机动车驾驶人审验教育工作规范解析
机动车驾驶人审验安全教育
一、规范操作是保证行车安全的前提 (一)安全措施实施规范
一、规范操作是保证行车安全的前提
（二）规范操作动作
五大操作部件的规范操作：方向盘、变速杆、加 速踏板、离合器踏板、制动踏板
（二）驾驶行为规范
二、理性驾驶 —— 衡量一个驾驶员水平的重要标志
（一）理性驾驶——用 “ 头脑 ”开车
（一）认真阅读行车手册的重要性
（二）有关制动距离
（三）备刹车理论
谢谢
（二）预见性驾 驶的重要性
1.平稳和安全 2.危险或事故
（三）预见性驾驶的 方法
1.充分利用各种感觉 器官,仔细认真搜集各种 道路信息
2.理性分析搜集到的各种道路信息
3.多方位思考问题 预见可能发生的各种情况
4.认学开车是保证行车安全的 好方法
车辆安全心得体会
车辆安全心得体会篇一：学习交通安全知识心得体会学习交通安全知识心得体会在日常生活中，道路交通安全时刻紧紧围绕着我们，只要我们一回家上路，Ciers交通安全贴上了交道。
在马路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝――飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
学习道路交通安全知识，不仅是对城市交通的进一步规范，更重要的是教我们学会保护他人、保护自己、文明开车、文明走路的重要性。
常常看到或者听到路口的交通事故，造成了多深多重的悲剧，“人的生命只此一次”，众多血的教训告诉我们，道路交通安全不容忽视！一定要严格遵守交通法规，真正做到“珍爱生命，安全出行”。
现代交通的繁盛虽然给人们增添了无尽的便捷，但同时也减少了许多安全隐患。
有时，一些人因有急事，常常闯红灯。
而就在那刻，一个生命就从这个世界上消失了；有时，有人骑著自行车，在机动车位上高速行驶，看到汽车从身边过去，想要不愿服输似的，便疾驰出来，有的汽车鸣笛警告了，他却听见，就撞到上了迎面开去的汽车……遵守道路交通安全法规，做到安全出行，营造一个良好的交通运行环境，无疑是在为创建一个和谐的社会而添砖加瓦，而和谐的社会，又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。
我们一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，守好道路交通安全的第一道防线。
通过对道路交通安全科学知识的自学，我认识到确保道路交通安全的重要性，在未来的日子里，不论我就是骑著自行车，还是奔跑，我们一定秉持按照道路交通安全法规去严格要求自己，以身作则。
我还体会至了“挚爱生命，安全乘车”的真正意义。
三、通过分析交通事故案例，学习行走和骑车交通常识（一）行人奔跑案例：案例3：陈某，女，7岁。
下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部忽然掠过公路，被右边驶往石桥铺方向的一辆9路大客车当场磨成“肉饼”，围观群众都泣不成声遗憾的泪水，父亲可怜得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
车辆审验、检查制度
车辆审验、检查制度车辆审验、检查制度是指国家对机动车辆进行定期检验、审验，以确保车辆符合交通安全和环保要求的一项制度。
车辆审验、检查制度的建立和完善，对于保障道路交通安全、减少交通事故发生具有重要意义。
本文将从车辆审验、检查制度的背景、意义、现状、存在问题以及改进措施等方面进行探讨。
一、背景随着汽车数量的快速增长和交通拥堵情况的不断恶化，车辆安全问题成为社会关注的焦点。
为了防止交通事故的发生，保障道路交通安全和环境保护，各国纷纷建立了车辆审验、检查制度。
我国也于20世纪90年代初开始实施车辆审验、检查制度，并不断完善和加强。
二、意义1. 保障道路交通安全车辆是道路交通的主体，只有确保车辆符合安全要求，才能减少交通事故的发生。
通过定期对车辆进行审验、检查，可以及时发现车辆存在的安全隐患，确保车辆安全上路行驶。
2. 促进环保意识车辆在行驶过程中产生的尾气和噪音污染对环境造成严重影响。
定期对车辆进行审验、检查，可以发现和处理尾气排放过高、噪音过大等环境问题，有利于提高车辆的环保性能，减少对环境的影响。
3. 促进疲劳驾驶防范车辆审验、检查制度可以规范车主的行为，减少疲劳驾驶、违规停车等行为，提高驾驶员的安全意识和遵守交规的意识。
4. 保障道路交通秩序通过车辆审验、检查，可以杜绝非法改装车辆、非法营运、违法停车等违规行为，有效维护道路交通秩序，减少交通事故的发生。
三、现状目前，我国的车辆审验、检查制度已经初步建立完善，但仍存在一些问题：1. 一些车主为了节省成本，存在非法改装车辆、违规停车等行为，严重影响道路交通安全。
2. 车辆审验、检查制度监管力度不够，存在审核不严格、监管不到位等情况。
3. 一些车辆检测机构存在贪污腐败、违法违规行为，考核不到位，导致审验、检查结果不准确。
4. 车辆技术水平和环保性能整体较低，存在较大的改进空间。
四、改进措施为了提高车辆审验、检查制度的效果和质量，应该从以下几个方面进行改进措施：1. 加大监管力度加大对车辆审验、检查机构的监督力度，确保审验、检查程序严谨、规范，减少人为干扰和操作不规范现象。
驾驶人审验教育心得体会范文
驾驶人审验教育心得体会范文一、准时参加交通安全警示教育学习，及时了解安全新形势，通过每一次听课和其他培训学习，工作上吸取大家的经验教训，稳重驾驶是安全行车的重要保证，安全学习是定期提醒我们对安全提供警惕，一点都不能松懈。
二、在城市道路行车，一定要按规定的车速，规定的路线行驶，不闯红灯，不抢道路，观察行人的状态，要以人为先。
三、在风雨季节路面可能有积水，要看清楚是路面积水水深情况，过路时发动机转速一定保持平稳，以低速档行驶，过完水路面后，要踩几下刹车排出车轮里面的积水，不然会影响刹车安全，如遇暴风雨视线不清时，要靠边停车待行，等暴风雨过后再行，一定要做到四防，即：“一防视线不清，二防行车撞人，三防车辆侧滑，四防涉水陷车”，驾车出行时时刻牢记。
安全驾驶，就是要自觉维护交通秩序，做到“宁停三分，不抢一秒”，开文明车，行文明路，以实际行动争做交通安全、文明行车的模范，做一个懂法守法的驾驶员。
廖昌志2022-8-27篇二：驾驶员安全学习体会二驾驶员安全学习体会二“某某”特大道路交通事故，造成某人死亡某人受伤，惨状令我触目惊心。
“某某”事故后，公司开展了安全教育、上路稽查、安全提示等活动；今天又开展“某某集团道路运输安全集中教育培训会”。
这起事故、这一系列的教育、多项的管理，真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性，更加真正使我意识到了道路交通安全的重要性。
在培训会上，重点学习了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、公安部123号令等内容，进一步打牢了的法律法规基础，对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助；同时也会将今天学习到的知识运用到实际的驾驶服务工作中，杜绝违法违规行为，确保安全行车。
“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务。
3.18特大道路交通事故的惨痛教训，平日安全学习教育会上的各种事故教训、事故分析让我历历在目，公司经常性的上路稽查、隐患排查等既督促了我的驾驶服务工作，又提高了我的思想认识。
机动车驾驶证核发与审验操作规范
机动车驾驶证核发与审验操作规范一、行政审批项目名称、性质（一）名称：机动车驾驶证核发与审验（二）性质：行政许可二、设定依据根据2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议《关于修改<中华人民共和国道路交通安全法>的决定》修正的《中华人民共和国道路交通安全法》第十九条第一款：驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。
第二十三条：公安机关交通管理部门依照法律、行政法规的规定，定期对机动车驾驶证实施审验。
三、实施权限和实施主体根据2012年8月21日公安部令第123号发布，自2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》第二条规定，设区的市或者相当于同级的公安机关交通管理部门车辆管理所负责办理本行政辖区内机动车驾驶证业务。
四、行政审批条件（一）机动车驾驶证核发许可根据《中华人民共和国道路交通安全法》第十九条第二款，申领机动车驾驶证应当符合下列条件：1．申请机动车驾驶证的人应当符合《机动车驾驶证申领和使用规定》第十一条至第十六条规定的申请条件；2．经公安机关交通管理部门考试合格。
（二）机动车驾驶证审验许可根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第六十一条规定，机动车驾驶证审验许可应当符合下列条件：1、交通违法行为或者交通事故处理完毕；1、申请人身体符合驾驶许可条件；2、按照规定参加学习、教育和考试。
五、实施对象和范围（一）机动车驾驶证核发许可根据《中华人民共和国道路交通安全法》第十九条第一款规定，驾驶机动车的人。
（二）机动车驾驶证审验许可1、根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第六十条规定，持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶证一个记分周期内有记分的，以及持有其他准驾车型驾驶证发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销机动车驾驶证的驾驶人。
2、根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第七十五条规定，校车驾驶人。
六、申请材料（一）机动车驾驶证核发许可根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第十八条、第十九条、第二十条、第二十一条有关规定：1.初次申请机动车驾驶证，应提交以下材料：a.《机动车驾驶证申请表》；b.申请人的身份证明；c.县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。
机动车驾驶人审验教育工作规范
机动车驾驶人审验教育工作规范第一章总则第二章教育内容第三章教育形式第四章教育程序第五章组织保障第六章监督管理第一章总则第一条为贯彻实施《机动车驾驶证申领和使用规定》（公安部令第123号），规范机动车驾驶人审验教育工作，制定本规范。
第二条对持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车（以下简称大中型客货车）驾驶证一个记分周期内有记分的，持有其他准驾车型驾驶证发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销驾驶证的驾驶人，以及校车驾驶人进行审验时，按照本规范的规定进行不少于三小时的学习教育。
第二章教育内容第三条驾驶人审验教育内容包括道路交通安全法律法规、交通安全文明驾驶知识、应急处置知识学习，以及典型交通事故案例警示教育。
第四条道路交通安全法律法规学习主要包括《道路交通安全法》及其实施条例、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《校车安全管理条例》等规定，重点是有关道路通行规则、驾驶证使用规定、交通违法处罚及记分规定、校车驾驶人管理、道路交通事故现场处置等内容。
第五条交通安全文明驾驶知识学习主要包括遵守交通信号、按车道行驶、遵守限速规定、保持车辆安全状态等守法驾驶知识，按序排队通行、礼让人行横道、礼让校车、文明使用远近光灯、职业道德等文明驾驶知识，以及减速让行、专注操作等谨慎驾驶知识。
第六条应急处置知识学习主要包括在雨、雪、雾等恶劣气象环境驾驶知识，高速公路及山区、陡坡、隧道、涵洞、施工路段、临水临崖、急弯等复杂道路条件驾驶知识，车辆爆胎、制动失效、车辆侧滑、轮胎抱死、车身起火等紧急情况下的临危处置和避险方法，以及发生交通事故后的报警、安全疏散、快速处理等现场处置和伤员急救知识。
第七条对大中型客货车驾驶人，应当结合大中型客货车车身高、重心高、乘坐人数多等特点，增加保持安全车速、超车会车、夜间驾驶等特别注意事项，以及遇有紧急情况避免急打方向、组织乘客疏散等安全常识。
对危险品运输车驾驶人，应当增加危险品运输装载、行驶速度、车辆安全维护、发生交通事故后处置等知识。
机动车驾驶人违法记分满分教育与审验教育
机动车驾驶人违法记分满分教育和审验教育工作规范（试行）第一章总则第二章教育内容和形式第三章教育程序第四章考试要求第五章组织保障第六章附则第一章总则第一条为规范机动车驾驶人违法记分满分和审验教育工作，进一步规范机动车驾驶人驾驶行为，提高驾驶人交通安全意识、法治意识、文明意识，预防和减少道路交通事故，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例和《机动车驾驶证申领和使用规定》，制定本规范。
第二条机动车驾驶人违法记分满分教育（以下简称满分教育）适用于在一个违法记分周期内累积记分达到12分及以上的机动车驾驶人。
审验教育适用于持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车（以下简称大中型客货车）驾驶证一个记分周期内有记分且尚未达到12分的，持有其他准驾车型驾驶证发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，以及校车驾驶人。
第三条公安机关交通管理部门开展驾驶人满分和审验教育，应当遵循严格、公开、公正、便民的原则。
第四条公安机关交通管理部门可以使用互联网教育平台开展机动车驾驶人满分和审验教育。
第五条驾驶人满分和审验教育工作由公安机关交通管理部门负责组织开展，行业协会、教育学校、企业等社会力量应在公安机关交通管理部门的监督指导下参与，不得强制收取费用或强制要求驾驶人加入行业协会。
第二章教育内容和形式第六条驾驶人满分和审验教育内容包括：（一）道路交通安全法律法规；（二）交通安全文明驾驶常识；（三）应急处置知识；（四）交通事故案例警示教育；（五）防御性驾驶知识；（六）驾驶心理健康知识；（七）其他相关知识。
公安机关交通管理部门应当根据驾驶人的驾驶证准驾车型和道路交通安全违法行为，科学合理安排教育内容。
第七条驾驶人满分和审验教育的主要形式是现场教育和网络教育，可结合实际开展体验教育。
第八条现场教育形式包括讲解道路交通安全法律法规、安全文明驾驶常识及相关知识，演示应急处置知识，组织观看交通安全宣传片、交通安全公益广告以及本地交通安全栏目，组织学员交流学习体会、现身说法，组织驾驶人开展签署保证书和宣誓等。
机动车驾驶人审验教育工作规范
机动车驾驶人审验教育工作规范机动车驾驶人审验教育工作是保障道路交通安全的一项重要工作。
为了加强和规范机动车驾驶人审验教育工作，保障司机们的安全驾驶水平和交通法规的掌握程度，下面将从管理规范、教育内容和教育方式三个方面来进行详细论述。
一、管理规范为了确保机动车驾驶人审验教育工作的顺利进行，各级交通管理部门需要加强组织和管理。
首先，设立专门的机动车驾驶人审验教育部门或者办公室，负责协调、管理和监督工作。
其次，制定明确的管理制度和工作流程，包括教育材料的准备、考核方式的确定、教育记录的保存等。
第三，加强师资队伍建设，选拔优秀的交通安全教育人员，提供必要的培训和指导，保证他们具备扎实的专业知识和较高的教学水平。
二、教育内容机动车驾驶人审验教育内容应具体、实用、系统，覆盖相关的交通法规、交通信号、交通安全知识等方面。
首先，要深入浅出地介绍道路交通法律法规，包括交通标志、交通信号等的含义，以及驾驶人在行驶过程中应该遵守的相关规定。
其次，要重点讲解安全驾驶技巧和事故防范知识，例如如何正确使用安全带、避免疲劳驾驶、防止酒驾等。
此外，还可以结合实际案例，讲解交通事故的原因和后果，引导驾驶人提高安全意识，养成良好的交通法规遵守和安全驾驶习惯。
三、教育方式在机动车驾驶人审验教育中，教育方式的选择很重要。
传统的教室教育仍然是一种有效的方式，可以组织驾驶人参加面对面的讲座或培训课程，由专业人员进行教学。
此外，可以结合现代技术手段，推广在线教育或移动学习平台，利用互联网开展教育活动。
这种方式可以根据驾驶人的时间和地点自由选择学习内容，提高学习的灵活性和便利性。
另外，还可以通过制作宣传片、广播、平面媒体等形式，将交通法规和安全知识传达给驾驶人。
综上所述，机动车驾驶人审验教育工作的规范性对于提高驾驶人的交通安全意识和技能水平至关重要。
通过加强管理规范、设计合理的教育内容和灵活多样的教育方式，我们可以更好地促进驾驶人的学习和认知，提高道路交通安全水平，为社会交通安全稳定做出贡献。
驾驶证审验的相关热点问题解答
驾驶证审验的相关热点问题解答一、对驾驶人审验有哪些内容?公安交管部门审验驾驶人包括交通违法和事故处理、身体条件、违法记分和记满12分后参加学习教育等情况。
大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人有违法记分，以及小型汽车、摩托车等车型驾驶人发生交通死亡事故承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，在接受审验时应当参加不少于三小时的道路交通安全法律法规、交通安全文明驾驶、应急处置等知识学习，并接受交通事故案例警示教育。
二、不同准驾车型驾驶证审验流程和期限。
大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人审验的情形包括两种：一是每个记分周期结束后三十日内，应当到公安交管部门接受审验。
但在一个记分周期内没有记分记录的，免予本记分周期的审验。
审验时，驾驶人应当填表如实申报身体条件，不需要提交医疗机构出具的身体条件证明。
二是驾驶证转到异地或者有效期满换证时，应当到公安交管部门接受审验。
审验时，驾驶人应当提交医疗机构出具的身体条件证明。
小型汽车、摩托车等车型驾驶人审验的情形有两种：一是发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后三十日内到公安交管部门接受审验;二是驾驶证转到异地或者有效期满换证时，应当到公安交管部门接受审验。
审验时，驾驶人应当提交医疗机构出具的身体条件证明。
持有残疾人专用小型自动挡载客汽车驾驶证的机动车驾驶人，应当每三年进行一次身体检查，在记分周期结束后三十日内，提交经省级卫生主管部门指定的专门医疗机构出具的有关身体条件的证明。
三、年满60周岁以上驾驶人员驾驶证审验规定。
公安部第123号令第六十二条一款规定“年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查，在记分周期结束后三十日内，提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。
”四、驾驶证审验的体检和记分学习的规定大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人参加审验时只需填表自主申报身体条件情况，不必再到医院进行体检。
《机动车驾驶人违法记分满分教育和审验工作规范(试行)》政策解读
署 保 证 书和 宣 誓等 活动 。 网 络 教 育 则 包 括 法 律 法 规 、 安 全 文 明 驾 驶
常 识 及 相 关 知 识 学 习 ，播 放 交 通 事 故 警 示 片 、 交 通 安 全 宣 传 片 、 交 通 安 全 微 电 影 、 明 星 公 益 广 告 和 交 通 安 全 电 视 节 目 ， 驾 驶 人 答 题 测 试 、 模 拟 考 试 等 。
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机动车驾驶人审验教育工作规范解析机动车驾驶人审验教育工作规范第一章总则第二章教育内容第三章教育形式第四章教育程序第五章组织保障第六章监督管理- 1 -第一章总则第一条为贯彻实施《机动车驾驶证申领和使用规定》,公安部令第123号,～规范机动车驾驶人审验教育工作～制定本规范。
第二条对持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车,以下简称大中型客货车,驾驶证一个记分周期内有记分的～持有其他准驾车型驾驶证发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销驾驶证的驾驶人～以及校车驾驶人进行审验时～按照本规范的规定进行不少于三小时的学习教育。
第二章教育内容第三条驾驶人审验教育内容包括道路交通安全法律法规、交通安全文明驾驶知识、应急处臵知识学习～以及典型交通事故案例警示教育。
第四条道路交通安全法律法规学习主要包括《道路交通安全法》及其实施条例、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《校车安全管理条例》等规定～重点是有关道路通行规则、驾驶证使用规定、交通违法处罚及记分规定、校车驾驶人管理、道路交通事故现场处臵等内容。
第五条交通安全文明驾驶知识学习主要包括遵守交通信号、按车道行驶、遵守限速规定、保持车辆安全状态等守法驾驶知识～按序排队通行、礼让人行横道、礼让校车、文明使用远近光灯、职业道德等文明驾驶知识～以及减速让行、专注操作等谨- 2 -慎驾驶知识。
第六条应急处臵知识学习主要包括在雨、雪、雾等恶劣气象环境驾驶知识～高速公路及山区、陡坡、隧道、涵洞、施工路段、临水临崖、急弯等复杂道路条件驾驶知识～车辆爆胎、制动失效、车辆侧滑、轮胎抱死、车身起火等紧急情况下的临危处臵和避险方法～以及发生交通事故后的报警、安全疏散、快速处理等现场处臵和伤员急救知识。
第七条对大中型客货车驾驶人～应当结合大中型客货车车身高、重心高、乘坐人数多等特点～增加保持安全车速、超车会车、夜间驾驶等特别注意事项～以及遇有紧急情况避免急打方向、组织乘客疏散等安全常识。
对危险品运输车驾驶人～应当增加危险品运输装载、行驶速度、车辆安全维护、发生交通事故后处臵等知识。
对校车驾驶人～应当增加校车安全维护、通行规定、运载学生要求、停靠注意事项～以及发生交通事故后组织学生撤离、报警、设臵警示标志等知识。
第八条交通事故案例警示教育主要包括全国及各地道路交通安全形势～因超速行驶、超员超载、疲劳驾驶、争道抢行、酒后驾驶等交通违法和应急处臵不当引发的重特大交通事故案例～以及事故原因分析、警示教训、安全提示等内容。
第三章教育形式第九条驾驶人审验教育主要通过讲授交通安全课、播放交- 3 -通安全宣传片、组织学员交流心得、开展文明安全驾驶知识测试等形式进行。
审验教育时间不得少于3小时。
有条件的地方还可以组织驾驶人进行模拟危险环境驾驶、交通事故处臵演练、实地变换交通参与者角色等交通体验活动。
第十条讲授交通安全课应当由公安交通管理部门派宣传、法制、事故、秩序或车管部门民警进行授课～重点讲授道路交通安全法律法规、安全文明驾驶知识、道路交通安全形势～以及本地交通违法特点、交通事故规律特点原因和教训。
交通安全课时间不得少于40分钟。
第十一条组织驾驶人观看交通安全宣传片时～应当播放驾驶人审验教育专题宣传片以及交通安全宣传公益片、情景动画宣传片等多种形式的宣传片。
观看交通安全宣传片时间不得少于40分钟。
第十二条组织学员交流心得时～应当分析交通事故案例原因～交流学习教育体会～分析自身违法行为原因危害～讨论安全文明驾驶注意事项。
学员交流讨论时间应集中、充分。
第十三条组织模拟危险环境驾驶时～可以开展模拟雨、雪、雾等恶劣天气驾驶～模拟超速、爆胎、酒后等危险驾驶状态体验～模拟突发状况应急处臵～模拟交通事故现场冲击体验～模拟安全带使用效果体验等～训练驾驶人危险判别、防范和处臵能力。
第十四条组织交通事故处臵演练时～应当开展发生交通事故后报警求助、组织人员疏散、设臵警示标志、伤员紧急救护等实际场景演练。
- 4 -第十五条有条件的地方可以开展不同车型驾驶人变换角色、换位体验活动～组织大车驾驶人体验驾驶小车～或者组织驾驶人体验作为行人或非机动车驾驶人参与交通。
第十六条对客运驾驶人、货运驾驶人、校车驾驶人、危险品运输车驾驶人以及发生交通事故的驾驶人～应当针对其职业特点等情况开展有针对性的教育～组织专场学习等方式分类开展审验教育。
第十七条公安交通管理部门可以结合本地实际～探索应用互联网审验教育模式～丰富网上审验教育内容～并通过视频监控、照片抓拍、间隔答题等方式～确认驾驶人身份～保证驾驶人本人接受教育。
对客货运、校车、危险品运输车驾驶人应当采用现场教育的方式开展审验教育。
第四章教育程序第十八条公安交通管理部门应当通过互联网、电话、短信或者开设专门窗口～受理驾驶人审验教育申请～预约审验教育时间和地点。
第十九条公安交通管理部门办理驾驶人审验教育时～应当核对驾驶人驾驶证、身份证明～通过公安交通管理综合应用平台核查驾驶证及交通违法记分情况～确认驾驶人身份和驾驶证状态。
驾驶证因被暂扣等原因无法出具的～应当通过公安交通管理综合应用平台进行核实。
- 5 -第二十条公安交通管理部门可以结合本地实际～合理安排讲授交通安全课、播放交通安全宣传片、组织学员交流讨论等教育内容的先后顺序。
文明安全驾驶知识测试在完成上述教育内容后进行。
第二十一条文明安全驾驶知识测试题目不少于50道。
对测试题目作答错误的～应当告知其正确答案～以强化教育效果。
测试时间计入审验教育时间～测试结果不作为是否通过审验的依据。
第二十二条驾驶人审验教育完成后～公安交通管理部门应当制作《驾驶人审验教育记录表》～交驾驶人签字确认。
核查驾驶人交通安全违法行为、交通事故是否处理完毕～核查是否有记分记录及记满12分后的学习考试情况～审核《机动车驾驶人身体情况申报表》～对符合规定的予以通过审验。
第二十三条《驾驶人审验教育记录表》存入驾驶人管理档案～审验教育信息应当录入公安交通管理综合应用平台。
第二十四条驾驶人迟到30分钟以上的～不得参加此次审验教育～告知其另行预约。
驾驶人在参加审验教育时～存在中途离开、长时间不在场等情形的～不予通过审验。
第五章组织保障第二十五条公安交通管理部门应当指派专门人员承担驾驶人审验教育组织、管理等工作。
- 6 -公安交通管理部门应当从宣传、法制、秩序、事故和车管等部门抽调业务骨干～组建专门的驾驶人审验教育教官队伍～负责讲授交通安全课。
可以聘请交通安全、文明交通礼仪等专家～以及优秀教练员、优秀客货运驾驶人、先进企业安全管理负责人承担授课任务。
第二十六条公安交通管理部门应当设立专门的驾驶人审验教育场所～设臵座椅、讲台等基础设施～放臵交通安全宣传展板～配臵交通安全宣传片播放设备～满足开展驾驶人审验教育的硬件需要。
有条件的还应当划分授课区、宣传区、体验区等专题区域～设臵交通事故处臵演练场所～推行应用3D立体宣传片播放、模拟危险环境驾驶等设备。
第二十七条公安交通管理部门可以利用交警大队、车管所、教育基地、运输企业、驾校等场所～合理布局驾驶人审验教育网点～方便驾驶人就近参加学习教育。
第二十八条省级公安交通管理部门应当编制全省,区、市,统一的驾驶人审验教育教材。
地市级公安交通管理部门应当组织事故处理部门每月分析、汇编本辖区典型交通事故案例～组织秩序管理部门每月汇总、分析本辖区交通违法特点和规律～组织宣传部门制作宣传教育资料～定期更新审验教育内容。
有条件的地方可以组织拍摄专题宣传教育片。
第六章监督管理- 7 -第二十九条公安交通管理部门应当在驾驶人审验教育场所安装使用视频监控设备～记录审验教育过程～审验教育录像至少留存两年以上。
省级、地市级公安交通管理部门应当通过明察暗访、档案抽查、电话回访等方式～加强驾驶人审验教育工作监督。
第三十条驾驶人审验教育应当由公安交通管理部门负责。
不得交由驾驶人协会、驾校、公司等单位和社会团体承担。
第三十一条公安交通管理部门开展驾驶人审验教育～应当严格执行有关工作纪律～确保学时完整、内容齐全、程序规范。
公安交通管理部门及交通民警、工作人员一律不得向驾驶人收取费用～不得强制推销教材光盘～不得为不接受教育的驾驶人通过审验。
有违反上述规定的～按照《公安机关人民警察纪律条令》从严追究责任。
对大中型客货车肇事导致死亡交通事故负同等以上责任的～应当对驾驶人审验教育情况进行倒查～凡发现存在不按规定开展审验教育的～严格追究责任。
第三十二条对交通违法记满分教育～省级公安交通管理部门可参照本规范制定具体规定。
第三十三条本规定自2013年5月1日起施行。
- 8 -附件:驾驶人审验教育记录表驾驶人姓名准驾车型驾驶人所属企业手机号码审验教育项目审验教育时间年月日时至时审验教育部门民警签字驾驶人签字- 9 -古今名言敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄10声明访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。
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