艺术设计系简介
艺术设计专业简介
艺术设计一、学科门类：文学专业名称：艺术设计专业代码：050408授予学位：文学学士标准学制：4年在校修业年限：3—8年二、培养目标：培养适应21世纪社会发展需要，德、智、体、美全面发展，能在艺术设计领域从事教育、研究、设计、生产、管理的专门人才。
三、培养要求及特色：1、培养要求、特色本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
本专业学生在校期间应参加三峡文化艺术的研究性学习，具有创新与创业精神，具备一定的创新与创业能力。
2、毕业生应获得以下几方面的知识与能力：（1）掌握艺术设计的基本理论和基本知识，熟练掌握本专业设计技能、技巧及方法，具有独立进行艺术设计实践的基本能力；（2）了解与本专业相关的经济、文化、艺术等基本知识，专业基础扎实、适应面较广，具备较高层次的创意设计能力和整体设计策划能力；（3）掌握一门外语，能熟练的应用计算机设计；（４）了解相关行业政策、法规；（５）了解国内外艺术设计专业及相关学科的发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法。
四、主干学科：艺术学、文学、工学。
五、主要课程：素描、色彩、艺术概论、市场营销与策划、版式设计平面设计方向：设计史（平面）、平面设计方法与原理、图形创意、标志设计、书籍设计、广告策划、印刷工艺、广告设计、包装设计、VI设计。
环境艺术设计方向：透视学与设计、装饰材料与施工、设计史（建筑与室内设计）、专业制图、人体工程学、环境设计方法与原理、室内设计、建筑设计。
多媒体网页设计方向：多媒体设计方法与原理、设计史（CG）、卡通原画、网页设计、广告片头动画设计、Maya 、角色动画、脚本设计。
六、学位课程：邓小平理论概论、艺术概论平面设计方向：设计史（平面）、平面设计方法与原理、图形创意、版式设计、标志设计、广告设计、包装设计、VI设计。
环境艺术设计方向：装饰材料与施工、环境设计方法与原理、透视学与设计、设计史(建筑与室内)、专业制图、室内设计、建筑设计、公共环境设计。
艺术设计系介绍
二、专业特色之一：校企深度融合
1.通过建立校中厂、厂中校，深化“项目+工 作室”人才培养模式改革
•上半年，选派69名相关专业学生到南宁艺巢装饰工程有限公司进行实训教学。2名教师 （刘小斌、方聪）进驻教学工作站担任企业设计师并指导和管理学生实训。 •上半年，共有120人相关专业学生进驻艺巢工作室、樊汉工作室等进行项目教学。5名教 师（唐壮鹏、刘斌、刘小斌、曾令秋、杨大奇）进驻工作室指导学生完成企业项目。 •选派27名学生到天一包装设计有限公司进行实训。
2.区赛
(1)大学生广告大赛广西赛区 (2)南宁礼物设计大赛 (3)天工杯工艺美术大奖赛 (4)美在广西微电影大赛
3.院级
秋收演义---品牌节目等8个赛项
4.系级：
常态化
2、获奖情况
3个国家级“金奖”，为全区高校唯一
（1）艺术教指委金奖、铜奖，全区高职唯一 （2）青年设计师奖“金奖、银、铜奖”，金银奖全区唯 一（含本科院校） （3）大学生广告学院奖“金奖”，全区唯一（含本科院
专业特色？
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校企合作、工学结合 1.校企互兼互聘的双师型教师队伍 2.把企业项目引入课程教学 3.把比赛项目引入课程教学 4.特色的教学过程 创意---手绘表现---电脑效果制作—材料与工 程预算—观摩/施工(制作) • 5.专业服务特色 • 发挥专业集成优势，为企业提供“品牌策划-包装设计--产品设计--商业环境设计”等打包式服 务
•
主编出版9本教材
毕业设计作品展盛况
自治区党委（原）书记韦纯束
自治区党委（原）书记陈辉光、副主席李振潜
自治区常务副主席黄道伟
艺术设计简介
艺术设计简介艺术设计是一门综合性的学科，通过运用各种艺术形式和创意思维，为人们的生活增添美感和情感体验。
艺术设计的范围涵盖了视觉艺术、平面设计、产品设计、服装设计等多个领域。
本文将对艺术设计的概念、应用领域和影响进行简要介绍。
概念艺术设计是一种以艺术性为主导的设计形式，注重创新、独特和审美价值。
它不仅仅是一种功能性的设计，更重视在视觉上给人带来的享受和感受。
艺术设计创作的过程通常包括研究、构思、设计、实现和评估等步骤，设计师需要灵活运用各种艺术技巧和工具，通过形式、色彩、线条、纹理等元素来表达创意和感情。
应用领域艺术设计在各个领域都有广泛的应用。
在广告和品牌推广方面，艺术设计可以通过独特的标志和视觉形象来吸引消费者的注意力，提升产品或服务的形象和认知度。
在平面设计领域，艺术设计通过排版、配色、图形等手法，创造出美观而富有创意的海报、杂志封面等视觉作品。
在产品设计方面，艺术设计将美学融入产品的功能性和实用性中，使产品具有艺术性和独特的外观设计。
此外，艺术设计还广泛应用于建筑、室内装饰、时尚设计等领域。
影响艺术设计对于社会文化和个人审美都有着深远的影响。
首先，艺术设计可以赋予产品和品牌独特的个性和形象，帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。
其次，艺术设计可以改善人们的生活环境，打造美丽的城市景观和舒适的室内空间。
艺术设计还可以激发人们的想象力和创造力，引导人们对美的追求和审美的提高。
艺术设计作为一种文化表达形式，也反映了社会的价值观和审美观念。
总结艺术设计是一门引领时代潮流的学科，它通过独特的创意和审美价值，为人们的生活增添了艺术的色彩。
艺术设计的广泛应用领域和深远的影响力使得它成为现代社会不可或缺的一部分。
无论是在商业领域还是在日常生活中，艺术设计都扮演着重要的角色，为我们带来美的享受和创新的体验。
通过对艺术设计的推崇和发展，我们可以进一步提升社会的美感和审美水平，创造更加美好的未来。
艺术设计系简介
艺术设计系简介中山职业技术学院艺术设计系自2006年成立以来，努力开拓艺术设计精品专业的办学思路，秉持“立足中山，服务产业”的宗旨，通过对中山市各镇区特色企业用人需求与学生就业形势进行深入的调研与分析，设立了灯具设计与工艺、动漫设计与制作、服装设计、视觉传达艺术设计与雕刻艺术与家具设计五个专业，现已建成了服装纸样•立裁、服装基础工艺、成衣工艺、民族刺绣、服装一体化教学工厂、实木家具、灯具模型制作、灯具加工、喷绘与印刷、包装制作、陶艺、雕塑、动漫游戏制作、多媒体后期制作、原动画实训、三维城市制作、室内设计与建筑动画制作等功能齐全的校内实训室，并与中山多家知名企业合作，建立了数十个校外实习基地。
该系拥有一支阵容强大、结构合理、经验丰富的双师型专职教师45人，其中，高级职称12人（伍斌教授于2010年7月被评为学院教学名师），中级职称25人、行业专家任兼职教师44人。
目前，艺术设计系共有专业班级30个，在校学生900余人。
艺术设计系积极探索高职教育的办学模式，重视学生创业意识的培养与创业能力的锻炼，逐步实现了“人才培养目标明确化，课堂教学项目化”的人才培养模式。
充分利用区域资源优势，加强政校企合作，已构建成“工作室制”下的校企合作运行机制，各专业成立了“工作室项目对接中心”，由该系教师指导学生先后建立或注册了中山艺术设计研究所、大涌牛仔服装品牌研发中心、灯具设计制作、皇象设计公司、风生水起品牌设计、聚美觉度商业摄影工作室、马乐山卡通工作室、中山网龙三维城市制作基地与中国佛教动画研究制作中心等三十余个设计工作室，使学生从大一开始就可以进入相关专业设计工作室在教师的指导下直接面向社会承接业务、进行专业实践，以有效提高学生的专业技能与创业能力。
设计工作室近三年营业额已逾百万，使学生在校期间便真实体验到了设计公司的运作方式。
该系重视学生的社会活动能力与艺术修养等综合素质的培养，定期组织学生外出进行社会实践、写生与采风等活动，以了解不同地域的风土人情，拓展思维、开阔眼界。
艺术设计专业背景、培养方向和核心课程情况
艺术设计专业是一门融合了艺术和设计理论与实践的学科，旨在培养学生对艺术与设计有深刻理解和独立创新能力，具备良好的审美意识和扎实的专业技能。
本文将从艺术设计专业的背景、培养方向和核心课程三个方面进行详细介绍。
一、艺术设计专业背景艺术设计专业源自于古代的工艺美术和传统绘画艺术，随着时代的变迁，艺术设计的范畴也日益扩大，涵盖了平面设计、产品设计、环境设计、动画设计等多个领域。
在全球化和信息化的今天，艺术设计已成为文化创意产业的重要组成部分，不仅带动了经济发展，也为社会注入了更多的美感和创造力。
艺术设计专业的发展离不开艺术教育体系的不断完善和专业课程体系的不断深化。
学校和专业课程的设置需要结合时代潮流和市场需求，培养出既有艺术情怀又具有实用技能的专业人才。
艺术设计专业的培养方向和核心课程的设计显得尤为重要。
二、艺术设计专业培养方向1. 艺术设计理论与实践方向这个方向主要培养学生对艺术设计的理论和实践有深入的理解和研究能力，注重学生的创新能力和批判思维，使他们能在学术领域、文化创意产业、艺术管理等方面有所作为。
2. 平面设计与产品设计方向这两个方向注重学生的实际操作能力，通过学习平面设计和产品设计的理论知识，并结合实际案例进行实践操作，培养学生在广告设计、包装设计、工业制品设计等方面的专业技能。
3. 环境设计与动画设计方向这两个方向注重学生对环境和动画创意的构思和表现能力，通过学习环境设计和动画设计的基本原理和技能，并结合实际项目进行设计实践，培养学生在景观设计、室内设计、动画制作等方面的综合能力。
三、艺术设计专业核心课程情况1. 艺术设计基础课程该课程主要围绕色彩、构图、素描等艺术设计的基础理论和技能进行教学，通过学习基本的绘画和设计技巧，帮助学生建立扎实的美术基础。
2. 艺术设计史与理论课程这门课程主要介绍艺术设计的发展历程和理论体系，通过学习艺术设计史和理论，帮助学生了解艺术设计的演变和内涵，提高他们对艺术设计的认知和鉴赏能力。
艺术设计系设计艺术学专业（代码：050404）
艺术设计系设计艺术学专业（代码：050404 ）（一级学科：艺术学）一、专业简介我院设计艺术学是安徽省省级重点学科，拥有近30年艺术设计教育和研究的历史，专业特色突出，学科底蕴深厚。
现有教授4名、副教授16名，已建设了十几个相互交融、相互支撑、应用性强的专业或专业方向。
其设计艺术研究中心是安徽省人文社科重点研究基地。
多年来取得了丰硕的学术成果，培养了大批优秀的设计人才。
二、培养目标培养适应国家和区域经济发展、适应社会各多方面需要的，具有创新精神的应用研究型的、高层次的设计人才。
具体要求：1．树立爱国主义和集体主义精神，具有良好的道德品质和事业心，能够立志为社会发展和国家经济建设服务。
2．掌握系统扎实的设计艺术学基础理论和设计技能，具有从事学科研究和设计创新的能力，同时了解本学科及相关学科的发展现状和趋势。
3. 具有较强的事业心和严谨、踏实的治学作风。
4．熟练掌握一门外语，具有学术交流和建立学术网络的能力。
5．能从事本专业或相关专业的设计、研究与教学等工作。
三、学制两年半授予文学硕士学位四、主要研究方向1.平面艺术设计与理论研究从事视觉表现、媒体策划、广告设计、包装设计、书籍装帧、展示设计、企业形象及品牌形象设计、设计文化等方面的研究。
2.环境艺术设计与理论研究从事城市环境规划与设计、建筑室内环境设计、室内装饰艺术设计、景观环境设计、公共艺术设计及传统民居文化等方面的研究。
3.工业设计与理论研究：从事工业产品及相关的造型设计、开发和管理的研究，注重新的设计理念和较全面的相关学科知识的融合，强调设计创新能力的培养。
4.服装艺术设计与理论研究从事服装设计、民族民间服饰、服装装饰设计、中外服饰文化、服饰配套艺术、纺织品艺术设计、纸样设计及制板技术等方面的研究。
5.动漫设计与理论研究从事影视动画创作与设计、网络动画设计、游戏设计、现代新媒体设计、数字娱乐设计等，系统地进行动漫文化、动漫市场、现代数字技术和多媒体技术的应用等方面的研究。
艺术设计专业内容
艺术设计专业内容艺术设计专业是一门涉及创造性和技术性的学科，旨在培养学生在视觉传达领域中的创新能力和设计技巧。
它涵盖了广泛的艺术形式，包括平面设计、室内设计、产品设计、时尚设计等等。
艺术设计专业的学生需要具备一定的审美眼光和艺术素养，同时还要掌握相关的设计软件和工具。
在艺术设计专业中，学生将学习各种设计理论和技巧，包括色彩理论、构图原则、视觉传达等。
他们将学习如何运用这些理论和技巧来创作独特而有吸引力的设计作品。
通过学习和实践，学生将培养自己的创造力和表达能力，以及解决问题的能力。
平面设计是艺术设计专业中的一个重要领域。
它涉及到创作和组织图像、文字和其他视觉元素，以传达特定的信息和情感。
平面设计在广告、包装、品牌和网页设计等领域中都有广泛的应用。
学生将学习如何运用不同的设计元素来传达特定的信息，并学习使用设计软件来创建各种图形和图像。
室内设计是另一个重要的艺术设计专业领域。
它关注的是创造舒适、实用和美观的室内空间。
学生将学习如何选择和安排家具、颜色和光线，以及使用不同的材料和纹理来创造独特的室内设计。
他们还将学习如何与客户合作，了解他们的需求和偏好，并将其转化为实际的设计方案。
产品设计是与艺术设计专业密切相关的领域之一。
它涉及到创造和开发新产品的过程，包括产品的外观、功能和用户体验等方面。
学生将学习如何将创意转化为具体的产品设计，并考虑到产品的可行性和市场需求。
他们将学习使用计算机辅助设计软件来建模和呈现他们的设计想法。
时尚设计是艺术设计专业中的一个迷人领域。
它涉及到创作和制作时尚服装和配饰。
学生将学习如何设计和制作服装的图案、剪裁和装饰，以及如何运用不同的面料和材料。
他们还将学习时尚趋势和市场需求，以确保他们的设计能够吸引和满足消费者的需求。
除了以上提到的领域，艺术设计专业还包括许多其他的子领域，如插画、摄影、动画等。
每个子领域都有其独特的技巧和要求，学生可以根据自己的兴趣和天赋选择适合自己的方向。
艺术设计专业
艺术设计专业艺术设计专业是一门涵盖了广泛领域的学科，涉及到绘画、雕塑、摄影、平面设计、数字艺术、时尚设计等等。
它既注重创造力和创新性，也需要学生具备扎实的技术和理论基础。
对于艺术设计专业的学习，首先需要学生具备一定的绘画基础。
绘画是艺术设计中的基本功，通过锻炼画面构图、色彩运用、线条表现等方面的能力，学生可以培养出敏锐的观察力和艺术表达能力。
同时，学生还需要学会使用各种绘画材料和工具，并掌握各种绘画技法，如油画、水彩画、素描等。
此外，艺术设计专业也强调学生的创造力和创新性。
学生需要不断开拓思维，寻找新的灵感和创意。
通过观察和研究周围的事物，了解各种不同的艺术风格和流派，学生可以培养出自己独特的艺术语言和风格。
创作过程中的探索和尝试也是非常重要的，只有不断尝试新的方式和方法，才能不断突破自我并提高自己的艺术水平。
另外，艺术设计专业还需要学生具备扎实的技术和理论基础。
艺术设计不仅仅是创意和灵感，也需要一定的技术支持。
通过学习设计原理、色彩理论、三维建模等理论课程，学生可以提高自己的专业素养和理论造诣。
此外，运用各种设计软件和工具也是不可或缺的技术能力。
例如，学生需要掌握Photoshop、Illustrator、AutoCAD等软件的使用，以便能够更好地将创意付诸实践。
最后，艺术设计专业还需要学生具备一定的团队合作能力和沟通能力。
在现实生活中，艺术设计往往需要与其他人合作，比如与客户、同事、技术人员等等。
学生需要能够与他人沟通并清晰地表达自己的想法和创意，以便能够更好地合作完成项目。
总的来说，艺术设计专业涉及到广泛的技术、技巧和理论知识，并要求学生具备创造力、创新性和团队合作能力。
通过系统的学习和实践，学生可以逐渐成长为一名优秀的艺术设计专业人才。
艺术设计系招生介绍
01
未来就业与发展前 景
就业前景与市场需求
01
就业市场广阔
随着社会经济的发展和人们生活 水平的提高，对艺术设计的需求 不断增加，就业市场前景广阔。
02
行业分布广泛
03
市场需求持续增长
艺术设计专业毕业生可在广告、 媒体、文化创意产业、教育等领 域就业，行业分布广泛。
随着品牌推广、文化创意产业的 发展，对艺术设计人才的需求将 持续增长。
校外荣誉与奖项
介绍学生们在校外所获得的荣誉和奖项，包括国际艺术设计比赛、全国艺术设 计比赛等。
01
招生政策与申请流 程
招生对象与条件
招生对象
面向全国范围内对艺术设计感兴趣的 学生，不论年龄、性别、学历背景均 可申请。
基本条件
申请者需具备基本的艺术素养和设计 能力，有一定的绘画基础和创意思维， 同时具备良好的学习态度和团队协作 精神。
愿景
成为国内一流的艺术设计教育机构， 为学生提供优质的教育资源和广阔的 发展平台。
艺术设计系的师资力量
专业背景
教师团队拥有丰富的艺术与设计 背景和教学经验，涵盖了绘画、 雕塑、摄影、设计等多个领域。
教学方法
采用启发式、互动式的教学方法， 注重培养学生的创意思维和实践 能力。
学术研究
教师团队在艺术与设计领域具有 较高的学术研究水平，能够为学 生提供前沿的学术动态和研维，培养学生在设计中的 独立思考和解决问题的能力。
实践能力
提高学生的实际操作能力，培养适应市场需 求的设计人才。
团队协作
培养学生的团队合作精神，提高其在团队中 的沟通与协作能力。
课程特色
个性化教学
针对学生的特长和兴趣，提供个性化 的教学指导和职业规划建议。
艺术设计系简介
艺术设计系简介艺术设计系是我院教学主干院系之一，现开设有广告设计与制作、电脑艺术设计（建筑室内设计方向）、电脑艺术设计（工业产品造型设计方向）三个专业。
以上专业均为社会需求稳定的长线专业。
艺术设计系培养的学生在毕业时能达到行业、企业对新增员工理论和操作水平的要求，是培养广告设计师、室内设计师、产品造型设计师的摇篮。
艺术设计系注重培养学生的综合素质和能力，毕业生就业领域宽阔。
近五年来毕业生就业率一直稳定在98%以上，就业质量逐年提高。
艺术设计系师资力量雄厚，教师们的行业经验丰富，行业资质厚重。
多名教师具有中国高级商业美术设计师、中国高级室内设计师，建设部注册一级建造师等资质，多名教师在广告、包装、建筑装饰等企业兼任高级职务。
艺术设计系教学设施齐全，校内外资源丰富。
该系有“双师型”教师8名，骨干教师4名，副高级及以上职称5名。
同时，还聘请了政府部门、行业企业的专业技术和管理专家担任专业技能课程的教学、实习和实训指导教师。
艺术设计系积极进行教学改革和创新，其教学方法灵活多样。
该系的教学宗旨是：学生们“来之能学、学之有用、用之能胜”。
在老师们的引领下，学生们都能发现适合自己发展的空间，学到有用的专业知识和技能，找到自己满意的工作。
艺术设计系积极开展与地方政府、行业企业和兄弟院校间的深度交流与合作。
目前，本系学生的创新设计得到重庆市知识产权局和渝北区科委的大力支持并投入专项资金予以扶持支助；本系与重庆延峰江森汽车座椅公司（中外合资）、重庆嘉恒广告有限公司、重庆异形钢管厂、重庆龙珠礼品有限公司、西南铝装饰工程有限公司、重庆英特建筑装饰设计工程有限公司、重庆明星装饰工程公司、重庆日升国际广告装饰创意公司、重庆巨蝶广告有限公司、亨瑞图像制作有限公司、重庆熙来广告有限公司、重庆星腾广告有限公司、重庆天地广告公司、重庆渝中环艺设计师工作室等单位建立了校企合作、工学结合关系，为学生学习、实践、顶岗实习和就业培训创造了良好的条件。
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4 个 专业 方 向 ， 为 社 会 培 养 艺 术 设 计 方 面 的 急 需人 才 ，、 现 有在
校 本 专科 学生 8 3 0 余 人 ， 其 中本科 生 6 0 0 余人 ， 专科 生 2 0 0 余
人 ，
成 教 学 生 8 ()余 人 。
的 艺 术 总监 制 ； 主 持 “ 江 滨 小 游 园 ” 大 型 景 观 浮 雕 《童 区 寄传 》、 “ 联 合 国 国 际 小 水 电郴 州 基 地 ” 万 国 大
酒 店 景 观 及 景 观 雕 塑 《生 命之 水 力 量 之 光 》、 《远 古 现 代 未 来 》、 “ 石 榴 湾公 园” 及 “ 新 东塔 ” 等詈 观
艺 术设 计 系现 有教 职
T
-
-
4 0 余人
，
其 中教 授 1 人 ，
副教授 6 人 ，
讲 师 1 2 ／L
；
拥
有研
究生
学历
教
师 8 ／, ,-
，
在读
研 究 生 1 9 ／, - ； 常年 外聘教 师 、 工 程 技 术 人 员1 2 ／L 。 在 本 市及 广 东等 沿 海地 区 建有 实 习 基 地 2 0 余 个 。
艺 术 设 计 系设 5 个教 研 室 ： 平 面 艺 术 设 计 教 研 室 、 环 境 艺 术 设 计 教 研 室 、 数 码 艺 术 设 计 教 研 室 、 公 共
空 间 艺术设 计教 研 室和设 计 艺术基础 教 研 室。 开 办平 面 艺术
设 计 、 公 共空间艺术设 计 、 数 码 艺术设 计 、 环 境 艺术设 计等
建 筑 艺 术 设 计 ； 并 主 持 该 景 区 内 《濂 溪 书 院 》 、 《莲 花 仙 子 》、 《周 敦 颐 》、 《湘 南风 情 一 条街 》等 景
点、
雕 塑 的 艺 术 设 计 ； 担 任 五 岭 广 场 城 市 雕 塑 《神 农 作 来 》、
江 滨公
园景观 雕 塑
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洪 灾纪 念碑 》
维普资讯
湘 南 学 院 艺 术 设 计 系是 在 美 术 系 艺 术 设
计专业 基础 上 发展起 来的 。 湘 南学院 美术 系
创 建 于 1 9 7 5 年 ， 其 前 身为 郴 州 师 专 美术 系 ， 19 9 4 年 开 始 招 收 商业 美术 专业 班 ， 2 0 0 5 年 开
办 艺 术设 计本 科 专 业 。 为 适 应 学院 建设 和 社
会发展 对 艺术设 计人 才的 需求， 200在郴 州 市著名 风 景 区 王
仙 岭 东麓 的 湘 南 学院 本 部 ， 建有 1 2 0 0 0 m 。独 立 教 学大 楼 ， 有专 业 教 室 5 0 余 间 ， 3 0 0 m ! 作 品 陈 列 室 一 间 ， 画 廊3 个 ， 电 脑 教 室5 间 ， 拥 有 包括 苹果 机 在 内的 电脑 3 0 0 余 台 ， 在 建 专业 实训 室7 个 ， 收 藏设 计作 品 1 0 0 0 余 件 。
近 年 来 ， 艺 术设 计 专业 立 足 当地 ， 面 向社 会 ， 积 极 开 展 艺术创 作 与研 究 ， 努 力 为 当地 经 济社 会 发 展 服
务 ， 取 得 了一 系列 成 果 ： 主 持参与 多项 郴 州 市重 点 工 程 的 景观 艺 术设 计 。 如 主 持 参 与 “ 爱莲湖 风 景 区 ” 的
的 艺 术设 计 。 该 系主 持设 计 的 “ 2 0 0 6 山 水 旅 游 节” 标 志 荣获 郴 州 市 首届 旅 游 标 志设 计 比 赛 一 等 奖 ； 省 重 点
科 研 课 题 成 果 《湘 南 民 居 研 究 》学 术 著 作 由 安 徽 人 民 出 版 社 出 版 ， 并 获 得 湖 南 省 社 会 科 学优 秀成 果 收 购 奖 ； 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 4 0 余 篇 ， 其 中被 人 大 书报 资料 中心 全 文 收 录 3 篇 ； 在 省 以 上 美 术 作 品 展 览展 出作 品 2 () 余 件 ， 出 国展 作 品 8 件 ； 出版 画 册 2 部 ， 专 著 1 部 ， 参 编 高校 专 业 教 材 4 部 。