2020年青海省西宁市湟源县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

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2020年青海省西宁市城北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市城北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市城北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A【解析】课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。

随意性、规范性和强制性均不属于其特征。

故选A。

2、在教学中贯彻启发性教学原则的首要问题是()。

A、调动学生学习的主动性B、启发学生独立思考C、让学生动手培养独立性D、发扬教学式主【答案】A【解析】启发性原则是指教师要承认教学中学生是学习的主体,调动他们的学习主动性,这是启发的首要问题。

故选A。

3、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。

A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗【答案】C【解析】柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

他认为道德判断的发展分为三个水平,即前习俗道德水平、习俗道德水平和后习俗道德水平。

习俗水平上的个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果。

这一水平包括寻求认可定向阶段和遵守法规定向阶段。

故选C。

4、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。

A、陶行知B、黄炎培C、蔡元培D、杨贤江【答案】A【解析】陶行知提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想。

故选A。

5、一般来说,进入初中阶段,学生生理、心理发展都比较急剧,因此教育者应该()。

A、因材施教B、循序渐进C、有针对性D、抓住关键期【答案】D【解析】进入初中阶段,学生的身心发展急剧而不平衡,心理发展充满独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性等矛盾,具有明显的过渡性质。

针对这些特点,教育者必须了解和掌握学生在各方面的变化和特点,抓住学生发展关键期,及时进行适当的教育,采取适当的措施和方法对学生进行引导。

故选D。

6、根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()。

A、学习是有目的的B、学习是形成认知地图C、个体学习受到成长需要的支配D、个体行为受到行为结果预期的支配【答案】C【解析】符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。

2020年青海省西宁市湟中县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年青海省西宁市湟中县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年青海省西宁市湟中县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D2、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()。

A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处【答案】D3、()是幼儿道德发展的核心问题。

A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展【答案】C4、《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行()。

A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制【答案】A5、直观行动思维活动的典型方式是()。

A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【答案】A7、国办幼儿园的经费以()为主。

A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助【答案】A8、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。

A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着B、幼儿的意志力差C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的【答案】D。

2020下半年青海省西宁市湟源县事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年青海省西宁市湟源县事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年青海省西宁市湟源县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是()。

A、牛顿力学理论B、麦克斯韦电磁场理论C、爱因斯坦相对论D、达尔文进化论【答案】C【解析】证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是爱因斯坦的相对论。

故选C。

2、按决策者所处管理层次的不同,经营决策可分为三项,其中不包括()。

A、基层决策B、中层决策C、高层决策D、计量决策【答案】D【解析】所谓经营决策,就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略,即决定做什么和如何去做的过程。

按决策者所处管理层次的不同,经营决策可分为三项:基层决策、中层决策和高层决策。

故选D。

3、对于来文签收后登记,下列表述不正确的是()。

A、登记是指对文件收受进行记录B、文件登记一般有簿式、卡片式、联单式C、登记以简便为主D、收文登记的同时,在文件右上角加盖收文机关的公文处理章【答案】C【解析】登记是指对文件收受进行记录,一般有簿式、卡片式、联单式三种。

登记要准确、细致,手续要简便、有效。

收文登记的同时,在文件右上角加盖收文机关的公文处理章。

故选C。

4、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。

下列诗词与作者对应错误的是()。

A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永【解析】“此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。

“日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。

“衣5、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词,下列哪些内容应该列入欢迎词文稿。

青海省西宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考真题

青海省西宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考真题

青海省西宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B3. 把课程计划付诸实践的过程,属于()。

A、课程目标B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B4. 心智技能的执行具有()。

A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C5. 调整阅读速度属于()。

A、监视策略B、计划策略C、调节策略D、复述策略【参考答案】C6. 王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先_________地收集资料,然后____________地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。

A.谨慎抽丝剥茧B.全面独出心裁C.广泛条分缕析D.仔细分门别类【参考答案】D7. 在民意跟权力的地位不平等时,民意就无法获得权力的尊重,在权力面前自保尚不可得,更何谈让权力听话?因此,要让民意真正发挥作用,除了给予民意力量外,别无他法,权力尤其需要明白的是,民意就是权力动作的前提和基础,而尊重民意的体现,也并非事事按照民意办──在限于某些条件无法依民意而行事的时候,向公众坦陈原因,求得民众谅解,这是达成权力和民意双赢的必由之路。

通过这段文字,作者想表达的主要观点是()。

A.只有尊重民意的权力才是合法的权力B.权力应服从于民意,不能服从时应保持坦诚和谦卑C.民意无法获得权力尊重的根本原因是民意的力量弱小D.权力和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解【参考答案】D8. 新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C9. 现代科技的杰出成就创造了发达的医学,延长了人的平均寿命,同时降低了新生婴儿的死亡率,加上第二次世界大战后世界没有发生大规模的战争,少数国家很晚才提出计划生育等政策,这诸多因素给人类造成了一个稳定生育的时代。

2020年青海省西宁市城中区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年青海省西宁市城中区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年青海省西宁市城中区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、()是树立正确学生观的基础。

A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【答案】B2、不属于幼儿期性格的典型特点是()。

A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【答案】D3、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【答案】D4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充【答案】A5、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()。

A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的【答案】D6、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。

A、13岁B、15岁C、17岁D、19岁【答案】C7、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。

A、教育物资B、教育材料C、教育媒介D、教育环境【答案】A8、一般地,1~3岁是儿童言语的()。

A、准备阶段B、前言语阶段C、发生阶段D、基本掌握口语阶段【答案】A。

2020年青海省西宁市城中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市城中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市城中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教材包括()。

A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。

其中,教科书和讲义是教材的主体部分。

教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。

故选D。

2、初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。

下列说法正确的是()。

A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养【答案】D【解析】王某犯罪被判刑,根据《预防未成年人犯罪法》第四十八条,对于受到处罚,并且处罚执行完毕的未成年人,学习就业不受歧视。

第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者监护人严加管教,必要时,也可以政府依法收容教养。

故选D。

3、课外活动的目标实现的关键因素是()。

A、学生的积极主动性B、教师的主导型C、家长的配合程度D、内容的合理性【答案】A【解析】学生是课外活动的主体,全部活动都是为了学生身心健康发展而精心组织的。

充分发挥学生的积极主动性和主体作用是学校课外活动的关键。

故选A。

4、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。

A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价【答案】C【解析】在泰勒看来,确立课程目标是课程编制最为关键的一步。

故选C。

5、教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和()。

A、可操作性B、规范性C、稳定性D、实用性【答案】A【解析】教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和可操作性。

故选A。

6、下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。

A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展【答案】A【解析】素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展的教育,促进学生个性发展的教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

2020年青海省西宁市湟中县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年青海省西宁市湟中县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年青海省西宁市湟中县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()。

A、学科设置B、课程目标C、课程计划D、课时教案【答案】C【解析】课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件。

根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标,由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。

它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。

基本内容包括:学科设置;学科顺序;课时分配;学年编制和学周安排。

故选C。

2、在心理测验中,智力测验属于()。

A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【答案】A【解析】认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验等。

故选A。

3、班级组织建构的首要原则是()。

A、目标一致的原则B、可接受性原则C、有利于身心发展的原则D、有利于教育的原则【答案】D【解析】有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

故选D。

4、心理学家所说的“危险期”和“心理断乳期”指的是()。

A、青年期B、少年期C、幼儿期D、成年期【答案】B【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。

整个少年期充满独立件、自觉性和幼稚性错综的矛盾,这一时期被称为“危险期”和“心理断乳期”。

故选B。

5、数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是()。

A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、科学性与思想性统一原则【答案】D【解析】“科学性与思想性统一原则是指教学中以马克思主义为指导、引导学生掌握正确的知识,同时结合知识对学生进行思想教育,形成正确的人生观和价值观。

2020年青海省西宁市湟中县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市湟中县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年青海省西宁市湟中县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。

A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、陶行知【答案】C【解析】杜威认为“教育即生长”“教育即生活”“教育即社会”;陶行知认为“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。

故选C。

2、我国的心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期,青年期、成年期、老年期,在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。

这种做法符合了人身心发展的()。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【答案】B【解析】阶段性具体表现为个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。

故选B。

3、小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。

班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。

”该老师的做法()。

A、正确,能够激励学生不再迟到B、错误,容易伤害学生的自尊心C、正确,维护了教师的威信D、正确,有利于维持班级纪律【答案】B【解析】针对小欣经常迟到的问题,该教师应该多方面了解小欣的情况,帮助其改正迟到的缺点。

题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心,不符合素质教育的学生观。

故选B。

4、下列学习不属于加涅所划分的学习结果类型的是()。

A、态度B、习惯C、言语信息D、运动技能【答案】B【解析】根据学生在学习后所获得的各种能力,将学习结果分为五类,即言语信息、智力技能、认知技能、运动技能和态度。

故选B。

5、情境教学法的核心是()。

A、激发学生的情感B、培养学生的探究精神C、巩固学生的基础知识D、减轻学生的学习负担【答案】A【解析】情境教学法的核心在于激发学生的情感。

这种方法是指教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识、发展智力。

故选A。

6、一位学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他还是迟迟不肯起床,结果又迟到了。

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2020年青海省西宁市湟源县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解

1、教育法规对什么人有约束力,这指的是教育法规效力中的()。

A、法规的形式效力
B、时间效力
C、地域效力
D、人的效力
【答案】D
【解析】教育法规的人的效力是指教育法规对什么人有约束力。

故选D。

2、实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。

A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
【答案】B
【解析】实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是办学经费和师资。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

故选B。

3、遗传对个体的身心发展能够产生积极影响,请指出以下哪一方面个体很难通过遗传来传递()。

A、外貌
B、身高
C、行为
D、骨髓构造
【答案】C
【解析】遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。

这些生理特点也叫遗传素质。

如外貌、身高以及骨髓构造。

而行为属于后天习得的,很难通过遗传来传递。

故选C。

4、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。

A、小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设
B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程
C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力
D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类
【答案】A
【解析】当前,我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端,开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程,并作为国家课程、必修课程。

故选A。

5、人本主义教育心理学中,教师扮演什么角色?()
A、中心角色
B、辅导者角色
C、主导角色
D、旁观者角色
【答案】B
【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”
与“催化剂”,扮演辅导者的角色。

故选B。

6、某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”。

这体现的教育理念是()。

A、开拓创新
B、全面发展
C、自主发展
D、因材施教
【答案】B
【解析】由“全面”“广博”等字眼可以看出该学校校训的意思强调促进学生的全面发展,这体现的是全面发展的教育理念。

故选B。

7、美国教育心理学之父是()。

A、高尔顿
B、加涅
C、华生
D、桑代克
【答案】D
【解析】1903年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书。

此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克本人也被誉为美国教育心理学之父。

故选D。

8、看完《西游记》后,脑中产生一个"椰棚如生"的孙悟空的形象的心理过程是()。

A、再造想象。

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