fly等。如： She's flying to Australia next month. 下个月她将飞往澳大利亚。
④have become→have been
⑤have closed/opened→have been closed/open ⑥have got up→have been up
⑦have died→______________ have been dead
⑧have left sp→________________________ from sp have been away ⑨have fallen asleep/gone to sleep→have been asleep
语法互动(十) ┃ 时态和语态
语法互动(十)
时态和语态
语法互动(十) ┃ 时态和语态
中考考点
1．动词的第三人称单数形式、过去式、过去
分词和现在分词的构成。
2．动词的6种时态的基本结构及区别(了解过
去将来时、过去完成时的基本用法)。 3．被动语态的构成及主动语态和被动语态的 转换(了解一般现在时带情态动词的被动语态 )。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 (3)一般过去时与现在完成时的区别
一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的
是动作发生的时间、地点、方式等。
而现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，
因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完
成时。如：
I saw the movie yesterday. 我昨天看了这部电影。(强调电影是昨天看的) I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了)
语法互动(十) ┃ 时态和语态
(4)延续性动词 在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延 续性动词变为延续性动词。如： I have had the book for two days. 这本书我已经买了两天了。 (用had，而不用bought) I have been in Tokyo for two weeks. 我已经来东京两周了。 (用been in，而不用come to)
语法互动(十) ┃ 时态和语态
(3)行为动词过去式的规则变化：
语法互动(十) ┃ 时态和语态
5. 现在完成时
(1)结构： have/has＋动词的过去分词 (过去分词变化规则基本与过去式变化相同。 有些特殊变化需单独记忆)
语法互动(十) ┃ 时态和语态 (2)用法： ①表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与just, already, yet, recently, before，ever, never, twice, three times等时间状语连用。如： have seen I _______________________ the film already. 我已经看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了。) ②表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与 “since＋时间点”，“for＋时间段”，及how long, (ever)since, ever, before, so far, in the last/past few years, up to now, till now等时间状语连用。如： We've planted thousands of trees in the past few years. 过去几年我们种了成千上万棵树。 has been So far there _______________ no bad news.到现在为止还没 有什么坏消息。
语法互动(十) ┃ 时态和语态
③和when 等引导的时间状语从句连用。如： had When he got home, he ___________________ a rest. 当他到家时，他休息了一会儿。 ④常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：ago, yesterday, last week, in the old days, when I was five years old, in 1995等。如： three hours ago We began our work ____________________________. 三小时前，我们开始工作。
语法互动(十) ┃ 互动(十) ┃ 时态和语态
2. 现在进行时 (1)结构： am/is/are＋动词的ing形式 (2)用法： ①表示目前发生(进行)的动作(不指状态)，常用的时 间状语有： now, at the moment 等。当有look, listen起提示作用时，后面的句子常用现在进行时。 如： Are you writing a letter to your friend now? 你现在正在给你朋友写信吗？ is singing Listen! She _____________ in the next room. 听！她正在隔壁唱歌。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 (2)用法： ①主要表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如： His friend was at work yesterday. 他的朋友昨天在工作。 ②表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always 等表示频度的时间状语连用。如： We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘公交车上班。
1．一般现在时 (1)结构：(以work为例)
语法互动(十) ┃ 时态和语态
(2)用法： ①表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与 seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。如： I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。 ②表示普遍真理。如： goes around The earth __________________ the sun.地球绕着太阳转。 ③表示在现在时间里所发生的一个动作。如： Here comes the bus.公共汽车来了。 ④在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如： I'll go shopping with my mother if she _______ is free tomorrow.如果 明天我妈妈有空，我将和她去购物。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 (3)注意： ① 在以第一人称作主语的问句中，常用 shall 表示提议和询 问情况，在以第二人称作主语的句中，用will 表示请求。如： Where shall we have lunch? 我们在哪里吃午饭？ ②当主语是第一人称时，用will 表示意愿、决心、允诺、命 令等。如： I will give Xiaoming a good gift for his birthday. 我会在小明生日时送他一份好礼。 ③在时间或条件状语从句中，一般用一般现在时代替一般将来 时(主将从现)。如： I _______________ Jim when he _________ there. will write to gets 当吉姆到达那里时，我将给他写信。
语法互动(十) ┃ 时态和语态 ⑩have finished/ended/completed have been over →_______________________ ⑪have married→have been married ⑫have started/begun to do sth→have done sth ⑬have begun→______________ have been on ⑭have borrowed→______________ have kept ⑮have bought→have had ⑯have lost→haven't had ⑰have put on→have worn ⑱have caught/got a cold→have had a cold ⑲have got to know→have known ⑳have gone to→have been in
年中考英语专题复习动词时态及语态详解
中考专项复习——动词时态及语态考点精讲考点1 一般现在时有哪些特殊用法？（1）表示此时此刻正在发生的动作或存在的状态。
Whaｔ’ｓthe tiｍe nｏw? 现在几点了？（2）在含时间和条件状语从句的复合句中（主句为一般将来时)。
Ｉ’ｌl ｃalｌyou aｓsｏon as Ｉarｒiｖe iｎＢeijｉｎg toｍoｒrｏw.明天一到北京,我就给你打电话。
（3）在主句为过去时态的复合句中，如果宾语从句陈述的是客观真理,从句用一般现在时。
The teacher sａid Maria ｉs a girl.老师说玛利亚是个女孩。
（4）表示书、信、报纸、通知、广播、告示牌等的内容用一般现在时。
Itｓａys,“Closｅｄ”.上面写着，“停止营业”。
专练用所给动词的适当形式填空1、T hree plus tｗｏ_＿_______(be）five.2、Tｈere____＿＿_＿＿＿__(go)thｅbｅlｌ!3、Light_＿_________＿__（travｅｌ）fasteｒｔhan souｎｄ.4、Iｆyou＿＿_______＿＿_(ａsk)ｈｅr toｍorｒｏw, she will ｈelｐyｏu.5、The ｎotiｃe_＿____＿__＿___＿_（saｙ)“ＮｏSmｏking!”.考点2 如何使用used to？ｕsed to后加动词原形表示“过去常常”,其疑问句和否定句可直接使用ｕｓed,也可借助于did。
I usｅd to be afraｉｄofｄark ．我过去常怕黑。
Ｈe ｕsｅdn’ｔto ridｅto schoｏl.他过去不常骑车去上学。
Ｈe used tｏsmoke，didn’tｈｅ?他过去常抽烟，是吗?注意：be used to doｉｎg 意为“习惯做某事”，be ｕsed tｏdo 意为“被用来……”，不要混淆。
专练按要求变化下面的句型1、She used ｔo ｐlａy ｎｅarｔhe river.(改为否定句)＿＿___＿___＿＿__＿＿＿___________＿_＿＿____＿＿_________＿_____＿________＿_＿＿_＿＿_＿___＿2、T he cｈildrenｄidｎ’ｔｕsｅto come here eａｒly，＿___＿＿＿___＿________＿_？(补全反意疑问句)考点3 一般将来时有哪些形式?（1)“bｅｇoｉng to+动词原形”表示计划或打算在最近要做的事。
中考英语语法时态与语态知识点汇总
中考英语语法时态与语态知识点汇总时态（一）1、简介英语的时态（Tense）是一种动词形式，不同时态用于表示不同时间与方式。
它是表示行为、动作、状态的各种时间条件下的动词形式，一共有16 种时态。
常用的有12 种，如下面表格中黑字部分。
其余4 种需要与从句搭配使用，将在从句部分进行描述。
时态16 个时态汇总现在过去将来过去将来一般一般现在时一般过去时一般将来时一般过去将来时完成现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时进行现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时完成进行现在完成进行过去完成进行时将来完成进行过去将来完成进行时2、主要四种时态本章节先学习四种时态：•一般现在时：do /does，最近都会发生的相同的动作（表示常态平常，总是，老是这样）•一般过去式：did，动作在过去发生•一般将来时：be going to do，动作还未发生（有准备，打算的意味）。
•现在进行时：be doing，动作正在发生（正在进行的动作）3、句子的公式针对四种基本时态，句子的公式疑问词+ 时表词+ 主语+ 句剩+ 动词+ 其他【注】主语是动作的发起者，宾语是动作的承受者，句剩只有在一般将来时才用！【例句】1、你刚才去哪儿了？Where did you go？2、你平常都什么时候回来？When do you come back？3、你在吃什么？What are you eating？4、你怎么跟他说的？How did you tell him4、人称相关人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称我I me my mine myself我们we us our ours ourselves第二人称你You you your yours yourself你们you you your yours yourselves 第三人称他he him his his himself她she her her hers herself句子的结构疑问词时表词主语句剩动词其他Who / Whom/ What/ Whose / Which /When / Where / Why/ How注：Who 和Whom算一个，后续章节将详细讲解疑问词一般现在时：do / does第一人称第二人称第三人称动作doing一般过去式：did一般将来时：be（am/is/are）going to现在进行时：be（am/is/are）它it it its its itself他们They them their theirs themselves【注】此表格格外重要，不要忽视！！！时态（二）1、简介•时态和句子结构清楚后，开始造句，按句子类型分为陈述句和疑问句。
陕西省 中考英语总复习专题十动词的时态和语态含8年中考试题含解析-经典通用课件材料
专题十动词的时态和语态陕西8年中考Ⅰ.单选练考点1.(2016·陕西)My mother a good example for me since I was young.A.wasB.has beenC.will beD.is2.(2015·陕西)Tourists’ bad behavior by the governmentin our country from now on.A.will recordB.will be recordedC.recordsD.is recorded3.(2014·陕西)Every day, too much water in our school.We should save it.A.is wastedB.wastesC.was wastedD.wasted4.(2016·陕西)—Sam, come downstairs, please. I need your help.—Sorry， Mum. I on the phone.A.am talkingB.talkedC.was talkingD.have talkedⅡ.用括号内所给词的适当方式填空1.(2018·陕西改编)He （work）in a park for 5 years.2.(2017·陕西改编)I was very happy that I （allow）to read there.3.(2016·陕西改编)He was always （try） his best to improve himself.4.(2013·陕西改编)Then someone came out and （ask）each of usif we wanted an ice cream or a drink. Alvin paid for it.5.(2012·陕西改编)Bethany lost over 60% of her blood and was （take） to hospital. The doctors saved her life.6.(2011·陕西改编)“What is the boy doing？” I asked myself and looked closely. “Oh, he is（pick）up a coin from the ground.参考答案Ⅰ.1.B 【解析】根据since I was young可知主句用如今完成时，且my mother 为第三人称单数方式，故选B。
【中考英语一轮复习语法一点通】语法专题十 时态(教师版)
语法专题十、时态（必考）时态，顾名思义，“时”就是时间，“态”就是状态或形态。
注意时态是英语动词的一个语法概念。
【拓展】汉语只有时没有态。
例如：我正在学习；我昨天学习；我明天要学习。
这三句话里的动作发生在不同时间即“正在”、“昨天”、“明天”。
而三句话里的谓语动词都是“学习”，这个动词的形态一致，没有发生改变，故汉语里的动词没有态的概念。
时态：说明一个动词的发生时间，每种时态对应一个时间段，谓语动词也要有相应的变化形式。
初中阶段会遇到八大时态，要求我们必须掌握的有六种时态（过去将来时和过去完成时很少考）：现就各种时态的概念（定义或用法）、时间状语标志词、基本结构、动词变化规则等方面进行详细讲解。
1.概念：①表示经常性、习惯性发生的动作或存在的状态。
I like playing basketball.①表示客观真理、科学原理、自然现象。
The earth goes around the sun.①在复合从句中，若主句为一般将来时，时间和条件状从常用一般现在时表将来。
例：If it doesn’t rain, we will go to the zoo tomorrow.2.时间标志词：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day (week, month, year…), once a week, on Sundays, at weekends等等。
3.基本结构：①主语+am/is/are①主语+行为动词原形/动词三单形式（do/does）4.动词三单形式变化规则：一般在动词后+s talk-talks ,write-writes, run-runs以s, x, sh, ch结尾+es Wash-washes, watch-watches, teach-teaches以辅音字母+o结尾+es go-goes, do-does以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,但是以“元音字母组合+y”结尾的词直接加s study-studies, try-tries, carry-carries, stays, says, plays考点精讲1.概念①表示过去某个时间发生的动作或状态。
中考英语语法之动词时态与语态
中考英语语法之动词时态与语态动词时态与语态在英语语法中起着非常重要的作用。
正确地使用时态和语态能够使文章更加准确、流畅，并能够准确表达不同的动作和状态。
本文将重点介绍中考英语语法中的动词时态与语态，通过具体例子和解释来帮助读者更好地掌握这一知识点。
一、动词的时态时态是用来表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
在英语中，常用的时态有过去时、现在时和将来时。
1. 过去时过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的构成是在动词原形后面加上了-ed或者-d。
例如：walked（走过），played（玩过），watched（看过）。
过去时可以用来描述一段时间内发生的动作或者过去的经历。
例句：- I walked to school yesterday.（昨天我走着去学校）- She played the piano when she was young.（她年轻的时候弹过钢琴）2. 现在时现在时用来表示现在正在进行或经常发生的动作或状态。
一般现在时的构成是动词原形，除了第三人称单数形式的动词需要加上-s或者-es。
例如：work（工作），plays（玩），studies（学习）。
现在时可以用来描述当前的状况、习惯的动作或者客观事实。
例句：- He works as a doctor.（他是一名医生）- They usually play basketball on weekends.（他们通常在周末打篮球）3. 将来时将来时用来表示将来要发生的动作或状态。
一般将来时的构成是用助动词will或者be going to加上动词原形。
例如：will go（将要去），is going to study（将要学习）。
将来时可以用来描述计划、打算或者预测。
例句：- I will visit my grandparents next week.（下周我将去拜访我的祖父母）- She is going to study abroad next year.（她明年要去国外学习）二、动词的语态语态是用来表示动作发生主体的一种语法形式。
初中英语知识点归纳时态和语态复习
初中英语知识点归纳时态和语态复习时态是英语中一个非常重要的语法部分，它用于表示动作发生的时间。
而语态则用于表示动作的主动或被动形式。
在初中英语中，学生们需要掌握不同的时态和语态，以便正确地描述事件和发表观点。
本文将对初中英语中常见的时态和语态进行归纳复习。
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于描述经常性的动作或客观真理。
句子的结构为：主语 + 动词的原形/第三人称单数形式。
例句：- I often go to school by bus.- He plays basketball every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
句子的结构为：主语+ 动词的过去式。
例句：- The students studied hard for the exam.- She lived in New York when she was young.- They went to the beach last weekend.3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于描述将来发生的动作或状态。
句子的结构为：主语+ will + 动词的原形。
例句：- I will visit my grandparents next month.- They will have a party on Saturday.- She will go to the park with her friends tomorrow.4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用于描述正在进行的动作。
句子的结构为：主语 +am/is/are + 动词的现在分词。
例句：- They are watching TV now.- I am studying English at the moment.- She is playing the piano in the living room.5. 过去进行时 (Past Continuous Tense)过去进行时用于描述过去某一时刻正在进行的动作。
专题10 动词的时态和语态(课件)-2024年中考英语复习(全国通用)
14．（2022·湖北武汉·统考中考真题）—I don’t think sixteen-year-olds should be allowed
to drive. —I ________. It’s not safe. A．agree B．agreed C．will agree
D．had agreed
apples in the fridge now.
A．is
B．are
C．was
D．were
【答案】A 【解析】句意：现在冰箱里有一些果汁和几个苹果。考查一般现在时及 “there be”。根据“now”，排除过去时态的CD，由于there be的就近原则， some juice不可数，所以应是is。故选A。
5．（2023·甘肃白银·校考一模）Thanks to those cleaners who ________ hard on the streets, we can have a beautiful city. A．work B．worked C．have worked D．were working
真理。
时态的辨析 满分秘籍
易失分点
提分特训
时态 谓语动词
意义
例句
一般
表示过去
过去 was/were,did 的动作或
时
状态。
When he was a child, he often swam in the river.当他小的时候,他经常在河里游泳。
16．（2023·江苏南通·统考一模）—What will the weather be like tomorrow? —I was on the phone and ________ most of the weather report. A．have missed B．was missing C．will miss D．missed
【中考英语总复习 精讲精练】10 被动语态(原卷版)
被动语态一、考点梳理考点一被动语态的概念与构成1. 概念语态是动词的一种形式，用来说明句子主语和谓语动词之间的关系。
主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。
2. 各种时态被动语态的构成1. 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
Some new computers were stolen last night.昨晚一些新电脑被偷了。
2. 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
The homework must be handed in on time.作业必须按时交上来。
3. 说话或发表意见时，为了显得客观公正，也常用被动语态。
常用句型：It is said that ... 据说……It is reported that ... 据报道……It is hoped that ... 希望……It is believed that ... 人们相信……4. 当动作的执行者有较长的修饰语时，需要用被动语态。
The plan was supported by those who lived far away from the factory.那个计划得到了那些住得离工厂远的人们的支持。
考点三主动语态转化为被动语态的方法1. 基本句式“主语+ 谓语+ 宾语”的转换主动句变为被动句的步骤一般分三步：a. 将主动句的宾语变为被动句的主语；b. 将谓语动词由主动形式改为被动形式“be + 过去分词”；c. 将主动句的主语改为被动句中介词by 的宾语（by 短语有时可以省去）。
2. 句式“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”的转换含有双宾语的主动句变为被动句时，有两种方式：a. 可将间接宾语变为被动结构的主语，直接宾语不变。
My grandma gave me a present yesterday. →I was given a present (by my grandma) yesterday.b. 也可以将直接宾语变为被动结构的主语，这时，应在间接宾语前加介词to 或for。
中考必考语法之时态、语态
中考英语必考语法-----时态语态——动词时态和语态与动词短语====================================“五师太”=================================== （一）时态常考点一、一般现在时1. 定义：经常性发生动作。
表示习惯、兴趣、爱好。
2. 考点：1）标志词：now 频度副词：always、usually、often、sometimes、seldom、neverHe usually goes to school on foot.【忍无可忍的低级性错误】第三人称单数后忘记动词加-s2）主将从现（时间/条件状语从句）----if、when、as soon as、untilHe will phone you when he arrives in GZ. You may go home when you finish the work. Don’t get off the bus until it stops.区别：I don’t know if my uncle _______. If he _______, I will be very happy.A comes; will comeB will come; will comeC comes; comesD will come; comes3）表示客观事实或真理The earth goes/travels around the sun. The moon goes/travels around the earth.Light travels faster than sound. The sun rises from the east.二、一般过去时1. 定义：表示过去经常发生的动作，如：He often went to swim in the river when he was young.表示一个发生在过去特定时间的动作或状态，与现在没有联系。
中考英语总复习 专题10 动词的时态和语态课件
归纳现在进行时的构成
主语+am/is/are+动词-ing形式
现在进行时的用法
1.表示(biǎoshì)现在(指说话人说话时)正在发生的事情。如: We are waiting for you. 我们正在等你。 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如: Mr.Green is writing another novel these days.
A.takes B.took
C.will take D.has taken
第五页，共二十三页。
归纳一般过去时的构成
主语+was/were/did+其他 一般过去时的用法 (1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在(cúnzài)的状 态。常见的时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982等。如: Where did you go just now?
您还要些什么吗?
I wondered if you could help me. 我在想你能不能帮我一下。
②情态动词 could,would。如:
Could you lend me your bike? 你的自行车能借我用一下吗?
第七页，共二十三页。
(三)现在(xiànzài)进行时
第八页，共二十三页。
(一)常考的被动语态
A.Invites
C.was invited
B.is invited
D.has invited
第十八页，共二十三页。
2.(2017—2018学年(xuénián)安徽合肥蜀山50中西区第三次月考)If more salt
C to the soup,it will taste better. A.will add B.adds C.is added D.will be added 3.(2018·安徽合肥庐阳区二模,44)All the people I have known in the past three