tcpip协议教案

tcpip协议教案

【篇一:ip地址教案】

《ip地址》教案

一、教学内容:ip地址

二、教学目标:

1、理解ip地址概念;

2、掌握ip地址表示方法;

3、理解ip地址分类;

4、通过训练提高学生对internet的浓厚兴趣,提高学生的思维能力。

三、教学重点:

1、掌握ip地址的表示方法;

2、掌握ip地址的分类;

3、掌握一些特殊ip地址应用;

四、教学难点:掌握ip地址的表示形式

五、教学思想:

在教师的指导下,通过提问,让学生的自学、探究、讨论等探究学习过程,提高学生的自学能力、思维能力。

五、教学方法:探究式教学

六、课时安排:45分钟(1个课时)

七、教学环节及教学内容:

(一)导入(2分钟)

以提问的方式激发学生兴趣,调整学生心理,并引入ip地址。

1、同学们平时要联系朋友常用什么工具(停顿一下,等待学生回答)。对了,我们可以用手机、qq,而通过这些方式与朋友联系,就需要对方的手机号

码、qq号码。哪两台电脑之间要取得联系,需要什么呢?需要的就是我们这节课将要说的内容:ip地址。

2、提出问题,让学生思考

什么是ip地址?有哪些类型?ip地址有什么用?这就是我们这节课所要讲的内容。

(二)主要内容

1、什么是ip地址(2分钟)

ip地址就像是我们的家庭住址一样,如果你要写信给一个人,你就要知道他(她)的地址,这样邮递员才能把信送到。计算机发送信息是就好比是邮递员,它必须知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送错人家。只不过我们的地址使用文字来表示的,计算机的地址用十进制数字表示。ip地址也像我们的手机号码和qq号,只不过是表示的形式不一样。

ip地址就是给每个连接在internet上的主机分配的一个全局唯一的号码。

2、ip地址的现状(2分钟)

随着internet用户和可上网的终端数量的激增 , ipv4定义的有限地址空间将被耗尽,ip地址的扩充需求也愈加迫切。其中ipv4采用32位地址长度,只有大约43亿个地址,而新一代ipv6采用128位地址长度,几乎可以不受限制地提供地址。为了扩大地址空间,新一代寻址方案ipv6将成为未来因特网的主流协议。

3、ip地址的作用(1分钟)

ip地址在internet 上为计算机用数字指定的唯一的地址,以便与其他计算机联系,进行各种互动,如文件传输,信息交流,资源共享等等,方便我们之间的交流。

4、ip地址的表示方法(5分钟)

①ip地址的结构

ip地址由两部分组成:网络标识和主机标识,网络标识用来表示一个主机所属的网络,主机标识用来识别处于该网络中的一台主机,如下图4-1所示,如果两台主机其ip地址具有相同的网络标识,不论他们物理地址如何,那这两台主机就属于同一个网络。

图4-1 ip地址组成

用户可以在一台主机上安装几块网卡,并为每块网卡设置不同网络标识的ip地址,那本台主机就同时属于多个逻辑网络。在同一个网络中,如果有两台主机的ip地址相同,则会发生冲突,系统会提示用户ip冲突。

②ip地址的点分十进制

目前internet上广泛使用的ip地址为ipv4,由32位二进制组成。把每8位组成一组,共分4组,每组用0~255间的十进制表示,组与组之间以圆点分隔,简述就是四个以小圆点隔开的十进制整数或点分十进制。如一台主机的ip地址为11001010 01110010

00100001 00001001,按照上述点分十进制方式转换得

202.114.33.9。

使用ip地址和子网掩码的二进制相与可得到主机所属网络号。在下

一节课我们将深入学习子网掩码。

5、ip地址分类(15分钟)

ip地址划分为五类:a、b、c、d、e类,其中前三类分配给网络服

务提供商(isp)和网络用户的,d类地址是组播地址,e类为实验

性地址,保留不分配。

①a类地址(8位)

ip地址的第一个8位组最高位始终为0,其余7位表示网络地址,

这类地址就是a类地址。a类地址表示有效网络数为126个,其中

全0表示本地网络,全1保留作为环回地址使用。本类地址一般分

配给拥有大量主机的网络使用。

②b类地址(16位)

ip地址第一个8位组前两位始终为10.剩下的6位和第二个8位组,共14位二进制表示网络地址,其余16位数表示主机地址,这类地

址是b类地址。

本类地址有效网络数为16382个,一般分配给中等规模主机数的网络。③c类地址(24位)

ip地址第一个8位组前3位为110,剩下的5位和第二、三个8位组,共21位二进制表示网络地址,这类地址是c类地址。c类有效

网络数为2097150个,每个网络有效主机数为254,c类地址一般

分配给小型的局域网使用,比学校、某一个研究所、实验楼、计算

机机房等等。

④d类地址

,这类地址是d类地址。

ip组播地址由internet nic负责管理,其中知名地址部分是保留给

特殊群组成员使用,其余的地址可以由临时组播群组使用。如

224.0.0.2就是指向本子网中的所有路由器这个特殊群组。

以太网支持ip组播地址到以太网组播地址的映射规则是将ip组播

地址的低23位简单地代替特定的以太网地址 01-00-5e-00-00-00(十

六进制数)中的低23位。例如ip组播地址224.66.60.89映射为以太

网组播地址01-00-5e-66-60-89。

⑤e类地址

ip地址第一个8位组前5位为11110,这样的地址就是e类地址。此类地址常用在科学试验中。

以上5类ip地址的地址结构如下图

4-2

图4-2 5类ip地址的地址结构

6、特殊ip地址(5分钟)

①环回地址

【篇二:7_tcp_ip原理——第7章教案】

字符;

三、不得使用,或限制使用以下名称(下表列出了一些注册此类域名时需要提供的材料):

1)注册含有“china”、“chinese”、“cn”、“national”等

经国家有关部门(指部级以上单位)正式批准

2)公众知晓的其他国家或者地区名称、外国地名、国际组织名称不得使用

3)县级以上(含县级)行政区划名称的全称或者缩写

相关县级以上(含县级)人民政府正式批准

4)行业名称或者商品的通用名称不得使用

5)他人已在中国注册过的企业名称或者商标名称不得使用

6)对国家、社会或者公共利益有损害的名称不得使用

7.2 tcp/ip网络域名

7.3 域名解析

域名解析的过程

当应用过程需要将一个主机域名映射为ip地址时,就调用域名解析函数,解析函数将待转换的域名放在dns请求中,以udp报文方式发给本地域名服务器。本地的域名服务器查到域名后,将对应的ip 地址放在应答报文中返回。同时域名服务器还必须具有连向其他服务器的信息以支持不能解析时的转发。若域名服务器不能回答该请求,则此域名服务器就暂成为dns中的另一个客户,向根域名服务器发出请求解析,根域名服务器一定能找到下面的所有二级域名的域名服务器,这样以此类推,一直向下解析,直到查询到所请求的域名。

1、什么是域名解析?

internet上的计算机是通过ip地址来定位的,给出一个ip地址,就可以找到internet上的某台主机。而因为ip地址难于记忆,又发明

了域名来代替ip地址。但通过域名并不能直接找到要访问的主机,

中间要加一个从域名查找ip地址的过程,这个过程就是域名解析。

域名注册后,注册商为域名提供免费的静态解析服务。一般的域名

注册商不提供动态解析服务,如果需要用动态解析服务,需要向动

态域名服务商支付域名动态解析服务费。

2、怎样设置域名解析?

您可按以下的步骤办理:

(1)域名可以通过会员区管理:

c.尚未到期的域名。

4、dns修改和域名解析有什么不同吗?

dns修改和域名解析的含义完全不同:

(1)dns修改是指域名解析服务器(domain name system)的修改。如果您自己有独立dns服务器,想通过此dns解析己注册成功的域名,您可选择dns修改业务(注:要改dns的域名必须是在我公司

注册或己成功转入至我公司的域名)。请您登陆会员区-域名列表-

域名管理-dns修改处修改您的域名dns信息

(2)域名解析:域名与ip地址之间是一一对应的,它们之间的转

换工作称为域

ldap是轻量目录访问协议,英文全称是lightweight directory access

protocol,一般都简称为ldap。它是基于x.500标准的,但是简单

多了并且可以根据需要定制。与x.500不同,ldap支持tcp/ip,这

对访问internet是必须的。ldap的核心规范在rfc中都有定义,所

有与ldap相关的rfc都可以在ldapman rfc网页中找到。

简单说来,ldap是一个得到关于人或者资源的集中、静态数据的快

速方式。ldap是一个用来发布目录信息到许多不同资源的协议。通

常它都作为一个集中的地址本使用,不过根据组织者的需要,它可

以做得更加强大。

ldap其实是一电话簿,类似于我们所使用诸如nis(network information

service)、dns (domain name service)等网络目录,也类似于你在花园中所看到的树木。

不少ldap开发人员喜欢把ldap与关系数据库相比,认为是另一种

的存贮方式,然后在读性能上进行比较。实际上,这种对比的基础

是错误的。ldap和关系数据库是两种不同层次的概念,后者是存贮

方式(同一层次如网格数据库,对象数据库),前者是存贮模式和

访问协议。ldap是一个比关系数据库抽象层次更高的存贮概念,与

关系数据库的查询语言sql属同一级别。ldap最基本的形式是一个

连接数据库的标准方式。该数据库为读查询作了优化。因此它可以

很快地得到查询结果,不过在其它方面,例如更新,就慢得多。

从另一个意义上 ldap是实现了指定的数据结构的存贮,它是一种特

殊的数据库。但是ldap和一般的数据库不同,明白这一点是很重要的。 ldap对查询进行了优化,与写性能相比ldap的读性能要优秀

很多。

就象sybase、oracle、informix或microsoft的数据库管理系统(dbms)是用于处理查询和更新关系型数据库那样,ldap服务器也是用来处理查询和更新ldap目录的。换句话来说ldap目录也是一

种类型的数据库,但不是关系型数据库。要特别注意的是,ldap通

常作为一个hierarchal数据库使用,而不是一个关系数据库。因此,它的结构用树来表示比用表格好。正因为这样,就不能用sql语句了。现在ldap技术不仅发展得很快而且也是激动人心的。在企业范围内

实现ldap可以让运行在几乎所有计算机平台上的所有的应用程序从ldap目录中获取信息。ldap目录中可以存储各种类型的数据:电子

邮件地址、邮件路由信息、人力资源数据、公用密匙、联系人列表,等等。通过把ldap目录作为系统集成中的一个重要环节,可以简化

员工在企业内部查询信息的步骤,甚至连主要的数据源都可以放在

任何地方。

ldap目录的优势

如果需要开发一种提供公共信息查询的系统一般的设计方法可能是

采用基于web的数据库设计方式,即前端使用浏览器而后端使用

web服务器加上关系数据库。后端在windows的典型实现可能是windows nt + iis + acess数据库或者是sql服务器,iis和数据库

之间通过asp技术使用odbc进行连接,达到通过填写表单查询数

据的功能;

后端在linux系统的典型实现可能是linux+ apache + postgresql,apache和数据库之间通过php3提供的函数进行连接。使用上述方

法的缺点是后端关系数据库的引入导致系统整体的性能降低和系统

的管理比较繁琐,因为需要不断的进行数据类型的验证和事务的完

整性的确认;并且前端用户对数据的控制不够灵活,用户权限

【篇三:8_tcp_ip原理——第8章教案】

文件服务指使用文件服务器提供数据文件、应用(比如文字处理程

序或电子表格)和磁盘空间共享的功能。文件服务是网络的最初应用,因为许多原因,文件服务至今仍是网络的应用基础。正如前面

所提到的那样,在一个中心位置存放共享的数据比把文件拷贝到磁

盘上,然后通到磁盘传送文件的处理方式要更容易和更快捷。数据

保存在中心位置也会更安全,原因是网络管理员可以很容易地实现

数据备份,而不需依靠单个用户分别做备份。而且,使用文件服务

器来运行多个用户需要的应用程序则只需购买更少的应用程序拷贝,并且也会减少网络管理员的维护工作。

使用打印服务来共享网络上的打印机也会节省时间和资金。高质量

的打印机价格很贵,但这种打印机可以同时为整个部门提供打印服务,因而使用网络打印服务则不必为每个员工购买一台桌面打印机。只使用一台打印机,维护和管理工作会更少。如果共享打印机垮了,网络管理员可以在网络上的任何一台工作站上使用网络。

以2000为例,控制面板-添加/删除程序-添加/删除windows组件,选中“其他网络文件和打印服务”,然后找到当初安装2000的光盘,

按提示安装就可以了。 netbios及其应用

英文原义:netbios services protocols

中文释义:(rfc-1001,1002)网络基本输入/输出系统协议

注解:该协议是由ibm公司开发,主要用于数十台计算机的小型局

域网。netbios协议是一种在局域网上的程序可以使用的应用程序编

程接口(api),为程序提供了请求低级服务的统一的命令集,作用

是为了给局域网提供网络以及其他特殊功能,系统可以利用wins服务、广播及lmhost文件等多种模式将netbios名解析为相应ip地址,实现信息通讯,所以在局域网内部使用netbios协议可以方便

地实现消息通信及资源的共享。因为它占用系统资源少、传输效率高,尤为适于由 20 到 200 台计算机组成的小型局域网。所以几乎所有的局域网都是在netbios协议的基础上工作的。

应用:在windows操作系统中,默认情况下在安装tcp/ip协议后

会自动安装netbios。比如在windows 2000/xp中,当选择“自动获得ip”后会启用dhcp服务器,从该服务器使用netbios设置;如果

使用静态ip地址或dhcp服务器不提供netbios设置,则启用

tcp/ip上的netbios。具体的设置方法如下:首先打开“控制面板”,

双击“网络连接”图标,打开本地连接属性。接着,在属性窗口的“常规”选项卡中选择“internet协议(tcp/ip)”,单击“属性”按钮。然

后在打开的窗口中,单击“高级”按钮;在“高级tcp/ip设置”窗口中选择“wins”选项卡,在“netbios设置”区域中就可以相应的netbios 设置。

8.3 端口和套接字

1 套接字编程基础

套接字,英文为socket,是一种双向的通信端口。位于网络中的主机通过连接的套接字提供的接口进行数据传输。本节将主要介绍使用套接字进行编程的一些基本概念。

2 套接字与端口

套接字是一种使用标准unix文件描述符(file descriptor)与其他程序通信的

方式。套接字可以看作是处于不同主机之间的两个程序的通信连接端点。一方面程序将要传输的信息写入套接字中,而另一方面则通过读取套接字内的数据来获得传输的信息。

图8.3.1 套接字通信示意图

图8.3.1所示为使用套接字进行通信的示意图。假设存在两台主机a 与b,在主机a中存在进程c,主机b中存在进程d,当进程c需要将数据送到进程d时,首先将数据写到套接字中,而进程d可以通过读取套接字来获得进程c发送的信息。

在网络中,不同计算机是通过ip地址来区分的,也就是说,要将数据由主机a发送到主机b,只要知道主机b的ip地址就可以确定数据要发送的目的地。但是,在主机a与b中不可能只有进程c和进程d两个进程。主机b在收到主机a发送来的数据后,如何才能确定该数据是发送给进程d?因此,还需要某种标识信息,用于描述网络通信数据发往的进程。tcp/ip协议提出了协议端口的概念,用于标识通信的进程。

当进程与某个端口绑定后,操作系统会将收到的给该端口的数据送往该进程。与文件描述符类似,每个端口都有被称为端口号的整数类型的标识符,该标识符用于区分不同的端口。不同协议可以使用相同的端口号进行数据传输。例如,tcp使用了344的端口号,udp 同样可以使用344端口号进行数据传输。端口号为一个16位的无符号整数,其取值范围为0~65535。低于256的端口被作为系统的保留端口号,主要用于系统进程的通信,不在这一范围的端口号被称为自由端口号,可以由进程自由使用。

8.4 tcp/ip实用程序

基于windows的tcp/ip实用程序

实用程序:ping、winipcfg(ipconfig)、tracert、netstat、arp、route.

1.ping

ping命令程序通过发送一些小的数据包,并接收应答信息来确定两台计算机之间的物理连接是否连通或本地计算机的tcp/ip协议是否正

确安装.

出现如下的提示:request timed out,表示发送的小数据包不能到达

目的地。产生故障的原因有两种可能情况:

(1):网络不通。

(2):网络连通状况不隹,延迟时间太长。

可以再使用带参数-t、-w的ping命令,并增加响应时间来确定是否是连通情

况不隹。

如果都是显示reply timed out,则表示连接确实不通,如果不是

全部显示reply timed out则表示连接还是通的,只是响应时间长

或通信状况不隹。

2.winipcfg(ipconfig)

winipcfg和ipconfig都是用来显示主机内ip协议的配置信息。

使用不带参数的ipconfig命令可以得到以下信息:ip地址、子网掩码、默认网关。而使用ipconfig/all,则可以得到更多的信息,包括:主机名、dns服务器、节点类型、网络适配器的物理地址、主机的

ip地址、子网掩码以及默认网关。

3.tracert

tracert命令程序的功能是判定数据包到达目的主机所经过的路径、

显示数据包经过的中继节点和到达时间。通过显示从本地主机到目

标主机所经过的每一个节点地址及往返时间,可以了解一个数据包

是如何在网络上传送到目标主机的,并可以分析阻塞发生的位置。

此命令格式如下:

tracert [-d] [-h maximum_hops][-j host-list] [-w timeout]

其中的参数说明如下:

-d 指定不将ip地址解析到主机名。

-h maximum_hops 指定搜索到目的地址的最大轮数。

-j host-list沿着主机列表释放源路由。

-w timeout 指定超时时间间隔。

可以使用tracert命令来判断某个网站是属于国内网站还是国际网站。

https://www.360docs.net/doc/886312524.html,stat

netstat命令程序的功能是可以了解网络的整体使用情况。它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息,如采用的协议类型、当前主机与远端相连主机(一个或多个)的ip地址以及连接状态等。

netstat的命令格式如下:

netstat[-a][-e] [-n][-s] [-p proto][-r] [interval]

其中的参数说明如下:

-a 显示所有主机的端口号;

-e显示以太网统计信息;

-n以数字表格形式显示地址和端口;

-p proto显示特定的协议的具体使用信息;

-r显示本机路由表的内容;

-s 显示每个协议的使用状况(包括tcp、udp、ip);

interval循环显示所选的状态,每次显示之间的间隔以秒为单位,按

【ctrl+c】终止显示。

5.arp

arp 命令主要用来显示及修改特定ip地址的网卡地址。

arp 的命令格式如下:

arp [-a][-s] [-dn][inet_addr] [eth_addr][if_addr][-n if_addr] 其中的参数说明如下:

inet_addr ip地址;

eth_addr以太网卡地址;

-a 显示某个ip地址的网卡地址(如不加ip地址,显示所有已激活的ip地址的网卡地址),使用该参数前应该先 ping通某一个ip地址;

-d 删除指定ip地址的主机;

-s 增加主机和ip地址相对应的以太卡地址。

6.route

route命令程序控制网络路由表。该命令只有在安装了tcp/ip协议后才可以使用。

命令格式如下:

route [-f][-p][command][destination]

其中主要的参数说明如下:

-f 清除所有网关入口的路由表;

-p 该参数与add命令一起使用时,将使路由在系统引导程序之间长久存在; destination指定发送command 的计算机;

command 指定所列的命令:

命令:print

目的:打印路由

命令:add

目的:添加路由

命令:delete

目的:删除路由

命令:change

目的:更改现存路由

8.5 文件传输协议ftp

文件传输协议

ftp(file transfer protocol),是文件传输协议的简称。用于internet上的控制文件的双向传输。同时,它也是一个应用程序(application)。用户可以通过它把自己的pc机与世界各地所有运行ftp协议的服务器相连,访问服务器上的大量程序和信息。

ftp使用两个并行的tcp连接来传送文件,一个是控制连接,一个是数据连接。控制连接用于在客户主机和服务器主机之间发送控制信息,例如用户名和口令、改变远程目录的命令、取来或者放回文件的命令。数据连接用于真正发送文件。既然ftp使用一个独立的控制连接,我们说ftp在带外发送控制信息的。

ftp的用户分类及权限归属

在考虑ftp服务器安全性工作的时候,第一步要考虑的就是谁可以访问ftp服务器。在vsftpd服务器软件中,默认提供了三类用户。不同的用户对应着不同的权限与操作方式。

一类是real帐户。这类用户是指在ftp服务上拥有帐号。当这类用户登录ftp服务器的时候,其默认的主目录就是其帐号命名的目录。但是,其还可以变更到其他目录中去。如系统的主目录等等。

TCP和UDP协议简介

TCP和UDP协议简介 从专业的角度说,TCP的可靠保证,是它的三次握手机制,这一机制保证校验了数据,保证了他的可靠性。而UDP就没有了,所以不可靠。不过UDP的速度是TCP比不了的,而且UDP的反应速度更快,QQ就是用UDP协议传输的,HTTP是用TCP协议传输的,不用我说什么,自己体验一下就能发现区别了。再有就是UDP和TCP的目的端口不一样(这句话好象是多余的),而且两个协议不在同一层,TCP在三层,UDP不是在四层就是七层。TCP/IP协议介绍 TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP 协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。 传输层:在此层中,它提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(TCP)、用户数据报协议(UDP)等,TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层:负责提供基本的数据封包传送功能,让每一块数据包都能够到达目的主机(但不检查是否被正确接收),如网际协议(IP)。 网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际网络(如Ethernet、Serial Line 等)来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能,都是如何工作的: 1.IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏,也是网络层中最重要的协议。 IP层接收由更低层(网络接口层例如以太网设备驱动程序)发来的数据包,并把该数据包发送到更高层---TCP或UDP层;相反,IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包是不可靠的,因为IP并没有做任何事情来确认数据包是按顺序发送的

计算机网络技术基础6.2TCP协议教案

1、知识巩固 (1)传输层主要作用是什么? 提供端到端的连接 数据分段封装 流量控制 差错控制 提供面向连接和非面向连接两种服务 (2)端口的作用是什么? 识别不同应用进程 2、自学内容检查 (1)TCP协议总共多少个字段? 13个 (2)TCP协议中,你认为哪个字段最重要,为什么? (3)TCP建立连接经过几次握手? (4)TCP释放连接经过几次握手? (5)TCP通过什么手段进行流量控制? 3、学生知识讲解(这个可以忽略) 4、教师难点讲解 (1)TCP协议格式 ①源端口号和目的端口号16+16=32bit 确定不同主机之间的进程 源端口号为随机数,一般使用临时端口号 目的端口号:对应接收端的进程(qq、微信、浏览器等等) ②序列号(发送方给)32bit 数据段的编号,便于接收端对数据进行重新排列 ③确认号(接收方给)32bit 下一个期望收到的字节的序列号。 ④数据偏移4bit TCP首部的长度,单位4B,1000表示8行=8*4*8=256bit ⑤标志6bit URG:紧急指针有效位,取值为1时有效 ACK :确认序号有效为,取值为1时有效 PSH :推送位,取值为1时有效指示接收方应该尽快将这个报文段交 给应用层而不用等待缓冲区装满,相当于VIP用户 RST:重置位:取值为1时表示重建连接

SYN:同步序号位,取值为1时表示发起一个连接FIN:结束位,发送端完成任务,断开连接 ⑥窗口大小16bit 可接收数据段的大小,单位字节 ⑦校验和16bit 差错控制 ⑧紧急指针16bit 紧急数据最后一个字节的序号 ⑨填充16bit 填充0 ,确保头部长度为32的倍数 ⑩可选项(长度可变) 表示头部的附加信息 (2)建立和释放连接过程 ①建立连接过程(三次握手) ②释放连接(四次握手)

初中信息技术TCPIP协议教案

初中信息技术《TCPIP协议》教案 初中信息技术《TCP/IP协议》教案 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议,并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解,提高交流能力。 3.提升信息素养,激发信息技术学科的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。【难点】能够认识到TCP/IP 协议的每层在网络中的应用。三、教学过程 (一)导入新课提出“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,引导学生思考,计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络 协议,那么网络协议中都有哪些协议呢?――引入新课。 (二)新知探究任务一:认识网络协议概念通过学生自主阅读书本,找出概念。教师总结:计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。任务二:认识 TCP/IP协议请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。由教师总结:在网络中,网络 协议无所不在,最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层,且作用各不相同。TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层,主要作用是规定连接网络设备的接口,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现 数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应 用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。由此引出分 层解决问题的思想:TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干 相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。 (三)巩固提高任务三:认识 TCP/IP协议簇的各层协议请学生小组讨论各层的协议分别是什么由教师总结:应用层:TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层:TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层:IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协

MODBUS-TCP协议介绍

MODBUS-TCP ~ ~~ IEEE 802.3 CSMA/CD 10Mb/s (1)10 Base 5 RG-8 500m (2)10 Base 2 RG-58 185m (3)10 Base T UTP STP 100m ~~ 100Mb/s 802.3a 100 Base Tx 100 Base Fx ~~ 10/100M 100M “ ” (UTP) 100m 2 3km 100km 1000Mb/s 802.3z/802.3ab 10Gb/s 802.3ae ~ ~~ IEEE802.3 EN50081-2 EN50082-2 1 DIN UTP STP( ) ~TCP/IP 1. TCP/IP ~~ TCP/IP 20 80 X.25 TCP/IP ( ) TCP/IP TCP/IP TCP/IP

Internet TCP/IP TCP/IP ~~ TCP/IP OSI OSI TCP/IP 1 TCP/IP 2. Internet Protocol(IP) ~~IP Internet https://www.360docs.net/doc/886312524.html, RFC79 ( RFC: Request For Comments ) ~~IP IP “ ” I/O IP IP IP “IP ” “ ” “ ” “ ” IP IP ~~IP IP 2

~~IP 4 ( 3 ) A 16387064 (1 126) B 64516 ( 128 191) C 254 ( 192 223) D (“0.0.0.0”) 1 (“255.255.255.255”) 3. Transmission Control Protocol (TCP) ~~TCP ( 4 ) RFC793 TCP TCP TCP

TCPIP协议分析教案

《TCP/IP协议分析》课程教学大纲 一、课程的性质和教学目标 【课程性质】计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。计算机网络的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平,而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。网络技术的应用几乎已经渗透到社会的各个行业,了解网络和应用网络已成为当今大学生必备知识范畴和技能。 【教学目标】本课程在计算机网络原理课程的基础上,指导学生进一步了解TCP/IP协议的运作方式和细节,并掌握利用TCP/IP协议进行网络编程的基本能力。具体任务包括:掌握ARP、IP、TCP、FTP、HTTP等常见协议的工作原理、流程及相互联系;掌握通过协议栈接口编写网络通信程序的方法,为后续专业课程的学习打下基础。 二、课程支撑的毕业要求及其指标点 该课程支撑以下毕业要求和具体细分指标点: 【毕业要求1】工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 支撑指标点1.6:掌握计算机科学与技术专业中计算机体系构成及相关基本原理。

三、课程教学内容、学时分配及对毕业要求的支撑 1.理论教学安排 加深对于TCP/IP协议的体系架构、工作原理、使用方法的理解。

2.课内实践教学安排

四、课程教学方法设计 以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论和实验演示等教学形式。 课堂教学主要对TCP/IP协议栈中重要层次典型协议进行深入分析。通过理论讲解和实际网络抓包演示相结合,分析TCP/IP栈中重要协议在各种场景下的数据交换过程,使同学们更好地了解TCP/IP协议的设计和实现,并具备利用抓包工具对网络中数据包进行分析的能力。同时,结合网络编程训练,使同学们更好地理解TCP/IP协议栈与网络程序之间的关系,了解TCP/IP协议栈向网络程序提供的编程接口,并初步掌握利用该接口编写简单的网络程序的能力,从而加深对TCP/IP协议栈功能的理解。 通过课后作业、自学和讨论的方法来使同学们加深对概念和原理的理解。习题内容注意网络协议分析实际动手能力的训练。认真批改作业,并统计记录每次作业成绩。对作业中的常见错误和共性问题进行讲解。 课堂内实践教学要求学生动手进行抓包分析,编写简单的网络程序代码,并以组为单位完成任务和实验报告的编写,从而培养其自主学习能力和团队协作能力。

TCPIP协议分析

TCP/IP协议分析及应用 在计算机网络的发展过程中,TCP/IP网络是迄今为止对人类社会影响最重要的一种网络。TCP和IP是两种网络通信协议,以这两种协议为核心协议的网络总称为TCP/IP网络。人们常说的国际互联网或因特网就是一种TCP/IP网络,大多数企业的内部网也是TCP/IP网络。 作为一名学习计算机的学生,我们一定要对TCP/IP协议进行深刻的解析。通过对协议的分析进一步了解网络上数据的传送方式和网络上出现的问题的解决方法。本实验就是对文件传输协议进行分析来确定FTP协议工作方式。 目的:通过访问FTP:202.207.112.32,向FTP服务器上传和下载文件。用抓包工作来捕捉数据在网络上的传送过程。为的方便数据包的分析,通过上传一个内容为全A的TXT文件,来更直观的分析文件传输的过程。 过程: 1.在本机上安装科莱抓包软件 2.对科莱进行进滤器的设置(arp、ftp、ftp ctrl、ftp data) 3.通过运行CMD窗口进行FTP的访问 4.用PUT和GET进行文件的上传与下载 5.对抓到的包进行详细的分析 CMD中的工作过程: C:\Documents and Settings\Administrator>ftp 202.207.112.32 Connected to 202.207.112.32. 220 Serv-U FTP Server v5.1 for WinSock ready... User (202.207.112.32:(none)): anonymous //通过匿名方式访问 331 User name okay, please send complete E-mail address as password. Password: 230 User logged in, proceed. ftp> cd 学生作业上传区/暂存文件夹 250 Directory changed to /学生作业上传区/暂存文件夹 ftp> put d:\aaa123.txt //上传aaa123.txt文件 200 PORT Command successful. 150 Opening ASCII mode data connection for aaa123.txt.

详解TCPIP协议总结

TCP/IP 协议 TCP/IP 不是一个协议,而是一个协议族的统称。里面包括IP 协议、 IMCP 协议、TCP 协议。 这里有儿个需要注意的知识点: ?互联网地址:也就是IP 地址,一般为网络号+子网号+主机号 ?域名系统:通俗的来说,就是一个数据库,可以将主机名转换成IP 地址 ? RFC : TCP/IP 协议的标准文档 ?端口号:一个逻辑号码,IP 包所带有的标记 ? Socket :应用编程接口 数据链路层的工作特性: ?为IP 模块发送和接收IP 数据报 ?为ARP 模块发送ARP 请求和接收ARP 应答(ARP :地址解析协议,将IP 地 址转换 成MAC 地址) ? 为RARP 发送RARP 请求和接收RARP 应答 接下来我们了解一下TCP/IP 的工作流 程: 数据链路层从ARP 得到数据的传递信息,再从IP 得到具体的数据信息 IP 协议 IP 协议头当中,最重要的就是TTL (IP 允许通过的最大网段数量)字 段(八位),规定该数据包能穿过儿个路山之后才会被抛弃。 IP 路由选择 版本首部长圍区分服务 总长度 标识 标志 片偏移 生存时间 协议 首部检验利 源地址 目的地址 可选字段(长度可变) 填充 I 4 8 24 31 部分 16 19 数 据 部 分 固 皆定 部分 发送在前 IP 数据

箝古畫帕igiKMudeu ICMP 协议(网络控制文协议) 将IP 数据包不能传送的错误信息传送给主机 查询报文 1. ping 査询:主机是否可达,通过计算间隔时间和传送多少个包的数量 2. 子网掩码 3. 时间戳:获得当询时间 优元幔萦匹配 ?SEE 失? ■ 匹杞同孑協1的跨用器 ?成切? 发送冷總民避 丿 1 丿 V / 、 Z 、 匹配同网号杓路Fh 器 ?或6 发送IP SS 冕包绘跑国器 1 丿 1 丿 芨索SKIAB^田 发迭IP 数据给淫呂器 艾败 丢弃担个? ARP 协议工作原理 ( e?*Aw>?a? r^?WARpr?s 爸旁丰0?榜 ?ommeu

TCPIP协议教案

课题名称^^TCP/IP网络协议教者庄志龙课型新授课时间12. 10. 23课时1教学目标1、了解TCP/IP网络参考模型 重点 1、能说出TCP/IP网络协议的起源; 2、熟记分层及各层中常见的网络协议; 3、能说出TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系。 难点TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系 研究点类比法教学 教具准备教师投影仪、笔记本电脑各?台、课件 过程教学内容教师活动学生活动 复习巩固ISO/OSI参考模型巩固练习 具体内容详见导学案学生练习 巡视指导回答答案 师点评解释理由 新课导入学生互评什么是网络协议?目前网络使用最广泛的协议是什么协 议?(板题)提问回答 新授课 一、TCP/IP的概述: TCP/IP是指传输控制协议/网际协议,它起源于是 ARPANet (填网络名)。完成填空 二、TCP/IP的分层模式 TCP/IP协议也采用分层体系结构,对应开放系统互提问:“也采用 连OSI模型的层次结构,可分为四层,由低到高依次为:分层体系结构” 网络接口层、网际层(即IP层)、传输层(即TCP 层)、什么意思? 应用层。提问:OSI参考小组讨论 模型有七层,是回答 哪七层,与 1.网络接口层(又称网络访问层)TCP/IP参考模 对应OSI模型的物理层和数据链路层,接收型是如何对应 上一层(IP层)的数据报,通过网络向外发送,或者的? 接收和处理来自网络上的物理帧,迸抽取IP数据报 向IP层传送。 2 .网际层(也称IP层) 对应OSI模型的网络层,主要解决计算机之间 的通信问题,它负责管理不冋的设备之间的数据交换。IP阅读课本相关 层主要有以下协议:内容,找出答案IP协议(Internet Protocol,网际协议):使用IP地址 确定收发端,提供端到端的“数据报”传递,也是 TCP/IP协议簇中处于核心.地位的一个协议。 ICMP 协议(Internet Control Message Protocol 网际控 制报文协议):处理路由,协助IP层实现报文传送的 控制机制,提供错误和信息报告。回答 ARP 协议(Address Resolution Protocol,地址解析协提问:什么是路 议):将网络层地址转换为链路层地址。由? RARP 协议(Reverse Address Resolution Protocol,逆向完成填空 计算机网络教案

tcp,ip详解卷1,协议,下载

竭诚为您提供优质文档/双击可除tcp,ip详解卷1,协议,下载 篇一:tcp_ip协议详解 tcp/ip协议详解 这部分简要介绍一下tcp/ip的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。tcp/ip协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如t1和x.25、以太网以及Rs-232串行接口)之上。确切地说,tcp/ip协议是一组包括tcp协议和ip协议,udp (userdatagramprotocol)协议、icmp (internetcontrolmessageprotocol)协议和其他一些协议的协议组。 tcp/ip整体构架概述 tcp/ip协议并不完全符合osi的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而tcp/ip通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的

下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为:应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(smtp)、文件传输协议(Ftp)、网络远程访问协议(telnet)等。 传输层:在此层中,它提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(tcp)、用户数据报协议(udp)等,tcp和udp给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层:负责提供基本的数据封包传送功能,让每一块数据包都能够到达目的主机(但不检查是否被正确接收),如网际协议(ip)。 网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际网络(如ethernet、serialline等)来传送数据。 tcp/ip中的协议 以下简单介绍tcp/ip中的协议都具备什么样的功能,都是如何工作的: 1.ip 网际协议ip是tcp/ip的心脏,也是网络层中最重要的协议。 ip层接收由更低层(网络接口层例如以太网设备驱动程序)发来的数据包,并把该数据包发送到更高层---tcp或udp层;相反,ip层也把从tcp或udp层接收来的数据包传

初中信息技术《TCPIP协议》教案

《TCP/IP协议》 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议,并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解,提高交流能力。 3.提升信息素养,激发信息技术学科的学习兴趣。 二、教学重难点 【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。 【难点】能够认识到TCP/IP协议的每层在网络中的应用。 三、教学过程 (一)导入新课 提出“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,引导学生思考,计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络协议,那么网络协议中都有哪些协议呢?——引入新课。 (二)新知探究 任务一:认识网络协议概念 通过学生自主阅读书本,找出概念。 教师总结:计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。 任务二:认识TCP/IP协议 请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。

由教师总结:在网络中,网络协议无所不在,最常见的是TCP/IP 协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。 通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层,且作用各不相同。 TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层,主要作用是规定连接网络设备的接口,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。 由此引出分层解决问题的思想:TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。 (三)巩固提高 任务三:认识TCP/IP协议簇的各层协议 请学生小组讨论各层的协议分别是什么 由教师总结:应用层:TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层:TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层:IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协议)、ICMP(控制报文协议);

tcp-ip协议详细讲解

TCP/IP协议详解 这部分简要介绍一下TCP/IP的部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。 传输层:在此层中,它提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(TCP)、用户数据报协议(UDP)等,TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层:负责提供基本的数据封包传送功能,让每一块数据包都能够到达目的主机(但不检查是否被正确接收),如网际协议(IP)。 网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际网络(如Ethernet、Serial Line等)来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能,都是如何工作的: 1. IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏,也是网络层中最重要的协议。 IP层接收由更低层(网络接口层例如以太网设备驱动程序)发来的数据包,并把该数据包发送到更高层---TCP或UDP层;相反,IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包是不可靠的,因为IP并没有做任何事情来确认数据包是按顺序发送的或者没有被破坏。IP数据包中含有发送它的主机的地址(源地址)和接收它的主机的地址(目的地址)。 高层的TCP和UDP服务在接收数据包时,通常假设包中的源地址是有效的。也可以这样说,IP地址形成了许多服务的认证基础,这些服务相信数据包是从一

TCPIP协议详解-配置选项

附录E 配置选项 我们已经看到了许多冠以“依赖于具体配置”的T C P/I P特征。典型的例子包括是否使能U D P的检验和(11 .3节),具有同样的网络号但不同的子网号的目的I P地址是本地的还是非本地的(1 8.4节)以及是否转发直接的广播(1 2.3节)。实际上,一个特定的T C P/I P实现的许多操作特征都可以被系统管理员修改。 这个附录列举了本书中用到的一些不同的T C P/I P实现可以配置的选项。就像你可能想到的,每个厂商都提供了与其他实现不同的方案。不过,这个附录给出的是不同的实现可以修改的参数类型。一些与实现联系紧密的选项,如内存缓存池的低水平线,没有描述。 这些描述的变量只用于报告的目的。在不同的实现版本中,它们的名字、默认值、或含义都可以改变。所以你必须检查你的厂商的文档(或向他们要更充分的文档)来 了解这些变量实际使用的单词。 这个附录没有覆盖每次系统引导时发生的初始化工作:对每个网络接口使用i f c o n f i g 进行初始化(设置I P地址、子网掩码等等)、往路由表中输入静态路由等等。这个附录集中描述了影响T C P/I P操作的那些配置选项。 E.1 BSD/386 版本1.0 这个系统是自从4 .2B S D以来使用的“经典”B S D配置的一个例子。因为源代码是和系统一起发布的,所以管理员可以指明配置选项,内核也可重编译。存在两种类型的选项:在内核配置文件中定义的常量(参见c o n f i g( 8)手册)和在不同的C源文件中的变量初始化。大胆而又经验丰富的管理员也可以使用排错工具修改正在运行的内核或者内核的磁盘映像中这些变量的值,以避免重新构造内核。 下面列出的是在内核配置文件中可以修改的常量。 IPFORWARDING 这个常量的值初始化内核变量i p f o r w a r d i n g。如果值为0(默认),就不转发I P数据报。如果是1,就总是使能转发功能。 GATEWAY 如果定义了这个常量,就使得I P F O R WA R D I N G的值被置为1。另外,定义这个常量还使得特定的系统表格(A R P快速缓存表和路由表)更大。 SUBNETSARELOCAL 这个常量的值初始化内核变量s u b n e t s a r e l o c a l。如果值为1(默认),一个和发送主 I P地址被认为是本地的。如果是0,只有在同一个子

TCPIP协议基础之二(TCPIP协议介绍)

TCP/IP协议基础之二(TCP/IP协议介绍) 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP 协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议之上。确切地说, TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP (Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 AD: TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。 确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。

TCPIP协议分析实验教学大纲

TCP/IP协议分析实验教学大纲 一、制定本大纲的依据 根据2006级网络工程专业培养计划和TCP/IP课程协议分析教学大纲制定本实验教学大纲。二、本实验课程的具体安排 网络系统集成实验是网络系统集成课程的重要组成部分,属于学科专业实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节,应在网络系统集成教学过程中开设。 学生应具有计算机网络、通信原理(或计算机网络与通信原理)、高级语言程序设计、操作系统原理、Unix操作系统、TCP/IP协议分析的基础知识。 四、学生应达到的实验能力与标准 网络服务器、交换机与路由器是网络系统集成的基础,学生通过实验应能够掌握网络交换机、路由器的配置与调试,掌握各种网络服务器操作系统的安装与配置,设置网络服务WWW、FTP、Email、DNS、DataBase的安装与配置,掌握防火墙、入侵检测系统的原理。

五、讲授实验的基本理论与实验技术知识 实验一交换机、路由器基本配置实验 1.实验的基本内容 (1)交换机配置管理IP地址、VLAN等 (2)以太网端口设置 (3)路由器的端口配置 (4)路由协议RIP、OSPF、静态路由的配置 2.实验的基本要求 (1)掌握交换机的基本命令 (2)掌握路由器的基本命令 (3)使学生能够掌握在模拟器环境下,对路由器的端口进行配置。 (4)要求学生能够进一步理解路由器、交换机的工作原理。 3.实验环境 S2126G交换机一台,R1762路由器一台 实验二路由协议 1.实验的基本内容 (1)静态路由的配置。 (2)路由协议RIP、RIP V2,OSPF。 2.实验的基本要求 (1)使学生能够掌握在路由器上配置静态路由。 (2)要求学生能够进一步理解路由器、交换机的工作原理。 (3)理解掌握RIP、RIP V2,OSPF路由协议的工作原理。 3.实验环境 S3550交换机(1台),R1762路由器(两台),V35线缆(1根),直连线或交叉线(1条)。实验三VLAN和NAT实验 1.实验的基本内容 (1)通过划分Port VLAN实现本交换端口隔离 (2)通过三层交换机实现VLAN间的路由,使同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统也能相互通信。 (3)掌握利用动态NAT实现局域网访问互联网以及外网主机访问内网服务器 2.实验的基本要求 (1)理解Port VLAN的基本配置

TCPIP协议体系结构简介

TCP/IP协议体系结构简介 -------------------------------------------------------------------------------- 好喜爱学习网https://www.360docs.net/doc/886312524.html, 分类:网络基础网络协议来源:网络收集录入:管理员 -------------------------------------------------------------------------------- 09 协议的定义及意义协议的定义及意义如何定义网络协议,它有哪些意义?协议是对网络中设备以Email协议基础知识1.Email系统的基本原理INTERNET邮件Google重拳:Gmail 支持POP3协议互联网搜索巨擎Google推出其引领业界千兆风潮的Gmail已经有一PPPoE 协议在宽带接入网中的应用近年来,网络数据业务发展迅速,宽带用户呈爆炸式的增长,运营商在采用x1、TCP/IP协议栈 四层模型 TCP/IP这个协议遵守一个四层的模型概念:应用层、传输层、互联层和网络接口层。 网络接口层 模型的基层是网络接口层。负责数据帧的发送和接收,帧是独立的网络信息传输单元。网络接口层将帧放在网上,或从网上把帧取下来。 互联层 互联协议将数据包封装成internet数据报,并运行必要的路由算法。 这里有四个互联协议: 网际协议IP:负责在主机和网络之间寻址和路由数据包。 地址解析协议ARP:获得同一物理网络中的硬件主机地址。 网际控制消息协议ICMP:发送消息,并报告有关数据包的传送错误。 互联组管理协议IGMP:被IP主机拿来向本地多路广播路由器报告主机组成员。 传输层 传输协议在计算机之间提供通信会话。传输协议的选择根据数据传输方式而定。 两个传输协议: 传输控制协议TCP:为应用程序提供可靠的通信连接。适合于一次传输大批数据的情况。并适用于要求得到响应的应用程序。 用户数据报协议UDP:提供了无连接通信,且不对传送包进行可靠的保证。适合于一次传输小量数据,可靠性则由应用层来负责。 应用层 应用程序通过这一层访问网络。 网络接口技术 IP使用网络设备接口规范NDIS向网络接口层提交帧。IP支持广域网和本地网接口技术。 串行线路协议 TCP/IPG一般通过internet串行线路协议SLIP或点对点协议PPP在串行线上进行数据传送。

详解TCPIP协议的含义和参数

详解TCP/IP协议的含义和参数最重要的概念是IP地址,它是32位地址,采用如下的形式: nnn.nnn.nnn.nnn 其中每个nnn为8位,范围为0~255。通常互连网上的每台机器的地址都是唯一的。这相当于身份证号码,但这号码不易记忆,后来就出现了域名的概念,它与IP地址唯一对应,实际就是网络世界的门牌号码。如网事网络:域名:https://www.360docs.net/doc/886312524.html, IP地址:210.77.43.3 域名的申请是有专门的管理机关负责的。常用的定级域名有行业与地区两种,以下为常见的域名: 地区: .cn中国; .hk香港; .uk英国; .tw台湾; .au澳大利亚; .jp日本; .ru俄罗斯; .fr法国 行业: .com公司;

.gov政府; .net网络; .edu教育; .mil军事; .org非赢利组织 TCP/IP协议中的三个参数 TCP/IP(TransmiteControlProtocol传输控制协议/InternetProtocol网际协议)已成为计算机网络的一套工业标准协议。Internet网之所以能将广阔范围内各种各样网络系统的计算机互联起来,主要是因为应用了“统一天下”的TCP/IP协议。在应用TCP/IP协议的网络环境中,为了唯一地确定一台主机的位置,必须为TCP/IP协议指定三个参数,即IP地址、子网掩码和网关地址。 IP地址 IP地址实际上是采用IP网间网层通过上层软件完成“统一”网络物理地址的技巧,这种技巧使用统一的地址格式,在统一管理下分配给主机。Internet 网上不同的主机有不同的IP地址,每个主机的IP地址都是由32比特,即4个字节组成的。为了便于用户阅读和理解,通常采用“点分十进制表示技巧”表示,每个字节为一部分,中间用点号分隔开来。如210.77.43.3就是网事网络WEB服务器的IP地址。每个IP地址又可分为两部分。网络号表示网络规模的大小,主机号表示网络中主机的地址编号。按照网络规模的大小,IP地址可以分为A、B、C、D、E五类,其中A、B、C类是三种主要的类型地址,D类专供多目传送用的多目地址,E类用于扩展备用地址。A、B、C三类IP地址有效范围如下表: 类别 网络号 主机号 A

TCPIP协议

TCP/IP协议介绍 TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP 协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(SMTP)、文

件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。 传输层:在此层中,它提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(TCP)、用户数据报协议(UDP)等,TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层:负责提供基本的数据封包传送功能,让每一块数据包都能够到达目的主机(但不检查是否被正确接收),如网际协议(IP)。 网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际网络(如Ethernet、Serial Line等)来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能,都是如何工作的: 1.IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏,也是网络层中最重要的协议。

TCP协议详解

TCP协议详解 为什么会有TCP/IP协议 在世界上各地,各种各样的电脑运行着各自不同的操作系统为大家服务,这些电脑在表达同一种信息的时候所使用的方法是千差万别。就好像圣经中上帝打乱了各地人的口音,让他们无法合作一样。计算机使用者意识到,计算机只是单兵作战并不会发挥太大的作用。只有把它们联合起来,电脑才会发挥出它最大的潜力。于是人们就想方设法的用电线把电脑连接到了一起。 但是简单的连到一起是远远不够的,就好像语言不同的两个人互相见了面,完全不能交流信息。因而他们需要定义一些共通的东西来进行交流,TCP/IP就是为此而生。TCP/IP不是一个协议,而是一个协议族的统称。里面包括了IP协议,IMCP协议,TCP协议,以及我们更加熟悉的http、ftp、pop3协议等等。电脑有了这些,就好像学会了外语一样,就可以和其他的计算机终端做自由的交流了。 TCP/IP协议分层 ![TCP分层 2.jpg](http://upload-images.jianshu.io/upload_images/2964446-94da7e7442050d15.jpg?i mageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240) TCP/IP协议族按照层次由上到下,层层包装。 应用层: 向用户提供一组常用的应用程序,比如电子邮件、文件传输访问、远程登录等。远程登录TELNET使用TELNET协议提供在网络其它主机上注册的接口。

TELNET会话提供了基于字符的虚拟终端。文件传输访问FTP使用FTP协议来提供网络内机器间的文件拷贝功能。 传输层: 提供应用程序间的通信。其功能包括:一、格式化信息流;二、提供可靠传输。为实现后者,传输层协议规定接收端必须发回确认,并且假如分组丢失,必须重新发送。 网络层: 负责相邻计算机之间的通信。其功能包括三方面。 一、处理来自传输层的分组发送请求,收到请求后,将分组装入IP数据报,填充报头,选择去往信宿机的路径,然后将数据报发往适当的网络接口。 二、处理输入数据报:首先检查其合法性,然后进行寻径--假如该数据报已到达信宿机,则去掉报头,将剩下部分交给适当的传输协议;假如该数据报尚未到达信宿,则转发该数据报。 三、处理路径、流控、拥塞等问题。 网络接口层: 这是TCP/IP软件的最低层,负责接收IP数据报并通过网络发送之,或者从网络上接收物理帧,抽出IP数据报,交给IP层。 IP 是无连接的 IP 用于计算机之间的通信。 IP 是无连接的通信协议。它不会占用两个正在通信的计算机之间的通信线路。这样,IP 就降低了对网络线路的需求。每条线可以同时满足许多不同的计算机之间的通信需要。 通过IP,消息(或者其他数据)被分割为小的独立的包,并通过因特网在计算机之间传送。 IP 负责将每个包路由至它的目的地。 IP地址 每个计算机必须有一个IP 地址才能够连入因特网。 每个IP 包必须有一个地址才能够发送到另一台计算机。

tcpip协议教案

tcpip协议教案 【篇一:ip地址教案】 《ip地址》教案 一、教学内容:ip地址 二、教学目标: 1、理解ip地址概念; 2、掌握ip地址表示方法; 3、理解ip地址分类; 4、通过训练提高学生对internet的浓厚兴趣,提高学生的思维能力。 三、教学重点: 1、掌握ip地址的表示方法; 2、掌握ip地址的分类; 3、掌握一些特殊ip地址应用; 四、教学难点:掌握ip地址的表示形式 五、教学思想: 在教师的指导下,通过提问,让学生的自学、探究、讨论等探究学习过程,提高学生的自学能力、思维能力。 五、教学方法:探究式教学 六、课时安排:45分钟(1个课时) 七、教学环节及教学内容: (一)导入(2分钟) 以提问的方式激发学生兴趣,调整学生心理,并引入ip地址。 1、同学们平时要联系朋友常用什么工具(停顿一下,等待学生回答)。对了,我们可以用手机、qq,而通过这些方式与朋友联系,就需要对方的手机号 码、qq号码。哪两台电脑之间要取得联系,需要什么呢?需要的就是我们这节课将要说的内容:ip地址。 2、提出问题,让学生思考 什么是ip地址?有哪些类型?ip地址有什么用?这就是我们这节课所要讲的内容。 (二)主要内容 1、什么是ip地址(2分钟)

ip地址就像是我们的家庭住址一样,如果你要写信给一个人,你就要知道他(她)的地址,这样邮递员才能把信送到。计算机发送信息是就好比是邮递员,它必须知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送错人家。只不过我们的地址使用文字来表示的,计算机的地址用十进制数字表示。ip地址也像我们的手机号码和qq号,只不过是表示的形式不一样。 ip地址就是给每个连接在internet上的主机分配的一个全局唯一的号码。 2、ip地址的现状(2分钟) 随着internet用户和可上网的终端数量的激增 , ipv4定义的有限地址空间将被耗尽,ip地址的扩充需求也愈加迫切。其中ipv4采用32位地址长度,只有大约43亿个地址,而新一代ipv6采用128位地址长度,几乎可以不受限制地提供地址。为了扩大地址空间,新一代寻址方案ipv6将成为未来因特网的主流协议。 3、ip地址的作用(1分钟) ip地址在internet 上为计算机用数字指定的唯一的地址,以便与其他计算机联系,进行各种互动,如文件传输,信息交流,资源共享等等,方便我们之间的交流。 4、ip地址的表示方法(5分钟) ①ip地址的结构 ip地址由两部分组成:网络标识和主机标识,网络标识用来表示一个主机所属的网络,主机标识用来识别处于该网络中的一台主机,如下图4-1所示,如果两台主机其ip地址具有相同的网络标识,不论他们物理地址如何,那这两台主机就属于同一个网络。 图4-1 ip地址组成 用户可以在一台主机上安装几块网卡,并为每块网卡设置不同网络标识的ip地址,那本台主机就同时属于多个逻辑网络。在同一个网络中,如果有两台主机的ip地址相同,则会发生冲突,系统会提示用户ip冲突。 ②ip地址的点分十进制 目前internet上广泛使用的ip地址为ipv4,由32位二进制组成。把每8位组成一组,共分4组,每组用0~255间的十进制表示,组与组之间以圆点分隔,简述就是四个以小圆点隔开的十进制整数或点分十进制。如一台主机的ip地址为11001010 01110010

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