普通心理学名词解释

普通心理学——名词解释

1.心理学：研究人的行为与心理活动规律的科学，以心理现象为研究对象，总结其心理活动最普遍，最一般的规律。

2.认识过程：是人最基本的心理过程，它是人脑对客观事物的属性及其规律的认识，包括感觉知觉记忆思维想象等。认识过程就是人脑接受储存加工各种信息的过程

3.情感过程是个体在实践过程中对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验。

4.意志过程是个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程。

5.心理状态常常是从心理过程的发展到个性心理形成的一个过渡环节

6.个性心理是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定各种心理现象的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。它反映人的心理现象的个别性一面。

7.个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，也是个性心理中最活跃的因素。它主要包括需要（基础），动机，兴趣，信念，理想，价值观，和世界观（最高层次）。

8.个性心理特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括能力，气质和性格（核心）。

9.感觉是个体借助于感觉器官对客观事物的个别属性进行直接反映的过程

10.外部感觉是由外部刺激作用感觉器官所引起的感觉，其刺激来自于机体外部，其感受器位于人体的表面或接近表面的位置，主要有视觉，听觉，嗅觉，味觉，肤觉等。

11.内部感觉是指反映机体内部状态和内部变化的感觉，包括运动觉，平衡觉和机体觉。

12.感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。

13.感觉阀限：感受性的衡量指标。

14.绝对感受性：刚刚能觉察出最小刺激强度的能力。

15.绝对感觉阀限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。

16.差别感受性：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力。

17.差别感觉阀限：刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量。

18.感觉后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，还能保留一个短暂的时间的现象。

19.感觉适应是指由于刺激物对感受器的持续作用，使感受性发生变化的现象。

20.联觉是不同感觉的相互作用的一种特殊表现。

21.知觉是人脑对直接作用于感受器官的当前客观事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的综合反映。

22.超感知觉：不凭感觉器官即可获得知觉经验的特异现象，如心电感应

23.错觉：在客观事物刺激作用下产生对刺激的主观歪曲的知觉，他

与幻觉不同。

24.知觉的选择性：人们能迅速从背景中选择出知觉对象

25.知觉的整体性：在刺激不完备时仍保持完整的认识

26.知觉的理解性：据已有的知识经验对感知的新事物进行加工处理，并用语言揭示其特性

27.知觉的恒常性：由于知识和经验的参与，知觉往往并不随知觉条件的变化而改变，而表现出相对的稳定性。

28.记忆是人脑对过去经验的反映。

信息加工的观点则认为，记忆是人脑对外界信息的编码，存贮和提取的过程。记忆是一种积极能动的心理活动。

29.瞬时记忆或感觉登记，是指客观刺激物停止作用后，在人脑中只停留一瞬间的记忆。

30.短时记忆是指记忆的信息在头脑中贮存，保持的时间一般不超过1分钟的记忆。

31.长时记忆指信息存储时间在一分钟以上的记忆。

32.外显记忆是指个体需要有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆。

33.内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。

34.识记是指个体获取经验而记住事物的过程。

35.无意识记是指没有预定目的，也不需要一定意志努力，自然而然发生的识记

36.有意识记是指具有预定目的，需要付出一定意志努力的识记。

37.保持是指已识记的材料在头脑中保存和巩固的过程。

38.再认经历过的事物再度出现在眼前，能做出正确的识别和辨认过程。

39.再现是指以前感知过的物体，思考过的事情，体验过的情绪在头脑中再次呈现并加以确认的记忆过程，又叫回忆。

40.遗忘是指经历过的事物不能重现和再任或者是错误地重现或再任的现象。

41.思维是人脑借助于语言，表象，符号或动作等，对客观事物的本质属性和内部规律的间接和概括反映。间接性和概括性是人类思维的两个基本特征。

42.分析：把作为整体的部分分出来，从它们的相互联系上来分析。

43.综合：对分析出的各部分、各特性的综合，是通过对各部分、各特性的分析而实现的。

44.比较：在认识上把对象和现象的个别部分、个别方面或个别特征加以对比，确定被比较对象的共同点、区别及其关系。

45.抽象：在认识上抽出同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的过程。

46.概括：在认识上把同类事物的本质特征加以综合并推广到同类其他事物的思维过程。

47.具体化：将通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中去，以加深、拓宽对各种事物的认识。

48.概念是人脑反映客观事物关键的、本质属性的思维形式。每一个概念都有它的内涵和外延。

49.创造性思维是指一种以新异，独创的方式解决问题的思维，它是一种新颖的，独特的并具有社会价值的思维活动。

50.注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。

注意不是一种心理过程，而只是伴随着心理活动的一种状态，因为它并不反映事物和事物的属性，离开了心理过程注意也就不存在了。51.无意注意（不随意注意）：无预定目的，无需意志努力

有意注意（随意注意）：有预定目的，需要意志努力

有意后注意：指向一个对象后出现的一种特殊形式，有一定的目的，但又不需要付出意志努力。

51.注意的稳定性是指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。

52.注意的广度也叫注意的范围，是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。

53.注意的分配人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。

54.注意的转移人有意地把注意从一个对象转移到另一个对象上，或从一种活动转移到另一种活动上。

55.情绪，情感是个体对客观事物是否符合自己的需要产生的态度体验。

56.情绪是指生理需要主导的，具有情景性，冲动性和外显性的态度体验。

57.情感是社会需要主导的，具有深刻性，稳定性和内隐性的态度体验。

58.心境由自然或社会等各种因素引起并与个性密切相关，有弥散性和感染性。

59.激情是一种与心境相反的情绪，这是一种爆发快，强烈而短暂的情绪状态。

60.应激是在意外紧急状况下所产生的适应性反应。此时人的身心处于高度紧张状态。

61.理智感是因客观现实是否符合个体认知需要而产生的态度体验。

62.道德感是因客观现实是否符合个体道德需要而产生的态度体验。

63.美感是因客观现实是否符合个体审美和创造美的需要而产生的态度体验。

64.情商又称情绪或情感商数，具有准确评价和表达情绪的能力；有效调节情绪的能力；将情绪体验运用于驱动、计划和追求成功等动机和意志过程的能力。

65.意志是人的意识能动性的集中表现，是人类特有的心理现象。意志是人自觉地确定目的，并根据目的来支配，调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。

66.需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身与外部生活条件在头脑中的反映。

需要是个体活动的基本动力，是个体行为动力的重要源泉。人的各种活动和行为都是在需要的推动下进行的。

67.动机是引起并维持人们从事某项活动，以达到一定目标的内部动力。

68.诱因是驱使个体产生一定行为的外部条件

69.能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的个性心理特征。

70.液态能力又称液体能力，是指在信息加工和问题解决的过程中所表现出来的能力，其受神经系统成熟影响较大，受后天文化和知识影响较小。

71.晶态能力又称晶体智力，是指获得语言，数学等知识的能力，它取决于后天的学习，并与社会文化有密切的联系。

72.气质是个人心理活动的稳定的动力特征。

73.人格是构成一个人思想，情感，行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

74.性格是一个人在对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。