杨万里《舟过谢潭三首(之一)》阅读答案
部编新人教版七年级语文上册《4古代诗歌四首》课后练习题(有答案)
4 古代诗歌四首知能演练活用 夯基达标1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A.竦．峙(shǒng) 萧瑟．(sè) B.天涯．(yá) 枯藤．(téng) C.沧．海(cāng) 碣．石(jié)D.澹．澹(dàn) 咏．志(yǒng) 2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。
D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
3.按照提示默写诗句。
(1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“ , ”。
(2)王湾《次北固山下》中“ , ”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ , ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“ , ”。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《观沧海》描写了沧海的壮丽景色,抒发了作者的豪情壮志,其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点,因为这是诗人伟大抱负的写照。
B.王湾,唐代诗人,他的“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人们称道。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D.《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
课内品读(一)阅读下面这首诗,完成第5~6题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?6.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你读出了诗人的哪些情感?(二)阅读下面这首小令,完成第7~9题。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
舟过谢潭三首之一诗词阅读原文附答案
舟过谢潭三首之一诗词阅读原文附答案
舟过谢潭三首之一
宋杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰qiān帏：掀起帘子。
21.本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。
2分
22.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?2分
21、忽船行之快第一问答“才”也可2分
22.急切、好奇、惊喜。
三点中答出两点即可2分
杨万里1127~1206字廷秀，号诚斋。
江西吉州人今江西省吉水县黄桥镇洴塘村，南宋
大诗人。
绍兴二十四年1154考取进士。
历任国子博士、太常博士、太常丞兼吏部右侍郎、提举广东常平茶盐公事、广东提点刑狱、吏部员外郎等。
反对以铁钱行于江南诸郡，改知
赣州，不赴。
辞官归家，闲居乡里。
在中国文学史上，与陆游、范成大、尤袤并称“南宋
四家”、“中兴四大诗人”。
淳煕六年1179至十一年任职广东，发现惠、潮等州外皆无军营，将士皆居城中。
遂
奏请同意，在所有诸路乡间外砦盖造廨舍营房，不准士兵迁驻城内。
在惠州先后写下脍炙
人口的诗作如《白鹤峰》、《游东坡故居》、《解舟惠州新桥》、《游丰湖》等。
其中
《游丰湖》是惠州西湖历代名诗之一：“三处西湖一色秋，钱塘颍水及罗浮，东坡原是西
湖长，不到罗浮便得休。
”其人其诗在惠州影响很大，死后被祀于西湖畔的景贤祠。
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吉林市初中统考2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷四)
吉林市初中统考2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷四)一、选择题1．依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（）曾子言①“鸟之将死，其鸣也哀②人之将死，其言也善③这话用在鲁迅先生身上并不灵验。
鲁迅先生敢于④直面惨淡的人生⑤他的遗嘱，同他以往的文章，乃至同他的为人一样，棱角分明⑥风骨凛凛。
A．①：②。
③。
”④《⑤》，⑥、B．①：②；③。
”④“⑤”，⑥、C．①，②。
③”。
④《⑤》，⑥，D．①，②；③”，④“⑤”，⑥，2．28．下列说法不正确的一项是（）A．本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才。
B．文中插叙美女蛇的故事给“百草园”增添了神秘色彩，增加了文章的情趣。
C．作者认为“三味书屋”的先生很博学，对学生又有一些开明的思想，所以对他很尊敬。
D．文中“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”中的“似乎”“确凿”使用矛盾，是因为当时白话文文字不规范。
3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．疮伤枯藤泥潭眉开眼笑B．原野贱落荒凉世世代代C．非凡山崖搅拌非凡气概D．泥浆开辟麻烦兴高彩烈4．（题文）下面诗句的朗读停顿有误的一项是( )A．杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过五溪B．我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜/郎西C．客路/青山外，行舟/绿水前D．夕阳/西下，断肠人/在/天涯5．读图，下列表述有误的一项是（）A．书法的演变体现了汉字由繁到简，由不规范至规范的演变规律。
B．了解汉字的演变可以帮助我们理解汉字的意思。
图中的“晋”本义是“官位晋升”。
C．篆书、隶书、楷书、行书、草书是中国书法的五种字体，上图中缺少了楷书。
D．书圣王羲之的书法作品《兰亭序》素有“天下第一行书”的美誊，图4体现了其字体特点。
二、名句名篇默写6．补出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选做四小题）（4分）①关关雎鸠，。
窈窕淑女，。
（《诗经·关雎》②，草色要看近却无。
，绝胜烟柳满皇都。
广东省东莞市2022届语文七上期末模拟检测试题(四)
广东省东莞市2022届语文七上期末模拟检测试题（四）一、选择题1．下面句子各表现了本文中什么人物的性格特征？请将备选答案的字母填在每项后面的括号内。
（1）穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺欺人。
（________）（2）看准他人心理，投其所好，善钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。
（_______）（3）明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，慑于淫威，怕丢官职，虚伪作假。
（________）（4）天真无邪，无私无畏，敢说真话。
（________）A.小孩B.大臣C.皇帝D.骗子2．下列语句中书写正确的一项是（）A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B．四乡立即传开他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．炫．耀(xuàn) 御．聘(yù) 骇．人听闻(hài)B．爵．士(jué) 称．职(chēng) 钦．差大臣(qīn)C．头衔．(xián) 更．衣(ɡēng) 分．外美观(fēn)D．滑稽．(jī) 的．确(dí) 随声附和．(hé)4．下列加点的字注音正确的一项是( )A．俄而雪骤．（còu）B．公大兄无奕．女(yì)C．尊君在不．(bù)D．友人惭．(chán)5．结合语境，下列句中加点同语理解不正确的一项是（）A．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（“小心翼翼”形象地写出了“我”紧张、谨慎、丝毫不敢懈息的心理）B．当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造．．。
中考语文古诗试题12篇
中考语文古诗试题12篇中考语文古诗试题1中考语文古诗词赏析试题及答案〔九〕1.下面这首诗，然后回答下列问题。
凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
〔1〕诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是。
〔1分〕〔2〕以下理解不恰当的一项是〔2分〕A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，心情消极悲切。
【答案】〔1〕某种暖和关心或某种人间春意春象。
〔2〕．D2.下面这首诗，然后回答下列问题。
晚次乐乡县①陈子昂家乡杳无际，日暮且孤征。
川原迷旧国，道路入边城。
野戍荒烟断，深山古木平。
如何此时恨。
噭噭②夜猿呜。
【解释】①本诗是诗人从家乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。
②噭：同“叫”。
〔1〕概括引发诗人思乡的事由。
〔2分〕〔2〕下面对诗歌的分析不正确的一项是〔〕〔2分〕A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开头，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。
B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。
C．尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。
D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。
【答案】〔1〕．异乡孤征〔意思相同酌情给分〕〔2〕.D3.下面这首诗，然后回答下列问题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。
⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：。
〔1分〕⑵请选了以下说法有误的一项是〔〕〔2分〕A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾画了西湖早春的轮廓。
B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
江苏省无锡市华仕中学2013-2014学年七年级上学期语文第一次阶段性检测试题 (word版含答案)
无锡华仕中学第一学期初一年级语文学科第一次阶段性检测试卷（满分100分，考试时间150分钟）一、基础知识及运用（共24分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）（1）bì益（2）瘦骨lín xún （3）镌．刻（4）xiá疵2、根据课文默写（10分）（1）潮平两岸阔，。
（2），铜雀春深锁二乔。
（3）梅须逊雪三分白，。
（4）万水千山。
（5）然而当初她的芽儿，，。
（6）谁道人生无再少？，。
（7）王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣的诗句是：，。
3、解释下列加点的词（4分）昂首观之，项为之强．。
又留蚊于素．帐中，徐．喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然．称快。
（1）项为之强．（2）又留蚊于素．帐中（3）徐．喷以烟（4）怡然．称快4、.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分） ( )A ．三十年来，社会沧桑巨变．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。
C．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲．．．．，一个个前赴后继地扎进去。
5、找出下列语句中没有语病的一句 (2分) （）A.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。
B.今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党史、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。
C.随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。
D.从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票。
6、在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（2分） ( )生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。
舟过谢潭三首(之一)阅读附答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
专注下一代成长舟过谢潭三首（之一）阅读附答案
舟过谢潭三首（之一）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。
21.本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。
（2分）
22.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）
参考答案：
21、忽船行之快（第一问答“才”也可）（2分）
22.急切、好奇、惊喜。
（三点中答出两点即可）(2分)
五只鸡的乡村
欧阳杏蓬
①回家的这条路走了很久，一直想，总有一天，这条路会被我走没有，把城里的家和乡下的家合二为一，不再在远行中牵挂着、背负着或者遥望着。
对家乡的一缕炊烟、一棵老树、一块水田、一个村子、一条小路、一片山岭都像宝贝一样，日夜数着，用漂泊姿态里深藏的温情和浓厚的怀念，一样一样地翻捡来，翻捡去，获取看似远离得虚无缥缈的却又令人不能割舍的亲情。
②家乡与时俱进，也有高楼，在羞羞答答地向城镇靠拢。
耕地、庄稼地，能盖房子的，不计后果，惟恐落后，纷纷盖起了房子。
耕地少一半，似乎没有人去在乎。
或者在乎的，仅仅是眼前。
部编版七年级语文下册期末复习专题《古诗鉴赏》测试卷及答案
部编版小学七年级语文下册期末复习专题《古诗鉴赏》考试卷及答案(一)(5分)蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
1.虞世南的《蝉》从题材上看是一首诗。
诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身的品格，这是典型的手法。
(3分)2.请你说说诗歌后两句有什么含义。
(2分)(二)(6分)登乐游原[唐]李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
1.这首诗用了怎样的表现手法，营造了一个怎样的意境？(4分)2.古诗中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。
请解释后两句诗在原作中的意思，以及后来衍生的意义。
(2分)(三)绝句二首(其二)(5分)[唐]杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？【注释】此诗为杜甫入蜀后所做。
1.这首诗写的是 (时节)的景色，表达了诗人的感情。
(2分)2.请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。
(3分)(四)送李副使赴碛西①官军( 6分)[唐]岑参脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。
功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
【注释】①碛(qì)西：安西都护府。
②赤亭：地名。
在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。
③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。
④酒家垆(lú)：酒家。
1.诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？( 3分)2.有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。
你是否同意”另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。
(3分)(五)东坡(5分)[宋]苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
②荦(luò)确：山多大石的样子。
1.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。
(2分)2.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？(3分)(六)丰乐亭游春①(其一)(5分)[宋]欧阳修绿树交加山鸟啼，清风荡漾落花飞。
七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步练习及答案
七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步练习及答案4古代诗歌四首1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A.竦峙(shǒng) 萧瑟(sè)B.天涯(yá) 枯藤(téng)C.沧海(cāng) 碣石(jié)D.澹澹(dàn) 咏志(yǒng)2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。
D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
3.按照提示默写诗句。
(1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“, ”。
(2)王湾《次北固山下》中“, ”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“, ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“, ”。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《观沧海》描写了沧海的壮丽景色,抒发了作者的豪情壮志,其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点,因为这是诗人伟大抱负的写照。
B.王湾,唐代诗人,他的“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人们称道。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D.《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
课内品读(一)阅读下面这首诗,完成第5~6题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?6.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你读出了诗人的哪些情感?(二)阅读下面这首小令,完成第7~9题。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
人教版部编版七年级语文七年级语文上册第一单元古代诗歌四首课后习题
4 古代诗歌四首知能演练活用夯基达标1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A.竦．峙(shǒng) 萧瑟．(sè) B.天涯．(yá) 枯藤．(téng) C.沧．海(cāng) 碣．石(jié)D.澹．澹(dàn) 咏．志(yǒng) 2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。
D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
3.按照提示默写诗句。
(1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“ , ”。
(2)王湾《次北固山下》中“ , ”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ , ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“ , ”。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《观沧海》描写了沧海的壮丽景色,抒发了作者的豪情壮志,其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点,因为这是诗人伟大抱负的写照。
B.王湾,唐代诗人,他的“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人们称道。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D.《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
课内品读(一)阅读下面这首诗,完成第5~6题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?6.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你读出了诗人的哪些情感?(二)阅读下面这首小令,完成第7~9题。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。