食品安全知识ppt课件
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食品安全教育PPT课件

食品是否适合自己食用?
小食品
不盲目随从广告, 广告的宣传并不代表科学, 是商家利益的体现。
食品安全歌
小朋友,进学校, 学知识,长本领。 文化知识要学好, 健康安全也重要。 病从口入危害大, 食品质量数第一。 食品挑选要细心, 三无食品需留意。 苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。
看清厂家出厂期, 切莫超过保质期。 小摊小贩莫相信, 卫生更是难放心。 油炸腌制要少吃, 健康危害正面临。 饮料冷饮有节制, 损害牙齿吃坏肚。 安全意识人人有, 争当食品小卫士。
健康饮食,快乐成长,关注食品安全, 拥有美好未来。健康饮食,快乐成长, 关注食品安全,拥有美好未来。
腌制类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康 饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康饮食, 快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
加工类肉质食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。 健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
饼干类食品
(不含低温烘烤和全麦饼干)
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
汽水、可乐类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
健康成长,远离垃圾食品
购买正规厂家生产的食品.
包装干净整洁,图案字迹清晰。
产品名称
配料表
产品标准号 生产许可证 保质日期
生产日期
厂名,厂址
QS标识
? 如何分清食品
保质期和保存期
保质期
(最佳食用期)是指标签指明的贮存 条件下,保持品质的期限,在一定时 间内食品依然可以食用。
食品安全知识ppt课件

保持环境卫生
定期清洁食品储存环境,保持卫 生整洁,避免细菌滋生。
遵循储存条件
根据食品的储存要求,选择适宜 的温度、湿度等条件,确保食品
不变质。
加工环节
注意个人卫生
加工食品前,要洗手并穿戴干净的工作服,避免 细菌污染食品。
加工工具清洁
加工食品的刀具、砧板等工具要定期清洁,避免 细菌滋生。
避免交叉污染
重要性
食品安全是公众健康和生命安全的基本保障,也是国家和社 会稳定发展的基础。保障食品安全对于维护消费者权益、促 进产业发展、提升社会文明程度等方面都具有重要的意义。
食品安全问题分类
01
02
03
微生物污染
包括细菌、病毒、寄生虫 等微生物引起的食品中毒 和感染疾病。
化学污染
包括农药残留、重金属、 添加剂等化学物质超标引 起的食品污染。
光学检测法
利用光的反射、散射等特性,检测食品中的杂质、颗粒大小等。
电子鼻和电子舌
利用电子传感器技术,模拟人的嗅觉和味觉功能,实现对食品的快 速、准确检测。
食品添加剂检测
高效液相色谱-串联质谱法
用于同时检测食品中的多种添加剂,如防腐剂、甜味剂等 。
气相色谱法
用于检测食品中的挥发性添加剂,如香精、香料等。
离子色谱法
用于检测食品中的离子型添加剂,如酸度调节剂、抗结剂 等。
05
食品安全案例分析
案例一:某餐厅食品安全事故调查
01
事故背景
某餐厅发生集体食物中毒事件,导致数十人就医,部分患者伴有腹痛、
腹泻等症状。
02 03
调查过程
当地食品药品监督管理部门迅速介入,开展调查工作。通过对食品供应 链、食品加工环节、进货渠道等方面的详细排查,发现问题的根源是一 批过期变质蔬菜未及时下架。
关于食品安全ppt课件

添加剂
超范围或超量使用食品添 加剂,如防腐剂、色素等 。
重金属
如铅、汞等,可能来源于 环境污染或食品加工过程 。
食品欺诈与假冒
以次充好
用低劣的食材冒充高品质 食品。
虚假标签
故意标错成分、产地、生 产日期等信息。
掺杂掺假
在食品中添加非食品原料 或低劣食品原料。
食品过敏与不耐受
食品过敏
对某些食物中的蛋白质等成分产 生过敏反应,如皮疹、呼吸急促 等症状。
02
食品安全问题
食品污染
01 农药残留
过度使用农药导致农产品表面残留农药,对人体 健康造成潜在威胁。
02 重金属污染
工业废水、废气排放导致水源和土壤中的重金属 超标,进而影响农作物和动物性食品的安全。
03 放射性污染
核事故、核废料等放射性物质泄漏导致食品受到 放射性污染,长期摄入可能引发健康问题。
03
食品安全风险
微生物风险
01
02
03
细菌
如沙门氏菌、大肠杆菌等 ,可能来源于食品加工过 程中的污染或交叉感染。
病毒
例如甲型肝炎病毒、轮状 病毒等,主要通过食品中 携带的病毒颗粒传播。
霉菌
例如黄曲霉素,可导致食 品腐败变质,对人体健康 产生危害。
化学物质风险
农药残留
农作物在生长过程中施用 的农药未能完全清除,导 致残留。
02 学校食品安全教育的内容包括食品安全的认知、 食品安全的辨别、食品安全的保存、食品安全的 烹饪等方面的知识和技能。
02 学校食品安全教育的形式包括课堂教育、实践活 动、主题班会等,可以通过课程设置、校园文化 活动等方式进行推广和普及。
企业食品安全培训与认证
企业食品安全培训与认证是指通过培训和认证的方式,提高企业员工的食品安全意 识和技能,确保企业生产的食品符合国家食品安全标准。
食品安全培训(食品安全知识)PPT课件

《中华人民共和国农产品质量安全法》
为了保障农产品质量安全,维护公众健康,促进农业和农村经济发展,我国制定了《中华 人民共和国农产品质量安全法》。
《中华人民共和国进出口商品检验法》
为了防止有害物质和病菌入境,保护国家安全和人民健康,我国制定了《中华人民共和国 进出口商品检验法》。
02
食品安全风险
食品污染来源
食品安全标准
食品安全标准是强制执行的标准,包括食品卫生、食品添加 剂、食品包装、食品标签等各方面。
食品安全监管
政府通过制定和实施食品安全法律法规,对食品生产、加工 、流通等环节进行监管,确保食品质量和安全。
食品安全的重要性
保障人民健康
食品安全是人民健康的重要保障,只有确保食品质量和安全,才能有效预防食源性疾病和食物中 毒事件的发生。
维护社会稳定
食品安全是社会稳定的重要因素,如果食品质量和安全出现问题,将会引发社会恐慌和不稳定。
促进经济发展
食品安全是经济发展的重要基础,只有确保食品质量和安全,才能促进食品产业的健康发展。
食品安全法律法规
《中华人民共和国食品安全法》
为了确保食品安全,保障人民群众的身体健康和生命安全,我国制定了《中华人民共和国 食品安全法》。
注意食品储存和烹饪方式
总结词
正确的储存和烹饪方式能够保持食品的 品质和安全,避免食品污染和变质。
VS
详细描述
食品储存应遵循分类存放、生熟分离、清 洁卫生的原则,定期检查食品的保质期和 储存条件,避免交叉污染和食品变质。烹 饪过程中,应确保食品彻底煮熟煮透,杀 死潜在的微生物和寄生虫,避免食物中毒 和感染。同时,应注意控制烹饪时间和温 度,避免过度烹煮导致营养损失和口感变 差。
建立食品安全追溯体系
为了保障农产品质量安全,维护公众健康,促进农业和农村经济发展,我国制定了《中华 人民共和国农产品质量安全法》。
《中华人民共和国进出口商品检验法》
为了防止有害物质和病菌入境,保护国家安全和人民健康,我国制定了《中华人民共和国 进出口商品检验法》。
02
食品安全风险
食品污染来源
食品安全标准
食品安全标准是强制执行的标准,包括食品卫生、食品添加 剂、食品包装、食品标签等各方面。
食品安全监管
政府通过制定和实施食品安全法律法规,对食品生产、加工 、流通等环节进行监管,确保食品质量和安全。
食品安全的重要性
保障人民健康
食品安全是人民健康的重要保障,只有确保食品质量和安全,才能有效预防食源性疾病和食物中 毒事件的发生。
维护社会稳定
食品安全是社会稳定的重要因素,如果食品质量和安全出现问题,将会引发社会恐慌和不稳定。
促进经济发展
食品安全是经济发展的重要基础,只有确保食品质量和安全,才能促进食品产业的健康发展。
食品安全法律法规
《中华人民共和国食品安全法》
为了确保食品安全,保障人民群众的身体健康和生命安全,我国制定了《中华人民共和国 食品安全法》。
注意食品储存和烹饪方式
总结词
正确的储存和烹饪方式能够保持食品的 品质和安全,避免食品污染和变质。
VS
详细描述
食品储存应遵循分类存放、生熟分离、清 洁卫生的原则,定期检查食品的保质期和 储存条件,避免交叉污染和食品变质。烹 饪过程中,应确保食品彻底煮熟煮透,杀 死潜在的微生物和寄生虫,避免食物中毒 和感染。同时,应注意控制烹饪时间和温 度,避免过度烹煮导致营养损失和口感变 差。
建立食品安全追溯体系
食品安全教育 课件(共21张ppt)

是否三无产品
01
购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
是否过期
02
打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
食品安全教育
关注食品安全,从你我做起
目
录
前言
食品安全常识
预防食源性疾病的八中常识
课程内容回顾
近年来,随着我国经济的高速发展,人们的生活水平不断提高食品安全日渐成为人们关注的焦点,因为它关系到广大人民群众的身体健康和生命安全。今天就让我们来学习一下食品安全的知识吧!
前言
01
食品安全常识
食品安全常识
食品安全常识
正规商店购买
03
不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
注意个人卫生
04
注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
什么是掺假、掺杂和伪造
“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
03
三防“长”:尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。
04
四防“反”:就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。
02
预防食源性疾病的八中常识
那些原因可导致食物中毒等食源性疾病发生?
食品安全常识ppt课件

风险特征描述
综合危害物质的风险水平、暴露程度 和潜在健康影响,得出风险特征描述 ,为风险控制提供依据。
风险控制的方法
制定食品安全标准
根据风险评估结果,制定食品安全标准和规范,限制食品中危害 物质的含量和种类。
加强食品生产监管
对食品生产过程进行严格监管,确保生产环节的安全可控,防止危 害物质产生和污染。
食品安全管理体系通常包括组织架构、职责与权限、资源管理、过程管 理、监控与改进等几个方面。
03
食品安全管理体系的认证
食品安全管理体系认证是指由第三方机构按照相关标准对食品企业所建
立的食品安全管理体系进行审核,并对其符合程度进行评估和认证的过
程。
食品安全监管体系
食品安全监管体系的定义
食品安全监管体系是指政府有关部门依法对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进 行监督管理的体系。
加蛋白质含量。
影响范围
涉及多个国家和地区, 造成重大社会影响。
处理措施
政府加强监管,企业召 回问题产品,对受害者
进行赔偿。
地沟油事件
事件概述
地沟油被非法提炼并用于餐饮业,对人体健 康造成危害。
影响范围
涉及多个地区,严重影响餐饮行业声誉。
原因分析
利益驱动导致一些不法商贩违法提炼地沟油 。
处理措施
政府加大打击力度,加强监管,提高公众食 品安全意识。
食品安全监管体系的主要职责
对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进行监督检查,确保食品质量安全;对食品 企业进行资质认证和监督管理;对食品质量安全事件进行调查处理和信息发布等。
食品安全监管体系的方式
食品安全监管体系通常采取日常监督检查、专项整治、抽检监测等多种方式,以确保食 品质量安全。
综合危害物质的风险水平、暴露程度 和潜在健康影响,得出风险特征描述 ,为风险控制提供依据。
风险控制的方法
制定食品安全标准
根据风险评估结果,制定食品安全标准和规范,限制食品中危害 物质的含量和种类。
加强食品生产监管
对食品生产过程进行严格监管,确保生产环节的安全可控,防止危 害物质产生和污染。
食品安全管理体系通常包括组织架构、职责与权限、资源管理、过程管 理、监控与改进等几个方面。
03
食品安全管理体系的认证
食品安全管理体系认证是指由第三方机构按照相关标准对食品企业所建
立的食品安全管理体系进行审核,并对其符合程度进行评估和认证的过
程。
食品安全监管体系
食品安全监管体系的定义
食品安全监管体系是指政府有关部门依法对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进 行监督管理的体系。
加蛋白质含量。
影响范围
涉及多个国家和地区, 造成重大社会影响。
处理措施
政府加强监管,企业召 回问题产品,对受害者
进行赔偿。
地沟油事件
事件概述
地沟油被非法提炼并用于餐饮业,对人体健 康造成危害。
影响范围
涉及多个地区,严重影响餐饮行业声誉。
原因分析
利益驱动导致一些不法商贩违法提炼地沟油 。
处理措施
政府加大打击力度,加强监管,提高公众食 品安全意识。
食品安全监管体系的主要职责
对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进行监督检查,确保食品质量安全;对食品 企业进行资质认证和监督管理;对食品质量安全事件进行调查处理和信息发布等。
食品安全监管体系的方式
食品安全监管体系通常采取日常监督检查、专项整治、抽检监测等多种方式,以确保食 品质量安全。
食品安全 ppt课件

教育公众如何选择安全、营养的食物,培养健康的饮食习惯,降低 食源性疾病的发生。
促进食品产业的健康发展
提高消费者对食品安全的认识,增强对安全食品的信心,有利于推 动食品产业的健康发展。
提高消费者食品安全意识
01
增强消费者食品安全意识
通过宣传和教育,提高消费者对食品安全问题的关注度和警觉性。
02
提高消费者食品安全鉴别能力
卫生标准
严格执行食品生产过程中的卫 生标准,确保食品不受污染。
安全监管
政府应加强对食品生产的监管 ,确保食品安全。
自律机制
企业应建立自律机制,自觉遵 守食品安全法律法规。
消费者权益
保护消费者的合法权益,提高 消费者的食品安全意识。
01
食品安全风险与控 制
微生物污染
沙门氏菌
大肠杆菌
常见于肉类、蛋类、奶制品中,可能导致 食物中毒。
食品安全监管体系运行机制
阐述食品安全监管体系的运行机制,包括事前、事中和事 后监管的具体措施和手段,以及各监管环节之间的相互配 合和协调。
食品安全检测技术
食品安全检测技术概述
介绍食品安全检测技术的概念、目的和意义,以及国内外食品安 全检测技术的研究进展和应用现状。
食品安全检测技术分类
根据检测原理和应用领域,对食品安全检测技术进行分类和介绍, 包括理化检测、生物检测、免疫检测等。
存在于肉类、蔬菜中,可能引发腹泻、呕 吐等症状。
霉菌
控制措施
生长在食物上,可能导致食物变质和中毒 。
保持食品加工环境清洁卫生,定期消毒; 食品储存要保持干燥、通风;食品加工过 程中要控制温度和时间,避免交叉污染。
化学污染
农药残留
农药使用后残留在农作物 表面,可能对人体造成危 害。
促进食品产业的健康发展
提高消费者对食品安全的认识,增强对安全食品的信心,有利于推 动食品产业的健康发展。
提高消费者食品安全意识
01
增强消费者食品安全意识
通过宣传和教育,提高消费者对食品安全问题的关注度和警觉性。
02
提高消费者食品安全鉴别能力
卫生标准
严格执行食品生产过程中的卫 生标准,确保食品不受污染。
安全监管
政府应加强对食品生产的监管 ,确保食品安全。
自律机制
企业应建立自律机制,自觉遵 守食品安全法律法规。
消费者权益
保护消费者的合法权益,提高 消费者的食品安全意识。
01
食品安全风险与控 制
微生物污染
沙门氏菌
大肠杆菌
常见于肉类、蛋类、奶制品中,可能导致 食物中毒。
食品安全监管体系运行机制
阐述食品安全监管体系的运行机制,包括事前、事中和事 后监管的具体措施和手段,以及各监管环节之间的相互配 合和协调。
食品安全检测技术
食品安全检测技术概述
介绍食品安全检测技术的概念、目的和意义,以及国内外食品安 全检测技术的研究进展和应用现状。
食品安全检测技术分类
根据检测原理和应用领域,对食品安全检测技术进行分类和介绍, 包括理化检测、生物检测、免疫检测等。
存在于肉类、蔬菜中,可能引发腹泻、呕 吐等症状。
霉菌
控制措施
生长在食物上,可能导致食物变质和中毒 。
保持食品加工环境清洁卫生,定期消毒; 食品储存要保持干燥、通风;食品加工过 程中要控制温度和时间,避免交叉污染。
化学污染
农药残留
农药使用后残留在农作物 表面,可能对人体造成危 害。
食品安全基础知识ppt课件

润滑油等泄漏
二、化学性危害
不正确的使用食品添加剂、非法添加物 过量使用 非法使用
二、化学性危害
食品包装材料的污染 塑料制品的卫生(回收料、添加剂超标) 橡胶制品的卫生(回收料、添加剂超标) 陶瓷、搪瓷的卫生(釉彩的污染)
三、物理性危害
• 食品中存在的非正常的具有潜在危害的外来异 质 • 玻璃 • 金属 • 石头 • 毛发 • 其它异物 • 这类危害是最常见的消费者投诉的问题 ,最易 发现和确认来源三、物理危害种类玻璃 金属
石头
来源
玻璃、灯具等
预防措施
玻璃防护膜、灯具防护罩等
原料、加工过程利器 金探、利器管理
原料、加工过程
过滤
毛发
人员带来
其它异物 原料、加工过程
注意个人卫生 现场不能使用水笔、弹簧笔、书钉
聪明盖会存在的潜在 危害
• 化学性危害: • 生物性危害: • 物理性危害:
使用非食品级原料 色素超标
细菌生长、繁殖的条件 温度 水分
酸碱度PH值 空气
营养成分 渗透压
2、真菌性危害
• 主要是霉菌产生的毒素,如黄曲霉毒素 • 霉菌生长条件:合适的基质,水分,温度,通风 • 预防措施 1、降低水分含量 2、除氧 3、降温 4、化学方法
3、病毒性危害
• 甲肝病毒 • 疯牛病毒 • 口蹄疫病毒 • SASE • H5N1 • 禽流感 预防措施:原料检疫,消毒处理
4.废弃物处理 5.设备的适用性、清洁 和维护
6.原材料采购管理
7.交叉污染的预防措施 8.清洁和消毒 9.虫害控制 10.个人卫生和设施 11.返工 12.追溯与产品召回 13.仓储 14.产品信息和消费者 认知
15.生物防恐
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12
第二节 食物中毒的特征
二、化学性菌性食物中毒
食入化学性中毒食品引起的食物中毒即为化学性食物中毒。化学 性食物中毒发病特点是:发病与进食时间、食用量有关。一般进食 后不久发病,常有群体性,病人有相同的临床表现。
13
第二节 食物中毒的特征
三、真菌性食物中毒
真菌在谷物或其他食品中生长繁殖产生有毒的代谢产物,人和动 物食人这种毒性物质发生的中毒,称为真菌性食物中毒。中毒发生 主要通过被真菌污染的食品,用一般的烹调方法加热处理不能破坏 食品中的真菌毒素。真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿 度因此中毒往往有比较明显的季节性和地区性。
鱼肉和豆制品
只有微生物繁殖的问题,亚硝酸盐的问题基本上无需考虑。鱼肉和 豆制品相比,豆制品更容易腐败。它们的共同麻烦是可能繁殖危险致病 菌,比如恐怖的肉毒梭菌。这种菌能产生世上第一毒“肉毒素”,毒性 是氰化钾的一万倍。毒素在100度以上加热几分钟能够破坏,但如果没有 热透,是非常危险的。
还要注意的是,无论是哪一类食品,在室温下放的时间越长,放入 冰箱中的时间越晚,微生物的“基数”就越大,存放之后就越不安全。
5
点评:细菌性食物中毒一 年四季都有发生,但以气候 炎热的季节发生较为频繁。 一方面是因为细菌在温度较 高时繁殖快,另一方面人们 在气温高时进食较多的生冷 食品,并且高温使人抵抗力 减低,易于发病。
6
案例二:河南工业大学百名学生疑似食物中毒
7
案例三:94名学生倒于未炖熟四季豆
某高校94名同学发生食物中毒,出现了腹痛、腹泻、呕吐等症 状,先后到医院去就诊。经查明,所有的去就诊的学生都食用了排 骨炖四季豆,因为四季豆炖的时间不够,没炖熟,最后引起了食物 中毒。16Fra bibliotek【野餐篇】
如何识别毒蘑菇 (1)看颜色:毒蘑菇菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫
等颜色,特别是紫色的往往有剧毒。 (2)看形状:无毒蘑菇的菌盖较平,伞面平滑,菌面上无轮,
下部无菌托。有毒的菌盖中央呈凸状,形状怪异,菌面厚实板硬, 菌杆有菌轮,苗托杆细长或粗长,易折断。
(3)看分泌物:将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆,无毒的分泌物清亮如水(个 别为白色),菌面撕断不变色。有毒的分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中 易变色。
14
第二节 食物中毒的特征
四、有毒性动植物食物中毒
食入有毒的动、植物性食品引起的中毒即为动植物性 食物中毒。主要原因是误食或加工处理方法不合适。
15
2009年以来,三鹿的三聚氰胺事件、南 京“口水油”沸腾鱼、双汇的瘦肉精事件、 “苏丹红”鸭蛋、“牛肉膏”、“毒生姜”、 染色馒头等食品安全事件频频爆发,食品安 全形势依然严峻。
20
保存剩菜的对策:
★提前分装:明知道这一餐吃不完,就应当在出锅时分装到不同的盘子里, 其中一份稍微凉下来之后就放入冰箱,这样菜中细菌的“基数”很低,第 二天甚至第三天,热透了再吃,都没有问题。
10
点评:如果要食用有少量 发芽的马铃薯,应彻底把 发芽的地方挖掉,另外要 注意这种马铃薯不要炒着 吃,可以煮着炖着红烧着 吃,因为炖着烧着就容易 把发芽马铃薯中有毒物质 龙葵素给破坏掉。另外烹 调的时候,也可以加点醋, 这样也能促进龙葵素的破 坏。
11
第二节 食物中毒的特征
一、细菌性食物中毒
是指人们摄入含有细菌或细菌毒素的食品而引起的食物中毒。 引起食物中毒的原因有很多,其中最主要、最常见的原因就是食物 被细菌污染。据我国近五年食物中毒统计资料表明,细菌性食物中 毒占食物中毒总数的50%左右,而动物性食品是引起细菌性食物中 毒的主要食品,其中肉类及熟肉制品居首位,其次有变质禽肉、病 死畜肉以及鱼、奶、剩饭等。
17
【熟食篇】挑选熟食有讲究
18
【剩菜篇】安全处理剩菜有方法 剩菜能吃吗?
事实上剩菜是否能吃,要看剩的是什么,剩了多久,在什么条 件下储藏,重新加热是什么条件等等方面。
19
蔬菜
隔夜可能产生有害物质。因为蔬菜中含有较高水平的亚硝酸盐,在 存放过程中因细菌活动可能逐渐转变成有毒的亚硝酸盐。不过,如果仅 仅是在冰箱中放一夜,这种亚硝酸盐的上升还远远到不了引起食品安全 事故的程度。但无论如何,蔬菜是不建议剩24小时以上的,凉拌菜就更 要小心。
(4)测试:用葱在蘑菇盖上擦一下,如果葱变成青褐色,证明有毒,反之则 无毒。
(5)煮试:在煮野蘑菇时,放几根灯芯草、些许大蒜或大米同煮,蘑菇煮熟 后,灯芯草变成青绿色或紫绿色则说明蘑菇有毒,变黄则无毒。大蒜或大米变色 则说明蘑菇有毒,仍保持本色则无毒。
★预防措施:不要随意采摘、进食野生蘑菇,尤其是颜色鲜艳的,也不要购买来 源不明的蘑菇,避免吃到有毒蘑菇。
第八章 食品安全
1
第一节 典型案例 第二节 食物中毒的特征 第三节 常见劣质食品的种类与危害 第四节 食物中毒的应急处置
2
第一节 典型案例
【图】奶粉中添加三聚氰胺 【图】食品中加入致癌物苏丹红 【图】毒豆芽
【图】猪肉中检出有害物“瘦肉精”
【图】餐饮业用地沟油烹调食物
3
“民以食为天”,食品安全 问题一直是人们所关注的重 大公共卫生问题。我国近些 年来的苏丹红、瘦肉精、三 聚氰胺、餐饮业用地沟油等 事件不断向我们敲响了食品 安全的警钟。
4
案例一:高校附近大排档撂倒20名学生
2010年9月3日中午1时至6时,辽宁某高等 专科学校20名学生,在学校附近某美食城大排档 就餐出现急性胃肠道症状。
经食品药品监督管理局和疾病预防控制中 心调查发现,该餐馆盛装原料、半成品、成品的 工具容器未标志区分,混用混放,造成成品被细 菌污染;同时烹调间通风排汽不畅、温度较高, 造成细菌大量繁殖和产毒,致使学生就餐后发生 食物中毒。
8
点评:小小四季豆,炖熟与未 炖熟对于人体健康的影响很大, 不熟的四季豆可致人食物中毒。 因此,如果要食用四季豆,一 定要将其煮烫十分钟以上然后 再炒,达到完全的煮熟煮透, 这样就可灭活四季豆中的有毒 物质,避免中毒的发生。
9
案例四:食用发芽马铃薯引中毒
广西某学校,有29名学生发生因为食用马铃薯造成了食物中 毒,其中有7人的中毒症状非常明显,后经当地疾病预防控制中心 现场采样检测发现,学生们当餐吃的土豆丝里含有龙葵素,最后 确认是食用了未炒熟的、发芽的马铃薯造成的食物中毒。
第二节 食物中毒的特征
二、化学性菌性食物中毒
食入化学性中毒食品引起的食物中毒即为化学性食物中毒。化学 性食物中毒发病特点是:发病与进食时间、食用量有关。一般进食 后不久发病,常有群体性,病人有相同的临床表现。
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第二节 食物中毒的特征
三、真菌性食物中毒
真菌在谷物或其他食品中生长繁殖产生有毒的代谢产物,人和动 物食人这种毒性物质发生的中毒,称为真菌性食物中毒。中毒发生 主要通过被真菌污染的食品,用一般的烹调方法加热处理不能破坏 食品中的真菌毒素。真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿 度因此中毒往往有比较明显的季节性和地区性。
鱼肉和豆制品
只有微生物繁殖的问题,亚硝酸盐的问题基本上无需考虑。鱼肉和 豆制品相比,豆制品更容易腐败。它们的共同麻烦是可能繁殖危险致病 菌,比如恐怖的肉毒梭菌。这种菌能产生世上第一毒“肉毒素”,毒性 是氰化钾的一万倍。毒素在100度以上加热几分钟能够破坏,但如果没有 热透,是非常危险的。
还要注意的是,无论是哪一类食品,在室温下放的时间越长,放入 冰箱中的时间越晚,微生物的“基数”就越大,存放之后就越不安全。
5
点评:细菌性食物中毒一 年四季都有发生,但以气候 炎热的季节发生较为频繁。 一方面是因为细菌在温度较 高时繁殖快,另一方面人们 在气温高时进食较多的生冷 食品,并且高温使人抵抗力 减低,易于发病。
6
案例二:河南工业大学百名学生疑似食物中毒
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案例三:94名学生倒于未炖熟四季豆
某高校94名同学发生食物中毒,出现了腹痛、腹泻、呕吐等症 状,先后到医院去就诊。经查明,所有的去就诊的学生都食用了排 骨炖四季豆,因为四季豆炖的时间不够,没炖熟,最后引起了食物 中毒。16Fra bibliotek【野餐篇】
如何识别毒蘑菇 (1)看颜色:毒蘑菇菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫
等颜色,特别是紫色的往往有剧毒。 (2)看形状:无毒蘑菇的菌盖较平,伞面平滑,菌面上无轮,
下部无菌托。有毒的菌盖中央呈凸状,形状怪异,菌面厚实板硬, 菌杆有菌轮,苗托杆细长或粗长,易折断。
(3)看分泌物:将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆,无毒的分泌物清亮如水(个 别为白色),菌面撕断不变色。有毒的分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中 易变色。
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第二节 食物中毒的特征
四、有毒性动植物食物中毒
食入有毒的动、植物性食品引起的中毒即为动植物性 食物中毒。主要原因是误食或加工处理方法不合适。
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2009年以来,三鹿的三聚氰胺事件、南 京“口水油”沸腾鱼、双汇的瘦肉精事件、 “苏丹红”鸭蛋、“牛肉膏”、“毒生姜”、 染色馒头等食品安全事件频频爆发,食品安 全形势依然严峻。
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保存剩菜的对策:
★提前分装:明知道这一餐吃不完,就应当在出锅时分装到不同的盘子里, 其中一份稍微凉下来之后就放入冰箱,这样菜中细菌的“基数”很低,第 二天甚至第三天,热透了再吃,都没有问题。
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点评:如果要食用有少量 发芽的马铃薯,应彻底把 发芽的地方挖掉,另外要 注意这种马铃薯不要炒着 吃,可以煮着炖着红烧着 吃,因为炖着烧着就容易 把发芽马铃薯中有毒物质 龙葵素给破坏掉。另外烹 调的时候,也可以加点醋, 这样也能促进龙葵素的破 坏。
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第二节 食物中毒的特征
一、细菌性食物中毒
是指人们摄入含有细菌或细菌毒素的食品而引起的食物中毒。 引起食物中毒的原因有很多,其中最主要、最常见的原因就是食物 被细菌污染。据我国近五年食物中毒统计资料表明,细菌性食物中 毒占食物中毒总数的50%左右,而动物性食品是引起细菌性食物中 毒的主要食品,其中肉类及熟肉制品居首位,其次有变质禽肉、病 死畜肉以及鱼、奶、剩饭等。
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【熟食篇】挑选熟食有讲究
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【剩菜篇】安全处理剩菜有方法 剩菜能吃吗?
事实上剩菜是否能吃,要看剩的是什么,剩了多久,在什么条 件下储藏,重新加热是什么条件等等方面。
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蔬菜
隔夜可能产生有害物质。因为蔬菜中含有较高水平的亚硝酸盐,在 存放过程中因细菌活动可能逐渐转变成有毒的亚硝酸盐。不过,如果仅 仅是在冰箱中放一夜,这种亚硝酸盐的上升还远远到不了引起食品安全 事故的程度。但无论如何,蔬菜是不建议剩24小时以上的,凉拌菜就更 要小心。
(4)测试:用葱在蘑菇盖上擦一下,如果葱变成青褐色,证明有毒,反之则 无毒。
(5)煮试:在煮野蘑菇时,放几根灯芯草、些许大蒜或大米同煮,蘑菇煮熟 后,灯芯草变成青绿色或紫绿色则说明蘑菇有毒,变黄则无毒。大蒜或大米变色 则说明蘑菇有毒,仍保持本色则无毒。
★预防措施:不要随意采摘、进食野生蘑菇,尤其是颜色鲜艳的,也不要购买来 源不明的蘑菇,避免吃到有毒蘑菇。
第八章 食品安全
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第一节 典型案例 第二节 食物中毒的特征 第三节 常见劣质食品的种类与危害 第四节 食物中毒的应急处置
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第一节 典型案例
【图】奶粉中添加三聚氰胺 【图】食品中加入致癌物苏丹红 【图】毒豆芽
【图】猪肉中检出有害物“瘦肉精”
【图】餐饮业用地沟油烹调食物
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“民以食为天”,食品安全 问题一直是人们所关注的重 大公共卫生问题。我国近些 年来的苏丹红、瘦肉精、三 聚氰胺、餐饮业用地沟油等 事件不断向我们敲响了食品 安全的警钟。
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案例一:高校附近大排档撂倒20名学生
2010年9月3日中午1时至6时,辽宁某高等 专科学校20名学生,在学校附近某美食城大排档 就餐出现急性胃肠道症状。
经食品药品监督管理局和疾病预防控制中 心调查发现,该餐馆盛装原料、半成品、成品的 工具容器未标志区分,混用混放,造成成品被细 菌污染;同时烹调间通风排汽不畅、温度较高, 造成细菌大量繁殖和产毒,致使学生就餐后发生 食物中毒。
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点评:小小四季豆,炖熟与未 炖熟对于人体健康的影响很大, 不熟的四季豆可致人食物中毒。 因此,如果要食用四季豆,一 定要将其煮烫十分钟以上然后 再炒,达到完全的煮熟煮透, 这样就可灭活四季豆中的有毒 物质,避免中毒的发生。
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案例四:食用发芽马铃薯引中毒
广西某学校,有29名学生发生因为食用马铃薯造成了食物中 毒,其中有7人的中毒症状非常明显,后经当地疾病预防控制中心 现场采样检测发现,学生们当餐吃的土豆丝里含有龙葵素,最后 确认是食用了未炒熟的、发芽的马铃薯造成的食物中毒。