网上教学系统论文
提高网络教学平台教学质量研究论文（推荐五篇）
提高网络教学平台教学质量研究论文（推荐五篇）第一篇：提高网络教学平台教学质量研究论文摘要：网络教学作为一种新兴教学手段，充分利用计算机技术、网络技术、多媒体技术等，使教与学能够跨越时间和空间的限制，具有极大的灵活性和交互性，网络教学平台被越来越多地应用于职业学校教学之中。
为了了解其在学校教学中应用的现状与问题，本文通过对职业学校的网络教学及网络教学平台的实际情况进行调研，分析平台建设和教学实施中存在的问题与不足，并对如何设计职业学校网络教学平台的功能及如何发挥平台效能进行了探讨。
深刻地剖析了建设网络教学平台的积极意义及它是如何提高教学质量的。
关键词：网络教学平台；职业教育；教育技术论文随着计算机网络和通信技术的发展，网络教学成为职业教育的重要组成部分，网络因为其大量开放的资源及便捷的交互功能，能够为教学带来新的活力。
网络教学平台又称在线教学平台、数字化教学系统等。
它是根据实际需求构建的基于互联网的教学管理与沟通平台，包括课程制作、网上备课、教学素材建设、网络授课、在线交流、作业提交、在线学习、网上考试等多种服务的综合教学支撑平台，全面支持教学的各个环节。
一、网络教学平台建设的现状分析据统计美国有3000余所大学，都建立了正式的校园网站，近95%的学校实现了无线网络，在网上为学习者提供网上课程、在线课程注册、网上杂志、参考资料、在线交流等服务，并且有近400所高校提供基于因特网的远程教育，基本覆盖了大学和学院的所有专业学科，已基本完成传统教学向基于数字化平台教学的转变。
在国外网络教学平台已成为比较普遍的可利用资源，在各国一些大城市，一般都提供公共的学习的平台供市民学习，以OPEN的形式免费开放。
那么聚焦中国，我国的校园数字化建设近年来得到了迅速发展。
20世纪90年代以来，国内十分重视高校校园信息化建设。
国务院在1999年转发了教育部制订的“面向21世纪教育振兴行动计划”。
二、网络教学平台建设的积极意义现代计算机及其网络技术日趋成熟，对人类的生存状态影响非常大。
网上教学系统论文
摘要人类已经进入了网络时代,网络技术的发展为远程教育提供了一个崭新的天地,一种新的远程教育形式---网上教学系统随之出现。
它是一种以网络为基础的远程教学系统，传统的教育模式面对面的教学方式已被这种方便快捷的网上教学所代替。
WWW凭借其丰富的超文本信息（图象、动画等），统一的用户平台以及易用性强得到了人们的普遍推广，这种教学方式打破了传统教学的时空界限，让人们体会到了自由获取知识的乐趣。
将最大限度利用现有教学资源，实现高等教育扩招的大众化、现代化、终身化、方便化、和国际化的新型教育形式和必要途径。
现代远程教育以计算机网络卫星数字技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、操作方便等优点。
以互联网为主要手段的现代远程教育已成为一种不可阻挡的趋势。
如何将传统的教学活动移植到网络平台上，利用现代信息技术为手段实现人们终生教育的理想，成为待解决而又重大的实际问题。
本网上教学系统基于Windows 2000 Server平台上开发的应用系统，前台采用动态网页ASP技术与ADO技术访问 SQL Server 2000后台数据库。
并由Micrisift IIS 5.0充当web服务器主要实现教学论坛、网上学习、学习公告、作业公告、网络疑难问题解答、论坛交流、注册/登录、密码修改、等功能模块。
用户可以在任何时间,任何地点学习自己感兴趣的课程,不受时间地点的限制。
学生在学习过程中遇到疑难问题，即可以进入疑难问题，给老师发帖子，等待老师的回复。
学生可以随时查看自己的作业情况和学习情况。
学生与学生之间，学生与老师之间可以随时的进行相互讨论，研究学习内容。
在传统的教学中对教学计划课本的修改是一个复杂的过程，而在网上教学中这一切都变的简单化，学习计划的修改，只要任课教师修改把它挂到服务器上就可以了。
即可完成了教学内容的更新，省去了书面印刷的费用。
这种教学模式逐步由以教师为中心转向以学生为中心的现代化教学模式。
关键词：网络教育；网上教学；ASP ；SQL Server 2000AbstractMankind have entered the network ages, the technical development in network is a long range education to provide a brand-new world, a kind of new long range education form- net top the teaching system appears immediately. it is a kind of regarding network as the basal long range teaching system, the face to face teaching in mode in traditional education method has beened ascended by the fast net in this kind of convenience teaching a timespace for replacing. WWW relying on borrowing its abundant and super text this information( portrait, animation, etc.), united customer terrace and easily using strongly getting people making publicity, this kind of teaching method breaking traditional teaching boundary, let people realize the freedom to obtain the fun of the knowledge. make use of the biggest limit to current teaching resources, realize the higher education recruit popularize, modernization, turn life long, the convenience turns, with the new education form that internationalize with necessary path.The modern long range education regards calculator network satellite arithmetic figure technique as to prop up, having the timespace the freedom, the resources shares, the system opens, operation convenience etc. advantage.The modern long range education that regards the Internet as the main means has become a kind of can't the trend of the countercheck.How to transplant the traditional teaching activity to network terrace last, make use of modern information technique as the means realizes ideal that people the whole life educate, become to need the solution but again important actual problem.Teaching system on this net according to the Windows a terrace ascends the applied system that develop, the stage adopts the dynamic web page ASP technique visits with ADO technique the 2000 backstage database.And from Micrisift IIS 5.0 is the server of web to realizes primarily teaching forum, net last study, the study announces, the homework announces, the network difficulty problem answers, forum exchanges, register/ register, password modification, etc. function mold piec.The customer can be at any one time, interested in course in oneself in study in any location, the restrict of not summit to time location.The student meets the difficulty problem in study process, to enter then difficulty problem, give the teacher the hair a son, wait forthe teacher replies.The student cans look into own homework circumstance at any time with study the circumstance.The student discuss with a proceeding for, student and teacher's can at any time mutually, research study contents.In traditional teaching the modification that plan the lesson this to the teaching is a complicated process, but in net lastly teaching the all these all changes of turn in brief, study the planned modification, as long as lecture the modification hang the server to it last can.Can immediately complete the renewal of the content of course, the province went to written form printed of expenses.This kind of teaching mode gradually from regard teacher as the center change direction to regard student as the central and modern teaching mode.Key words：E-learning；adaptive learning ；ASP；SQL Server 2000目录第1章绪论 (1)1.1 选题背景 (1)1.1.1 网上教育概念 (1)1.1.2网上教学系统概念 (1)1.2 选题来源及意义 (2)1.3 对传统教学的影响及其优点 (2)1.4 系统基本达到的目标及结论 (4)1.5 开发工具和数据库的选择 (4)第2章可行性分析 (7)2.1 可行性研究 (7)2.1.1 技术可行性 (7)2.1.2 经济可行性 (7)2.1.3 操作可行性 (7)2.1.4 管理可行性 (8)2.2 软硬件配置及结构 (8)2.2.1 硬件配置 (8)2.2.2 软件配置 (8)第3章系统需求分析 (9)3.1 需求分析的任务 (9)3.2 系统数据流图的创建 (9)3.3 数据字典的创建 (10)第4章系统概念结构设计 (12)4.1 系统结构设计 (12)4.1.1 B/S模式简介 (12)4.1.2 B/S模式的优点 (13)4.2 系统E-R图设计 (13)第5章系统逻辑结构设计 (16)5.1 系统逻辑结构设计主要任务 (16)5.2 E-R图转换成关系模型 (16)5.3 数据模型的优化 (16)第6章数据库的物理设计 (18)6.1 数据库的物理设计内容和方法 (18)6.2 数据库表的创建 (18)第7章系统应用程序设计 (23)7.1 ADO的使用方法 (23)7.1.1 ADO对象简介 (23)7.1.2 ADO访问技术 (23)7.2 系统功能模块设计 (24)7.2.1 系统功能设计 (24)7.2.2 模块设计 (24)7.3 系统的详细设计 (25)7.3.1 系统首页的创建 (25)7.3.2 课程学习页面设计 (27)7.3.3 作业公告页面设计 (27)7.3.4 学习公告页面设计 (29)7.3.5 网络答疑页面设计 (29)7.3.6 讨论交流页面设计 (30)7.3.7 学生管理页面设计 (31)7.3.8 管理员其他主要页面设计 (32)第8章系统调试 (33)8.1 连接测试 (33)8.2 数据库调试 (33)8.3 安全性调试 (34)第9章结论 (36)致谢 (38)第1章绪论1.1选题背景1.1.1网上教育概念所谓网上教育(E-learning)是在网络环境下,以现代教育思想和学习理论为指导,充分发挥网络教育的优势,利用网络教育的各种资源,向教师和学生提供一种方便快捷的学习环境,通过网络传递数字信息,开展以学生为主体的非面对面式教学活动。
“网络教学系统”毕业论文(java)
第一章绪论1.1 开发背景随着网络的普及，学校需要寻找新的学习模式。
在线学习是一种新的教育形式。
在线学习系统主要服务于学校内的所有学生，为他们很好的提供更多元化的学习环境、更方便复习,预习的学习渠道。
在线学习系统是一个正在兴起的应用领域,主要利用网页制作、数据库等技术实现网上教学的实时性、交互性、动态性。
目前对于网上学习的模式以及其所涉及的技术仍有许多问题需要探讨和解决。
本系统突破一般多媒体辅助教学工具的思想，目的是尽可能将现实的活生生的学习环境和方法应用于网络教学中，提高学生网上学习的兴趣，从而真正提高网上学习质量；同时本系统的总体框架是为建立多学科的通用的模块化的网上学习平台，为今后开展广泛的网上教育提供技术基础服务。
作为传统教学的延伸,网络信息化教学的作用正逐步被人们所重视,随着网络技术和多媒体技术的进步,网络信息化教学系统还会有更多的发展空间。
1.2 开发意义在传统的课堂式教学下学习存在着很多的缺点：如：享受到最优秀老师服务的只能是少数人；不能随时随地、灵活有效的、个人掌握学习主动权。
随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及，计算机已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用，越来越多的学员选择网上在线学习。
在线学习提供最优秀的教育资源传统授课方式中，真正能享受到最优秀老师服务的只能是少数人，而通过在线学习提供的视频学习，任何人都可以轻松享受到优秀老师提供的教学服务，在线学习系统整合各领域最优秀的教学视频，可以让你接受的第一流的教育。
在线学习不受时间的限制，并且可以随时随地在可以上网的地方参与学习。
第二章系统分析2.1 系统的需求分析区别于课堂式教育，网上在线学习具有了传统的课堂式学习无可比拟的优点：网上在线学习体现了真正的因材施教；学生学习不受入学年龄的限制，并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制；在线学习对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智，他们可以在学习活动中相互启发、协作交流；在线学习也是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短,深入理解和消化所学的知识，益于对新知识的意义建构；当代学生学习动机呈多样性，学习压力因素各异，而在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
网上教学系统设计与实现
毕业论文网络教学系统的设计与实现学生姓名所在系部信息工程系专业名称计算机应用所在班级学生学号 26 所在校区西安校区指导教师二〇一二年五月网络教学系统的设计与实现摘要随着社会的进步,网络技术的发展为教育界提供了一片崭新的空间，传统的教学已无法满足学校、老师以及学生的需求。
新的教学模式-—网络教学系统已逐渐融入广大的教师以及学子中。
网络教学已经成为培养人才，促进科研和教育事业发展的重要途径.本文首先对分析了现代网络教学的发展趋势，指出网络技术的发展和网络教学的发展是同时进行、相互促进的。
然后介绍了B/S 三层系统结构，JSP技术的特点、功能、工作原理等。
同时也简单的介绍了SQL Server2000数据库的一些特点等.论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。
重点地说明了系统设计的核心、设计思想、难点技术和解决方案。
系统功能包括前台显示和后台管理两大模块.最后，本文将详细的阐述系统实现的主要功能。
分析各个主要细节的实现部分。
关键词：网络教学数据库 JSP B/SAbstractWith the advancement of society，the development of Network technology provides a new space for education。
Traditional teaching can not meet the satisfaction of the schools’，teachers' and the students'。
The new teaching mode—online teaching system has been used among the teachers and students widely. Online teaching system has been an important way to foster talent, facilitate science & research, and develop education.In this thesis，at first，I analysis the developing current of modern electronic business, and point out that the relation between network technology and net teaching is developing together and accelerating each other.Then introduce the three layers system structure of B/S, the characteristics，functions and working principles of the JSP. Whilst introduce some characteristics of SQL sever2000 simply etc。
网络课堂教学平台论文
网络谋堂教学平台摘要本文介绍了网络教学模式，网络课堂中的课程设计简介以及课程教学内容设计的构思。
在搭建了网络教学平台的框架后，又介绍了使用该平台的方法。
其中对网络教学中教师和学生的主要活动作了说明。
本系统简单地介绍了ＸＭＬＷＥＢＳＥＲＶＩＣＥ和Ｖｉｓｕａｌｓｔｕｄｉｏ．ｎｅｔ技术的基本内容，就像组件技术一样，ＸＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅ封装了内部功能，并提供了ＸＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅ之间进行通信的接口。
因此，我们能把ｘＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅ作为构件应用系统的积木来使用。
ＸＭＬＷｅｂｓｅｒｖｉｃｅｓ是以ＳＯＡＰ协议为基础的。
因ＳＯＡＰ协议的平台无关性，开发人员不再需要考虑怎样搭建ＤＣＯＭ，ＣＯＲＢＡ和其它协议之闻的桥梁，任何ＹｄｖｌＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅ之间都可以互操作。
在本系统中，还简单介绍了如何通过ＸＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅ和．Ｎｅｔ技术来实现ｃ语言练习系统和完成整个框架的搭建。
学生可以通过该平台进行浏览教师课件和练习等操作。
论文中重点讨论了网上ｃ语言练习系统和网上论坛系统的实现方法。
该系统适应了现代教育的需要，对教师的教学改革及促进学生的自主学习有较大的意义。
关键词：ＸＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅｓ，ＶｉｓｕａｌＳｔｕｄｉｏ．ｎｅｔ，ＡＳＰ．ＮＥＴ，ＡＤＯ．ＮＥＴ网络谋堂教学平台ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｍｏｄｅ，ｔｈｅｃｌａｓｓｄｉｓｉｇｎａｔｉｏｎｏｎｎｅｔｗｏｒｋａｎｄｔｈｅｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｏｆｌｅｃｔｕｒｅｓ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｓｉｍｐｌｙｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅｕｓｉｎｇｍａｔｔｅｒｏｆｔｈｉｓｐｌａｔｔｅｒａｆｔｅｒｆｉｎｉｓｈｉｎｇｉｔｓｆｒａｍｅ．Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｅｘｐｌａｉｎｓｔｈｅｍａｉｎａｃｔｉｖｉｔｙｏｆｔｅａｃｈｅｒａｎｄｓｔｕｄｅｎｔｉｎｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｅｄｕｃａｔｉｏｎ．ＩｔｉｓｂｒｉｅｆｌｙｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｅｓｓｅｎｔｉａｌｔｈｅｒｏｙｏｆＸＭＬＷｅｂＳｅｒｖｉｃｅｓａｎｄＶｉｓｕａｌｓｔｕｄｉｏ．ｎｅｔ．Ｌｉｋｅｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ，ＸＭＬＷｅｂｓｅｒｖｉｃｅｓａｒｅｂｌａｃｋｂｏｘｅｓ．ＴｈｅｙｅｎｃａｐｓｕｌａｔｅｔｈｅｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｐｒｏｖｉｄｅａｎｉｎｔｅｒｆａｃｅｆｏｒｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅＸＭＬＷｅｂｓｅｒｖｉｃｅ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｙｏｕｃａｎｕｓｅＸＭＬＷｅｂｓｅｒｖｉｃｅｓａｓｂｕｉｌｄｉｎｇｂｌｏｃｋｓｆｏｒａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ．ＸＭＬＷｅｂｓｅｒｖｉｃｅｓａｒｅｉｎｔｅｎｄｅｄｔｏｂｅｉｎｖｏｋｅｄｂｙｕｓｉｎｇＳＯＡＰ．ＢｅｃａｕｓｅＳＯＡＰｉｓｐｌａｔｆｏｒｍｎｅｕｔｒａｌ，ｄｅｖｅｌｏｐｅｒｓｍｕｓｔｎｏｌｏｎｇｅｒｆｉｇｕｒｅｏｕｔｈｏｗｔｏｂｕｉｌｄｂｒｉｄｇｅｓｂｅｔｗｅｅｎＤＣＯＥ４，ＣＯＲＢＡ。
网络教学论文 网络教学系统论文
网络教学论文网络教学系统论文对教学网络互动系统的设计构想摘要：教学网络互动系统是校园网建设中的一个重要组成部分，是方便教师备课、授课、发布课程信息，学生课后自主学习、获取课程信息，教师和学生课后交流、答疑、教师批改作业以及实现教学资源共享等教学环节的有效载体，并且可以为以后远程教育的开展打下基础。
本文将从教学网络互动系统设计的必要性、系统功能以及系统结构等方面对其进行论述。
关键词：教学网络互动系统功能结构近年来随着全国高校校园网的建立和迅速发展，许多高校开发出了各自的网络信息平台，这些平台在高校管理工作中发挥了重要作用，然而对高校的教学、科研工作的影响尚有待提高。
因此，在当前校园网已基本建成的前提下，建设一个教学网络互动系统，以改善目前的教学工作不失为一个可行的方案。
1 系统设计的必要性1.1 当前教学模式过于简单目前在大学校园中，教师的传统教学模式仅是教材文本数字化以及教师课堂讲稿的简单再现，并且表现形式单一，其内容主要是以下两种方式：①简单的电子文本或静态图像；②教师的课堂PowerPoint演示文稿。
1.2 教学资源重复建设且难以共享由于缺乏有效的交流和共享平台，教师和学生往往需要独自建设教学资源，而这些资源有相当一部分具有相似性和通用性，这样容易造成资源的重复建设和浪费，并且不利于优质资源的共享。
1.3 师生缺乏交流平台师生交流的传统形式往往受到时空的极大限制，效率低下，且大多数高校教师科研工作繁重，与学生直接交流的机会并不多，如果师生能有一个便捷的交流平台，则该问题将迎刃而解。
1.4 信息传播方式单一在传统的教学模式下，师生之间的信息传播大多是通过班干部的上传下达或手机短信等平台来实现，但这种方式往往是教师对学生的单方向传播，且效率低下，不利于师生的交流。
2 系统应具有的功能教学网络互动系统是在以计算机网络为代表的现代媒介上进行教学活动的平台，其主要特征是：以开放的非线性分布方式为师生提供丰富的教学资源环境，为教师提供了便捷的教学平台和共享方式，同时为学生的个性发展提供了优化的教育时空，满足学生的个性化学习需求。
基于JAVA的网络教学系统毕业设计论文
毕业论文声明本人郑重声明：1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。
除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。
对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。
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3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。
4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。
论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。
学位论文作者（签名）：年月关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。
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同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。
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如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。
本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。
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网络教学平台设计与实现毕业论文
交通大学本科毕业论文网络教学平台设计与实现网络教学平台设计与实现摘要近年来，网络技术日新月异，互联网逐渐应用于教育领域，网络课件系统的发展已成为一个全球化的趋势。
网络课件系统旨在通过网络共享资源实现注册、课程信息、在线作业、学习公告、管理中心与学习论坛等功能，使得学生不受时间、空间的限制，进行自主学习。
本文在调查研究现代网络课程系统现状和发展趋势的基础上，提出了本课件系统的研究和设计特点，采用ASP技术与计算机数据库管理技术相结合的方法来实现本课件系统。
在此论文中，阐述了网络课件系统的设计方案、系统功能模块、后台数据库设计和系统实现。
最后，本文探讨了本课件系统的多种测试方案，给出测试用例，表明本文提出的设计构想是具有切实的可行性的。
关键词：网络技术，课件系统，ASP，数据库管理THE RESEARCH AND REALIZATION OF COURSEWARE SYSTEMABSTRACTIn recent years, with the network technology developing each day, the Internet has been widely used in the field of education. For instance, the network courseware system, which is developing rapidly all around the world, has powerful functions such as on-line study, on-line homework and so on. A network courseware system shares study resources through the Internet, so the students can learn their courses independently without the limitations of time and space.Based on the research of status and future of the modern network coursewaresystem, this article tries to develop a courseware system by ASP technique and Database management system. The article discusses the plan to realize the system. The last part of the article discusses several test methods to prove the feasibility of this system.Key words:network technology, courseware system, ASP, Database management。
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摘要：随着科技的进步和计算机网络的飞速发展，教育在人们生活中开始占有很重要的地位。
为了让人们的学习过程可以不受地域、时间限制，使教学资源能在最大范围内实现共享，产生了网上教学系统。
本系统采用B/S架构，使用进行网页开发，C#作为开发语言，用SQL Server 2005开发后台数据库。
本系统分前台管理和后台管理两部分。
前台管理主要实现以下功能：学生网上注册个人信息；在线视频学习；在线留言可以收集学生的疑难问题和在线交流；公告栏可以时事的显示最新的消息。
强大的后台管理主要实现以下功能：可以对学生作业的查询与删除；对课程相关资料及视频的添加、删除、修改等；发布新的公告。
此论文详细介绍了系统的需求分析，系统设计和具体实现。
关键词：网络教学系统、B/S架构、数据库、、SQL Server 2005Online teaching system is designed and developed ——Take《modern education technology》for exampleDepartment : Mathematics and 忽略puter ScienceAbstract:with the progress of science and technology and the rapid development of the 忽略puter network, education in people life began occupies a very important position. In order to let people learning process can not subject to regional, time limit, and make the teaching resources can be, to the greatest extent sharing, that produced online teaching system.The system USES the B/S structure, use on web development, C# as development language, with SQL Server 2005 development backend database. This system points receptionist management and management background in two parts. Front desk management mainly realizes the following functions: students' personal information online registration; Online video learning; Online message can collect student's knotty problems and online exchanges; Bulletin board can display the latest news newsletter. Strong background management mainly realizes the following functions: can the inquires of student work and delete; Of course relevant data and video of add, delete, modify, etc.; Released a new announcement. This paper introduces in detail the demand analysis of the system, system design and realization. Keywords: network teaching system, B/S structure, database, , SQL Server 2005目录1 绪论 (1)1.1问题定义及内容简介 (1)1.2问题研究的意义 (1)2 开发工具及关键技术 (2)2.1关于的简介 (3)2.2关于SQL Server 2005的简介 (3)2.3开发语言C#简介 (3)2.4开发系统的可行性 (4)3 需求分析 (4)3.1系统的性能要求 (5)3.2系统功能需求分析 (5)3.3用例模型 (6)4 系统的总体设计 (8)4.1系统总体结构设计 (8)4.2系统数据模型设计 (9)4.2.2关系模型 (9)5 主要版块及功能概述 (10)5.1用户管理 (11)5.1.1用户注册 (11)5.1.2用户登录 (12)5.1.3找回密码 (12)5.2视频教学 (12)5.2.1视频浏览 (13)5.2.2视频链接的添加，删除 (13)5.3作业批改 (14)5.4留言模块 (14)5.4.1学生留言 (15)5.4.2教师回复 (15)5.5公告模板 (17)5.6教学资料 (17)结论 (17)参考文献 (18)1 绪论1.1 问题定义及内容简介21世纪，社会正在经历又一次重大的变革，进入了知识经济或信息时代。
信息化的社会是终身学习的社会。
随着信息时代的到来和计算机技术、网络技术的发展，现代远程教学日益受到人们的重视。
现代网络教学最为突出的一点是，它利用现代教育技术手段，打破了地域的界限，不仅使讲授更为生动，而且使双向教育成为可能。
利用各种多媒体技术和网上交流，学生可以不受时间和地点的限制进行学习，学习的内容更为生动形象。
这种网络化的现代网络教学，从根本上改变了传统的“以教为主”的教育模式，变“以教为主”为“以学为主”，使学生个体化的自主学习与交互协调学习相结合，充分发挥了学生作为认知主体的主动性和创造性，这些特点决定了远程网络教育更适合于21世纪对创新人才的需求。
如何充分发挥网络的教学功能，使网络教学真正成为高等教育变革的开始，怎样利用现有技术，建成功能强大、结构合理的网络教学体系，正是目前急需考虑和解决的重要问题。
本论文正是设计和开发通用的远程网络教学支持平台系统并以《现代教育技术》课程为例建设了一个学习网站的过程。
网络教学平台辅助完成教学活动，良好的网络教学平台系统将关乎到教学的质量和网络课程的开展，因此搞好教学平台设计对整个远程教学的成功具有十分重要的意义。
网络教学平台系统是基于浏览器/服务器（Browse/Server）体系结构的网上教学应用系统。
该平台提供了完整的远程网络教学环境，如:学生可以在网上进行注册、登录、作业上传与下载、教学视频浏览、公告、提问与浏览问题、交流讨论等一系列学习活动;教师则可以在网上进行在线管理，包括教学信息发布与管理，发布与管理公告、解答学生提出的问题等功能。
本系统具有实用、操作简单、界面清楚、代码可读性好，便于维护的特点。
同时，系统的设计还充分考虑了通用性和易扩展性。
本文首先概述了教学模式的发展、网络教学的特点和现状，研究本项目的背景、意义和本系统所要解决的问题，然后简要介绍了研究该系统所要应用的相关技术理论，重点论述了网络教学平台的系统设计:系统模块设计，最后论述了网络教学平台的详细设计与实现包括登陆页面、主页面、作业管理、视频浏览、公告模块、论坛管理模块设计与实现。
1.2 问题研究的意义改革传统教学模式，寻求一种能将图形、动画、声音、文字等各种媒体信息引入教学过程，适用学生人数多、直观性强的教学手段，以便有效组织课堂教学内容、增加教学信息量、加强教师间相互交流，使学生能生动活泼地进行学习。
而多媒体网络教学系统的应用，就能有效地实现这些功能。
计算机网络以其浩瀚的资源吸引着无数的学习者，各类教育部门和学校都在开展不同程度的网络教育。
网络化教学更成为学校乃至家庭的一个热门话题：有的人认为网络化教学为学生提供了更丰富的信息资源，打破了教育时空的局限性，使教学有了更大的灵活性；网络化教学有益于培养学生获取信息和应用信息的能力，我们已经可以十分明确地感受到，网络正在改变着人们的工作，学习和生活方式，也影响着教育的内容和方法。
网络化教学尤其是Internet的网络教学，将冲击着传统的教学模式并成为新世纪的主流教学形式。
网络化教学是以计算机网络为依托的一种教学方式。
它具有强大的生命力，要让学生更好地获取知识，跟上时代的发展步伐，就应该用网络化教学模式代替传统的“教师讲多少，学生学多少”的教学模式，充分激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力，培养学生的自学能力和创造能力。
网络教学可以实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享，受教育者根据自己的水平和时间情况安排自己的学习计划和学习进度，实现“个性化教育”。
目前，它的研究和应用主要有两种形式：一种是基于Web的软件实现方式，在这种方式下，学生或教师只要有一台连网的计算机，就可以通过软件进行远距离教学，不需要特殊的硬件，在这样的系统中学生可以进行学习、讨论、考试等，学生和教师之间可以传输文字、图形、声音、图像等各种信息；第二种形式是基于视频会议系统的实现方式，它除了需要第一种方式中的各种软件支持以外，还需要特殊的硬件，使学生和教师可以相互实时看到和听到对方，同时也可以充分利用视频会议系统所提供的特殊功能。
本文的目的主要是基于Internet进行网络教学，并根据本单位的实际情况，讨论网络教学系统的模式、基于NT 的Internet软件开发方法和环境。
2 开发工具及关键技术开发工具对一个系统的成败具有决定性作用。
由于本系统是应用于网络的，因此，我们选择了技术进行开发，同时，选用SQL Sever 2005作为系统后台数据库，开发中将用到以下主要几款开发工具：2.1 关于的简介是一个位于服务器端的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序，如交互式动态网页，包括使用HTML表单收集和处理信息，上传与下载等等。
同时使用的C#语言方便、简单，用户可以自己定义和制作组件加入其中，使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力，这是传统的CGI等程序所远远不及的地方。
不具有编程语言复杂、严谨的语法和规则。
如前所述所提供的脚本运行环境可支持多种脚本语言, 这无疑给 程序设计者提供了广泛的发挥余地。
由此可以总结出的优点所在：(1) 是在服务器上运行的编译好的公共语言运行库代码。
与被解释的前辈不同， 可利用早期绑定、实时编译、本机优化和盒外缓存服务。