关于加强××监狱人民警察队伍专业化建设情况的调研
有关加强监狱警察队伍专业化建设的思考
关于加强监狱警察队伍专业化建设的思考随着社会的不断进步发展，依法治国、依法治监的不断深入，国家、社会、人民群众对监狱工作的关注度日益增强，对监狱工作的发展和要求提出了更高的要求，监狱工作理念正在经历着历史的大嬗变，公正、文明、法律至上、现代化、科学化、法制化、权利、义务等理念要素，成为监狱工作理念的最基本和最核心构成要素。
“政治路线确定之后，干部就是决定性因素”。
要适应新形势的需要，切实提高监狱工作水平，就必须从监狱工作的最根本、具有决定性的因素——警察队伍建设着手。
而警察队伍的结构是否合理、配置是否科学，将直接决定了警察队伍的素质建设和整体职能的履行，进而影响监狱改造功能的实现。
因此，监狱人民警察队伍建设的目标定位应当是建设一支职业特点突出、职能分工明确、专业结构合理、业务技能和政治理论素质较高、能适应现代监狱行刑和教育改造罪犯需要的高素质专业人才队伍。
下面，本文就监狱警察队伍专业化配置及建设谈一些粗浅的看法。
一、监狱警察队伍专业化建设的内涵监狱警察专业化是维护监狱安全稳定、提高行刑效率和改造质量、实现司法公正的基本保障,也是推进社会主义监狱法治和现代化建设的内在要求。
监狱警察不仅是一种行业，更是一种专业，具有不可替代性。
大家都知道并不是随便什么人穿起白大褂就可以当医生，穿起律师服就可以当律师，这就表明了医生和律师的专业性。
监狱警察不仅是罪犯管理者，还是心灵火花的点燃者，这也并非是任何人都能做到的，同样具有很强的专业性。
司法部《监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要》指出：“专业化是指监狱劳教人民警察具有良好的法治意识、教育意识、改造意识，具有较高的教育人、改造人、挽救人的专业素质、职业道德和专业技能，成为胜任监狱工作的专业人才。
”这段话大体揭示了“专业化”的基本含义：专业化应是监狱警察队伍具有较扎实的专业理论知识和较强的专业技能，以及较高的专业素质，职业特色突出、职能分工明确、专业结构合理、专业特长明显，能适应教育改造罪犯需要的高素质专业人才队伍。
监狱人民警察队伍专业化建设路径探讨
监狱人民警察队伍专业化建设路径探讨随着社会的不断发展和进步，监狱人民警察队伍的专业化建设已成为当今时代的重要任务之一。
监狱人民警察队伍是维护社会安定、保护公民权利的重要力量之一，其专业化建设的重要性日益凸显。
然而，实现监狱人民警察队伍专业化建设的道路并不容易，需要各方面的共同努力。
监狱人民警察队伍专业化建设的路径，首先要注重加强技能培训。
监狱人民警察队伍的工作性质特殊，需要具备专业的技能和知识才能胜任工作。
因此，要注重加强技能培训，提高监狱人民警察队伍的技能水平。
需要建立专门的技能培训机构和培训基地，制定具体的培训计划，注重实践操作和模拟演练。
通过不断地培训和学习，不断提高监狱人民警察队伍的专业技能，以适应不断变化的工作环境和岗位要求。
其次，要加强组织建设和管理。
只有建立科学、严格的组织机构，并实行严格、规范的管理制度，才能保证监狱人民警察队伍的高效运作，不断提高队伍专业化水平。
需要加强队伍管理，定期进行考核和评估，及时发现和纠正问题。
同时，要注重激励机制建设，通过多种方式激励和鼓励监狱人民警察队伍的工作积极性和创新能力，提高队伍凝聚力和士气。
再次，要加强技术创新和应用。
随着科技的迅猛发展，监狱人民警察队伍的工作也会不断受到新技术的影响。
因此，要积极关注新技术的研究和应用，加强技术创新。
需要建立新技术研究机构和应用实验基地，重视技术创新的成果转化和应用。
这样可以提高监狱人民警察队伍的科技水平，提高工作效率和工作质量。
最后，要加强法制教育和宣传。
法制教育和宣传是监狱人民警察队伍专业化建设的重要环节。
监狱人民警察队伍是法律的执行者，必须了解和掌握法律知识，遵守法律法规，做到法定职责。
要注重法制宣传，定期培训和教育监狱人民警察队伍的法制观念和法律素养，提高队伍监督和执法水平，增强法制知识应用能力。
总之，实现监狱人民警察队伍专业化建设的路径，需要各方面的合作和努力。
需要建立科学、规范的组织机构和管理制度，加强技能培训和技术创新，重视法制教育和宣传等。
新时代全面加强监狱民警队伍建设的若干思考
新时代全面加强监狱民警队伍建设的若干思考新时代全面加强监狱民警队伍建设是重要的任务，需要进行以下若干思考：
加强思想政治建设：监狱民警队伍是承担特殊职责的专业队伍，他们需要牢记职责使命，坚守初心，加强思想政治教育，提高政治敏锐性和道德品质，确保团队的忠诚度和纪律性。
提升职业素养和业务能力：监狱民警要具备扎实的法律法规、业务知识和技能，不断学习和提升自身素养，加强实战能力。
特别需要加强对新型犯罪手段的学习和应对能力，提高处置突发事件的能力和应变能力。
改进培训机制和方法：建立健全监狱民警培训体系，注重理论与实践相结合，注重模拟演练和实战训练，提供不断更新的培训内容与方法，确保培训成果能够有效应用到实际工作中。
健全激励机制：建立合理的薪酬激励制度和晋升机制，充分调动监狱民警的积极性和创造性，吸引和留住优秀人才。
同时，加强对民警劳动保护和权益保障的工作，提高民警的职业满意度和工作稳定性。
强化队伍建设：注重团队合作，加强内部沟通协作和信息共享，建立有效的管理机制，营造良好的工作氛围。
加强与其他执法部门以及相关社会力量的合作交流，形成“多部
门、协同作战”的格局。
引导先进典型和榜样力量：及时表彰、宣传和引导先进典型和优秀民警，弘扬他们的先进事迹和作风，激励广大民警向先进典型看齐，争做模范，推动全体民警的工作积极性和创造力。
以上是对新时代全面加强监狱民警队伍建设的一些思考，通过加强队伍建设，可以提升监狱民警的整体素质和工作效能，更好地履行维护安全和改造人员的职责使命。
狱警调研分析报告
狱警调研分析报告狱警调研分析报告一、调研背景和目的在当前社会治安形势不断变化的情况下，狱警承担着监管罪犯、维护监狱安全和秩序的重要职责。
为了更好地加强狱警队伍的建设，提高狱警的工作效率和监管能力，本次调研旨在深入了解狱警工作中存在的问题，为进一步改进狱政管理工作提供有效的参考。
二、调研方法和步骤本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，共发放问卷100份，实地走访了5个不同的监狱进行深入交流和观察。
问卷调查主要针对狱警的工作环境、工作压力、培训需求等进行了调查，实地访谈重点了解了狱警在工作中所面临的困难和问题。
三、调研结果和分析1. 工作环境调查显示，大多数狱警认为自己的工作环境较为恶劣，特别是在高温季节和冬季，监狱内的温度较高或较低，给狱警的工作和健康带来了一定的困扰。
此外，狱警还普遍反映监狱设施较老旧、设备不完善，需要进一步改善。
2. 工作压力根据问卷调查结果显示，狱警普遍认为工作压力较大。
主要原因有：一是监管罪犯需要保持高度警惕，防止逃脱和暴力事件的发生；二是狱警需要经常面对罪犯的不理解和敌对情绪，心理压力较大；三是狱警工作强度较高，经常需要轮班和加班。
3. 培训需求狱警普遍表示需要加强培训，包括法律法规、心理疏导、应急处置等方面的培训。
调查发现，部分狱警在面对突发事件时缺乏应对能力，这需要通过培训来提高狱警的应急处置能力。
四、调研总结和建议通过本次调研我们发现，狱警在工作环境、工作压力和培训需求方面存在一些问题和困难。
针对这些问题，我提出以下建议：1. 改善工作环境：监狱应加强设施建设，提升工作环境的舒适度和安全性，为狱警提供更好的工作条件。
2. 减轻工作压力：监狱应加大犯罪活动的防范力度，减少狱警的工作压力，同时也应加强对狱警情绪管理的培训。
3. 加强培训：监狱应定期组织培训，帮助狱警学习法律法规等相关知识，提高应急处置能力和狱警的专业素养。
综上所述，通过本次调研，我们对狱警的工作环境、工作压力和培训需求有了更深入的了解。
军天湖监狱民警队伍建设调研报告
对于破解民警队伍建设难题的思考随着两级管理体制在监狱的全面铺开，体制机制建设的成果初步显现，监狱公正执法工作持续加强、警务活动不断规范、警务运作流程愈加高效。
与此同时，制约监狱工作进一步进位升级的瓶颈因素也日益暴露。
本文通过发现当前队伍建设中的瓶颈难题，分析深层原因，提出对策建议，从而进一步提高民警监管改造罪犯能力，提升监管工作水平。
一、当前监狱警力配备情况截止2015年1月，全监民警在编在册499人（含农场社区56人），监狱科室民警82人，一线民警361人（含5个常押犯监区、综合监区、警卫队、卫生所和心理健康指导中心），一线民警占监狱民警数的81.48%。
在押罪犯1399人，一线警囚比为1:3.88。
存在的主要问题：（一）在队伍构成上呈现出“年轻化、流动性大、不稳定性强”的趋势，人才稳定性不足，给监狱科学发展带来一定影响35岁以下民警占比从2012年69.2%上升到2014年75.1%，形成了以青年民警为主体占绝对优势的主干队伍。
随着老民警的逐年退休，这一占比将很快突破80%。
同时梯队结构严重不合理，年富力强、经验丰富的中年民警偏少，出现年龄段断层，可选拔科监区长人数很少，人才队伍青黄不接。
加之监狱每年有大批民警回沪，如某监区28名青年民警中，有23人选择回沪，占青年民警总数的81%；只有3人选择留场，比例为11%。
导致监狱缺乏相对固定的队伍，虽然每年能够补充新警，但是人才流动量大势必导致监狱在人才培训、培养和使用工作反复重复进行。
目前监狱民警队伍足够年轻、有活力、有冲劲、有朝气，也正是因为年轻，所以管教改造经验与业务能力不足、在犯群中威信不高，这样一支队伍能否支撑起整个监狱工作的大梁，是一个无法回避的严肃问题。
（二）警务组人员分工合理性不够，忙闲不均情况仍然存在当前监狱各监区警务组之间存在民警工作忙闲不均，甚至两级分化的情况，例如：某时间段内A监区教育改造警务组有12名民警，能在正常开展工作的同时研究创新性项目，拓展专业职能；而B监区教育改造警务组仅有6名民警，只能疲于应付检查与各类台账。
监狱人民警察队伍专业化建设路径探讨
监狱人民警察队伍专业化建设路径探讨1. 引言1.1 监狱人民警察队伍专业化建设意义监狱人民警察队伍专业化建设是当前监狱管理工作的重要课题，其意义重大，具有多方面的影响。
监狱人民警察队伍专业化建设可以提升人民警察的专业技能和素养，增强其执行职责的能力和水平，确保监狱管理工作的高效顺畅进行。
专业化建设可以提升监狱人民警察队伍的整体形象和声誉，增强公众对监狱管理工作的信任度和支持度，为监狱改造和矫正工作提供更好的社会环境和保障。
专业化建设还可以促进监狱管理制度的健全和完善，提升监狱管理的科学性和规范性，为监狱改进和发展提供有力支持。
监狱人民警察队伍专业化建设具有重要意义和深远影响，是当前监狱管理工作的紧迫任务和必由之路。
1.2 研究目的与意义监狱人民警察队伍的专业化建设是当前监狱管理工作的重要任务之一，其意义和作用不言而喻。
为了更好地了解和探讨监狱人民警察专业化建设的路径，本文旨在通过深入研究，挖掘和总结现有问题，并提出可行的解决措施和建设方向，从而全面提升监狱人民警察队伍的整体素质和水平。
研究的意义在于促进监狱管理工作的现代化与规范化发展，提升监狱人民警察队伍的整体形象和公信力。
通过有效的专业化建设，可以更好地适应社会发展的需求，更好地保障监狱安全和罪犯的改造工作，为社会稳定和和谐作出积极贡献。
2. 正文2.1 现状分析当前，监狱人民警察队伍在专业化建设方面存在一些问题和挑战。
由于一些监狱人民警察缺乏专业知识和技能，导致在执行任务时不够高效和精准。
监狱人民警察队伍中存在一些腐败现象和不良行为，严重影响了队伍的形象和执行任务的效果。
由于监狱环境的特殊性，监狱人民警察需要具备更加专业化的能力和素质，以应对各种复杂的情况和挑战。
监狱人民警察队伍的管理体制和激励机制也存在不足。
管理体制方面，一些监狱人民警察的工作任务和职责不够明确，导致工作效率低下。
而激励机制方面，由于监狱人民警察队伍的特殊性和高压性，需要更加合理和有效的激励机制来激励他们更好地完成任务和履行职责。
对当前监狱人民警察队伍建设的浅显思考
对当前监狱人民警察队伍建设的浅显思考监狱人民警察队伍是监狱工作的主体，监狱干警队伍素质如何，在很大程度上制约着我国监狱工作的现代化开展进程，决定着监狱工作的成效。
几十年来，特别是改革开放以来，我国监狱干警队伍的整体素质已经有了很大的提高，但同突飞猛进的时代开展要求相比、同新时期监狱工作担负的历史重任相比，还有相当的差距。
因此，切实加强监狱干警队伍建设工作，事关监狱工作大局，是当前监狱工作重大而紧迫的任务。
一、当前监狱干警队伍建设中存在的主要问题及原因客观地讲，监狱干警队伍建设通过我们多年的努力，无论是在执法观念，执法水平，还是在执法技能等各个方面都有了一定的提高，但与我们工作的要求还有很大差距，团队的整体工作效能并没有得到很好的开发和释放。
主要问题集中表现在两个方面：一是干警的知识储藏正在逐年减少。
干警正确运用科学的理论、知识去分析、解决问题的能力提高缓慢。
二是干警的拒腐防变能力下降，虽然监所近年来未出现很多违法违纪案件，但仍然存在很大的潜在危害。
造成这种局面的原因是复杂多样的，是相互渗透作用的，主要有如下六个方面。
〔一〕监所政工部门的职能发挥缺乏。
监所政工科不仅是管理全体干警职工工资、福利、考核等日常工作的业务部门，更是想方设法通过各种途径努力提高干警职工整体素质的重要部门。
目前政工科的主要工作多偏重于前者，疲于应付各种日常事务，无暇专心于干警职工整体素质的有效提高。
〔二〕各种思想政治教育、职业技能培训多流于形式，实际效果不佳。
每位干警参加工作以后都接受过各种各样的思想政治教育和职业技能培训，但如果问及实际效果，可能很多人答复不上来。
为什么，我看有三方面的原因，一是学习的内容不吸引人，多是教条式的教学，引不起受众的兴趣，大家往往把其作为任务来完成；二是干警普遍认为，参加工作了，就不必要学习了，厌学情绪大量存在；三是多年的教育培训形式，已在人们心中形成了“走过场〞的定式，都在不断重复一个固有的流程：上级下文件，领导做报揭发动，组织学习和大家讨论，最后是笔一支，书一本，一抄了事。
浅析监狱警察队伍建设存在的问题、原因与发展趋势
浅析监狱警察队伍建设存在的问题、原因与发展趋势随着社会的发展和人民生活水平的提高，监狱承担的职责越来越重要。
作为一支执法队伍，监狱警察队伍建设是一个长期而艰巨的任务。
然而，目前在监狱警察队伍建设中却存在着诸多问题。
本文从问题、原因和发展趋势三个方面对监狱警察队伍建设进行了浅析。
一、存在的问题1.警力不足：监狱警察队伍的人数严重不足，导致监狱安全难以保障。
例如，监狱中的囚犯数量众多，警力不足会导致警察在执行任务时无法掌握每个人的动态和行为，从而增加安全隐患。
2.警察素质低：有些警察素质欠佳，缺乏专业素养和职业操守，不仅无法胜任监狱工作，而且重要场合出现纵容甚至纵容罪犯逃脱的情况。
3.管理制度不完善：在现有管理制度下，监狱警察在执行任务时存在法定职权和人权之间的误区，导致肆意执法或者恶意损害罪犯权利的情况。
4.监狱设施落后：监狱的设施老化，无法满足监狱警察在工作中的需求，从而导致在紧急情况下不能及时应对。
二、存在的原因1.监狱警察队伍培养机制不完善：由于培养机制不完善，导致一些警察的学习和训练不当，进而影响了工作质量。
2.志愿者质量不高：一些警察加入警察队伍只是为了解决自己的生计问题，他们缺乏信仰，不重视职业操守，无法胜任市场竞争及专业职业的要求。
3.管理制度不完善：有些管理制度存在漏洞和缺陷，导致整个监狱出现各种问题。
4.缺乏有效的监督机制: 监狱管理缺乏有效的监督机制，使得监狱管理人员难以有效监督和管理监狱警察队伍，从而导致警察不敬业，不认真工作。
三、发展趋势1.提高警察队伍建设的重要性：加强警察队伍建设，是推动监狱改革的关键。
提高警察队伍的素质，是司法行政改革的重要内容。
2.落实警察队伍培养机制：完善警察队伍的培养机制，具有重要的现实意义。
建立科学的培养体系，满足警察队伍建设的现实需求。
3.加强警察培训和考核：加强警察队伍的培训和考核，是促进警察队伍建设的重要手段。
建立压力测试，定期组织考核，摆脱工作惯性，淘汰不合格人员。
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关于××监狱人民警察队伍专业化建设情况的调查报告
监狱人民警察专业化建设是指监狱人民警察具备良好的法治意识、教育意识、改造意识，具备较高的教育人、改造人、挽救人的专业素质、职业道德和专业技能，成为胜任监狱工作的专业人才。
司法部《2003—2005年监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要》明确提出了“加强队伍的革命化、正规化、专业化”的目标要求，这就迫切需要建设一支能适应和解决各类复杂狱情、犯情需要的专业化民警工作队伍，只有这样，才能使监狱工作与时俱进，达到不断提高狱内改造质量的目的。
笔者于近期对××监狱人民警察队伍专业化建设情况进行了调查。
一、调查方法：
本次调查选取了该监狱310名民警，对民警的学历、专业等情况进行了调查分析。
二、调查结果
（一）队伍专业化建设的情况
1、目前队伍的基本情况：
按工作岗位分：政工岗位的占监狱人民警察总数的%，管理岗位的占%，教育岗位的占%，生产经营岗位的占%，行政后勤岗位的占%，其他岗位的占%。
按机关与基层监区分：在监狱机关的，占基层监狱人民警察总数的%，在一线监区的占%，其他岗位的占%。
2、学历情况：
大学本科学历的27人，占民警总数的8.7%；大专学历的263人，占民警总数的84.8%；中专、高中学历的20人，占民警总数的6.5%。
3、专业情况：
法律专业的69人，占民警总数的22.3%；监所管理专业的125人，占总数的40.3%；其他专业的116人，占民警总数的37.4%。
三、队伍专业化建设存在的问题及原因分析
（一）存在的问题：
三年来，××监狱深入贯彻《纲要》要求，采取有力措施，加大对警察队伍的培训教育力度，通过学历教育，异地挂职锻炼等有效手段，××监狱警察队伍的学历有了明显的提高。
但还存在着不少问题和不足，主要表现在以下几个方面：
1、监企合一，工作交叉，专业分工无法进行。
目前××监狱管理教育之间、改造和生产之间分工不明确，大多数劳教人民警察身兼管理教育生产多项职能，既承担着繁重的管理、教育任务，还承担着艰巨的经济工作任务；既是执法者、监管工作的管理者和教育者，还是生产经营的组织者,这种管理体制模糊和淡化了监狱民警工作的专业性，其结果必然会造成监狱民警的专业不分，岗位可以任意调整和变动，最终影响和制约监狱民警的专业水平和专业能力的提高，使监狱民警成为“万精油”式的公职人员。
2、队伍的专业结构不合理，教育、管理所需的各类专业人才不足。
目前，这支民警队伍在结构和专业水平上呈现“三多三少”现象，即存在着看守型民警多、管理型民警多、服务于生产工作的技术形民
警多；民警中“科班”的少、经过正规院校培养的少、服务于改造工作的技术型专业的少等问题。
3、高学历层次的人员偏少，缺乏具有较高专业理论知识和技能的教育挽救工作所需的高级专门人才和骨干。
××监狱人民警察队伍中，研究生学历无，大学本科学历的27人，占民警总数的8.7%；而且，现有学历与实际专业技能水平还有一定的差异，不少人学非所用，专业人才的作用没有很好的得以发挥，造成了一定程度上的人才浪费。
（二）原因分析：
1、认识有偏差。
尽管目前××监狱警察大专以上学历的人数比例，已达到于《纲要》所要求的70%的目标，但实际上所学的专业与监狱工作所需的专业技能、获得的文凭与实际的工作水平有一定的差距。
2、软件、硬件建设不配套，缺少加强队伍专业化建设的必要保障条件。
目前，××监狱经费保障受地区经济发展的制约，经费保障数额差距较大，特别是各类专业的集中培训，经费紧张矛盾更是突出，师资力量也显严重不足。
在硬件建设上，目前××监狱有教育培训基地，其配套设施和培训环境也非常简陋，缺少高科技的软件、硬件相配套的教育培训载体和平台，使队伍专业培训工作，没有明显的突破。
3、场所布局不合理，影响了专业人才的引进。
由于历史原因，××监狱所属监区地处偏远，远离市区，信息闭塞，工作环境条件差，经济发展严重滞后，从优待警措施难以落实。
4、一线警力紧张，工学矛盾比较突出。
目前全国监狱人民警察与押犯人员数量之比为18%，而××监狱编制为16%。
同时，由于监狱工作的复杂性和特殊性，警力的配置不够合理，生产经营工作占用了一定的警力，加剧了基层一线警力紧张的矛盾。
由于警力的紧张，很难组织监狱人民警察进行系统的学习培训，有时因工作任务繁重，甚至放弃参加上级组织的培训，使一些重要岗位急需培训的人员不能参加相应的培训，延缓了队伍专业化建设进程，影响了队伍专业化建设质量。
四、下一步队伍专业化建设的建议
监狱人民警察队伍专业化建设，是根据监狱工作的性质、特点和任务，通过系统科学的教育培训措施和工作实践锻炼，建设一支与监狱工作发展相适应的具有较高的教育人、感化化、挽救人的专业知识和专业技术技能的高素质监狱人民警察队伍，是提高劳教人民警察的职业水平、职业技能，使之与现代社会和劳教工作发展相适应的一项人才建设的系统工程。
根据这一要求和当前××监狱人民警察队伍专业化建设的实际，提出以下几点建议：
（一）加大培训力度，不断提高专业化民警队伍的综合素质
一是抓好学历培训教育，特别是高学历和管理教育所需的各类专业人才教育。
要加大监所管理专业自学考试的力度和其他教育转化所需的专业人才的教育培训力度，改善知识和专业结构。
制定和完善各项加强学历培训的激励措施，充分调动各方面的积极性，引导和鼓励广大劳教人民警察，特别是年轻警察应本着“干什么学什么、缺什么
补什么”的原则，选择学习业务对口、工作需要的专业。
二是今后再招录监狱人民警察时，被录用人员应具有大专以上学历的专业人员，使监狱人民警察队伍大专以上学历构成从主要依靠在职培训逐步过渡到在职培训与各类大专院校进入监狱人民警察队伍相结合，最后形成从社会招录各级专业人员为主的合理的监狱人民警察队伍构成。
三是进一步加强岗位技能培训，在实践中锻炼和提高队伍专业化素质。
专业知识只有转化为专业技能，才能成为推动工作发展的动力和武器，各级监狱机关要积极探索进一步提高监狱人民警察专业技能的有效途径，积极开展多种形式的岗位技能练兵，使监狱人民警察所学专业知识尽快转化为专业技能，不断提高监狱人民警察专业业务水平和各项工作水平。
四是业务培训应注重实际工作能力，内容实用精练、方法多变以讲求实效，紧密结合监狱工作岗位特点和教育改造罪犯的特殊任务，注重培养适应教育改造工作需要的专业型人才，突出加强法学、教育学、心理学、社会学特别是监狱学、警察管理学等监狱专业知识和警体技能的教育培训，提升专业能力层次，把监狱民警队伍真正建设具有坚定的政治立场、政治方向、政治鉴别力、政治敏锐性，同时拥有现代知识，掌握和精通专业技能，作风过硬的监狱工作的行家里手和专家型人才。
（二）加强队伍岗位和职能科学分工的理论探索，推动队伍专业化建设。
适应监狱工作形势不断发展变化的需要，科学合理的对现有岗位和职能进行专业化分工是队伍专业化建设的前提，只有对岗位进行科学的专业分工，明确岗位的具体职责，并根据岗位职责的具体要求，选择和培训具有该项岗位职责要求的知识和技能的专业人才从事具体岗位的工作，才能全面推动队伍的专业化建设。
（三）严格考核，建立专业民警队伍晋升激励机制
监狱在专业化民警队伍建设工作中，为了保障民警职位晋升后，其综合业务、专业水平和工作技能适应和胜任本职工作，监狱应该建立民警职位晋升考试和考核制度，做到凡是符合职务晋升条件的，都要经过相应的业务知识和技能考试，只有成绩合格者才能获得职务晋升。
这样就可以激励广大民警在各自的工作岗位上既努力地工作，又挤时间刻苦地学习的良好氛围，长期以往，就可以使监狱民警自觉养成活到老、学到老的生活习惯，个个都能在各自的岗位上建工立业。
总之，加快监狱人民警察“三化”进程是一项紧迫的现实任务，新的世纪、新的历史条件下，监狱人民警察队伍建设是一项综合的系统工程，我们要进一步以“三个代表”重要思想为指针，在全国监狱劳教人民警察队伍建设工作会议精神的指引下，按照《2003－2005年监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要》的要求，全面实现革命化、正规化、专业化目标，为维护国家政治和社会稳定，作出新的贡献。