学校教学反思月工作总结7篇

学校教学反思月工作总结7篇

学校教学反思月工作总结篇1

光阴荏苒,日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学

中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的四配套工程的实施工作。全体教师同心

同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下

几方面的工作:

一、以德为冠,全面落实德育工作。

本学期我们校组织全体教师重温了三个代表的理论及在20xx年教师节会议讲话,胡的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的

保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每

周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写心得体会,每人本学期不少

于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。

德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,

做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是:

1、xx大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内

容进行细化考核。

2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。

3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了

感恩活动演讲比赛。

4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃

苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。

5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我们校开展了一次法制安全讲座,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。

二、加强常规管理,圆满地完成了上级交给我校的配套工程的实施工作。

1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的充电,研究教学新方法,走自己的路子,形成自己

的教学风格,本学期我校有2名同志在读大专,2名教师读本科,1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训,这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读

一本教学专著的活动,边读边写体会,每周不少于1000字,装入个人档案袋,充实了教师的业务基础,朱晓敬教师的读书笔记质量较高,体会较为深刻。

课堂教学是教学的主阵地,本学期我们校真正落实了上课七反对制度,切实提高

了课堂教学的实效,向40分钟要质量。通过听课评课,使每位教师都能取长补短,把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环,业务

主任两周一检查教师备课作业,发现问题及时整改,并将每次的检查结果进行量

化积分,作为年终考核的依据。

2、坚持集体备课制度,每次集中备课定中心发言人,根据本校教科研课题定内容,定教材,使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。

3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命,10月份我学校六年级骨干教师

有病请病假,朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下,勇挑重担分别临

时担任英语、语文的教学任务,为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的

成绩奠定了基础,为有利于更好地下一步进行教学,通过月考分析找出自己在教

学中存在的问题,并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我

校有五个全镇第一,(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文,四年级数学,四年级英语,五年级数学,六年级数学。一个全镇第二,在我校一共十

个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩,这也是全体教师

付出辛勤的汗水的具体的结果。

4、抓好教师管理。每周周一召开教师会,对教师进行职业道德教育,认清当前的教育形势,树立竞争意识,平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度,外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时

补上,教师每天必须在规定的时间内到校,任何人不准随便缺课,有事要请假,

每周公布一次教师出勤情况,并纳入了校对人的考核。

5、为提高学生的阅读能力,开学初,我们在小学中心校的指导下,成立了校阅读领导小组,同时制定了校阅读计划,为了实施这一计划:首先我校先在校园内营

造阅读氛围,让每面墙都凸现阅读特色,其次在班内布置了美文诵读、英语天地

习作欣赏古诗欣赏。第三建立班级图书角,让全体学生都捐5本书放在图书角,

真正达到资源共享,第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学

中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真,取得了一定的成效。

6、四配套工程是我们省教育工作的系统工程,关系到我们校今后的教育、教学发展,因此我们必须办好这件好事。为迎接省四配套工程验收,我们校朱晓静、王

侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作,放弃了两个星期天休息的时间,从不叫一声苦,一声累。特别是朱晓静、杨莹、

王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作,为了不耽误四配套的进度

这几位教师充分利用晚上加班加点,那几天天气特别的冷,几位教师不顾寒冷一

直工作到近十点才会家,这种爱岗敬业的精神值得我们学习,(众所周知我校在职教师8人,当时一人病假,去实施具体工作的教师就更少了)

7、加强安全教育,做到警钟长鸣,常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立安全第一的思想,增强安全防范意识,坚持谁班的学生谁是第

一责任人,放学路队哪队学生出问题,由包队教师负责,学校领导经常检查校园

的安全隐患,及时上报检查情况,我校实行关大门封闭式的学生管理方法,对往

来人员要登记入册,本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象,

确保了学校师生的人身安全,确保了国家的财产不受损失。

8、后勤管理进行了从严要求,按上级指示做,有事先申请,精打细算,把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求,不乱收乱支,做到收费公开,

接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中,使他们感受到

党的关怀,党的温暖。

三、以科研为龙头,促进学校教学的整体工作

1、开展教师读书活动,提高教师理论素养。

只有不断的学习,才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教

育书籍,并做出读书笔记一本,每篇摘抄内容不少于500字,且有感想,学校定

期检查,指出优缺点,

2、开展五个一学习,人人做研究型的教师

我校教师人人读了一本教育理论书籍,记了一本学习笔记,做了一项小课题研究,开了一次研究课,写了一至两篇教育论文。在此基础上,人人参与写《教师专业

日记》,真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。

3、教育科研手拉手,以科研兴校

10月份,我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听

课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告,,仔细地观看,专心的思考,刻苦的钻研,深刻的感悟,他们感悟颇多,学习借鉴了他们的优秀经验。回到学

校后,我校也组织了我的研究课的专题活动,人人参与。通过这一活动,提高了

我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习,受益匪浅。

四、加强体育活动增强学生体质

本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛,在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩,获得了镇小学比赛第二名。

五、存在问题及改进措施

(一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩,但是成绩面前也有不足的地方,问题

有如下不足之处:1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。

2、班级管理方面,个别班主任责任心不强。

3、教科研方面,教师跟不上形势,存在怕吃苦的现象。

(二)、改进措施:(1)加强班级、学生管理,加强对学生进行思想教育。时时讲安全。(2)加强教科研工作,鼓励教师开动脑筋,把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别教师认为我的任务只是教书,其他的任务都是附带的。

学校教学反思月工作总结篇2

20_年度,学校财务人员团结努力,实行“量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则,使其工作取得了必须的成绩。现总结如下:

一、加强领导,完善制度,保障财务工作有序运转。

学校切实加强对财务工作的领导,成立了财务工作领导小组,由校长任组长,后

勤副校长任副组长。财务工作坚持做到“一日一清,一月一结”,及时监控资金

流动情景,做到心中有账本,心中有预算。财务工作账实相符,账账相符。学年初,学校即时召开行政会议,专题研究和讨论学校财务工作。继续坚持实行“一

支笔”审批制度,异常是对货物采购实行严格规范的管理制度,有效地从源头和

制度上筑起了一道防止资金不良流动的堤坝。

二、强化管理,注重挖潜,提高有限资金使用效益。

为切实提高有限资金的使用效益,学校从内部做起,注重内部挖潜,降低内耗。学校落实职责,规范管理,对学校办公用品,水暖器材、维修材料实行统一采购,进入学校校产保管室专账,防止了铺张浪费,防止了重复投入,防止闲置呆账。

三、突出重点,加大投入,促进各项工作正常开展。

提高资金使用效率,就是要将有限资金用得合理,用得实在,用在该用之处。本

年度,学校坚持保证重点的原则,着力保障教师工资和待遇及时足额到位及教育

教学一线的需要。学校经过切实加强管理,保证了教师课时工资和应有待遇的落实,确保了学校大局的稳定,充分调动了全校教职工的进取性和主动性。与此同时,离退休教师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是

学校的核心工作。学校财务应当也应当服务于这一核心工作。学校切实加大了对

教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素质和促进教师业务水平的提高,学校

进取支持领导、教师外出进修或培训。四、着眼长远,内抓外引,进取做好消赤

减债工作。

在收入不断减少的情景下,学校着眼长远,内抓外引,进取做好了消赤减债工作。学校行政团体研究,制定了消赤减债预算目标,并采取过硬措施,确保预算目标

的按期完成。

五、存在问题

即将过去的一年,尽管学校财务工作在困难的情景下取得了不错的成绩,促进了

学校的改革、稳定和发展,可是问题也不容回避和忽视:

1、学校仍处在负债运行状态,资金周转困难。

2、学校硬件、软件建设上台阶,所需费用缺口较大。

六、明年规划

应对新的一年,学校财务工作任务重、压力大。为此,需要从以下几个方面入手,切实加强财务工作,确保学校正常运行。

1、继续坚持“量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则,切实提高资金使用效益。

2、继续加强财务管理,注重内部挖潜降耗,经过完善制度、严格把关等措施和方法,做好增收节支工作。

3、继续全力做好消赤减债,确保局下达的任务目标如期完成

学校教学反思月工作总结篇3

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在

业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的

进步,现对本学期教学工作作出总结。本学期我担任三年级和六年级的美术教学

工作,在努力工作下,我顺利的完成了本学期的工作。

一、做好日常教学

坚持认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据不同年段学生特点,设计相

应个性化教案,及时制作相关的教学挂图和范例,有效的突破教学重点和难点,

做到有教案进教室,教案与课堂教学基本

保持一致,并且做到超周备课,在备课中坚持集体备课与个人备课相结合、通用

性教案与个性教案相结合,课后及时反思,遇到问题同组之间相互帮助解决。

在学生作业方面,保证作业数量和质量,纸上作业及时收取,并且及时展览优秀的学生作业,达到示范的作用,同时鼓励作业较差的学生,走向成功,手工作业适当留存,及时将作业更新的教师博客当中,鼓励学生高质量的完成作业。

二、做好专题教研

顺应学校精神,跟本组四位老师商议,把“高效优质”课堂的建设深入到日常教

学中去,确定每周一前两节课的时间进行组内教研时间,目的是可以达到不同年

段的纵向教研,集思广益,搜集达到“高效优质”的课的各种有效的手段和措施,以求资源共享,带动同组人共同进步,做到“备课—实践—反思—修改—复讲”,带领同组人共同听课评课,组内找问题,解决问题,形成良好的教研氛围。

三、做好校本课程选修课

兴趣小组已经被学校订为校本课程选修课,当然这也是美术教学工作的另一个重点,我坚持全身心地投入,充分利用每周三两节课后1个小时到1个半小时的时间,对学生进行全面地辅导,由于本学期学生多了往年的一倍,教学难度也大大

提高了,在学生座位安排上,我尽量安排新生和老生穿插坐,这样可以老生带新生,让新生更快的成熟起来,每次活动前我都要提前到教室,让学生洗好手,拿

出工具做好准备,课程安排上我尽量照顾全体学生,内容既要有新意又要难度适当,讲解中尽量使用大屏幕演示,以求让全体同学都能看得清楚,学得明白,适

当的安排一些教学视频让学生参照学习,具体难点的地方亲自动手指导,学生在

这个学期的进本非常大,都学会了丝网花的很多花型的制作方法,完成了反包玫瑰、小杜鹃、野菊花等的花型制作,学生们体验着丝网花制作的乐趣。

四、承担书法课教学任务

本学期学校增设了书法课,虽然我们都是新手还是担当了这个教学任务,我们与班主任协调将原本的课程进行调整,我从汉字的发展开始介绍给学生们,然后每节课分别介绍一种基本笔画,例如:横,分为长横、短横、凸横、细腰横、左尖横、右尖横、横钩七种横的书写,每种横又配上相应的字让学生们练习,虽然班容量很大,有部分同学未能准备齐用具,但是绝大部分同学还是练习了用毛笔书写,看到学生们写的这些字让我无比欣慰。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往,发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

学校教学反思月工作总结篇4

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。

加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织

教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是在第二批保持共产党员先进性教育活动中,全体党员带头

学习,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神

更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行

为习惯,并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育,少先

队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育

落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师

提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任

的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。

抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对

学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。通

报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警

钟长鸣。学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的。一学期来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校

创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校

发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提

高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设

计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。学校31名教师中,本科4人,大专21人,中师6人,学历达标率100%,学校还通过派教师外

出学习提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高,学校这一学期又派

出25%的教师外出学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。

学校教学反思月工作总结篇5

国学,不仅是中华人文知识之大成,更是中华文明的承载者和推动者。所以作为语文教师,不仅仅要教授课本知识,同时还应寻根溯源,增厚学生的人文修养,不断汲取国学精髓。弹指一挥间,我执教国学已一年了。一年间,我既深深地感受了中国传统文化的魅力,又甚感国学教学的艰难。回顾国学教育,总结如下:

一,让学生认识国学,让他们对自己的文化产生民族自豪感

一提起传统文化,绝大多数同学的认识是“之乎者也”之类,印象中是摇头晃脑

的读背,感觉甚是枯燥乏味,没什么好学。所以老师要让他们重新认识国学,感

受到国学的魅力。我跟他们谈中华五千年的悠久历史,论述五千年文化的博大精深,告诉他们中国传统文化是其他文化体系不可比拟的。我们有八百年的周文明,我们有风、骚、赋、文,唐诗宋词,元曲明清小说,古典诗文,琴棋书画,有百

科书之称的《三字经》,有为人处事的蒙学经典《弟子规》。我们有“贫贱不能移,威武不能屈”的民族骨气,有“天下兴亡、匹夫有责”的人生责任,有“以

天下之忧而忧,以天下之乐而乐”的普世情怀,有“修身,齐家,治国,平天下”的人生理想,我们还有闻名于世的四大发明,有丰富的天文地理,工艺文艺,有

辉煌灿烂的科学技术,古典诗文,琴棋书画……数不胜数。同学们听得很入神,

并在我慷慨激昂的演讲中,对自己的传统文化产生了强烈的民族自豪感。

二,备好课,让学生享受国学课

学生对国学有了新的认识了,下一步我们就要备好课,上好课。上国学课,首先

我们老师要懂国学。我们不可能都是博学的大儒,但是对于我们要上的那节课的

内容,我们要研究透彻,尽量使我们的教学得到充分的发挥,学生问什么问题,

我们都应该能对答如流,给学生一个知识渊博的老师形象。就像有位老师说的:“我们也许只需讲40分钟,但准备这门课的时间却是你走过的整整20年!”台上一分钟,台下十年功啊!

三,保障时间,落实诵读

识记与积累是学习语言的必要方法。小学高段的国学经典都是长篇累犊的文言文,教师应给予较充足的时间让学生放声诵读,达得温故而知新的效果。我利用每天

晨读中的20分钟时间带领学生采用多种形式诵读经典,如接读,分男女生读,开火车读,比赛读等。每周布置学生背诵指定的段落并落实检查。这样一期下来,

少部分能力较强的学生做到了篇篇能背;稍逊一筹者也能背其三分之二;大部分

学生能熟读成诵。

四,不足与困惑

初涉这门学科,我也只是摸着石头过河,在教学方法上还欠灵活,在深入浅出上

还欠火候,唯愿在今后的教学中能取长补短。

学校教学反思月工作总结篇6

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将

本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过漫长的假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是早上起早和放学后训练,大家都很迟才回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20__年市田径运动会上取得好成绩。

四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

本学年,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校田径队在参加兰溪市市运会上取得了团体第六名的成绩,但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距,我们还需加大训练力度,克服种.种不利因素,力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。

一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效

率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

学校教学反思月工作总结篇7

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资

料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其

保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的

课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复

的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

教学反思总结(精选12篇)

教学反思总结(精选12篇) 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思总结怎么写呢?更多教学反思总结请点击“学期总结”查看。 教学反思总结1 在我学习新课程的这段时间里,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,改正自己的不足之处: 一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为 (1)根据新课程的要求,教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者;教师成为学生学习活动的引导者,而不再是主导者;教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者,师生合作学习,共同进步。 二、教学中要尊重学生已有的知识与经验 在我们设计教学方案时,我们应该想想:“学生已有哪些生活经验和知识储备”,“怎样依据有关理论和学生实际设计易于为学生理解的教学方案”,“学生在接受新知识时会出现哪些情况”等。备课时,尽管教师会预备好各种不同的学习方案,但在实际教学中,还是会遇到一些意想不到的问题,如学生不能按计划时间回答问题,师生之间、同学之间出现争议等。 这时,教师要根据学生的反馈信息,反思“为什么会出现这样的问题,我如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后,教师可以这样自我提问:“我的教学是有效的吗”,“教学中是否出现了令自己惊喜的亮点环节,这个亮点环节产生的原因是什么”,“哪些方面还可以进一步改进”,“我从中学会了什么”等,这样才符合新课改对教师的要求,更有助于教师教学计划的开展。 三、教师应注重和学生的交流对话

教学月工作总结5篇精选

教学月工作总结5篇精选 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 教学月工作总结篇一 一、校本研训工作 1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。 2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。 3、开展了提高教师人文素养的校本培训 通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更加注重自我修炼,从而远离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。 二、初三工作 1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老师达成目标上的共识,目标到人。 2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,集体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关注希望生的课堂反馈。 3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、学生课堂

表现、小考反馈的及时性等。 4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅(区要求、考试说明等)。 5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。 6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态饱满。 7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订好教学工作计划,并做好教学工作总结。 8、准备各项加试工作。 开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。 为了更好地调动学生的复习热情,我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。 3月我们进行了两次学生作业检查,检查中我们发现大多数老师都能做到及时批改,及时反馈,学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。 教学月工作总结篇二 日月如梭,光阴似箭,转眼间,一个月又过去了。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将上月来的工作情况总结如下: 在思想政治方面:我始终以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通

学校月度工作总结(13篇)

学校月度工作总结 为了学习贯彻落实党和国家领导人对安全工作的重要指示,通过开展形式多样,内容丰富的安全宣传教育活动,认真贯彻落实相关文件精神,进一步提高教职工、学生的安全文化素质,为教育教学工作创设安全、文明的校园环境,根据相关文件精神,学校组织全校师生开展了以强化教育增意识,完善制度抓落实,查除隐患堵漏洞,安全教学促质量为主题的安全教育宣传月活动,现将开展该项教育活动情况总结如下。 一、加强学习宣传工作,提高思想认识 ____月____日儿童节期间组织全体教职工认真学习有关文件精神;学习《学生伤害事故处理办法》、《消防法》、《安全伴我行》、《应急避险教材》、《学校安全制度》等法规。充分利用版报、周会、广播、标语等宣传材料,大力宣传学校安全月活动,宣传学校安全政策法规及安全自护自救知识。办公室抓好教职工、学生的安全教育培训工作 二、加强活动的组织领导工作,将各项教育工作落到实处 为了抓好学校安全月活动,学校专门成立领导小组。组长:聂 ____副组长:卢____谢____组员:各班班主任王____权____陈____ 三、加强校外宣传思想工作,形成人人讲安全的习惯 为了宣传和普及地震科普知识,学习防震减灾方法,并且学习防火、防盗、防暴雨、防洪水等安全知识的学习,并组织学生一次安全防震、防火演练。 四、加强对安全隐患的检查整改力度,以防患于未然

学校安全工作领导小组要督促各责任主体认真检查用电设施、体育设施、消防器材、化学用品、校舍安全隐患,加大安全整改力度,防范于未然。 五、加强门卫管理及学校周边环境的治理工作,创设安全文明校园环境 进一步规范门卫管理,坚持已经建立健全来客登记和会客制度。加强学生在校时间的全程管理。各班班主任于周会时间,认真组织开展了安全知识宣传教育活动,通过国旗下讲话、动员大会、学习《安全伴我行》、《应急避险教材》等形式,讲交通安全知识、心理疏导注意事项、安全防范技能;对全校学生进行了多次安全教育。在校舍建设期间,设立安全墙,安全网,安全通道,安全警示标语等,严禁学生进入施工场地,每周进行安全自检自察,并做好所有记录。 ____小学 ____年____月____日 学校月度工作总结(二) 一、____月份工作总结如下 1.安全工作抓细抓实,防病、防溺水、交通等安全工作扎实落实,积极开展禁毒宣传教育月活动,预防突发性事件的发生,学校能善始善终。 2.做好校舍、食堂自查工作,饮用水有些指标又有超标,学校做到专人负责,天天消毒。 3.抓好期末复习工作的同时,注重减轻学生心理及学习负担。 4.参加镇安全知识竞赛和演练。

小学学校教学月工作总结(精选6篇)

小学学校教学月工作总结 小学学校教学月工作总结(精选6篇) 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编帮大家整理的小学学校教学月工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学学校教学月工作总结1 一个月工作又结束了,在这一学期,我注重发挥自身优势,克服困难和不足,以饱满的工作热情,认真努力地完成了本学期的各项工作任务,认真履行职责,使我班的各项工作取得较大进步,促进了学生的各方面发展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之。下面,我对在本学期的工作做以总结: 一、联系实际,虚心学习,认真改进 在总结了一个月的教学得失以后,我常常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后,我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期,我发现无论我多么细致地讲解课文,学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解,这该怎么办呢?正当我迷茫的时候,我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后,我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当,才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意,后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前,蔡秀珍老师说过,最实在的阅读教学就是教会学生根据问题,在课文中找出答案。因此,我渐渐地改变使用多媒体的方法,尽量不在多媒体上大量出示文章内容,而是出示我所提的问题,请学生用”圈圈点点划划”来找出问题的答案。起初,学生有点困难,我就让学生自己再多读几次,把教学速度放慢,两个课时的用三个课时来完成,一个课时的用两个课时来完成。渐渐地,学生开始适应这

学校月工作总结简报学校月总结报告(十四篇)

学校月工作总结简报学校月总结报告(十四篇) 学校月工作总结简报学校月总结报告篇一 一、教育教学教研方面。 1.各校都落实学习了市教育局制定的《常德市中小学教师“十条禁令”》。并仔细学习、解读、领悟了磨市镇中心学校制定的落实十条禁令的十条措施。 2.标准办学行为,全面开课设节,废弃了包班制。仔细执行课程规划,按教育局课程规划设置开足、开齐各门课程。教师严格按课表上课,杜绝了随便挤占非考试学科课堂。掌握学生学习时间,不把提高教学质量的目标放在增加课时或增加学生的课业负担上。教育处在开学前提前安排各教师的工作任务,并制定了本学期学校的教学规划,编排好课表、作息时间表、读报写字安排表等表册,并催促教研组组长、任课教师制订具体的教学规划。实行推门听课和不定期检查教案。 3.狠抓教研工作。定期召集教研组长理论学习、听课、评课。全面开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素养。并组织12人到石门二中学习“高效课堂”并派李敏参与常德市美术高效课堂观摩活动。覃小英参与常德市美术高效课堂观摩活动。磨市镇中、镇完小、九伙坪完小本月根据安排已经完成三次教研课、商溪中学完成两次教研课。镇完小完成两次新教师培训课、一人次到维新参与科学试验创新大赛、磨市镇中心学

校在9月26日开展了全镇的语、数、英高效课堂教学比武。汪淑云教师摘的桂冠,将被派往参与县高效课堂教学比武。 4.第十五个全国一般话宣传周期间,全镇都张贴了一般话的宣传标语。商溪中学还开展了“书写经典、传承文明”标准汉字书写竞赛。 5.加强学习。全镇各校的教师于9 月22日上午组织教师听取常德市优秀教师巡演汇报并做好记录,写出心得体会。 6.全镇在月末对教师们的教学设计、作业、周测、练习等进展了细致的检查。练习、作业教师都能进展细致批改。磨市镇中每节课都完成当堂测验,信息得到反应。落实周测制度。 二、政教方面 1.安全方面:安全工作是头等大事。全镇各校都制定好各项规章制度和安全值班制度,建立了学生出行方式台账并对学生乘坐车辆进展了摸底,签订了全方位、各层次的安全责任状,建立了各种安全台账,其次,加大安全的宣传力度,上了安全教育第一课,各小学连续实施家长接送制。全镇都实行封闭式治理,杜绝校外食品流入校内。磨市镇中心学校还举办了一次交通安全学问讲座,组织了食品卫生安全进课堂,管制刀具收缴等活动。商溪中学特殊强调了校安工程期间施工区域的安全,并制定了相应的应急预案。商溪完小就学生路途多水的问题,仔细吸取以往学生溺水身亡的教训,在周日实行专人沿河巡查。 2.德育方面:全镇都开展了以“弘扬民族精神”为主题的活动,同时

小学月度教学工作总结共14篇

小学月度教学工作总结共14篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!

教学反思总结(精选12篇)

教学反思总结(精选12篇) 教学反思总结篇1 本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。现结合本校实际,总结如下: 一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。 作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。 一年来,领导班子团结一致。学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循,心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。

月教学工作总结(10篇)

月教学工作总结(10篇) 月教学工作总结〔精选10篇〕 东消逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,渐渐地消逝了,在这段时间中有什么值得共享的阅历吗?该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?下面是我细心整理的月教学工作总结〔精选10篇〕,欢迎阅读与收藏。 月教学工作总结1 一转瞬,教学的黄金月已进入尾声。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下,各项工作已基本完成。现将状况总结如下: 一、教研方面 教育处于9月28日召开了教研组工作会议,会议的内容是简洁总结九月份教学活动开展状况,同时又部署了十月份的教学工作打算。各教研组回去后马上行动,利用3周的教学时间,主动预备集备、授课活动。在十月份的集备活动中,以低年组表现较为突出。董老师作为年组组长以身作则,仔细落实本组的教研活动,第一个备课,第一个讲课,而且授课的学科不同,成为我校的一个教科研典型。 二、期中测试 十月份的重点工作放在期中测试上。我们于10月22日进行了与建国小学联合测试活动。此次活动得到了建国小学领导的大力支持。首先,教育处预备好了各项考务工作;然后组织教师进行阶段复习;

最终将测试结果进行统计、分析、总结。各班也分别写了质量分析。学校领导高度重视此次测试活动的状况。张校长亲自查阅、询问测试成果,并且指示教育处要深刻分析、总结,为迎接期末测试做好充分的预备。 三、各项检查 教育处在十月份检查了教师的听课记录、教案、学生的作业及学生的学习状况。各项检查结果基本令人满意,没有重大教学失误的现象发生。 四、学生阅读竞赛 我们于10月16日下午在校多媒体教室开展了学生“阅读与积累”的竞赛活动。此次活动得到了学校领导和班主任的支持。评出一等奖、二等奖、三等奖各4名。活动激发了学生学习语文的兴趣,也引起了教师对阅读教学的重视,为教师今后指导阅读教学指明了方向。 五、学生座谈会 我们于10月29日下午在校多媒体教室开展了一次学生座谈会。三至六年级每班派5名学生参与。学生完成了问卷调查,从问卷中我们可以从侧面了解到教师的教育教育行为。反映出的状况比较良好。只有在串座上没有按学校要求每周一次进行,在总结会上,王主任已经强调各位班主任今后按统一要求执行。 六、存在的问题 由于时间短,任务重,工作还存在肯定的问题: 1、十月份的集备活动不能全员参加,进而影响学校的教学工作。

教学个人反思总结(精选8篇)

教学个人反思总结(精选8篇) 教学个人反思总结篇1 如果说企业管理出效益,那么教育管理就是教育“生产力”。基于这一认识,我们在学校管理评价中,提出了“以改革为动力,以质量求生存,以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是:常规教学经常抓,创新性教学重点抓,学科整体推进全面抓。划学年,分兵把守,责任层层分解,目标层层落实。班主任包全班,科任教师包学科,学年初确定教学质量目标,明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测既看单科合格率,又看全科合格率。既横比看自己所在同学年同学科位置,又纵比看自己的提高幅度。 教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。因此,抓好课堂教学的形成性过程管理与评价,是大面积提高教育教学质量的关键环节。学校要求各年级、各学科根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。制定了课堂教学考核细则,组织开展了课堂教学展示月活动,组织教师讲三课和研讨课,从而进一步提高了课堂教学质量。 第一,抓备课。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。我们要求教师要认真钻研教材,合作开发课程资源。备课组要集体讨论,备教学目标、备教学情景的创设、备问题的提出时机、备可能出现的教学中的意外情况、备学法指导、备板书设计。 第二,抓课堂教学。教师和学生在教学过程中有如力和场的关系。教师可比作磁场源,学生是磁场中的物体,要被场源磁化,就要调整场源和物体之间的位置,即调整教师、学生在课堂教学中的位置,使主导和主体两者有机地结合,进而产生强力作用。这股力量可以推动学生主动学、爱学、会学。我们要求教师每堂课尽可能做到优质高效。教学有法,但无定法。要根据学科特点、课的内容、教师个人教学风格、学生原有的知识水平和经验,怎么有效就怎么上。比如,在

教师月工作总结和反思6篇

老师月工作总结和反思6篇 老师月工作总结和反思篇1 时间匆忙,转瞬间,一学期即将结束。 作为一名新老师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重点变动,但身份却发生了本质性的变动:由同学变化为老师。这期间我对本身工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面: 我能够积极参加政治学习,挂念国家大事,拥护中央的领导,敬重前辈老老师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,研讨教材,勤奋刻苦;挂念同学,珍惜同学,为人师表,与同学亦师亦友,酷爱本身的事业,积极的投身到工作之中去,积极的参加了学校和教育局组织的培训,使本身在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间,作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课,认真的向老老师学习,学习他们的阅历以及那种对同学的认真负责的态度,不绝的提高本身的教学水平,可以依据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时认真研讨教材、教参,学习好大纲,虚心向同班级组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定本身的教学思路,时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了精

准向同学呈现函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使同学理解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际启程,注意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的本领。 培育学困生的学习喜好,简单些的找学困生回答。因材施教,用同学的喜好教学方法,同学积极的回答问题,能够和同学积极的融合在一起,教学的任务顺当完成,同学的学习效果比较的理想。 3、辅导 我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导,不明白的给同学耐性讲解,适时查缺补漏。同时增补一些课外题让同学多练。此外,还与家长保持确定的联系,适时和家长沟通情况,共同督促同学的学习。对学习比较差的同学要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。 4、作业 作为高一同学得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改,对认真完成且正确率高的同学进行称赞,对抄袭胡任务的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业适时的批改与讲解让同学适时认得到本身的错误并在原有基础上有所提高。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。

教学反思与总结精选6篇

教学反思与总结精选6篇 教学反思与总结篇1 一、把握学生心理特征,从而对课堂纪律进行调控 这学期我任教低年级的音乐课程,在音乐课堂上,前几分钟,同学们的配合还是相当不错,可是很快课堂就出现难以收拾的“热闹”。记得在第一节音乐课的时候,因为我并没有很好了解低年级学生的心理特征,在上课后15分钟还没有进入主题,使课堂出现闹哄哄的情景,当时我只会发脾气,所以最终使得学生和教师也出现比较僵的情景。这样一来,学生对教师的好感也消失,同时也影响到教师的教学质量。之后我查阅了相关书籍,明白低年级学生的心理特征,他们都是集中力时间比较短,所以必须把握好课堂的前15分钟,提高课堂的效率。为此我对自我的教学安排做了相关的调整,我通常把师生问候,练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。经过简短的导入然后直奔主题,这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣,对于低年级的学生,他们对于动画视频导入,故事导入或者聊天的方式导入都是相当感兴趣,。所以说,把握好学生的心理特征,课堂的效率已经能够提高一半。 二、用先唱歌后识谱的方法强化听觉 在音乐课中,学生们对于唱谱从来不感兴趣,反而感觉

到乏味。刚开始我对这情景并没有摸着头脑,还以为是他们偷懒。 音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受本事,是审美本事的基础。所以先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。对此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先让学生欣赏,以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动,使学生对音乐有了听觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐,从而激发起学生学习音乐的兴趣。再经过让学生唱歌,在不知不觉中解决了歌谱中的难点,使学生在识谱时降低难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增强其自信心,加深对音乐的热爱。 三、让乐器和舞蹈走进课堂 在音乐课中我发现,每当课上接触到乐器或者舞蹈,学生们都十分感兴趣,但却是老跟不上节奏。 乐器和舞蹈在课堂的恰当运用,是能够把课堂的气氛变得最活跃。并且乐器和舞蹈是很好地培训学生的节奏感。对于刚刚接触接触音乐的同学,他们会觉得学习节奏是一大难点,如果只是简简单单叫他们跟着教师来拍掌,这样枯燥的学习是很难调动学生的进取性。所以在某些节奏性强的歌曲中,我会尝试多用乐器来在辅导,先让学生跟着我有嘴和手同时打节奏,并强调嘴和手要一致。然后我再作乐器示范,

教师工作反思总结精选10篇范文

教师工作反思总结精选10篇范文 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

教学反思总结(精选8篇)

教学反思总结(精选8篇) 篇1:教学反思总结 教学反思是指教师在借助一定的研究方法,不断探究与解决自身在教学过程中的得失,将“学会教学”与“学会学习”有机结合起来,努力提升教学实践的科学性,使自己成为学者型教师的过程。 教学反思贯穿于整个教学过程中。从时间维度来看教学反思包括教学前反思、教学中反思和教学后反思。教学前反思是一种超前反思,即在课前的教学设计过程中,反思教学设计的合理性,反思教学设计是否切合学生的实际;反思教学过程是否达到了最优化等问题等。教学中和教学后的反思是一种反应性反思。即在课堂中或课后根据学生在课堂上的表现反思教学过程的合理性。在新课改下,教师要注重教学反思,及时调整教学方法、实施途径和课堂结构,达到优化课堂教学的`目的。下面就高一新教材有关专题为例,总结历史课堂教学实践中的教学反思。 一、分析和反思新教材特点 分析新教材特点,全面了解教材体系,构建历史知识网络,以便优化课堂教学。历史新教材采用“模块”来安排历史教学的知识体系,突出特点有以下三点:一是在知识处理上更加灵活。一个模块,就是一个相对完整的知识教学系统,时间压缩为半个学期,内容相对独立、完整,便于调控和整合。二是知识的专题性和包容性突出。必修课25个专题,主题突出;贯通古今,融汇中外,涵盖性强。三是知识的选择性和个性化明显。选修课6个专题在激发兴趣、拓宽视野方面独具匠心,有利于学习的个性化;同时,也为学生提供历史学习的多种选择。 二、反思教学现状,发现问题 这次新课改以课程标准取代教学大纲,解读新课标,结合新教材,发现有些问题不容忽视,教学过程中要及时调整,否则可能成为我们新课程实践中新的难题。首先是关于专题授课的问题,在专题模块和问题中心的内容体系下,专题和问题的选择就变得尤为关键。然而专题的选择与设置都不可回避一个较为现实的问题,那就是学生相关知识的储备量度,也就是说学生是否在学习某一专题时已有了相当的知识基础。新课程一开始就采用专题教学,而现行高中教学只是在高三总复习时运用这一教学方法,因此新课程教学中不少内容老师必须要做大量的知识铺垫,学生也是如此。另外一点,按照新的课程标准,古今中外的历史混编为若干专题是符合

教师月度教学总结与反思

教师月度教学总结与反思 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典资料,如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

语文教学反思收获工作总结7篇

语文教学反思收获工作总结7篇 每一天的时间都非常珍贵,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?来为这一年的工作做一份教学总结吧。下面小编给大家整理了关于语文教学反思收获工作总结,希望大家能够喜欢。 语文教学反思收获工作总结1 时光匆匆,一个学期又过去了。在这个学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结: 一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。 二、教学所达到的目标以及采取的措施: 1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以花朵、笑脸,以此促进学生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里,安排两位学生当小老师负责早读和中午练字的情况。一位安排读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的自我组织能力。 2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生慢慢的开始对比了,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了。 3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具

教学工作总结和反思(十二篇)

教学工作总结和反思(十二篇) 教学工作总结和反思篇一 1.规范教学流程管理 (1)备课。继续实行“个人为主、资源共享、添加删减、教后反思”的备课制度,开展“个人自备--集体互备--个人再备”的备课模式,主备老师能提前一周备好课(含教案和课件),并分发给本组老师根据班级实际再作添加与修改,增强了教案的实用性。加强了教后反思研究及检查力度,老师们基本能做到:每节课后都能进行自我反思,每周至少在“教后反思栏”中记录1次教学得失。 (2)上课。大部分教师能发挥网络优势,合理利用优质教学资源上课,并能认真处理好学、教、练三者的关系,引导和鼓励学生主动参与学习探究,不断提高课堂实效。 (3)作业布置及批改。作业布置能体现针对性、实效性和层次性,给学生个性发展的空间。语、数、英、科四学科能认真落实师生共创优秀作业的要求,提高作业书写质量。教师批改作业及时,批改符号规范,能采用一定的方式给予表扬或指出努力的方向,批改后并能督促学生订正错误并再次批改。 (4)课后辅导。课后辅导能紧紧围绕“培优辅差”这一总体目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,努力使每位学生在原有基础上有所进步,并能认真填写“后20%学生辅导记录册”。

(5)学业考评。语文、数学采取笔试与日常单项考查相结合,单项考查由年级备课组统一命题,语文科包括写字、背诵、听写等;数学科包括计算(含口算、估算)、概念(含写算理、操作)、解决问题(含写解题思路)。英语采取听力、口试与笔试相结合。其他考查学科采取科任教师平时考查与学期末检测相结合,主要考查学生的基本技能和实践能力。对学生学业评定采用开放化、多元化、多样化,实行“等级加评语”的评价方式。等级评价分“优秀、良、及格、争取及格”。期末能认真做好素质报告册和学籍卡的填写工作。 2.规范制度抓落实。 (1)抓好三表的制定和管理。学校继续实行每天行政巡课制度,狠抓三表的贯彻落实,要求教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。全体教师能认真上足上好各门课程,实现素质教育与应试能力训练并举,全面提高学生的综合素养。 (2)加强教师日常课堂教学质量的管理。教导处能认真组织周二随堂听课,及时掌控教师课堂教学情况,促使有效课堂的生成。同时检查相关年级学科的备课、作业批改、教学反思等情况,填写视导检查记录并及时反馈。 (3)加强写字教学的常规管理。各科教师能明确写字的教学要求,重视学生日常写字,随时关注学生的书写姿势,并及时给予指导纠正。 (4)加强学生心理健康教育和少先队活动课的教学。

学校教学工作总结(精选7篇)

学校教学工作总结(精选7篇) 学校教学工作总结1 本学年,我校教学以新一轮校长任期办学目标和区局及学校工作要点为指导,努力探索新形势下学校教改、课改的新思路、新举措;以培养学生的创新精神和实践能力为推进素质教育核心,抓住起始年级新课标新课程的贯彻实施这个重点,幅射其他年级,实践新理念,活用老教材,以点带面,局部与整体统筹兼顾,全面优化教学工作;以提高教师的教学能力和教学水平为提高教学质量的根本,促进学生主动健康发展;以狠抓教科研促进教学工作的良性发展为基本思路,努力构建"自主、合作、探究"的教学新格局,切实可行地让学生在教师有创造性的引导、组织、促进下自主学习、主动发展;以管理为保障,促使教与学同步互动协调共进,有序有效地开创教学工作新局面,从而实现一年来的预期目标。 一、加强学习,提高认识 在教改课改的新视野中,教师要明确新形势下学校教学工作的目标要求,要有时代感,紧迫感和使命感。树立人本观念,促使学生自主学习,主动发展,为他们的终身学习和可持续发展打下良好的基础,成为有创新精神和实践能力的合格公民。要树立

全新的教学理念,增强教科研意识,活用教材,改变用新书,走老路的现状,努力探索新形势下,新课改的新思路,新举措,有效地推进新课改的步伐。为此,学校通过坚持不懈的理论学习、外出参观、在岗培训、评先选优树榜样、评价量化激励导向等学习教育活动,组织引导教师认真学习第三次全教会精神、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省市区各级教育主管部分的文件通知精神;增订教育刊物,扩充学习范围和内容,学习现代教育理论,现代教育学、心理学;开展"走出去、请进来"活动,参加教育部门的学习研讨活动,校际教研协作活动,学习外地外校教改课改先进经验,博采众长,关注新动态;学习新课标,明确新形势、新任务、新要求,增强实施新课标的自觉性和责任感。树立以人为本,以学生的发展为主的教学理念,努力构建"自主、合作、探索"的教学新格局。保持与新形势下教育改革与发展相适应的步伐,切实有效地推进新课改和素质教育的实施。 二、立足校本,练功促教 教师是新课改实施者和研究者,教师业务素质如何,直接关系到课改成效的高低。而开展校本培训正是提升教师自身业务素质的重要途径。因此,学校从实际出发,立足校本培训,强化教师内功,促进教与学水平的提高。一是继续做好新课程教师的培训工作,坚持通识培训和具体学科培训相结合,让教师掌握教学

学校教学反思月工作总结7篇

学校教学反思月工作总结7篇学校教学反思月工作总结7篇 学校教学反思月工作总结篇1 光阴荏苒,日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作 计划,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的四配套工程的实施工作。全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作: 一、以德为冠,全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体教师重温了三个代表的理论及在 20xx年教师节会议讲话,胡的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写心得体会,每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感,培

养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是: 1、xx大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。 3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了 感恩活动演讲比赛。 4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,

教学工作总结与反思(优秀7篇)

教学工作总结与反思(优秀7篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

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