2018初中班主任工作实习计划
2018初中班主任工作实习计划开头初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间（八周）的工作计划如下：
一、班级情况分析：
班主任工作实习班级——初一（13）班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。
全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标：
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：
(一)抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。
（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。
（4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)学风建设:
1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。
2、针对特殊学生，开展特殊教育。
对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）：
第一周：通过与原班主任交谈，了解初一（13）班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着
重了解个别学生的情况。
同时要制定班主任工作计划。
通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。
第二周：配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录；协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。
第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。
帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。
举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，激励学生生斗志。
第四周：针对班级出现的问题，制定计划，并实施。
确定重点了解的学生名单，制定培养计划，并开始实施。
跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。
第五周：举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养班干部的活动组织协调能力。
第六周：举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量，团结的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。
同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。
第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。
并对班级管理工作进行查漏补缺。
初中班主任工作实习计划4篇
初中班主任工作实习计划4篇初中班主任工作实习计划第1篇一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。
班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。
初中实习班主任工作计划(四篇)
初中实习班主任工作计划(四篇)初中实习班主任工作计划篇一提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
当了班主任之后，首先要注意选拔培养班级积极分子，寻找班干部，组建临时班委，让学生初步学会自我管理。
首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部的团结协作精神，要能通过班干部这个小群体，树立正确健全的舆论，带动全班开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取精神。
在组织学生开展集体活动的同时，要注重对学生的个别教育。
对于班里一些特殊的学生，他们要么学习差，要么性格孤僻，要么调皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体方法如下:对于个别学生的教育，保持一个正确的态度，不要在思想上，感情上，粗暴的歧视。
要把后进生分成两部分，善于发现后进生的积极因素，尤其要注意培养后进生的自尊和自信，做到感性和理性并重。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
3篇实习初中班主任工作计划
3篇实习初中班主任工作计划实习初中班主任工作计划第一篇：一、总体目标1. 了解和适应学校现有的教学管理制度；2. 积极参与学校教务会等各项会议，了解学校的发展方向；3. 提高对学生的教育教学管理能力。
二、当月工作计划1. 制定每周的工作计划并提交给年级主任，实施教学工作；2. 收集学生的个人信息，了解他们的兴趣爱好和学习情况；3. 组织学生举办班会，了解学生的思想动态并进行心理辅导；4. 协助老师制定教学计划，提供教学资源并进行指导；5. 定期与学生的家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况；6. 指导学生进行课外活动，并参与学生会等组织的工作。
三、具体措施1. 深入了解学校的教学管理制度和各项政策，熟悉学校的教务工作流程；2. 及时参加学校的各项会议，积极发表意见和建议；3. 充分了解学生的个人情况，与学生建立良好的师生关系；4. 与班级各科任教师进行密切合作，协调教学进度和学生学习情况；5. 建立与学生家长的沟通渠道，与家长保持良好的合作关系；6. 积极参与学生的课外活动和社团组织的工作。
第二篇：一、总体目标1. 提升自身对学校的教学管理和班级管理水平；2. 建立良好的师生关系，促进学生全面发展；3. 积极配合年级主任和其他教职员工的工作。
二、当月工作计划1. 积极参与教师团队的备课活动，提供教学素材和指导；2. 定期开展学生的班会活动，关注学生个体成长情况；3. 及时跟进学生的学习进度和学习困难，提供个别辅导；4. 参与学校举办的各项教育教学活动，提供支持和指导；5. 与学生家长保持良好的沟通，了解学生在家庭中的情况；6. 参与学生的课余活动，开展丰富多彩的课外教育。
三、具体措施1. 积极参加教研活动，寻找优秀的教学资源和方法；2. 建立学生档案，及时记录学生的学习情况和个人特点；3. 与学生保持密切的沟通，关注学生的心理和生活状况；4. 发现学生的学习问题和困难，与科任教师进行合力辅导；5. 积极参与学校的各项活动和会议，为学校的发展提供支持；6. 与家长建立良好的合作关系，了解学生在家庭中的情况。
初中实习班主任的工作计划6篇
初中实习班主任的工作计划6篇第1篇示例：初中实习班主任的工作计划一、工作目标作为初中实习班主任，我的工作目标是确保班级学生的学习和生活有序进行，培养学生的良好学习习惯和品格修养，为学生成长奠定良好的基础。
二、工作计划1.每天早晨的班会每天早晨开展班会，统一学生早自习的学习计划和任务安排，及时进行学生考勤和请假登记，及时了解学生的学习和生活情况，及时与学生沟通交流，引导学生树立正确的学习态度和价值观念。
2.学生学习情况的跟踪和督促认真了解学生的学习情况，发现问题及时解决，及时进行学习计划的修正，对学生学习中的不良习惯进行纠正和引导，帮助学生树立自觉自愿的学习动机，确保学生学业有成。
3.学科教学计划的制定和实施针对各个学科的教学内容和难点，制定详细的教学计划，根据学生的实际情况灵活调整教学进度和节奏，做到因材施教，做到有的放矢，确保学生掌握扎实的基础知识和技能。
4.班级管理和纪律教育加强班级管理，对学生的纪律进行监督和教育，严格执行校纪校规，培养学生的自律意识和团队意识，建立和谐的班级氛围，确保班级秩序平稳。
5.家庭教育和学生心理辅导与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，开展家庭教育和学生心理辅导工作，解决学生在成长过程中遇到的问题和困惑，促进学生身心健康的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
6.课外活动和社团组织组织或指导学生参加各种课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和综合能力，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识视野，促进学生个性的全面发展。
7.与同事合作和学习交流与同事合作，共同探讨教学方法和管理经验，相互交流学习，不断提升自己的素质和能力，提高班级工作的质量和效率。
8.定期总结和评估工作每学期末对本学期的工作进行总结和评估，总结经验教训，发现问题改进，制定下学期的工作计划和目标，为学生学习和发展提供更好的指导和保障。
三、工作效果通过认真的工作计划和努力，我相信我将能够成为一位优秀的初中实习班主任，帮助学生取得更好的学业成绩和全面素质的发展，让每一个学生都能在我的呵护下茁壮成长，展现自己的无限潜能。
初中实习班主任工作计划2篇
初中实习班主任工作计划初中实习班主任工作计划精选2篇（一）作为初中实习班主任，我将制定如下工作计划：1.目标设定：明确本学期的教育目标，并制定相应的教学计划。
包括确定每个月的教学重点、知识点和教学方法，根据学生的实际情况和进度进行适当的调整。
2.课程准备：认真备课，准备教案和课件。
在准备过程中，要结合教材和教学大纲，设计有趣、生动的教学方法，以激发学生的兴趣和提高他们的学习效果。
3.教学实施：在教学过程中，要注重培养学生的学习能力和创新思维。
因此，要运用一些互动的教学方法，如小组合作学习、案例分析等，以培养学生的合作精神和创造力。
4.学生评价：定期对学生进行评价和反馈，了解他们的学习情况和问题，并及时采取相应的措施加以解决。
同时，也要鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高他们的自主学习能力。
5.家校沟通：保持与学生家长的良好沟通，及时向家长传达学生的学习情况和表现。
定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，与家长共同促进学生的全面发展。
6.学生管理：对学生进行日常管理，包括班级安全、纪律、卫生等方面。
对于有困难的学生，要给予关爱和帮助，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
7.个人学习与成长：不断提高自己的教学能力和教育理念，参加各种教育培训和研讨活动，与其他老师交流经验，共同进步。
以上是我作为初中实习班主任的工作计划，希望通过这些努力，能够为学生提供一个良好的学习环境，促进他们的全面发展。
初中实习班主任工作计划精选2篇（二）作为初中实习老师的见习班主任，你的工作计划可以包括以下内容：1. 熟悉班级情况：了解学生的性格特点、学习情况和个别需求等，与班级其他任课老师沟通，了解每个学生的优点和不足。
2. 班级管理：制定班级管理规章制度和班级工作方案，确保班级秩序良好。
学生出勤情况、请假、迟到早退等都需要及时记录和跟踪。
3. 与家长沟通：和学生家长建立良好的关系，定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的情况。
2018实习班主任工作计划初中
2018实习班主任工作计划初中XX实习班主任工作计划初中(一)初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间(八周)的工作计划如下：一、班级情况分析：班主任工作实习班级——初一(13)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。
全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
初中实习班主任工作计划集锦5篇
初中实习班主任工作计划集锦5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中实习班主任工作计划
初中实习班主任工作计划一、工作背景和目标：作为初中实习班主任，我将承担起管理、教育、辅导和关怀学生的责任，致力于培养学生的综合素质，帮助他们健康成长。
通过实施一系列有效的工作措施，我将努力实现以下目标：1. 帮助学生养成正确的学习态度和学习习惯，提高学习成绩；2. 促进学生良好的行为习惯和道德品质的培养；3. 提高学生的综合素质，培养他们的创新思维和实践能力；4. 加强与学生家长的沟通，形成良好的家校合作关系。
二、工作计划：1. 学习管理工作：作为实习班主任，我首先需要对管理工作有所了解和掌握。
我将认真学习学校的管理规章制度以及相关法律法规，掌握班级管理的基本要求和方法，提高自己的管理能力。
2. 了解学生情况：在开学前，我将主动向学生了解他们的基本情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等，为后续的工作做好准备。
同时，我还将在每周班会上进行学生情况的核对，及时发现问题和困惑，积极解决。
3. 制定班级规章制度：我将根据学校的管理要求和班级实际情况，在全体师生的参与下制定班级规章制度，并于开学当天进行公布。
规章制度将包括学生的行为规范、礼仪要求、课堂纪律等内容，以规范学生的行为，营造良好的学习氛围。
4. 开展班会活动：在每周班会上，我将组织开展各种形式的班会活动，包括心理健康教育、学业指导、生活常识等。
班会活动旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的自信心和责任感。
5. 加强课堂管理：我将密切关注学生在课堂上的学习情况，及时发现和解决学生的学习问题。
同时，我还将鼓励学生积极参与讨论、提问，提高他们的学习兴趣和主动性。
6. 辅导学生成绩：我将定期组织小测验和月考活动，及时了解学生的学习进度和水平。
根据学生的实际情况，我还将制定个性化的学习计划，并与学生和家长保持良好的沟通，共同提高学生成绩。
7. 关注学生的思想和心理健康：作为班主任，我将密切关注学生的思想和心理健康状况。
我将定期开展心理健康教育活动，提供疏导和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的困惑和问题。
中学实习班主任工作计划
中学实习班主任工作计划一、前言作为一名中学实习班主任，我将以“激发学生潜能，促进全面发展”为目标，结合实际情况制定工作计划，全面指导学生的学习和生活，帮助他们健康成长。
二、分析实习学生情况1. 学习情况：实习学生普遍成绩优良，但存在部分学生学习动力不足，需要引导。
2. 生活情况：部分学生缺乏自信，容易受环境影响，需要加强心理辅导。
三、工作目标1. 提高实习学生的学习成绩，让每位学生都能有所进步。
2. 增强学生的自信心，引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、具体工作计划1. 班级管理（1）建立班级规范：制定班务协议，明确学生的责任和义务，规范班级生活。
（2）定期班会：每周一次班会，总结上周工作，规划下周活动，激发学生的学习热情。
2. 学习指导（1）制定学习计划：根据学生的实际情况，制定个性化学习计划，引导学生养成良好学习习惯。
（2）提供学习资源：为学生提供学习资料、参考书目，引导学生主动学习。
3. 生活辅导（1）心理辅导：定期组织心理健康讲座，引导学生正确处理情绪，增强心理调适能力。
（2）生活指导：指导学生合理安排时间，培养良好生活习惯，锻炼自理能力。
4. 社会实践（1）组织社会实践活动：组织学生参与社会实践，培养学生的实践能力和团队合作精神。
（2）开展志愿活动：鼓励学生参与志愿活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
五、工作总结作为中学实习班主任，我的工作将围绕学生的学习和生活展开，不断提高自身素质，充实经验，努力为学生搭建成长的平台，为学生的未来奠定坚实的基础。
我将以“激发学生潜能，促进全面发展”为目标，努力为实习学生的成长贡献自己的力量。
实习初中班主任工作计划(优秀7篇)
实习初中班主任工作计划（优秀7篇）初中班主任工作实习计划范文篇一炎炎夏日已过，又是一年拼搏时。
本学期，我将担任九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。
为了按时、有效完成工作，特制定以下工作计划。
一、指导思想本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“崇德博学，健美笃行”的校训，穿插“百善孝为先“的价值观教育；坚持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，坚守以人为本、全面发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，争取班级在各方面都名列前茅。
二、现状分析本班共有15名学生。
通过一年的接触和交流，我认为本班学生总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。
大部分学生是本着学习知识的思想来学校的，有较强的学习欲望，行为习惯较好，上进心强。
但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛；其次是男生的学习态度不够踏实，没有把更多精力放在学习上，女生的基础教薄弱；还有个别学生的纪律性较差，如课堂上爱起哄。
这些都是本学期要解决的重点。
三、工作目标(一)加强行为习惯的教育，养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。
(二)每个学生找到适合自己的目标，并且能分阶段、分类别地实现。
(三)做好培优补差工作，保证各门功课及格率达80%的同时，加强对尖子生的培养，争取到期末优生人数达到6人。
(四)坚持中考体育项目的训练，在共同进步的同时，配合体育教师及时发现和培养有特长的学生，争取期末体育测试95%的学生达标。
(六)引导学生在学好学期文化课的同时，关注经典文化的积淀，完善上学期的《三字经》背诵，每个人做三次或三次以上的家务，增强与家人的感情，体现青少年的孝心。
(七)班内所有事务坚持公开、公平原则，教室的每个角落都有专人负责，人人都有参与各项活动的机会，班会仍由学生轮流组织。
四、工作措施(一)利用开学初的班会，明确分工，细化任务，体现“人人有事做，事事有人干”。
(二)所有活动以个人成绩展现，以小组总成绩为评优依据，继续以“光荣榜”为鼓励平台，加强班级凝聚力和竞争力。