正确版六年级音乐上册-妈妈格桑拉课件-人音版
歌曲的速度是
快速
想 一 想
中速
稍慢
回答：
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
同学们太棒了！
三、有感情地朗读歌 词
歌词：
• 爬到你的肩上，能说悄悄话 • 依在你的怀里，就到了家 • 牵着你的手，风雨不害怕 • 听着你的歌，梦里开鲜花 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 我在您的眼里，永远长不大 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 您在我的心里，永远是童话
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍， 3.歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
歌曲可以分为几个乐段？
• 两个乐段 第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.
游戏
烛光里的妈妈
听 歌 猜 歌 名
妈妈的吻
鲁冰花 听妈妈讲那过去的事情
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• • • • • • • • 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ 妈妈，您辛苦了！我爱您！ 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 祝妈妈工Байду номын сангаас顺利，身体健康，心情愉快 . . . .
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人音版小学音乐六年级第二单元妈妈格桑拉ppt课件
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
Hale Waihona Puke 我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（
）
速度（ ）
声音（ ）
力度（ ）
第二乐段 抒发（
）
速度（
）
声音（
）
力度（
）
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式？
独唱： 齐唱： 对唱： 轮唱： 领唱：
清唱： 合唱： 表演唱:
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（浓浓的母子情深，唱出对妈妈的依恋） 速度（ 稍慢 ） 声音（ 轻柔 ） 力度（ 弱 ）
第二乐段（转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、 涌动） 速度（ 稍慢 ） 声音（ 呼唤 ） 力度（ 强 ）
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍
六年级音乐上册-妈妈格桑拉课件111-人音版
妈妈的吻
鲁冰花 听妈妈讲那过去的事情
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• • • • • • • • 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ 妈妈，您辛苦了！我爱您！ 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 祝妈妈工作顺利源自身体健康，心情愉快 . . . .
想 一 想
中速
稍慢
回答：
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
同学们太棒了！
1=F
2 4
切分节奏 .
× × × × ×
× × × × × ×.
前短后长
歌曲可以分为几个乐段？
• 两个乐段 第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍， 3.歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
快速
妈妈格桑啦课件小学音乐人音2011课标版六年级上册课件_3
•在 您 心 里 是 童 话 -
Байду номын сангаас
第二乐段
第一声部
第二声部
第二乐段轮唱
妈妈 格桑 拉
妈妈格桑
拉
我在 您的 眼 里
永远长不 大
妈妈 格桑 拉
妈妈 格桑 拉
您在我的 心里
永远是童 话
给妈妈送上真诚的祝福
您歇会儿吧！我来帮您干活！ 妈妈，您辛苦了！我爱您！ 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 .
优美、深情的
2、歌曲的速度
稍慢
3、歌曲分为 分别表述
第一乐段叙述——浓浓的母子情深 第二乐段抒情——心头爱妈妈的激情在起伏涌动
第一乐段
按节奏有感情地朗读 第一乐段歌词
• 爬到 你的 肩上- 能说 悄悄 话 • 依在 你的 怀里- 就 到了 家 • 牵着 你的 手 - 风雨 不害 怕 • 听着 你的 歌 - 梦里 开鲜 花
第一乐段
第二乐段
按节奏有感情地朗读 第二乐段歌词
• 妈妈 格桑 拉 - 妈妈 格桑 拉 -
• 啊 - 格桑 拉 啊 - 格桑 拉
• 我在 您的 眼里- 永远 长不 大 -
• 在 您 眼 里 永远 长不 大 -
• 妈妈 格桑 拉 -
妈妈 格桑 拉 -
• 啊 - 格桑 拉 啊 - 格桑 拉
• 您在 我的 心里- 永远 是童 话 -
1、气息练习：
闻花式呼吸：吸——呼（吐“丝”）
2、发声练习：
单旋律
2/4 3 － | 22 6 | 1－ | 66 3 ||
la 和声
lala la la lala la
2/4 6 — |6 — ||
小学音乐六年级第二单元《妈妈格桑拉》课件
稍 慢
涌动） 速度（ 稍慢 ）
声音（ 呼唤 ）
力度（ 强 ）
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式？
独唱： 齐唱： 对唱： 轮唱： 领唱：
清唱： 合唱： 表演唱:
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
歌曲分为二个乐段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一乐段 叙述（
）
速度（ ）
声音（ ）
力度（ ）
第二乐段 抒发（
）
速度（
）
声音（
）
力度（
）
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（浓浓的母子情深，唱出对妈妈的依恋）
速度（ 稍慢 ）
声音（ 轻柔 ）
力度（ 弱 ） 第二乐段（转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、
六年级音乐上册第2课悠扬民歌妈妈格桑拉课件人音版
歌曲学唱
整体感知歌曲 掌握歌曲的演唱 Nhomakorabea整 体 感 知 、 学 唱 歌 曲
舞蹈编创
用舞蹈动作来表达 对妈妈的爱
学一学，跳一跳
除了刚才的那些动作，你还可以编创 出哪些藏族舞蹈动作呢？
“格桑拉”是一句藏语，“格桑”表 示幸福，“拉”表示对人的尊敬，“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福的意思。
接下来让我们再次欣赏歌曲，同学们 可以用“la”跟唱。
1.歌曲中表达了怎样的情感？ 表达了对妈妈深深的爱与祝福……
2.这首歌的情绪、速度是怎么样的？
优美，深情的情绪，演唱时要用 稍慢的速度，唱出心中对妈妈的感激 之情……
《世上只有妈妈好》，是一首家喻户 晓的歌，它唱出了我们对妈妈的爱。
今天，让我们一起走进藏族人民生活 的地区，去听听藏族小朋友唱给妈妈的 一首歌。
妈妈格桑拉
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱 舞蹈编创
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
今天要学习的是一首藏族歌曲，那你 知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
【人音版音乐】小学6六年级上册课件：妈妈格桑拉 课件 (3)
歌曲的速度是
快速
想 一 想
中速
稍慢
回答：
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
同学们太棒了！
三、有感情地朗读歌 词
歌词：
• 爬到你的肩上，能说悄悄话 • 依在你的怀里，就到了家 • 牵着你的手，风雨不害怕 • 听着你的歌，梦里开鲜花 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 我在您的眼里，永远长不大 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 您在我的心里，永远是童话
歌曲可以分为几个乐段？
• 两个乐段 第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.
游戏
只要妈妈露笑脸
听 歌 猜 歌 名
妈妈的吻
鲁冰花
听妈妈讲那过去的事
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
Байду номын сангаас名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍， 3.歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
给妈妈送上真诚的祝福
• • • • • • • • 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ 妈妈，您辛苦了！我爱您！ 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 . . . .
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六年级音乐上册第2课妈妈格桑拉精选教学PPT课件人音版
歌曲可以分为几个乐段？
两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 。
1.花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。 3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。 6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈、迷蒙、笼罩大地，洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候，是心在应对，而不是肠胃在应对。如同焚香，要的只是一种香的氛围，而不是把香氛当氧气，这也是酒逢知己饮的本意。 8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。 10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。 12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。 14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。 17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。 19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。 21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。 23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。 28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。 31.生活中充满交易行为，在买进的时候，你得到的可以说是物廉价美；在卖出的时候，你提供的可以说是货真价实。 32.过了四十岁，你在走进医院时还像第一天上幼儿圆一样找不到方向，被老病号和医生一起嘲笑，真是一件特别快乐的事情。 33.在一件事情即将办成的最后环节中，你被卡住了，碰巧遇到一个没有交情的人帮了你，在道谢的时候才知道，无意中你曾经给过他恩惠。事情成了，而且行善结出的善果滋味甘甜。 34.即使卖衣服是为了赚钱，但买衣服的人的确选种了他们穿在身上最好看的衣服。 35.收拾书架的时候，发现一张没有支取的存单。数目不但，但人有遗忘的财富，无论是雪中送炭还是锦上添花，都表明你的生活其实很有余地。 36.那个远在天涯的人，你在乎的喜欢的，突然像邮差那样在一个平常的日子按响了你的门铃。快乐徒然来临，一点没有企盼给你的消耗。 37.在堵车的时候选对了车道。看到胳膊边上水泄不通，自己却畅通无阻，那个时候对自己的直觉、运气、经验和先见之明都没有办法不满意，那是捡了便宜的快乐和自大狂的快乐。 38.两辆车追尾了，肇事者立即下了车赔礼，受害者却微笑着挥挥手，前面绿灯刚好亮了。这个世界有人在主动承担自己的过失，有人在大度的原谅，你正好做了旁观者。 39.早上醒来记得夜里的美梦。美梦不多且不丢失，实在很难得。 40.做了噩梦及时醒来，发现一切不是真的。 41.在自己扔的香蕉皮上差点跌倒,立刻把它拾起来放到垃圾桶，整个过程一直没有别人的眼光。对于希望晚上自己的人来说，把结果给大家，把过程给自己是快乐的。 42.回忆中的旅途生活。腰酸背痛过去了，腰酸背痛得来的东西却在。 43.有人告诉你幸福的指标，你发现自己的情形和那些指标多数吻合。 44.看到流星坠落或者昙花开放。暂时不停留的东西，却给自己留下了永恒，只因为它来的时候，你等候了，或者巧遇到了。 45.用磕磕绊绊的英语给老外指了路，即使自己不足，也能帮助别人。 46.把一个哭着的孩子或少女逗笑，疼惜美好得到的快乐就像亲吻玫瑰。 47.醒来发现上班已经迟到，但突然记起是周末。 48.在人群中抽身离去，仿佛消失了，一个人韬光养晦，直到有一天开门出去，天空是另外的天空，人群是别样的人群。
人音版小学音乐六年级上册第2课妈妈格桑拉课件
妈妈格桑拉
视唱下面的旋律，并说出这一旋 律来自哪个地区的民歌。
凝听歌曲： 寻找与这条旋律共在日喀则》： 你知道这两首歌曲都是哪个地区风格的歌曲吗？
凝听歌曲： 歌曲是反应妈妈的幸福，还是祝愿妈妈幸福？ 从歌词、情绪、速度上谈谈自己对歌名的理解。
跟琴学唱歌 曲的旋律， 注意唱好切 分节奏。
妈妈格桑拉
完整有感情 地演唱歌曲
设计几个藏族舞蹈动作，随音乐边唱边跳。
《妈妈格桑拉》是一首深情优美的儿童歌 曲。歌曲以优美流畅的旋律、浑厚深情的语 言，表达了人间最美好的情感－－母子之情
藏族非常注意使用敬语，在对方名字后面加一个 “拉”字，表示尊敬。例如称格桑为格桑拉，扎西为 扎西拉；教师称为格拉，厨师称为玛青拉等等。
妈妈格桑拉
发现歌曲哪些 旋律带有藏族 民歌风格吗？
妈妈格桑拉
唱准
妈妈格桑拉
带着对妈妈的深情祝 愿，再唱歌谱。
妈妈格桑拉
有感情地朗读歌 词，学唱歌词。
学唱齐唱部分歌词。
妈妈格桑拉
学唱合唱 部分歌词。
用深情优美的声音来演唱，高音不要 喊唱，用轻声加气息支撑来演唱。 歌中一字多音的演唱要连贯、圆润。
格桑在藏语中有幸福的意思“妈妈格桑拉”的意 思指的是“妈妈幸福”“幸福的妈妈”，可以理解成 一种祝福与祝愿。
同学们再见
视唱下面的旋律，并说出这一旋 律来自哪个地区的民歌。
凝听歌曲： 寻找与这条旋律共在日喀则》： 你知道这两首歌曲都是哪个地区风格的歌曲吗？
凝听歌曲： 歌曲是反应妈妈的幸福，还是祝愿妈妈幸福？ 从歌词、情绪、速度上谈谈自己对歌名的理解。
跟琴学唱歌 曲的旋律， 注意唱好切 分节奏。
妈妈格桑拉
完整有感情 地演唱歌曲
设计几个藏族舞蹈动作，随音乐边唱边跳。
《妈妈格桑拉》是一首深情优美的儿童歌 曲。歌曲以优美流畅的旋律、浑厚深情的语 言，表达了人间最美好的情感－－母子之情
藏族非常注意使用敬语，在对方名字后面加一个 “拉”字，表示尊敬。例如称格桑为格桑拉，扎西为 扎西拉；教师称为格拉，厨师称为玛青拉等等。
妈妈格桑拉
发现歌曲哪些 旋律带有藏族 民歌风格吗？
妈妈格桑拉
唱准
妈妈格桑拉
带着对妈妈的深情祝 愿，再唱歌谱。
妈妈格桑拉
有感情地朗读歌 词，学唱歌词。
学唱齐唱部分歌词。
妈妈格桑拉
学唱合唱 部分歌词。
用深情优美的声音来演唱，高音不要 喊唱，用轻声加气息支撑来演唱。 歌中一字多音的演唱要连贯、圆润。
格桑在藏语中有幸福的意思“妈妈格桑拉”的意 思指的是“妈妈幸福”“幸福的妈妈”，可以理解成 一种祝福与祝愿。
同学们再见
六年级音乐上册 第2课 妈妈格桑拉课件 人音版
歌曲的速度是
快速
想
中速
一
稍慢
回答：
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地
深情地
三、有感情地朗读歌词
歌词：
• 趴在你的肩上，能说悄悄话。 • 依在你的怀里，就到了家。 • 牵着你的手，风雨不害怕。 • 听着您的歌，梦里开鲜花。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，我在您 的眼里，永远长不大。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，您在我 的心里，永远是童话。
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语，“格桑”表示 幸福，“拉” 表示对人的尊敬，“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1、是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2、2/4拍。 3、歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
Hale Waihona Puke 歌曲可以分为几个乐段？两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 。
六年级上册音乐课件第2课《妈妈格桑啦》｜人音版(简谱)(秋) (共15张PPT)
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊
敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:15:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊
敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:15:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021