家校通管理平台建设方案
家校通网站方案
家校通网站方案系统概述本平台面向教育行业，针对学校老师和家长联系和交流的互动信息平台。
平台通过短信、语音等方式实现学校和家庭、老师和家长、学生和学生之间相互交流的全方位互动沟通功能。
它能为您带来：增进家长和老师之间的交流；密切学校与家庭之间的联系；把握孩子在学校的整体状况；公开学校政务，建设放心工程，参与学校管理，还能让您的孩子经常与学友及老师联系，沟通及讨论；与公务繁忙的父母加深亲情沟通；本方案侧重于介绍该解决方案的市场背景、当前已开展业务的运营状况，功能特点、组网技术实现和推广运营模式构想，提供技术兼容的构想和技术比较。
平台建设意义随着信息产业的发展和网络应用的普及，基础教育安全措施与现代通讯技术应用严重脱节的矛盾突出，广大中小学家长中对孩子上学放学安全问题的担忧普遍存在，学校提升自身品牌，完善内部管理，加快信息化建设需求迫切。
“家校通”信息互动平台的建设能够满足中小学信息化建设的迫切需求，解除广大中小学家长对孩子上学放学的担忧，缓和基础教育安全措施与现代通讯技术应用严重脱节的突出矛盾。
“家校通”业务运营是一个长期受益的过程，该平台建成后，能够与地市的中小学建立起良好的合作关系，打造一条以“家校通”互动信息平台为中心的服务价值链。
网站主要功能对于教师1) 课件发布管理功能模块网络用户（教师、学生）利用本系统可在本地或远程将自己的课件上载到校园服务器，以方便各种学习、教学需要；系统支持多文件格式的上载，如OFFICE文件、FLASH文件等；课件上载后经具有管理权限的人员认证审核后，便可发布到校园网上（审核管理的必要性：避免上载不健康教学资源和其他非法信息，以免造成不良影响，同时确保上载的文件没有病毒），系统提供友好的使用界面和操作界面，可以统计课件点击率；同时可以对该课件发表评论，当然也可以浏览别人的评论，使得系统具有良好的动态交互功能。
2) 教案发布管理功能模块教案作为教师授课的主要内容，教案制作的好坏直接影响到课堂上的授课效果，影响到学生的实际接受能力，使用本系统可以非常方便地管理好教师的电子教案，为教师的教案制作提供便捷的交流平台。
家校沟通平台建设与管理方案
家校沟通平台建设与管理方案家校沟通在学生教育中起着至关重要的作用。
良好的家校沟通可以促进家庭与学校之间的合作，提高学生学业成绩和心理健康水平。
然而，由于信息传递不畅、意见交流不足等问题，很多家长和学校之间的沟通不够顺畅，这对学生成长和发展产生了不利影响。
因此，建立一种高效、便捷的家校沟通平台是非常重要的。
家校沟通平台的建设需要综合考虑学校和家长的需求，并充分利用现代化的信息技术手段。
下面将从技术设备、平台功能、使用方式、安全性四个方面提出一个家校沟通平台的建设与管理方案。
一、技术设备在建设家校沟通平台时，学校需要提供相关技术设备支持。
这包括高性能的服务器、可靠的网络设备和稳定的网络连接，以确保平台的流畅运行。
同时，学生和家长也需要具备使用平台所需的技术设备，如智能手机、平板电脑或个人电脑等。
学校可以设立专门的技术支持团队，为家长提供使用平台的技术支持，以避免使用上的困扰。
二、平台功能建设一个功能齐全的家校沟通平台是十分必要的。
平台应该提供信息发布、通知公告、家长反馈、学生作业上传、在线家访等功能。
信息发布功能可以及时向家长发布学校公告、活动安排等信息。
通知公告功能可以通过短信、邮件等方式向家长发送重要通知。
家长反馈功能可以让家长向学校提出意见、建议和问题，学校可以及时回复。
学生作业上传功能可以帮助家长及时了解学生的学习情况。
在线家访功能可以为家长提供与班主任、任课老师的在线交流机会，促进双方之间的实时交流。
三、使用方式家校沟通平台的使用方式应简洁、方便。
平台应该有一个清晰的登录页面，家长和学生可以通过输入账号和密码登录。
登录后，平台应有明确的导航栏和操作指引，方便用户进行各项操作。
平台还可以提供多语言版本，以方便具有不同语言背景的家长使用。
平台的使用应支持多平台，包括网页端和移动端，以满足不同终端的使用需求。
四、安全性家校沟通平台的安全性是建设的基础。
学校应采取有效的措施保护平台中的信息安全和用户隐私。
家校通项目实施方案
家校通项目实施方案一、项目背景。
随着信息技术的快速发展，学校与家庭之间的沟通变得更加便捷和高效。
为了更好地促进家校沟通，提升学校管理和家长服务水平，我们决定推进家校通项目的实施。
二、项目目标。
1. 提升家校沟通效率，加强学校与家庭之间的互动交流；2. 提高家长对学校工作的了解和参与度，增进家校合作；3. 为学生提供更加全面的教育服务，促进学生成长发展。
三、项目内容。
1. 搭建家校通平台，通过建设家校通平台，实现学校、教师和家长之间的信息互通和实时沟通。
家长可以通过平台了解学校的最新动态、学生的学习情况和教师的教学安排，同时也可以通过平台向学校提出意见和建议。
2. 完善家校通制度，建立健全的家校通制度，明确学校、教师和家长在家校通中的责任和义务，规范家校沟通的流程和方式，确保信息的及时传达和反馈。
3. 提升家校沟通技能，开展家长沟通技能培训和教师家访培训，提高家长和教师的沟通能力，增进双方的信任和理解，促进良好的家校关系。
四、项目实施步骤。
1. 确立项目组织架构，成立家校通项目工作组，明确项目负责人和各成员的职责，制定项目实施计划和时间表。
2. 完成家校通平台建设，选定合适的家校通平台供应商，进行系统建设和测试，确保平台的稳定性和安全性。
3. 制定家校通制度，结合学校实际情况，制定家校通制度和规范，明确家校双方的权利和义务，建立健全的家校沟通机制。
4. 开展沟通技能培训，组织家长沟通技能培训和教师家访培训，提高家长和教师的沟通能力和服务意识。
5. 完善家校通服务，推广家校通平台的使用，加强学校与家长之间的沟通和互动，不断提升家校通服务水平。
五、项目保障措施。
1. 确保项目资金的充足和合理使用，提供项目所需的经费支持。
2. 加强对项目实施过程的监督和管理，确保项目按计划、按要求完成。
3. 做好项目效果的评估和总结，及时发现问题并进行改进。
六、项目预期效果。
1. 家校沟通效率得到提升，学校与家庭之间的互动交流更加便捷和高效。
家校通系统解决方案
家校通系统解决方案【概述】随着计算机网络及RFID技术的迅速发展，越来越多的家长希望借助于新技术来帮助他们了解孩子在学校的学习、生活情况；而学校也希望能借助于网络实现和家长的互通互动，更好的帮助孩子健康的成长。
针对于大家共同关心的重点即“学习、生活、安全”，深圳市智胜达科技有限公司作为业内有着多年开发实施经验的信息技术公司，提出了一套完整的、柔性的解决方案，希望借助于网络技术、计算机技术及RFID技术来帮助孩子更好的成长。
【解决方案】成为“家校通”全套方案共包含五个子系统，即：1、成为“家校通”出入校管理子系统；2、成为“家校通”校车管理子系统；3、成为“家校通”生活（餐饮、饮水等）管理子系统；4、成为“家校通”学习管理子系统；5、成为“家校通”校园巡检子系统；6、成为“家校通”学生家长通知子系统；每个子系统均采用了RFID射频卡、RFID卡读写设备（桌面式、手持式、车载式）、基于互联网的计算机管理系统（BS系统）等先进技术。
五个子系统即可以作为独立的子系统，供学校和家长使用，也可以作为组件形式，无缝组合成“驾校通”管理信息系统，并可方便学校在此基础上进行二次功能开发，满足客户个性化的需求。
【具体内容】出入校管理子系统1、功能流程出入校管理子系统，功能流程如下：（1）学校通过出入校管理子系统登记每个学生的信息（可设置学生出入校时是否给家长发短信）；（2）学校通过子系统给每个学生制作及印刷学生RFID卡；（3）在校门口门卫处采用手持机对每一个出入校的学生进行RFID卡信息采集；（4）采集的信息存储在手持设备数据库中，对于需要给家长发短信的RFID学生卡，在出入校信息采集时，通过手持机实时直接将学生出入校短信信息发送到家长手机上。
（5）学校定期将手持机上的学生出入校信息传送到出入校管理子系统中。
（6）家长、教师可以通过网络根据系统权限来查看学生的出入校信息。
2、软硬件购置出入校管理子系统包含以下软硬件：（1）桌面发卡机：（2）若干RFID学生卡；（3）手持设备；（4）出入校管理子系统；其他SIM卡、WEB及数据库服务器，由学校根据自身情况配置购买。
家校通策划方案
家校通策划方案1. 简介家校通是一种通过信息化手段，实现家校之间沟通与合作的平台。
家校通的目标是加强家校合作，促进学生全面发展，提高教育质量。
本文档将详细介绍家校通的策划方案，包括目标、实施步骤和预期效果等。
2. 目标家校通的目标是建立一种便捷、高效、安全的沟通方式，促进家校之间的密切合作。
具体目标如下：•提高家长对学生学习情况的了解程度，增加对学生的关注和支持；•加强学校与家长之间的信息交流，及时传达学校的通知和重要信息；•促进学校和家长之间的互动与合作，共同为学生的发展和教育质量努力。
3. 实施步骤3.1 选择合适的平台在实施家校通之前，需要选择一种合适的平台来进行信息传递和互动。
以下是选择平台的几个关键因素：•用户友好性：平台需要易于操作，方便家长和教师使用；•信息安全性：平台需要具备一定的安全机制，保护学生和家长的信息安全；•多功能性：平台需要具备多种功能，满足家长和教师的不同需求；•数据统计能力：平台需要具备数据统计能力，方便学校对家长和学生的反馈进行分析。
3.2 确定功能需求家校通平台需要提供一些基本的功能，以满足家长和教师的需求。
以下是一些常见的功能需求：•通知发布：学校可以通过平台发布通知和重要信息，包括考试安排、活动通知等；•作业布置：教师可以通过平台布置作业，并设置截止日期和评分标准；•成绩查询：家长可以通过平台查询学生的考试成绩和平时表现；•课程表查看：家长可以通过平台查看学生的课程表和上课时间；•互动交流：家长和教师可以通过平台进行互动交流，包括在线聊天、留言等。
3.3 开展培训和宣传在家校通平台实施之前，需要对家长和教师进行培训，让他们了解平台的使用方法和注意事项。
同时，需要加强对家长和学生的宣传，提高他们对家校通平台的认知和接受度。
3.4 监测和改进家校通平台的实施并不是一次性的，需要不断进行监测和改进。
通过收集用户反馈和数据统计，了解用户的需求和问题，并及时进行调整和改进。
家校园互动平台建设方案
家校园互动平台建设方案一、背景介绍近年来，随着家庭和学校对于学生发展的重视，家校互动成为教育领域的热点。
家校园互动平台的建设，为家长、教师和学生提供了一个有效的沟通交流平台，促进家校合作，共同关注学生的学习和成长。
二、平台设计与功能1. 平台设计家校园互动平台的设计应简洁、易用，界面美观大方。
采用响应式设计，兼容多种终端设备，方便家长、教师和学生随时随地接入。
2. 功能设计a. 学生信息管理：平台应提供学生信息录入、更新和查询功能，包括学籍、课程安排、成绩等。
b. 通知公告发布：教师可以发布班级通知、作业布置等信息，家长和学生可以实时查阅。
c. 作业批改与反馈：教师可以在线批改学生的作业，评语与成绩及时反馈给家长和学生。
d. 互动交流功能：提供在线交流平台，家长可以与教师或其他家长进行互动讨论，解决学生学习中的问题。
e. 学校活动管理：学校可以发布校内活动，家长和学生可以报名参加，并进行签到管理。
三、家长端功能设计1. 学生成绩查询：家长通过平台可以方便地查询学生的成绩和学习进展，及时了解学生在学业上的情况。
2. 作业查看与反馈：家长可以查看学生作业，并与教师或其他家长进行交流，及时获取关于学生作业的反馈。
四、教师端功能设计1. 班级管理：教师可以在平台上管理学生信息，包括学籍、考勤等，并及时更新。
2. 通知发布：教师可以发布班级通知、作业、考试安排等信息，方便与家长和学生进行沟通。
3. 作业批改：教师可以在线批改学生的作业，并给予评语和建议，及时反馈给家长和学生。
五、学生端功能设计1. 课程表查询：学生可以查询自己的课程表，以便合理安排学习时间。
2. 通知查看：学生可以及时查看学校和教师发布的通知，了解学校动态和作业安排。
六、数据安全与隐私保护1. 遵循相关法律法规：平台的建设必须遵循国家有关教育和互联网安全的法律法规，保障用户的信息安全和隐私保护。
2. 数据加密与备份：平台应采取数据加密措施和定期备份策略，确保用户数据的安全性和可靠性。
家校通管理平台建设方案
制定应对策略
针对每个风险，制定相应的应 对策略，如预防、减轻、转移
或规避等。
风险监控与应对
在项目实施过程中，对已出现 或可能出现的风险进行监控， 及时采取措施应对，确保项目
顺利进行。
07
效益评估与展望
效益评估
01
03
提高家校沟通效率 02
提升教育教学质量
通过数字化、智能化的信息传递 方式，减少家校间的沟通成本和 时间成本，提高信息传递的准确 性和及时性。
04
安全策略与保障
数据安全保障
01
02
03
数据加密存储
采用高强度加密算法，对 敏感数据进行加密存储， 确保数据在传输和存储过 程中的安全。
数据备份与恢复
定期对重要数据进行备份 ，并制定完善的恢复策略 ，确保在数据丢失或损坏 时能够迅速恢复。
数据访问控制
建立严格的访问控制策略 ，对不同用户角色设置不 同的数据权限，防止数据 泄露和滥用。
教师需求
教师需要一个高效的工具来管理 学生信息、与家长沟通、分享教 育资源等。
系统管理员需求
系统管理员需要管理用户权限、维 护系统正常运行、保证数据安全等 。
02
平台架构与功能设计
系统架构设计
01
基于云计算的技术架 构
采用云计算技术，实现快速部署、高 可用性和可扩展性。
02
前端与后端分离
利用前后端分离的思想，提高用户体 验和系统可维护性。
项目管理与监控
设立项目组
组建专门的项目团队，明 确团队成员的职责和分工 。
制定实施计划
根据项目需求，制定详细 的项目实施计划，包括时 间表、任务分配、阶段性 成果等。
定期进度汇报
2.4G家校通管理系统
2.4G家校通管理系统应用方案近年来，我国许多学校校外犯罪事件时有发生，尤其是最近几个月，刑事案件极其频繁，如何加强学生安全管理和学生在校的人身安全，家长、学校老师如何有效时时对学生在校情况进行掌握，已经摆到了各个学生家长和校领导以及各级主管部门领导的面前。
这类问题涉及到国家的未来、学校和学生个人的切身利益，涉及到建立和谐社会维护安定团结局面的大事，因此应该尽一切可能将这类问题解决好。
作为专业的安全技术开发和方案提供商，行业技术的先行者，我们采用2.4G高频读卡技术开发了家校通管理系统，愿将这些成果与广大系统集成商和业界同仁共享，为学校的安全运行和学生安全管理水平的提高尽微薄之力。
由于学校学生具有人员多、在校内流动性大、一般老师都很难以及时掌握每个学生的来校情况，家长无法及时得知孩子是否按时上、下学。
一旦孩子逃课不去学校或到校后旷课出校玩耍老师及家长因不能实时了解具体情况，会给学生管理、孩子教育工作带来极大的困难。
由此可见：家校通管理系统是整个教学行业安全工作的需求，它可为家长提供孩子的准确的到离校及在校信息，同时它也是一种科学化的校园管理方式，可以提高校园安全保障和校园的现代化管理水平。
家校通管理系统一：系统简介家校通管理系统，目前已集成了，学生到离校短信通知、系统运行管理，历史数据的记录与查询，统计分析，网络化与信息共享等功能开发和设计要求。
家校通管理系统采用了射频识别领域的最高端技术及最先进的计算机通讯技术相结合的研发模式及工作模式。
它完全具备了强大的应用功能；目前在国内乃至国际同类产品中已处于领先水平，已形成一套拥有我国自主知识产权、性能稳定、优越、性价比高的独立智能管理系统系统。
二：系统工作原理：家校通管理系统的主要工作原理是应用射频识别技术及现代计算机通讯技术，开发出的一套管理系统。
它的主要实现方式为：在校内管理计算机上安装《家校通管理系统》，配合安装“系统控制器”及在校门口位置布置读卡器，二者之间通过无线或者有线相连接，在校门口形成一个无线读卡感应覆盖区域，校内学生携带智能卡进入校门后，系统通过读卡器对智能卡进行读取，实现对学生的进出管理。
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二、业务介绍
(三)系统功能五：教学协作
为学校提供B/S结构的备课平台、400G特定教育资源，辅助教师一线教学。
二、业务介绍
(三)系统功能六：3G应用
中国联通3G网络无论在功能、信号、带宽和网速方面，远远超越其它运营商的3G网络， 基于联通3G网络的行业应用产品是联通未来发展的契机和优势。 黑龙江联通顺应3G发展的时代潮流，在家校通产品中增加3G功能应用。 1、家校互联WAP版，面向家长用户，登录WAP网站，享受家校通服务；
6
家校通“全球眼”需求分析
家校通“全球眼”业务的需求分析
家长的需求： 孩子上课表现如何？ 学校食堂今天伙食如何？ 孩子在校体育活动表现如何？ 孩子是否已被家人接送了？ … …
学校的需求： 实现校园热点区域图像远程监控与 控制（校门口、操场，教室） 实现市区范围内学校本部和分校的 全覆盖，满足统一监管的要求； 实现校园监控图像的集中存储、分 布存储要求； 实现多权限访问控制功能（校方管 理、家长浏览） 实现无人监考；
二、业务介绍
(三)系统功能一：信息发布
教师通过互联网平台发送学校通知、教师评语、收费信息、学生成绩、家庭作 业等信息，家长可以通过互联网、手机和固定电话三种终端获取。
教师
家校通系统 校讯通系统
发送 接收
家长
接收
反馈／查询
二、业务介绍
(三)系统功能二：校园考勤
学生进、出学校时刷卡考勤，家校通系统自动将“学生到、离时间”发送到家 长手机上。为学校建立了学生安全信息通报平台；
“家校通”需求分析
“家校通”业务组成 中国电信“家校通” 由基于短信平台网关的“平安短信”和基于宽带视频 技术“全球眼”组成、校园总机亲情电话以及家校互通等增值应用平台组成。 利用中国电信最新的技术资源和优势，为架构家校通，推动教育信息化发 展，提供了具有前瞻性的产品服务于教育行业。
“家校通”
平安短信
考勤
通过射频数据交换技术，实现考勤 信息的采集与发送，是家长的安全 监控器。
二、业务介绍
(三)系统功能
1 2
信 校 语 学 教 3G
息 园 音 校 学 应
发 考 查 管 协
布 勤 询 理 作 用
黑龙江移动校讯 通功能。
3
4
5 6
家校通差异化功 能，体现我公司 固网、互联网和 3G网络方面，不 可比拟的优势。
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目 录
一 二 背景分析 一 业务介绍
（一）业务概述
（二）平台组成
（三）系统功能
三 四 五
合作模式 业务推广 平台演示
二、业务介绍
(一)业务概述
家校通：是面向学校与家庭提供家校协作类产品，是基于联通全网络应用的融合类产品。
该产品以互联网应用为基础，以短信、语音、3G应用为辅，同时增加教育教学与家庭辅导 资源，是一款超越其它运营商同类产品的家校协作式教育平台。
家校通管理平台建设方案
目 录
一 背景分析
（一）社会背景分析 （二）教育背景分析 (三）行业背景分析
二
三 四 五
业务介绍 合作模式 业务推广 平台演示
一、背景分析
(一)社会背景分析
近年来，在中小学教育中，由于学校和家庭沟通、监管不利，许多学生出现了越来越多心理负面问题： 如学生以“造假”成绩来蒙骗家长，逃学逃课去网吧，开家长会雇用钟点工冒充家长等等。在这样复杂的社会 环境里，学生在成长过程可能会遇到各种问题，让家长时刻担忧。
老师在平台查询学生考勤 老师
学生进出校门刷卡 学生 信息系统 考勤机
平台发送刷卡时间 家长甲
使用案例 例1：学生“王小兵”到学校 后，在学校门口的刷卡设备上 刷卡。刷卡成功后， “王小 兵”家长手机显示“您的孩子 王小兵已经到校。”
二、业务介绍
(三)系统功能三：语音查询
家长使用固定电话，拨打特服号码后，根据语音提示，查询学校通知、教师评 语、收费信息、学生成绩、家庭作业等信息。
二、业务介绍
(二)平台组成
以互联网为依托，面向学校、教师、家 长和学生提供信息发布与互动、学生管 理和教育教学等服务，是教师名副其实 的网上办公室
以简单易用的手机短信为载体， 为教师与家长提供信息交流， 是移动的信息交流站。
互联网
短信
语 音
以固定电话为终端，为教师、家长、学 生提供语音信息查询服务，堪称家校通 系统的呼叫中心。
7
家校通“校园总机”需求分析
家校通“校园总机 亲情电话”业务的需求分析
学校的需求： 家长的需求： 希望能与孩子方便的联系; 希望学校能有一个统一的接入号对 希望能方便的和学校老师联系； 外，能方便外界与校内的联系； 希望孩子和家里通话有一定优 希望能够只需牢记此号码即可帮助 惠； 方便地找到所要找的人 ； … … 为了不影响学习，不允许学生在校 内使用手机； … …一Leabharlann 背景分析(二)教育背景分析
家校通系统
家访 电话 纸条
学 校
家 长
在现有的家校沟通方式中：如纸条、家访等受时间、空间的限制，这种传统沟通方式急需被一种更 有效、更快捷的教育模式所替代。“家校通”系统的推出无疑为我们提供了一种崭新的家校沟通、信息交 流的广阔平台，为学校、教师、家长和学生之间搭建一座沟通的桥梁。
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“平安短信”需求分析
“平安短信”业务的需求分析 家长的需求： 孩子每天是否按时到校？ 过了放学时间孩子还没回来， 是否已经离校？ ； 离校后有没有去不该去的场所？ 孩子最近的成绩和在校表现怎 样？ 天气恶劣，却不知学校是否提 前放学或停课？
学校的需求： 无需近距离刷卡，支持较长距 离的无线检测，智能识别； 要充分考虑上学、放学时的通 过高峰期； 能实时发送学生到校或离校信 息到指定的手机（支持小灵通、 移动、联通） 可扩展为校园一卡通使用，支 持消费，充值，计费；
全球眼
校园总机 家校互通平台
学校拥有对外统一的校园 总机号码，学生可通过智 能电话刷卡拨打亲情电话 中国电信的其它增值应用 业务，家校E通平台，家 校通短信和校园一卡通扩 展
学生平安到校、离校时间 的智能短信通知模块，彻 底让家长放心学生平安
全球眼智能监控平台，学 校，老师，家长可通过网 络远距离察看实时视频
1、学校通知 2、教师评语 3、学校收费 4、学生成绩 5、家庭作业 6、留 言
家校通系统
按语音提示查询 校讯通系统
播放家长选 择内容
．．．
二、业务介绍
(三)系统功能四：学校管理
学校通过家校通平台实现档案信息管理、校务信息管理、成绩管理、统计分析 和学校网站建设。满足学校办公信息化和自动化的需求。