年民办幼儿园自查报告
民办幼儿园办学情况自查报告范文（精选15篇）
民办幼儿园办学情况自查报告范文（精选15篇）民办幼儿园办学情况自查报告范文（精选15篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，好好地做个总结并写一份自查报告吧。
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民办幼儿园办学情况自查报告篇1为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划（20XX——20XX年）》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要求和相关文件精神。
我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小组。
本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传和活动方案，准备宣传材料。
四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部教导主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼儿时代，就感到学习的艰辛，从而失去本应快乐的童年。
同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。
检查中，对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练，电子琴、共放音响、滑滑梯、木马等教具、玩具的使用，给予了肯定，并且表扬了“让学生在玩中学习，在游戏中成长”的幼儿园教学理念。
民办幼儿园自查报告范文（精选4篇）
民办幼儿园自查报告民办幼儿园自查报告范文（精选4篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，让我们一起来学习写自查报告吧。
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民办幼儿园自查报告1按照区教育局民办幼儿园《学校评估细则》的各项指标要求，我园以高度负责的态度，实事求是的对我们的工作进行了全面回顾，检查反思，做了认真的自评。
现将我园评估相关情况报告如下：一、基本情况及设施设备本园位于任留街道办三王村四组（南屯市场路东），占地面积600平方米，建筑面积320平方米，户外活动面积200平方米。
现有大、中、小4个教学班，本学期在园幼儿110人，在册员工8人，其中园长1人，专职教师4人，保育老师2人，后勤人员1人，幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，班级内干燥通风，光线充足。
幼儿园配有电脑、音响等一套较齐全的现代设备，每个班级还配有液晶电视机、冷暖空调、电子琴、mp3、DVD等，有适合幼儿年龄特点的课桌椅，等等。
有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼儿图书人均3册以上。
另外还提供了幼儿作品展示园地等，这些设备设施很好的为幼儿的学习，生活服务，使孩子的个性潜能，艺术天赋得到了充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。
二、办园理念与园务管理在办园中，我们以正确的办园理念，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，《幼儿园工作规程》。
以“面向未来，服务家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨，坚持保教结合，注重个体差异性，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和-谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥它们的长处和优势。
建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全、职责明确、检查措施落实、激励机制完善。
与此同时，我园还把“团结严谨，勤奋求实，热情奉献，开拓创新”作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神，创新精神，奉献精神。
民办幼儿园年检自查报告（范文6篇）
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第一篇：幼儿园年检自查报告范文1、中学依照教育局的部署走完了制定的基本阶段流程，但最后未送审。
固然有这些学校属性的问题，但对照教育部要求“各级各类学校全面形成一校一章程的格局”这一要求的指向来看，尚有改进和提升的空间。
民办学校因归属于民办非企业组织，是社会组织的一类，办学章程有民政局规定的统一模本。
本次我系统的章程制定虽与区民政局有所接洽，但在实施过程中不可避免出现了教育版本和民政版本两种模式，是否会影响民办学校的年检和资质审定，尚不得而知。
目前，民办学校的章程仍由民政局核准，教育局负责备案，但如何平衡协调，体现出行业特点是后续推进过程中要有思考和对策的。
2、建立依章办学长效机制的问题相对于章程制定来说，章程实施是一个更系统的.、长期的、日常的、动态的过程，也是凸显学校办学自主性和个性特质的过程。
章程的文本如何发挥立体的效能，成为学校制定规划、健全制度、完善评价、促进发展的重要纲领？章程的文本如何在保持基本要素的基础上，根据教育战略的调整、教育规律的变化和学校办学的实际不断修订、不断完善？章程的实施成效如何通过有效手段进行评估和检测？这些都是后续推进过程中要深入思考和研究的。
后续思考1、重塑学校教育治理结构，让章程建设成为学校治理体系建设的重要载体。
章程的制定充分反映和凝练了广大教职员工、学生的意愿，体现了学校的办学特色和发展目标。
无论哪种办学性质的学校，都要进一步确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，成为各级各类学校由管理走向治理的战略定力。
2、健全现代学校制度体系，让章程建设成为xx整体教育综合改革的制度保障。
章程的确立是建设现代学校制度的重要起点，目标指向更重要的是制度体系的完善。
民办幼儿园自检自查报告（通用5篇）
民办幼儿园自检自查报告民办幼儿园自检自查报告（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，好好地做个总结并写一份自查报告吧。
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民办幼儿园自检自查报告1为了更好的贯彻执行《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》，结合《辽宁省教育厅关于开展全省学校安全隐患大排查大整治专项行动的通知》的文件精神。
进一步加强幼儿园的安全工作，根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况，从增强师生的安全意识出发，确实保障幼儿人身、饮食及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，保证幼儿快乐健康的成长。
我园在学校安全工作领导小组的多次检查后，现将自检自查情况汇报如下：一、领导重视、师生共同提高防患意识校园安全牵涉到千家万户，关系到社会的稳定，我校每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会，明确职责和具体分工，成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针，并于本年的2月x日针对教师4的安全责任防护范围签订了安全工作责任状，同时根据县局托幼办的指示，多次召开幼儿教师的安全工作会。
要求教师提高安全责任意识，增强安全常识，切实做好“日检查，周巡查，月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，做到幼儿的平平安安到校，安安全全回家，让家长将孩子交到我们的手中放心。
二、安全的校舍是学生学习和生活的乐园我园有三个教学班，两个睡室，一个库房，一个活动室，一个教师办公室。
占地面积480平方米，室外两个活动场地。
共有幼儿教师四名，房屋现状属一般性房屋，每学期开学前学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。
并对所出现的隐患进行全面维修和加固，以保证幼儿的准时入园，园所的大门、围墙都修善的比较好，无山体滑坡、泥石流、河水的危害。
民办幼儿园自查报告10篇
民办幼儿园自查报告10篇民办幼儿园自查报告10篇随着社会不断地进步，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编整理的民办幼儿园自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
民办幼儿园自查报告1为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，确保教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》的要求落到实处，进一步建立健全系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，实现教育部提出的“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”，xx区教育系统于20xx年3月启动学校章程建设工作，至20xx年10月章程制定工作基本结束。
根据上海市教委和上海总结如下：一、基本概况xx区教育局高度重视学校章程建设工作，主要特点有：一是组织保障。
区教育局于20xx年3月成立了由局长直接领衔的“xx区教育系统学校章程建设领导小组”，教育督导室常务副主任领衔的“xx区教育系统学校章程建设工作小组”和市区专家组成的“xx 区教育系统学校章程建设专家小组”，以保障章程建设的高质量、高效率。
二是理念建构。
依据“章程是学校的基本法，是学校依法办学、实施管理和履行教育职能的基本准则，是现代学校制度体系中重要的组成部分”这一指导思想，按照“分类指导、试点先行，逐步推广”这一工作原则，根据国家法律法规的基本要求，依法立章，开展章程建设工作。
三是分段推进。
我系统将全区学校章程建设工作分为两个阶段进行，其中20xx年3月~20xx年4月为部分试点阶段，共选取了15所试点学校，涵盖高中、初中、小学和幼儿园全学段，涉及公民办两类；20xx年5月~20xx年10月为全面建设阶段，有152所中小学校幼儿园完成章程制定工作。
至此，xx区中小学校幼儿园章程建设工作基本全面完成，共计167所学校，包括所有公民办中小学和幼儿园162所及其他教育单位5所（xx区教师进修学院、xx区业余大学、xx区少年宫、xx区少科站、xx职业技术学校）。
民办幼儿园自查报告通用13篇
民办幼儿园自查报告通用13篇自查报告是民办幼儿园管理中一项重要且必要的工作。
通过自查报告，可以客观地评估幼儿园的运营状况，及时发现问题，并采取相应的改进措施。
在这篇文章中，将介绍民办幼儿园自查报告的通用13篇内容。
第一篇：幼儿园基本情况这篇报告主要描述幼儿园的名称、办学资质、教师队伍、教学设施、安全管理等基本情况，并介绍幼儿园的发展规划和特色。
第二篇：课程设置与教学质量在这篇报告中，幼儿园需要详细描述课程设置，包括各个学科的教学目标、内容和教学方法。
同时，要详细介绍教学质量的评估体系，包括教师评估、学生评估和家长评估。
第三篇：教师队伍建设这篇报告主要介绍幼儿园的教师队伍建设情况，包括教师的学历、教育背景、教学经验和专业技能等方面的情况。
还要重点介绍教师的培训和继续教育计划。
第四篇：学生管理与服务在这篇报告中，幼儿园需要介绍学生管理和服务工作，包括学生入园程序、日常管理、纪律管理和健康管理等方面的情况。
同时，要详细描述学生的服务工作，包括社会实践、安全教育和心理健康教育等方面的内容。
第五篇：家长工作与社会合作在这篇报告中，幼儿园需要介绍家长工作与社会合作的情况，包括与家长的沟通交流、家长参与幼儿教育的方式和社会资源的利用等方面的内容。
还要描述幼儿园与社会各界的合作情况，包括幼儿园与其他教育机构、社区组织和社会企业的合作项目。
第六篇：幼儿园安全管理这篇报告主要介绍幼儿园的安全管理工作，包括幼儿园的安全设施、安全制度、应急预案和安全教育等方面的情况。
还要重点描述幼儿园对安全隐患的排查和整改工作。
第七篇：师生关系与教育环境在这篇报告中，幼儿园需要介绍师生关系的建设情况，包括师生之间的互动和信任关系。
同时，要描述教育环境的创设，包括课堂环境、教学资源和教育氛围等方面的情况。
第八篇：特殊教育与辅助服务这篇报告主要介绍幼儿园的特殊教育工作，包括对于有特殊需求的幼儿的关注和支持。
同时，要描述幼儿园的辅助服务，包括心理咨询、医疗保健和营养膳食等方面的情况。
民办幼儿园规范办学的自查报告(通用10篇)
民办幼儿园规范办学的自查报告（通用10篇）民办幼儿园规范办学的自查报告篇1我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。
自评得分为：825分，符合农村一类幼儿园标准。
现将自查情况汇报如下：一、自查评分1、办园条件：312分，（一）基础设施（40分）本园独立院落，有规范的园牌，新建楼房共两层32间，园内地面都用方砖砌成，干净美观，布局合理，校舍规范，符合标准，各种安全设施（卫生、安全、消防、供水、排水、供电）、教学设施配备齐全；（二）教学设施（144分）园内有大型户外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、种植园等。
活动室面积达到58平方米以上。
照明、通风、采光条件，有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。
配有图书、桌面玩具等。
有微机和打印机能上网并打印，各个活动室有电子琴，vcd，录音机、电视。
自制玩具有布制、布制系扣等。
壁画与时俱进，集故事性、艺术性与一体。
（三）保育设施（78分）；每个活动室都配备了各种生活设施，每人配备了固定的毛巾、水杯。
并配备了消毒柜。
每班有饮水保温桶，有足量且温度适宜的开水，每日更换新开水。
（四）教职工基本素质（50分）每班配有两名保教人员，我园全体教职工热爱幼教事业，有责任感，爱护幼儿，学历合格，基本功扎实。
都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，努力提高办园条件，提升保教质量。
2、组织管理：149分，（一）园长素质（26分）.园长身体健康，热爱幼教事业，熟悉幼教业务，有进取心和管理能力。
（二）办园指导思想(30分).园领导和教职工有正确的儿童观、教育观，有正确的办园方向。
全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。
2024年民办幼儿园年检工作自查报告（3篇）
2024年民办幼儿园年检工作自查报告自查报告编号：2024/MYJG/SC-001报告日期：2024年12月31日一、概述根据国家相关政策和规定，我园每年需要进行一次年检工作，以确保园所的安全、卫生、教育质量等方面符合相关标准和要求。
为了保证年检工作的顺利进行，我园按照规定组织了一次全面的自查工作，本报告将详细记录我园在自查过程中的工作内容、发现的问题和解决措施等情况。
二、自查内容和方法1. 自查内容：本次自查工作主要针对以下方面进行了检查：a) 安全管理：包括场所安全、设备设施安全、食品安全等方面；b) 卫生管理：包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面；c) 教育管理：包括师资队伍、教育教学质量、教育活动等方面。
2. 自查方法：自查工作采用全面的现场检查和文件资料审查相结合的方式进行，具体工作步骤包括：a) 现场检查：由专业人员进行现场检查，包括对场所和设施的安全、卫生等方面的检查；b) 文件资料审查：对相关的文件资料进行审查，包括安全责任制、教师资格证书等。
三、自查结果1. 安全管理：a) 场所安全：通过现场检查，发现园所的场所安全措施落实较为完善，无明显安全隐患；b) 设备设施安全：部分园内设备设施存在使用年限较长的情况，需要及时更换更新；c) 食品安全：食品安全管理较为规范，但在食品储存、加工等环节仍存在不合规的情况，需要进一步加强管理；2. 卫生管理：a) 环境卫生：园所的环境卫生整体良好，但存在不定期清洁消毒的情况，应加强环境卫生管理；b) 食品卫生：园食堂的食品卫生情况良好，但存在少量食品保存不当的情况，需要加强供餐环节的管理；c) 个人卫生：园内教职工个人卫生情况整体良好，少数教职工存在不按规定佩戴帽子等情况，应加强个人卫生管理；3. 教育管理：a) 师资队伍：教师队伍整体素质较高，但仍存在一些教师资格证书过期或未及时更新的情况，需要加强对教师资格的管理；b) 教育教学质量：教育教学质量较好，但仍存在个别教师对教学内容和方法的规范性掌握不到位的情况，需要加强教育教学的督导和培训；c) 教育活动：园所的教育活动丰富多样，但存在活动安全措施不到位的情况，需要加强活动的组织和管理。
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年民办幼儿园自查报告近来，民办幼儿园自查行动受到了大家的关注，下面是给大家整理的20XX年民办幼儿园自查报告，欢迎大家阅读。
20XX年民办幼儿园自查报告1根据XX市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》，结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况，进行认真细致的自查，现将具体情况向教育局作如下汇报：一、自然情况：我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间，厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备，分大、中小三个班。
现有幼儿老师6人，园长2人，取得专科学历3人，中专2人，高中学历1人。
二、幼儿园行政管理XX幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育，面向全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目标，认真制定学习计划，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。
三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施教育，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯，幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满意。
四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿安全放在首位，幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上岗，确保安全，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的安全，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对陌生人接孩子一律不放，保证幼儿的安全。
五、设施设备我园环境整洁，安全无污染，室外环境优美，有沙区，种植区，园内采光好，活动方便，有利于幼儿健康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾架、保温桶，保证幼儿随时饮水。
室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿提供良好的娱乐场所。
六、我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造，预计投入资金30万元，三个月后完成，目前视频监控已安装完毕，摄像头4个，聘用兼职保安人员1人。
对照《XX县教育局民办幼儿园设置标准》，我园也存在一些不足，缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足，我们会借此继续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康快乐成长。
20XX年民办幼儿园自查报告2一年来，我园在《纲要》精神的引领下,以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新。
在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。
现根据市、区教育局精神，针对《开封市民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下：一、场地园舍我园所占地面积为2100平方米，人均达到了6平方米。
建筑面积为5100平方米，人均达到了14.57平方米。
共有12个班级(1个托班、3个小班、5个中班、3个大班)，每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备。
园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、电视机，空调，电风扇等;有教师办公室、会议室、、幼儿图书角，有沙地、户外大型玩具等，教学及生活设施设备齐全。
园所坐落在振兴街北段，远离交通要道，无噪音、无污染，家长接送方便，园内环境宽敞舒适，空气流通，日照充足。
我园所也能积极根据一级评估意见进行了整改，让幼儿园的每一处都充分发挥作用，为幼儿的生活、学习和发展创造了最优先的条件。
二、教师配备方面我们园所有教职工32人，园长1人，教育教学园长1人，后勤园长1人，保健医生1人，会计1人，库管员1人，厨师3人，清洁员2人，专任教师24人，全部都有教师任资资格。
三、园务管理工作1、幼儿园以“为民族谋远虑，为社会育良才，为教育探新路，为改革出经验”的办园宗旨，坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿服务，为家长服务，办园水平与保育教育质量也在逐步的提高，而且幼儿的入园率日益增长，得到家长和社会各界好评。
2、幼儿园现有12个班级，1个托班，3个小班，5个中班，3个大班。
每个班级的人数控制在规定的范围内。
现在园幼儿有350左右。
3、为科学、合理、规范的管理园所，园所设园长1名，教育教学园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清晰，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。
与此同时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”作为园训，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
4、园务档案资料齐全，档案管理规范，由园长分管档案工作。
5、重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长发放《幼儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近1年来无一起责任事故的发生。
6、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则，严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学设备，办园条件不断改善。
四、教育教学工作1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。
主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。
2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。
重视创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。
重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。
3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。
在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。
在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。
其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。
活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。
同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。
(一对一自助餐活动，一对一穿鞋、穿衣游戏以及手拉手一起散步等)，让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。
4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。
认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。
在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题(如：如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等)，然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得到了发言权。
在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，从中寻求合适的、有效的教育方法。
总而言之，家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。
5、加强学习，不断增强教科研意识。
园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。
教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录.五、教师队伍1、以“做让家长感动的事，培养让家长自豪的孩子”为工作法则，努力建立平等、融洽的师生关系。
始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中。
2、我园教师团结协作好。
每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝聚力和向心力。
3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长。
学海无边，学习学习再学习，才能不断进步。
为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合，园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合。
我们多次参加幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习，向市内市外的同行们学习取经，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬，从而促进教师队伍的综合素质，岗位能力和教育实际水平，此外我们经常进行技能技巧大练兵活动;演讲比赛，班级管理经验交流，优质课评比，从中提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。
4、积极开展传、帮、带工作，加强对青年教师的培训和培养，让青年教师与老教师、骨干教师结对，要求她们在实践工作会善观察，会发现问题，善于思考教育对策，每日活动中做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手。
骨干教师要起表率的作用，积极带头参加市、区各类评比活动，积极撰写园级小课题。
发挥她们各自的独特的教育风格，并不断加以总结。
六、卫生保健1、制定、完善与执行各项卫生保健制度根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。
科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。
师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
2、规范饮食管理，平衡膳食我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。
幼儿园成立了膳食委员会，由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。
我园按要求两餐间隔3.5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力，要求食堂人员把菜切细、切碎，软硬适度，烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，营养均衡。
并且做到每学期都进行营养量的分析、统计。
教职工与幼儿伙食严格分开，食品由专人配送，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全。
3、有目的有计划的对保育员进行培训。