六年级后进生辅导记录表

后进生辅导记录表

班级六年级学生姓名黄攀、郑涛、欧阳剑南

辅导目

标

分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏

辅导记录1.帮助他们克服不讲究个人卫生、做事拖拉的习惯。订立短期目标（如第一次测验要取得多少分）。

2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。

4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏

后进生辅导记录表

班级六年级学生姓名黄攀、郑涛、欧阳剑南

辅导目

标

分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏

辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。

4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏

后进生辅导记录表

班级六年级学生姓名

黎明晖周佳豪曹博辅导目

标

分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏

辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。

4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏

后进生辅导记录表

班级六年级学生姓名

黎明晖周佳豪曹博辅导目

标

分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏

辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。

4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏

后进生辅导记录表

班级六年级学生姓名

郑涛、黄攀、曹博、欧阳剑南辅导目

标

分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏

辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。

4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏