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卡通水果卡通水果英语PPT课件

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2020橙色卡通风英语幼小教师课件通用

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卡通风格儿童英语教育通用教学课件

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卡通人教版小学英语三年级上册第四单元《We love animals》教学PPT课件

Look at the lion. It's in the truck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么?
It's a duck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
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Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
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Do you know these animals?
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We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么?
It's a duck.
卡通人教版三年级上册英语课件

特点:任务教学法强调学生的主动性和自主性,通过设计具有实际 意义和真实场景的任务,激发学生的学习兴趣和动力。
实施步骤:任务教学法的实施包括任务设计、任务呈现、任务执行和 任务评价四个步骤。
优势:任务教学法能够培养学生的语言应用能力和自主学习能力, 同时也有助于提高学生的团队协作和沟通能力。
合作学习法
情景教学法 合作学习法 游戏教学法 任务型教学法
游戏教学法
定义:通过游戏的形式教授英语知识的方法 优点:激发学习兴趣,提高学习效果 应用场景:课堂导入、单词记忆、句型练习等 实施步骤:设计游戏、准备道具、组织游戏、总结评价
任务教学法
定义:任务教学法是一种以任务为核心的教学方法,通过完成任务来 促进学生的学习和语言应用能力。
07
教学建议与注意事项
教学建议
结合教材内容,选择合适的教学方法
单击此处输入你的正文,请阐述观点
培养学生的英语学习兴趣和习惯
单击此处输入你的正文,请阐述观点
确保课件内容的准确性和完整性
单击此处输入你的正文,请阐述观点
避免使用过多的动画或音效,以免 分散学生的注意力
单击此处输入你的正文,请阐述观点
注重学生的口语练习和听力训练
注意事项:在实 施合作学习法时, 需要注意合理分 组、明确任务、 及时指导和评价, 以保证教学效果 和质量。
05
教学资源
教学课件
课件形式:PPT、Flash等
课件内容:包括单词、句型、 对话等教学内容
课件特点:生动有趣,图文 并茂,易于理解
课件使用:在课堂上使用, 辅助教师教学
教学视频
视频内容:介绍卡通人教版三年级上册英语课件的教学目标和内容 视频时长:建议控制在5-10分钟 视频制作:可以邀请专业人士进行拍摄和制作,也可以使用录屏软件进行录制 视频使用:可以在课堂上播放,帮助学生更好地理解和掌握所学内容
实施步骤:任务教学法的实施包括任务设计、任务呈现、任务执行和 任务评价四个步骤。
优势:任务教学法能够培养学生的语言应用能力和自主学习能力, 同时也有助于提高学生的团队协作和沟通能力。
合作学习法
情景教学法 合作学习法 游戏教学法 任务型教学法
游戏教学法
定义:通过游戏的形式教授英语知识的方法 优点:激发学习兴趣,提高学习效果 应用场景:课堂导入、单词记忆、句型练习等 实施步骤:设计游戏、准备道具、组织游戏、总结评价
任务教学法
定义:任务教学法是一种以任务为核心的教学方法,通过完成任务来 促进学生的学习和语言应用能力。
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教学建议与注意事项
教学建议
结合教材内容,选择合适的教学方法
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培养学生的英语学习兴趣和习惯
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避免使用过多的动画或音效,以免 分散学生的注意力
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注重学生的口语练习和听力训练
注意事项:在实 施合作学习法时, 需要注意合理分 组、明确任务、 及时指导和评价, 以保证教学效果 和质量。
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教学课件
课件形式:PPT、Flash等
课件内容:包括单词、句型、 对话等教学内容
课件特点:生动有趣,图文 并茂,易于理解
课件使用:在课堂上使用, 辅助教师教学
教学视频
视频内容:介绍卡通人教版三年级上册英语课件的教学目标和内容 视频时长:建议控制在5-10分钟 视频制作:可以邀请专业人士进行拍摄和制作,也可以使用录屏软件进行录制 视频使用:可以在课堂上播放,帮助学生更好地理解和掌握所学内容
卡通小学常用英语单词图片大全授课课件ppt

汇报人:XXX 时间:20XX.X
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
认识颜色
To know the color
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
英语单词
图片大全 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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图片大全 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
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人教版三年级上册英语第四单元Unit 4 We love animals动物卡通ppt课件

Look at the lion. It's in the truck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear? No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us? 我是老虎。 它是狮子。 你知道我们有什么不同吗?
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog. We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this? 这是什么? It's a duck. 它是一只鸭子。
Let's talk. 说一说
tiger kangaroo
bear
Go to the zoo. 去动物园。 bird sheep
cow chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger.
Act like a monkey.
Act like a panda.
Do you know these animals?
I am a giraffe. I'm tall.
Do you know these animals?
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear? No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us? 我是老虎。 它是狮子。 你知道我们有什么不同吗?
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog. We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this? 这是什么? It's a duck. 它是一只鸭子。
Let's talk. 说一说
tiger kangaroo
bear
Go to the zoo. 去动物园。 bird sheep
cow chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger.
Act like a monkey.
Act like a panda.
Do you know these animals?
I am a giraffe. I'm tall.
Do you know these animals?