江苏高考语文总复习题型练习一辨析词语
高中语文2024届高考复习词语的运用专项练习(共四类8题,附参考答案)
高考语文词语的运用练习班级考号姓名总分一、近义词语的辨析1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。
但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。
而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在是②。
所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得③。
喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。
……但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品“之最”。
当年宋神宗每逢“举著不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，每日读之④，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。
一个人的才华到了这种地步，实在是让人除却佩服仰慕，再无话可说。
当然，我们也无不为他的内人感到悲哀。
A.多如牛毛屈指可数相形见绌爱不释手B.俯拾皆是屈指可数黯然失色手不释卷C.俯拾皆是凤毛麟角相形见绌手不释卷D.多如牛毛凤毛麟角黯然失色爱不释手上面第二自然段中有一个词表达不得体，请找出并修改。
2.（2023新高考Ⅰ卷）22.语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
⑴不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
⑵使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
二、成语辨析或填空3.（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面文字，完成第18题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。
我放下饭碗，下了楼。
《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。
仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。
2020年高考江苏版高考语文专题一 正确使用词语(包括熟语)
②考查形式稳中有变,2013年以前和2017年采用单纯的成语辨析形式,即采用三对近 义成语辨析的形式;2014—2016年、2018年采用实词与成语混合辨析的形式。虽然 近几年都考查的是实词和成语,但今后也不排除考查虚词的可能。
考点突破
考点一 正确使用实词、虚词
突破点一:正确使用实词 高考主要考查近义实词的使用与辨析,侧重考查实词在具体语言环 境中的意义,而不是词典中静态的含义。解答此类题目,可以从以下3个 角度入手:
表并列的 表选择的
表递进的 表转折的 表条件的
表假设的 表因果的
一方面……另一方面…… 有时……有时…… 既(又)……又…… 不是……就是…… 是……还是…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且…… 尚且……何况…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……总是…… 如果……那么…… 即使……也…… 因为……所以…… 既然……就……
6.答案 质疑 解析 “质疑”,提出疑问;“置疑”,怀疑(多用于否定式)。根据语境, 应选用“质疑”。
(三)从色彩方面辨析
着眼点 看感情色彩
看语体风格
方法详述
对点演练(选词填空)
从感情色彩论,词语可分为褒义词(含肯定、赞许、喜悦的感情)、 7.西方国家认为,中国的发展壮大只能走
贬义词(含否定、贬斥、憎恶的感情)和中性词(既不明显褒奖,也 西方国家已经走过的对外侵略扩张、掠
对点演练
9.一场胜利,让恒大刷新了中国足坛的诸多纪录,但相较于恒大的野心,
这一切才
开始。(刚才 刚刚)
答案 刚刚
解析 “刚才”是时间名词,它不能充当“开始”的状语,应该用时间 副词“刚刚”。
2020年高考江苏版高考语文 专题一 正确使用词语(包括熟语)
在拘泥于旧的准则,不敢变通。 2.跋山涉水、风尘仆仆、风餐露宿 同:都有“旅途辛苦”之意。异:“跋山涉水”强调远行艰辛,“风尘仆 仆”强调长途奔波忙碌,“风餐露宿”强调野外生活艰辛。 3.包罗万象、应有尽有 同:都形容内容丰富、齐全。前者侧重于无所不包,一般指整体;而后者 侧重在无所不有,一般指某一方面。 4.包办代替、越俎代庖 同:都有“代替”之意。前者重在包办,后者重在超越权限。 5.义不容辞、责无旁贷 同:都含有“应该承担,不能推辞”的意思。异:前者侧重于道义上不允
9.苟且偷安、苟且偷生 同:都含有“得过且过,保持现状”的意思。异:前者侧重在贪图安逸,后 者侧重在贪图生存。 10.口蜜腹剑、笑里藏刀 同:都形容阴险、狡诈。异:前者侧重于嘴甜,内心怀着害人的坏意;后者 侧重于脸笑,心里阴险狠毒。 11.恋恋不舍、流连忘返 同:都有“舍不得离开”的意思。异:前者语义范围广,可用于一切所留 恋的人、事、物等;后者侧重对景物的留恋。 12.每况愈下、江河日下 同:都有“越来越坏”的意思。异:前者侧重在笼统地表示“越来越
2.惨无人道、惨绝人寰 同:都形容狠毒、残酷。异:前者指非常凶狠,毫无人道,语义较轻;后者 指世上没有比这更悲惨的事了,语义较重。前者常用来形容人,后者则 不能用来形容人。 3.暗箭伤人、含沙射影 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。异(使用的手段有差别):前者指 暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,并有 影射某人或某事之意。 4.捕风捉影、无中生有 同:都有“凭空捏造”之意。异:前者重在没有事实根据,语义较轻;后者 重在本来没有,语义较重。
钱之多。 20.病入膏肓、不可救药 同:都表示病情严重,无法医治。异:前者侧重在“病”,比喻病情严重到 了不可挽救的地步;后者侧重在“救药”,强调无法挽救。 21.特立独行、身体力行 同:都强调行动、行为。异:前者强调有操守,有见识,不随波逐流;后者 强调亲身体验,努力实行。 22.美不胜收、琳琅满目、数不胜数 同:都有多的意思。异:“美不胜收”更侧重美好的东西多,一时接受不 完;“琳琅满目”更侧重美好的事物满眼都是;“数不胜数”更侧重数 量多。
(江苏专用版)2020版高考语文二轮复习题型研训一辨析词语精练(含解析)
辨析词语近三年江苏卷命题与考情分析1.考查内容灵活多变：近三年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词(包括成语)的辨析与选用、衔接连贯、图文转换等，其他如辨析语病、表达得体、对联知识、提炼语意等考点也有涉及，交替考查。
2.考查形式较为固定：全部采用单项选择题，题目设置数量上也较为固定，2017～2018年分值是5道题目15分，每小题3分。
2019年由5道变为4道，分值为12分。
3.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强考生语文运用能力和学科素养的考查，试题紧密联系生活，对接生活情理，其中考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。
预计2020年考查题型可能会变化，复习备考时知识点都要做到全面扎实的学习。
题型研训一 辨析词语1.(2019·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖，早已成为________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客，不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩 闻风而至 杂居B.名噪一时 闻风而至 栖居C.名噪一时 纷至沓来 杂居D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居解析 本题考查根据具体语境辨析近义词语。
“名闻遐迩”，远近闻名，形容名声很大。
“名噪一时”，名声传扬于一个时期，形容一时名声很大。
瓦尔登湖的名声不只是传扬于一个时期，现在它仍对许多人有着很大的吸引力，应选用“名闻遐迩”。
“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速。
“纷至沓来”，纷纷到来；连续不断地到来。
此处没有“行动迅速”的意思，应选用“纷至沓来”，强调游客连续不断地到来。
“杂居”，两个或两个以上的民族在一个地区居住。
“栖居”，栖息；居住。
此处指个体居住在都市，应选用“栖居”。
2024届高考语文一轮复习专项：词语辨析讲义
2024届高考语文一轮复习专项讲义：词语辨析第一大技巧：辨别词义的轻重考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
第三大技巧：揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
第四大技巧：分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
2019年高考语文江苏卷一轮准确辨析近义实词
核心突破二理解必备知识，掌握关键能力——把握语境，体察细微Ⅰ准确辨析近义实词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词上，偶尔也会涉及名词。
实词的考查以近义词辨析为主。
要掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。
辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析近义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。
所谓求同就是要找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。
一、从意义方面辨析1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()________了天真，生命也就失去了生动，剪掉了羽翼。
当一个人的灵魂因饥饿而狼吞虎咽，并因不节食而变得臃肿，他就真的________了，生命亦变得可疑。
就像煮熟的扇贝，你已听不到涛声，嗅不出海的________了。
A.褪去虚弱气息B.退去虚弱味道C.褪去衰弱气息D.退去衰弱味道答案C解析“褪去”指脱掉(衣服、羽毛、颜色等)。
“退去”指去除、离开。
“退去”一般强调的是退出这个行为的过程或结果；“褪去”一般表示形象、外表或颜色的变化。
此处“褪去”的用法带有比喻性质。
“虚弱”，空虚薄弱不结实，侧重于“虚”；“衰弱”，侧重于由强转弱。
气息，侧重于嗅觉；味道，侧重于味觉。
(1)辨析词义的侧重点近义词有一个特点：基本上有相同的语素，同时也有不同的语素。
分析不同语素的意义，要找出它们的细微差别，把握各自词义的侧重点，才不会用错。
如“景点”与“景色”，“景点”侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。
(2)辨析词义的轻重词语意义的轻重不同，用法也就不一样。
一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。
词义前轻后重的近义词组请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨损伤—破坏固执—顽固希望—期望—渴望轻视—蔑视—藐视(3)辨析词义范围的大小有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分；还有的是事物的集合体，有的是事物的个体，如“河流”与“河”。
题型研训一 辨析词语
近三年江苏卷命题与考情分析1.考查内容灵活多变：近三年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词(包括成语)的辨析与选用、衔接连贯、图文转换等，其他如辨析语病、表达得体、对联知识、提炼语意等考点也有涉及，交替考查。
2.考查形式较为固定：全部采用单项选择题，题目设置数量上也较为固定，2017～2018年分值是5道题目15分，每小题3分。
2019年由5道变为4道，分值为12分。
3.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强考生语文运用能力和学科素养的考查，试题紧密联系生活，对接生活情理，其中考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。
预计2020年考查题型可能会变化，复习备考时知识点都要做到全面扎实的学习。
题型研训一 辨析词语1.(2019·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖，早已成为________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客，不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居解析本题考查根据具体语境辨析近义词语。
“名闻遐迩”，远近闻名，形容名声很大。
“名噪一时”，名声传扬于一个时期，形容一时名声很大。
瓦尔登湖的名声不只是传扬于一个时期，现在它仍对许多人有着很大的吸引力，应选用“名闻遐迩”。
“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速。
“纷至沓来”，纷纷到来；连续不断地到来。
此处没有“行动迅速”的意思，应选用“纷至沓来”，强调游客连续不断地到来。
“杂居”，两个或两个以上的民族在一个地区居住。
“栖居”，栖息；居住。
此处指个体居住在都市，应选用“栖居”。
答案 D2.(2018·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、________的结晶。
江苏省赣榆县海头高级中学2020届高考语文 考前复习材料 词语辨析
词语辨析1.以至、以致①他非常用心地写生，以至．．野地里刮起风沙来也不理会。
②他事先没有充分调查研究，以致．．作出了错误的结论。
【辨析】“以至”表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
“以致”用于表示不好的结果。
2. 不止、不只①企业改革的任务，不只．．是“减员”，更重要的是“增效”。
②同去的不止．．他一人。
【辨析】“不止”一是指继续不停，一是指超出某个数目或范围。
“不只”相当于“不但”、“不仅”。
下面这句该用“不止”。
3.贯串、贯穿①这部小说的各篇各章都着贯串．．一个基本思想。
②这条公路贯穿．．本省十几个县。
【辨析】从头到尾穿过一个或一系列事物叫“贯串”，“贯穿”是穿过、连通的意思。
4.大肆、大事①这部电视剧播出前并未大事．．宣传,可播出后却成为热门话题。
②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆．．鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。
“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
5.推脱、推托①出了差错，要多从自己身上找原因，不是老是埋怨别人，推脱．．责任。
②我约他来谈谈，他推托．．说:“晚上我有事，改天再说吧!”【辨析】“推脱”，推卸、推辞，不愿意承担任务、责任等。
“推托”是借故拒绝。
6. 退化、蜕化①国人书写能力普遍退化．．你还会写多少汉字？②要坚决把蜕化．．变质分子从党内清除出去。
【辨析】“退化”: 功能减退，由优变劣。
“蛻化”:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
(2 )变质、腐化堕落。
如”~变质”。
7.查看、察看①审计人员仔细查看．．了每一张销售单据，没有发现什么问题。
②气象员一天两次察看．．风向，及时向指挥所报告。
【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。
“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
8.窜改、篡改①这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改．．。
②日本政界的一些人妄图篡改．．日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
2018-2019届高考语文一二轮复习专题备考：江苏专用专题一 正确使用词语(包括熟语)
需”。下面两句“必须”和“必需”应对调。 ①这事必需你去办,才能办好。 ②这是生存必须的本领。 9.毕竟、究竟 “毕竟”表追根究底所得的结论,强调事实或原因。用在肯定句中,强 调原因或结果。究竟:①副词,毕竟;到底。②结果;原委。③可以用于疑 问句中,表示追究事情的本相,而“毕竟”不能。下面两句对这两个词 的使用恰当。 ①旧历年底毕竟最像年底。 ②你究竟想干什么?
10.辨别、鉴别 “辨别”侧重于把事物区分开,“鉴别”侧重于辨别真伪或好坏。下面 例句该用“鉴别”。 这是辨别青铜器最好的方法。 11.暴发、爆发 “暴发”有两个意思:①突然发财或得势(多含贬义),如“暴发户”,这 一点与“爆发”不会混淆;②突然发作,多指自然的、具体的现象或事 物发作,如“山洪暴发”。“爆发”当“忽然发作”讲时,多指人为 的、抽象的现象或情况,如力量、情绪、事变等忽然发作或发生,如 “爆发力”“爆发战争”等。另外,“爆发”还可特指火山爆发。下面 两句“暴发”和“爆发”应对调。 ①他的话音刚落,会场上就暴发出了雷鸣般的掌声。
3.安宁、安谧、安静 “安宁”强调因没有骚扰而使人安心。多用于社会秩序,也用于人的心 情。“安谧”多用于具体环境,书面语。例如“安谧的小山村”。“安 静”用于形容环境、心情或人的状态。下面例句中“安谧”该用“安 静”或“安宁”。 她过了几年安谧的生活。 4.保障、保证 “保障”指有效地保护人民生命、财产、权利等,使之不受侵犯和破 坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 ①只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针,才能保障社会主义的文化科学 艺术事业不断发展和繁荣。
“摧残”的重。“摧毁”表示从根本上加以破坏,以至于毁灭;“摧 残”仅指伤害或破坏人、物的部分,使之残缺不全,不一定到毁灭的地 步。下面例句中该用“摧毁”。 我们用大炮摧残了敌人的阵地。 17.窜改、篡改 二者都有“改动”的意思,但改动的对象和动机不同。“窜改”指改动 文件、成语、古书中不应该改动的部分,单指文字改动,不含贬义;“篡 改”指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等),不限于文字,含 贬义。下面例句该用“篡改”。 窜改历史的人不会有好下场。
2022版新高考语文总复习能力训练--专题一 正确使用词语(包括熟语)(解析版)
2022版新高考语文总复习--第一部分语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)复习纲要【考情探究】课标解读必备知识关键能力备考策略考点内容成语词义、使用对象和范围、感情色彩易混、易误、多义、近义成语根据语境选用成语,辨析所用成语的正误注重积累,理解成语的含义,对易混、易误成语强化辨析实词(含短语)近义、同义、反义实词易混实词根据语境选用恰当的实词理解实词的含义,辨析易混实词之间的细微差别【真题探秘】核心考点本题考查正确使用词语(成语)的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。
审题关键①明确题干要求选的是“最恰当的一组”,需仔细辨析。
②读懂语段内容,抓住搭配对象(主语、宾语等)。
③明确词语(成语)使用的语言环境。
解题方法解答此类题要做到以下几点:第一,分析词语(成语)的结构特点,把握词语(成语)大意,切忌望文生义;第二,体会词语(成语)的感情色彩;第三,要注意词语(成语)的使用范围、搭配对象;第四,尽可能找出句中与之相关联的信息。
总之,要正确理解词语(成语)的整体意义,要注意语境与搭配情况。
答案A解析近义词辨析务必结合语境。
①以身许国:把自己的身体献给国家,指尽忠报国,临难不顾。
与“志士仁人”“解民众于水火,挽狂澜于既倒”的语境相符。
②以身试险:明知有危险,偏要冒险。
语境中无“试险”意。
③多难兴邦:国家多灾多难,可以激发人民发愤图强,战胜困难,使国家兴盛起来。
与语段中“野火沃土”意思相近,且和“处于艰难之际”的语境相符。
④一言兴邦:语出《论语》,指一句话可以使国家兴盛。
语段中无“言语”相关意思。
⑤不屈不挠:形容坚强不屈。
修饰“奋斗史”恰当。
⑥不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。
不能修饰“奋斗史”。
[教师用书专用]1.真题多维细目表年份卷别考查成语考查类型考点考查能力学科素养2017课标全国Ⅰ重整旗鼓、意味深长、层出不穷、守正不阿、踌躇满志、万无一失成语使用正误辨析正确使用词语(包括熟语)表达应用在考查正确使用词语的过程中,培养考生的语言建构与运用、思维发展与提升的素养,突出语言积累,构建初步的逻辑和修辞知识。
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定词语 精益求精 耳目一新 美不胜收
课前诊断自 测
课堂精准突 破
快速解答成语、实词六技巧
类型
六技巧
提取语素解题、适用范围解题、词义轻重解题、感情色彩解题、逻辑 成语
关系解题、对应词解题。
区别语法功能、区别词语含义、辨明感情(语体色彩)、区分适用范围、 实词
注意搭配习惯、了解语境限制。
课前诊断自 测
定技能提升计划，并指定人员对其进行指导，发挥团队精神，做到不放弃、不抛弃。
A.沟通
B.勾通
解析 沟通：使两方能通连，如“沟通南北”；也指人与人之间、个体与群体之间
思想与感情的传递和反馈的过程。中性词。勾通：指暗中串通，勾结，含贬义。根据
语境，句中应填“巧四：区分适用范围 即便是近义实词，其使用范围的大小，多少会有不同，适用
A.多如牛毛
B.盈篇满籍
C.罄竹难书
解析 三个成语均形容数量多，对“诗文”而言，只有“盈篇满籍”最为合适。其
他成语均不适合用于“诗文”，且“罄竹难书”带有贬义，多指罪恶，不合语境。
答案 B
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角度二 语境
技巧五：逻辑关系解题
【典例5】 填入横线处的词语最恰当的一项是( )
建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。目前要着重解决水污染、
声有关，其中“声名鹊起”强调出名之快，而“名声大噪”强调名声之大，两相比
较，“声名鹊起”更合语境。
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技巧二：适用范围解题
【典例2】 填入横线处的词语最恰当的一项是( )
我时常游走于大街小巷，去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些
有韵味的老故事。
A.门庭冷落
课前诊断自 测
课堂精准突 破
4.(2019·泰州市高三第三次调研测试) 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的
一组是( )(3分)
中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将
无声的文字________为有声的情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。节目首先把观众
带入特定的情境和氛围中，再通过朗读________的文字传递情感，为人们搭建起一
( )(3分) 历史总是严肃的，其回光返照更是________。每当我们有些昏昏欲睡的时候，
历史总像一位慈祥的长者飘然而至，敲醒我们________的大脑，提示我们尘封的记 忆，甚至给我们________，引领我们找到回家的路。 A.意在言外 洋洋得意 当头棒喝 B.意味深长 忘乎所以 当头棒喝 C.意在言外 忘乎所以 醍醐灌顶 D.意味深长 洋洋得意 醍醐灌顶
B.鲜为人知
C.人迹罕至
解析 “门庭冷落”多用于商铺、商店等商业机构，形容被人冷落，来客稀少；
“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外；而“鲜为人知”适用范围广泛，符
合语境。
答案 B
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技巧三：词义轻重解题
【典例3】 填入横线处的词语最恰当的一项是( )
忠实与通顺是翻译的标准，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上
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解析 群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。群情激奋：众人的情绪 激动振奋。此起彼伏：这里起来，那里落下，形容连续不断。甚嚣尘上：形容对传 闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张(含贬义)。始料未及：(发生的事态)当 初没有预料到。超乎想象：超越了我们的想象，指事情的结果是我们所没想到的。 答案 C
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技巧二：区别词语含义 近义实词的词义差别不在迥别，而在微异，差之毫厘，就易
出错。
【典例8】 填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，
________之强烈，出乎意料。
A.反映
B.反应
解析 反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：事情所引起的意见、态
空气污染等问题。
A.轻重缓急
B.孰轻孰重
解析 “目前”表明时间的紧迫性，“着重”表明事情的重要性。“孰轻孰重”只
涉及重要性，而“轻重缓急”兼顾两者，符合语境。
答案 A
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技巧六：对应词解题
【典例6】 填入横线处的词语最恰当的一项是( )
对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智
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解析 万变不离其宗：尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。以不变应万变： 指事物时常变化，我们办事要注意观察其变化，处变不惊；因为段落中有“一律” 二字，因此选“万变不离其宗”。风致：美好的容貌和举止。风味：①指美好的口 味；②指事物所具有的特殊色彩或趣味；③指风度、风采，这里指“署名”、字 迹美妙绝伦之意，故用“风致”。摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人。 绰约多姿：形容女子姿态柔美的样子。这里要注意两个词语的适用对象，“摇曳多 姿”可以指物体，而“绰约多姿”只能指女子。 答案 A
对象也有差别。
【典例10】 填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
不少年轻白领都拥有自己的微店，她们表示，开微店主要并不是为了赚钱，而
是想________下枯燥乏味的生活。
A.调剂
B.调节
解析 调剂：指根据医生的处方配制药物，也指把多和少、忙和闲等加以适当的调
整。调节：指从数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。根据语境，句中
是翻译。
A.截然相反
B.大相径庭
解析 “截然相反”语意过重，与原意不符，“大相径庭”表示有差距，符合语境。
答案 B
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技巧四：感情色彩解题
【典例4】 填入横线处的词语最恰当的一项是( )
“海上生明月，天涯共此时。”古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，
我却独爱此两句。
变化、新鲜
刮目相看
目相看”意为对别人的进步，要用发展的眼光看。
美不胜收 数不胜数
数量多
“美不胜收”强调的是美好的事物；“数不胜数”只是强 调数量多，无关乎美好与否。
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二、审境定词(语境角度)
审语境 第1处是在“学术、技术、作品等”方面的追求。 第2处强调的是创新性、新鲜感。 第3处与前文“争奇斗艳”照应，是形容美好的事物。
则，就造成错用。
【典例7】 填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
朱棣________于兵荒马乱的战争年代，长到8岁，他的父亲才想起来要给他取个
名字，他在21岁就开始南征北战，立下赫赫的战功。
A.诞辰
B.诞生
解析 诞辰：名词，指生日。诞生：动词，指(人)出生。根据语境，应填“诞生”。
答案 B
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应填“调剂”。
答案 A
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技巧五：注意搭配习惯 词语之间的搭配有规则，也有习惯，如随意为之，就易出错。
【典例11】 填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
省委书记深入受灾严重的海口地区了解灾情，强调各有关部门要加强统筹衔接，
以最短的时间帮助受灾群众________难关，尽快恢复正常生产生活。
年份
2019 2018 2017
辨析 词语 √ √ √
近三年江苏卷命题与考情分析
辨析 病句
修辞 手法
√
考点考向 衔接 对联 语言
连贯 知识 得体
√
√
√
√
√
图文 转换 √ √ √
提炼 语意
诗文 结合
√
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1.考查内容灵活多变：近三年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词 (包括成语)的辨析与选用、衔接连贯、图文转换等，其他如辨析语病、表达得体、 对联知识、提炼语意等考点也有涉及，交替考查。 2.考查形式较为固定：全部采用单项选择题，题目设置数量上也较为固定，2017～ 2018年分值是5道题目15分，每小题3分。2019年由5道变为4道，分值为12分。 3.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强考生语 文运用能力和学科素养的考查，试题紧密联系生活，对接生活情理，其中考查语料 涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。预计2020年考查题 型可能会变化，复习备考时知识点都要做到全面扎实的学习。
订了合作________，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。
A.协议
B.协约
解析 协议：指协商，也指国家、政党或团体间经过谈判、协商后取得的一致意见。
协约：指双方或多方协商签订条约，也指协商订立的条约，一般用于国与国之间。
根据语境，句中应填“协议”。
答案 A
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[即学即练] 1.(2019·江苏省常州市期末)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
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3.(2019·江苏省南京、盐城二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组 是( )(3分) 签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式，________， 一律的圆熟俊俏。看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的________跃然纸上。 他写的“之”字变化多端，大都________。世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓， 非太肥即太瘦，非太松即太紧，“義之”二字即模仿不得。 A.万变不离其宗 风致 摇曳多姿 B.以不变应万变 风味 摇曳多姿 C.万变不离其宗 风味 绰约多姿 D.以不变应万变 风致 绰约多姿
度或行动。句子是指讨论引起的社会各界的意见，应填“反应”。
答案 B
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