教学改革研究项目结题验收报告
浙江中医药大学滨江学院教育教学改革研究项目结题验收报告
五、部门意见：
（盖章）：
年月日
六、学校意见：
（公章）
年月日
浙江中医药大学滨江学院教育教学改革研究项目结题验收报告
项目编号：
项目名称：
起止时间：
项目负பைடு நூலகம்人（签名）：
所在部门（盖章）：
联系电话：
浙江中医药大学滨江学院
二○一年月制
一、改革研究与实践工作总结（可加页）
二、立项时预期成果与效果（按原立项申请书填写）
三、改革研究与实践成果（教学大纲、指标体系、培养模式、教材、论文、专著、成果专利等清单，刊物论著需注明名称、发表时间及卷期号，非省级鉴定需注明成果名称、组织鉴定单位、鉴定日期，专利需注明名称、类别、获准专利国别、批准日期、专利号，须注明本人排序）
高等教育教学改革研究项目结题验收报告
年度编号教育教学研究与改革项目 结题验收报告项 目 名 称课 题 负 责 人课 题 组 成 员起 止 时 间联 系 电 话填 表 时 间E-mail教务处制填 表 说 明一、填写此报告时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
二、计划完成时间：按《项目任务书》的计划时间填写。
三、成果形式：指研究报告（必需）、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。
四、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。
一、基本情况项目名称计划完成时间 年 月 实际完成时间 年 月项目 主要 研究 人员 序号 姓 名 职称实际承担和完成的项目研究工作签 名 12345678研究经费项目研究实际到位经费合计 元。
其中， 备注二、工作报告（限1000字）本项目主要的研究过程与活动；本项目的研究计划执行、变化情况；本项目研究中存在的问题与今后的研究设想；本项目研究的经费支出情况。
三、研究成果（限1000字）1．成果的基本观点、主要内容及结论，特色与创新之处及本项目研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）；实践效果或应用情况，社会影响等。
2．成果形式(列出结题成果主件、附件目录，研究报告为必备）四、项目经费审计情况1．项目经费使用情况说明财务部门负责人签字（财务公章）：五、专家组结题意见（对项目研究的任务、目标、方法，研究成果水平、实践效果、应用推广价值等进行评价。
可另附页。
）专家组共（ ）人，同意结题（ ）人，同意暂缓结题（ ）人。
专家组组长签名：年 月 日六、专家组成员名单专家组 姓 名 职 称 单 位 签 名 组长成员七、部门审核意见（盖 章）年 月 日 八、教务处验收意见（盖 章）年 月 日。
2016年中南大学教育教学改革研究项目结题验收报告书
2016年中南大学教育教学改革研究
项目
结题验收报告书
项目名称：_____________________
项目主持人：______________________
申请单位：______________________
联系电话：______________________
E- ma i l : _________________________________________
项目类型：□普通教育□公共英语
□继续教育□远程教育填表日期：_____________________
中南大学本科生院制
、基本情况
项目名称
成果形式立项时间年月日完成时间年月日
、研究成果简介
内容提示：该项目研究的目的、意义；研究成果的主要内容、重要观点或对策建议；教学改革方案和实践过程；成果的学术价值、实践意义和社会影响；研究成果和研究方法的特色和重要建树等。
该栏目限定在3000 字左右
三、项目研究总结报告
内容提示：预定计划执行情况，项目研究和实践情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难、问题和建议。
四、经费使用情况
经费合计元，其中，学校资助元，单位配套元；其他自筹经费元经费支出情况：
单位盖章
年月
五、单位审核意见
内容提示：项目主持人所在单位对结题的意见，包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
单位负责人签章
年月日
六、学校专家结题审核意见
内容提示：专家组对项目研究的任务、目标、方法和研究成果水平等进行评价。
专家组组长签名：年月日
七、学校结题意见
学校（盖章）
年月。
南通大学实验教学改革项目结项验收报告书
项目编号：
项目名称：
项目负责人：
所在单位：
联系电话：
申请验收时间：
南通大学实验室与设备管理处
1、项目原研究计划
2、项目进展情况（哪些工作已按计划完成，有何重要意义，哪些工作没有按计划完成，原因何在）
3、研究成果（在实验课程体系、实验教学内容、实验教学方法及手段、实验装置的改进与开发、实验教材建设等方面取得的成果名称、内容、创新点及应用情况）
4、经费开支情况
院（系、中心）意见：
签名：（签章）年月日
专家组意见：
组长签名：年月日
职能部门意见
签名：（签章）年月日
主管校领导意见：
签名：（签章）年月日
【大学】河北科技大学教育教学改革研究项目结题验收报告
四、验收专家组名单
序号
姓名
工作单位
职称或职务
所学专业
从事专业
签名
1
2
3
4
5
6
7
五、学院意见
主管领导签字：（单位公章）
年月日
六、专家验收组意见
验收组组长签字：
年月日
七、学校主管部门意见
单位（公章）
年 月 日
河北科技大学教育教学改革研究项目
结题验收报告
项 目 编号：
项 目 名 称：
项目负责人：
所在 单 位：
经 费 金 额：
实际完成时间：
联 系 电 话：
河北科技大学研究生学院
二○一三年制
一、项目研究工作总结
要求简明扼要，实事求是，不少于2000字，请按照下列提纲编写：
1、研究内容及工作分工、研究过程；
2、研究成果形式、创新之处、获奖情况；
3、研究成果应用前景及教学反馈情况；
4、与预期计划和目标比较，完成情况及存在问题。
（接上页）
项目负责人（签章）
年 月 日
二、项目主要参与人员名单
序号
姓ห้องสมุดไป่ตู้名
性别
年龄
职 称
学 历
从事专业
在项目中所承担任务
所在单位
三、项目完成论文（论著）及其它成果目录
论文（论著）名称
主要作者
刊物名称、卷期或出版社
发表时间
科研教改验收结题汇报
实施
评价
三、研究意义和价值
研究过程中，经过对高职《会计信息系统》课程信息化教学设计进 行进一步旳理论研究和实践探索，变化老式旳教学仅仅局限于会计核实 技能旳传授这一现状，着重关注学生信息素养和创新能力旳培养，为更 多从事有关学科教学旳教授学者、一线教育工作者提供理论根据和实践 经验，抛砖引玉，为深化高职会计课程教育改革和推动教育信息化事业 尽绵薄之力。
本项目旳研究价值在于：
Ø不断完善信息化教学设计模式，丰富学习资源 Ø基于有效学习旳思想，学生自主完毕对知识旳建构和技能旳 掌握，优化并完善会计专业课程旳实践教学运营机制 Ø强调学生信息素养和创新能力旳培养 Ø实现教学过程系统化、程序化
四、研究预期和问题
本项目研究历时2年，2023年后六个月在会计系2014级统计 与核实（2）班旳课程教学中进行信息化教学改革试点，研究成果 旳各项指标均符合预期目旳。
研究措施和过程
文件资料研究法
调查研究法
归纳分析法
以“会计信息化课程教学” 为主题关键字在中国期刊全 文间，国内会计课程 教学研究旳各类学术论文合 计750余篇，其中关键期刊 论文共80篇（2023-2023）， 硕士论文共６篇（20232023）。
尽管本研究基于工作过程旳分模块、分层次旳实践践教学体系对我院会计信 息化课程教学旳实践和探索取得了些许成果，但因为时间、经费等原因旳影响， 本研究尚存许多不足旳地方，如学生旳实践教学过程性评价机制还不够完善，教 学内容与现实工作任务要求依然存在脱节现象，提出旳教学设想是否能扩展到整 个专业课程学习，教学效果怎样尚不能过早下定论，这需要在今后旳教学实践中 进行更多旳实践和总结。
结题报告
项目总体情况
项目名称：《会计信息系统》（用友ERP-U8）课程 信息化教学改革 起止年月：2023年6月—2023年11月 预期成果：研究论文1篇 资助金额：0.3万元
大学学院教育教学改革项目检查、验收报告书
4、项目计划书中设计的项目预期成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）
5、针对项目计划书受益学生数等）
6、项目的特色、创新点及推广价值表现情况（依据原项目书中设计的内容，对项目阶段性研究结果表现出的夜色、创新点及推广价值进行简要陈述并附有支撑材料）
单位
1
2
3
4
5
二、项目阶段性研究基本情况介绍
简要介绍项目研究的进展情况：如研究的过程、研究的内容、方法的运用、目标的实现及途径、凝练的特色、效果及其呈现等
三、项目实施方案及实施计划的运行情况
1、具体研究内容、教育教学改革目标和拟解决的关键问题（依据原项目书称述）
2、目标实现及问题解决情况（针对计划书中制订的目标、研究路线与方法及需解决的问题等对目标实现的途径、方式方法，问题解决的过程及效果与结果进行描述，附有支撑材料和说明）
四、经费使用情况
支出科目
金额 （元）
支出理由
合计
五、院系（部）意见
（公章）
负责人（签字）：年月日
六、学校评价意见及结论
（公章）
负责人（签字）年月日
自治区级教育教学改革项目
检查、验收报告书
项目名称：
项目负责人：
所属单位：
起止时间:
填表时间：
检查类型：（请写明是中期检查还是结题验收）
XXXX学院教务处制
一、简表
项目负责人
姓 名
性别
出生年月
专业技术职务
最终学位
主要教学工作简历
时 间
课程名称
授课对象
学 时
湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题验收报告书
完成时间
年月日
项
目
主
要
研
究
人
员
序号
姓名
性别
年龄
职称
工作单位
签名
1
2
3
4
5
二、研究成果简介
内容提示：该项目研究的目的、意义及要解决的主要问题；研究成果的主要内容；教学改革方案和实践过程；成果的理论创新和实践创新情况；项目的特色和社会影响。该栏目限定在3000字左右。
三、项目研究总结报告
内容提示：项目启动以来所做的主要工作，包括围绕项目开展的理论研究和改革实践情况，研究与改革取得的主要成绩，校内外应用和推广情况。研究工作中存在的问题分析和下一步的工作。
学校负责人签章
年月日
附件12
湖南省普通高等学校教学改革研究项目
结 题 报 告 书
项目名称______________________________________
项目主持人___________________________Fra bibliotek________
学校名称______________________________________
5、教学改革成果推广报告：注明时间、地点；
5、其他能够支撑成果结题的材料；
6、受益学生人数。
五、经费使用情况
经费合计元，其中，省教育厅（或部委）拨款中安排元，学校配套助元，其他自筹经费元。
经费支出情况：
学校盖章
年月日
六、学校审核意见
内容提示：项目主持人所在学校对结题的意见，包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
四、项目成果清单
项目成果包括以下内容：
1、教改论文：注明发表论文的级别（CSSCI、北大核心、一般期刊），发表的卷期号、时间、期刊名、题目、作者以及页码；
教师教育教学改革项目验收报告
教师教育教学改革项目验收报告一、项目背景随着社会的发展和时代的进步，教育领域也面临着许多挑战。
为了适应这一变化，我校特开展了教师教育教学改革项目。
该项目旨在提高教师的教育水平和教学质量，以满足现代教育的需求。
二、项目目标1. 提升教师的教育能力：通过培训和专业发展计划，提高教师的学科知识和教学能力，使其能够更好地应对教学挑战。
2. 强化教育模式创新：鼓励教师创新教学方法，引入现代化教育技术和教学工具，提高教学效果和学生参与度。
3. 优化教育资源利用：通过项目的实施，整合和优化学校的教育资源，提高资源的利用效率，为教师提供更好的支持和辅助。
三、项目内容及实施1. 教育能力提升培训：组织专业培训课程，包括学科知识更新、教学方法与策略培训、教育心理学等方面的培训，帮助教师提升教育能力。
2. 教学创新计划：鼓励教师开展教学创新活动，如设计新型课程、开展跨学科教学、引入在线学习平台等，以提高教学质量和学生学习效果。
3. 教育资源整合：通过建立教育资源中心，整合学校现有的教育资源，并引入新的教学设备和工具，提供给教师更好的教育资源支持。
四、项目成果及效果评估经过一段时间的实施，教师教育教学改革项目取得了显著的成果：1. 教师教育能力提升：通过培训和专业发展计划，教师的学科知识和教育能力得到了显著提升。
教师们更加了解最新的教学方法和策略，并能够灵活运用于实际教学中。
2. 教学创新效果显著：教师们积极参与教学创新计划，通过引入新的教学方法和工具，课堂教学更加生动有趣，学生参与度和学习效果大幅提高。
3. 教育资源得到优化利用：教育资源中心的建立和教育资源的整合，使得教师们能够更加轻松地获取所需的教学资源，并将其应用于教学实践中。
五、存在的问题及改进计划尽管教师教育教学改革项目取得了一系列成效，但仍存在以下问题：1. 教师培训覆盖率较低：尽管进行了培训和专业发展计划，但仍有一部分教师未能参与其中。
针对这一问题，今后将加强宣传，提高培训的吸引力，确保更多教师受益。
学校教育教学改革验收报告
学校教育教学改革验收报告一、引言教育在社会发展中具有重要地位和作用，教学改革是学校教育发展的关键环节之一。
为了评估和检验学校教育教学改革的成效，特撰写本次验收报告。
本报告旨在全面、客观地介绍学校教育教学改革的情况、展示改革成果并提出改进建议。
二、背景信息1. 学校名称：XXX学校2. 学校所在地：XXX市3. 学校类型：中小学三、教育教学改革的整体情况1. 教育理念与目标的调整教育理念从传统的"知识传授"转变为注重学生发展全面素质的培养，教育目标更新为培养具有创新思维与实践能力的学生。
2. 教学方法与手段的改进引入了项目制学习、合作学习、翻转课堂等现代教学方法，通过多样化的课堂教学手段激发学生的学习兴趣与潜能。
3. 课外活动与特色课程的丰富通过增加各类课外活动和开设特色课程，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素养，为学生全面发展提供保障。
四、教育教学改革的成效1. 学生成绩提升学校整体学生成绩明显提升，学生们在各个学科的考试中均取得了显著的进步。
通过改革后的教学方法，学生们的学习积极性得到了提高，他们的学习效果更好，提高了整体成绩水平。
2. 学生创新意识培养教育教学改革注重培养学生的创新思维能力，通过设置创新项目和竞赛课程等，激发学生的探索欲望和创新意识，培养了学生的动手能力和解决问题的能力。
3. 师生关系改善通过改革后的教学方法，学生的主体地位得到了提升，师生之间的互动更加频繁，师生关系得到了改善。
学生们更愿意与老师进行交流，教师们也更能满足学生的需求，增强了师生之间的信任与合作关系。
五、存在的问题与改进建议1. 教师培训需加强需要进一步提升教师的教育理念和教学技能，提供相关培训，以适应新的教学模式和教育要求。
2. 考核评价机制需要改进现行的考核评价机制过于侧重成绩，应更加注重学生的全面发展，引入综合评价体系，充分考量学生的创新能力和实践能力。
3. 设施设备建设亟待更新需要投入更多的资金更新学校的教学设施和设备，以提高教学质量和效果。
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6.项目成果材料目录（不超过 800 字）
7.验收专家组评价意见（专家组填写，根据项目的研究水平、创新价值、实 际进展、目标达成度和应用推广情况，以及绩效考评情况等，写明结论性意 见。）
验 姓名 收 专 家 名 单
工作单位
专家组组长签字：
年月日
学科 领域
职称
备注
签字
单 位 意 见 单位负责人签字：
项目名称
项目编号
起始日期
主持人
最后学历 专业技术 职称 现从事工 作及专长 工作单位
办公电话
电子信箱
项目类别 结项日期 出生年月 学科领域 现任党政职务
手机号码
姓名 职称 职务 学科领域
年月 工作单位
项 目 组 成 员
项目信息及 项目组成员 变动情况
1.项目研究的重点和难点（不超过 800 字）
泰山 教学改革研究项目结题验收报告
项 目 名 称： 项 目 类 别： 项 目 编 号： 项目主持人： 单 位 名 称： 结题验收日期：
泰山 制
填表说明
1.结题验收报告统一用 A4 纸双面打印，正文字号不小于 4 号字。 结题验收报告与合装成册。
2.重点项目须填写专家评价意见、项目验收组织单位意见，并加盖 单位公章。
2.项目主要改革成果（公开发表的相关教研论文和实践效果）（不超过 1 字）
3.项目成果创新点及特色（不超过 800 字）
4.项目成果水平和实际推广应用价值（不超过 800 字）
5.项目研究经费收支情况（总经费及每项经费来源，每项经费支出及用途） （1）项目研究经费： （万元） （2）项目经费支出： （万元），其中（支出用途明细）：
项 目 验 收 组 织 单 单位盖章 年月日