苏教版五年级上册数学错题分类汇总

第一章负数的初步认识
根据某物流中心进出货情况,填写下表:28日:运进800吨,运出650吨;
29日:运进500吨,运出600吨;
30日:运进550吨,运出510吨;
算一算:如果31日又进货750吨,那么这一天必须要运出多少吨货才能使物流中心的货全部运完呢?把运进货物定为正数,
定为负数;
表中找到相应的数量求解即可.
投篮比赛的规则是:每人投6次,投进一次记+1,投不进记-1.投篮比赛的结果如下:
(1)的成绩最好,投中了次;的成绩最差,投中了次;(2)王伟投中了次,赵强投中了次;
(3)如果让你去投,你能投中次,成绩应该是.(
成绩数值大,就差.
成绩.

中的次数.
王叔叔开出租车,一天下午2:00至2:50之间,他以“西马路”口为出发点,在淮海路上南北行驶运送客人.如果假定向南行驶的路程记为正数,向北行驶的路程记为负数,停车未行记为0,车
子转头时间不计,他开车行驶的路程如下表.
(1)在2:50的时候,王叔叔的车在西马路□南面还是北面?离西马路□有多少千米?
(2)出租车平均每小时行多少千米?(停车等客时间和遇红灯停车时间均不计)规定向南为正,
的时候,将记录的所有数据相加,得数为正就在西路口的南面,
为负就在西路口的北面;从



请你把这些数填入相应的圈里.
数字的前面带有“
何号的就为正数;

也不是负数;据此进行分类即可
第二章多边形的面积
如右图,已知长方形的面积是80平方米,E是BD的中点,F是DC的中点,那么图中阴影部分的面积是( )平方米本题考查了灵活运用所学知识解决问题的能力。

解答的关键是要正确理解题意,
件通过平均分的方法,
形面积之间的关系,
的面积假设出长、
形的底和高,进而求出面积。

1
均分成几份;
2
连接起来;
3
之一,据此可求出其面积
如图,阴影部分的面积比空白部分的面积少6平方厘米。

梯形的上底长4厘米,下底长6厘米,则梯形的高是( )厘米。

A.1
B.3
C.6
D. 2用
的高是空白部分的面积,÷
即可.
有一块平行四边形的草地(如图),如果要在它的四周都围上篱笆,那么篱笆的总长度是多
少?首先回忆平行四边形的周长等于四条边的和,
为平行四边形的对边相等,
边的长即可,
以只要求出另一条边就可以了,
的面积公式,用乘以再除以就可求出另一条边。

把平行四边形的两条邻边相加求出和,
可求出平行四边形的周长,也就是篱笆的总长
度。

最后把有关数据代入求出结果即可。

图中阴影部分的面积是48平方米,梯形的面积是多少平方米?
“阴影部分的面积是
计算公式可以求出三角形的高是多少,
形的高,
形的面积即可
C.周长和面积都相等
求如图三角形面积的算式中,不正确的是()
A.a×b÷2 B.c×h÷2 C.c×a÷2 D.b×a÷2由图可知,直角三角形的两条直角边分别看作是其底和对应高,
h
积公式即可判断.
求出篱笆的总长度吗?
计算出图形阴影部分的面积
画出与梯形A面积相等的三角形和平行四边形各一个。

可设方格图中每个小正方形的边长为
长度,则可求出这个梯形的面积是(
÷
行四边形和三角形的底和高,
出即可.
估计如图中树叶的面积.(每个小方格表示1平方厘米)
(1)只数整格的,树叶的面积至少是___平方厘米。

(2)把不满整格的都看作整格,树叶的面积最多是___平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格,树叶的面积大约是___平方厘米。

用一张长方形纸剪同样的三角形(如下图),最多能剪出多少个这样的三角形?( )
A.10
B.20
C.21
第三章小数的意义和性质
在直线上描点表示下面各数.0.4 1.5 2.2 3.85 4.45
第四章小数加法和减法
第五章小数乘法和除法
第六章统计表和条形统计图
第七章解决问题的策略
第八章用字母表示数。

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苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解

苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解

第 1 部分五年级易错题【易错题1】乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着:净重(250±5)克,那么这种薯片标准的重量是()克,实际每袋最多不超过()克,最少必须不少于()克。

【错因分析】有些同学对生活中负数的运用没有经验,甚至连问题的意思都没有搞明白。

【指点迷津】要明白净重“250克”是指商品本身应有的重量,因此,“250克”是标准重量,实际每袋最多可以是250+5=255(克),最少必须不少于250-5=245(克)。

【易错题2】一只蚂蚁从数轴上某点出发,先向右移动6个单位长度,再向左移动4个长度单位,这时这个点表示的数是3,那么起点表示的数是多少?【错因分析】这道题需要我们画出数轴,然后在数轴上移动就清楚了,否则只凭想象和猜测,非常容易弄错。

【指点迷津】根据题意画出数轴:【易错题3】在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚的温度下降到零下183℃,则月球表面昼夜温差(最高与最低温度的差)是多少摄氏度?【错因分析】不认真审题的同学容易写成183-127=56(摄氏度),这是不对的,因为“183℃”的前面有“零下”两个字,也就是说它表示“-183℃”。

【指点迷津】可以先用正、负数表示这两个温度,然后画出数轴再计算就简单了。

白天的温度:127℃,夜晚的温度:-183℃。

所以,月球表面昼夜温差是127+183=310(摄氏度)。

【易错题4】我们把钟面上指针转动的方向称为顺时针方向,与指针转动相反的方向称为逆时针方向,通常规定顺时针方向为正,逆时针方向为负。

那么,分针一分钟转动了多少度?时针一分钟转动了多少度?【错因分析】很难相信这是道易错题,经过我们的实践,发现很错。

【指点迷津】(1)分针1小时转动一圈,也就是转动360度,1分钟走1小格,360÷60=6(度);(2)我们知道,时针走1大格,分针走12大格,分针的速度是时针的12倍,所以,时针一分钟转动了6÷12=0.5(度)。

苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 第17讲 解决问题的

苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 第17讲 解决问题的

第17讲解决问题的策略(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)用列举的策略解决实际问题。

在列举的过程中合理使用列表或画图等辅助手段。

用“画图法”解决实际问题时,要注意不能重复或遗漏。

1. 列举时不能杂乱无章地罗列,要有一定的顺序,这样才能做到不得复、不遗漏。

2. 在解决握手问题时要考虑到握手是相互的,避免重复列举。

【易错一】体育室有篮球、排球、足球和羽毛球。

如果要借两种球,共有()种不同的借法。

A.6 B.9 C.12【解题思路】根据题意,用每种球与另外3种球进行搭配,即可解答。

【完整解答】借法如下:篮球、排球篮球、足球篮球、羽毛球排球、足球排球、羽毛球足球、羽毛球一共有6种不同的借法。

故答案为:A【易错点】此题主要考查了组合问题的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚是排列问题,还是组合问题。

【易错二】小兰、小云、小丽和小娟是好朋友,如果她们相互寄一张贺卡,那么一共要寄( )张贺卡:如果她们每两人之间通一次电话,那么一共要通( )次电话。

【解题思路】小兰、小云、小丽和小娟一个4个人,他们互相寄一张贺卡,则每人都要送出3张贺卡,则一共寄了3×4张贺卡;每两人之间通一次电话,即每位朋友都要其他3位朋友通一次电话,共3次,则4个人一共通话的次数是:4×3=12次,由于是两人之间进行的,所以一共通话12÷2=6次,据此解答。

【完整解答】(4-1)×4=3×4=12(张)(4-1)×4÷2=3×4÷2=12÷2=6(次)【易错点】根据搭配问题进行解答;解答本题注意区别“他们互寄贺卡”和“每两人通一次电话”的不同。

【易错三】早餐时,粥和主食各取一种,共有()种不同的搭配方法?连一连。

【解题思路】每种主食都可以和每种粥搭配在一起,则小米粥分别和馒头、面包、豆沙包搭配一起,有3种搭配方法。

苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 第8讲 小数加法和减

苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 第8讲 小数加法和减

第8讲小数加法和减法(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.小数加、减法的计算方法。

计算小数加、减法时,要先把小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐,然后按照整数加、减法的计算方法,从低位起依次向高位相加、减,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。

温馨提示:(1)计算小数加、减法时,得数的小数部分末尾有0,根据小数的性质,把末尾的“0”去掉,得数的大小不变。

(2)计算小数减法时,当被减数的小数位数比减数的小数位数少时,先在被减数的末尾添“0”补位,再按小数减法的方法进行计算。

2.用计算器计算小数加、减法。

使用计算器计算小数加、减法时,要按照从左到右的顺序按出每一个数和运算符号,最后按“=”,就可得出计算结果。

温馨提示:在用计算器进行小数加、减法的计算时,如果一个小数的整数部分是“0”或者小数部分末尾是“0”,0键可以省略不按,直接按小数点键。

1.列竖式计算小数加、减法时,小数点要对齐,也就是相同数位要对齐。

2.整数部分相减为0时,小数点落下的同时要在整数部分添0补位。

3.用计算器计算小数加、减时,如果整数部分是0,那么这个0才省略不按;如果整数部分含有0,那个这个0不能省略不按。

【易错一】甲、乙两数的和比甲数多2.7,比乙数多3.5。

甲数比乙数多()。

A.5.2 B.0.8 C.1.8【解题思路】由题意可知,甲数+乙数-甲数=2.7,甲数+乙数-乙数=3.5,求出甲乙两数的值即可。

【完整解答】分析可知,甲数为3.5,乙数为2.7甲数-乙数=3.5-2.7=0.8答案:B【易错点】掌握小数加减法的计算方法是解答题目的关键。

【易错二】小明在做作业,小英从镜里看到的算式是8.5128.5+,那么小明做的作业题的正确得数应是( )。

【解题思路】根据镜面对称的特征,镜中的景物与实际景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不变;镜中的8、1与实际的8、1不变,镜中的5是实际的2,镜中的2是实际的5。

2022苏教版小学数学五年级上册知识点总结、易错题梳理

2022苏教版小学数学五年级上册知识点总结、易错题梳理

苏教版小学数学五年级上册知识点总结、易错题梳理知识点总结第一章负数的初步认识1.0既不是正数,也不是负数。

正数都大于0,负数都小于0。

2.在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。

3.在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。

如零上温度(+)、零下温度(—);海平面以上(+)、海平面以下(—);盈利(+)、亏损(—);收入(+)、支出(—);南(+)、北(—);上升(+)、下降(—)……4.水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0℃;-10℃比-5℃低5℃,6℃比-6℃高12℃。

第二章多边形的面积1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形。

如图:3.等底等高的平行四边形的面积相等,周长不等;等底等高的三角形的面积相等,周长不等;一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。

如下图:△ADE、△BDE、△BCE面积相等,都是平行四边形BDEC的一半;△AOD与△BOE的面积相等。

想想为什么?4.把一个长方形框拉成平行四边形,周长不变,高变小,面积也变小;同理,把平行四边形框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大。

5.把一个平行四边形拼成长方形,面积不变,宽变小了,周长也变小。

6.要从梯形中剪去一个最大的平行四边形,那么应把梯形的上底作为平行四边形的底,这样剪去才能最大。

7.平行四边形的面积公式的推导(转化法:等积变形):沿平行四边形的任意一条高剪开,移动拼成长方形。

长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。

8.三角形的面积公式的推导:将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

苏教版五年级数学上册易错题解析汇编

苏教版五年级数学上册易错题解析汇编

第 1 部分五年级易错题【易错题1】乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着:净重(250±5)克,那么这种薯片标准的重量是()克,实际每袋最多不超过()克,最少必须不少于()克。

【错因分析】有些同学对生活中负数的运用没有经验,甚至连问题的意思都没有搞明白。

【指点迷津】要明白净重“250克”是指商品本身应有的重量,因此,“250克”是标准重量,实际每袋最多可以是250+5=255(克),最少必须不少于250-5=245(克)。

【易错题2】一只蚂蚁从数轴上某点出发,先向右移动6个单位长度,再向左移动4个长度单位,这时这个点表示的数是3,那么起点表示的数是多少?【错因分析】这道题需要我们画出数轴,然后在数轴上移动就清楚了,否则只凭想象和猜测,非常容易弄错。

【指点迷津】根据题意画出数轴:【易错题3】在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚的温度下降到零下183℃,则月球表面昼夜温差(最高与最低温度的差)是多少摄氏度?【错因分析】不认真审题的同学容易写成183-127=56(摄氏度),这是不对的,因为“183℃”的前面有“零下”两个字,也就是说它表示“-183℃”。

【指点迷津】可以先用正、负数表示这两个温度,然后画出数轴再计算就简单了。

白天的温度:127℃,夜晚的温度:-183℃。

所以,月球表面昼夜温差是127+183=310(摄氏度)。

【易错题4】我们把钟面上指针转动的方向称为顺时针方向,与指针转动相反的方向称为逆时针方向,通常规定顺时针方向为正,逆时针方向为负。

那么,分针一分钟转动了多少度?时针一分钟转动了多少度?【错因分析】很难相信这是道易错题,经过我们的实践,发现很错。

【指点迷津】(1)分针1小时转动一圈,也就是转动360度,1分钟走1小格,360÷60=6(度);(2)我们知道,时针走1大格,分针走12大格,分针的速度是时针的12倍,所以,时针一分钟转动了6÷12=0.5(度)。

苏教版数学五年级易错题汇总

苏教版数学五年级易错题汇总

一、概念理解不清楚(一)计算题500÷25×4 34-16+14=500÷(25×4)=34—30=500÷100 =4=5错误率:46.43% ;35.71%;错题原因分析:学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上,就乱套用定律,一看到题目,受数字干扰,只想到凑整,而忽略了简便方法在这两题中是否可行。

例如第1题学生就先算了25×4等于100;第2题先算16+14等于30;从而改变了运算顺序,导致计算结果错误。

错题解决对策:(1)明确在乘除混合运算或在加减混合运算中,如果不具备简便运算的因素,就要按从左往右的顺序计算。

(2)强调混合运算的计算步骤:a仔细观察题目;b明确计算方法:能简便的用简便方法计算,不能简便的按正确的计算方法计算。

并会说运算顺序。

(3)在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。

对应练习题:14.4-4.4÷0.5;7.5÷1.25×8;36.4-7.2+2.8。

(二)判断题1. 3/100吨=3%吨⋯⋯⋯(√ )错误率:71.43%错题原因分析:百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。

”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。

而学生正是由于对百分数的意义缺乏正确认识,所以导致这题判断错误。

错题解决对策:(1)明确百分数与分数的区别;理解百分数的意义。

(2)找一找生活中哪儿见到过用百分数来表示的,从而进一步理解百分数的意义。

2.两条射线可以组成一个角。

⋯⋯⋯(√ )错误率:64.29%错题原因分析:角是由一个顶点和两条直直的边组成的。

学生主要是对角的概念没有正确理解。

还有个原因是审题不仔细,没有深入思考。

看到有两条射线就以为可以组成一个角,而没有考虑到顶点!错题解决策略:(1)根据题意举出反例,让学生知道组成一个角还有一个必不可少条件是有顶点。

(2)回忆角的概念。

苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练) 第4讲 梯形的面积(

第4讲梯形的面积(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.用分割、添补的方法求梯形的面积。

(1)先把梯形分割成学过的规则的基本图形,再把分割成的图形的面积相加即可。

(2)用添补的方法,补一个完全相同的梯形,拼成一个平行四边形(如下图)。

梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

2.梯形面积计算公式的推导。

可以把一个梯形分成两个三角形或一个三角形和一个平行四边形,通过计算两个三角形的面积之和或一个三角形和一个平行四边形的面积之和推导出梯形的面积计算公式。

3.梯形的面积计算公式。

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;若用S表示梯形的面积,用a表示梯形的上底,用b表示梯形的下底,用h表示梯形的高,则S=(a+b)×h÷2 。

4.梯形面积公式的应用。

a=2S÷h-b b=2S÷h-a h=2S÷(a+b)1.只有两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形。

2.计算梯形的面积时,不要忘记除以2。

3.在计算梯形的面积时,先要找准梯形的上、下底与高,再按照梯形的面积计算公式进行计算。

【易错一】如图,平行四边形的面积是54平方厘米,图中涂色梯形的面积是()平方厘米。

A.14 B.18 C.63【解题思路】根据平行四边形的面积=底×高,得出高=平行四边形的面积÷底,梯形和平行四边形等高,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2求出答案。

【完整解答】(8+6)×(54÷6)÷2=14×9÷2=63(平方厘米)答案:C【易错点】熟练掌握平行四边形和梯形的面积公式是解答此题的关键。

【易错二】一个梯形的上底是5分米,下底是6分米,高2是分米,这个梯形的面积是( )平方分米;与它等上、下底之和且等高的平行四边形的面积是( )。

【解题思路】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,列式计算即可求解;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形的面积=底×高,又因高相等,平行四边形的底等于梯形两底之和,所以平行四边形的面积就等于梯形的面积的2倍,据此即可得解。

苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解|最后冲刺

苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解|最后冲刺第 1 部分五年级易错题【易错题1】乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着:净重(250±5)克,那么这种薯片标准的重量是()克,实际每袋最多不超过()克,最少必须不少于()克。

【错因分析】有些同学对生活中负数的运用没有经验,甚至连问题的意思都没有搞明白。

【指点迷津】要明白净重“250克”是指商品本身应有的重量,因此,“250克”是标准重量,实际每袋最多可以是250+5=255(克),最少必须不少于250-5=245(克)。

【易错题2】一只蚂蚁从数轴上某点出发,先向右移动6个单位长度,再向左移动4个长度单位,这时这个点表示的数是3,那么起点表示的数是多少?【原因分析】这个问题需要我们画一个数轴,然后在数轴上移动,否则光靠想象和猜测会非常容易出错。

【指点迷津】根据题意画出数轴:【易错题3】在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚的温度下降到零下183℃,则月球表面昼夜温差(最高与最低温度的差)是多少摄氏度?【错因分析】不认真审题的同学容易写成183-127=56(摄氏度),这是不对的,因为“183℃”的前面有“零下”两个字,也就是说它表示“-183℃”。

【指点迷津】可以先用正、负数表示这两个温度,然后画出数轴再计算就简单了。

白天的温度:127℃,夜晚的温度:-183℃。

所以,月球表面昼夜温差是127+183=310(摄氏度)。

【易错问题4】我们把钟面上指针旋转的方向称为顺时针,与指针旋转相反的方向称为逆时针。

通常顺时针方向为正,逆时针方向为负。

那么,分针一分钟转了多少度?时针一分钟转多少度?【错因分析】很难相信这是道易错题,经过我们的实践,发现很错。

【指点迷津】(1)分针1小时转动一圈,也就是转动360度,1分钟走1小格,360÷60=6(度);(2)我们知道,时针走1大格,分针走12大格,分针的速度是时针的12倍,所以,时针一分钟转动了6÷12=0.5(度)。

苏教版五年级上册数学易错题集

苏教版五年级上册数学易错题集在五年级的数学学习中,我们遇到了许多有趣的挑战和问题。

然而,在这些问题中,有一些我们特别容易犯错的地方。

下面,我们将一起看看一些在苏教版五年级上册数学中我们容易出错的题目。

一、加法的运算律例题:根据56+28=84,写出另外两个等式。

答案:很多同学会直接写84-56=28或84-28=56。

然而,正确的答案应该是28+56=84和56+(28)=84。

我们需要记住加法有交换律和结合律,这样我们才能正确地写出所有可能的等式。

二、乘法的运算律例题:根据3×4=12,写出另外两个等式。

答案:很多同学会直接写12÷3=4或12÷4=3。

然而,正确的答案应该是4×3=12和(12)÷(3)=4。

我们需要记住乘法有交换律和结合律,同时还要记住乘法与除法的关系,这样我们才能正确地写出所有可能的等式。

三、分数的加减法例题:计算(1/2)+(1/4)。

答案:很多同学会直接写(1/2+1/4)=1/3。

然而,这是错误的。

正确的计算应该是(1/2)+(1/4)=3/4。

对于分数的加减法,我们需要记住分母相同,分子相加;如果分母不同,我们需要先通分再计算。

四、图形的面积计算例题:求一个长方形和一个正方形的面积之和。

答案:很多同学会直接计算长方形的面积加上正方形的面积。

然而,这是错误的。

我们应该先计算出长方形和正方形的面积,然后把这两个面积加起来得到总面积。

我们需要记住长方形和正方形的面积公式,以及如何计算两个图形的面积之和。

以上就是我们在苏教版五年级上册数学中容易出错的题目类型。

通过学习和练习,我们可以逐渐减少这些错误,提高我们的数学水平。

我们还需要保持积极的学习态度和认真的学习习惯,这样才能更好地掌握数学知识并应用于实际问题中。

苏教版四年级上册数学易错题集合在数学学习中,错误是不可避免的,尤其是对于正在学习基础知识的四年级学生。

然而,通过反复练习和深入理解,我们可以减少错误的发生。

苏教版数学五年级上册易错题集

1
五年级上册数学错题集
六、运用知识,灵活解题。 2、靠墙边围成一个直角梯形形状的花坛,围花坛的篱笆长 45 米,求这个花坛的 面积?
20m
智力冲浪
2、右图中 P 是平行四边形 ABCD 外一点,三角形 PAD 的面
A
积是 20 平方分米,三角形 PBC 的面积是 45 平方分米,平行
四边形 ABCD 的面积是(

B
P D
C
一、填空题。 1. 下面每个图形都表示整数“1”,把图色部分用分数和小数表示出来。
分数:
小数:
┖┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸┴┴┴┴┸──────
3、先写0m
7.2dm
9dm 5.4dm
12cm 9cm
二、填空
1、用字母表示:长方形的周长公式:(

4、用 20 个边长是 1 厘米的小正方形,可以拼成( )个不同的长方形,周长
最短是( )厘米。
11、妹妹今年 x 岁,姐姐比妹妹年龄的 2 倍少 2 岁,姐姐今年( )岁;
)克
3、46 个十分之一加 46 个百分之一等于(
)。
9、一袋大米包装袋上标着净重 29KG±20g,那么这袋大米净重最少(
8
)千克。
五年级上册数学错题集
判断:
1、三位小数加三位小数,得数一定是三位小数。…………( ) 2、计算小数加减时,计算结果末尾的 0 可以去掉。…………( ) 3、等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。……( ) 填空:
么有( )种不同的参加方法。
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