八年级物理 电学基础知识 人教新课标版
八年级物理新人教版电流和电路 知识要点

电流和电路知识要点知识要点1、电源和用电器:电源是在电路中提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置。
常见的电源有干电池,铅蓄电池,发电机等;常见的用电器:灯泡(将电能转化成了光能)、音乐门铃(将电能转化成了声能)2、电路的组成及各部分的基本作用把电源、开关、用电器用导线连接起来组成的电流的路径叫电路。
一个完整电路应该包括电源、开关、用电器、导线四种电路元件。
其中电源是提供电能的装置,它能维持电路中有持续的电流;用电器是利用电流工作的设备如电灯、电视机、电动机等,它能将电能转化为其他形式的能量;开关用来控制电路的通与断,起着控制电流的作用,当开关闭合时,电路中有电流,用电器工作;当开关断开时,电路中没有电流,用电器停止工作。
注意:开关不是用电器,它不消耗电能;导线是将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的路径,用来输送电能。
注意:在连接电路时不能把电池的两端直接连在一起*电路的三种状态“通路”就是在一个完整的电路中(必须包括电源、用电器、开关及导线组成),有电流通过。
“断路”(也叫开路)就是电路中没有电流通过,造成断路的原因,可能是开关没有闭合、接线处松动、导线断了,也可能是用电器损坏。
“短路”就是电源的正负两极间没有用电器,而用导线直接相连。
短路时因为电阻小,电流会很大,电源和导线会因发热过多而烧坏,甚至会引起火灾,烧毁电器设备,这是绝对避免的。
但是,部分电路的短路则可以用来控制某一段电路中电流的有无。
3、正确认识导体和绝缘体导体和绝缘体的区别是由于其内部的导电机制不同。
导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷,电荷能从导体的一个地方移动到另外一个地方;例如:金属导体内部有大量的自由电子,酸、碱、盐的水溶液中有大量的正、负离子。
当导体两端接入电源的正、负极时,这些做无规则运动的自由电荷就会发生定向移动形成电流。
在绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动,可以移动的自由电荷很少,一般情况下即使将绝缘体接在电源的两极之间,也不能形成电流。
八年级物理下册 电学知识要点复习 人教新课标版.docx

第五章电路一、 摩擦起电两种电荷1. 电荷的概念:摩擦过的物体有了 的性质,我们就说物体带了电(荷)。
2. 摩擦起电:用 的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
3. 正负电荷的规定:自然界中只有 种电荷,人们把 摩擦过的 —上带的电荷叫做正电荷,摩擦过的 上带的电荷叫做负电荷。
4. 电荷间的相互作用:同种电荷互相,异种电荷互相。
5. 验电器:用来检验物体 的仪器。
6. 验电器的工作原理:验电器是根据 的原理制成的。
7. 电量的概念及单位:叫做电量,它的单位是,简称—,用符号 表Zj\ o8. 中和:放在一起的 的现象叫做中和。
二、 原子的结构摩擦起电的原因1. 一切物质都是有一 构成的, 又是由 ________ 构成的。
唇子核 质彳(带一 一电) 2. 原子的核式结构 3. le= ___________4. 摩擦起电的原因: Y 中子 ¥带 电)如子 (带 __ 电)_库仑。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同, 两个物体互相摩擦时,原子核束缚电子本领弱的物体就 电子,原子核束缚电子本领强的物体就 电子。
失去电子物体 因 电子而带 电,得到电子物体因 电子而带等量的 电。
5.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是 了电荷,只是 从一个物体到另一个物体,使正负电荷分开。
三、电流1. 电流的形成:的 形成电流。
2. 电源:能够提供 的装置叫做电源。
从能量转化的角度来看,它是将 的能转化为 能的装置。
3. 电池电源的作用:电池的作用是在电源内部不断地使正极聚集,负极聚集 ,以持续对外供电。
4. 干电池的 是它的正极,是它的负极。
5. 干(蓄)电池对外供电时,能转化为 能;发电机发电时,—能转 化为 能O6. 电流方向的规定:规定为电流方向。
并由此可知:电流方向同正电荷定向移 动方向 ,和负电荷定向移动方向 O7. 在电源外部,电流的方向是从电源的 极流向 极。
在电源内部,电流则 是从 极流向 极的O 四、导体和绝缘体1. 导体和绝缘体:导电的物体叫做导体,导电的物体叫做绝缘体。
人教版八年级物理上下册知识点归纳全

人教版八年级物理上下册知识点归纳全八年级物理上册知识点归纳第一章认识电第一节电的基本概念1. 电:物理学中的一种基本运动形式。
2. 电流:电荷在导体中移动的现象。
3. 电荷:负电荷和正电荷是两种性质不同的基本电荷。
4. 电压:电荷在电场中移动的势力差。
5. 电阻:导体对电流流动的阻碍力量。
6. 电线:将电流从发电站输送到用户的电力设备。
7. 静电:电荷相互作用形成的现象。
8. 电池:将化学能转化为电能的装置。
9. 电路:导体形成的接通电流的路径。
10. 安全电线颜色:零线为蓝色,火线为棕色,保护线为黄绿色。
第二节电路中的电阻和电流1. 电阻的大小:电导率和导体的长度、横截面积有关。
2. 电阻率:单位长度、截面积内导体电阻的大小。
3. 欧姆定律:电阻为定值,电流与电压成正比。
第三节静电场1. 静电场:电荷会在周围的空间产生电场,受力与电场强度成正比。
2. 万有静电力:相同电荷之间作用力为斥力,不同电荷之间作用力为吸引力。
第四节电能和电功率1. 电能:电荷在电场中移动的过程中,随着电势差的降低而变成其他形式的能量。
2. 电功率:单位时间内消耗的电能。
第五节制作电池1. 电化浸渍法制作锰碱性电池。
2. 制作银离子电池。
3. 实验室制作干电池。
第二章感受电第一节用电器的基本性质1. 用电器的功率与电流的大小成正比。
2. 用电器的使用寿命与工作温度、湿度等因素有关。
3. 用电器的损坏与过流、过压等因素有关。
第二节电阻在使用中的表现1. 电线在长距离传输时会产生电阻,需要加电缆槽等装置加强传输效果。
2. 电器每次通电会产生热量,这种现象称作焦耳效应。
3. 电线抗拒变化,电路中会出现电感和电容,进而影响电路的正常工作。
第三节半导体的应用1. 半导体材料的应用:二极管、三极管、整流管等。
2. 过量熔化:当半导体材料通过电流时,会因为过量熔化,在导体结合点会形成芯片。
第四节发电机的运行实践1. 发电机的组成:发电机本体、原动机组和控制装置等。
物理八年级人教新课标初中电学综合资料

串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路(只要有一个用电器断路,所有的电器都不能正常工作)1.串联电路中各处电流强度相等.R 1、R2中电流强度为I1、I2I1=I2若3个电阻串联 I1=I2=I32.串联电路中,总电压等于各部分电路电压之和电路AB两端总电压为U,R1、R2的电压为U1、U2,U=U1+U23.串联电路分压:串联电路中各个电阻两端电压跟它的阻值成正比电路中R1电流强度I1= R2:I2= ∵I1=I2=即电阻两端的电压之比等于它们的电阻之比: U1:U2=R1:R24.串联电路的总电阻等于各导体的电阻之和,U=R总I U1=R1I1U2=R2I2∵U=U1+U2∴R总=R1+R25.串联电路消耗总功率等于各电阻消耗功率之和即P=P1+P2各电阻功率之比等于电阻之比:P1:P2=R1:R2二、并联电路:把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路(当某一去路断路时,其他支路仍可为通路,即其它支路仍能正常工作)并联电路的特点1.并联电路中各支路两端电压相等AB电路总电压,R1、R2两端电压分别为U、U1、U2,则:U=U1=U22.并联电路总电流强度等于各支路电流强度之和即 I=I1+I23.并联电路总电阻倒数,等于各个导体的电阻倒数之和。
I= I1= I2=则∵U=U1=U2∴使用此关系式时应明确,R=,R <R 1,R <R 2,并联电阻越多总电阻越小,但不是R 1或R 2越大,总电阻越小。
例如两个2W 电阻并联总电阻为1W ,两个4W 电阻并联总电阻为2W ,又如R 1与R 2并联R 1不变,R 2增大,并联总电阻应是增大而不是减小。
4.分流作用:并联电路中通过各导体的电流强度跟它的电阻成反比 I 1 R 1=U 1 I 2 R 2=U 2 因为U 1=U 2 ,所以I 1:I 2=R 2:R 1 可见在并联电路中,电阻越小通过电流强度越大.....................。
八年级物理下册第六章电压电阻一电压知识梳理人教新课标版

第六章电压电阻本章是学习电学基本知识,掌握欧姆定律计算电能和电功率的基础。
主要学习电压、探究串联和并联电路的电压规律、电阻和滑动变阻器、探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度。
通过学习应知道电压的作用、单位;会正确使用电压表;掌握串、并联电路的电压规律;知道电阻的含义、决定电阻大小的因素;会正确使用滑动变阻器;在本章的学习中体会科学探究的方法,学习“控制变量法”。
一电压知识梳理1.电压(U)(1)电压是形成电流的原因,电流是提供电压的装置。
(2)形成持续电流的条件:①有电源;②电路是通路。
2.电压的单位国际单位制中主单位是伏特,简称伏,符号V。
常用单位:比伏大的有千伏(kV),比伏小的有毫伏(mV)、微伏(μV)。
1 kV=103V 1 mV=10-3V 1μV=10-6V3.记住几个常见电压值家庭照明电压:220V;人体安全电压:不高于36V;一节干电池电压:1.5V;一节蓄电池电压:2V。
4.电压表的使用(1)电压表的连接①电压表要并联在被测电路两端②电压表的“+”“-”接线柱接法。
必须让电流从“+”流入,从“-”流出。
被测电压不能超过量程。
预先不知道被测电压大小时,应先选用大量程进行试触,如果测得的电压不超过小量程应选用小量程。
(2)电压表的读数明确所使用的量程,弄清所作用量程的分度值,必要时进行估读。
(一明确,二弄清,三估读) 5.电池的串联串联电池组的电压等于各电池的电压之和。
电压不同的电池尽量不要串联在一起。
课前小试1. 使电路中电荷发生定向移动形成电流,电源是提供的装置。
2. 我国家庭电路的电压是 V,要保证人体的安全电压应。
3. 100μV= mV= kV 24kV= V= mV4. 电压表和电流表不同它必须在被测电路两端,另一重要区别是它。
5. 小红在进行物理实验时,需要6V的电压,你认为她应当将节干电池,就可得到合适的电压进行实验了,此电压对你是的(“安全”或“不安全”)。
6. 进行电压表读数时,要明确连入的接线柱,弄清,确定电压表的,然后才能准确的读出数据来。
八年级物理电功率全章教案及总复习归纳新课标人教版

八年级物理电功率全章教案及总复习归纳新课标人教版一、教学目标1. 让学生理解电功率的概念,掌握电功率的计算方法。
2. 培养学生对电流、电压、电阻关系的理解,并能运用欧姆定律进行计算。
3. 引导学生通过实验探究,提高动手能力和观察能力。
4. 培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
二、教学内容1. 电功率的概念及其计算公式。
2. 电流、电压、电阻的关系:欧姆定律。
3. 电功率的测量实验。
4. 电功率在实际生活中的应用。
三、教学重点与难点1. 重点:电功率的概念、计算方法以及电流、电压、电阻的关系。
2. 难点:电流、电压、电阻的关系综合应用,电功率实验操作。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究电流、电压、电阻的关系。
2. 运用实验教学法,培养学生的动手能力和观察能力。
3. 采用小组讨论法,培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
五、教学过程1. 导入新课:通过生活中的实例,引导学生了解电功率的概念。
2. 讲解电流、电压、电阻的关系,引入欧姆定律。
3. 演示电功率测量实验,引导学生掌握实验操作方法。
4. 进行小组讨论,探讨电功率在实际生活中的应用。
5. 总结本节课内容,布置课后作业。
这五个章节教案是为了帮助教师更好地进行教学,引导学生掌握电功率的相关知识。
在实际教学过程中,教师可根据学生的实际情况灵活调整教学内容和教学方法。
六、教学评价1. 评价学生对电功率概念的理解程度,能否正确运用公式进行计算。
2. 评价学生对电流、电压、电阻关系的掌握,能否运用欧姆定律解决实际问题。
4. 评价学生在小组讨论中的参与度,问题解决能力。
七、教学策略1. 针对电功率概念,设计相关问题,引导学生主动探究。
2. 通过实例,帮助学生理解电流、电压、电阻关系,提高学习兴趣。
3. 分组进行实验,教师巡回指导,确保实验安全、准确。
4. 组织小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,提高团队协作能力。
八、教学准备1. 准备实验器材:电压表、电流表、电阻器、电源等。
新人教版八年级物理上册第三章第二节知识点
新人教版八年级物理上册第三章第二节知识
点
在新人教版八年级物理上册第三章第二节知识点中,我们将深入了
解电和电路方面的知识。
以下是对这一节知识点的详细描述。
1. 电的概念和性质
电是物质电荷运动所产生的一种物理现象。
它具有两种性质:正负
电荷的相互吸引和同类电荷的相互排斥。
2. 电流的概念和特点
电流指单位时间内通过导体横截面的电荷数量。
电流的特点包括:
电流与电荷的数量成正比;电流的方向由正电荷的流动方向决定;电
流体现了电荷的流动性。
3. 电路的基本组成
电路由电源、导体和电器三部分组成。
电源提供电流,导体传输电流,电器消耗电流。
4. 闭合电路和开放电路
电路中,如果导线与电源连接形成一个完整的回路,称为闭合电路。
如果导线与电源未连接形成一个不完整的回路,则称为开放电路。
5. 电阻的作用和特性
电阻用于限制电流的流动。
电阻的特性包括:电阻值随长度增加而增加;电阻值随导体横截面积减小而增加;导体材料的不同会影响电阻值。
6. 串联电路和并联电路
串联电路是指电流只能沿着一条路径流动。
并联电路是指电流可以同时通过多条路径流动。
7. 电流和电压的关系
根据欧姆定律,电流与电阻成正比,与电压成反比。
8. 安全用电常识
在使用电器时,我们应该注意以下安全用电常识:避免用湿手操作电器;不用损坏的电线和插头;禁止用漏电的电器等。
这些是关于新人教版八年级物理上册第三章第二节知识点的详细描述。
希望这些知识可以帮助你更好地理解电和电路方面的内容。
八年级物理上册《电现象》知识点整理(人教版)
八年级物理上册《电现象》知识点整理
(人教版)
八年级物理上册《电现象》知识点整理(人教版)
- 电现象的基本概念:物体的电性、导体与绝缘体
- 静电电荷:正、负电荷的概念;带电物体相互作用规律;静电感应
- 电流:电流的概念;电流强度的单位;导体中的电流
- 电阻:电阻的概念;电阻的测量;电阻的影响因素
- 简单电路:电路的基本概念与组成;串联与并联电路;电压与电流的关系
- 电能与电功:电能的概念与计算;电功的概念与计算
- 静电场:电场的概念与电场线;静电场的强度与电势
- 电场对带电粒子的作用:电场力的概念与计算;电场力对带电粒子的作用;电场的应用
以上是八年级物理上册《电现象》的主要知识点整理。
这些内容涵盖了电现象的基本概念、静电、电流、电阻、简单电路、电能
与电功、静电场以及电场对带电粒子的作用等方面。
通过研究这些知识,你将能够更好地理解电现象及其应用,并培养出良好的物理思维能力。
请结合教材的具体内容进行学习和复习,并进行相关练习和习题的巩固。
祝你学习进步!。
人教版物理初中电流与电路基础知识
人教版物理初中电流与电路基础知识一、电流的基本概念1.电流:电荷的定向移动形成电流。
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
3.电流的大小:单位时间内通过导体横截面的电荷量。
4.电流的单位:安培(A),mA,μA。
二、电路的基本组成1.电路:由电源、负载、开关、导线等基本元件组成的闭合回路。
2.电路的基本元件:电源、负载、开关、导线。
3.负载:在电路中消耗电能的元件,如灯泡、电动机等。
4.电源:为电路提供电能,如电池、发电机等。
5.开关:控制电路的通断,有手动开关和自动开关两类。
6.导线:传输电能,通常用铜线或铝线制成。
三、电路的连接方式1.串联:将元件逐个首尾相连,形成一串,再与电源连接。
2.并联:将元件的两端分别与电源连接,形成并列关系。
3.混联:将串联和并联组合在一起,形成复杂的电路。
四、电路的基本定律1.欧姆定律:在纯电阻电路中,电流与电压成正比,与电阻成反比。
2.基尔霍夫定律:在任意一个闭合电路中,各支路电流之和等于零。
3.焦耳定律:在电路中,电功率等于电流乘以电压。
五、电路的分析方法1.支路电流法:以支路电流为未知量,根据基尔霍夫定律列方程求解。
2.节点电压法:以节点电压为未知量,根据欧姆定律列方程求解。
3.叠加原理:当多个电源作用于一个电路时,各电源单独作用产生的电流或电压可以叠加起来求解。
4.戴维南定理:将一个复杂的电路等效为一个简单的二端网络,其中等效电压源的电压等于原电路开路电压,内阻等于所有电阻之和。
六、电功率与电能1.电功率:单位时间内消耗的电能,单位为瓦特(W)。
2.电能:电场力做功,单位为焦耳(J)。
3.功率与效率的关系:功率越高,效率不一定越高,需要根据实际情况进行判断。
4.用电器的工作原理:基于欧姆定律、焦耳定律等基本电路原理的应用。
5.电能的储存与释放:如电池通过化学反应储存电能,灯泡等用电器通过将电能转化为光能、热能等释放电能。
6.电能的应用:各种电器设备都是利用电能实现不同的功能和应用。
初二电学基础知识(人教版)
第一节:电流和电路1、电路:一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线四个部分组成。
1)电源:能够提供电能的装置。
(要注意电源的“+”、“—”极)2)用电器:能够消耗电能的装置。
3)开关:控制电路的通断。
4)导线:提供电流流动的路径。
2、电路图:1)元件符号:电池(电源)________灯泡_____开关______电流表____ _电压表______电动机______电阻_________相连的导线________2)电路图:用元件符号表示电路连接的图。
3)通路:处处连通的路。
断路:断开的路。
短路:直接用导线(或相当于导线或电阻为零的导体)将电源两端连接。
(如图甲)短接:直接用导线(或相当于导线或电阻为零的导体)将其中一个用电器连接。
(也叫局部短路)(如图乙)1、导体:善于导电的物体。
如:金属、石墨(碳棒)、人体、大地、自来水、碱、盐的水溶液等。
绝缘体:不善于导电的物体。
如:橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、空气、纯净水、油等。
4、电流:1)电流:电荷的定向移动形成电流。
2)电流的方向:电流沿着“正极用电器负极”的方向流动。
3)有持续电流的条件:一是电路闭合,二是电路两端有电压。
4)电流表示电流强弱的物理量,用字母 I表示。
电流的主单位:安培,简称安,用字母 A表示。
电流的单位还有毫安(mA)和微安(μA)。
1A=103mA 1mA=103μA 1A= 106μA5、电流表:1)电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②“+”、“-”接线要正确;电流要从正接线柱流进电流表,从负接线柱流出电流表。
③被测电流不能超过电流表的量程;④绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
2)电流表的读数:(指针靠近哪一条刻度线就以那一条刻度线为准。
)①首先看清楚所使用的量程,并确定分度值;②读数=大格读数+小格读数。
二、串联和并联1、串联电路和并联电路:1)串联电路:把元件(至少含有两个用电器)逐个顺次连接起来的电路。
并联电路:把元件(至少含有两个用电器)并列地连接起来的电路。
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第一章电路初探知识归纳
(一)电路
1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).
2.电流的方向:电源外部:电源正极→用电器→流向负极. 电源内部:电源负极→正极
3. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
4. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
5. 电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
6. 导体:容易导电的物体叫导体。
如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。
7. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。
如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
8. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
9. 电路有三种状态:
(1)通路:接通的电路叫通路;
(2)断路:断开的电路叫开路;
(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
10. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
11. 串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
12. 并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。
(并联电路中各个支路是互不影响的)
(二)电流
1.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
2.电流 I 的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(uA)。
1 安培=10 毫安=10 微安。
3.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;
③ 被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
4.实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0.6 安,每小格表示的电流值是0.02 安;
②0~3 安,每小格表示的电流值是 0.1 安。
5. 串、并联电路电流的规律:
①电阻的串联(指 R1,R2串联):电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电阻的并联(指 R1,R2并联): 电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
(三)电压
1.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2.电压 U 的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(uV)。
1 千伏=103 伏=106 毫伏=109 微伏。
3.测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③ 被测电压不要超过电压表的量程;
4.实验室中常用的电压表有两个量:①0~3 伏,每小格表示的电压值是 0.1 伏;②0~15 伏,每小格表示的电压值是 0.5 伏程。
5.熟记的电压值:①1 节干电池的电压 1.5 伏;②1 节铅蓄电池电压是 2 伏;③家庭照明电压为 220 伏;
④对人体安全的电压是:不高于 36 伏;⑤工业电压 380 伏。
6. 串、并联电路电压的规律:
①电阻的串联(指 R1,R2串联): 电压:U=U1+U2(总电压等于各部分电压之和)
②电阻的并联(指 R1,R2并联): 电压:U=U1=U2(各支路电压相等且等于总电压)
(四)电阻
1.电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1 兆欧=103 千欧;1 千欧=103 欧。
3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
4.变阻器:(滑动变阻器和电阻箱)
(1) 滑动变阻器:
① 原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
② 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是 50Ω,允许通过的最大电流是
2A。
④ 正确使用:A.应串联在电路中使用;B.接线要“一上一下”;C.通电前应把阻值调至最大的地
方。
(2 ) 电阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。
第二章欧姆定律知识归纳
1.欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电欧姆定律:导体中的电流,阻成反比。
阻成反比。
2.公式:(I=U/R)式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。
1 安 =1 伏/欧。
3.公式的理解:①公式中的 I、U 和 R 必须是在同一段电路中;②I、U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用:
① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
(U=IR)
5.电阻的串联有(指 R1,R2串联)以下几个特点:
① 电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
② 电压:U=U1+U2(总电压等于各部分电压之和)
③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果 n 个阻值相同的电阻串联,则有 R 总=nR
④分压作用 U1∶U2= R1:R2
⑤ 比例关系:电流:I1∶I2=1∶1
6.电阻的并联(指 R1,R2并联)有以下几个特点:
① 电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
② 电压:U=U1=U2(各支路电压相等且等于总电压)
③ 电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果 n 个阻值相同的电阻并联,则有 1/R 总=
1/R1+1/R2
④ 分流作用:I1:I2= R2:R1
⑤ 比例关系:电压: U1∶U2= 1:1
第三章电能和电热知识归纳
(一)电能与电功率
1.电能(W):电流所做的功叫电能(电功),
2.电能的单位:国际单位:焦耳。
常用单位有:度(千瓦时),1 度=1 千瓦时=3.6×10 焦耳。
3.测量电能的工具:电能表(电度表)
4.电能计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→ 秒)。
5.利用 W=UIt 计算电能时注意:
①式中的 W.U.I 和 t 是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电能还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q 是电量);
7. 电功率(P):电流在单位时间内做的功。
单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦
8. 计算电功率公式:(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
9.利用计算时单位要统一,①如果 W 用焦、t 用秒,则 P 的单位是瓦;②如果 W 用千瓦时、t 用小时,则 P 的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用此公式:P=I2R 和 P=U2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当 U > U0时,则 P > P0;灯很亮,易烧坏。
当 U < U0时,则 P < P0;灯很暗,当 U = U0时,则 P = P0 ;正常发光。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的 1/4。
例“220V,100W”是表示额定电压是 220 伏,额定功率是 100 瓦的灯泡如果接在 110 伏的电路中,则实际功率是 25 瓦。
)
15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。
)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有 W=Q,可用电功公式来计算 Q。
(如电热器,电阻就是这样的。
)
(二)家庭电路与安全用电
1.家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是 220 伏,可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。
3.所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
4.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
5.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
6.安全用电的原则是:
①不接触低压带电体。
②不靠近高压带电体。
备注:在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根足够);控制开关应串联在干路。