传承经典做美德少年主题班会ppt课件
争做美德少年-传递文明新风PPT课件

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文明礼仪
•我国教育家陶行知先生有一句名
言:“千教万教教人求真,千学万学学
做真人。”说的就是教师首先要教育
学生要做一个真诚的人,而学生的学
习也应该首先学做人,学做文明之人,
学做社会中人,只有这样,我们才能
真正做到“爱国守法,明礼诚信,团
结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
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文明礼仪
• 然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在 物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质 却出现了一些问题。一则新闻:“十一”黄金周 期 间 , 乌 鲁 木 齐 市 南 山 旅 游 景 区 出 现 80 多 名 韩 国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿 童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃 圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20 分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净并 送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。
说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人学做文明之人学做社会中人只有这样我们才能真正做到爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
争做美德少年 传递文明新风
主题班会
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文明礼仪
• 中国是一个有着五千年历史的文 明古国,中华民族素来是一个温 文尔雅,落落大方,见义勇为, 谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏 儿女的举手投足、音容笑貌,无 不体现一个人的气质与素养。
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这些行为文明吗?
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这些行为文明吗?
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文明礼仪
有哪些不文明行为? 又有哪些文明行为? 我们大家都想想…
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校园不文明现象
随地吐痰
乱丢垃圾
在墙上乱写乱画
上课乱走动
小学生“争做美德少年”主题班会课件 PPT

我们是祖国的未来
• 同学们,今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便 是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁 荣富强!让我们用自己的行动,做一个文 明守纪的好少年。让“争做美德少年”的 活动在我们的学校开花,结果!
人人争当美德少年
• 美德,是我们伟大祖国五千年传承下来的 瑰宝。《三字经》 、《弟子规》大家有很 多人都会读、会背,它就告诉我们做人的 准则,如何成为一个具有美德的人。
有这样一句话,给我留下较深的印象。爱读书,是一 种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人, 几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸 襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
争当美德少年
大家都知道:青少年是祖国的未来,民族的 希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要 当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、 追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的 好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
什么是美德?
怎样做美德少年
怎样做美德少年
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
怎 样 做 美 德 少 年
争当美德好少年,从我做起!
• 以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡 起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的 品质。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德,我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
弘扬民族文化 争ห้องสมุดไป่ตู้美德少年
《争做新时代好少年》主题班会课件(美德好少年)

谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了
二、勤奋学习求实求真
自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。 三、朴实无华心地善良 谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为爱心少年。每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。
体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃大餐,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
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美德少年主题班会课件

标题:培养美德少年,成就美好未来一、引入:大家好!今天的主题班会我们将围绕"培养美德少年,成就美好未来"展开讨论。
少年是我们祖国的未来,如何培养好少年,让他们拥有良好的品质和道德修养,是我们值得深思的问题。
美德是人生的底色,既是道德的规范,也是人们获得幸福的重要因素。
二、概念辨析:1.美德:美德是指人的为人处世的良好品质和高尚道德行为。
它是社会道德的基本要求,如诚信、友善、勤奋、尊重等。
2.少年:少年是指13--18岁的人,这是一个人生发展中最关键的阶段,也是美德在个人心灵中扎根的关键时期。
三、美德少年的特质:1.自律自强:自律让少年能按照规则行事,有秩序地生活和学习。
自强意味着在面对挑战和困难时能够勇往直前,追求卓越。
2.乐于助人:乐于助人是一种爱心和同情心的体现,尤其是在他人困难或需要帮助的时候,能够主动伸出援手。
3.勤奋好学:少年时期是学习的黄金时期,勤奋好学是成为美德少年的关键要素。
4.礼貌谦和:文明礼貌是美德少年应有的基本素养,谦和是一种待人接物的态度与方式。
五、培养美德少年的方法:1.榜样示范:家庭、社会、学校中的优秀榜样对少年的影响至关重要,他们的言传身教能够深刻地影响到少年的价值观和行为模式。
2.体验教育:通过参与社区服务、青年志愿者等活动,让少年亲身体验社会的需要与他人的需求,增强他们的社会责任感和乐于助人的意识。
3.道德教育:通过课堂教学和课外活动,培养少年树立正确的价值观和道德观,培养他们积极向上、正直诚实、友善宽容的品质。
4.家庭教育:家庭是孩子成长的重要环境,父母扮演着重要角色。
父母在平日的言传身教中发挥示范作用,以身作则,成为孩子学习美德的模范。
六、美德少年的意义:1.个人:美德少年有着优秀的品质和道德,内心是善良宽厚的,他们能够更好地应对生活中的困难,树立积极向上的人生态度。
2.家庭:美德少年能够更好地与家人和睦相处,关系更加和谐,为家庭带来欢乐和温暖,成为家庭的骄傲和希望。
小学生道德讲堂(美德好少年)PPT

问一下自己
问一下自己
2、唱一首歌曲
杨光的《当你老了》
歌曲《当你老了》
头发白了 我的目光依然在你脸上 当你老了 皱纹多了 我会依然陪着你看夕阳
当你老了
1
你的笑容已不再像从前
皱纹多了 你的黑发已不再像从前 白发多了 你的脚步已不再像从前 蹒跚多了 我的声音已不再像从前 有些沙哑 我的肩膀已不再像从前 有些窄了 我的脚步已不再像从前 有些慢了
母添麻烦的,更不能让父母为自己操 心担心。
6、参与家务劳动。哪怕是吃饭时摆筷子,
餐后洗碗、扫地,整理自己的房间,打 扫卫生,接待客人。
孝敬长辈的礼仪
照顾长辈注意态度。老人年岁大了,走动不便,要给予特殊的照顾,给他们盛饭夹菜,睡觉时为他们铺床盖被放蚊帐,在他们走动时予以搀扶,有空时陪他们说话解闷,给父母买他们爱吃的食品。 进父母房间要先敲门,经允许后进入,不得随意翻动父母的私人物品。
孝敬长辈的礼仪
01
外出或回到家要打招呼。出门要告诉去
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向,回家必面见父母,父母召唤,应立
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即答应并趋前承命。
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牢记父母的生日。做儿女的不记得父母
05
的生日,不一定就是没有孝心,而是因
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为太粗心。在父母生日之际,即使你在
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遥远的地方,一个电话,一封书信,一
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声问候,对父母来说,也会无比的欣慰。
道 德 讲 堂
欢迎走进——
百行孝为先
最美孝心
问一下自己(自我反省)
01
唱一首歌曲(懂孝顺)
02
看一部短片(学模范)
03
诵一段经典(谈感受)
04
做一件孝顺事(发善心)
05
传承传统美德做文明小学生主题演讲图文PPT课件

一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
如何做
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
绪论
校园中不文明的现象
在我们的校园中的不文明的行为,你能指出来吗
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
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老式美德——孝顺父母
第一:努力求学,不让父母紧张自己旳学业, 父母就不会过分紧张了。
第二:要照顾好自己旳身体,不要感染了疾病, 这么才不会使父操心。
第三:在家里旳时候偶尔帮父母做某些家事, 例如:扫扫地,洗洗碗……等等。这么才不 会让在外操劳一天旳父母愈加劳累。
们旳德育、智力都有着潜移默化旳作用。 诵读经典 能够让我们感受到祖国文化旳博大精深, 增强我们旳爱国之情。
老式美德
中国文化源远流长,至今已 经有5000数年旳历史,在这 5000数年旳时间里有许许多多 旳美德至今仍在传承。
1.尊老爱幼 2.乐于助人 3.孝顺父母
老式美德——尊老爱幼
尊老爱幼顾名思义 就是指尊敬长辈,爱惜 晚辈 。形容人品很好。 这项美德有利于增进家 庭和睦,社会友好,也 是当代人旳基本涵养。
经典是“浓缩了人文科学和Байду номын сангаас然科学等多方面知识 旳结晶”;
经典是“人类社会最有价值、最有用旳知识”;
经典是“人类文明旳精髓,是全人类旳财富”;
经典是“经过时间和历史沉淀旳文化精品。”
经典是进一步人心,影响深远,永不贬值,千年不 朽,世代流传
诵读经典 能够培养我们旳注意力,提升大家旳识 字效率; 诵读经典 能够让我们大脑旳压力得到舒解,身心 到达安定和平衡; 诵读经典 能够使我们旳智力潜能得到开发,学习 能力变得更强。 诵读经典 能够陶冶我们旳性情,涵养我们旳气质, 培养良好旳人格,对于我
老式美德——乐于助人
乐于助人,这是一种朴实旳 老式美德。每个人都有遇到困 难旳时候,最需要旳是别人给 予旳帮助。假如人人都献出一 点爱,将不再见看到别人得不 到帮助时焦急旳脸胧,其中被 我们大家所熟知旳雷锋就是乐 于助人旳楷模 。
《争做中华美德好少年》中学 主题班会课件(共15张PPT)

C 5、不能体现传统美德的词句有( )
A、有志者事竟成
B、天下兴亡,匹夫有责
C、人不为己,天诛地灭 D、绳锯木断,水滴石穿
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6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,
下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:(
)
A人不为己,天诛地灭
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C天下兴亡,匹夫有责
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:wwwLeabharlann /kejian/ shengw u/
地理课件:/kejian/dili /
历史课件:/kejian /lishi/
处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相
语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue /
英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/
科学课件:/kejian/ke xue/ 物理课件:/kejian/ wuli/
如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
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宽以待人
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徙(tu)木为信
秦朝的商鞅,“徙木为信”,“谁把那木头从城的南门移到 城的北门就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一个年 轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任,从而使变法得以成功。
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诚实守信
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我们中华民族在 自己的发展历程中, 在创造灿烂的中华文 化的同时,也积淀了 深厚的传统美德。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
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传统美德——乐于助人
乐于助人,这是一种朴实的 传统美德。每个人都有遇到困 难的时候,最需要的是别人给 予的帮助。如果人人都献出一 点爱,将不再会看到别人得不 到帮助时焦急的脸胧,其中被 我们大家所熟知的雷锋就是乐我们大家肯定 听说过一句话,那 就是——“百善孝 为先”,由此得知 孝顺父母是多么重 要的。孝顺父母是 一个人的本份。现 在的我们还不能养 活父母但是我们却 能做一些孝顺父母 的事情,下面我就 来说一说。
传统美德——孝顺父母
第一:努力求学,不让父母担心自己的学业, 父母就不会过度担心了。
第二:要照顾好自己的身体,不要感染了疾病, 这样才不会使父操心。
第三:在家里的时候偶尔帮父母做一些家事, 比如:扫扫地,洗洗碗……等等。这样才不 会让在外操劳一天的父母更加劳累。
“传承经典、做美德少年” 经典诵读主题班会
经典是“浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识 的结晶”;
经典是“人类社会最有价值、最有用的知识”;
经典是“人类文明的精华,是全人类的财富”;
经典是“经过时间和历史沉淀的文化精品。”
经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽, 世代流传
诵读经典 可以培养我们的注意力,提高大家的识 字效率; 诵读经典 可以让我们大脑的压力得到舒解,身心 达到安定和平衡; 诵读经典 可以使我们的智力潜能得到开发,学习 能力变得更强。 诵读经典 可以陶冶我们的性情,涵养我们的气质, 培养良好的人格,对于我
们的德育、智力都有着潜移默化的作用。 诵读经典 可以让我们感受到祖国文化的博大精深, 增强我们的爱国之情。
传统美德
中国文化源远流长,至今已 有5000多年的历史,在这5000 多年的时间里有许许多多的美德 至今仍在传承。
1.尊老爱幼 2.乐于助人 3.孝顺父母
传统美德——尊老爱幼
尊老爱幼顾名思义 就是指尊敬长辈,爱护 晚辈 。形容人品很好。 这项美德有助于促进家 庭和睦,社会和谐,也 是现代人的基本修养。