2020版中考数学 第一部分 基础知识过关 第四章 第16讲 等腰三角形与证明精练
2024年中考数学一轮复习基础知识过关课件+第17讲 等腰三角形与直角三角形

等腰三角形的性质和判定
[例1] 如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)若∠C=42°,求∠BAD的度数;
(1)解:∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.
又∵∠C=42°,
∴∠BAD=∠CAD=90°-∠C=48°.
(2)若点E在边AB上,EF∥AC交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.
最短路径问题
[例 5] (2021 眉山)如图所示,在菱形 ABCD 中,AB=AC=10,对角线 AC,BD 相交于
点 O,点 M 在线段 AC 上,且 AM=3,点 P 为线段 BD 上的一个动点,则 MP+ PB 的最
小值是
.
过点 P 作 PE⊥BC 于点 E,过点 M 作 MN⊥BC 于点 N,交 BD 于点
有两边相等的三角形是等腰三角形
判定
有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”)
等边三角形的性质及判定
定义 三条边都相等的三角形是等边三角形
等边三角形的三条边都 相等
性质
三个内角都相等,并且每个角都等于
60°
等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴
等边三角形的内心、外心、重心和垂心重合
ห้องสมุดไป่ตู้三条边都相等的三角形是等边三角形
直角三角形来解决;
(2)有些问题需要根据三角形三边的长度验证它是否为直角三角形,然
后利用直角三角形的性质解决实际问题.
[变式 2] 如图所示,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AB=2BC,AC= ,若 CD 是 AB 边
的中线,则 CD= 1 .
线段的垂直平分线
【精选】2020中考数学考点举一反三讲练第16讲 相似三角形及其应用 (学生版)

第16讲 相似三角形及其应用一、考点知识梳理【考点1 比例线段】1.比例的相关概念及性质(1)线段的比:两条线段的比是两条线段的长度之比.(2)比例中项:如果a b =b c,即b 2=ac ,我们就把b 叫做a ,c 的比例中项. (3)比例的性质性质1:a b =c d⇔ad =bc(a ,b ,c ,d ≠0). 性质2:如果a b =c d ,那么a ±b b =c ±d d. 性质3:如果a b =c d =…=m n (b +d +…+n ≠0),则a +c +…+m b +d +…+n =m n(不唯一). 2.黄金分割:如果点C 把线段AB 分成两条线段,使AC AB =BC AC,那么点C 叫做线段AC 的黄金分割点,AC 是BC 与AB 的比例中项,AC 与AB 的比叫做黄金比.【考点2 相似三角形的判定及性质】1.定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形,相似三角形对应边的比叫做相似比.2.性质:(1)相似三角形的对应角相等;(2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例;(3)相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.3.判定:(1)两角对应相等,两三角形相似;(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;(3)三边对应成比例,两三角形相似;(4)两直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似.【考点3 位似图形】1.相似多边形的定义:对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做它们的相似比.2.相似多边形的性质:(1)相似多边形的对应边成比例;(2)相似多边形的对应角相等;(3)相似多边形周长的比等于相似比,相似多边形面积的比等于相似比的平方.3.位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行(或在同一条直线上),那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,相似比叫做位似比.4.位似图形的性质:(1)在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k;(2)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比或相似比.5.找位似中心的方法:将两个图形的各组对应点连接起来,若它们的直线或延长线相交于一点,则该点即是位似中心.6.画位似图形的步骤:(1)确定位似中心;(2)确定原图形的关键点;(3)确定位似比,即要将图形放大或缩小的倍数;(4)作出原图形中各关键点的对应点;(5)按原图形的连接顺序连接所作的各个对应点.【考点4 相似三角形与几何图形】相似三角形的知识在实际中应用非常广泛,主要是用来测量、计算那些不易直接测量的物体的高度或宽度.二、考点分析【考点1 比例线段】【解题技巧】1.判断比例线段一定是四条线段成比例,但四个数值成比例不一定是四个数,比例中项是三个数。
中考数学总复习 第一部分 教材同步复习 第四章 三角形 第17讲 等腰三角形与直角三角形课件

2.(2016·江西 12 题 3 分)如图是一张长方形纸片 ABCD,已知 AB=8,AD=7, E 为 AB 上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点 P 落在长 方形 ABCD 的某一条边上,则等腰三角形 AEP 的底边长是_5___2_或__4__5_或___5__________.
1224/9/2021
如答图 2 所示, 当∠B′ED=90°时,点 C 与点 E 重合.
∵AB′=10,AC=6,∴B′E=4. 设 BD=DB′=x,则 DE=CD=8-x. 在 Rt△B′DE 中,DB′2=DE2+B′E2,即 x2=(8-x)2 +42.解得 x=5,∴BD=5. 综合所述,BD 的长为 2 或 5.
第一部分 教材同步复习
第四章 三角形
第17讲 等腰三角形与直角三角形
12/9/2021
Байду номын сангаас
知识要点 · 归纳
知识点一 等腰三角形的性质与判定
概念
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形
(1)两底角相等,即∠B=∠C; (2)两腰相等,即 AB=AC; 性质 (3)是轴对称图形,有一条对称轴,即 AD; (4)“三线合一”(即顶角的①__平_分__线___、底边上的中线和底边上的高互 相重合)
• (2)若图形中含折叠,考虑用折叠的性质,然后在直角三角形中,设 未知量,列方程求解.
• (3)若所求为线段和(或可转化为线段和的形式),考虑用证全等转 化到直角三角形中求解.
1227/9/2021
12/9/2021
122/9/2021
重难点2 直角三角形的多解题 重点 例3 (2018·宜春模拟)如图,Rt△ABC 纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8, 点 D 在边 BC 上,以 AD 为折痕将△ABD 折叠得到△AB′D,AB′与边 BC 交于点 E.若△DEB′为直角三角形,则 BD 的长是__2_或__5___.
2020年春湘教版中考数学知识点梳理第16讲 等腰、等边及直角三角形

角平分线或中线)所在的直线是对称轴. 2.等边
(2)判定 三角形
①定义:三边都相等的三角形是等边三角形;
角 60°,所以当等边三角形 出现高时,会结合直角三角 形 30°角的性质,即
②三个角都相等(均为 60°)的三角形是等边三角形;
BD=1/2AB.
③任一内角为 60°的等腰三角形是等边三角形.即若 AB=AC,且∠B 例:△ABC 中,∠B=60°,
②等角对等边:即若∠B=∠C,则△ABC 是等腰三角形.
(1)性质
(1)等边三角形是特殊的等腰
①边角关系:三边相等,三角都相等且都等于 60°.
三角形,所以等边三角形也满
即 AB=BC=AC,∠BAC=∠B=∠C=60°;
足“三线合一”的性质.
②对称性:等边三角形是轴对称图形,三条高线(或
(2)等边三角形有一个特殊的
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第 16 讲 等腰、等边及直角三角形
一、 知识清单梳理 知识点一:等腰和等边三角形
(1)性质 ①等边对等角:两腰相等,底角相等,即 AB=AC ∠B=∠C;
②三线合一:顶角的平分线、底边上的中线和底边上的
1.等腰
三角 形
高 互相重合; ③对称性:等腰三角形是轴对称图形,直线 AD 是对称
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6.直角 三角 形的 判定
(3)斜边上的中线长等于斜边长的一半.即若 CD 是中线,则 CD= 1 AB. 2
(4)勾股定理:两直角边 a、b 的平方和等于斜边 c 的平方.即 a2+b2=c2 .
A
c
b
D
C
a
B
(1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若∠C=90°, A
2020版中考数学夺分复习 第一篇 考点过关 第四单元 三

径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两 MN+NB=2+2+1=5,AC=AN=A
弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是B ( M+MN=2+2=4,BC=BM=BN+M
)
N=1+2=3,∴AB2=52=25,AC2=42
A.锐角三角形
=16,BC2=32=9,
B.直角三角形
∴AC2+BC2=AB2,
第四单元 三角形
课时20 直角三角形与勾股定理
关键词 直角三角形的性质 直角三角形的判定
考点聚焦
考点一 直角三角形的性质
1.直角三角形的两个锐角① 互余 . 2.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于② 斜边的一半 . 3.直角三角形③ 斜边上的中线 等于斜边的一半. 4.勾股定理:直角三角形两直角边长a,b的平方和等于斜边长c的平方,即 ④ a2+b2=c2.
∴AD= ������������2-������������2= 52-32=4(cm).
5.一木工师傅做了一个长方形桌面,量得桌面 [解析]只要算出桌面的长、宽、
的长为60 cm,宽为32 cm,对角线长为68 对角线长是否符合勾股定理即可.
cm,则这个桌合面格 格”)
.(填“合格”或“不合 因为 602 + 322=68,故这个桌面 合格.
.
从而AB=4EF=4.
图20-8
Байду номын сангаасA.13
B.13 或 119
C.13 或 15
D.15
9.下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是 ( C )
A.1,2,3
B.32,42,52
两年中考模拟2020年中考数学:等腰三角形与直角三角形(学生版)

第四篇图形的性质专题18等腰三角形与直角三角形知识点名师点晴等腰三角形等腰三角形的性质理解等腰三角形的性质,并能解决等腰三角形的有关计算等腰三角形的判定掌握等腰三角形的判定方法,会证明一个三角形是等腰三角形等边三角形等边三角形的性质理解等边三角形的性质等边三角形的判定掌握等边三角形的判定方法,会证明一个三角形是等边三角形直角三角形直角三角形的性质理解直角三角形的有关性质直角三角形的判定掌握直角三角形的判定方法,会证明一个三角形是直角三角形勾股定理理解并掌握勾股定理及其逆定理归纳1:等腰三角形基础知识归纳:1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边.即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.2、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论:定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.基本方法归纳:①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角). ③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2b <a ④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A ,底角为∠B 、∠C ,则∠A =180°—2∠B ,∠B =∠C =2180A ∠-︒ 注意问题归纳:等腰三角形的性质与判定经常用来计算三角形的角的有关问题,并证明角相等的问题.【例1】(2019内蒙古包头市,第10题,3分)已知等腰三角形的三边长分别为a 、b 、4,且a 、b 是关于x 的一元二次方程x 2﹣12x +m +2=0的两根,则m 的值是( )A .34B .30C .30或34D .30或36归纳 2:等边三角形基础知识归纳:1.定义三条边都相等的三角形是等边三角形.2.性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°3.判定三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.基本方法归纳:线段垂直平分线上的一点到这条线段的两端距离相等;到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.注意问题归纳:三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.【例2】(2019四川省宜宾市,第7题,3分)如图,∠EOF的顶点O是边长为2的等边△ABC的重心,∠EOF 的两边与△ABC的边交于E,F,∠EOF=120°,则∠EOF与△ABC的边所围成阴影部分的面积是()A.32B.235C.33D.34归纳3:直角三角形基础知识归纳:有一个角是直角的三角形叫作直角三角形直角三角形的性质:(1)直角三角形两锐角互余.(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;(3)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.基本方法归纳:(1)两个内角互余的三角形是直角三角形.(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.注意问题归纳:注意区分直角三角形的性质与直角三角形的判定,在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半,它的逆命题不能直接使用.【例3】(2019山东省东营市,第14题,3分)已知等腰三角形的底角是30°,腰长为23,则它的周长是.归纳4:勾股定理基础知识归纳:直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c2;基本方法归纳:如果三角形的三条边a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.注意问题归纳:勾股定理的逆定理也是判定直角三角形一种常用的方法,通常与直角三角形的性质结合起来考查.【例4】(2019北京,第12题,2分)如图所示的网格是正方形网格,则∠P AB+∠PBA= °(点A,B,P是网格线交点).【2019年题组】一、选择题1.(2019四川省内江市,第9题,3分)一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2﹣8x+15=0的一根,则此三角形的周长是()A.16B.12C.14D.12或162.(2019宁夏,第5题,3分)如图,在△ABC中AC=BC,点D和E分别在AB和AC上,且AD=AE.连接DE,过点A的直线GH与DE平行,若∠C=40°,则∠GAD的度数为()A.40°B.45°C.55°D.70°3.(2019山西省,第5题,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,顶点C在直线b上,直线a交AB于点D,交AC与点E,若∠1=145°,则∠2的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°4.(2019衢州,第7题,3分)“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动、C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是()A.60°B.65°C.75°D.80°5.(2019湖北省荆州市,第5题,3分)如图,矩形ABCD的顶点A,B,C分别落在∠MON的边OM,ON上,若OA=OC,要求只用无刻度的直尺作∠MON的平分线.小明的作法如下:连接AC,BD交于点E,作射线OE,则射线OE 平分∠MON.有以下几条几何性质:①矩形的四个角都是直角,②矩形的对角线互相平分,③等腰三角形的“三线合一”.小明的作法依据是()A.①②B.①③C.②③D.①②③6.(2019湖南省常德市,第7题,3分)如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,△ABC的面积为42,则四边形DBCE的面积是()A.20B.22C.24D.267.(2019湖南省长沙市,第12题,3分)如图,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于点E,D是线段BE上的一个动点,则CD55BD的最小值是()A.25B.45C.53D.108.(2019辽宁省丹东市,第7题,3分)等腰三角形一边长为2,它的另外两条边的长度是关于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0的两个实数根,则k的值是()A.8B.9C.8或9D.129.(2019台湾,第4题,3分)图1的直角柱由2个正三角形底面和3个矩形侧面组成,其中正三角形面积为a,矩形面积为b.若将4个图1的直角柱紧密堆叠成图2的直角柱,则图2中直角柱的表面积为何?()A.4a+2b B.4a+4b C.8a+6b D.8a+12b10.(2019甘肃省天水市,第8题,4分)如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为()A.(1,1)B.(3C.3,1)D.33)11.(2019内蒙古赤峰市,第14题,3分)如图,小聪用一张面积为1的正方形纸片,按如下方式操作:①将正方形纸片四角向内折叠,使四个顶点重合,展开后沿折痕剪开,把四个等腰直角三角形扔掉;②在余下纸片上依次重复以上操作,当完成第2019次操作时,余下纸片的面积为()A .22019B .201812C .201912 D .20201212.(2019台湾,第9题,3分)公园内有一矩形步道,其地面使用相同的灰色正方形地砖与相同的白色等腰直角三角形地砖排列而成.如图表示此步道的地砖排列方式,其中正方形地砖为连续排列且总共有40个.求步道上总共使用多少个三角形地砖?( )A .84B .86C .160D .16213.(2019四川省内江市,第10题,3分)如图,在△ABC 中,AB =2,BC =3.6,∠B =60°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转得到△ADE ,当点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为( )A .1.6B .1.8C .2D .2.614.(2019四川省成都市,第5题,3分)将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在起,若∠1=30°,则∠2的度数为( )A .10°B .15°C .20°D .30°15.(2019四川省眉山市,第11题,3分)如图,在矩形ABCD 中,AB =6,BC =8,过对角线交点O 作EF ⊥AC 交AD 于点E ,交BC 于点F ,则DE 的长是( )A.1B.74C.2D.12516.(2019四川省绵阳市,第10题,3分)公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”如图所示,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是125,小正方形面积是25,则(sinθ﹣cosθ)2=()A.15B.55C.355D.9517.(2019滨州,第10题,3分)满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的为()A.AB41=,BC=4,AC=5B.AB:B C:A C=3:4:5C.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.|cosA12-|+(tanB33-)2=018.(2019聊城,第11题,3分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,一个三角尺的直角顶点与BC边的中点O重合,且两条直角边分别经过点A和点B,将三角尺绕点O按顺时针方向旋转任意一个锐角,当三角尺的两直角边与AB,AC分别交于点E,F时,下列结论中错误的是()A.AE+AF=AC B.∠BEO+∠OFC=180°C.OE+OF2=BC D.S四边形AEOF12=S△ABC19.(2019江苏省苏州市,第10题,3分)如图,在△ABC中,点D为BC边上的一点,且AD=AB=2,AD⊥AB.过点D作DE⊥AD,DE交AC于点E.若DE=1,则△ABC的面积为()A.42B.4C.25D.820.(2019浙江省宁波市,第9题,4分)已知直线m∥n,将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中斜边BC与直线n交于点D.若∠1=25°,则∠2的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°21.(2019浙江省宁波市,第12题,4分)勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和22.(2019浙江省湖州市,第9题,3分)在数学拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积.如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形,P是其中4个小正方形的公共顶点,小强在小明的启发下,将该图形沿着过点P的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是()A.22B.5C.352D.1023.(2019海南,第12题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P 作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()A.813B.1513C.2513D.321324.(2019湖北省咸宁市,第2题,3分)勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是()A.B.C.D.25.(2019湖北省黄石市,第8题,3分)如图,在△ABC中,∠B=50°,CD⊥AB于点D,∠BCD和∠BDC的角平分线相交于点E,F为边AC的中点,CD=CF,则∠ACD+∠CED=()A.125°B.145°C.175°D.190°26.(2019辽宁省朝阳市,第7题,3分)把Rt△ABC与Rt△CDE放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,若∠B=25°,∠D=58°,则∠BCE的度数是()A.83°B.57°C.54°D.33°27.(2019辽宁省锦州市,第7题,2分)在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,M是对角线BD上的动点,过点M作ME ⊥BC于点E,连接AM,当△ADM是等腰三角形时,ME的长为()A.32B.65C.32或35D.32或65二、填空题28.(2019四川省宜宾市,第16题,3分)如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在同一直线上,AD 与BE、BC分别交于点F、M,BE与CD交于点N.下列结论正确的是(写出所有正确结论的序号).①AM=BN;②△ABF≌△DNF;③∠FMC+∠FNC=180°;④111 MN AC CE=+29.(2019自贡,第18题,4分)如图,在由10个完全相同的正三角形构成的网格图中,∠α、∠β如图所示,则cos(α+β)= .30.(2019江苏省连云港市,第15题,3分)如图,将一等边三角形的三条边各8等分,按顺时针方向(图中箭头方向)标注各等分点的序号0、1、2、3、4、5、6、7、8,将不同边上的序号和为8的两点依次连接起来,这样就建立了“三角形”坐标系.在建立的“三角形”坐标系内,每一点的坐标用过这一点且平行(或重合)于原三角形三条边的直线与三边交点的序号来表示(水平方向开始,按顺时针方向),如点A的坐标可表示为(1,2,5),点B的坐标可表示为(4,1,3),按此方法,则点C的坐标可表示为.31.(2019江苏省镇江市,第8题,2分)如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,∠A=20°,则∠1= °.32.(2019浙江省温州市,第16题,5分)图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为分米;当OB从水平状态旋转到OB'(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB'上的点E'处,则B'E'﹣BE为分米.33.(2019湖北省荆门市,第15题,3分)如图,在平面直角坐标系中,函数ykx(k>0,x>0)的图象与等边三角形OAB的边OA,AB分别交于点M,N,且OM=2MA,若AB=3,那么点N的横坐标为.34.(2019湖北省黄冈市,第16题,3分)如图,AC,BD在AB的同侧,AC=2,BD=8,AB=8,点M为AB的中点,若∠CMD=120°,则CD的最大值是.35.(2019辽宁省锦州市,第16题,3分)如图,边长为4的等边△ABC,AC边在x轴上,点B在y轴的正半轴上,以OB为边作等边△OBA1,边OA1与AB交于点O1,以O1B为边作等边△O1BA2,边O1A2与A1B交于点O2,以O2B为边作等边△O2BA3,边O2A3与A2B交于点O3,…,依此规律继续作等边△O n﹣1BA n,记△OO1A的面积为S1,△O1O2A1的面积为S2,△O2O3A2的面积为S3,…,△O n﹣1O n A n﹣1的面积为S n,则S n=.(n≥2,且n为整数)36.(2019广安,第13题,3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.37.(2019四川省成都市,第12题,4分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则CE的长为.38.(2019广西桂林市,第17题,3分)如图,在平面直角坐标系中,反比例ykx=(k>0)的图象和△ABC都在第一象限内,AB=AC52=,BC∥x轴,且BC=4,点A的坐标为(3,5).若将△ABC向下平移m个单位长度,A,C两点同时落在反比例函数图象上,则m的值为.39.(2019新疆,第14题,5分)如图,在△ABC中,AB=AC=4,将△ABC绕点A顺时针旋转30°,得到△ACD,延长AD交BC的延长线于点E,则DE的长为.40.(2019江苏省徐州市,第18题,3分)函数y=x+1的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在x轴上.若△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C共有个.41.(2019湖南省常德市,第14题,3分)如图,已知△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC=45°,点D在AC边上,将△ABD绕点A逆时针旋转45°得到△ACD',且点D'、D、B三点在同一条直线上,则∠ABD的度数是.42.(2019甘肃省白银市,第17题,4分)定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k= .43.(2019贵州省毕节市,第17题,5分)如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为度.44.(2019内蒙古通辽市,第15题,3分)腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为.45.(2019四川省巴中市,第15题,4分)如图,等边三角形ABC内有一点P,分別连结AP、BP、CP,若AP=6,BP=8,CP=10.则S△ABP+S△BPC=.46.(2019四川省广元市,第13题,3分)如图,△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC=2,将△ABC绕点C逆时针旋转60°得到△DEC,连接BD,则BD2的值是.47.(2019四川省泸州市,第16题,3分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,点E在边CB上,CE=2EB,点D在边AB上,CD⊥AE,垂足为F,则AD的长为.48.(2019山东省威海市,第13题,3分)把一块含有45°角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若∠1=23°,则∠2=°.49.(2019山东省威海市,第17题,3分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接AC,BD.若∠ACB=90°,AC=BC,AB=BD,则∠ADC=°.50.(2019枣庄,第17题,4分)把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD= .51.(2019山东省淄博市,第17题,4分)如图,在以A为直角顶点的等腰直角三角形纸片ABC中,将B角折起,使点B落在AC边上的点D(不与点A,C重合)处,折痕是EF.如图1,当CD12=AC时,tanα134=;如图2,当CD13=AC时,tanα2512=;如图3,当CD14=AC时,tanα3724=;……依此类推,当CD11n=+AC(n为正整数)时,tanαn= .52.(2019山西省,第15题,3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=10cm,点D为△ABC内一点,∠BAD=15°,AD=6cm,连接BD,将△ABD绕点A按逆时针方向旋转,使AB与AC重合,点D的对应点为点E,连接DE,DE交AC于点F,则CF的长为cm.53.(2019广西,第18题,3分)如图,AB与CD相交于点O,AB=CD,∠AOC=60°,∠ACD+∠ABD=210°,则线段AB,AC,BD之间的等量关系式为.54.(2019江苏省宿迁市,第17题,3分)如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C 在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是.55.(2019湖北省鄂州市,第15题,3分)如图,已知线段AB=4,O是AB的中点,直线l经过点O,∠1=60°,P点是直线l上一点,当△APB为直角三角形时,则BP= .56.(2019湖南省株洲市,第13题,3分)如图所示.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CM是斜边AB上的中线,E、F分别为MB、BC的中点,若EF=1,则AB= .57.(2019湖南省株洲市,第18题,3分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,在直线x=1处放置反光镜Ⅰ,在y轴处放置一个有缺口的挡板Ⅱ,缺口为线段AB,其中点A(0,1),点B在点A上方,且AB=1,在直线x=﹣1处放置一个挡板Ⅲ,从点O发出的光线经反光镜Ⅰ反射后,通过缺口AB照射在挡板Ⅲ上,则落在挡板Ⅲ上的光线的长度为.58.(2019湖南省邵阳市,第17题,3分)公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”.如图,设勾a=6,弦c=10,则小正方形ABCD的面积是.59.(2019西藏,第15题,3分)若实数m 、n 满足|m ﹣3|4n +-=0,且m 、n 恰好是直角三角形的两条边,则该直角三角形的斜边长为 .60.(2019贵州省毕节市,第19题,5分)三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C 在FD 的延长线上,点B 在ED 上,AB ∥CF ,∠F =∠ACB =90°,∠E =45°,∠A =60°,AC =10,则CD 的长度是 .61.(2019贵州省铜仁市,第16题,4分)如图,在△ABC 中,D 是AC 的中点,且BD ⊥AC ,ED ∥BC ,ED 交AB 于点E ,BC =7cm ,AC =6cm ,则△AED 的周长等于 cm .62.(2019辽宁省丹东市,第13题,3分)如图,在△ABC 中,∠C =90°,DE 是AB 的垂直平分线,AD 恰好平分∠BAC .若DE =1,则BC 的长是 .63.(2019辽宁省大连市,第13题,3分)如图,△ABC 是等边三角形,延长BC 到点D ,使CD =AC ,连接AD .若AB =2,则AD 的长为 .64.(2019辽宁省抚顺市,第17题,3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CA =CB =2,D 是△ABC 所在平面内一点,以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形,则BD 的长为 .65.(2019黑龙江省鸡西市,第9题,3分)一张直角三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AB=10,AC=6,点D为BC边上的任一点,沿过点D的直线折叠,使直角顶点C落在斜边AB上的点E处,当△BDE是直角三角形时,则CD的长为.66.(2019黑龙江省齐齐哈尔市,第16题,3分)等腰△ABC中,BD⊥AC,垂足为点D,且BD12=AC,则等腰△ABC底角的度数为.三、解答题67.(2019内蒙古呼和浩特市,第18题,6分)如图,在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.(1)若a=6,b=8,c=12,请直接写出∠A与∠B的和与∠C的大小关系;(2)求证:△ABC的内角和等于180°;(3)若()12a b caa b c c++=-+,求证:△ABC是直角三角形.68.(2019四川省巴中市,第18题,8分)如图,等腰直角三角板如图放置.直角顶点C在直线m上,分别过点A、B作AE⊥直线m于点E,BD⊥直线m于点D.(1)求证:EC=BD;(2)若设△AEC三边分别为a、b、c,利用此图证明勾股定理.69.(2019四川省达州市,第20题,7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;②过点D作BC的垂线,垂足为点E.(2)在(1)作出的图形中,求DE的长.70.(2019山东省菏泽市,第23题,10分)如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°.(1)如图1,连接BE,CD,BE的廷长线交AC于点F,交CD于点P,求证:B P⊥CD;(2)如图2,把△ADE绕点A顺时针旋转,当点D落在AB上时,连接BE,CD,CD的延长线交BE于点P,若BC=62,AD=3,求△PDE的面积.【2018年题组】一、选择题1.(2018浙江省湖州市,第5题,3分)如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20°B.35°C.40°D.70°2.(2018兰州,第5题,4分)如图,AB∥CD,AD=CD,∠1=65°,则∠2的度数是()A.50°B.60°C.65°D.70°3.(2018贵州省安顺市,第6题,3分)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是()A.12B.9C.13D.12或94.(2018辽宁省丹东市,第5题,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交AC于点D,交AB与点E,已知△BCE的周长为10,且BC=4,则AB的长为()A.3B.4C.5D.65.(2018辽宁省营口市,第6题,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,在同一平面内,将△ABC绕点A 顺时针旋转到△AB1C1的位置,连接BB1,若BB1∥AC1,则∠CAC1的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°6.(2018台湾省,第11题,3分)如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数为何?()A.115B.120C.125D.1307.(2018山东省德州市,第12题,4分)如图,等边三角形ABC的边长为4,点O是△ABC的中心,∠FOG=120°,绕点O旋转∠FOG,分别交线段AB、BC于D、E两点,连接DE,给出下列四个结论:①OD=OE;②S△ODE=S△BDE;③四边形ODBE的面积始终等于433;④△BDE周长的最小值为6.上述结论中正确的个数是()A.1B.2C.3D.48.(2018四川省达州市,第8题,3分)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.32B.2C.52D.39.(2018广西梧州市,第7题,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,△AB'C'与△ABC关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB',则∠ABB'的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°10.(2018江苏省宿迁市,第6题,3分)若实数m、n满足等式|m﹣4n =0,且m、n恰好是等腰△ABC 的两条边的边长,则△ABC的周长是()A.12B.10C.8D.611.(2018广西玉林市,第9题,3分)如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC 为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是()A.平行B.相交C.垂直D.平行、相交或垂直12.(2018浙江省台州市,第10题,4分)如图,等边三角形ABC边长是定值,点O是它的外心,过点O任意作一条直线分别交AB,BC于点D,E.将△BDE沿直线DE折叠,得到△B'DE,若B'D,B'E分别交AC于点F,G,连接OF,OG,则下列判断错误的是()A.△ADF≌△CGEB.△B'FG的周长是一个定值C.四边形FOEC的面积是一个定值D.四边形OGB'F的面积是一个定值13.(2018兰州,第7题,4分)如图,边长为4的等边△ABC中,D、E分别为AB,AC的中点,则△ADE的面积是()A3333B C24 . .D.314.(2018福建省A,第5题,4分)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15°B.30°C.45°D.60°15.(2018辽宁省鞍山市,第7题,3分)如图,在等边三角形ABC中,AE=CD,CE与BD相交于点G,EF⊥BD于点F,若EF=2,则EG的长为()A.334B.433C.332D.416.(2018内蒙古包头市,第8题,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点D,E分别在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为()A.17.5°B.12.5°C.12°D.10°17.(2018吉林省长春市,第8题,3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴,点C在函数y=kx(x>0)的图象上,若AB=2,则k的值为()A.4B.22C.2D.218.(2018四川省内江市,第12题,3分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A在第一象限,点B,C的坐标分别为(2,1),(6,1),∠BAC=90°,AB=AC,直线AB交y轴于点P,若△ABC与△A'B'C'关于点P成中心对称,则点A'的坐标为()A.(﹣4,﹣5)B.(﹣5,﹣4)C.(﹣3,﹣4)D.(﹣4,﹣3)19.(2018四川省凉山州,第3题,4分)如图,数轴上点A对应的数为2,AB⊥OA于A,且AB=1,以O为圆心,OB 长为半径作弧,交数轴于点C,则OC长为()A.3B.2C.3D.520.(2018四川省南充市,第8题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD 的中点,若BC=2,则EF的长度为()A.12B.1C.32D321.(2018四川省攀枝花市,第4题,3分)如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b上,若a∥b,∠1=30°,则∠2的度数为()A .30°B .15°C .10°D .20°22.(2018四川省泸州市,第8题,3分)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a ,较短直角边长为b .若ab =8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )A .9B .6C .4D .323.(2018四川省绵阳市,第11题,3分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,△ACB 的顶点A 在△ECD 的斜边DE 上,若AE 2=,AD 6=,则两个三角形重叠部分的面积为( )A .2B .32-C .31-D .33-24.(2018山东省东营市,第10题,3分)如图,点E 在△DBC 的边DB 上,点A 在△DBC 内部,∠DAE =∠BAC =90°,AD =AE ,AB =AC .给出下列结论:①BD =CE ;②∠ABD +∠ECB =45°;③BD ⊥CE ;④BE 2=2(AD 2+AB 2)﹣CD 2.其中正确的是( )A .①②③④B .②④C .①②③D .①③④25.(2018山东省枣庄市,第10题,3分)如图是由8个全等的小矩形组成的大正方形,线段AB 的端点都在小矩形的顶点上,如果点P 是某个小矩形的顶点,连接P A 、PB ,那么使△ABP 为等腰直角三角形的点P 的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个26.(2018山东省枣庄市,第12题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为()A.32B.43C.53D.8527.(2018山东省淄博市,第11题,4分)如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为()A.4B.6C.43D.828.(2018山东省淄博市,第12题,4分)如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为()A.25394+B.25392+C.18253+D.3182+29.(2018山东省滨州市,第1题,3分)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()A.5B.6C.7D.830.(2018山东省莱芜市,第8题,3分)在平面直角坐标系中,已知△ABC为等腰直角三角形,CB=CA=5,点C(0,3),点B在x轴正半轴上,点A在第三象限,且在反比例函数y=kx的图象上,则k=()A.3B.4C.6D.1231.(2018山东省菏泽市,第3题,3分)如图,直线a∥b,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线a、b上,若∠1=30°,则∠2的度数是()A.45°B.30°C.15°D.10°32.(2018山东省青岛市,第6题,3分)如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点.沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕EF交BC于点F.已知EF=32,则BC的长是()A.322B.32C.3D.3333.(2018山西省,第8题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A'B'C,此时点A'恰好在AB边上,则点B'与点B之间的距离为()A.12B.6C.62D.6334.(2018广西贺州市,第10题,3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,E是边BC的中点,AD=ED=3,则BC的长为()A.32B.33C.6D.6235.(2018江苏省南通市,第5题,3分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.3,4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,1236.(2018江苏省扬州市,第7题,3分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,则下列结论一定成立的是()A.BC=EC B.EC=BE C.BC=BE D.AE=EC37.(2018江苏省扬州市,第8题,3分)如图,点A在线段BD上,在BD的同侧作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,CD与BE、AE分别交于点P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP•MD=MA•ME;③2CB2=CP•CM.其中正确的是()A.①②③B.①C.①②D.②③38.(2018浙江省温州市,第10题,4分)我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为()A.20B.24C.994D.53239.(2018海南省,第12题,3分)如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB1C1,连接BC1,则BC1的长为()A.6B.8C.10D.1240.(2018湖北省孝感市,第10题,3分)如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE ⊥BD于点E,连CD分别交AE,AB于点F,G,过点A作AH⊥CD交BD于点H.则下列结论:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△AFG∽△CBG;⑤AF=(3﹣1)EF.其中正确结论的个数为()A.5B.4C.3D.241.(2018湖北省荆州市,第4题,3分)如图,两条直线l1∥l2,Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,顶点A、B分别在l1和l2上,∠1=20°,则∠2的度数是()A.45°B.55°C.65°D.75°42.(2018湖北省荆门市,第11题,3分)如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()。
等腰三角形的核心知识点精讲(讲义)-备战2024年中考数学一轮复习考点帮(全国通用)(解析版)
专题17等腰三角形的核心知识点精讲1.了解等腰三角形的有关概念,掌握其性质及判定.2.了解等边三角形的有关概念,掌握其性质及判定.3.掌握线段垂直平分线的性质及判定.考点1:等腰三角形的性质与判定考点2:等边三角形的性质与判定性质 1.等腰三角形的两个底角度数相等2.等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高相互重合(简写成“等腰三角形三线合一”)3.等腰三角形是轴对称图形,有2条对称轴判定 1.有两条边相等的三角形的等腰三角形2.有两个角相等的三角形是等腰三角形面积公式,其中a 是底边常,hs 是底边上的高性质 1.三条边相等2.三个内角相等,且每个内角都等于60°3.等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴判定 1.三条边都相等的三角形是等边三角形2.三个角相等的三角形是等边三角形3.有一个角的是60°的等腰三角形是等边三角形面积公式是等边三角形的边长,h 是任意边上的高考点3:线段垂直平分线(1)线段垂直平分线的作图1.分别以点A 、B 为圆心,以大于21AB 的长为半径作弧,两弧相交于C 、D 两点;2.作直线CD ,CD 为所求直线(2)性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.(3)判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上【题型1:等腰三角形的性质和判定】【典例1】(2022•宜昌)如图,在△ABC 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于BC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N .作直线MN ,交AC 于点D ,交BC 于点E ,连接BD .若AB =7,AC =12,BC =6,则△ABD 的周长为()A .25B .22C .19D .18【答案】C 【解答】解:由题意可得,MN 垂直平分BC ,∴DB =DC ,∵△ABD 的周长是AB +BD +AD ,∴AB +BD +AD =AB +DC +AD =AB +AC ,∵AB =7,AC =12,∴AB +AC =19,∴△ABD 的周长是19,故选:C .1.(2023•宿迁)若等腰三角形有一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角是()A.70°B.45°C.35°D.50°【答案】C【解答】解:当等腰三角形的顶角为110°时,则它的底角==35°,故选:C.2.(2023•菏泽)△ABC的三边长a,b,c满足(a﹣b)2++|c﹣3|=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形【答案】D【解答】解:由题意得,解得,∵a2+b2=c2,且a=b,∴△ABC为等腰直角三角形,故选:D.3.(2022•温州)如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.(1)求证:∠EBD=∠EDB.(2)当AB=AC时,请判断CD与ED的大小关系,并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)CD=ED,理由见解析.【解答】(1)证明:∵BD是△ABC的角平分线,∴∠CBD=∠EBD,∵DE∥BC,∴∠CBD=∠EDB,∴∠EBD=∠EDB.(2)解:CD=ED,理由如下:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠ABC,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,∴CD=BE,由(1)得,∠EBD=∠EDB,∴BE=DE,∴CD=ED.【题型2:等边三角形的性质和判定】【典例2】(2023•金昌)如图,BD是等边△ABC的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作弧交B C的延长线于点E,则∠DEC=()A.20°B.25°C.30°D.35°【答案】C【解答】解:在等边△ABC中,∠ABC=60°,∵BD是AC边上的高,∴BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABC=30°,∵BD=ED,∴∠DEC=∠CBD=30°,故选:C1.(2022•鞍山)如图,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点C在直线b上,∠2=40°,则∠1的度数为()A.80°B.70°C.60°D.50°【答案】A【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=60°,∵∠A+∠3+∠2=180°,∴∠3=180°﹣40°﹣60°=80°,∵a∥b,∴∠1=∠3=80°.故选:A.2.(2022•张家界)如图,点O是等边三角形ABC内一点,OA=2,OB=1,OC=,则△AOB与△B OC的面积之和为()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:将△AOB绕点B顺时针旋转60°得△CDB,连接OD,∴OB=BD,∠OBD=60°,CD=OA=2,∴△BOD是等边三角形,∴OD=OB=1,∵OD2+OC2=12+()2=4,CD2=22=4,∴OD2+OC2=CD2,∴∠DOC=90°,+S△BCD=S△BOD+S△COD=×12+=,∴△AOB与△BOC的面积之和为S△BOC故选:C.3.(2023•凉山州)如图,边长为2的等边△ABC的两个顶点A、B分别在两条射线OM、ON上滑动,若OM⊥ON,则OC的最大值是1+.【答案】1+.【解答】解:取AB中点D,连OD,DC,∴OC≤OD+DC,当O、D、C共线时,OC有最大值,最大值是OD+CD,∵△ABC为等边三角形,D为AB中点,∴BD=1,BC=2,∴CD==,∵△AOB为直角三角形,D为斜边AB的中点,∴OD=AB=1,∴OD+CD=1+,即OC的最大值为1+.故答案为:1+.【题型3:线段的垂直平分线】【典例3】(2023•青海)如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线.若AB=5,AC=8,则△ABD的周长是13.【答案】13.【解答】解:∵DE是BC的垂直平分线.∴BD=CD,∴AC=AD+CD=AD+BD,∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AC=5+8=13,故答案为:13.1.(2023•吉林)如图,在△ABC中,AB=AC.分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD交BC于点E.若∠BAC=110°,则∠BAE的大小为55度.【答案】55.【解答】解:∵AB=AC.∴△ABC是等腰三角形,∵分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD交BC于点E.∴AE垂直平分BC,∴AE是∠BAC的平分线,∴∠BAE=∠BAC=55°.故答案为:55.2.(2023•丽水)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,∠B=∠ADB.若A B=4,则DC的长是4.【答案】4.【解答】解:∵∠B=∠ADB,AB=4,∴AD=AB=4,∵DE是AC的垂直平分线,∴DC=AD=4,故答案为:4.3.(2022•青海)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC 于点E,∠BAE=10°,则∠C的度数是40°.【答案】40°.【解答】解:∵ED是AC的垂直平分线,∴AE=EC,∴∠EAC=∠C,∵∠ABC=90°,∠BAE=10°,∴∠EAC+∠C=180°﹣∠BAE﹣∠ABC=80°,∴∠EAC=∠C=40°,故答案为:40°.一.选择题(共9小题)1.若等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为()A.9B.7C.12D.9或12【答案】C【解答】解:(1)若2为腰长,5为底边长,由于2+2<5,则三角形不存在;(2)若5为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为5+5+2=12.故选:C.2.如图,AD是等边△ABC的一条中线,若在边AC上取一点E,使得AE=AD,则∠EDC的度数为()A.30°B.20°C.25°D.15°【答案】D【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD是等边△ABC的一条中线,∴AD⊥BC,∠CAD=∠BAC=30°,∵AE=AD,∴∠ADE=∠AED,∵∠ADE+∠AED+∠CAD=180°,∴∠ADE=75°,∴∠EDC=90°﹣75°=15°,故选:D.3.如图,A、B、C表示三个居民小区,为了居民生活的方便,现准备建一个生活超市,使它到这三个居民小区的距离相等,那么生活超市应建在()A.AB,AC两边中线的交点处B.AB,AC两边高线的交点处C.∠B与∠C这两个角的角平分线的交点处D.AB,AC两边的垂直平分线的交点处【答案】D【解答】解:∵生活超市到这三个居民小区的距离相等,∴生活超市应建在△ABC的三边的垂直平分线的交点处.故选:D.4.在△ABC中,若AB=AC=3,∠B=60°,则BC的值为()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解答】解:∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC为等边三角形,∴BC=AB=3.故选:B.5.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点D,过点D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F.若AB=12,AC=8,BC=13,则△AEF的周长是()A.15B.18C.20D.22【答案】C【解答】解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴ED=EB,同理可证得DF=FC,∴AE+AF+EF=AE+EB+AF+FC=AB+AC=20,即△AEF的周长为20,故选:C.6.如图,在△ABC中,AC=10,AB的垂直平分线交AB于点M,交AC于点D,△BDC的周长为18,则BC的长为()A.4B.6C.8D.10【答案】C【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴BD+CD=AC=10.∴BC=△BDC的周长﹣(BD+CD)=18﹣10=8,故选:C.7.如图,在△ABC中,∠A=90°,边AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,已知BE=3,则B C长为()A.5B.6C.7D.8【答案】B【解答】解:如图所示,连接AE,∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴∠B=∠EAB,∵∠A=90°,∴∠B+∠C=90°,∠BAE+∠CAE=90°,∴∠CAE=∠C,∴EA=EC,∴EC=EB,∴BC=BE+CE=2BE=6,故选:B.8.如图,△ABC中,AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点F,若∠BAC=140°,则∠EAF的度数为()A.95°B.100°C.105°D.110°【答案】B【解答】解:∵∠BAC=140°,∴∠B+∠C=180°﹣∠BAC=40°,∵AB的垂直平分线交BC于点E,AC的垂直平分线交BC于点F,∴EA=EB,FA=FC,∴∠B=∠BAE,∠C=∠FAC,∴∠BAE+∠FAC=40°,∴∠EAF=∠BAC﹣(∠BAE+∠FAC)=100°,故选:B.9.如图,P是等边△ABC的边AC的中点,E为BC边延长线上一点,PE=PB,则∠CPE的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°【答案】C【解答】解:∵P是等边△ABC的边AC的中点,∴BP平分∠ABC,∠ABC=60°=∠ACB,∴∠PBC=30°,∵PE=PB,∴∠PBC=∠E=30°,∴∠CPE=∠ACB﹣∠E=30°,故选:C.二.填空题(共6小题)10.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,DE是线段AB的垂直平分线,交AB于点D,交A C于点E,则∠EBC的度数是18度.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵DE是线段AB的垂直平分线∴AE=BE∵∠C=90°,∠A=36°∴∠EBA=∠A=36°∴∠EBC=90°﹣36°﹣36°=18°.11.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足为D,交AC与点E,∠A=∠ABE.若AC=7,BC=4,则BD的长为.【答案】.【解答】解:∵CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ECD,∵BE⊥CD,∴∠BDC=∠EDC=90°,∵CD=CD,∴△BDC≌△EDC(ASA),∴BC=CE=4,BD=DE,又∵∠A=∠ABE,∴AE=BE,∵AC=7,BC=4,∴AE=AC﹣CE=3,∴BE=AE=3,∴BD=BE=,故答案为:.12.如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,则∠BAD=30°.【答案】30.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=∠ADB﹣∠B=30°;故答案为30.13.如图,在边长为4的等边△ABC中,点P为BC边上任意一点,PE⊥AB于点,PF⊥AC于点F,则PE+PF的长度和为2.【答案】2.【解答】解:如图所示,连接AP,作CD⊥AB交AB于点D,=S△ABP+S△ACP,则S△ABC即AB•CD=AB•PE+AC•PF,∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∴CD=PE+PF,∵AB=AC=BC=4,CD⊥AB,∴,∴,∴,故答案为:.14.如图,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D.若BC=9,AD=5,则△ABD的面积为.【答案】.【解答】解:∵AB的垂直平分线交BC于点D,∴DB=DA=5,∴CD=BC﹣BD=9﹣5=4,在Rt△ACD中,∵∠C=90°,∴AC===3,=×5×3=.∴S△ABD故答案为:.15.如图,过边长为4的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为2.【答案】见试题解答内容【解答】解:过P作PF∥BC交AC于F.∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ.∵在△PFD和△QCD中,,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,∵AC=4,∴DE=.故答案为:2.三.解答题(共3小题)16.已知,如图,△ABC是等边三角形,D是边AC的中点,E是BC延长线上的一点,DB=DE.求∠CD E的度数.【答案】30°.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵D是边AC的中点,∴,∵DB=DE,∴∠E=∠DBC,∴∠E=30°,∵∠BCD=60°,∴∠CDE=∠BCD﹣∠E=30°.17.图①中所示的遮阳伞,伞柄垂直于地面,其示意图如图②.当伞收紧时,点P与点A重合;当伞慢慢撑开时,动点P由A向B移动;当点P到达点B时,伞张得最开.已知伞在撑开的过程中,总有PM=PN,CM=CN.(1)求证:PC垂直平分MN;(2)若CN=PN=60cm,当∠CPN=60°时,求AP的值.【答案】(1)见解析;(2)60cm.【解答】(1)证明:在△CMP和△CNP中,,∴△CMP≌△CNP(SSS),∴∠MPB=∠NPB,∵PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,∴PB⊥MN,BM=BN,∴PC垂直平分MN;(2)解:∵CN=PN=60cm,∴当伞收紧时,点P与点A重合,∴AC=CN+PN=120cm,当∠CPN=60°时,∵CN=PN,∴△CPN是等边三角形,∴PC=PN=60cm,∴AP=AC﹣PC=60cm.18.如图,△ABC中,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,AD⊥BC,垂足为D,且BD=DE,连接AE.(1)求证:AB=EC;(2)若△ABC的周长为20cm,AC=7cm,则DC的长为多少?【答案】(1)见解析;(2).【解答】(1)证明:∵EF垂直平分AC,∴AE=EC,∵AD⊥BC,BD=DE,∴AB=AE,∴AB=EC;(2)解:∵△ABC的周长为20cm,∴AB+BC+AC=20cm,∵AC=7cm,∴AB+BC=13cm,∵AB=EC,BD=DE,∴AB+BD=DE+EC=DC,∵AB+BC=AB+BD+DC=2DC=13cm∴.一.选择题(共5小题)1.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为()A.25°B.20°C.15°D.7.5°【答案】C【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°.∵∠ACB=∠CGD+∠CDG,∴∠CGD+∠CDG=60°.∵CG=CD,∴∠CGD=∠CDG=30°.∵∠CDG=∠DFE+∠E,∴∠DFE+∠E=30°.∵DF=DE,∴∠E=∠DFE=15°.故选:C.2.如图,用一张矩形纸片DEFG覆盖等边△ABC,且DG∥BC,若边AB被DG、EF三等分,则△ABC被覆盖(阴影部分)的面积是未被覆盖的面积的()A.B.C.D.【答案】A【解答】解:如图:DG交AB于M,交AC于L,EF交AB于N,AC于K,∵DG∥BC,边AB被DG、EF三等分,∴△AML∽△ANK,△ABC∽△ANK,∴BP=,,∴,,=9a,设S△ABC=a,S△ANK=4a,则S△AML=4a﹣a=3a,∴S四边形MNKL∴未被覆盖的面积为:9a﹣3a=6a,△A B C被覆盖(阴影部分)的面积是未被覆盖的面积,故选:A.3.如图,在等边三角形ABC中,AB=AC=BC=10cm,DC=4cm.如果点M,N都以2cm/s的速度运动,点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由点B向点A运动.它们同时出发,当两点运动时间为t秒时,△BMN是一个直角三角形,则t的值为()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:∵点M、N都以2cm/s的速度运动则CM=2t,BM=10﹣2t,BN=2t,当∠BMN=90°时,∵三角形ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∴∠BNM=30°,∴BN=2BM,即2t=2×(10﹣2t),解得:,当∠BNM=90°时,∵三角形ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∴∠BMN=30°,∴BM=2BN,即2×2t=(10﹣2t),解得:,综上所述,t的值为或时,△BMN是一个直角三角形.故选:D.4.如图,在等边△ABC中,AB=5,点D在AB上,且BD=1,点E、F分别是BC、AC上的点,连接DE,EF,如果∠DEF=60°,DE=EF,那么BE的长是()A.3B.3.5C.4D.4.5【答案】C【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC=5,∵∠BEF=∠C+∠EFC=∠DEF+∠BED,∠DEF=∠C=60°,∴∠BED=∠EFC,在△DBE和△ECF中,,∴△DBE≌△ECF(AAS),∴DB=EC=1,∴BE=BC﹣EC=5﹣1=4.故选:C.5.如图,BP是∠ABC的平分线,AP⊥BP于P,连接PC,若△ABC的面积为2cm2,则△PBC的面积为()A.0.8cm2B.1cm2C.1.2cm2D.不能确定【答案】B【解答】解:如图,延长AP交BC于E,∵BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠EBP,∵AP⊥BP,∴∠APB=∠EPB=90°,∴△ABP≌△EBP(ASA),∴AP=PE,=S△EBP,S△ACP=S△ECP,∴S△ABP=S△ABC=×2=1(cm2),∴S△PBC故选:B.二.填空题(共4小题)6.如图,边长为5cm的正三角形ABC向右平移1cm,得到正三角形A'B'C',此时阴影部分的周长为12 cm.【答案】见试题解答内容【解答】解:由题意得,△ABC为等边三角形,BC=5cm,BB'=1cm,∴B'C=BC﹣BB'=5﹣1=4cm,且阴影部分为等边三角形,∴阴影部分的周长为3×4=12cm,故答案为12.7.如图,在等边△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,点F在BC延长线上,且EB=EF,若BD=4,BF=8,则线段DE的长为2.【答案】2.【解答】解:过E点作EH⊥BF,设DE=x,∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=60°,∠AED=∠ACB=60°,∴△ADE是等边三角形,∵BD=4,∴EC=BD=4,AB=BC=AC=4+x,∠ACB=60°,在Rt△CHE中,∵∠ACB=60°,EC=BD=4,∴∠HEC=180°﹣∠ACB﹣∠EHC=180°﹣60°﹣90°=30°,∴,∴BH=BC﹣CH=4+x﹣2=2+x,∵EB=EF,∴△EBF是等腰三角形,∵EH⊥BF,BF=8,∴BH=FH=4,∴2+x=4,∴x=2,∴DE=2.故答案为:2.8.如图,C是线段AB上的一点,△ACD和△BCE都是等边三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AB于O,则:①DB=AE;②∠AMC=∠DNC;③△MCE是等腰三角形;④△MCN是等边三角形;⑤∠AOD=60°.其中,正确的有①②④⑤.【答案】①②④⑤.【解答】解:△ACD和△BCE都是等边三角形,∴AC=AD=CD,CE=CB=BE,∠ACD=∠DAC=∠ADC=60°=∠BCE=∠CBE=∠CEB,∴∠DCE=60°,∴∠ACE=∠DCB=120°,在△ACE和△DCB中,,∴△ACE≌△DCB(SAS),∴AE=BD,∠EAC=∠BDC,故①符合题意;∴∠AOD=∠ACD=60°,故⑤符合题意;在△ACM和△DCN中,,△ACM≌△DCN(ASA),∴AM=DN,CM=CN,∠AMC=∠DNC,∴△MCN是等腰三角形;△MCN是等边三角形;故②④符合题意,综上:①②④⑤都符合题意.故答案为:①②④⑤.9.如图,四边形ABCD,AD=1,,BC=3,点E为AB的中点,连接DE、CE,使得∠DEA+∠CEB=60°,则DC的最大值为.【答案】##.【解答】【详解】解:将△ADE沿DE翻折得到△MDE,将△BCE沿CE翻折得到△NCE,连接MN,由翻折可知:∠AED=∠MED,∠BEC=∠NEC,AD=MD=1,BC=NC=3,∵E是AB中点,,∴,∵∠DEA+∠CEB=60°,∴∠AEM+∠BEN=120°,∴∠MEN=60°,∴△EMN是等边三角形,∴,∴CD≤DM+MN+CN,当D,M,N,C共线时,CD取得最大值为,故答案为:.三.解答题(共2小题)10.已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC.(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE=DB(填“>”、“<”或“=”).(2)【特例启发,解答题目】如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论,AE=DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程).(3)【拓展结论,设计新题】在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你画出相应图形,并直接写出结果).【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)当E为AB的中点时,AE=DB;(2)AE=DB,理由如下,过点E作EF∥BC,交AC于点F,证明:∵△ABC为等边三角形,∴△AEF为等边三角形,∴AE=EF,BE=CF,∵ED=EC,∴∠D=∠ECD,∵∠DEB=60°﹣∠D,∠ECF=60°﹣∠ECD,∴∠DEB=∠ECF,在△DBE和△EFC中,,∴△DBE≌△EFC(SAS),∴DB=EF,则AE=DB;(3)点E在AB延长线上时,作EF∥AC,则△EFB为等边三角形,如图所示,同理可得△DBE≌△CFE,∵AB=1,AE=2,∴BE=1,∵DB=FC=FB+BC=2,则CD=BC+DB=3.故答案为:(1)=;(2)=11.如图,△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动.(1)当点P的运动速度是1cm/s,点Q的运动速度是2cm/s,当Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由;(2)当它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间为t(s),则当t为何值时,△PBQ是直角三角形?【答案】(1)△BPQ是等边三角形;(2)当t=2s或t=4s时,△PBQ是直角三角形.【解答】解:(1)如图,根据题意得:AP=tcm,BQ=2tcm,当t=2时,AP=2cm,BQ=4cm,∵△ABC是边长为6cm的等边三角形,∴AB=6cm,∠B=60°,∴BP=4cm,∴BP=BQ,∴△BPQ是等边三角形;(2)△PBQ中,BP=6﹣t,BQ=t,若△PBQ是直角三角形,则∠BQP=90°或∠BPQ=90°,①当∠BQP=90°时,∠B=60°,∴∠BPQ=30°,∴BQ=BP,即t=,解得:t=2;②当∠BPQ=90°时,同理得:BP=BQ,即6﹣t=t,解得:t=4,答:当t=2s或t=4s时,△PBQ是直角三角形.1.(2022•大连)如图,在△ABC中,∠ACB=90°.分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN.直线MN与AB相交于点D,连接CD,若AB=3,则CD的长是()A.6B.3C.1.5D.1【答案】C【解答】解:由已知可得,MN是线段AC的垂直平分线,设AC与MN的交点为E,∵∠ACB=90°,MN垂直平分AC,∴∠AED=∠ACB=90°,AE=CE,∴ED∥CB,∴△AED∽△ACB,∴,∴,∴AD=AB,∴点D为AB的中点,∵AB=3,∠ACB=90°,∴CD=AB=1.5,故选:C.2.(2020•台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F 沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是6.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点,∴EF=2,∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,又∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠DEF=∠B=60°,∠DFE=∠C=60°,∴△DEF是等边三角形,∴剪下的△DEF的周长是2×3=6.故答案为:6.3.(2023•攀枝花)如图,在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,线段AB的垂直平分线交AB于点D,交A C于点E,则∠EBC=10°.【答案】10°.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠EBA=∠A=40°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠EBA=50°﹣40°=10°,故答案为:10°.。
中考数学总复习 第四单元 图形初步与三角形 第16讲 等腰三角形课件
3.等边三角形判定最复杂,在应用时要抓住已知条件的特点,选取(xuǎnqǔ)恰当 的判定方法,一般地,若从一般三角形出发可以通过三条边相等或三个角 相等判定;若从等腰三角形出发,则想办法获取一个60°的角判定.
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考ห้องสมุดไป่ตู้1
考法2
考法3
考法4
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考法1
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考法3
考法4
例4(2018湖北襄阳)如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于 AC长 为半12 径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E.若AE=3 cm,△ABD的周长(zhōu chánɡ)为13 cm,则△ABC的周长为( )
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考法1
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考法3
考法4
等腰三角形的判定 如果(rúguǒ)一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.
注意:①等腰三角形是一个轴对称图形,它的定义既可作为性质,又可作为
判定办法.
②等腰三角形的判定和性质互逆. ③判定定理在同一个三角形中才能适用.
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连接 AD,则 S△ABD+S△ACD=S△ABC,
∴12AB·DE+12AC·DF=12BC·AG. ∵AB=AC=BC=4,
∴DE+DF=AG=2 3.
方法点拨解决与等边三角形有关的问题时应注意挖掘等边三角形所隐含的相 2等02的1/1边2/9和角的关系,学会添加辅助线,领悟(lǐnɡ wù)转化思想.
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中考数学夺分复习 第一篇 考点过关 第四单元 三角形 课时19 等腰三角形课件
高
频
考
向
探
究
考点聚焦
考点(kǎo diǎn)一
等腰三角形的性质定理及推
论 :等腰三角形的两个底角相等,简称:①
定理
等边对等角.
推论1:等腰三角形顶角平分(píngfēn)线平分(píngfēn)底边并且垂直于底边,即等腰三角形
顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.简称②
. xiàn)合一
三线(sān
基
础
知
识
巩
固
【方法(fāngfǎ)点析】理解平移后的图形和原图形全等是解答此类题的关键.
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考
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探
究
考
题
回
归
教
材
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基
础
知
识
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固
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考
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探
究
精练(jīngliàn)1[2016·贺州]如图19-11,在△ABC中,分别以AC,BC为边作等边三角形ACD和等边
三角形BCE,连接AE,BD交于点O,则∠AOB的度数为
平分
这条线段的直线是这条线段的垂直平分线.
线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段⑧__________
的距离⑨
相等 .
逆定理:到一条线段两个端点的⑩
的点,在这条线段的垂直平分线上.
距离相等
考题Leabharlann 回归教材
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两个端点
基
础
知
识
巩
固
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考
向
探
究
对点演练
题组一 必会题
1.如图19-1,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点.下列结论不正确(zhèngquè)的是
2020版中考数学 第一部分 基础知识过关 第四章 第16讲 等腰三角形与证明精练
第16讲等腰三角形与证明A组基础题组一、选择题1.下列命题错误的是( )A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形D.对角线互相垂直的矩形是正方形2.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )A.(1,1)B.(,1)C.(,)D.(1,)3.平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )A.5B.6C.7D.84.(2017滨州)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( )A.40°B.36°C.30°D.25°二、填空题5.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC= .三、解答题6.(2017肥城模拟)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC 于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连接DH与BE相交于点G.(1)求证:BF=AC;(2)求证:CE=BF.7.(2018淄博)(1)操作发现:如图1,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取BD,CE,BC的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现了:线段GM与GN的数量关系是;位置关系是;(2)类比思考:如图2,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其他条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由;(3)深入研究:如图3,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其他条件不变,试判断△GMN的形状,并给予证明.B组提升题组一、选择题1.已知直线y=-x+3与坐标轴分别交于点A,B,点P在抛物线y=-(x-)2+4上,能使△ABP为等腰三角形的点P的个数是( )A.3B.4C.5D.6二、填空题2.(2017泰安宁阳模拟)“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”这个命题的条件是,结论是,它是一个命题.3.有一面积为5的等腰三角形,它的一个内角是30°,则以它的腰长为边长的正方形的面积为.三、解答题4.动手操作题:如图,在一张长为7 cm,宽为5 cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为4 cm 的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),求剪下的等腰三角形的面积.第16讲等腰三角形与证明A组基础题组一、选择题1.C2.D3.A 如图,①当AB=AC时,以点A为圆心,AB长为半径作圆,与坐标轴有两个交点(点B除外),即O(0,0),C0(0,4),其中点C0与A、B两点共线,不符合题意;②当AB=BC时,以点B为圆心,AB 长为半径作圆,与坐标轴有两个交点,均符合题意;③当AC=BC时,作AB的垂直平分线,与坐标轴有两个交点,均符合题意.所以满足条件的点C有5个,故选A.4.B 根据题目中给定的条件,可以判定△ADC、△ABD和△ABC均为等腰三角形,设∠C=x°,则∠B=x°,∴∠ADB=2x°(三角形中两内角和为等于第三个角的外角),∴∠BAD=2x°,根据三角形内角和180°,解得x=36°,所以答案为B.二、填空题5.答案 2解析∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC.∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,∴∠BDC=90°,∴BC=2DC.∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠CDE=∠E=30°,∴CD=CE=1,∴BC=2CD=2.故答案为2.三、解答题6.证明(1)∵CD⊥AB,∠ABC=45°,∴△BCD是等腰直角三角形.∴BD=CD.∵∠DBF=90°-∠BFD,∠DCA=90°-∠EFC,且∠BFD=∠EFC,∴∠DBF=∠DCA.在Rt△DFB和Rt△DAC中,∴Rt△DFB≌Rt△DAC(ASA),∴BF=AC.(2)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.在Rt△BEA和Rt△BEC中,∴Rt△BEA≌Rt△BEC(ASA).∴CE=AE=AC.由(1)知BF=AC,∴CE=BF.7.解析(1)MG=NG;MG⊥NG,连接BE,CD相交于H,∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形, ∴AB=AD,AC=AE,AB=AC,∠BAD=∠CAE=90°,∴∠CAD=∠BAE,∴△ACD≌△AEB(SAS),∴CD=BE,∠ADC=∠ABE,∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°,∴∠BHD=90°,∴CD⊥BE,∵点M,G分别是BD,BC的中点,∴MG CD,同理:NG BE,∴MG=NG,MG⊥NG,故答案为MG=NG,MG⊥NG.(2)成立,理由如下:连接CD,BE,相交于H,同(1)的方法得,MG=NG,MG⊥NG.(3)等腰直角三角形.连接EB,DC并延长,使其相交于H,∵M,N,G分别是BD,CE,BC的中点,∴MG∥CD,MG=CD,NG∥BE,NG=BE,同(1)的方法得,△ABE≌△ADC,∴∠AEB=∠ACD,BE=DC,∴∠CEH+∠ECH=∠AEH-∠AEC+180°-∠ACD-∠ACE=∠ACD-45°+180°-∠ACD-45°=90°,MG =NG,∴∠DHE=90°,∴MG⊥NG.B组提升题组一、选择题1.A 以点B为圆心,线段AB长为半径作圆,交抛物线于点C、M、N,连接AC、BC,如图所示.令一次函数y=-x+3中x=0,则y=3,∴点A的坐标为(0,3).令一次函数y=-x+3中y=0,即-x+3=0,解得x=.∴点B的坐标为(,0).∴AB=2.由题意知抛物线的对称轴为x=,∴点C的坐标为(2,3),∴AC=2=AB=BC,∴△ABC为等边三角形.令y=-(x-)2+4中y=0,即-(x-)2+4=0,解得x=-或x=3.∴点M的坐标为(-,0),点N的坐标为(3,0).△ABP为等腰三角形分三种情况:①当AB=BP时,以B点为圆心,AB的长度为半径作圆,与抛物线交于C、M、N三点;②当AB=AP时,以A点为圆心,AB的长度为半径作圆,与抛物线交于C、M两点;③当AP=BP时,作线段AB的垂直平分线,与抛物线交于C、M两点.∴能使△ABP为等腰三角形的点P的个数是3.故选A.二、填空题2.答案同一平面内两直线垂直于同一条直线;这两条直线平行;真3.答案20或20解析在等腰△ABC中,设AB=AC=x.当顶角∠A=30°时,如图1,作C D⊥AB,垂足为D. ∵sin 30°==,∴CD=x,∴·x·x=5,∴x2=20,即以它的腰长为边长的正方形的面积为20;当底角∠B=∠ACB=30°时,如图2,作CD⊥BA,交BA的延长线于D.∵∠DAC=∠B+∠ACB=60°,∴sin 60°==,∴CD=x,∴·x·x=5,∴x2=20,即以它的腰长为边长的正方形的面积为20.综上,以它的腰长为边长的正方形的面积为20或20.三、解答题4.解析分三种情况计算:(1)当AE=AF=4 cm时,如图1:∴S△AEF=AE·AF=×4×4=8(cm2);(2)当AE=EF=4 cm时,如图2:则BE=5-4=1 cm,BF=== cm,∴S△AEF=·AE·BF=×4×=2(cm2);(3)当AE=EF=4 cm时,如图3:则DE=7-4=3 cm,DF=== cm,∴S△AEF=AE·DF=×4×=2(cm2).故剪下的等腰三角形的面积为8 cm2或2 cm2或2 cm2.。
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第16讲等腰三角形与证明
A组基础题组
一、选择题
1.下列命题错误的是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形
D.对角线互相垂直的矩形是正方形
2.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )
A.(1,1)
B.(,1)
C.(,)
D.(1,)
3.平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
4.(2017滨州)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( )
A.40°
B.36°
C.30°
D.25°
二、填空题
5.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC= .
三、解答题
6.(2017肥城模拟)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC 于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连接DH与BE相交于点G.
(1)求证:BF=AC;
(2)求证:CE=BF.
7.(2018淄博)(1)操作发现:如图1,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取BD,CE,BC的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现了:线段GM与GN的数量关系是;位置关系是;
(2)类比思考:
如图2,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其他条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由;
(3)深入研究:
如图3,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其他条件不变,试判断△GMN的形状,并给予证明.
B组提升题组
一、选择题
1.已知直线y=-x+3与坐标轴分别交于点A,B,点P在抛物线y=-(x-)2+4上,能使
△ABP为等腰三角形的点P的个数是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题
2.(2017泰安宁阳模拟)“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”这个命题的条件是,结论是,
它是一个命题.
3.有一面积为5的等腰三角形,它的一个内角是30°,则以它的腰长为边长的正方形的面积为.
三、解答题
4.动手操作题:如图,在一张长为7 cm,宽为5 cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为4 cm 的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),求剪下的等腰三角形的面积.
第16讲等腰三角形与证明
A组基础题组
一、选择题
1.C
2.D
3.A 如图,
①当AB=AC时,以点A为圆心,AB长为半径作圆,与坐标轴有两个交点(点B除外),即
O(0,0),C0(0,4),其中点C0与A、B两点共线,不符合题意;②当AB=BC时,以点B为圆心,AB 长为半径作圆,与坐标轴有两个交点,均符合题意;③当AC=BC时,作AB的垂直平分线,与坐标轴有两个交点,均符合题意.所以满足条件的点C有5个,故选A.
4.B 根据题目中给定的条件,可以判定△ADC、△ABD和△ABC均为等腰三角形,设∠C=x°,则∠B=x°,∴∠ADB=2x°(三角形中两内角和为等于第三个角的外角),∴∠BAD=2x°,根据三角形内角和180°,解得x=36°,所以答案为B.
二、填空题
5.答案 2
解析∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC.
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,
∴∠BDC=90°,
∴BC=2DC.
∵∠ACB=∠E+∠CDE,
∴∠CDE=∠E=30°,
∴CD=CE=1,
∴BC=2CD=2.
故答案为2.
三、解答题
6.证明(1)∵CD⊥AB,∠ABC=45°,
∴△BCD是等腰直角三角形.
∴BD=CD.
∵∠DBF=90°-∠BFD,
∠DCA=90°-∠EFC,
且∠BFD=∠EFC,
∴∠DBF=∠DCA.
在Rt△DFB和Rt△DAC中,
∴Rt△DFB≌Rt△DAC(ASA),
∴BF=AC.
(2)∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE.
在Rt△BEA和Rt△BEC中,
∴Rt△BEA≌Rt△BEC(ASA).
∴CE=AE=AC.
由(1)知BF=AC,
∴CE=BF.
7.解析(1)MG=NG;MG⊥NG,
连接BE,CD相交于H,
∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形, ∴AB=AD,AC=AE,AB=AC,
∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠CAD=∠BAE,
∴△ACD≌△AEB(SAS),
∴CD=BE,∠ADC=∠ABE,
∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°,∴∠BHD=90°,
∴CD⊥BE,
∵点M,G分别是BD,BC的中点,
∴MG CD,
同理:NG BE,
∴MG=NG,MG⊥NG,
故答案为MG=NG,MG⊥NG.
(2)成立,理由如下:
连接CD,BE,相交于H,
同(1)的方法得,MG=NG,MG⊥NG.
(3)等腰直角三角形.
连接EB,DC并延长,使其相交于H,
∵M,N,G分别是BD,CE,BC的中点,
∴MG∥CD,MG=CD,NG∥BE,NG=BE,
同(1)的方法得,△ABE≌△ADC,
∴∠AEB=∠ACD,BE=DC,
∴∠CEH+∠ECH=∠AEH-∠AEC+180°-∠ACD-∠ACE=∠ACD-45°+180°-∠ACD-45°=90°,MG =NG,
∴∠DHE=90°,
∴MG⊥NG.
B组提升题组
一、选择题
1.A 以点B为圆心,线段AB长为半径作圆,交抛物线于点C、M、N,连接AC、BC,如图所示.
令一次函数y=-x+3中x=0,则y=3,
∴点A的坐标为(0,3).
令一次函数y=-x+3中y=0,
即-x+3=0,解得x=.
∴点B的坐标为(,0).∴AB=2.
由题意知抛物线的对称轴为x=,
∴点C的坐标为(2,3),
∴AC=2=AB=BC,
∴△ABC为等边三角形.
令y=-(x-)2+4中y=0,
即-(x-)2+4=0,
解得x=-或x=3.
∴点M的坐标为(-,0),点N的坐标为(3,0).
△ABP为等腰三角形分三种情况:
①当AB=BP时,以B点为圆心,AB的长度为半径作圆,与抛物线交于C、M、N三点;
②当AB=AP时,以A点为圆心,AB的长度为半径作圆,与抛物线交于C、M两点;
③当AP=BP时,作线段AB的垂直平分线,与抛物线交于C、M两点.
∴能使△ABP为等腰三角形的点P的个数是3.故选A.
二、填空题
2.答案同一平面内两直线垂直于同一条直线;这两条直线平行;真
3.答案20或20
解析在等腰△ABC中,设AB=AC=x.当顶角∠A=30°时,如图1,作C D⊥AB,垂足为D. ∵sin 30°==,
∴CD=x,∴·x·x=5,
∴x2=20,
即以它的腰长为边长的正方形的面积为20;
当底角∠B=∠ACB=30°时,如图2,作CD⊥BA,交BA的延长线于D.
∵∠DAC=∠B+∠ACB=60°,
∴sin 60°==,∴CD=x,
∴·x·x=5,
∴x2=20,即以它的腰长为边长的正方形的面积为20.
综上,以它的腰长为边长的正方形的面积为20或20.
三、解答题
4.解析分三种情况计算:
(1)当AE=AF=4 cm时,如图1:
∴S△AEF=AE·AF=×4×4=8(cm2);
(2)当AE=EF=4 cm时,如图2:
则BE=5-4=1 cm,
BF=== cm,
∴S△AEF=·AE·BF=×4×=2(cm2);
(3)当AE=EF=4 cm时,如图3:
则DE=7-4=3 cm,
DF=== cm,
∴S△AEF=AE·DF=×4×=2(cm2).
故剪下的等腰三角形的面积为8 cm2或2 cm2或2 cm2.。