初中七年级一元一次方程应用题典型例题

初中七年级一元一次方程应用题典型例题
初中七年级一元一次方程应用题典型例题

一元一次方程解应用题典型例题

1、分配问题:

例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少学生?

变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?

变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人?

2、匹配问题:

例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?

变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?

变式2:用白铁皮做罐头盒,每铁片可制盒身10个或制盒底30个。一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有100白铁皮,用多少制盒身,多少制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?

3、利润问题

(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是______元,利润率是_______.

变式:一件衣服的进价为x元,若要利润率是20%,应把售价定为________.

(2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,若按原价的8折出售,利润是______元,利润率是__________.

变式1:一件衣服的进价为60元,若按原价的8折出售获利20元,则原价是______元,利润率是__________. 变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_____元.

变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?

变式4:一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本是多少元?

变式5:一件商品按成本价提高20%标价,然后打九折出售,售价为270元.这种商品的成本价是多少?

变式6:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

4、工程问题:

(1)甲每天生产某种零件80个,3天能生产个零件。

(2)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产某种零件x个。他们5天一共生产个零件。

(3)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产这种零件x个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产个零件。

(4)一项工程甲独做需6天完成,甲独做一天可完成这项工程;若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的。

变式2:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。若甲先单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成?

变式3:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,丙单独做15小时完成,若先由甲、丙合做5小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成?

变式4:整理一批数据,有一人做需要80小时完成。现在计划先由一些人做2小时,在增加5人做8小时,完成这项工作的3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?

5、计分问题:

在2002年全国足球甲级联赛A组的前11轮比赛中,队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?

变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.

⑴如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题?

⑵㈠班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.

6、收费问题:

例题1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带20kg的行,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行票,一名乘客带了35kg的行乘机,机票连同行票共计1323元,求这名乘客的机票价格。

例题2

(1

(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?

小明家 9

例题3、某同学去公园春游,公园门票每人每5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可以享受票

价的8折优惠。

(1)若这位同学他们按20人买了团体票,比按实际人数买一5元门票共少花25元钱,求他们共多少人?(2)他们共有多少人时,按团体票(20人)购买较省钱?(说明:不足20人,可以按20人的人数购买团体票)

7、有关数的问题:

例题1、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,···。其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?

例题2、三个连续奇数的和是327,求这三个奇数。

变式1:三个连续偶数的和是516,求这三个偶数。

变式2:如果某三个数的比为2:4:5,这三个数的和为143,求这三个数为多少?

例题3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是7,如果把这个两位数加上45,那么恰好成为个位上数字与十位上数字对调后组成的两位数,试求这个两位数。

8、日历问题:

例题1、在某月历中,一个竖列上相邻的三个数的和是60,求出这三个数.

变式1:在某月历中,一个竖列上相邻的四个数的和是50,求出这四个数.

变式2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是84,小彬几号回家?

变式3:爷爷的生日那天的上、下、左、右4个日期的和为80,你能说出我爷爷的生日是几号吗?

9、行程问题:

例题1、(相遇问题)甲、乙两人从相距为180千米的A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为15千米/小时,乙的速度为45千米/小时。

(1)经过多少时间两人相遇?

(2)相遇后经过多少时间乙到达A地?

变式:甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经3 小时两人相遇。已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经 1小时乙到达A地。问甲、乙行驶的速度分别是多少?

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