新的一年 新的起点主题班会43页
新学期新起点新自我主题班会课件
电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你 已经尽力了，失败者总是抱怨自己已经尽力了，只有胜 利者才能赢得选美皇后的芳心!” 当你还有力气说出“我
已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。人的潜力是 无限的。
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一位清华学霸给高一高二学生的忠告：
历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的 一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备 一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。
错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题 本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就 失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练
习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为 了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似 错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错 的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可 以了。
教室关门，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习
。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒 就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高 中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”我现在
觉得很搞笑。 清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉
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最宝贵的资料：
学科资料本(即上课时的随堂笔
记)、错题本。
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• 1.我今天的目标是什么
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送给大家第二句话：
帮助别人！
我们的班级是一个集体，不可能是 一个人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆 辱！只有班集体强大了，才有你个人的强 大！
新的一年_新的起点。主题班会讲述
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
班次： 姓名：
项目 语文 数学 英语 历史 政治 生物 地理 纪律 劳动
我的目标
不了佛的。”
从这则故事你意识到了什么？你认为如何 才能实现自己的理想？
这个充满禅意的东方古老故事告诉我们， 我们要有理想，但也应将我们的理想付之 于行动，让实际行动来落实我们的理想。
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你有没有提前预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？
6. 你不懂的功课，是否向别人请教？
7. 你是不是按时完成作业？
我们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3 、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了 最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
• 同学们，年，作为过去和 将来的分界线，回想过去 的2014年，大家收获了什 么？ • 对于即将到来的2015年， 大家有什么蓝图？
回首2014年， 在这一年里，你收获了什么？ 说出来分享一下吧！ （每人说出一至两件2014年让你 成长最大或者最触动你的事。）
班会教案“新的起点”主题班会
一、《新的起点》主题班会二、设计依据：《中学德育大纲》《中学班主任工作条例》三、主题阐述：四、活动目标：1. 让学生认识到生活中的每个阶段都是新的起点。
2. 培养学生的积极心态，面对困难不退缩。
五、活动准备：1. 准备相关的故事、案例等素材。
2. 准备班会PPT，包括活动流程、内容等。
3. 准备音响设备，用于播放音乐和音频素材。
六、活动过程：1. 开场：播放轻松愉快的音乐，让学生放松心情。
班主任致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 主题分享：分享一些成功人士的故事和案例，让学生了解到他们在人生不同阶段都遇到了新的起点，并通过努力取得了成功。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己在生活中遇到的新的起点，以及如何应对和克服困难。
4. 小组代表发言：每组选代表发言，分享小组讨论的成果。
5. 总结发言：班主任总结本次班会，强调每个阶段都是新的起点，鼓励学生勇敢追求梦想。
6. 结束：播放激励的音乐，让学生带着积极的心态离开教室。
七、活动反思：在活动结束后，班主任应认真反思本次班会的效果，收集学生的反馈意见，总结经验教训，为下一次班会提供参考。
八、活动延伸：鼓励学生在课后写一篇关于“新的起点”的感悟文章，分享自己在班会中的收获和体会。
六、《新的起点》主题班会七、设计依据：《中学德育大纲》《中学班主任工作条例》八、主题阐述：九、活动目标：1. 让学生认识到生活中的每个阶段都是新的起点。
2. 培养学生的积极心态，面对困难不退缩。
十、活动准备：1. 准备相关的故事、案例等素材。
2. 准备班会PPT，包括活动流程、内容等。
3. 准备音响设备，用于播放音乐和音频素材。
十一、活动过程：1. 开场：播放轻松愉快的音乐，让学生放松心情。
班主任致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 主题分享：分享一些成功人士的故事和案例，让学生了解到他们在人生不同阶段都遇到了新的起点，并通过努力取得了成功。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己在生活中遇到的新的起点，以及如何应对和克服困难。
新起点新开始班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的到来，我们迎来了一个新的起点，为了帮助同学们更好地适应新环境，明确新目标，激发学习热情，我校组织了一场主题为“新起点新开始”的班会。
本次班会旨在加强同学们之间的交流与了解，共同探讨如何在新学期实现自我提升。
二、班会时间2023年2月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体同学2. 班主任3. 各科任老师五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对新同学们表示热烈的欢迎，并对新学期提出了新的期望。
她强调了新起点的重要性，鼓励同学们要珍惜时光，努力拼搏，为自己的未来打下坚实基础。
2. 新同学自我介绍为了增进同学们之间的了解，新同学们纷纷进行了自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
通过介绍，同学们对彼此有了初步的认识，为今后的交流奠定了基础。
3. 分享学习经验为了帮助同学们更好地适应新环境，几位优秀同学分享了他们的学习经验。
他们从学习方法、时间管理、课堂参与等方面入手，为同学们提供了宝贵的建议。
4. 班级文化建设讨论班主任带领同学们讨论了班级文化建设的重要性，并提出了具体的实施方案。
同学们积极参与，纷纷提出了自己的意见和建议，如举办主题班会、开展志愿服务活动等。
5. 新学期目标制定同学们在班主任的引导下，结合自身实际情况，制定了新学期的学习目标。
目标包括学习成绩、综合素质、人际交往等方面，旨在全面提升自己。
6. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一系列互动游戏，如“猜猜我是谁”、“心有灵犀”等。
同学们积极参与，在游戏中增进了友谊，也锻炼了团队协作能力。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，新起点意味着新的机遇和挑战，希望同学们能够把握住这个机会，努力奋斗，为实现自己的梦想而努力。
同时，她也提醒同学们要关注身心健康，保持良好的学习状态。
六、班会效果通过本次班会，同学们对新学期有了更加明确的认识，明确了自身目标，增强了班级凝聚力。
同时，同学们也收获了宝贵的学习经验，为今后的学习生活奠定了基础。
-新学期、新起点、新目标-主题班会记录
"新学期、新起点、新目标"主题班会记录主题班会记录（一）主题：新学期、新起点、新目标。
时间：第一周地点：教室活动目的：旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程：1.召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
7、班主任总结活动总结：通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
主题班会记录（二）主题：感谢母亲时间：第二周地点：教室活动目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程引入：母亲的诠释1）父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟大的。
新起点主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题新起点，新征程二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校长致辞3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 分组讨论6. 总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加本次新起点主题班会。
新学期伊始，我们迎来了新的起点，新的征程。
今天，让我们共同探讨如何在新的起点上，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
2. 校长致辞校长：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！首先，我要对全体师生表示热烈的欢迎。
新学期，新起点，新征程。
在过去的一年里，我们取得了丰硕的成果，但也存在一些不足。
在新的一年里，我们要以更加饱满的热情，迎接新的挑战，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3. 学生代表发言学生代表：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
新学期，新起点，我们要树立远大的理想，努力学习，不断提高自己。
在新的征程中，我们要敢于拼搏，勇于创新，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
4. 教师代表发言教师代表：尊敬的校长，老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的班主任。
新学期，新起点，我们要携手共进，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
作为教师，我们要关心学生，引导学生，为他们创造一个良好的学习环境。
作为学生，我们要珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
5. 分组讨论主持人：接下来，我们将进行分组讨论。
请同学们围绕以下话题展开讨论：（1）如何树立远大的理想？（2）如何制定合理的学习计划？（3）如何提高自己的综合素质？（4）如何处理学习与生活的关系？各小组讨论结束后，请各小组代表进行发言。
（以下为部分小组讨论发言）小组1代表：我们要树立远大的理想，首先要明确自己的目标，然后制定详细的计划，为实现目标而努力奋斗。
小组2代表：学习计划要合理，既要注重知识的积累，又要注重能力的培养。
同时，我们要学会合理安排时间，提高学习效率。
班会教案“新的起点”主题班会
一、教案名称：新的起点——主题班会教案二、教学目标：1. 让学生理解人生充满新的起点，每一次挑战都是成长的机会。
2. 培养学生积极面对新挑战，勇敢迎接新起点的信心和勇气。
3. 引导学生以积极的态度，规划自己的未来，为实现梦想努力奋斗。
三、教学重点：1. 让学生通过分享和讨论，认识到生活中充满了新的起点。
2. 培养学生面对新挑战时的积极心态和应对策略。
四、教学难点：1. 如何引导学生从生活中发现新的起点，并对此有深刻的认识。
2. 如何培养学生面对新挑战时的积极心态和应对策略。
五、教学准备：1. 准备一些关于新的起点的文章、故事等资料，以便在课堂上分享和讨论。
2. 准备一些关于如何面对新挑战的策略和方法，以便在课堂上讲解和分享。
教案内容请参考下文：一、导入（5分钟）1. 教师以生动的故事或实例，引发学生对“新的起点”的思考，让学生意识到生活中充满了新的起点。
2. 学生分享自己对新的起点的理解和感受。
二、主题活动一：认识新的起点（10分钟）1. 教师引导学生从学习、生活、人际关系等方面，发现和认识到新的起点。
2. 学生分享自己遇到的新的起点和如何应对的经历。
三、主题活动二：面对新的挑战（10分钟）1. 教师讲解面对新的挑战时的应对策略和方法。
2. 学生通过小组讨论，探讨面对新的挑战时的应对策略和方法。
四、主题活动三：规划新的起点（10分钟）1. 教师引导学生思考自己的未来，帮助学生明确自己的目标和方向。
2. 学生根据自己的目标和方向，制定实现梦想的计划和策略。
五、总结与展望（5分钟）1. 教师对本次班会进行总结，强调面对新的起点的重要性和方法。
2. 学生分享自己的收获和感悟，并表示将以积极的心态，迎接新的起点。
六、教学过程：1. 导入：教师通过一个简短的故事或事例，引发学生对“新的起点”的思考，让学生意识到生活中充满了新的起点。
2. 主题活动一：认识新的起点：教师引导学生从学习、生活、人际关系等方面，发现和认识到新的起点。
《新学期_新起点》主题班会
新学期_新起点主题班会引言随着新学期的开始，我们迎来了新的起点。
在这样的起点上，我们需要给予学生们鼓励和支持，让他们在新的学期有一个良好的开端。
本次班会的主题为“新学期_新起点”，旨在激发学生们的热情和动力，帮助他们树立正确的学习态度和目标，并制定实际可行的计划来实现这些目标。
一、回顾过去的学期在正式进入新学期之前，我们可以回顾一下过去一学期的经历和成果。
请学生们分享他们在上学期的学习和生活中取得的进步和成就。
这样做可以让学生们更好地认识自己的长处和潜力，并为他们树立信心和决心，去迎接新学期的挑战。
二、新学期的期望和目标在新的学期里，我们可以帮助学生们制定一些明确的目标和期望。
这些目标可以是学习方面的，例如提高成绩、掌握新的知识和技能；也可以是生活方面的，例如培养积极的生活态度、建立健康的生活习惯等。
在此过程中，我们可以和学生们一起讨论，并给予必要的引导和建议。
三、制定计划和行动目标和期望只有通过实际行动才能变为现实。
在这一部分，我们可以帮助学生们制定实际可行的计划来实现他们的目标。
这些计划可以包括具体的学习计划，例如制定每天的学习时间表、制定每周的作业安排等；也可以包括生活方面的计划，例如制定每天的锻炼计划、建立每天早起的习惯等。
同时，我们还要鼓励学生们设立一些里程碑和奖励机制，以激励他们坚持行动。
四、树立正确的学习态度在新的学期里，培养正确的学习态度对学生们的发展至关重要。
我们可以与学生们探讨什么样的学习态度是正确的，例如积极主动、乐于合作、勇于尝试等。
同时，我们还要帮助学生们正确面对挫折和困难，鼓励他们勇敢地迎接挑战，追求卓越。
五、提供支持和鼓励作为班主任，我们要始终给予学生们支持和鼓励。
在班会中，我们可以对学生们的表现给予积极的反馈和认可，并鼓励他们在新学期中努力奋斗。
同时，我们也要为学生们提供必要的帮助和资源，例如学习资料、学习方法等，让他们在学习和成长中得到支持和启发。
结语新学期是一个新的起点，一个新的机会。