一年级家长会(精选5篇)
小学一年级家长会发言稿精选5篇

小学一年级家长会发言稿精选5篇教育是一门学问,也是一门艺术。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,更离不开父母的正确引导,只有家庭和学校互相配合,齐心协力,我们的孩子才会成长的越来越好。
接下来小编为大家整理了5篇小学一年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师马老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。
激发孩子的学习兴趣。
从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比较多少大小等都还有一定困难,需在今后多加强。
对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。
一年级家长会家长代表发言稿(5篇)

一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们:大家好!我是一年级的家长代表,非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。
首先,我想说的是感谢。
我们感谢学校的辛勤付出,感谢老师们的耐心教导,感谢家长们的支持与合作。
正是每一个人的努力与奉献,我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。
作为一年级的家长,我常常被孩子们的成长所感动。
他们从一个个稚嫩的小生命,到如今的活泼可爱的小朋友,这其中发生了太多太多的变化和进步。
每天早上,看着孩子们挥手告别,进入校门,我相信每个家长的心情都是一样的:希望他们能快乐地学习,健康地成长。
在学校的照顾下,孩子们不仅学到了知识,更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。
我想借此机会向老师们表达我的感激之情。
他们以高尚的师德教育我们的孩子,以专业的知识指导他们,同时给予他们温暖的关怀和鼓励。
再次感谢他们,他们是我们心中永远的榜样和引路人。
家长会是家校之间的重要纽带,我们作为家长,应该积极参与其中,为孩子们搭建沟通的桥梁。
只有学校和家长共同合作,才能让孩子们得到更好的教育。
我们应该关心孩子平时的学习情况,与老师进行密切的沟通和交流,及时了解孩子的进步和困惑,并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。
除了学习之外,我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。
家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的眼界,培养他们的兴趣。
也要建立良好的家庭教育环境,倡导家庭和睦、和谐的氛围。
通过亲手动手制作,在家庭中进行亲子活动,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
同时,我们也要注意孩子们在网络时代的教育。
互联网为我们提供了很多便利,但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。
因此,家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识,引导孩子们正确使用互联网,防止沉迷网络带来的负面影响。
最后,我要对一年级的孩子们说:亲爱的孩子们,你们是家长们的骄傲和希望。
你们通过努力学习,不断成长和进步。
一年级的家长会发言稿(例文16篇)

一年级的家长会发言稿(例文16篇)1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)一年级的家长会发言稿篇11 大家好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。
我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师,我姓徐,感谢大家的到来。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。
我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,最好将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包 hellip; hellip;我们不要对孩子提过高的要求,我们应该看到孩子在一点点的进步,一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了,这是正常的表现。
孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康,接下来那就是孩子的学习成绩了。
学习成绩是很重要,家长应该重视。
但我们应该知道每个孩子都是有差异的,有的孩子天生反应快、领悟力高,什么东西都是一学就会。
一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)

一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)一年级新生家长会发言稿篇一亲爱的孩子们、尊敬的各位家长:大家好,我是七班的数学老师和辅导员,今后将由我和孩子们一起学习数学。
首先,欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭,感谢您对我们的信任,把宝贝送到我们Xx小学来学习。
这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净,并出好了黑板报,就等孩子们来校,看着空空的教室,心中充满了对孩子们的期待。
今天我们相聚在这个教室,我们就是一家人,是一个完整的集体,家人之间就要互相帮助,互相理解,共同进步,您说对吗!下面,我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。
首先是学习用品的准备:1、一年级孩子还不是很会削铅笔,而且为了教室的整洁,要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔,方便第二天的使用。
2、为孩子准备一个笔袋,避免其他材质的铅笔盒发出声响,影响孩子上课,也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。
3、将所发书本包括小学生生活包上书皮,让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。
4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。
请您为孩子准备两个田字格,一个是1号本,请在本子上写上1,这个是课堂练习本;一个是2号本,请在本子上写上2,这个是家庭练习本。
请为孩子准备一打A4纸,我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力,体会数学好玩数学美,我会布置实践作业。
第二是学习习惯的'培养。
1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。
这需要家长们的紧密配合,让我们合力培养孩子的好习惯,为今后的学习打下良好的基础。
孩子们在幼儿园是玩中学,现在到了小学了变成学中玩,可见深度不同层次不同,如果孩子习惯不好,那么他只能吃老本,过了一年级再想给他养成习惯就很难了。
2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法,要想要孩子对答如流,就要不断练习口算,逐步加强孩子口算的准确性和速度。
3、培养孩子独立思考和动手的能力,不要一有事情就为孩子解决。
孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。
小学一年级新生家长会上的发言共五篇

在一年级新生家长会上的发言各位家长:大家好!首先祝贺您的孩子成为光荣的忠孝街小学学生,祝贺各位家长朋友成为了光荣的忠孝街小学学生家长,谢谢各位家长对我校的信任,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的新生家长会,我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎!一、介绍一年级教师团队的各位成员一年级年级组长:郭英老师,一(1)班班主任,语文教师,拥有20年的语文教学和班主任工作经历,始终坚信:点燃学生的同时必然发展自己。
一(2)班班主任、语文教师曾丽,小学高级教师,多年从事小学语文教学及班主任工作,教学成绩突出,所教学生作文多次在报刊发表并荣获国省市区奖励,所教班级多次获区“先进班集体”。
一(1)、一(2)班数学教师兰岚,宜宾市骨干教师。
一(3)班班主任、语文教师杨涛,一年级语文备课组组长。
一(4)班班主任、语文教师曾萍:从教35年,具有良好的思想素质和业务素质,爱生如子。
一(3)、一(4)班数学教师汪东梅,宜宾市骨干教师,一年级数学备课组组长。
体育教师唐厄音乐教师贾书丽美术教师李靖英语教师肖琴一年级蹲点行政:后勤主任李靖。
二、学校情况(一)学校简介宜宾市忠孝街小学创建于1939年,原名宜宾县中城镇小学,校址在原行署礼堂位置。
1949年更名为宜宾市示范小学,同年12月更名为宜宾市忠诚小学。
1952年,因修建行署礼堂,校址迁至忠孝街,以所在街道命名为忠孝街小学。
1966年——1975年,改名为反修小学,后恢复现名。
我们学校具有悠久办学历史和深厚文化底蕴,沐浴着改革开放和课程改革的春风,引领着基础教育的发展潮流,成为宜宾市城区老牌名校。
经过一代又一代忠孝街小学人的努力,学校于上个世纪80年代初被评为四川省重点小学,后又荣获省校风示范校、省现代教育示范校、省卫生先进单位、省绿色学校、省自考规范化考场、省学校艺术教育工作先进单位、省巾帼文明示范岗、省青少年科技教育示范校、市文明单位、市小公民道德建设实践基地、市示范家长学校、市语言文字规范化示范学校等光荣称号。
一年级家长会经典发言稿简短(通用8篇)

一年级家长会经典发言稿简短(通用8篇)一年级家长会经典发言稿简短篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表一年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生34人,男生人,女生人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。
家长们都清楚现在最难教的就是一年级。
因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。
既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
要教好他们也实在不容易,举例来说吧:要学生拿出书来读课文,教学生打开书,用手一个字一个字指着读,有的人很认真,有的同学读了半天,坐在那里,书都还没拿出来,东张西望。
帮他翻开书来读,还不知道在哪一页。
只好停下来重新帮学生找到,即使这样,有的学生就是不买帐,金口难开呀。
我心里是很着急,他们却满不在乎。
特别是我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、背书积极的有:6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
一年级家长会总结、建议发言稿5篇

一年级家长会总结、建议发言稿一年级家长会总结、建议发言稿精选5篇(一)亲爱的家长们:大家好!首先非常感谢大家能够抽出时间参加本次一年级家长会,与我们共同关注孩子的成长和教育。
今天,我代表一年级的教师团队,为大家总结一下过去一年的工作,并提出一些关于家庭教育的建议。
在过去的一年里,我们一年级的孩子们在学业、品德和生活等方面都有了显著的进步。
他们展示出了良好的学习能力和积极的学习态度,同时也培养了基本的社交技能和团队合作意识。
我们为他们的成长感到骄傲!然而,作为家庭教育的主要承担者,我们也要认识到自己在孩子成长中的重要性。
在这里,我想提出几点建议,希望能帮助家长们更好地教育孩子。
首先,我们鼓励家长们多与孩子进行有效的沟通。
通过和孩子的互动交流,可以更好地了解他们的想法、感受和需求,同时也可以给予他们更多的鼓励和赞扬。
当孩子遇到困难时,我们要放下身段,倾听他们的心声,并给予他们正确的引导和支持。
其次,我们强调家庭与学校之间的紧密联系。
家长是孩子的第一任教师,所以家庭教育是非常重要的。
我们希望家长们能够积极参与孩子在学校的学习和活动,多与孩子的班主任和教师进行沟通,共同关注孩子的成长。
最后,我们鼓励家长们给孩子树立正确的价值观和人生观。
在成为优秀的学生和人之前,我们希望孩子们能够树立正确的价值观,明确自己的人生目标和追求。
家长们可以以身作则,给予孩子正确的引导,培养他们的品德和道德观念。
总之,我们衷心希望家长们能够与我们一起携手共同努力,为孩子的成长创造一个良好的学习和成长环境。
再次感谢大家出席本次家长会,并对我们的工作给予支持和鼓励,谢谢!谢谢大家!一年级家长会总结、建议发言稿精选5篇(二)尊敬的各位家长:大家好!我是××小学一年级的班主任××老师,很荣幸能在今天的家长会上和各位家长们交流沟通。
首先,我想感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的这一段时间里,我和孩子们一起度过了许多愉快和有意义的时光。
一年级家长会发言稿范文(通用5篇)

一年级家长会发言稿范文(通用5篇)一年级家长会发言稿1各位家长:大家好!我是一(五)班的班主任,也是这个班的数学、语文老师。
非常感谢大家来参加这个家长会,这是我们与家长的首次聚首,我们来这里交流思想,彼此沟通,这应该是我们对孩子们成长的一次深远的谋划,我希望今天的会议将是我们共同努力的良好开端。
我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中,学习怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?根据近几周从孩子身上反映出的现状,及日后对孩子学习方面如何引导。
就此话题我们召开了这次家长会,主要目的是:希望家长能积极配合老师的工作,加强我们大家和学校之间的联系,使我们的孩子养成一生受益的好习惯!一、接下来我向各家长汇报一下近期孩子的情况:关于开学近几周语文学习情况。
学生的识字量不是很多,有部分孩子识字表现吃力,识字水平接近零。
但像我班的陈睿多、马思瑶、吴暄泽、李云迪等家长,做得很不错,能经常辅导孩子认字,读故事书。
所以孩子在认字这块表现很突出。
有的家长总能与老师取得密切的联系通过打电话了解孩子在校的情况,问我怎样辅导孩子作业,这些都做得非常好。
上课认真发言积极有王皓、朱昊禹、罗瑞泽、张靖等,写字表现突出的有林雨欣、唐一鹏、冯雨、谷范妮、张柏浩等。
二、常规要求。
对于一年级的学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:1、培养学生养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要从小抓起。
我们要培养孩子养成先完成作业再玩的好习惯,每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。
做作业的时候要纠正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校老师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。
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你知道发言稿怎样写才规范吗?本店铺为大家精心整理了一年级家长会(精选5篇),如果能帮助到您,本店铺的一切努力都是值得的。
一年级家长会活动方案篇一一、活动时间:X年9月日(星期六)8:30-10:30二、活动地点:四年级1-6班教室三、参加对象:1、所有学生家长2、四年级所有任课教师四、活动流程:流程:1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)要求:学生的表现可结合具体事例,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、学生代表讲话。
(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室氛围(包括:前黑板上主题词的书写,学生作品的展示等)。
提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:1)家长会要提前入手,准备充分,提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体,大方。
4)语言要准确、生动、凝练。
5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道:老师。
一年级家长会活动方案篇二一、活动时间:X年9月17日早上8:30二、活动地点:各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任七、上交材料:家长签到表、活动记录表、教师发言稿安全负责小组:组长:王贝贝孙宗玲成员:各班主任和配班教师一年级家长会心得体会篇三在晨旭开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听老师的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。
开学这么久,好像还没认识孩子的老师们呢,所以这次家长会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。
我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的表现。
看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。
事实证明我的担心是多余的,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是我们过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。
这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。
作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的错误,会要求他合理的安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。
他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。
通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。
最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。
一年级家长会活动方案篇四家长会目标:1、了解本学期幼儿发展的情况以及存在的问题。
2、关于春游活动等有关事项。
致欢迎词:各位家长,大家好!欢迎大家能抽出时间来参加今天的家长会。
今天主要是向大家介绍孩子在园情况以及目前存在的一些情况,谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯,为上小学做准备,最后我们交流一下教育孩子的感想,需要解决的一些问题。
一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的情况我们班共有幼儿41名。
孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在一定的差异,特别是学习方面存在着非常大的差异。
经过上学期我们三个老师的共同努力,孩子们在各方面都有了明显的进步:1、自理能力有明显的提高,能在老师的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意识增强,思维活跃,并能大胆大方地表达自己的想法。
3、很多孩子开始有了主动学习的意识,“任务”意识也有了明显的增强。
4、大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让,交往合作能力有明显的提高。
5、小朋友们都能积极参与各类活动;探索能力、逻辑思维能力、动手能力、语言表达能力均有明显的提高。
6、大部分幼儿的阅读和计算能力有很大提高,很多孩子能自己写式题并写出答案。
随着年龄的增长,孩子们在某些方面仍存在着问题:1、随着孩子们动作的发展,运动量在不断增大,个别孩子还没学会控制运动量。
2、个别孩子自我控制能力很差,喜欢和别人玩,但是不会商量,让同伴产生误解,于是常会发生小纠纷,而且每次总是会责怪别人不好,从来不考虑自己什么地方做得不对,这些孩子往往会觉得没有好朋友,其实也说明他们自我意识太强,不会换位思考,就此产生了很多交往方面的问题,所以相互合作协商的能力有待进一步培养。
作为家长在聆听孩子的问题时,请一定要让孩子逐步学会与朋友们互相商量,不要把自己的想法强加于人,教孩子与朋友们友好地玩。
3、规则意识、安全意识尚待提高。
大班孩子喜欢有规则,有胜负的游戏,还有极个别孩子没有遵守规则的耐心,以后我们发现问题及时交流吧。
安全问题是我们的首要工作之一,需要每天重视。
比如:每天接送孩子要固定,有变化请及时与老师联系。
4、有些孩子注意力不够集中,倾听习惯不好,有插嘴、开小差的现象。
因而经常听不到老师的话,请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事,要养成习惯,当作一门功课,每天做这项工作。
逐步使孩子体会到注意听讲的好处。
5、大部分孩子想象力丰富,但围绕一个主题展开讨论时,发现很多孩子说不出什么,有的说不清楚。
这说明平时孩子生活中碰到新鲜事物时只是看,没有问个“这是什么?有什么用?为什么?”等,只有了解了才会说得出。