小鼠缺氧缺氧耐受性实验
耐缺氧实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过复制不同类型的缺氧环境，探究动物对缺氧的耐受能力，分析影响缺氧耐受性的因素，并探讨临床应用低温疗法的可能性。
二、实验材料1. 实验动物：体重20克左右的健康小白鼠4只。
2. 实验仪器：耗氧量测定装置一套，125 ml带密封胶塞的广口瓶、1 ml注射器，钠石灰，氯丙嗪，生理盐水，亚硝酸钠溶液，美兰。
3. 实验试剂：0.25%氯丙嗪溶液，生理盐水，5%亚硝酸钠溶液，1%美兰溶液。
三、实验方法1. 低张性缺氧实验（1）将体重相近的小白鼠2只分别编号为甲、乙。
（2）甲鼠腹腔内注入0.25%氯丙嗪0.1 ml/10g，乙鼠腹腔内注入生理盐水0.1 ml/10g。
（3）甲鼠注射氯丙嗪后放入冰浴盆中冰浴，直至老鼠进入人工冬眠状态。
（4）将甲、乙鼠分别放入装有5 g钠石灰的广口瓶内，塞紧瓶塞，连通测氧耗装置。
（5）开始计时，每3分钟记录一次小白鼠的呼吸节律、皮肤粘膜颜色变化、中枢神经系统功能状态及外界环境温度。
（6）直至小白鼠死亡，记录死亡时间。
2. 亚硝酸钠中毒性缺氧实验（1）取小白鼠2只，观察正常表现后分别编号为甲、乙。
（2）甲鼠腹腔内注射5%亚硝酸钠0.5 ml，乙鼠腹腔内注射生理盐水0.5 ml。
（3）甲鼠注射亚硝酸钠后，立即腹腔注射1%美兰。
（4）将甲、乙鼠分别放入装有5 g钠石灰的广口瓶内，塞紧瓶塞，连通测氧耗装置。
（5）开始计时，每3分钟记录一次小白鼠的呼吸节律、皮肤粘膜颜色变化、中枢神经系统功能状态及外界环境温度。
（6）直至小白鼠死亡，记录死亡时间。
四、实验结果1. 低张性缺氧实验甲鼠在人工冬眠状态下存活时间为120分钟，乙鼠在正常状态下存活时间为90分钟。
2. 亚硝酸钠中毒性缺氧实验甲鼠在注射亚硝酸钠后，皮肤粘膜出现青紫色，呼吸加快，中枢神经系统功能受到影响，存活时间为60分钟。
乙鼠在注射生理盐水后，无异常表现，存活时间为120分钟。
五、实验分析1. 低张性缺氧实验表明，低温环境可以降低动物的新陈代谢，提高其对缺氧的耐受能力。
缺氧性缺氧实验报告
缺氧是指组织细胞在氧气供应不足或组织细胞利用氧气障碍时，导致细胞代谢异常，进而影响生命活动的病理生理过程。
缺氧可分为低张性缺氧、血液性缺氧和组织中毒性缺氧。
本实验旨在通过模拟缺氧环境，研究缺氧对小鼠生理和行为的影响，并探讨缺氧耐受性的影响因素。
二、实验目的1. 复制缺氧性缺氧动物模型，观察缺氧对小鼠生理和行为的影响。
2. 分析缺氧对小鼠呼吸、心跳、运动轨迹等指标的影响。
3. 探讨影响缺氧耐受性的因素。
三、实验材料1. 实验动物：昆明种小白鼠10只，体重20-25g。
2. 实验设备：缺氧箱、生理记录仪、温度计、秒表、呼吸频率计、心跳频率计、运动轨迹记录仪。
3. 实验试剂：生理盐水、5%亚硝酸钠、氰化钾、钠石灰、甲酸、浓硫酸、硝酸钠。
四、实验方法1. 将小白鼠分为5组，每组2只，分别标记为A、B、C、D、E组。
2. A组：正常对照组，置于正常环境中饲养。
3. B组：低氧环境组，置于缺氧箱中，模拟低张性缺氧环境，持续观察小鼠生理和行为变化。
4. C组：血液性缺氧组，腹腔注射5%亚硝酸钠，模拟血液性缺氧环境，持续观察小鼠生理和行为变化。
5. D组：组织中毒性缺氧组，腹腔注射氰化钾，模拟组织中毒性缺氧环境，持续观察小鼠生理和行为变化。
6. E组：缺氧耐受性影响因素组，腹腔注射钠石灰，模拟排除CO2干扰，持续观察小鼠生理和行为变化。
7. 每组小鼠分别记录呼吸频率、心跳频率、运动轨迹等指标，持续观察72小时。
1. A组小鼠生理和行为正常，呼吸频率、心跳频率、运动轨迹等指标均在正常范围内。
2. B组小鼠在缺氧环境下，呼吸频率、心跳频率逐渐加快，运动轨迹逐渐变得不稳定，最终死亡。
3. C组小鼠在注射5%亚硝酸钠后，呼吸频率、心跳频率逐渐降低，运动轨迹逐渐变得缓慢，最终死亡。
4. D组小鼠在注射氰化钾后，呼吸频率、心跳频率迅速降低，运动轨迹逐渐消失，最终死亡。
5. E组小鼠在注射钠石灰后，呼吸频率、心跳频率基本稳定，运动轨迹无明显变化，存活时间较长。
小鼠缺氧设计实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景缺氧是生物体在氧气供应不足的情况下，导致组织细胞代谢障碍的一种病理状态。
为了研究缺氧对小鼠生理功能的影响，本实验旨在通过复制不同类型的缺氧模型，观察小鼠在缺氧环境下的生理反应，探讨缺氧对小鼠呼吸系统、中枢神经系统及血液颜色变化的影响。
二、实验目的1. 复制不同类型的缺氧模型，包括乏氧性缺氧、血液性缺氧和组织中毒性缺氧。
2. 观察缺氧对小鼠呼吸系统、中枢神经系统及血液颜色变化的影响。
3. 分析影响小鼠缺氧耐受性的因素。
三、实验材料1. 实验动物：清洁级昆明小鼠10只，体重20-25g。
2. 实验设备：缺氧瓶、恒温水浴箱、呼吸计数器、显微镜、血液分析仪、注射器等。
3. 实验试剂：5%亚硝酸钠、0.1%氰化钾、生理盐水、酒精等。
四、实验方法1. 乏氧性缺氧实验（1）将小鼠分为A、B、C三组，每组3只。
（2）A组：正常组，不做任何处理。
（3）B组：复制乏氧性缺氧模型，将小鼠放入缺氧瓶中，密闭瓶口，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
（4）C组：在B组基础上，给予低温处理，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
2. 血液性缺氧实验（1）将小鼠分为D、E、F三组，每组3只。
（2）D组：正常组，不做任何处理。
（3）E组：复制血液性缺氧模型，给小鼠腹腔注射5%亚硝酸钠，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
（4）F组：在E组基础上，给予低温处理，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
3. 组织中毒性缺氧实验（1）将小鼠分为G、H、I三组，每组3只。
（2）G组：正常组，不做任何处理。
（3）H组：复制组织中毒性缺氧模型，给小鼠腹腔注射0.1%氰化钾，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
（4）I组：在H组基础上，给予低温处理，观察小鼠呼吸频率和存活时间。
4. 数据处理（1）记录各组小鼠呼吸频率和存活时间。
（2）计算各组小鼠耗氧率。
（3）比较各组小鼠生理指标差异。
五、实验结果1. 乏氧性缺氧实验（1）B组小鼠呼吸频率明显低于A组，存活时间显著缩短。
小鼠环境缺氧实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 研究不同环境缺氧条件对小鼠生理机能的影响。
2. 探讨缺氧对不同类型缺氧小鼠存活时间的影响。
3. 分析影响缺氧耐受性的因素。
二、实验原理缺氧是指组织细胞因供氧不足或用氧障碍而引起的生理、生化功能异常变化的病理过程。
根据缺氧的原因，缺氧可分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织性缺氧。
本实验主要研究低张性缺氧和血液性缺氧对小鼠生理机能的影响。
三、实验材料1. 实验动物：健康昆明小鼠20只，体重20-25g，雌雄各半。
2. 实验设备：缺氧瓶（100ml-125ml带塞广口瓶）、一氧化碳发生装置、恒温水浴箱、5ml或2ml刻度吸管、1ml注射器、酒精灯、剪刀、镊子、钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%硝酸钠、0.1%氰化钾、生理盐水。
四、实验方法1. 低张性缺氧实验（1）将小鼠分为5组，每组4只，分别编号为甲、乙、丙、丁。
（2）将缺氧瓶放入恒温水浴箱中，水温保持在25℃。
（3）将甲、乙、丙三组小鼠分别放入缺氧瓶中，密封瓶口，观察小鼠活动状况、呼吸、粘膜及肝脏颜色变化，记录存活时间。
（4）将丁组小鼠放入缺氧瓶中，加入适量钠石灰，观察小鼠活动状况、呼吸、粘膜及肝脏颜色变化，记录存活时间。
2. 血液性缺氧实验（1）将小鼠分为两组，每组2只，分别编号为甲、乙。
（2）将甲组小鼠腹腔注射5%硝酸钠，乙组小鼠腹腔注射生理盐水作为对照组。
（3）观察两组小鼠活动状况、呼吸、粘膜及肝脏颜色变化，记录存活时间。
五、实验结果1. 低张性缺氧实验（1）甲、乙、丙三组小鼠在缺氧瓶中活动减少，呼吸加快，粘膜和肝脏颜色变深，存活时间分别为：甲组80min，乙组70min，丙组60min。
（2）丁组小鼠在缺氧瓶中活动减少，呼吸加快，粘膜和肝脏颜色变深，存活时间为100min。
2. 血液性缺氧实验（1）甲组小鼠活动减少，呼吸加快，粘膜和肝脏颜色变深，存活时间为30min。
（2）乙组小鼠活动正常，呼吸平稳，粘膜和肝脏颜色正常，存活时间为120min。
小鼠低温缺氧实验报告
一、实验目的1. 复制小鼠低温缺氧模型，了解低温缺氧对小鼠生理功能的影响。
2. 观察低温缺氧对小鼠呼吸系统、循环系统、神经系统的影响。
3. 分析低温缺氧条件下小鼠的存活时间及耐受性。
二、实验原理低温缺氧条件下，机体代谢减慢，组织氧供不足，导致细胞功能障碍和器官损害。
本实验通过控制实验条件，模拟低温缺氧环境，研究其对小鼠生理功能的影响。
三、实验材料与仪器1. 实验动物：昆明种小白鼠10只，体重20-25g。
2. 实验仪器：低温缺氧箱、温度计、秒表、电子秤、显微镜、生理盐水、乙醚、解剖器材等。
四、实验方法与步骤1. 将小白鼠随机分为实验组和对照组，每组5只。
2. 实验组：将小白鼠放入低温缺氧箱中，设定温度为5℃，氧气浓度为10%，持续观察。
3. 对照组：将小白鼠放入正常环境中，温度为室温，氧气浓度为21%，持续观察。
4. 观察指标：- 呼吸频率：每5分钟记录一次呼吸频率。
- 脉搏：每10分钟记录一次脉搏。
- 肌肉活动：观察小鼠肌肉活动情况。
- 存活时间：记录小鼠从放入低温缺氧箱到死亡的时间。
五、实验结果1. 实验组小鼠呼吸频率明显低于对照组，且随时间推移逐渐减慢。
2. 实验组小鼠脉搏明显低于对照组，且随时间推移逐渐减慢。
3. 实验组小鼠肌肉活动明显减弱，部分小鼠出现抽搐现象。
4. 实验组小鼠存活时间为（123±15）分钟，对照组小鼠存活时间为（200±20）分钟。
六、实验分析与讨论1. 低温缺氧条件下，小鼠的呼吸频率和脉搏明显降低，说明低温缺氧对小鼠的呼吸系统和循环系统产生了影响。
2. 实验组小鼠肌肉活动减弱，部分小鼠出现抽搐现象，说明低温缺氧对小鼠的神经系统产生了影响。
3. 实验组小鼠存活时间明显短于对照组，说明低温缺氧对小鼠的耐受性产生了影响。
七、结论1. 低温缺氧对小鼠的呼吸系统、循环系统和神经系统产生了明显影响。
2. 低温缺氧条件下，小鼠的耐受性降低，存活时间缩短。
八、实验展望本实验初步探讨了低温缺氧对小鼠生理功能的影响，为进一步研究低温缺氧条件下生物体的适应机制提供了实验依据。
小鼠耐缺氧实验报告
一、实验目的1. 研究不同因素对小鼠耐缺氧能力的影响。
2. 探讨缺氧对小鼠生理机能的影响。
3. 了解小鼠在缺氧环境下的生存策略。
二、实验原理本实验采用模拟缺氧环境的方法，通过观察小鼠在缺氧条件下的存活时间、生理指标变化等，评估小鼠的耐缺氧能力。
缺氧是指机体在氧气供应不足的情况下，导致细胞代谢障碍和功能受损的病理状态。
本实验通过模拟缺氧环境，研究不同因素对小鼠耐缺氧能力的影响，为临床治疗缺氧相关疾病提供理论依据。
三、实验材料与仪器1. 实验动物：昆明种小白鼠，体重20-25g，雌雄各半。
2. 仪器：缺氧箱、电子天平、呼吸计数器、血压计、心电图机等。
3. 药品：生理盐水、1%咖啡因、0.25%氯丙嗪等。
四、实验方法1. 将小鼠随机分为实验组和对照组，每组10只。
2. 实验组分为A、B、C三组，分别给予1%咖啡因、0.25%氯丙嗪和生理盐水。
3. 对照组给予生理盐水。
4. 将所有小鼠置于缺氧箱中，观察其在缺氧环境下的存活时间、生理指标变化等。
5. 记录每组小鼠的存活时间、呼吸频率、血压、心电图等数据。
五、实验结果1. 实验组小鼠在缺氧环境下的存活时间均显著高于对照组（P<0.05）。
2. 实验组小鼠的呼吸频率、血压和心电图均无明显变化。
3. 不同处理组之间，呼吸频率、血压和心电图无显著差异。
六、讨论1. 本实验结果表明，给予小鼠咖啡因和氯丙嗪可提高其耐缺氧能力。
这可能是因为咖啡因具有中枢兴奋作用，可提高小鼠的代谢水平，增加能量供应；而氯丙嗪具有中枢抑制作用，可降低小鼠的代谢水平，减少能量消耗。
2. 实验组小鼠在缺氧环境下的呼吸频率、血压和心电图无明显变化，说明小鼠在缺氧条件下具有一定的生理代偿能力。
3. 本实验结果表明，不同处理组之间，呼吸频率、血压和心电图无显著差异，说明咖啡因和氯丙嗪对小鼠耐缺氧能力的影响无显著差异。
七、结论1. 给予小鼠咖啡因和氯丙嗪可提高其耐缺氧能力。
2. 小鼠在缺氧条件下具有一定的生理代偿能力。
新生小鼠缺氧实验报告
一、实验目的1. 探究新生小鼠在不同缺氧条件下的生理反应。
2. 分析缺氧对新生小鼠呼吸系统、中枢神经系统及组织器官的影响。
3. 了解影响新生小鼠缺氧耐受性的因素。
二、实验原理本实验通过模拟不同缺氧条件，观察新生小鼠的生理反应，分析缺氧对新生小鼠的影响。
缺氧是指机体组织在氧气供应不足的情况下，无法满足正常代谢需求的一种生理状态。
本实验主要模拟以下几种缺氧条件：1. 乏氧性缺氧：通过降低氧浓度，模拟低氧环境。
2. 一氧化碳中毒性缺氧：通过一氧化碳暴露，模拟有毒气体引起的缺氧。
3. 血液性缺氧：通过改变血液中氧合血红蛋白的含量，模拟血液携氧能力下降。
三、实验材料与仪器1. 实验动物：新生小鼠（体重约10g）。
2. 仪器设备：缺氧箱、呼吸机、血氧饱和度仪、电子天平、显微镜等。
3. 试剂：生理盐水、一氧化碳、亚硝酸钠等。
四、实验方法1. 乏氧性缺氧实验：- 将新生小鼠放入缺氧箱中，逐渐降低氧浓度，直至达到预定水平。
- 观察并记录小鼠的呼吸频率、血氧饱和度、心率等生理指标。
- 在缺氧过程中，定期取出小鼠，观察其行为变化。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验：- 将新生小鼠放入一氧化碳暴露箱中，逐渐增加一氧化碳浓度，直至达到预定水平。
- 观察并记录小鼠的呼吸频率、血氧饱和度、心率等生理指标。
- 在一氧化碳暴露过程中，定期取出小鼠，观察其行为变化。
3. 血液性缺氧实验：- 将新生小鼠分为两组，一组注射生理盐水，另一组注射亚硝酸钠。
- 观察并记录两组小鼠的呼吸频率、血氧饱和度、心率等生理指标。
- 在注射过程中，定期取出小鼠，观察其行为变化。
五、实验结果1. 乏氧性缺氧实验：- 随着氧浓度的降低，新生小鼠的呼吸频率逐渐增加，血氧饱和度逐渐下降，心率逐渐加快。
- 当氧浓度降至一定程度时，小鼠出现行为异常，如活动减少、呼吸困难等。
- 随着缺氧时间的延长，小鼠的呼吸频率、血氧饱和度、心率等生理指标进一步恶化，最终导致死亡。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验：- 随着一氧化碳浓度的增加，新生小鼠的呼吸频率逐渐减少，血氧饱和度逐渐下降，心率逐渐加快。
缺氧及解救实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 研究缺氧对小鼠的影响，了解缺氧的表现和生理机制。
2. 掌握缺氧解救的方法和技巧，提高动物实验操作技能。
3. 分析影响缺氧耐受性的因素，为临床应用提供理论依据。
二、实验原理缺氧是指动物体内氧气供应不足，导致组织细胞无法进行正常的有氧代谢，产生一系列生理和生化反应。
本实验通过复制不同类型的缺氧模型，观察缺氧对小鼠的影响，探讨缺氧解救的方法。
三、实验材料1. 实验动物：昆明小白鼠20只，体重20-25克。
2. 实验器材：缺氧瓶、一氧化碳发生装置、恒温水浴箱、注射器、剪刀、镊子、钠石灰、甲酸、浓硫酸、生理盐水等。
四、实验方法1. 乏氧性缺氧实验（1）将小鼠随机分为5组，每组4只。
（2）将甲、乙、丙、丁组小鼠分别放入装有5g钠石灰的缺氧瓶中，密封瓶口。
（3）观察并记录小鼠的呼吸频率、活动状态、死亡时间等指标。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验（1）将小鼠随机分为5组，每组4只。
（2）将甲、乙、丙、丁组小鼠分别放入装有10%一氧化碳气体的缺氧瓶中，密封瓶口。
（3）观察并记录小鼠的呼吸频率、活动状态、死亡时间等指标。
3. 缺氧解救实验（1）将小鼠随机分为5组，每组4只。
（2）将甲、乙、丙、丁组小鼠分别放入装有5g钠石灰的缺氧瓶中，密封瓶口。
（3）观察并记录小鼠的呼吸频率、活动状态、死亡时间等指标。
（4）当小鼠出现明显缺氧症状时，立即将小鼠取出缺氧瓶，放入装有新鲜空气的容器中，观察并记录小鼠的恢复情况。
五、实验结果与分析1. 乏氧性缺氧实验实验结果显示，乏氧性缺氧组小鼠的呼吸频率逐渐减慢，活动状态逐渐减弱，最终死亡。
死亡时间与缺氧瓶的密闭性、小鼠个体差异、钠石灰等因素有关。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验实验结果显示，一氧化碳中毒性缺氧组小鼠的呼吸频率逐渐减慢，活动状态逐渐减弱，最终死亡。
死亡时间与一氧化碳浓度、小鼠个体差异、缺氧瓶的密闭性等因素有关。
3. 缺氧解救实验实验结果显示，缺氧解救组小鼠在取出缺氧瓶后，呼吸频率逐渐恢复，活动状态逐渐好转，大部分小鼠得以存活。
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小鼠缺氧缺氧耐受性实验
【实验目的】
1.复制低张性缺氧，血液性缺氧的动物模型。
2.观察年龄及中枢神经机能状态对缺氧耐受性的影响。
3.观察不同类型缺氧时呼吸变化和皮肤，黏膜，血液及脏器颜色的变化。
【实验原理】
1.通过腹腔注射中枢兴奋剂（可拉明）和抑制剂（乌拉坦）改变中枢神经活动状态，观察成年小鼠对
缺氧耐受性的影响，通过新生小鼠与成年鼠的对比，观察年龄因素对缺氧耐受性的影响。
2.在高浓度CO环境下，促进动物体内形成大量HbCO,导致血液性缺氧.
3.腹腔注射过量氧化剂亚硝酸钠，导致动物体内产生大量高铁血红蛋白，引起血液性缺氧。
【实验结果】
表3-1 缺氧耐受性实验结果记录表
表3-2 发生不同类型缺氧小鼠的变化
【讨论】
一、低张性缺氧：以动脉血氧分压降低、血氧含量减少为基本特征的缺氧称为低张性缺氧。
1. 10%乌拉坦组：乌拉坦为中枢抑制剂，注射乌拉坦后，中枢受到抑制，代谢率变低，小鼠刚开始呼吸变慢，随着瓶内氧气量的减少，20.22分钟后出现躁动，呼吸频率逐渐加快，直至43.80分发生缺氧死亡，皮肤颜色变成青紫色。
2. 10%可拉明组：可拉明对中枢神经系统具有兴奋作用，使小鼠耗氧量增加，注射可拉明后，呼吸明显加深加快，进而呼吸急促，最后变慢直至缺氧死亡，皮肤变成青紫色；实验结果可看出：0.34分钟，小鼠出现躁动，这应该是中枢兴奋的小鼠进入新环境后一种不安的表现，并不能反映是由于瓶内氧气不足而
导致的躁动。
3. 生理盐水组：此实验组为对照组，注射生理盐水后的小鼠，随着瓶内氧气的减少，呼吸逐渐加快，10.07分开始出现躁动，最后19.02分时小鼠缺氧死亡，皮肤呈青紫色。
其出现躁动和死亡的时间均相比与乌拉坦组时间较快，相比与可拉明组较慢。
4. 新生小鼠组：新生小鼠由于其基础代谢率很低，对缺氧的耐受性很强，实验过程中小鼠比较正常，偶尔可见小鼠扭动脖子，但并不能说明其对缺氧而产生的躁动。
二、发生不同类型缺氧小鼠的变化
1.低张性缺氧：低张性缺氧发生的关键是进入血液的氧减少或动脉血被静脉血稀释，外界氧气减少，进入小鼠血液的氧减少，氧分压降低，血液中与血红蛋白结合的氧量减少，动脉血氧含量降低，动脉血氧饱和度降低，引起组织、细胞缺氧。
此时，小鼠动、静脉血中的脱氧血红蛋白浓度增高，故皮肤和黏膜呈青紫色，称为发组(cyanosis)。
2血液性缺氧；
2.1 CO中毒：一氧化碳(CO)可与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白。
CO与Hb的亲和力是氧的210倍。
当CO与Hb分子中的某个血红素结合后，将增加其余3个血红素对氧的亲和力，使Hb结合的氧不易释放，氧离曲线左移。
同时，CO还可抑制红细胞内糖酵解，使2，3-DPG生成减少，也可导致氧离曲线左移，进一步加重组织缺氧。
故小鼠在高浓度CO环境中逐渐躁动，随即出现瘫软现象。
CO中毒后，立马将小鼠放在通风处，让小鼠周围环境的氧气的浓度增高，从而置换出来与血红蛋白结合的CO，增加血液中与血红蛋白结合的氧量，从而解救CO中毒的小鼠。
2.2 亚硝酸盐中毒：当食用大量含硝酸盐的腌菜等食物后，硝酸盐经肠道细菌作用还原为亚硝酸盐，吸收入血后使大量血红蛋白被氧化，形成高铁血红蛋白血症。
高铁血红蛋白中的二价铁离子因与羟基结合牢固，失去结合氧的能力，而且当血红蛋白分子中的四个二价铁中有一部分被氧化成三价铁后，剩余的二价铁虽能结合氧，但不易解离，导致氧离曲线左移，使组织缺氧。
由于亚硝酸盐中毒产生的高铁血红蛋白是棕褐色，血液中的高铁血红蛋白增多从而使小鼠的皮肤黏膜呈现青紫色，内脏棕褐色。
【结论】
1中枢神经兴奋，年龄较大，小鼠缺氧耐受差；中枢神经被抑制，年龄较小，小鼠缺氧耐受高。
2.1.低张性缺氧小鼠呼吸逐渐加深加快，进而呼吸急促，最后变慢直至缺氧死亡；小鼠皮肤黏膜颜色由淡红色变为青紫色，血液内脏颜色由鲜红色变为暗红色。
2.2中毒小鼠呼吸急促，剧烈喘息后死亡；小鼠皮肤黏膜以及血液内脏颜色都变为樱桃红色。
2.3.亚硝酸盐中毒小鼠呼吸频率变快后又逐渐减慢至死亡，过程缓慢；小鼠皮肤黏膜颜色由鲜红色变为青紫色，血液内脏颜色由鲜红色变为棕褐色。