《高等数学》(北大第二版 )5-3空间中平面及直线的方程
人教高中数学必修二2.1《空间点-直线-平面之间的位置关系--平面》课件

符号表示
平面
第二课时
复习巩固:
1.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内, 那么这条直线在此平面内
作用 :判定直线是否在平面内 2:公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且
只有一个平面 推论:经过一条直线和这条直线外一点(两
条相交直线,两条平行直线),有且只 有一个平面
作用 确定平面的根据 3.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那
作用: 确定平面的主要根据.
公理2 经过不在同一条直线上的三点,有且只有
一个平面。 B
A
C
A, B,C不共线 A, B,C确定一平面
公理2的三条推论: 新疆 王新敞 奎屯
1.经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平 面
2.经过两条相交直线,有且只有一个平面 3.经过两条平行直线,有且只有一个平面
G D1C1, DE, A1F , D1C1必交于一点
视察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所 在的直线,以及侧面、底面之间的位置关系吗?
D C
A
B
D C
A
B
空间点、直线、平面的位置关系
如果直线 l 与平面α有两个公共点,直线 l 是否在 平面α内?
实际生活中,我们有这样的经验:把一根直尺边缘 上的任意两点放到桌面上,可以看到,直尺的整个边 缘就落在了桌面上.
平面公理
公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,
那么这条直线在此平面内.
在生产、生活中,人
们经过长期视察与实践,
l A
B
B
D
C
AB,CD确定一个平面,
且A AB, AB ,
E
F HG
A ,同理D ,
AD ,同理BC ,
高等数学 第5讲 空间直线及其方程

与直线
2 3
x x
2 8
y y
z z
23 18
0 0
的夹角的余弦为__________;
3、 直
线
x x
y y
3z 0 z0
和平面
x
y
z
1
0
在平
面 x 2 y z 1 0上的夹角为___________;
4、点(1 , 2 , 0 )在平面x 2 y z 1 0上的投影为
设直线 L 的方向向量为 s (m, n, p) 平面 的法向量为 n (A, B,C )
则直线与平面夹角 满足
︿ sin cos( s , n )
ns L
sn sn
Am Bn C p m2 n2 p2 A2 B2 C2
特别有:
(1) L
D1 D2
0 0
对称式
参数式
x y
x0 y0
m n
t t
z z0 p t
(m2 n2 p2 0)
2. 线与线的关系
直线
L1:x
x1 m1
y
y1 n1
z
z1 p1
,
直线
L2:x
x2 m2
y
y2 n2
z
z2 p2
,
L1 L2
比例,所以对于任何一个 值,方程(3)的系数:
A1 A2、B1 B2、C1 C2不全为零,从而方程(3)表示
北师大版高数必修二第4讲:空间图形的基本关系与公理—(1)

空间图形的基本关系与公理__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________理解和掌握平面的性质定理,能合理运用;掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系; 会判断异面直线、掌握异面直线的求法;会用图形语言、符号语言表示点、线、面的位置关系.一、平面1.平面的概念:平面是一个不加定义,只需理解的原始概念.立体几何里所说的的平面是从现实生活中常见的平面抽象出来的.常见的桌面、平静的水面等都给我们以平面的部形象.平面是理想的、绝对的平且无大小,无厚度,不可度量. 2.平面的表示方法:(1)一个平面: 当平面是水平放置的时候,通常把平行四边形的锐角 画成45o,横边画成邻边的2倍长,如右图. (2)两个相交平面:画两个相交平面时,通常要化出它们的交线,当一个平面的一部分被另一个平面遮住,应把被遮住部分的线段画成虚线或不画(如下图)3. 运用集合观点准确使用图形语言、符号语言和文字语言空间图形的基本元素是点、直线、平面从运动的观点看,点动成线,线动成面,从而可以把直线、平面看成是点的集合,因此还可借用集合中的符号语言来表示点、线、面的基本位置关系如下表所示:αBAβαABαβαβBAAβαBA a ∈ 点A 在直线a 上A a ∉ 点A 不在直线a 上A α∈ 点A 在平面α内A α∉ 点A 不在平面α内a b A =I 直线a 、b 交于A 点a α⊂直线a 在平面α内a α=∅I 直线a 与平面α无公共点a A α=I直线a 与平面α交于点Al αβ=I 平面α、β相交于直线l二、平面的基本性质1. 公理1 如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线上的_____都在这个平面内推理模式:A AB B ααα∈⎫⇒⊂⎬∈⎭. 如图示: 或者:∵,A B αα∈∈,∴AB α⊂ 公理1的作用:①判定直线是否在平面内;②判定点是否在平面内; ③检验面是否是平面.2. 公理2 如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的______推理模式:A A l A ααββ∈⎫⇒∈=⎬∈⎭I 如图示: 或者:∵,A A αβ∈∈,∴,l A l αβ=∈I 公理2的作用:(1)判断两个平面是否相交及交线位置; (2)判断点是否在线上今后所说的两个平面(或两条直线),如无特殊说明,均指不同的平面(直线).(1)以上是确定平面的四个不同的条件,是判断两个平面重合的依据,是证明点线共面的依据,也是作截面、辅助面的依据.(2)有且只有一个”的含义要准确理解.这里的“有”是说图形的存在,“只有一个”是说图形唯一.因此,在证明有关这类语句的命题时,要从“存在性”和“唯一性”两方面来论证. 3. 公理3____________________________________________推理模式:,, ,,,,A B C A B C A B C ααβ⎫⎪∈⇒⎬⎪∈⎭不共线与β重合或者:∵,,A B C 不共线,∴存在唯一的平面α,使得,,A B C α∈. 推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面; 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.(1)以上是确定平面的四个不同的条件,是判断两个平面重合的依据,是证明点线共面的依据,也是作截面、辅助面的依据.(2)“有且只有一个”的含义要准确理解.这里的“有”是说图形的存在,“只有一个”是说图形唯一.因此,在证明有关这类语句的命题时,要从“存在性”和“唯一性”两方面来论证. 三、空间两直线的位置关系四、平行直线 1. 公理4 平行公理__________________________________________推理模式://,////a b b c a c ⇒.(1)它是判断空间两条直线平行的依据; (2)它说明平行关系具有传递性 2.等角定理如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,且方向相同,那么这两个角_______. 由球的半径R 计算球表面积的公式:S 球=4πR 2.即球面面积等于它的大圆面积的4倍. 五、异面直线 1. 定义:不在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线(1)异面直线既不平行,也不相交,永远不存在一个平面能同时包含这两直线; (2)不能把异面直线误认为:分别在不同平面内的两条直线为异面直线 (3)异面直线一般是对两条直线而言的,没有三条异面直线的说法. 2.异面直线的画法画异面直线时,为了充分显示不共面的特点,常常需要以辅助平面为衬托,以加强直观性.ba αbaαβbaα3.异面直线判定定理过平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内不经过该点的直线是异面直线推理模式:l A B B L ααα⊂⎫⎪∉⎪⇒⎬∈⎪⎪∉⎭直线AB 与直线l 是异面直线六、异面直线所成的角 1. 定义:已知a ,b 是两条异面直线,经过空间任意一点O 作直线//,//a a b b '',我们把直线a '和b '所成的锐角(或直角)叫做异面直线a ,b 所成的角.(1)异面直线所成的角与O 点的位置无关.(2)如果两条异面直线所成角是直角,则说这两条异面直线互相垂直,记作a b ⊥. (3)异面直线所成角的范围是______. 2. 求异面直线所成角的步骤(1)恰当选点,由平移构造出一个交角; (2)证平行关系成立;(3)把角放入三角形或其它平面图形中求出;(4)作结论:若求出的角是锐角或直角,则它就是所求异面直线所成的角;若求出的角是钝角,则它的补角才是所求异面直线所成的角. 七、直线、平面的位置关系1.空间直线与平面的位置关系有以下三种:(1)直线在平面内:如果一条直线a 与平面α有两个不同的公共点,那么这条直线就在这个平面内,记作a ⊂α.(2)直线与平面相交:直线a 与平面α只有一个公共点A ,叫做直线与平面相交,记作a ∩α=A ,公共点A 叫做直线a 与平面α的交点.(3)直线与平面平行:如果一条直线a 与平面α没有公共点,叫做直线与平面平行,记作a ∥α. 2.两个平面的位置关系有且只有一下两种: (1)两个平面平行---没有交点 (2)两个平面相交---有一条公共直线3.顺次连接不共面的四点A 、B 、C 、D 所构成的图形,叫做空间四边形.这四个点中的各个点叫做空间四边形的顶点;所连接的相邻顶点间的线段叫做空间四边形的边;连接不相邻的顶点的线段叫做空间四边形的对角线.类型一 平面及其性质例1:(2014·邵阳一中月考)对下图的几何图形,下列表示错误的是( )A .l ∈αB .P ∉lC .l ⊂αD .P ∈α练习1:判断下列说法是否正确,并说明理由.(1)平面的形状是平行四边形( ) (2)任何一个平面图形都可以表示平面( ) (3)平面ABCD 的面积为10㎡( ) (4)空间图形中,后引的辅助线是虚线( ) 练习2:1、下列说法正确的个数( )①铺的很平的一张纸是一个平面;②可以一个长20cm 、宽30cm 的平面;③通常300页的书要比10页的书厚一些,那么300个平面重合在一起时一定比10个平面重合在一起厚.A 、0个B 、1个C 、2个D 、3个 练习3:若点Q 在直线b 上,b 在直线平面β内,则,,Q b β之间的关系可记作( )A 、Q b β∈∈B 、Q b β∈⊂C 、Q b β⊂⊂D 、Q b β⊂∈例2:如右图,已知,,,E F G H 分别为空间四边形ABCD 各边,,,AB AD BC CD 上的点,且EF GH P =I ,求证:,,B D P 共线.练习1:已知l 与三条平行线,,a b c 都相交,求证:l 与,,a b c 共面. 练习2:两个不重合的平面有公共点,则公共点的个数是( )A 、2个B 、有无数个且在一条直线上C 、一个或无数个D 、1个练习3:下列命题:①公理1可用集合符号叙述为:若,A l B l ∈∈且,A B αα∈∈,则必有l α∈;②四边形的两条对角线必交于一点;③用平行四边形表示的平面,以平行四边形的四边作为平面边界线;④梯形是平面图形.其中正确的命题个数为( )A 、1B 、2C 、3D 、4 类型二 直线及其位置关系例3:(2014·甘肃嘉峪关市一中高一期末测试)若a 、b 是异面直线,直线c ∥a ,则c 与b 的位置关系是( ) A .相交 B .异面 C .平行 D .异面或相交练习1:在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是BD 和CD 的中点,长方体的各棱中与EF 平行的有( )A .1条B .2条C .3条D .4条 练习2:空间四边形ABCD 中,给出下列说法:①直线AB 与CD 异面; ②对角线AC 与BD 相交; ③四条边不能都相等;④四条边的中点组成一个平行四边形. 其中正确说法的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个PH GF EDC BA练习3:a 、b 、c 是空间中三条直线,下面给出几种说法:①若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c ;②若a 与b 相交,b 与c 相交,则a 与c 也相交;③若a 、b 分别在两个相交平面内,则这两条直线不可能平行. 上述说法中正确的是________(仅填序号).例4:已知正方体1111ABCD A B C D -,E 、F 分别为1AA 、1CC 的中点,求证:1//BF ED 练习1:已知棱长为a 正方体1111ABCD A B C D -,M 、N 分别为CD 、AD 的中点, 求证:四边形11MNA C 是梯形练习2:已知E 、F 、G 、H 为空间四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 上的点,若AE AB =AH AD =12,CF CB =CG CD =13,则四边形EFGH 形状为________. 例5:已知E 、1E 分别是正方体1111ABCD A B C D -的棱AD 、11A D 的中点. 求证:111BEC B E C ∠=∠练习1:如右图,111,,AA BB CC 不共面,且1111//,//BB AA CC AA ,求证:△ABC ≌△111A B C练习2:在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 、P 分别是CC 1、B 1C 1、C 1D 1的中点.求证:∠NMP =∠BA 1D .例6:如右图,已知不共面的直线,,a b c 相交于O 点,M 、P 是直线a 上 两点,N 、Q 分别是直线b 、c 上一点.求证:MN 和PQ 是异面直线. 练习1:两条异面直线是指( )A 、空间没有公共点的两条直线B 、分别位于两个平面内的直线C 、平面内的一条直线与平面外的一条直线D 、既不平行也不相交的两条直线练习2:下列说法正确的有__________.c ba OQP NM①两直线无公共点,则两直线平行;②两直线若不是异面直线,则必相交或平行;③过平面外一点与平面内一点的连线,与平面内的任一直线均构成异面直线;④和两条一面直线都相交的直线的两直线必是异面直线.练习3:已知,,a b a b A αββ=⊂=I I 且,//c c a α⊂,求证:b ,c 为异面直线.例7:正四面体A BCD -的棱长为a ,E 、F 分别为棱AD 、BC 的中点,求异面直线AF 和CE 所成角的余弦值.练习1:已知m 、n 为异面直线,m α⊂,n β⊂,l αβ=I ,则直线l ( )A 、与m 、n 都相交B 、与m 、n 至少一条相交C 、与m 、n 都不相交D 、至多与m 、n 中的一条相交练习2:在棱长为1的1111ABCD A B C D -中,M 和N 分别为11A B 和1BB 的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是( )ABC 、35D 、25练习3:如右图,等腰直角三角形ABC中,90,,A BC DA AC DA AB ∠==⊥⊥o,若1DA =,且E 为DA 的中点.求异面直线BE 与CD 所成角的余弦值.1.在空间内,可以确定一个平面的条件是( )A 、两两相交的三条直线B 、三条直线,其中的一条与另外两条直线分别相交C 、三个点D 、三条直线,它们两两相交,但不交于同一点E 、两条直线 2.分别和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是( )A .异面B .相交C .平行D .异面或相交3.一条直线与两条平行线中的一条是异面直线,那么它与另一条的位置关系是( )A 、相交B 、异面C 、平行D 、相交或异面4.从空间一点P 分别向BAC ∠的两边,AB AC 作垂线,PE PF ,垂足分别为,E F ,则EPF ∠与BAC ∠的关系为( )A 、互补B 、相等C 、互补或相等D 、以上都不对5.在正四面体A BCD -中,E 为AD 的中点,则AB 与CE 所成角的余弦值为_______._________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________基础巩固1. 空间有四个点,其中无三点共线,可确定_______个平面;若将此四点两两相连,再以所得线段FE D CBA中点为顶点构成一个几何体,则这个几何体至多有_______个面. 2、三个两两相交的平面最多可把空间分为_______个部分. 3、下面6个命题:①四边相等的四边形是菱形;②两组对边相等的四边形是平行四边形;③若四边形有一组对角相等,则该四边形是圆内接四边形;④在空间,过已知直线外一点,引该直线的平行线,可能不只一条;⑤四条直线两两平行,无三线共面,它们共可确定6个平面.其中正确命题的个数是( )A 、0B 、1C 、2D 、34. 在正方体1111ABCD A B C D 中,与1AD 成60o 的面对角线共有( )A 、4条B 、6条C 、8条D 、10条5. 已已知棱长为a 的正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′中,M 、N 分别为CD 、AD 的中点,则MN 与A ′C ′的位置关系是________.能力提升6. (2014·山东泰安肥城高一期末测试)如图,点P 、Q 、R 、S 分别在正方体的四条棱上,且是所在棱的中点,则直线PQ 与RS 是异面直线的一个图是________.7. 若直线a 、b 与直线l 相交且所成的角相等,则a 、b 的位置关系是( )A .异面B .平行C .相交D .三种关系都有可能8. 如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,A 1C 1∩D 1B 1=O ,E 、F 分别是B 1O 和C 1O 的中点,则在长方体各棱中与EF 平行的有________条.9. 如图,a ∥α,A 是α的另一侧的点,B ,C ,D ∈a ,线段AB ,AC ,AD 分别交平面α于E ,F ,G ,若BD =4,CF =4,AF =5,则EG =________.10. 如右图,正方体1111ABCD A B C D 中,求AC 与1A D 所成角的大小课程顾问签字: 教学主管签字:F ED 1C 1B 1A 1DCBA。
高数空间解析几何学平面与空间直线的方程PPT课件

y2
a2 4
表示怎样的曲线?
解 za2x2y2
上半球面,
(xa)2y2a2 圆柱面,
2
4
交线如图.
20
2、空间曲线的参数方程
x x(t)
y
y(t)
空间曲线的参数方程
z z ( t )
当 给 定 tt1时 , 就 得 到 曲 线 上 的 一 个 点 (x1,y1,z1), 随 着 参 数 的 变 化 可 得 到 曲 线 上 的 全
空间直角坐标系中表示母线平行于 z轴的柱
面 , 其 准 线 为 xo面 y上 曲 线 C (.其他类推)
实 例
y2 z2 b2 c2 1 椭圆柱面 // x轴
x2 a2
y2 b2
1
双曲柱面
// z轴
x2 2pz 抛物柱面 // y轴
9
3、旋转曲面
定义 以一条平面 曲线绕其平面上的 一条直线旋转一周 所成的曲面称为旋 转曲面. 这条定直线叫旋转 曲面的轴.
1
一般研究空间曲面主要考虑两个基本问题: (1)已知曲面作为点的轨迹时,求曲面方程.
(讨论旋转曲面) (2)已知坐标间的关系式,研究曲面形状.
(讨论柱面、二次曲面)
2
例 1 求 与 原 点 O 及 M 0 ( 2 ,3 ,4 ) 的 距 离 之 比 为 1 : 2 的
点 的 全 体 所 组 成 的 曲 面 方 程 .
得方程 f x 2 y 2 ,z 0 ,
y坐 o 标 面 上 z的 已 知 曲 线 f(y ,z ) 0 z 绕 轴 旋
转 一 周 的 旋 转 曲 面 方 程 .
同 理 : yo 坐 标 z面 上 的 已 知 曲 线 f(y,z)0 绕 y轴 旋 转 一 周 的 旋 转 曲 面 方 程 为
[专题]北大版高等数学第五章向量代数与空间解析几何答案习题53.docx
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习题5・31•指出下列平面位置的特点:(1)5x - 3z +1 = 0(2)x + 2y - 7z = 0(3)y + 5 = 0(4)2),- 9z = 0(5)x-y-5 = 0(6)x = 0. 解⑴平行于屛由.⑵过原点.⑶平行于平面.⑷ 过兀轴.(5)平行于z轴•⑹0〃平面.2.求下列各平面的方程:⑴平行于y轴且通过点(1,-5,1)和(3,2,-2);(2)平行于O私平面且通过点(5,2,-8);(3)垂直于平面兀-4y + 5z = 1且通过点(-2,7,3)及(0,0,0);⑷垂直于Oyz平面且通过点(5,-4,3)及(-2,1,8).1j k解⑴—(0 ,l,0),* = (2,7,-3),n= 0 1 0 =(-3,0,-2).27-3_3O_1)_2(Z_1)=0,3JC +2Z_5=0.⑵y = 2.i j k(3)a = (1,-4,5), 6 = (-2,7,3),n = 1 -4 5 = (-47,-13,-1).-2 7 347x+13y+ 1 = 0.i j k(4)“ = (1,0,0),〃 = (-7,5,5),〃= 1 0 0 =(0,-5,5) = 5(0, -1,1).-7 5 5_(y + 4) + (z_3) = 0,y_z + 7 = 0.3.求通过点A(2,4,8), B(-3,1,5)及C(6,—2,7)的平面方程.解 a = (一5, —3,—3),〃 = (4,-6,-1).i j kn= -5 -3 -3 =(-15,-17,42),4 -6 -1一15(兀一2) —17(y — 4) + 42(z — 8) = 0,15x + 17y —42z + 238 = 0.4.设一平而在各坐标轴上的截距都不等于零并相等,且过点(5, -7, 4),求此平而的方程.解—+ —+ — = 1, —H—+ — = l,a = 2, x + y + z — 2 = 0.a, a a a a a5已知两点4(2,-1,-2)及〃(8,7,5),求过B且与线段AB垂直的平面.解〃 =(6, & 7).6(x-8) + 8(y-7) + 7(z-5) = 0,6x + 8y + 7z-139 = 0.6.求过点(2,0, -3)且与2兀-2y + 4z + 7 = 0,3x+y-2z + 5二0垂直的平面方程.i j k解 n= 2 -24 =(0,16,8) = 8(0,2,l).2y + (z + 3) = 0,y + z + 3 = 0. 3 1 -27.求通过兀轴且与平面9兀-4y-2z + 3 = 0垂直的平面方程. 解 By + Cz=0,—4B —2C = 0,取B = 1,C = —2,y —2z = 0.8•求通过直纟划:{;;工:二5地:仁鳥平行的平面方程. i j ki j k 解a = 1 0 2 = (-6,1,3), 6 = 1 -1 0= (1,1,1), 0 3-10 1 -1 i j kn - -6 13 =(-2,9,-7).用z ()= 0代入厶的方程,得x° =4,>\} =-8/3.1 1 1 -2(x-4) + 9(^ + 8/3)-7(z) = 0,-2x + 9y-7z + 32 = 0.x = 3r + 89.求直线厶:* +彳=•' +1 = __与直线/ :< y = f + l 的交点坐标,3 24 _ 小, z = + 6并求通过此两直线的平面方程.解求两条直线交点坐标:3r + 8 + 3 / + 1 + 1 2/ + 6 —2 \\ t t A 163 24 3 2 23 i j kn= 3 2 4 = (0,6, -3) = 3(0,2, -l).2(y +1) - (z - 2) = 0,2y - z + 4 = 0.3 1 2 10•求通过两直线厶=^ = 凹和厶:土 = □=三的平面方程. 1 2 -1 1 -4 2 -2i j k解 两直线平行•平面过点(1,-1,-1)和(-2,2,0).川=2 — 1 1 = (—4,—5,3).-33 1一4(兀一 l)-5(y + l) + 3(z + l) = 0,-4x — 5y + 3z + 2 = 0.11证明两直线厶:口和是异面直线*-121 - 0 1 -2证首先,两直线的方向向量(-1,2,1)和(0,1,-2)不平行.x 二 _2l 2< y 二1+t —―二匕〜 力+ 3J = 5』= 0,矛盾.故两直线无公共点.-1 2 1 X Q = 一& 儿=一一牛交点(一8占弓)两-直线不平行,又无交点,故是异面直线. 12.将下列直线方程化为标准方程及参数方程:[2x+y-z + l = 0 [x-3z + 5 = 0(1* ⑵彳[3x - y + 2z - 8 = 0; [y - 2z + 8 = 0.i j k解(1)〃= 2 1 -1 =(1,-7,-5).3-12V — 7 + 1 = 0⑴中令兀0=0,{ 解Z得儿=6,Zo=7・-y+ 2z-8 = 0;标准方程—q・1 -7 -5x = t参数方程:< y = 6-lt,-oo <t < +oo.z = l-5ti j k(2)(1加=1 0 -3 =(3,2,1).0 1 -2⑵中令z° = 0,直接得x° = -5, y Q = -8.标准方程出二凹二工3 2 1x ——5 + 3t参数方程:* >' = -8 + 2r,-co<t < +oo.z = t13•求通过点(32-5)及乂轴的平面与平面3x-y-7z + 9 = 0的交线方程・ ■I j k解地第一个平面的法向量〃二1 0 0 =(0,5,2), 3 2 -5平面方程5y + 2z = 0.直线方程严+ 2*°[3 兀-y-7z + 9 = 0.i j k直线的方向向量a =0 5 2 =(一336-15) = 3(-112-5)・3 -1 -7直线方程:r 匕14 •当D 为何值时,直线产? £弓与0z 轴相交?[x + 4y-z + D = 0解直线F :y + 2z-6弓与Oz 轴相交O 存在(0,0,勺)在此直线上,[x + 4y-z + £> = 0f2z o -6 = O <=> < u> £> =知=3. Ho+o=o15.试求通过直线人:£一2":弓并与直线Z. = 2平行的平面方程.[3y — z + 8 = 0 *•匕 _y + 6 = 0i J k解厶的方向向&a = 1 0 -2 =(6丄3).0 3-1i J 平面的法向量/i =6 1 1 1 Q 在的方程中令z ()二0得X 。
高等数学第七章:空间解析几何与向量代数-5平面及其方程

i jk n= M1M2 M1M3 = 3 4 6
2 3 1
=14i + 9j – k,
根据平面的点法式方程(1),得所求的平面的方程为
14(x - 2) + 9(y + 1) – (z – 4 ) = 0,
14x + 9y – z – 15 = 0.
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o
y
M0M ( x x0, y y0, z z0 ) ,所以有:x
A( x x0 ) B( y y0 ) C(z z0 ) 0
(1)
这就是平面II上任一点 M的坐标x, y, z 所满足的方程 .
反与过法来线,向如量果n 不M垂( x直, ,y从, z而)不n在*平M面0MII上 ,0那,即么不向在量平M面0MII上
向量n,由图7-54,并考虑到P1P0 与n的夹角也可
能是钝角,得所求的距离
P0
d=|PrjnP1P0 |.
P1
N
设en为与向量n方向一致的单位向量,那么有
PrjnP1 P0 = P1P0 en
而 en (
A ,
A2 B2 C 2
B ,
A2 B2 C 2
C )
A2 B2 C 2
P1P0 =(x0-x1, y0-y1, z0-z1),
例 3 求通过x轴和点(4, -3, -1)的平面的方程.
解 由于平面通过x轴,从而它的法线向量垂直于x轴,于是 法线向量在x轴上的投影为零, 即A=0;又由平面通过x轴, 它必通过原点,于是D=0. 因此可设这平面的方程为
By + Cz = 0.
又因这平面通过点(4, -3, -1),所以有 -3B – C = 0,
[高等教育]高等数学 第七章 空间解析几何与向量代数 第六节 空间直线及其方程.
定义 空间直线可看成两平面的交线.
Π 1 : A1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0
Π 2 : A2 x + B2 y + C 2 z + D2 = 0
⎧ A1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0 ⎨ ⎩ A2 x + B2 y + C 2 z + D2 = 0
例如, 直线 L1 : s1 = (1,−4, 0), 直线 L2 : s2 = (0,0,1),
∵ s1 ⋅ s2 = 0, ∴ s1 ⊥ s2 , 即 L1 ⊥ L2 .
例4
求过点 ( −3, 2, 5) 且与两平面 x − 4 z = 3 和
2 x − y − 5 z = 1的交线平行的直线方程.
x
s = ( m , n, p ), M 0 M = { x − x0 , y − y0 , z − z0 }
x − x0 y − y0 z − z0 直线的对称式方程 = = m n p (点向式方程)
注 : 当方向向量的某个坐标 为零时,比如 m = 0 ,n ≠ 0 ,p ≠ 0时,方程仍然写为 x − x 0 y − y0 z − z 0 , = = n p 0 ⎧ x − x0 = 0 ⎪ 此时理解为二平面的交 线⎨ y − y0 z − z0 ⎪ n = p ⎩
x −1 y +1 z − 3 L: = = , 相交的直线方程. −5 3 2 L
分析: 关键是求得直线上另外 M • P1 一个点 M1. M1在过M且平行 于 平面 P 的一个平面P1上, 待求直线又与已知直线相交, 交点既在P1上,又在 L上,因此是L与P1的交点. 解 过M作平行于 平面 P 的一个平P1
考研数学之高等数学讲义第五章(考点知识点+概念定理总结)
82 第五章 向量代数与空间解析几何§5.1 向量代数(甲)内容要点内容要点一、空间直角坐标系一、空间直角坐标系 二、向量概念二、向量概念®a =®i x +®j y +®k z坐标()z y x ,,模®a =222z y x ++ 方向角g b a ,,方向余弦g b a cos ,cos ,cosa cos =222zy x x ++ ;b cos =222zy x y ++ ;g cos =222zy x z ++三、向量运算三、向量运算设®a ()11,1,z y x ;®b ()22,2,z y x ;®c ()33,3,z y x 1. 加(减)法加(减)法®a ±®b =()2121,21,z z y y x x ±±± 2. 数乘数乘 ()111,,z y x a l l l l =®3. 数量积(点乘)(ⅰ)定义®a ·®b =®a®b ÷øöçèæ®®Ðb a ,cos (ⅱ)坐标公式®a ·®b =21x x +21y y +21z z (ⅲ)重要应用®a ·®b =0Û®a ^®b4.向量积(叉乘)(ⅰ)定义®a ´®b =®®ba ÷øöçèæ®®Ðb a ,sin ®a ´®b 与®a 和®b 皆垂直,且®a ,®b ,®a ´®b 构成右手系构成右手系83(ⅱ)坐标公式®a ´®b =222111z y x z y x k j i®®®(ⅲ)重要应用®a ´®b =®0Û®a ,®b 共线共线5、混合积、混合积 (ⅰ)定义(ⅰ)定义(®a ,®b ,®c )=(®a ´®b )·®c (ⅱ)坐标公式(®a ,®b ,®c )=333222111z y x z y x z y x (ⅲ)÷øöçèæ®®®c b a ,,表示以®a ,®b ,®c 为棱的平行六面体的体积为棱的平行六面体的体积§5.2 平面与直线(甲)内容要点(甲)内容要点一、一、 空间解析几何空间解析几何1 空间解析几何研究的基本问题。
高等数学:7-2空间的平面和直线
1 2 n1 n2 0 A1 A2 B1B2 C1C2 0
1 // 2 n1 n2 0
A1 B1 C1 A2 B2 C 2
1 2
A1 A2
B1 B2
C1 C2
D1 D2
例4. 求两平面 x y 2z 6 0 和 2x y z 5 0 的夹角。
解 cos
1 1 1 1 1 1 0
即 1.
所以投影直线的方程为
yz10 x y z 0
22
21
例9.求直线 的方程。
x
x
y y
z z
1 1
0 0
在平面
x
y
•
z
0
上的投影直线
解
设过直线
x y z 1 0
x
y
z
1
0
的平面束方程为:
•
• •
x y z 1 x y z 1 0
即 1 x 1 y 1 z 1 0
其中有一平面与已知平面垂直,由两平面垂直的充要条件,得
m
n
p
这个方程叫做直线的对称式方程或点向式方程;
m,n, p 叫做直线的一组方向数; 向量 s 的方向余弦叫做该直线的方向余弦。
s
•L
M
y
13
说明:(1)若m, n, p 中有一个为 0, 例如 m 0,
这时方程组应理解为
y
x y0 n
x0
0 z z0
p
也可以写成 x x0 y y0 z z0
第二节 空间的平面和直线
一. 平面 (一). 平面方程
1. 平面的点法式方程 如果一非零向量垂直于一平面, 则这向量叫做该平面的法向量 。
z n
高等数学第五节平面及其方程第六节空间直线及其方程教学教材
一、平面的点法式方程
如果一非零向 一量 平,这 垂 面向 直量 于就叫做
的法向量 .
法向量的:特 垂征 直于平面内的量任 . 一向 n
且 设 n 法 过 (A 平 ,B M ,向 0 C ( x )0 .点 , 在面 y 0 ,量 z 内0 ) 任 ,取
一 M ( x , y , z ) , 则 点 M 0 M n , 得 :M 0 M
7
例 4 . 求 x 轴 过 (4 ,和 3 , 1 ) 的 点 的 平 .方 面
解. 设平面 的方程为
A B x C y D z 0 由 ,点 ( 已 0 ,0 ,0 ) ,( 1 ,知 0 ,0 ) ,( 4 , 3 , 1 ) 都 平面 内, 所以,
A0B0C0D0 A1B0C0D0 A4B(3)C(1)D0 D0, A0, 3BC0,
平面的n 法 a 1向 ,b 1,1 c量 .
6
三、平面的一般方程
推知由 平面的一般点 方程为A (x 法 x 0 )n B 式 ( (y A ,B y 0 ,) C 方 ) C (z z 0 ) 程 0
A B C x D y 0 z ( 5 )
(D A 0 x B 0 C y0 )z
n M 0 M 0
M 0 M ( x x 0 ,y y 0 ,z z 0 )
A ( x x 0 ) B ( y y 0 ) C ( z z 0 ) 0 ( 1 ) 1
平 面 上的 M (x,ห้องสมุดไป่ตู้ y,z)都满(1 足 ), 方程
不在平面 上的点都不满 (1)足 , 方程
n
方(1 程 )称为 的 平方 面 , 程
(5)式也很容易 方 化 ,程 设 成 M 0(点 x0,y法 0,z0)式 是平面 ,即 内 M 0坐 一标 点满 (5)足 : 方程
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uuu uuuu uuuu r r r ∴ P P ⋅ P P2 × P P3 = 0. 1 1 1
(
)
此 混 合积 的 坐标 形式为:
x − x1 y − y1 z − z1 x2 − x1 y2 − y1 z2 − z1 = 0. x3 − x1 y3 − y1 z3 − z1
例4 设已知三点 P(0,0,1), P (1,1,0)及P 1 0, 求过该三点 (, ), 1 1 2 3 的平面方程. 解 所求的平面方程是
2x − y − z = 0
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2.空间直线方程 2.空间直线方程
一般式方程 直线可视为两平面交线, 直线可视为两平面交线,因此其一般式方程
A1x + B1y + C1z + D1 = 0
z
Π1
L
y
铃
x
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o
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Π2
机动 目录 上页 下页 返回 结束
结束
例9 联立方程
⋅
(3,4, z)
4
y
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铃
例10 联立方程
y = 5x +1 y = x −3 y = x −3
代表平面y=5x+1 与平面y=x-3的交线.
z
y = 5x +1
o
y
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铃
对称式方程
如果一个非零向量平行于一条已知直线, 如果一个非零向量平行于一条已知直线, 这个向量就叫做这条直线的方向向量. 这个向量就叫做这条直线的方向向量.
x −3 = 0, y − 4 = 0
平行于z轴 平行于 轴.
z
表示平行于yoz坐标面的平面 表示平行于 坐标面的平面 表示平行于xoz坐标面的平面 表示平行于 坐标面的平面
的解是(3,4,z), 其图形是平面 的解是 其图形是平面x-3=0与y-4=0的交线,它 的交线, 与 的交线
x3
o
平面的截距式方程 平面的截距式方程
Ax + By + Cz + D = 0 ( A ≠ 0, B ≠ 0, C ≠ 0).
D 求平面在x轴上的截距: y = z = 0, 解得 x = − , 同理求得 令 A 平 在 轴 z轴 的 距 别 : D, D. 若 ≠ 0, 面 y 和 上 截 分 为 − − D B C 平面的截距式方程为 x y z + + =1. D D D − − − A B C
P ( x1 , y1 , z1 ) , P2 ( x2 , y2 , z2 ) , P3 ( x3 , y3 , z3 ) , 1
uuuu r uuuu uuuu r r r uuuu r ∴ P P2 与 P1 P3 不共线, 即 PP2 × PP3 ≠ 0, 1 1 1
uuuu uuuu r r 以 PP2 × PP3 作为所求平面的法向量. 1 1 uuuu uuuu r r uuur 设 P ( x, y, z ) 是平面上任一点, 显然 P1 P 垂直于 PP2 × PP3 1 1
参数式方程: 参数式方程
设
x− x0 y − y 0 z − z 0 = = =t, 得方程组 m n p
x = x 0 + mt y = y 0 + nt . z = z 0 + pt 此方程组就是直线的参数方程 直线的参数方程. 直线的参数方程
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例11 将一般方程 化成标准方程及参数方程. 解 先在直线上找一点. y + z = −2 ,得 y = 0, z = −2 令 x = 1, 解方程组 y − 3z = 6 是直线上一点 . 再求直线的方向向量 s . 已知直线的两平面的法向量为
①
称①式为平面Π的点法式方程 称n 为 面 Π的 点法式方程, 点法式方程 法向量. 平
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平面的点法式方程( ) 平面的点法式方程(1)可以化成
Ax + By + Cz + D = 0
其中D = −Ax0 − By0 − Cz0是常数, y, z的系数A,B,C依次 x,
通过点M0(x0, y0, x0), 方向向量为s=(m, n, p)的直线方程:
x− x0 y − y0 z − z 0 = = . m n p
说明: 说明 某些分母为零时, 其分子也理解为零. 例如, 当 m = n = 0, p ≠ 0 时 直线方程为 , x = x0 y = y 0 当 = 0, n ≠ 0, p ≠ 0 时 直线方程为 m , x = x0 y − y0 z − z0 . n = p
解 于 与 的 立 程 得 = 2, k = 3. 关 l k 联 方 , l
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补例 一平面通过两点 M1( 1, 1, 1)和 M2 ( 0, 1, −1) , 且 垂直于平面∏: 垂直于平面 x + y + z = 0, 求其方程 . 解: 设所求平面的法向量为 方程为 则所求平面
x − 0 y − 0 z −1 1 1 1 0 −1 = 0. 0
即 y + z −1= 0. :
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铃
Ax + By + Cz + D = 0 ( A + B + C ≠ 0)
2 2 2
特殊情形 • 当 D = 0 时, A x + B y + C z = 0 表示 通过原点 通过原点的平面; • 当 A = 0 时, B y + C z + D = 0 的法向量
n = (0, B, C) ⊥ i, 平面平行于 x 轴;
• A x+C z+D = 0 表示 平行于 y 轴的平面; • A x+B y+D = 0 表示 平行于 z 轴的平面; • C z + D = 0 表示 平行于 xoy 面 的平面; • A x + D =0 表示 平行于 yoz 面 的平面; • B y + D =0 表示 平行于 zox 面 的平面.
方向向量
求通过点M0(x0, y0, z0), 方向向量为s=(m, n, p)的直线的方程. 设M(x, y, z)为直线上的任一点, 则从M0到M的向量平行于方向向量: M M : (x−x0, y−y0, z−z0)//s , 从而有
x− x0 y − y0 z − z 0 = = . m n p 这就是直线的方程, 叫做直线的对称式方程或标准方程 对称式方程或 对称式方程 标准方程.
2 2 2 2 m12 + n1 + p12 ⋅ m2 + n2 + p2
.
方向向量分别为(m1, n1, p1)和(m2, n2, p2)的直线的夹角余弦:
cosϕ =
| m1m2 + n1n2 + p1 p2 |
2 2 2 2 2 m1 + n1 + p12 ⋅ m2 + n2 + p2
.
两直线垂直与平行的条件 设有两直线 x − x1 y − y1 z − z1 x − x2 y − y2 z − z2 L1 : L2 : = = = = , , m1 n1 p1 m2 n2 p2 则 L1 ⊥ L2⇔m1m2+n1n2+p1p2=0; m n p L1 // L2 ⇔ 1 = 1 = 1 . m2 n2 p2
例8 试决定常数 l 与 k 使得平面
x + ly + kz =1
2 与平面x + y − z = 8垂直,且过点1,1,− ). ( 3 解 两平面垂直要求其向量垂直,即有 两平面垂直要求其向量垂直,
1+ l − k = 0.
2 11 点(,− )在平面x + ly + kz =1上,则要求 , 3 2 1+ l − k =1. 3
2 2 2 A12 + B12 +C12 ⋅ A2 + B2 +C2
.
平面A1x+B1y+C1z+D1=0和A2x+B2y+C2z+D2=0互相垂直的 充要条件是 A1A2+B1B2+C1C2=0. 两平面平行的条件 平面A1x+B1y+C1z+D1=0和A2x+B2y+C2z+D2=0互相平行的 充要条件是 A1: A2=B1: B2=C1: C2.
cosθ =| cos(n1 , n2 )|=
^
| A1 A2 + B1B2 + C1C2 |
2 2 2 A12 + B12 + C12 ⋅ A2 + B2 + C2
.
平面A1x+B1y+C1z+D1=0和A2x+B2y+C2z+D2=0夹角的余弦:
cosθ =
两平面垂直的条件
| A1 A2 + B1B2 + C1C2 |
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=t
铃
两直线的夹角
两直线的方向向量的夹角(通常指锐角)叫做两直线的夹角. 设直线L1和L2的方向向量分别为 s1=(m1, n1, p1)和s2=(m2, n2, p2), 那么L1和L2的夹角ϕ满足
cosϕ =| cos(s1 , sห้องสมุดไป่ตู้ )|
^
=
| m1m2 + n1n2 + p1 p2 |