人教版物理《平面镜成像》ppt1

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7、在探究“平面镜成像特点”的实验中，王刚同学 利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、 铅笔等器材进行实验，如图所示。 （1）在寻找蜡烛A的像的位置时， 眼睛应在蜡烛 A （选填“A” 或“B”）这一侧观察，移动玻璃 板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A 在玻璃板中所成的像重合，以此 来确定蜡烛A成像的位置．这里所采用的研究方法 是 等效替代 ．（选填“控制变量法”或“等效替 代法”）。 （2）为探究平面镜成像的虚实，移开蜡烛B，用白纸 做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有 看到蜡烛的像，由此可知平面镜所成的像是 虚 像 （选填“实”或“虚”）。
（4）取出玻璃板, 用刻度尺量出两个蜡烛和原玻璃板 之间的距离，以及物像的连线和玻璃板之间的关系
5、进行实验 实验操作
6、实验结论：平面镜成像的特点
（1）像和物体的大小
相等
（2）像和物体到平面镜的距离 相等
（3）物体与像的连线与平面镜 垂直
（4）平面镜所成的像是
虚像
（5）像与物体左右
相反
7、交流与评估
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平面镜的应用—wk.baidu.com面镜改变光的传播方向
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反射式太阳能发电站
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光污染
平面镜的应用—我国古代人用的铜镜
古代妇女对 着铜镜梳妆
一款十分精 美的铜镜
平面镜的应用—平面镜能够成像
平面镜的应用—平面镜改变光的传播方向
我国古代的《淮南 万毕术》中就曾有 “取大镜高悬，置 水盆于下，则见四 邻矣”的记载．
这就是最古老的潜望镜
平面镜的应用—平面镜改变光的传播方向 这是现代的潜望镜
4、设计实验
实验器材： 刻度尺、薄玻璃板（代替平面镜）、两个完全 相同的蜡烛、 火柴 、白纸、笔。
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下, 把 抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简 单的过程或现象来研究处理的方法。
表格设计
次数
物到平面镜 的距离/cm
像到平面镜 的距离/cm
（1）用两个大小相同的物体目的是 便于比较像和物大小
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 便于找到像的位置
（3）光屏的作用是 判断像的虚实
（4）方格纸或刻度尺的作用是
测量比较，像到平面镜的距离与物 到平面镜的距离关系
8、平面镜成像原理
S
S
S′
平面镜成像由光的反射现象形成．每个物（发 光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用 虚线表示．
像与物大小比较 （放大或缩小）
1
2
5、进行实验 实验步骤
（1）将透明玻璃板与桌面垂直, 在玻璃板前面放一个 物体，从正面看玻璃板，会有很淡的反射，就是蜡烛 的影子。 （2）把手绕道玻璃板后面，放另一个相同的物体, 保 证和影子重合，观察像与物的大小。
（3）改变点燃蜡烛镜面的距离, 重做几次试验, 多次 测量。用笔在白纸上做出物体,玻璃板,像的位置标记
2、提出问题
平面特成像的点是什么？平面镜所成的 像与物体之间有什么关系？
3、猜想与假设
（1）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距 离的关系；（2）像与物体的大小关系；（3） 像与物体的连线与平面镜是否垂直；（4）平 面镜成的是虚像还是实像。
像和物体的大小可能相等， 像与物体的连线可能垂直， 像和物体到平面镜的距离可能相等， 可能是虚像。
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5、已知一物体AB，请划出它在镜中的像A′B′
A
A’
OA
B
B’
B
O’
6、关于平面镜成像，下列叙述正确的是（ C）
A.镜面越大，像就越大
B.物体离平面镜越近，像就越大 C.物体越大，像也越大 D.平面镜倾斜一些放置，像变大
3、一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖 深5米，则小鸟在湖里所成的像与小鸟的距离
是 20 m，小鸟在湖里所成的像是 虚 像
（ 填“虚”或“实”）。 4、小丽同学正在对着镜子整理自己的着装， 如图所示．她身高为1.6m．她在镜中像的高
度是 1.6 m；她到镜面的距离是0.4m，像到 她的距离是 0.8 m。
平 面 镜
平面镜成像
平面镜成 像的特点
像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像 左右相反
平面镜成
像的原理 光的反射定律
平面镜成像的应用
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1、某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该
同学在平面镜中想像将（ C ）
A．远离平面镜
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平面镜： 反射面是平面的镜叫平面镜
像和物大小相等
像和物到镜面的距离相等
B．变大了
C．大小不变
D．变小了
2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图
所示，此时时间是（ C ）。
A ． 7点25分 B ． 6点35分 C ． 5点25分 D ． 4点35分
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平面镜成像
人教版
表面是平的、光滑的反射面。
1、观察平面镜中的像
请同学们用平面镜观察自 己的脸，思考下列问题: （1）像处在什么位置? （2）眨右眼时，平面镜中 的像也眨右眼吗?
【做一做】请同学们利用你手中的平面镜找到 你的像，当你远离或靠近平面镜时，仔细观察 你的像的大小、位置是否变化，如何变化？