小学数学青岛版五年级上册多边形的面积单元测试卷

小学数学青岛版五年级上册
多边形的面积单元目标检测
一、填空。

1.两个完全一样的三角形都能拼成一个()形。

2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是()米。

3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个()形,也能拼成一个()形。

4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。

5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是()平方分米。

6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是()平方米。

7.在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了(),公式S=(a+b)h÷2就变成了();当a=b时,这个图形就变成了(),公式S=(a+b)h÷2就变成了()。

8.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是()平方分米。

9.一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是()平方厘米。

二、判断,正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。

1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。

()
2.下面三个三角形的面积都相等。

()
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。

()
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。

()
5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。

()
三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。

1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积()。

A.扩大3倍B.不变、C.扩大6倍
2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。

这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长(),平行四边形的面积()。

A.不变B.变大C.变小
3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大()。

A.2倍B.4倍C.8倍
4.下面第()组中的两个图形不能拼成平行四边形。

5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,()。

A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲乙面积相等
6.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共()A.35根B.42根C.49根
四、画出下面各图形底边上的高。

五、计算下面各图形的面积。

六、计算下面各图形的面积。

七、解决问题。

1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。

求剩下图形的面积是多少?
2.一块铁板的形状如下图。

在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)
莲山课件原文地址:/shti/wu/126033.htm。

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五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个梯形的面积是18m2,它的上底是3m,高是4m,求它的下底。

下面( )是正确的。

A.18÷4-3=1.5B.18×2÷4-3=6C.18×2÷4+3=12D.无法计算2、一堆钢管,最上层有3根,最下层有13根,每相邻两层相差1根,一共有()根。

A.88B.80C.176D.1603、一个三角形与一个平行四边形的面积和高都相等。

如果这个三角形的底是18厘米,那么这个平行四边形的底是()。

A.18厘米B.9厘米C.36厘米D.30厘米4、一个梯形的面积是48平方厘米,上、下底之和是24厘米,设高是x厘米,下列方程正确的是()。

A.24x×2=48B.24x=48C.24x÷2=48D.24x=48÷25、将一个圆柱体削制成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱体积的()A. B. C.2倍 D.不能确定二、填空题(共8题,共计24分)6、一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是20cm2,平行四边形的面积是________cm2;如果平行四边形的面积是20cm2,三角形的面积是________cm2。

7、下面图中阴影部分的面积是 ________平方厘米.8、估计下面两片树叶的面积。

(假设每个小方格的面积是1cm2)①面积约是________,②面积约是________9、一个平行四边形的底是13分米,高是70厘米,面积是________平方分米.10、如图,平行四边形的面积是30平方厘米.图中空白部分的面积是________11、下图是一个用七巧板拼摆成的小房子,其中,有阴影的一块面积是4平方厘米.这副七巧板的面积是________平方厘米?12、一个三角形的面积是7.6dm2,和它等底等高的平行四边形的面积是________dm2.13、一个平行四边形的面积是10平方米,如果底和高都扩大到它的2倍,它的面积是________平方米.三、判断题(共4题,共计8分)14、计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。

青岛版五年级数学上册 第五单元《多边形的面积》专项复习试卷附答案

青岛版五年级数学上册 第五单元《多边形的面积》专项复习试卷附答案

青岛版五年级数学上册单元综合素质评价第五单元多边形的面积一、填空。

(每空2 分,共26 分)1.5.5 公顷=( )平方米8500 平方米=( )公顷0.75 平方千米=( )公顷3800 公顷=( )平方千米2.一个平行四边形的面积是3.5 m2,如果把它的底和高都扩大到原来的2 倍,那么得到的平行四边形的面积是( )m2。

3.一个三角形的面积是17.5 平方厘米,高是3.5 厘米,这条高对应的底是( )厘米。

4.如图,正方形的面积是25 平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。

5.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。

如果平行四边形的高是12 厘米,那么三角形的高是( )厘米。

6.如图,如果图1 中梯形的面积是16 平方米,高是4 米,那么图3 中大三角形的底是( )米。

7.如图,一个三角形的底是6 米,如果把底延长2 米,那么面积就增加5 平方米。

原来三角形的面积是( )平方米。

8.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”。

如图,如果三角形的底是10 厘米,高是12 厘米,那么转化成的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1 分,共5 分) 1.面积相等的两个三角形,一定能拼成一个平行四边形。

( ) 2.上、下底分别相等的两个梯形,不一定能拼成一个平行四边形。

( ) 3.在平行四边形中剪出一个面积最大的三角形,这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。

( )4.图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。

( ) 5.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分,共10 分) 1.大约在两千年前,我国数学名著《九章算术》中“方田章”就讲述了平面图形面积的算法。

“方田术曰:广从步数相乘得积步”,所指的是( )面积的计算方法。

五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下图中甲、乙两块地的面积相比,甲块地的面积( )乙块地的面积.A.大于B.小于C.等于2、如图,阴影部分的面积是16dm2,平行四边形的面积是()dm2。

A.48B.32C.643、一个三角形与一个平行四边形的底和高都相等,平行四边形的面积是64平方厘米,三角形的面积是()平方厘米。

A.16B.32C.1284、一个梯形的上、下底的和是42cm,高是5cm.这个梯形的面积是()。

A.210B.105C.47D.无法确定5、下图中,平行线间三个阴影图形的面积关系是()。

A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.面积都相等二、填空题(共8题,共计24分)6、如图,一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加2平方米。

那么原来三角形的面积是________平方米。

7、如图,在梯形ABCD中,三角形ADO的面积为8平方厘米,三角形ABO的面积为24平方厘米,梯形ABCD的面积是________平方厘米。

8、大小正方形如图.小正方形边长a厘米,阴影面积是________平方厘米.9、一个平行四边形花圃,底35米,高26米.如果每平方米能培植鲜花20枝,这个花圃一共可培植鲜花________枝10、下面的梯形中,阴影部分的面积是13.5 ,这个梯形的面积是________ .11、一个平行四边形相邻两边的长度分别是5.4cm和4.8cm,量得它的一条高是5cm,这个平行四边形的面积是________cm2.12、下图是一种机器零件的横截面图,请你根据图中数据,求出零件横截面的面积(图中画虚线部分)是________平方厘米.13、一个平行四边形的面积是5平方米,如果底和高都扩大2倍后,它的面积是________平方米.三、判断题(共4题,共计8分)14、一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形,其面积不变。

青岛版五年级数学上册单元测试-5.多边形的面积(附解析)

青岛版五年级数学上册单元测试-5.多边形的面积(附解析)

青岛版五年级数学上册单元测试-5.多边形的面积(附解析)一、判断题1.当梯形的上、下底都扩大到原来的4倍,要使面积不变,它的高必须缩小到原来的。

2.可以把梯形转化成三角形推导出面积公式.3.平行四边形的面积比三角形的面积大.4.梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高5.底是2dm、高是4cm的平行四边形面积为8c㎡。

二、单选题6.如图平行四边形的面积是()平方厘米.A. 3×8 B.3×4 C.4×8 D.6×87.下图的面积是()A. 8B. 9C. 12D. 108.下面图形(单位:厘米)的面积是()A. 99.15平方厘米B. 432平方厘米 C. 112平方厘米 D. 15.99平方厘米9.下图平行四边形的面积计算正确的是().A. 15×4B. 6×15C. 6×410.一块平行四边形水稻田,底是35米,高是24米,共收水稻882千克,平均每平方米收水稻多少千克?正确的列式为()A. 882÷35×24B. 882÷(35×24)C. 35×24÷88211.一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,它的面积与原面积相比()A. 变大了B. 变小了 C. 不变 D. 高不知道,所以无法比较12.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm,高是8cm,这个梯形的面积是( )。

A. 120平方厘米B. 240平方厘米C. 480平方厘米13.平行四边形的面积是()A. 805平方厘米B. 850平方厘米 C. 580平方厘米 D. 508平方厘米14.一块平行四边形土地,底是200米,高是48米,它的面积是()平方米。

A. 9600B. 96C. 0.96三、填空题15.一块梯形铁皮,上底10分米,下底14分米,高8分米,在这个梯形铁皮内剪下一个最大的正方形,所剩的面积是________16.如图,梯形的面积是________平方分米。

青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第五单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)

青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第五单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、周长相等的平行四边形、长方形、正方形和圆,( )的面积最大。

A.平行四边形B.长方形C.正方形D.圆2、计算左下图组合图形的面积,下面四幅图中,可以列式为“30×12+(9+ 30)×(20-12)÷2”的是()。

A. B. C. D.3、一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等,它们的高相比,()。

A.相等B.三角形的高是平行四边形高的一半C.三角形的高是平行四边形高的2倍D.无法比较4、把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,()。

A.周长和面积都不变B.周长变化,面积相等C.面积变化,周长相等D.周长和面积都相等5、把一个木条钉成的长方形捏住对角,拉成一个平行四边形,它的面积比原来的面积()。

A.大B.小C.相等D.无法确定二、填空题(共8题,共计24分)6、等腰梯形的周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长________厘米。

7、看图计算组合图形的面积是________平方米8、一个平行四边形的底是22分米,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是________平方分米。

9、一个平行四边形的底是18cm,高是6cm,它的面积是________ ?10、平行四边形的面积是320平方厘米,求梯形面积________.11、一个梯形的高是5米,上底是m米,下底是t米,它的面积是________.12、一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和15厘米,其中一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是________平方厘米。

13、一堆水泥电线杆,下层有18根,上层有6根,每相邻两层间相差一根,这堆水泥电线杆共有________根三、判断题(共4题,共计8分)14、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍.()15、三角形的面积是平行四边形面积的一半.()16、三角形与梯形的面积相等,都等于平行四边形面积的一半。

青岛版(六三制)五年级上册数学第五单元《多边形的面积》试卷及答案

青岛版(六三制)五年级上册数学第五单元《多边形的面积》试卷及答案

第五单元测试卷一、按要求填表。

二、填空题。

1.一个平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是( )分米。

2.一个三角形的面积是24平方分米,底是3分米,高是( )分米。

3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底、等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4.一个近似梯形的花坛,高是10米,上、下底之和是16米,面积是( )平方米。

5.一个平行四边形的面积是60平方厘米,如果它的高缩小到原来的,底不变,面积是()平方厘米。

6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少30平方厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。

三、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。

( )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。

( )3.直角三角形的面积等于两条直角边的乘积除以2。

( )4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。

( )四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.已知梯形的面积是42.5平方分米,上底是3分米,下底是7分米,求它的高,正确的列式是( )。

A.42.5×2÷(3+7)B.42.5÷(3+7)C.42.5÷(3+7-3)D.42.5×2÷(7-3)2.如图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。

如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。

A.3B.6C.12D.184.两个完全一样的( )三角形能拼成一个长方形。

A.锐角B.直角C.钝角D.任意五、求下面图形的面积。

1. 2.3. 4.六、求下面图形中阴影部分的面积。

1. 2.七、解决问题。

1.一块正方形的果园,周长是2400米,每公顷收果子5吨,一共可收果子多少吨?2.一块三角形广告牌,底是10米,高是3.4米。

+第五单元++多边形的面积(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学青岛版

青岛版小学数学五年级上册第五单元检测试题一、填空。

(每空2分,共30分)1、6.9公顷=()平方米3600公顷=()平方千米96000平方米=()公顷56平方米8平方分米=()平方米2、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,那么平行四边形的底等于(),平行四边形的高等于(),拼成的平行四边形的面积等于();如果平行四边形的底是16厘米,高是8厘米,每个三角形的面积是()平方厘米。

3、两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形,每个梯形的上底为6cm,下底为9cm,高是3.6cm,拼成的图形的面积是()。

4、在一个上底为6厘米、下底为8厘米、高为7厘米的梯形中,剪下一个最大的平行四边形,剪下的平行四边形的面积为(),剩余部分的面积是()。

5、一块三角形土地的面积是15.6平方米,高和对应的底都扩大到原来的10倍,现在的面积是()平方米。

6、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是16厘米,那么三角形的高是()厘米。

7、如右图,平行四边形的周长是(),面积是()。

二、判断对错。

(5分)1、三角形的面积一定比平行四边形的面积小。

()2、平行四边形的面积是梯形面积的一半。

()3、等底等高的两个三角形的面积一定相等。

()4、用木条做一个长方形,拉成平行四边形,面积变小了。

()5、面积相等的两个平行四边形,周长不一定相等。

()三、选择题。

(10分)1、一个等腰直角三角形,一条直角边是6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。

A.9B.18C.362、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的()总是相等的。

A.高B.面积C.上底和下底的和D.无法确定3、把正方形的镜框拉成平行四边形(如图),则()。

A.周长不变,面积不变B.周长不变,面积改变C.周长改变,面积不变D.周长改变,面积改变4、下面三个完全一样的平行四边形中,阴影部分面积()。

A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.三个一样大5、求右图斜边上的高应选择()。

青岛版五年级上册第五单元多边形的面积测试题

青岛版五年级上册第五单元多边形的面积测试题五年级上册第五单元多边形的面积测试题一、填空题1、50平方分米=()平方米,0.07平方分米=()平方厘米,0.7公顷=()平方米, 60450平方米=()平方千米,24分=()时,1平方米5平方分米=()平方米 9.08平方分米=()平方分米()平方厘米2、一个直角三角形的三条直角边分别是6厘米,8厘米、和10厘米,这个直角三角形的面积是()3、一个平行四边形的面积5平方米,如果把他的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,得到的平行四边形的面积是()4、一个平行四边形的面积是6.4平方厘米,高是2厘米,底是()厘米。

5、一个梯形,上底与下底的和是8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。

6、一个平行四边形的面积是60平方厘米,如果它的高缩小3倍,底不变,面积是()7、一个三角形的底长4米,如果底延长1米,面积就增加1.5平方米,原来三角形的面积是()8、工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一根有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。

9、在一个上底为12厘米,下底为8厘米,高为4厘米的梯形里,剪去一个最大的三角形,剪去的三角形的面积是()10、一个三角形与平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是16厘米,三角形的高是()厘米二、选择题1、小红将一个平行四边形转化成了一个长方形。

已知转化成的长方形的长是10厘米,宽是6厘米。

原来平行四边形的面积是()平方厘米A、30B、60C、1202、用木条钉成一个平行四边形,双手沿一对角拉成平行四边形时,高与原来相比(),底与原来相比(),面积与原来相比()A、不变B、变大C、变小D、无法确定3、下面是两个完全一样的平行四边形,则两图中的阴影部分面积的关系式()A、甲>乙B、甲。

青岛版五年级上册数学多边形的面积单元测试(含答案)

五年级上数学单元测试-5.多边形的面积一、单选题1.一个平行四边形的面积是0.96 m2,高是2.4 m,底是()m。

A. 0.2B. 0.4C. 0.8D. 0.482.下面三幅图的阴影部分的面积相比较,( )的面积大。

A. 图(1)大B. 图(2)大C. 图(3)大D. 同样大3.一个梯形上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是()A. 900平方米B. 600平方米C. 450平方米D. 300平方米4.如图A、B分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的()A. B. C. D.5.有一个平行四边形(如图),一条底边上的高是4厘米。

这个平行四边形的面积是()平方厘米。

A. 20B. 15C. 12D. 无法确定二、判断题6.平行四边形的面积大于梯形面积。

7.一个梯形上、下底的和是6dm,高是10dm,它的面积是30dm2。

()8.右图中的阴影部分面积占长方形的。

9.判断对错.等底等高的两个平行四边形的面积一定相等三、填空题10.一个平行四边形的底是12厘米,面积是156平方厘米,高是________厘米。

11.我能填得准.把一个长方形木框拉成平行四边形,拉成的平行四边形和原图形比较,________不变,________变了.12.如图,在一个正方形内画一个最大的圆,圆的面积是正方形面积的________.13.如下图所示,阴影部分的面积约是________cm2。

(每个小方格的面积为1cm2)14.计算下面图形的面积________.(单位:厘米)四、解答题15.一个平行四边形的苗圃,底长8.6米,高是底的一半,种了1849棵苗,平均每棵苗占地多少?16.张阿姨家有一块菜地(如图),这块菜地的面积有多少平方米?五、综合题17.计算下面图形中阴影部分的面积。

(单位:分米)(1)(2)六、应用题18.一块平行四边形的耕地,底是500米,高是250米,如果用拖拉机每天耕地2.5公顷,这块地需要耕几天才可耕完?19.一个果园近似梯形,它的上底120m,下底180m,高60m.如果每棵果树占地10m2,这个果园共有果树多少棵?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.96÷2.4=0.4(m)故答案为:B.【分析】已知平行四边形的面积和高,求平行四边形的底,用平行四边形的面积÷高=底,据此列式解答.2.【答案】D【解析】【解答】解:三幅图中圆的半径相同,正方形的边长相同,阴影部分的面积都等于正方形的面积减去圆的面积,所以阴影部分面积相等.故答案为:D.【分析】由图可知正方形的边长相同,空白部分圆的半径都等于正方形边长的一半,阴影部分面积等于正方形面积减去圆的面积,所以阴影部分面积相同.3.【答案】C【解析】【解答】解:×15÷2=60×15÷2=450(平方米)答:这个梯形的面积是325平方米.故选:C.【分析】根据题干,梯形的下底是20×2=40米,再根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可解答.4.【答案】A【解析】【解答】解:长方形的长为a,宽为b,则长方形的面积=ab,阴影部分的面积=ab﹣×(a)×(b)﹣×(a)×b﹣×a×(b)=ab﹣ab﹣ab﹣ab= ab所以阴影部分面积是长方形的;故选:A.【分析】阴影部分的面积=长方形面积﹣三个非阴影部分的三角形的面积,假设长方形的长为a,宽为b,根据长方形和三角形的面积公式,带入数据,即可得解.分析图形,根据图形特点进行割补,寻求问题突破点.5.【答案】C【解析】【解答】解:3×4=12(平方厘米)故答案为:C。

青岛版五年级上册《第5章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版五年级上册《第5章多边形的面积》单元测试卷一、填空1. ________平方米=25平方分米=________平方厘米。

2. 5.34平方米=________平方米________平方分米。

3. 长方形的周长=________平行四边形的面积=________梯形的面积=________.4. 计算三角形面积的字母公式是________.5. 一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是________平方厘米。

6. 一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是________米。

7. 两个完全一样的直角梯形能拼成一个________形,也能拼成一个________形。

8. 一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是________平方米。

9. 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米,这个直角三角形的面积是________平方米。

10. 一个等边三角形的周长是28.5厘米,高是6.4厘米,面积是________平方厘米。

11. 一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层15根,这堆钢管共________根。

12. 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的________.13. 如右图,三角形ABE的面积是24平方米,且BC=CD=DE,那么三角形甲的面积是________平方米。

14. 在图中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了________,公式S(a+b)ℎ÷2就变成了________.15. 一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是________dm2.二、判断(对的打“√”,错的打“×”)三角形的面积是平行四边形面积的一半。

________.(判断对错)等底等高的三角形面积一定相等,但形状不一定相同________.(判断对错)平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。

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