分数加减法解决问题

第一次喝了多少杯纯牛奶？ 第二次喝了多少杯？
二、合作交流，探究新知
1. 动手画一画，分一分。
二、合作交流，探究新知
3. 分析与解答
第一次喝完后， 1 剩 杯纯牛奶。 2 喝了 1 （ 1－ ）杯。 2
加满水，纯
牛奶还是只 1 有原来的 2 杯。
又喝了加满水后的 1 ，也 2 1 就是把 杯的纯牛奶再平 2 均分成2份，喝的纯牛奶就 是其中的1份了。
二、合作交流，探究新知
（二）分析与解答
水 奶 1 把 平均分成2份，就是把“1”平均分成 2 1 4份，其中的1份就是 。第二次喝的纯牛 4 1 1 奶是 杯，水是 杯。 4 4
1 1 3 一共喝的纯牛奶： ＋ ＝ （杯）。 2 4 4
巩固提升
小红喝了一杯牛奶的一半，然后加满水，把一杯都 喝了。小红喝了多少杯牛奶？多少杯水？
分数的加法和减法
解决问题
一、创设情境，引入来自百度文库课
乐乐很喜欢喝牛奶，他在喝牛 奶时遇到了数学问题，今天我们 就来研究喝牛奶中的学问。
二、合作交流，探究新知
例3 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑 满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少 杯纯牛奶？多少杯水？ 乐乐一共喝了（ ）次牛奶？
四、布置作业
作业：完成新思维和配套练习册 完成练习二十五
（能做在课本上的做在课本上）