小学语文五年级下册第四单元检测题与答案
部编版五年级语文下册第4单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第4单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(16分)1.看拼音写词语。
(8分)2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(8分)礁．石(jiāo diāo) 溃疡．(ánɡyánɡ) 隐瞒．(mǎn mán)勉强．(qiánɡqiǎnɡ) 搅．拌(jiǎo jué) 哽．住(ɡěnɡɡēnɡ)炊．烟(chuīcuī) 晕．倒(yùn yūn)二、词语、句子。
(8分)1.下列成语中,没有错别字的一项是(4分)( )A.含辛如苦应接不暇废寝忘食负荆请罪B.严阵已待迫不急待绞尽脑汁了如指掌C.完碧归赵敛声屏气深情厚谊美仑美奂D.姹紫嫣红手疾眼快彬彬有礼赴汤蹈火2.下列句子中,没有语病的一项是(4分)( )A.春天的杭州是最美丽的季节。
B.无论是战争时期,还是和平年代,都有许多令我们感动的人。
C.爸爸出差去了,也许可能明天回来。
D.看了《草房子》这本书,感动不已。
三、积累运用。
(13分)1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,表达诗人对深受压迫的中原人民的无限关切和盼望祖国统一的强烈愿望,以及对当时朝廷的愤懑的诗句是“, 。
”描写了沦陷在金人手里的祖国河山壮丽可爱的诗句是:“, 。
”这首诗的作者是朝诗人,字,号。
2.《送元二使安西》是送朋友去安西时写的诗。
诗中交代送别的时间、地点、环境气氛的诗句是“, 。
”表现诗人依依惜别之情的诗句是“, 。
”四、阅读理解。
(26分)(一)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。
他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”“邮局职员。
”“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。
”沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
最新部编版小学语文五年级下册 第四单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。
1．读句子，根据拼音写词语。
1．为了理想，他们带着对家乡的无限juàn liàn（），bēn fù（）贫困山区。
那里条件虽艰苦，却是duàn liàn （）人、培养人的wò tǔ（）。
2．哥哥ɡuānɡ rónɡ（）参军，全家人都为他qìnɡ zhù（），一向严肃的父亲的脸上也露出了cí xiánɡ（）的笑容。
2．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
黯．淡（àn yīn）踌躇．（zhù chú）威吓．（xià hè）镯．子（shú zhuó）拟．人（nǐ lǐ）深山坞．（wū wù）3．根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。
小姑娘长得娇小（）珑，手里（）着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿（）俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳（），她告诉大家，她多年12岁。
和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可（）的孩子。
4．下列说法有误的一项是（）A．《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B．《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C．方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
5．填空。
（1）“堪”的部首是（），再查（）画，它的读音是（）。
（2）“匪”是（）结构，读音是（），第二笔的笔画名称是（）。
（3）“承”在字典里的解释是①接着，托着。
②承担，担当。
部编版五年级下册语文试题第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.万仞．（rèn）肥沃．（wò）一声不吭．（kànɡ）B.堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C.由衷．（zhōnɡ）审．视（shēnɡ）羌．笛（qiānɡ）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（）A.羌笛何须怨杨柳．．。
杨柳：杨树和柳树。
B.却看．．妻子愁何在。
却看：但是看着。
C.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。
王师：南宋朝廷的军队。
4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。
（愤怒）二、写同音字。
mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。
选择一种情景，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
要打预防针了一个期待落空了考试开始了_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。
部编版五年级语文下册第四单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第四单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、字音与字形。
（9分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）晕．倒（yùn yūn）金镯．（zhuózuó）矜．持（jīnɡjīn）崭．新（zǎn zhǎn ）踌躇．（chúzhù）彼．此（bǐpí）2.根据拼音及语境，在括号里填上合适的字词。
（3分）（1）一座座新建的mó tiān（）大楼见证了城市的发展。
（2）我们要抛弃旧社会yí liú（）下来的旧思想、坏习惯。
（3）老奶奶总是用cí xiánɡ（）的目光看着她的孙子孙女们。
二、选择题。
（6分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.反抗．杭．州吭．声高亢．B.拟．定理．由旖旎．泥．土C.千仞．韧．性任．性刀刃．D.夏．天厦．门恐吓．下．面2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A.颤抖锻练由衷年龄B.施行庆祝诊断特殊C.审视荣幸五岳鉴字D.药济眷恋奔赴惊凝三、课文精彩回放。
（8分）（1）尽管西北地区环境艰苦，条件恶劣，但守边将士们仍壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
这让你想到了“____，__ __”。
（2）初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，耳听着《折杨柳》曲，不禁勾起了戍边战士的思乡之愁，王之涣有感而发“____，__ __”。
（3）万里黄河东流入海，巍峨的华山高耸入云，这大好山河却落入金人之手，陆游不禁感叹“__ __，__ __”。
（4）当李白站在黄鹤楼上，送别即将去往扬州的友人孟浩然时，他的眼前浮现出这样的景色：__ __，__ __。
四、按要求完成句子练习。
（6分）（1）仿照下面神态描写的方法将句子补充完整。
（2分）例：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
他的手不由自主地颤抖起来，脸上________________________________________________________________________________________________________。
部编版小学五年级语文下册第四单元测试卷A(附答案)
统编版五年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(8分)zhěn suǒnián líng juàn liàn qiān zìtèshūzhǎn xīn fán máng cíxiáng二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.土匪．(fěi) 万仞．(rèn) 筹．集(chóu) 山坞．(wù)B.由衷．(zhōng) 奔赴．(fù) 踌躇．(zhú) 黯．然(àn)C.五岳．(yuè) 涕．泪(dì) 蓟．北(jì) 皮革．(gé)D.襄．阳(xiāng) 崭．新(zhǎn) 荣．幸(lóng) 矜．持(jīn)三、看拼音，写字组词。
(4分)【mó】 ( )擦消( ) ( )鬼 ( )型【jì】药( ) 忘( ) ( )信 ( )节四、比一比，选字组词。
(4分)【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( ) 【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( ) 五、按照查字典的要求填空，并完成练习。
(3分)拟”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_________；用部首查字法，应先查______部，再查_______画。
“拟”在字典中有多个意思，请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草②打算；想要③模仿④相比⑤猜测；假设1.写字台上，放着由司令员彭德怀拟定的电报。
( )2.童话故事虽然都是虚拟的，但是我们希望能多看到一些美好的故事。
( )六、按要求完成词语练习。
(8分) 1.“三万里河东人海”中的“河”指( )。
(2分)A.淮河B.长江C.黄河2.填在下面句中横线上的词语，正确的一组是( )。
(3分)①他重新_____着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的？”②他______地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”③清贫，洁白_______的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！A.审查若有所思朴素 B.审视若有所思朴素C.审查神思恍惚朴实 D.审视神思恍惚朴实3.根据意思写词语。
五年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)人教统编版1
小学语文五年级下册第四单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A．千仞．(rèn) 绷．带(bēng) 船坞．(wù) 黯．然(yīn) B．涕．泪(dì) 由衷．(zhōnɡ) 革．命(ɡé) 踌躇．(chú)C．不堪．(kān) 矜．持(jīng) 被俘．(fú) 土匪．(fěi)D．裤褂．(guà) 镯．子(zhuó) 彼．此(bǐ) 蓟．北(jì)二、读句子，根据拼音写词语。
（5分）（1）那个小伙子头上缠着bēnɡ dài（）,shānɡ shì（）很重，神志已经不qīnɡ xǐnɡ（）了。
（2）你需要在这份nǐ dìnɡ（）好的合同上qiān zì（）。
三、根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。
（5分）小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳( )，她告诉大家，她多年12岁。
和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可( )的孩子。
四、选词填空。
（6分）断绝拒绝1．沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（）使用麻醉剂。
2．自从那次吵架后，他们两家就（）了来往。
倾注倾诉3．他将自己的苦恼（）给哥哥，希望得到帮助。
4．岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上（）了无限的父爱。
五、选择下列句子所用的描写方法。
(填序号)(6分)A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”兵士说道。
( )2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。
( )3.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。
( )六、按要求写句子。
部编版五年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版五年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(39分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是()A．威吓．(xià) 目光黯．然(àn) B．绷．带(bēng) 矜．持不苟(jīng)C．裤裆．(dāng) 万仞．高山(rèn) D．堪．称(kān) 情不自禁．(jìn)2．下面的词语中，没有错别字的一项是()A．由哀丛容镇定B．锻练肃然起敬C．签字舍己为公D．熟炼若有所斯3．根据汉字的构字规律，下列汉字中与人体有关的字是() A．砢B．淌C．膛D．稞4．与下列词语搭配完全正确的一项是()()的神情()的封锁()的病情()的考验A．严密严峻严重严肃B．严肃严密严峻严重C．严肃严密严重严峻D．严峻严重严密严肃5．下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是()A．小丽受了很大的委屈，不由自主．．．．地流下了眼泪。
B．王老师表扬学生总能一针见血．．．．。
C．跑到这里的时候，程程已经是汗如雨下．．．．了。
D．“低碳”的生活方式正潜移默化．．．．地改变着人们的生活习惯。
6．对下列诗句中加点词理解错误的一项是()A．却看妻子．．愁何在(妻子和孩子)B．五千仞岳上摩天．．(碰到天，形容极高)C．南望王师．．又一年(指南宋朝廷的军队)D．不破楼兰．．终不还(楼上的兰花)7．下列诗句中和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不同的一项是()A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
8．“‘儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！’毛主席想。
”这句话运用的描写方法是()A．神态描写B．心理描写C．语言描写D．动作描写9．下列句子中没有语病的一项是()A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。
最新部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级下册第四单元测试卷一、下列加点字注音无误的一项是( )。
(2分)A.蓟．北(jì) 五千仞．(rèn)B.绷．带(běng) 参谋．(mú)C.拟．定(ní) 黯．然(àn)D.金镯．(zuó) 威吓．(xià)二、写同音字组词。
(3分)chóu （）躇（）绪一（）莫展xiáng （）细投（）（）和三、填在句中横线上的词语，正确的一项是( )。
(2分)1.一向从容____________的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
2.志愿军司令部来电_____________-中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。
A.镇定请求B.安定请示C.安定指示D.镇定请示四、选词填空。
(4分)朴素朴实1.这篇文章语言( )，感情真挚。
2.在这长期的奋斗中，我一向是过着( )的生活。
柔和柔软3.沃克医生的目光( )下来，他吩咐护士：“准备手术。
”4.家是一盏明亮的灯，家是一张( )的床。
五、按要求完成下列各题。
(15分)1.按要求写句子。
(8分)(1)他双手紧紧抓住身下的白床单。
①缩句:______________________________________________________________②改为“把”字句:____________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?①改为陈述句:________________________________________________________②改为双重否定句：___________________________________________________2.下面句子表达了人物怎样的情感?(4分)(1)那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?表达了_____________________________________________________________(2)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
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2019小学语文五年级下册第四单元检测题与答案第一部分：静心倾听(7分)请你静下心来，先看看下面的问题，再仔细听老师读两遍短文，然后完成下面的题目。
1、这段文字告诉我们：。
(1分)2、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括：、、。
(3分)3、关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗?，学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早，。
少壮不努力，。
(3分)第二部分：积累运用(37分)一、看拼音写词语。
(8分)gu&agr ave;n tou dù jì juānzèng péng bójī xiè yì lì diòo qiǒn sú mú二、组词。
(3分)飘( ) 揣( ) 辨( )瓢( ) 瑞( ) 辩 ( )三、补充词语，再完成练习。
(9分)( )失措失魂( ) 惊恐( )( )有序镇定( ) 小心( )( )不惧刻骨( ) 犹如( )四、句子训练。
(8分)1、对号入座。
确信确定(1) 我不知道对方的身份，但我( )今晚往国内挂电话的中国留学生一定不少。
(2) 新学期班干部要重新竞选，但是候选名单还没有( )下来。
苍白苍老(1) 不知是月色的缘故，还是原来的气色就不好，她那清秀的脸庞显得很( )。
(2) 奶奶自从大病一场后，人显得( )多了。
2、我能用关联词把两句话合并成一句话。
(1)过年要让家里里里外外都是光明。
不仅我手中有灯，院子里也有灯的。
(2)他微笑着写下去。
他侧着耳朵听有没有动静。
五、按课文内容填空。
(9分)1、在本单元的学习中我们充分感受到了真情的可贵。
《灯祭》表达了 ;《捐赠天堂》让我们体会到 ;《天涯情思》表达了 ;《小抄写员》叙利奥是我们学习的榜样;《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长优秀品质让我们赞叹。
2、没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。
第三部分：快乐阅读(30分)(一)捐赠天堂(节选)(11分)我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄人总是那么好。
我多么希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地劳记着，越来越成为一笔千金不换的财富……我不知道那毛毛熊和发带会使灾区的那个孩子高兴得欢呼、流泪，也不知道又会引出一个怎样真实而动人的故事。
我只知道：一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。
1、你是如何理解标题“捐赠天堂”的含义的?(2分)2、“我无声地淌下泪来”的原因是什么?(2分)3、读了课文后，你最想对谁说什么?(2分)4、“我不知道那毛毛熊和发带……也不知道又会引出一个怎样真实而动人的故事。
”请你发挥想象，构思一个新的“故事”，用三五句话写出来。
(5分)(二) 牵手(19分)①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。
那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。
不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。
我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。
我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。
她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。
后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。
她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
③女儿现在已经十三四岁了。
十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。
人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。
我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说，我想牵。
我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。
她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。
可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。
我嘴里说着：不要，不要。
我心里默念着：牵吧，牵吧。
我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。
女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。
⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。
从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。
到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿?1.本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。
(4分)___________________________________________________ ____________ 。
2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。
(8分)___________________________________________________ ______________ __3.请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。
(4分)(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
___________________________________________________ _________________________(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
___________________________________________________ ________________4.试概括说说文章倒数第二自然段表达了作者怎样的感情。
(3分)___________________________________________________ ________________第五部分：习作乐园(26分)生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以《最珍贵》为题，写一篇400字左右的习作。
要求：(1)先补全题目，空处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……(2)内容具体，写出真情实感。
参考答案：听读内容：说勤俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上;司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材 ;我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1、这段文字告诉我们：勤奋的重要性。
(1分)2、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括：马克思写《资本论》、司马迁写《史记》、陈景润取得巨大成就。
(意思对即可)(3分)3、关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
(3分)第二部分：积累运用(37分)一、看拼音写词语。
(8分)新课标第一网guàn tou dù jì juānzèng péng bó( 罐头 ) ( 妒忌 ) ( 捐赠 ) ( 蓬勃 )jī xiè yì lì diòo qiǎn sù mù( 机械 ) ( 屹立 ) ( 调遣 ) ( 肃穆 )二、组词。
(3分)飘(飘起 ) 揣(怀揣 ) 辨( 辨认 )瓢(一瓢 ) 瑞( 瑞雪 ) 辩 ( 辩论 )三、补充词语。
(6分)(惊慌)失措失魂(落魄) 惊恐(万状)(井然)有序镇定(自若) 小心(翼翼)(临危)不惧刻骨(铭心) 犹如(铁铸)四、句子训练。
(8分)1、对号入座。
(4分)确信确定(1)我不知道对方的身份，但我(确信)今晚往国内挂电话的中国留学生一定不少。
(2)新学期班干部要重新竞选，但是候选名单还没有(确定)下来。
苍白苍老(3) 不知是月色的缘故，还是原来的气色就不好，她那清秀的脸庞显得很(苍白).(4) 奶奶自从大病一场后，人显得(苍老)多了。
2、我能用关联词把两句话合并成一句话。
(4分)(1)过年要让家里里里外外都是光明。
不仅我手中有灯，院子里也有灯的。
因为过年要让家里里里外外都是光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯的。
(2)他微笑着写下去。
他侧着耳朵听有没有动静。
他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静。
五、按课文内容填空。
1、在本单元的学习中我们充分感受到了真情的可贵。
《灯祭》表达了作者对父亲的深深的怀念;《捐赠天堂》让我们体会到童心的可贵;《天涯情思》表达了留学生对家乡、对亲人的思念之情;《小抄写员》叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德是我们学习的榜样;《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长恪尽职守、沉静果敢的优秀品质让我们赞叹。
(意思对即可)2、没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。
我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。
第四部分：快乐阅读(30分)(一)捐赠天堂(节选)(11分)1、捐赠童趣，儿童就会拥有一笔千金不换的精神财富、一个心灵上的快乐老家。
(意思对即可)2、赠送者那美好的童心感染了我，感动的留下了泪。
(意思对即可)3、提示：对象明确，符合情境，语言得体，言之有理即可。
4、提示：想象丰富，合乎情理，故事完整，语言简明即可。