人教版作文资料四年级XX我想对你说

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第二单元作文:XX,我想对你说

第二单元作文:XX,我想对你说

虽然我们天天见面,可是还 有许多心里话想对你说。 你知道吗?在我的眼里你就 是一个“开心果”,只要有 你在,就有笑声。
妈妈,虽然我不会永远的得到 第一,但是我知道我是你们的 唯一。虽然你们普普通通,但 你们的爱是独一无二的,是别 人给不了我的。虽然我有时候 不理解你们,但是我会努力的 控制。 总之,千言万语也道不 尽,说不清您对深深的爱!
夜己渐深,千万扇的窗户, 只有您那扇窗还亮着灯 光,一个疲倦的身影还 在专心备课。老师,我 想轻轻对您说:老师, 您该休息了。 桃花潭水深千尺, 不及 育我情。
题目:
பைடு நூலகம்
,我想对你说
老师 ,我想对你说 妈妈 ,我想对你说 朋友 ,我想对你说 爸爸 ,我想对你说
爸爸,我想对您说声谢谢!因为 您每次在我受挫折时,鼓励我告诉 我“失败乃成功之母”, 不要泄气, 继续努力总有一天会成功。这句话鼓 励着我,这股勇气窜到了我身上。 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个 宝……”大家应该都听过这首让人觉得 很亲切感人的歌。妈妈我想对您说: 我无比地感谢您。

我想对你说四年级作文(通用26篇)

我想对你说四年级作文(通用26篇)

我想对你说四年级作文我想对你说四年级作文(通用26篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我想对你说四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我想对你说四年级作文篇1妈妈我想对您说,每当您正在批评我时,我心里明白你是为我好,可是你太不信任我了,太不给我机会了。

上次你答应过我,给我买一本《格林童话》和《一千零一夜》的书,我听了心里美滋滋的,觉得妈妈对我真好。

可是,过了很久,你还是没有买,一直拖到今天你还没有买。

今天你问我:“你把所有的书都看完了吗?”我说:“看完了,只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》,没有看完,其它都看完了,过几天就没有书看了。

”可你还是不同意给我买书,这使我多么伤心,妈妈你知道吗?你没有满足女儿的求知欲望啊!还有一次,我正在看书,你过来说:“《伊索寓言故事》你都看了一半了,你会背了吗?”我说:“不会,只会说大概意思。

”妈妈说:“不行,一定要背。

我不相信你不会背能讲出大概意思。

”我听了非常伤心。

觉得妈妈太不信任我女儿的能力。

妈妈接着说:“你来说说《农夫和蛇》的故事吧?”我说:“我说得出故事的大概内容,是不是可以免了背。

”可妈妈还是不相信我能说,不给我机会。

妈妈我想对您说:“请你信任我,给我一次讲故事的机会吧,到那时,我相信您听了女儿讲述的故事一定会说,女儿真棒。

”我想对你说四年级作文篇2人们都说,童年是最美的。

我们的童年五彩缤纷,丰富多彩的电视节目,各种各样的玩具,美味可口的零食,琳琅满目的课外书……这些,对于爸爸小时候来说,都是可望而不可及的,我们拥有优越的物质条件,过着无忧无虑的生活。

可是,我们也有自己的烦恼。

每当周五放学后,我总是顾不上吃点心,来不及放松休息,而是拼命地埋头苦干,快速完成老师布置的大量的周末作业,预习、复习、周末卷、口算、背诵和阅读等等,因为,本该美好的周末还有四五个兴趣等着我去上呢!一想到这个,我就怎么也高兴不起来。

四年级作文:我想对你说(15篇)

四年级作文:我想对你说(15篇)

四年级作文:我想对你说(15篇)四年级作文:我想对你说1爸爸,我永远忘不了您的辛苦和对我的爰,但我希望您在生活中能做到说话算数,讲诚信。

记得有一次,您说周末陪我去玩。

这让我兴奋得睡不着觉,可第二天,您却说因为工作原因不能陪我去了。

这让我很失望,“君子一言,驷马难追。

”您答应我了,为什么要反悔呢?还有一次,您说如果我考试上了九十分,就会跟我买芭比娃娃。

那天晚上,我找来了许多与考试相关的习题来做,一天就做了十几页,也把该背的课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。

考试那天,我做得很认真、仔细,作文“刷刷”几下就写完了。

下午发试卷,我考了九十三分,想迫不及待地把好消息告诉爸爸。

回到家后,我告诉您我考了九十三分,想让您奖我芭比娃娃,您却说:“女儿,芭比娃娃明天再奖,爸爸今天累了。

”我爽快地答应了。

可过了三天,您还是没有给我买。

“言必信,行必果。

”我付出了努力,您答应给我奖励,却没有说话算话,我很失望。

爸爸,我希望您能做个说话算话的人,给我做好榜样。

四年级作文:我想对你说2妈妈,我想对您说许多话,却没有勇气和时间对您说,今天这次这次习作的机会,我要好好的说一说。

妈妈我要好好谢谢您:因为每天早上起床都是您为我准备好衣服,为我梳头、做饭。

我想对您说。

:“妈妈,我长大了!那些事情我都可以自己做了,以后您就不用那么辛苦了。

”每次做饭之前都会问“女儿,今天想吃什么呀?”您却从来不说自己想吃什么;而且您做好饭之后,你也是让我先吃够。

以后,我想对您说:“妈妈,你想吃什么呀?”妈妈我要“批评您”因为你每次过年,您都不舍得给自己买一件新衣服,却给我买了一件又一件的漂亮衣服,11年了,你每年都这样,现在我想对您说:“妈妈,您就不会给自己买几件漂亮的新衣服吗?”妈妈,对不起,我错了——每次一说我的时候,我总是跟您“鼻子不是鼻子,脸不是脸”得对着干,其实我知道你说的是有道理的,而且都是为我好,但我是有意在掩盖自己的错误,今天,我想对您说:“妈妈,对不起,我错了。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说本文是关于人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

导语:“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

下面是语文迷小编整理的我想对你说作文,欢迎大家参考阅读!【我想对你说作文1】你真是个环境杀手,不仅污染环境,而且也不美观。

你听了是不是不服气?不服气就听我慢慢给你解释。

从前,你没有来到世界上时,松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的,几乎没有肮脏的地方。

后来,有了你的到来,街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标,就连细细的电线杆也未能幸免。

你一个劲儿给它们“打扮”,把它们弄得像个“大花脸”,使它们变得像个“丑八怪”,你的嚣张不但占据了吴江,竟还跑到其它城市去逍遥法外。

一传十、十传百,许多城市受到了你的污染,你真是无法无天!后来,人们知道你是环境杀手后,得到了重视,人们看到你就撕、就涂,毫不留情。

政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除,浪费了许多人力、物力、财力,中央电视台还为此给你做了个人采访呢!如今,你还服不服气?服了,请乖乖离开;不服,就等人们来治你吧。

最后,我奉劝你一句:请乖乖离去吧,不要污染环境了,退一步,海阔天空,对谁都有好处,有利无害呀!【说说我的心里话作文2】我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。

也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。

当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。

当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。

当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。

既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。

作文xx我想对你说

作文xx我想对你说

作文xx我想对你说亲爱的你,。

写下这封信,我想对你说,我真的很想念你。

每当夜深人静的时候,我总是会想起你的笑容和温暖的拥抱。

我知道我们之间有着距离和时间的阻隔,但我的心却始终和你在一起。

回想起我们的相识,仿佛还是昨天的事情。

那时的你,笑容灿烂,眼中充满了对未来的憧憬。

而我,只是一个平凡的人,却幸运地遇见了你。

我们一起经历了许多美好的时光,分享了彼此的喜怒哀乐。

那段时光,是我人生中最珍贵的记忆。

然而,随着时间的推移,我们的生活开始发生了改变。

工作、学业、家庭等等,这些琐碎的事情渐渐地占据了我们的生活。

我们的交流渐渐减少,而我却始终没有忘记你。

每当我看到手机上的信息提示,总是期待着是你的消息。

然而,现实却总是让我失望。

我知道,你也许有着自己的忙碌和烦恼,但我却始终无法控制自己对你的思念。

或许,我应该更加理解你,更加包容你的一切。

也许,我应该更主动地和你沟通,让我们之间的距离变得更近一些。

但是,我知道,这一切都需要时间。

我会努力去理解你,去等待你,因为我知道,你就是我心中最重要的那个人。

亲爱的你,我想对你说,无论发生什么事情,我都会一直在你身边。

我会为你祈祷,为你加油,为你的生活加上一抹温暖的色彩。

我会努力让自己变得更好,因为我知道,只有这样,我们才能有更美好的未来。

最后,我想对你说,谢谢你曾经出现在我的生命里,让我的生活变得如此美好。

无论将来发生什么,我都会珍惜我们之间的友谊和爱情。

希望我们能够一直走下去,直到永远。

爱你的xx。

以上作文参考了网上下载最多的范文,并进行了改编。

作文xx我想对你说

作文xx我想对你说

作文xx我想对你说
亲爱的朋友,。

我想对你说,你是我生命中最重要的人之一。

我们相识已经多年,从相识到相知,我们一起经历了许多风风雨雨,彼此扶持,彼
此陪伴。

在这个特殊的时刻,我想向你表达我对你的感激之情,也
想和你分享一些我的心里话。

首先,我要感谢你在我最需要的时候给予我无私的帮助和支持。

无论是在工作上还是生活中,每当我遇到困难和挫折时,你总是第
一个站出来帮助我,给我鼓励和建议。

你的善良和慷慨让我感到无
比温暖,也让我深深明白了友情的可贵。

其次,我要感谢你对我的包容和理解。

每个人都有自己的缺点
和不足,我也不例外。

但是在你面前,我可以毫无保留地展现真实
的自己,因为我知道无论我做出什么样的错误,你都会包容和原谅我。

这种信任和宽容让我感到无比幸运,也让我们的友谊更加牢不
可破。

最后,我想对你说,我真的很爱你。

不仅是因为你对我的好,
更是因为你的善良、真诚和坚韧不拔。

在我心中,你是一个无与伦
比的朋友,我愿意和你一起走过人生的每一个阶段,分享彼此的喜
怒哀乐。

在未来的日子里,无论我们面临什么样的挑战和困难,我都希
望我们能够携手共渡,相互扶持,共同成长。

我相信,有你在身边,我会变得更加勇敢和坚强,也会变得更加快乐和幸福。

最后,再次感谢你一直以来的陪伴和支持。

希望我们的友谊能
够长存,直到永远。

衷心的朋友。

(以上内容是根据网上下载的范文进行了改编)。

四年级上册某某某我想对你说的作文

四年级上册某某某我想对你说的作文
《妈妈我想对你说》
妈妈,我有好多好多话想对你说。

记得有一次,我考试没考好,心里特别害怕。

回到家,我低着头,不敢看你的眼睛。

我以为你会狠狠批评我,但是你没有。

你轻轻地摸着我的头,说:“孩子,没关系,这次没考好,下次努力就行。

”你的话像一股暖流,流进了我的心里,让我不再那么害怕。

还有一次,我生病了,发着高烧。

你一夜没睡,一直守在我的床边,不停地给我换毛巾,喂我喝水。

看着你疲惫的样子,我的心里酸酸的。

妈妈,你每天都要做家务,还要照顾我和爸爸,真的很辛苦。

我想对你说,我会努力学习,听你的话,不让你操心。

我也会帮你做一些力所能及的家务,让你能多休息一会儿。

妈妈,我爱你!
《老师我想对你说》
老师,我想对你说,你就像一盏明灯,照亮了我前行的路。

还有一次,我的作业写得很潦草。

你把我叫到办公室,耐心地对我说:“字就像人的脸,我们要把它写漂亮。

”然后,你一笔一划地教我写字。

在你的帮助下,我的字写得越来越工整了。

老师,你的辛勤付出,我们都看在眼里。

你为了我们,放弃了自己的休息时间,为我们批改作业,辅导功课。

我一定会好好学习,不辜负你的期望。

妈妈我想对你说作文400字四年级(精选10篇)

妈妈我想对你说作文400字四年级(精选10篇)1.妈妈我想对你说作文400字四年级篇一妈妈,你好!我觉得您是这个世界上的妈妈,因为您愿意把工作之余的所有时间都花在我身上。

要知道,所有孩子都不求父母给他们多豪华的房子,多漂亮的书包,多昂贵的礼物,他们只求父母给自己一样东西—陪伴。

有一天我在写作业,您回来了。

一上楼就对我说:“菲菲,在写作业啊?”“是啊。

”我答到。

您点了点头,就坐在我旁边,帮我检查已经做完的作业,并签了字。

我做完了抄写生字这个作业以后,您又问我“还有一个默写是吗?”“嗯!”我点点头说。

”那你想吃水果吗?”您问。

“当然想了!”,我答到。

不一会儿,您就把削好的水果端来给我吃,我觉得很甜,因为里面有一种爱的味道!妈妈,最近我在思考一个问题到底是您更爱我,还是我更爱您呢?哦!我忽然想到了!我们对彼此的爱都是一样多的,比天下任何一对母女的爱都多!当然,我也不得不承认您有缺点,比如:有点爱发脾气,对我很严厉等。

但是,我都不在意,因为我知道,您做这些都是为了我呢!没关系,有缺点并不可怕,我也有缺点啊!我希望在以后的日子里,我们能更加相亲相爱!我一定会做您一辈子的小棉袄!2.妈妈我想对你说作文400字四年级篇二妈妈,我爱您!如果我是一朵小花,您就是辛勤的园丁;妈妈,我爱您!如果我是一只小鸟,您就是那广阔的天空;妈妈,我爱您!如果我是一条小鱼,您就是那浩瀚的海洋。

那是寒假里的一天晚上,您加班刚回来,我还在看电视,您火冒三丈地走过来,大声喊道:“都几点了,还不快去睡觉?”我连忙关了电视,向房间跑去,可是我翻来覆去怎么也睡不着,心里还想着看电视。

这时我突发奇想,悄悄地走近您的房间,听听没有声音,猜想您肯定睡着了,于是我偷偷地溜进客厅,坐在沙发上,打开电视机又看起来,当时我也有点小担心:如果您发现了,可怎么办?转而又想:没事,我看5分钟,就去妈妈的房间门口看一眼。

可是,由于看得太入迷了,我不知不觉地将电视声音放到了声,您也被吵醒了,您气呼呼地冲出来,骂了我一顿,我伤心的睡觉去了……第二天一早,您早早地准备了早餐,叫醒我,您说:“儿子,过来!你知道妈妈批评你是为你好吗?”我跑过去抱住您说:“我知道您是为我好,我以后再也不这样了。

xx我想对你说 作文

xx我想对你说作文以“亲爱的朋友,我想对你说”为题。

亲爱的朋友,。

我想对你说,这段时间以来,我一直想和你说一些心里话。

我们之间的友谊已经经历了很多年,我一直珍视着这份友谊,希望我们能够一直走下去。

但是最近我发现我们之间似乎有一些问题,我希望我们能够坦诚地面对,一起解决。

首先,我想说的是,我非常感激你在我最需要的时候给予我帮助和支持。

你总是在我身边,给我鼓励和建议,让我觉得自己不是一个人在战斗。

我真的很感激你,因为有你的陪伴,我才能够度过那些困难的时刻。

我希望你知道,我会永远记得你对我的帮助和支持。

其次,我想说的是,最近我发现我们之间似乎有一些误会和矛盾。

或许是因为我没有表达清楚,或者是因为你有一些误会,我们之间的友谊似乎出现了一些裂痕。

我真的很希望我们能够坦诚地交流,找到问题的根源,并且一起解决。

我知道友谊是宝贵的,我不想因为一些小事情而让我们之间的友情受到伤害。

最后,我想说的是,我真的很珍惜我们之间的友谊。

我们一起经历了很多事情,分享了很多快乐和悲伤。

我希望我们能够一直走下去,共同面对未来的挑战。

我知道友谊是需要双方共同努力的,我会努力去改正自己的不足,希望我们之间的友情能够更加坚固。

亲爱的朋友,我想对你说,我真的很感激你,也很珍惜我们之间的友谊。

我希望我们能够一直走下去,共同面对未来的一切。

希望我们能够坦诚地交流,解决我们之间的问题,让我们的友谊更加坚固。

谢谢你一直以来的陪伴和支持,我会永远记得。

最后,祝愿我们的友谊能够长存,一直走下去。

真诚的朋友。

(以上内容为创作,如有雷同,纯属巧合)。

XX我想对你说作文(9篇)

XX我想对你说作文(9篇)我想对你说。

教师是知识的源泉,他们不断地向我们传递知识。

老师是另一个妈妈,会像关心自己的孩子一样关心我们;老师是我们的守护神,当我们遇到困难时,老师会及时为我们解决问题...我们周老师就是这样的老师,我很想真诚地对周老师说:“老师,谢谢你1”我记得那是一次很普通的课间休息。

当我得知我的背被淘气地弄脏了鼻子屎时,我非常生气。

我赶紧找一直关系很好的同桌帮忙,同桌看着不愿意。

我向身边的同学求助。

可能大家都觉得脏,没人愿意帮我。

当时很尴尬,想找教室的英语老师帮忙。

因为要上别的课,老师忙得没时间照顾我。

正当我一筹莫展的时候,上课铃响了,我只好无奈地回到座位上。

旁边的同学看到我回到座位上,就像看到了瘟神一样。

他们都把凳子搬得远远的,不想靠近我。

当时心里很难过:我什么时候变成这么讨厌的孩子了?我感到前所未有的孤独和无助。

上了一节很长的课,我战战兢兢地去了周老师的办公室,怕周老师像对待别人一样把我当成“瘟神”。

我无奈的向周老师解释这件事的时候,没想到周老师二话没说就伸出手把脏东西拿走了。

我也笑着说:“小事一桩。

以后有什么麻烦,来找老师。

不要害怕。

”听着老师的亲切话语,那一刻我觉得周老师就是我妈,我的眼睛渐渐湿润了…虽然事情已经进行了很久,但周先生那天为我处理掉那些脏东西的情景还是浮现在我的眼前。

周先生,我很想对你说:“谢谢你像你妈妈一样关心我。

我会好好学习,永远不会忘记你的好!”“亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出了努力!爸爸,你没事吧?妈妈,你一定累了……”音乐从我耳边响起,让我想了很多。

妈妈,你是我女儿的骄傲。

虽然你平平淡淡,没有什么出众的地方,但是你善良单纯,是世界上最爱我的人之一。

一位名人曾经说过,母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最无私的爱。

的确,是你,妈妈,让我冷的时候多穿点衣服。

是你叫我上学前注意安全的——妈妈!我生病的时候,陪在我身边的人是你——妈妈!失去一个慈爱的母亲就像瓶中之花。

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XX我想对你说
写作指导:这次习作,重点在于学会表达真情,拿着题目,你应该先想想,你究竟想对谁说?是老师、亲人还是朋友?明确写作对象,然后再思考内容,是有事告诉对方,还是有情诉说。

结合以上内容,你可以思考:
(1)你最想对谁说?是老师、父母,还是朋友?你是想表达你的思念、感激,还是说出其他你平时想说却又没有机会表达的话语。

(2)在生活中,他或者她的接触中,所说的话,做过的动作,哪怕是一个眼神、一句话、一个手势……这些让你感动,让你记忆犹新的细节,你还有印象吗?
具体到对象你可以进一步思考:
对亲人说父母是怎么照顾你们的?你觉得他们的教育方法有效吗?可以选择他们教育的例子,也可以对他们的教育方式提出建议。

对老师说大家可以说说老师是怎么关心你和你的同学的?老师是怎么教育我们的?你有哪些心里话想给老师说。

给对朋友说朋友是怎么帮助你的?你和朋友之间有误会吗?如果朋友在远方,就回忆你们一起玩耍的美好时光。

对灾区的小朋友说鼓励地震灾区的小朋友,鼓励他们坚强面对生活。

写作时,我们要注意抓细节,选择典型的事例写文章。

如:
在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人。

记得有一次,您叫最胆小的我发言,可能由于我是第一次回答问题,所以紧张得说不出话来,这时您没有呵斥我,而是走过去用温和的声音对我说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,我终于开口说出了答案。

当时教室里想起了热烈的掌声。

我笑了,您也会心地笑了。

这个片段选取“我”第一次回答问题的事情,表现了老师的平易近人,也表达了对老师感谢之情。

又如:
那是一个停电的夏日夜晚,我拿着点亮的蜡烛在家里走来走去,闷热的天气使我烦躁,妈妈看着我,轻轻地说:“你拿着蜡烛走来走去的样子,像极了天使。

”就那么一瞬,有时空转换的感觉,我仿佛真的就成了天堂里快乐的天使,心里是微微感动着的。

这个片段细节描写,表达了母亲对“我”的爱,平淡中见真情。

例文欣赏:
妈妈我想对您说:我爱你
亲爱的妈妈:
我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。

您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。

奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。

吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。

一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。

可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。

”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。

难道您就没话与奶奶说一说吗?
一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。

妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。

您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!
妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。

听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?
意安全。

”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。

我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。

可不巧,老师却偏偏点了我。

我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。

”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

妈妈我想对您说
亲爱的妈妈:
我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。

您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。

奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。

吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。

一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。

可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。

”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。

难道您就没话与奶奶说一说吗?
一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。

妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。

您可知
道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!
妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。

听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?。

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