黄山奇石PPT课件
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9 黄山奇石 课件(共30张PPT)(2024年)
9 黄山奇石
认识黄山
我会认
闻名 景区 四川省 部门 优秀 尤其 神仙 巨大 座位 首都 著名 形状
读一读 黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们
我会写
陡峭： （山势等）坡度很 大，直上直下。
词语理解
【翻滚】上下滚动；翻腾。 【闻名中外】指在中国和外国都很有 名，形容名声传播得极远。 【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇 妙。 【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的 形状。
2.“雄鸡”在做什么呢？
它__伸___着脖子，对着天都峰不住地 __啼___叫。
结构梳理
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 详写
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 略写
课外拓展
【描写黄山的名句】
1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
听朗读并自读课文，思考： 1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括 全文主要内容的句子。 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？
齐读课文，找一找能概括全文主要内容 的句子。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃石
猴子观 海
山非常高、直上直下的
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着翻滚的云海。
云海的动态
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊__抱__着腿，一动不动地_蹲___在山 头，__望__着翻滚的云海。
} 动词：“抱” “蹲” “望（向远处看）”
拟人
仔细观察图片：你 看到了什么？
认识黄山
我会认
闻名 景区 四川省 部门 优秀 尤其 神仙 巨大 座位 首都 著名 形状
读一读 黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们
我会写
陡峭： （山势等）坡度很 大，直上直下。
词语理解
【翻滚】上下滚动；翻腾。 【闻名中外】指在中国和外国都很有 名，形容名声传播得极远。 【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇 妙。 【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的 形状。
2.“雄鸡”在做什么呢？
它__伸___着脖子，对着天都峰不住地 __啼___叫。
结构梳理
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 详写
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 略写
课外拓展
【描写黄山的名句】
1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
听朗读并自读课文，思考： 1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括 全文主要内容的句子。 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？
齐读课文，找一找能概括全文主要内容 的句子。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃石
猴子观 海
山非常高、直上直下的
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着翻滚的云海。
云海的动态
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊__抱__着腿，一动不动地_蹲___在山 头，__望__着翻滚的云海。
} 动词：“抱” “蹲” “望（向远处看）”
拟人
仔细观察图片：你 看到了什么？
9黄山奇石 课件(共55张PPT)
共（ 七 ）种奇石。
课文重点介绍了哪些的奇石。
互动课堂
有趣极了
（详） 仙桃石
（略）
仙女 弹琴
猴子 观海
狮子 抢球
仙人 指路
金 鸡
叫
天狗
天
望月
都
指导书写
南部些巨位
指导书写
nán
部首： 结构：上下 组词：南方
南京
笔顺：
书写指导：“南”上小下大，上部竖笔略向左斜，下部里 面只有两横，竖不出头。
指导书写
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
联系上下文说说 意思，再根据生活经 验说说自己的感受。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
动作奇特 石头 抱 蹲 望
互动课堂
这段话中的动词有何作用？
“抱”“蹲”“望”三个动词把 “猴子观海”的动作和神态描写得活 灵活现，让我们仿佛真的看到一只猴 子在望着云海遐想。
位置
形状
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
把这一段改为下面的样子好不好呢？
在面对着云海的山峰上，有一块大石 头，这就是“猴子观海”。
“猴子”在哪里？
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
说明黄山奇石多
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月” “狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的 奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
列举其他奇石，以证其多
邀请式结尾，激起人们对黄山的浓烈兴趣 和无限向往。
课文重点介绍了哪些的奇石。
互动课堂
有趣极了
（详） 仙桃石
（略）
仙女 弹琴
猴子 观海
狮子 抢球
仙人 指路
金 鸡
叫
天狗
天
望月
都
指导书写
南部些巨位
指导书写
nán
部首： 结构：上下 组词：南方
南京
笔顺：
书写指导：“南”上小下大，上部竖笔略向左斜，下部里 面只有两横，竖不出头。
指导书写
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
联系上下文说说 意思，再根据生活经 验说说自己的感受。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
动作奇特 石头 抱 蹲 望
互动课堂
这段话中的动词有何作用？
“抱”“蹲”“望”三个动词把 “猴子观海”的动作和神态描写得活 灵活现，让我们仿佛真的看到一只猴 子在望着云海遐想。
位置
形状
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
把这一段改为下面的样子好不好呢？
在面对着云海的山峰上，有一块大石 头，这就是“猴子观海”。
“猴子”在哪里？
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
说明黄山奇石多
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月” “狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的 奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
列举其他奇石，以证其多
邀请式结尾，激起人们对黄山的浓烈兴趣 和无限向往。
黄山奇石ppt课件
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”？
山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡， 太阳光一照，巨石上金光闪闪，就更像是 一只美丽的“金鸡”了。
每当太阳升起， 有座山峰上的几块巨 石，就变成了一只金 光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子，对着天都峰 不住地啼叫。不用说， 这就是著名的“金鸡 叫天都”了。
写一写
仙其 位 尤 省 景 都 闻 部 巨 秀 区 形状 著名
写一写
加一加
闻景泣位耳省门源自日京秀换一换
氵
倍
亻
部
少 目禾 乃
亻阝
写一写
巧记生字
闻 尤 加一加：门+耳=闻 字义：听见。
减一减：优-亻=尤 组词：尤其
名 巧记：“夕”下有“口” 组词：闻名 名人
写一写
回溯字源---闪
简化
登黄山，天下无山。 ——徐霞客
1.仙人在为谁指路呢？ 游客，砍柴的人
2.假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会觉得怎么样？ 神奇、前去看个究竟
3.用你现在的感觉，看着眼前的景象，再读一读这段话。
说一说
从下列词语中选择几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
9.黄山奇石（第一课时）
远远望去，那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上，伸着手臂指 向前方。
这是一个比喻句，十分形象。
黄山的奇石还有很多,如“天 狗望月”“狮子抢球”“仙女弹 琴”。那些叫不出名字的奇形怪 状的岩石,正等着你去给它们起名 字呢!
统编版二年级语文上册
课文（三） 9 黄山奇石
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ
景色
石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”？
山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡， 太阳光一照，巨石上金光闪闪，就更像是 一只美丽的“金鸡”了。
每当太阳升起， 有座山峰上的几块巨 石，就变成了一只金 光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子，对着天都峰 不住地啼叫。不用说， 这就是著名的“金鸡 叫天都”了。
写一写
仙其 位 尤 省 景 都 闻 部 巨 秀 区 形状 著名
写一写
加一加
闻景泣位耳省门源自日京秀换一换
氵
倍
亻
部
少 目禾 乃
亻阝
写一写
巧记生字
闻 尤 加一加：门+耳=闻 字义：听见。
减一减：优-亻=尤 组词：尤其
名 巧记：“夕”下有“口” 组词：闻名 名人
写一写
回溯字源---闪
简化
登黄山，天下无山。 ——徐霞客
1.仙人在为谁指路呢？ 游客，砍柴的人
2.假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会觉得怎么样？ 神奇、前去看个究竟
3.用你现在的感觉，看着眼前的景象，再读一读这段话。
说一说
从下列词语中选择几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
9.黄山奇石（第一课时）
远远望去，那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上，伸着手臂指 向前方。
这是一个比喻句，十分形象。
黄山的奇石还有很多,如“天 狗望月”“狮子抢球”“仙女弹 琴”。那些叫不出名字的奇形怪 状的岩石,正等着你去给它们起名 字呢!
统编版二年级语文上册
课文（三） 9 黄山奇石
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ
景色
05596_《黄山奇石》ppt课件
黄山奇石不仅是大自然的杰作，更是中国文化的象征。它们体现了中国
人对自然的敬畏之情和对美的追求，同时也是中国古代文人墨客创作的
重要灵感来源。
03
旅游价值
作为黄山风景区的重要组成部分，黄山奇石吸引了无数游客前来观赏和
拍照。它们不仅是黄山的标志性景观之一，也是推动当地旅游业发展的
重要资源。
6
02 黄山奇石类型与 特色
审美心理及情感体验
激发审美情感
通过观赏黄山奇石，可以激发人们的审美情感，如惊奇、赞叹、愉 悦等，从而增强审美体验。
调动审美想象
黄山奇石的形态各异，可以引发人们的无限遐想，通过调动审美想 象，可以进一步丰富审美体验。
培养审美情趣
通过长期的观赏和品味，可以培养人们的审美情趣，提高对美的感受 力和鉴赏力。
2024/1/24
开发历程回顾
近年来，黄山奇石旅游资源的开发经历了从自发形成到规范管理的过程，旅游基础设施逐 步完善，游客接待能力不断提高。
现状问题分析
当前，黄山奇石旅游资源的开发存在一些问题，如过度开发、环境破坏、管理不善等，亟 待采取有效措施加以解决。
28
生态环境保护措施探讨
生态保护理念
在开发黄山奇石旅游资源的过程中，应始终坚持生态保护第一的原则，确保旅游 活动与生态环境的和谐共生。
2石的风化和土壤 的形成有促进作用，进而影响奇石的形成和保存 。
人为因素
人类活动如旅游、建设等也会对黄山奇石造成一 定影响，需要加强保护和管理工作。
2024/1/24
16
04 观赏技巧与审美 体验
2024/1/24
17
观赏角度选择
2024/1/24
选择合适的观赏位置
黄山奇石ppt课件
风景如画：风景像画一样美。 一枝独秀：其他花都没有开，只有它开着。比喻比 别人更优秀。 名不虚传：传出的名声不是虚假的。 百闻不如一见：多次听到，但是不如真正见到。
桂林山水甲天下，如诗如画的 秀丽风景，宛若一幅山水画卷。
著名的庐山瀑布，果然 名不虚传，特别壮观。
学写字
巨 真位 每
升闪狗
祖国的山河
语文 二年级 上册
9 黄山奇石
初读课文
自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音， 读通句子。
④ ①
②
⑤
③ ⑥
初步识字
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
闻名景区省部秀尤
qí xiān jù wèi dū zhù xínɡ zhuànɡ
其仙巨位都著形状
组词识字
发挥想象，背一背。
“奇”在哪里？
颜色奇
思考：为什么不每一 块石头都详细地介绍？
了解全文结构：哪些自然段概括写黄山奇石特点，哪些 自然段详细写石头“奇”在哪里？
④ ①
②
⑤
③ ⑥
比喻
那一处石头真像一位老僧 人 从山间走来，戴着草帽， 背着药筐，在采药。
那石头好像一根手指指着 天空，发出震耳欲聋的咆哮。
对比：这是一块石头，在很 高的位置。
想象奇
“奇”在哪里？
坡度很大，直上直下的。
位置奇 形状奇 想象奇
想象：它会想 什么？
发挥想象，写出“奇”。
那石头好像一只大 狗蹲在山顶，一动不动 地注视着远方。
学写字
南部些
语文 二年级 上册
9 黄山奇石
“奇”在哪里？
“奇”在哪里？
抓住动词，背一背。
中外闻名 景区 安徽省 南部 秀丽神奇 尤其 巨石 天都峰 著名 形状 一动不动 金光闪闪
《黄山奇石》ppt课件
01黄山奇石概述Chapter定义与特点定义形态各异纹理丰富寓意深远地理位置分布区域观赏路线030201地理位置及分布历史文化背景历史传说黄山奇石有着丰富的历史传说，如“猴子观海”传说为孙悟空留下的痕迹，“飞来石”则传说是女娲补天所遗。
文化内涵黄山奇石不仅是大自然的杰作，还承载了丰富的文化内涵，体现了人们对自然的敬畏和对美好生活的向往。
诗词歌赋历代文人墨客对黄山奇石赞誉有加，留下了许多脍炙人口的诗词歌赋，如“黄山四千仞，三十二莲峰。
丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉”等。
02黄山奇石类型与鉴赏Chapter奇石类型介绍景观石象形石抽象石01020304欣赏奇石的形态之美，注意奇石的完整性、稳定性和奇特性。
观其形观察奇石的色彩之美，注意色彩的搭配、对比和协调。
察其色敲击奇石，倾听其发出的声音之美，注意声音的清脆、悦耳和悠长。
听其声品味奇石的质地之美，注意石质的细腻、坚硬和温润。
品其质鉴赏方法与技巧著名奇石赏析“飞来石”01“猴子观海”02“仙人指路”0303黄山奇石成因探究Chapter地质构造背景地壳运动岩石类型长期的地壳运动使得黄山地区形成了复杂的褶皱和断裂，为奇石的多样性和独特性创造了条件。
侵蚀作用温差变化昼夜温差和季节温差变化大，加速了岩石的物理风化和化学风化过程。
湿润气候黄山地区气候湿润，降水充沛，有利于岩石的风化和侵蚀作用。
云雾缭绕黄山多云雾，岩石在云雾中若隐若现，增添了神秘感和美感。
气候条件影响生物作用因素植物根系01动物活动02生物化学作用0304黄山奇石文化内涵解读Chapter儒家文化体现尊重自然中庸之道道德教化道家文化融合道法自然无为而治追求长生佛教文化渗透禅宗意境因果报应慈悲为怀05黄山奇石旅游资源开发与保护Chapter旅游资源开发现状分析黄山奇石资源概述开发历程回顾现状分析生态环境保护措施探讨生态保护重要性黄山奇石是自然遗产，保护其生态环境对于维护生物多样性、促进旅游可持续发展具有重要意义。
统编版二年级语文上册9 黄山奇石 课件(共25张PPT)
在描写手法上，作者通过运用拟人、比喻的手法形 象生动地刻画了黄山奇石的样子，为我们展开了一幅生 动的奇石风景图。
谢谢观看
字词学习
我会认
wén míng jǐng qū shěng xiù yóu
闻名景 区省 秀尤
qí xiān zhù xíng zhuàng
其仙 著形 状
多音字
shěng （省会） 省 xǐng （检讨）
dū （天都峰） 都 dōu（都是）
huán （归还） 还 hái （还有）
tán （弹琴） 弹
岩石，正等你去给它们起名字呢！
闻名和著名的区分
两个词都是有名气的意思，但“闻名”指 被更多人认识，而“著名”是突出、显著的意 思。
课文主旨
本课生动地介绍了闻名中外的黄山 风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山 风景区自然景观的美丽壮观，表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。
根据课文内容填空
《黄山奇石》按“总-分-总”的顺序先总写黄山奇 石的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍了四种奇石， 最后总结全文。
1、少见的，特别的 黄山奇石 ２、惊异
● ３、出人意料的，令人难测的
４、表示姓
黄山奇石
仙 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的 桃 一个大桃子，落在山顶的石盘上。 石
猴 在一座峻峭的山峰上，有一只“猴子”。它两
子 只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
观 海
望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”
仙 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨
人 指
石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手
路 臂指向前方。
金
鸡
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了
叫 一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地
谢谢观看
字词学习
我会认
wén míng jǐng qū shěng xiù yóu
闻名景 区省 秀尤
qí xiān zhù xíng zhuàng
其仙 著形 状
多音字
shěng （省会） 省 xǐng （检讨）
dū （天都峰） 都 dōu（都是）
huán （归还） 还 hái （还有）
tán （弹琴） 弹
岩石，正等你去给它们起名字呢！
闻名和著名的区分
两个词都是有名气的意思，但“闻名”指 被更多人认识，而“著名”是突出、显著的意 思。
课文主旨
本课生动地介绍了闻名中外的黄山 风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山 风景区自然景观的美丽壮观，表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。
根据课文内容填空
《黄山奇石》按“总-分-总”的顺序先总写黄山奇 石的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍了四种奇石， 最后总结全文。
1、少见的，特别的 黄山奇石 ２、惊异
● ３、出人意料的，令人难测的
４、表示姓
黄山奇石
仙 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的 桃 一个大桃子，落在山顶的石盘上。 石
猴 在一座峻峭的山峰上，有一只“猴子”。它两
子 只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
观 海
望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”
仙 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨
人 指
石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手
路 臂指向前方。
金
鸡
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了
叫 一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地
《黄山奇石》 教学课件(共35张PPT)
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
说说为什么这块石头叫“仙桃石”？
从外形看，它真像一个大桃子，这已经 很神奇了。从来源看，这么大的石桃人 间少有，只能是从天上飞下来的吧？ 从动词的运用来看，一“飞”一“落” 两个动词把“仙桃石”写活了，那么大 的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地 飞来，落在山顶的石盘上。
作者详写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“ 金鸡叫天都”这四种奇石，略写了“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这三种奇石，详略安排得当。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——小组合作
黄山的奇石真有趣啊！可惜像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这些奇石，文中就没有具体介绍了。 但我们也能自己发挥想象，用有趣的语言向大家介绍 一下，请小组内交流，然后发言。
整体感知—— 学习目标
1．认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9
个字；
2．正确、流利地朗读课文。背诵第2~5自然段； 3．能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用
“像”说说图片中的石头，并写一写。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
wén míng
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 朗读课文，整体感知课文
朗读课文，掌握文章大意，并完成以下任务：
1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的? 2.课文可以分成几部分？怎样划分？
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 理清文章结构
这不会是山里的仙人在给我们 指接下来要走的路吧！
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1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？
每当太阳升起，有 座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪
的雄鸡。
2.“雄鸡”在做什么呢？
它__伸___着脖子，对着天都峰不住地
啼
_____叫。
结构梳理
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
详写
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
略写
【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。 【翻滚】上下滚动；翻腾。
它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。
2.读一读，选几个词语说说某处景物。 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。 光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中， 把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也 都非常有名，不过“百闻不如一见”，还是来亲眼看一看吧！
shǎn
闪
音序：S 部首：门 结构:半包围
组词：闪电 闪开 造句：闪电的时候在大树下很危险。
gǒu
狗
音序：G 部首：犭 结构:左右
组词：小狗 花狗 造句：我们家的小狗太可爱了。
nán bù
xiē
jù wèi
南N 部B 些 X 巨 J 位W
十
阝
二
匚
亻
南方 部门 那些 巨石 一位
měi shēng shǎn gǒu
9 黄山奇石
听朗读并自读课文，思考： 1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括
全文主要内容的句子。 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？
齐读课文，找一找能概括全文主要内容的 句子。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女弹 琴
1.看图说仙桃石的 样子。
2.读课文，仙桃石 是什么样的，它是什
么地方的？
它好像从天上飞下来的
一个大大桃桃子子，落落在在山山顶顶 的石盘上。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？ 它在干什么？
在在一一座座陡陡峭峭的的山山峰峰上上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱抱着着腿腿，一动不动地蹲蹲在在山山头头，
shěng
bù
闻名 景区 安徽省 南部
x秀iù 丽 yó尤u q其í xiā仙n 桃石 jù 巨石
w一èi 位zhù 著名 xín奇g z形huà怪ng状
多音字
shěng （省会） 省 xǐng （反省）
dū （首都） 都 dōu（都是）
tán （弹琴） 弹 dàn（弹弓）
huán （归还） 还 hái （还有）
组词：巨石 巨大 造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。
wèi
位
音序：W 部首：亻 结构:左右
组词：一位 方位 造句：李叔叔是一位医生。
měi
每
音序：M 部首：母 结构:上下
组词：每当 每个 造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。
shēng
升
音序：S 部首：十 结构:独体
组词：升起 升旗 造句：我看到太阳升起来了。
望
动词：“抱” “蹲”
“望（向远处看）”
拟人
仔细观察图画：你看 到了什么？
巨石真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸着
手臂指向前方。
远远望去，那巨巨石石真像像一位仙仙人人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
这是一个比喻句，十分形象。
1.石头怎么会变成“金光 闪闪的雄鸡”呢？
2.“雄鸡”在做什么呢？
3．词语黄金搭档。(根据课文内容连线)
陡峭的
黄山
翻滚的
雄鸡
奇形怪状的
山峰
中外闻名的
云海
金光闪闪的
岩石
4、选择正确的拼音填空。（填序号）
①dū ②dōu ③dānɡ ④dànɡ
1.我国的首都（ ）北京，国庆节都（ ）会举行
． ① 庆典。
．②
2.一个人出门，要当（ ）心上了坏人的当（ ）。
．③
．④
5、补充词语，选择其中的一个词说一句话。
（ 中 ）（ 外 ）闻名 秀丽（ ）（ ）
奇（ 神）怪（ 奇 ）
（ 金 ）（ 光 ）闪闪 一动（ ）（ ） （ ）不（ ）动虚传
每 M 升S 闪S 狗 G
母
十
门
犭
每当 升起 闪光 小狗
1.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。
它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的
••
石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着
手臂指向远方。
••
它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。 它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。
奇松
怪石
云海
温泉
同学们，你们知道黄山四绝吗？黄山以 “奇松、怪石、云海、温泉”最为著名，号 称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
黄山的四绝之一——黄山奇石吧！
仙女 弹琴
猴子 观海
狮子 抢球
仙人 指路
天狗 望月
金鸡叫 天都
仙桃石
猴子观海
金鸡叫天都 仙人指路
天狗望月
仙女弹琴
狮子抢球
再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些 是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？ 获取更多免费新改版教学资料请加微 信：hlshtx01
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指路 ——金鸡叫天都
【闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传 播得极远。
【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。 【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。
我会认
wén míng jǐng qū shěng
闻名景区省
b部ù xi秀ù yó尤u q其í x仙iān
jù巨 wè位i zh著ù xín形g zhu状àng
wén míng jǐng qū
望着翻滚的云海。
望着
云海
反复朗读这一段，和同学们讨论一下，写 得好吗？哪些词语用得好？
山非常高、直上直下的
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着翻滚的云海。
云海的动态
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊__抱__着腿，一动不动地_蹲___在山 头，____着翻滚的云海。
我会写
nán
南
音序：N 部首：十 结构:上下
组词：南面 南方 造句：从南面看千佛山，倒映在水中很是壮观。
bù
部
音序：B 部首：阝 结构:左右
组词：南部 内部 造句：济南南部山区有很多个景点。
xiē
些
音序：X 部首：二
结构:上下
组词：那些 一些 造句：那些气球多漂亮啊。
jù
巨
音序：J 部首：匚 结构:半包围