初中英语词汇短语语法
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类:英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy， morning， bag, ball， class, orange.2、代词（pron。
）：主要用来代替名词。
如：who, she, you， it 。
3、形容词（adj。
):表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange 。
4、数词（num。
)：表示数目或事物的顺序。
如：one， two， three， first, second, third， fourth。
5、动词(v.）：表示动作或状态。
如:am， is,are，have，see .6、副词(adv.）: 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here， often, quietly， slowly。
7、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词.如：a, an， the.8、介词（prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on, from, above, behind。
9、连词（conj。
）：用来连接词、短语或句子。
如and, but， before .10、感叹词（interj.。
）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh， well, hi, hello。
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁"或者“什么”.通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green。
（我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)"。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语语法大全
初中英语语法大全一、词汇1. 名词名词是指用来表示人、事物、地点、动作等具体或抽象概念的词语。
例：- 单数名词：apple（苹果），book（书），teacher（老师）- 复数名词：apples（苹果），books（书），teachers（老师）2. 代词代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
例：- 人称代词：I（我），you（你），he（他）- 物主代词：my（我的），your（你的），his（他的）- 指示代词：this（这），that（那）- 不定代词：some（一些），any（任何）3. 动词动词是用来表示动作、状态或存在意义的词语。
例：- 动作动词：run（跑），eat（吃），dance（跳舞）- 状态动词：be（是），have（有），like（喜欢）- 助动词：can（能），will（将），should（应该）4. 形容词形容词是用来描述或限定名词或代词的性质、特征等的词语。
例：- 颜色形容词：red（红），blue（蓝），green（绿）- 大小形容词：big（大），small（小），large（大）5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词等的词语，表示方式、程度、时间等。
例：- 方式副词：quickly（快速地），carefully（小心地），loudly（大声地）- 程度副词：very（非常），quite（相当），too（过于）- 时间副词：today（今天），now（现在），soon（很快）6. 介词介词是用来引导名词或代词与其他词之间的关系的词语。
例：- 位置介词：in（在），on（在...上），under（在...下）- 方向介词：to（到），from（从），across（穿过）7. 连词连词是用来连接词、短语、从句等的词语，使句子的成分之间产生关系。
例：- 并列连词：and（和），but（但是），or（或者）- 时间连词：before（在...之前），after（在...之后），while（当...时候）- 结果连词：so（所以），therefore（因此），thus（这样）二、句型1. 简单句简单句由一个主语和一个谓语构成，表达一个完整的意思。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总一、名词1.名词的基本用法2.可数名词和不可数名词3.单数名词和复数名词4.特殊名词的复数形式5.可数名词的分类和用法6.名词所有格的用法二、代词1.人称代词的用法2.物主代词的用法3.反身代词的用法4.指示代词的用法5.不定代词的用法6.相互代词的用法7.关系代词的用法8.疑问代词的用法三、形容词1.形容词的基本用法2.形容词的比较级和最高级3.形容词修饰的位置4.形容词的用法注意点5.形容词的辨析四、副词1.副词的基本用法2.副词的比较级和最高级3.副词修饰的位置4.副词的用法注意点5.副词的辨析五、动词1.动词的基本用法2.动词的时态和语态3.动词的不定式和动名词4.动词的情态动词5.动词的非谓语用法6.动词的辨析六、冠词1.冠词的基本用法2.定冠词的特殊用法3.不定冠词的特殊用法4.零冠词的用法七、介词1.介词的基本用法2.介词短语的用法3.介词和动词的搭配4.介词和形容词的搭配八、连词1.并列连词的用法2.从属连词的用法3.连词的辨析九、句子结构1.主语和谓语的搭配2.主语和动词的一致性3.宾语和动词的搭配4.宾语和介词的搭配5.宾语和形容词的搭配6.主语和表语的搭配7.主语和宾语补足语的搭配8.主语和定语从句的搭配9.主语和状语从句的搭配十、其他语法知识1.情态动词的用法2.被动语态的构成和用法3.状语从句的类型和用法4.直接引语和间接引语的用法5.名词性从句的用法6.定语从句的用法7.状语从句的用法8.并列句和复合句的用法9.祈使句的用法。
初中英语语法知识点
初中英语语法知识点英语语法是初中英语学习中的重要组成部分，掌握好语法知识对于提高英语语言能力至关重要。
下面就让我们一起来梳理一下初中英语常见的语法知识点。
一、词类1、名词名词的分类：专有名词和普通名词，普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词的复数形式：规则变化（如加 s、es 等）和不规则变化。
名词所有格：＇s 所有格和 of 所有格的用法。
2、代词人称代词：主格和宾格的用法。
物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词的区别和用法。
指示代词：this、that、these、those 的用法。
不定代词：some、any、many、much、few、little、a few、a little 等的用法。
3、形容词和副词形容词的用法：作定语、表语、宾语补足语等。
副词的用法：修饰动词、形容词、副词、句子等。
形容词和副词的比较级和最高级：规则变化和不规则变化，以及比较级和最高级的用法。
4、数词基数词和序数词的构成和用法。
分数、小数、百分数的表达。
5、动词动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。
动词的语态：主动语态和被动语态的构成和用法。
非谓语动词：动词不定式、动名词、分词的用法。
二、句子成分1、主语：句子所描述的对象，通常是名词、代词、动名词短语等。
2、谓语：表示主语的动作或状态，由动词充当。
3、宾语：动作的对象，通常是名词、代词等。
4、定语：修饰名词或代词的成分。
5、状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
6、补语：补充说明宾语或主语的成分。
三、句子类型1、陈述句：用来陈述事实或表达观点。
2、疑问句一般疑问句：用 yes 或 no 回答的疑问句。
特殊疑问句：以特殊疑问词开头的疑问句。
选择疑问句：提供两种或两种以上的选择让对方回答的疑问句。
反意疑问句：由陈述句和简短的疑问句组成，要求对方对陈述句的内容进行确认或否定。
3、祈使句：表示请求、命令、建议等的句子。
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初中英语语法大全汇总（一)一。
词类（Parts of Speech）名词英文名称The Noun(缩写为n.）表示人或事物的名称例词boy，clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an），the 代词英文名称The Pronoun（缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old，red,fine，good.数词英文名称The Numeral(缩写为num。
) 表示数量或是顺序。
例词 one,thirteen first动词英文名称The Verb（缩写为v。
）表示动作或状态。
例词sit，go，be(am,is，are）副词英文名称The Adverb(缩写为adv。
）修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too，here,very介词英文单词The Preposition（缩写为prep.）表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on，of，to，under。
连词英文单词The Conjunction（缩写为conj。
) 用来连接词与词、短语与短语或句与句. 例词and，or，but。
感叹词英文单词The Interjection（缩写为interj.）表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi，er.二。
名词（Nouns)1.总的说来，名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人，事物，地点或机构的专有名称.Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人，某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher 老师 tea 茶 reform 改革普通名词又可进一步分为四类1）个体名称：表示单个的人和事物。
初中英语语法知识点
初中英语语法知识点英语语法对于初中英语学习来说是至关重要的。
它就像是构建语言大厦的基石，只有掌握了扎实的语法知识，我们才能在英语学习的道路上稳步前进。
接下来，让我们一起探索初中英语中一些重要的语法知识点。
一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
1、可数名词与不可数名词可数名词有单数和复数形式。
例如：apple（苹果） apples（多个苹果）；book（书） books（多本书）。
不可数名词没有复数形式，如 water（水）、rice（米饭）、information（信息）等。
2、名词的所有格表示有生命的名词，常在词尾加＇s 。
例如：Tom's book（汤姆的书）。
以 s 结尾的复数名词，在词尾加＇。
例如：the students' desks（学生们的书桌）。
二、代词代词是用来代替名词或名词短语的词。
1、人称代词主格：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。
主格在句子中作主语。
宾格：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it （它）、us（我们）、them（他们/她们/它们）。
宾格在句子中作宾语。
2、物主代词形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的/她们的/它们的）。
形容词性物主代词后面要接名词。
名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的/她们的/它们的）。
名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”。
三、动词动词是表示动作或状态的词。
1、动词的时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es 。
例如：He plays football every day （他每天踢足球。
初中英语知识归纳(重点单词短语+用法归类+易混淆词辨析)
※ for和 since 可以相互转换。如：Jenny has been collecting
coins for several years .= Jenny has been collecting coins
since several years ______ .
14.否定祈使句 Don’t + v.
2015中考冲刺（重点单词短语+用法归类+易混淆词辨析）
1. 冠词，a an 重点记忆 an apple\orange\English book\icecream\interesting\engineer\eye\umbrella\hour\honest\honor\elephant\ apartment\international\unusual a useful\ university\usual\ uniform\European 2. . cost / take / spend / pay 花费 花费时间做某事 ： It takes sb some time to do sth . = sb spend
副词或短语
How long 对一段时间提问 （多久 ） →回答用表示一段时间
的状语
How soon 对将来时间提问 （ 多久 ） →回答用 in+时间段 How far 询问多长距离（多长） ⑴- ______ have you been collecting the kites ? -For ten years . ⑵- ______ do you go shopping ? -Sometimes. ⑶ - ______ will your father come back ? - In two years . ⑷- _____ do you exercise ? - Once a week .
初中英语语法课件 短语动词
I think this is the best way to solve the problem; do you agree with me? 我认为这是解决这个问题最好的方法，你同意吗?
。
No one likes to be laughed at in public. 没有人喜欢在公共场合被嘲笑。
put down 放下;写下 go back 回去 throw away扔掉
go about四处走动 look around 环顾 turn off关闭
break out爆发 set up 建立
give up 放弃
find out查出 look through浏览 go on 继续
03
动词+副词+介词
06
动词+名词
Why don't you have a try? 你为什么不试一试呢?
Please have a seat and make yourself at home. 请坐下，不用客气。
常见的“动词+名词”短语 go boating 去划船 go fishing去钓鱼 go shopping 去购物 go skating去滑冰 have a try尝试 have a cold 感冒 go cycling骑车 have a seat坐下 make a decision 做出决定
05
be+形容词+介词
Maybe it means you are afraid of too much homework! 也许那意味着你害怕大量的作业！
She is satisfied with what I said. 她对我说的话感到满意。
初中英语语法大全(精华版)
初中英语语法大全(精华版)一、词法1. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有可数名词和不可数名词之分。
(1) 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常在单数形式后加上s或es。
(2) 不可数名词不可数名词没有复数形式，表示的是无法分割的整体或抽象概念。
2. 冠词冠词是放在名词前面的词，用来表示名词的特指或泛指。
(1) 不定冠词a/an不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
(2) 定冠词the定冠词the表示特指，即指说话人和听话人都知道的特定的人或事物。
3. 代词代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
(1) 人称代词人称代词有主格、宾格和所有格三种形式。
(2) 物主代词物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(3) 指示代词指示代词用来指代前面提到的人或事物，有this/that/these/those等。
4. 形容词形容词是用来修饰名词的词，表示人或事物的性质、状态等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度等。
二、句法1. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
(1) 主语主语是句子叙述的对象，表示句子讲述的是“谁”或“什么”。
(2) 谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在的部分，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
(3) 宾语宾语是句子中表示动作的对象，表示动作的承受者。
(4) 定语定语是句子中修饰名词的成分，表示名词的性质、特征等。
(5) 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、条件、程度等的成分。
2. 基本句型英语句子有五种基本句型，分别是：(1) 主语+谓语(2) 主语+谓语+宾语(3) 主语+谓语+宾语+宾语(4) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(5) 主语+系动词+表语3. 简单句、并列句和复合句(1) 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总（一）一.词类(PartofSpeech)名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,hi,what形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteenfirt动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词it,go,be(am,i,are)副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词nottoo,here,very介词英文单词ThePrepoition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Noun)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
LucyChina中国Aia亚洲Beijing北京专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如: teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
houe马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。
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1 初中英语词汇短语语法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语： every„, sometimes, at„, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时 的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了? 2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。 3)句型：It is time for sb. to do sth "到„„时间了" "该„„了"。例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。 It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该„„了" ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。 4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在 。例如：I thought you might have some. 我以为你想要 2
一些。 比较：Christine was an invalid all her life.(含义：她已不在人间。) Christine has been an invalid all her life.(含义：她现在还活着) Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去) 注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。 1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如： Did you want anything else? 您还要些什么吗? I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。 2)情态动词 could, would。例如： Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗? 11.3 used to / be used to used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。 Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。 be used to + doing： 对„„已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。 典型例题 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
一般将来时 1) shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例 如： Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢? Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗? 2) be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。 c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。 3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如： We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。 4) be about to +不定式，意为马上做某事。例如： He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。 3
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 11.5 be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 11.6 be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如： I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客观安排) I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主观安排) 一般现在时表将来 1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如： The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。 2)以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如： Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。 There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。 3)在时间或条件句中。例如： When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。 4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。 Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。 用现在进行时表示将来 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如： I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。 Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗? 现在完成时 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作 或状态。其构成：have (has) +过去分词。
比较一般过去时与现在完成时 1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过 去的事情对现在的影响，强调的是影响。