快速记单词的方法

快速记单词的方法
快速记单词的方法

快速记单词的秘密

科学研究表明:人一天中的记忆力情况:

最佳短期记忆:上午10时

最佳长期记忆:下午3时

最差记忆时间:下午5时

有那些方法?

1.逻辑记忆:

通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,night,might,sight,tight。2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。

3)外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。

2.联想记忆:

1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。

3.分类记忆:

可根据个人喜好将单词分为学科类、动物类、植物类、鸟类、昆虫类、服装类、衣食住行类、世界政治类、体育运动类等等。分类记忆的优点是全面集中而又能触类旁通,运用起来得心应手。

4.卡片记忆:

自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

5.感官记忆:

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

6.软件记忆:

有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

7.构词记忆:

运用单词的结构,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。

单词是由词根加前缀、后缀组成,每个词根和部分词缀一般都有一定的意义,且词缀有词性之分,学好词根、词缀有助于更加牢固地记忆单词。例如:“mar”是词根,是“sea”的意思,了解了这个词根,就不难记住以下的单词:marine(海的,海上贸易的);mariner(水手,船员);maritime(船的,海的);sub_是个词前缀,而submarine则为“水下的,海底的”。再如:cord是个词根,表示“heart”,根据这个词根和形容词后缀_ial和词前缀dis_可推断cordial为“热情的,衷心的”,discord为“勾心斗角的,不和的”。再如:词根cred是“信任”的意思,分别加上形容词前缀in_,形容词后缀_ous,名词后缀_ty和后缀_ence后,便成为incredulous(不相信的)、credulity(轻信,易信)、credence(信任)。无论是词前缀还是词后缀都表示一定的词性,如:

动词前缀:re_(表示“再”、“重新”之意),如reform(改革),recreate(再创造);

动词后缀:_fy,_ize(使…化),如standardize(使标准化);

名词性后缀:_sion、_ment、_ty、_ence等(表示该词为抽象名词或物质名词),_ology(…学科),如:geology(地理学),anthropology(人类学)等;形容词性后缀:_sive、_cal、_tic、_able等(表示“…的”之意);_ist(具有…特征的),communist(共产主义的);

形容词性前缀:in_、im_、dis_等(表示“不”之意)。

8.图表记忆:

利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

9.游戏记忆:

通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。

10.歌曲记忆:

通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。

11.阅读记忆:

通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

12.同义记忆:

通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意意义的区别。13.反义记忆:

通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

14.词典记忆:

即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

15.复习记忆:

单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。16.商标记忆:

通过看到的商标和光告随时随地进行记忆单词。

17.比较记忆:

1)英汉比较。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。

2)单复数的比较。如:good-goods,spmtspints wood;woods

3)同音词的比较。如:right-write,eye—1

4)词的阴阳性的比较。如:actor-actress host-hostess

18.理解记忆:

通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

19.联系记忆:

记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文。2)联系短语和搭配。

20.综合记忆:

记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点,达到最优的记忆效果。

21、组词进行单词记忆:

对词汇进行搭配记忆是在运用中进行记忆。只记单词而不会运用等于没学会这个

单词,也不能说这个词已成为自己词汇量的一部分。组词记忆不仅可以巩固已学过的单词,而且可以扩大词汇量。如掌握了moral这个词后,可进一步扩充为moralist,morality,morlize等,组词moral principles(道德原则),morality play (道德剧)等。

22、单词循环记忆法::

人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度,达到225个(曾表演过)。其具体步骤如下:先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。

然后:

(1)学习a组,学完后,复习a组一次。(关于如何记,见后注意事项)(2)学习b组,再复习b组一次。

(3)把a、b组和起来复习一次。

(4)学习c组,复习c组。

(5)学习d组,复习d组。

(6)把c,d组和起来复习一次。

(7)复习a、b、c、d组一次。

(8)仿照前面七个步骤,学习,复习e、f、g、h组。

(9)把a、b、c、d、e、f、g、h组和起来再复习一次。

(10)再仿照前九个步骤,学习,复习i,j,k,l,m,n,o,p组。

(11)把a,b,c,........m,n,o,p 组再和起来复习。

(12)按这种方法,学习,复习接下去的第17组---第32组。

(13)然后把这32组单词和起来复习一次。

(最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解)

这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。

注意事项:

1)精力必须集中,否者效率很低

2)对于每个单词的字母组合及中文义,不必非得一次就记住(你也不可能办到),但要熟悉它们。在这个循环记忆法中,所有的单词是“看”的,而不是“记”的---不用记,很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词,时间在2-5秒左右。

3)整个记忆过程一般在一个小时内,否则,效率会下降。

4)关于复习:

有关科学实验表明,当人脑第一次接触某个信息时,该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间;第二次接触该信息,记忆维持1秒左右;第三次接触,维持一分钟左右;第四次接触,维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次,维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次,则记忆可持续更久。若以每“看”一次单词花时5秒记,则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。

记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,

则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。

再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节!

小学生记忆单词的好方法.doc

小学生记忆单词的好方法 小学阶段英语课程刚设置不久,无论学生还是家长,在心理上对英语学习方式接受程度尚浅。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣。今天,我为你带来了。 有什么 1、观察记忆法 利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。如: boy toy joy line fine nine night right light 等 通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。 又如:he she not no 通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。 2、构词法记忆法 通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。英语主要有三种

构词法: 1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如: picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water(v) 浇水 2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如: play(玩)+ground(场地)= playground(操场) black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。 3、对比记忆法 英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。例如: (1)反义词:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。 (2)同义词:good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。 (3)同形异义词: right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表),

高效背英语单词的10个方法

高效背英语单词的10个方法 大量有效的记单词,你需要一种疯狂的态度,也需要行之有效的方法。 今天的十个记忆单词的高效方法是无数英语达人经验的总结,让孩子一定要试试! ?通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾! 通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! ?跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。 把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻! ?“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。 当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!

?分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。 同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆! ?单词家族背单词 英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。 要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 ?零碎时间背单词

最简单有效的背单词方法

最简单有效的背单词方法 一、反复记忆法 即使机械记忆被很多人所摒弃,但是我感到机械记忆在英语学习 的基础阶段,是有其优势的:在单位时间内能够记忆较多的英语单词,使我们有成就感,能够提升我们学习英语的兴趣,调动我们的学习积 极性。加之,因为词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记 忆主要是多次 的重复,反复记忆。随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单 词间有规律的联系去记忆单词。 记忆的障碍就是遗忘,这就要求在你记忆单词后要即时复习。比 如在我们学习了某个单元的生词之后,理应在当天和第二天复习,然 后逐渐加长复习周期,经过几次反复,所记忆的单词就会纳入已有的 词汇库。 二、分类记忆法 这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、 体育用语等分类;或按照拼读规则分类,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分类,如aim at;glare at;shoot at等。 三、比较记忆法 这种方法是将意思相同或相反的词放在一起,通过比较他们的形式、词性、用法、搭配来记忆单词等。英语中的同义词、近义词比比 皆是,在具体语言交流中,只有弄清同义词、近义词之间的用法差异 才能恰当准确地描述事物和表达思想感情。同时记住一个词的反义词,也就等于记住了两个相关词,这对扩大词汇量大有裨益。 四、利用构词法记单词

1.用词缀法适宜记忆一些派生词。有些是由某些词加相对应的词缀构成的,记忆这些单词只要知道它们的词根意思及词缀意思就能够了。同时我们也能够利用转换法或合成法等来记忆一些新单词。 五、阅读记忆法 在阅读文章时,第一次碰到你不理解的单词时,能够借助词典找出它的意思,此时你不必刻意去记忆,只要在大脑中形成印象即可,因为在以后的阅读中你可能还会遇到这个单词,但当你第二次、第三次,甚至更多次地接触它时,就加深了对它的印象,它就会深深地印在你的脑海里,长时间甚至是终生不忘。这种方法对于扩大词汇量有很大协助。

超级记忆单词的十大方法

拿破仑是纵横欧洲的一代英雄。凡是了解拿破仑或是为他写传记的作家,无不为他卓越的记忆力而惊叹不止。他能很准确地叫出自己军队中每一位士兵的名字,能如数家珍般说出法国海岸每一门大炮的口径和安放位置,常常能随时指出下级报告中的细节失误。据《拿破仑传》。记载,拿破仑十九岁那年,一次因犯军纪被关禁闭,他偶然在禁闭室中发现一本讲罗马法典的书,便逐字逐句地阅读起来。事隔十五年以后,在制定拿破仑法典的会议上,他能随口引证罗马法典,使那些参加礼服会议的著名法学家们目瞪口呆。 拿破仑是纵横欧洲的一代英雄。凡是了解拿破仑或是为他写传记的作家,无不为他卓越的记忆力而惊叹不止。他能很准确地叫出自己军队中每一位士兵的名字,能如数家珍般说出法国海岸每一门大炮的口径和安放位置,常常能随时指出下级报告中的细节失误。据《拿破仑传》。记载,拿破仑十九岁那年,一次因犯军纪被关禁闭,他偶然在禁闭室中发现一本讲罗马法典的书,便逐字逐句地阅读起来。事隔十五年以后,在制定拿破仑法典的会议上,他能随口引证罗马法典,使那些参加礼服会议的著名法学家们目瞪口呆。 英语单词记忆十大方法 英语单词记忆十大方法:谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解 法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。一、谐音法 英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。 hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包 ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了 jabber v/n.快而含糊不清的说 【方法】谐音:结巴 【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的 二、字母编码法 英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。 字母编码参考如下表格: a: 苹果 b:笔,6 c:月亮 d:笛子 e:鹅 f:斧头 g:鸽子,9,哥哥 h:椅子 i:蜡烛 j:鱼钩 k:机关枪 l:棍子 m:麦当劳 n:门 o:呼啦圈 p:皮鞋 q:企鹅 r:小草 s:蛇,美女 t:伞,七 u:水桶 v:漏斗 w:乌鸦 x:剪刀 y:衣钩 z:鸭子 字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法配合使用。实例: gloom n.忧郁 【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很忧郁 woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱 goose n.鹅 【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法 英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。 spaceship n.太空船 【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船 backyard n.后院 【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院 hesitate v.犹豫 【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,犹豫不决 innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分 【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是清白的四、字母熟词分解法

英语词根词缀最有效的背单词方法

英语词根词缀最有效的背单词方法(三十九) 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity)adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的)conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象)desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考:pregnant 怀孕的) 表副词,“能…地” suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠)

lovably ab 可爱地(love 爱) 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus 莎草纸) curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble 有能力的) fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误)vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活)audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity 大胆) veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实)lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩)salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色)tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的)

快速记忆英语单词的二十个好方法

快速记忆英语单词的二十个好方法 在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是,保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。 为达此目的,可采取以下途径和方法: (1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量; (2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动,随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境; (3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习; (4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外,值得注意的另一个问题是,单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法,还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明:上午8~10点钟和晚上8~10点钟是记忆单词的最佳时间,因为在这个时间里,大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息,所以记忆效果最佳。

再者,人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响,如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词,那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱,从而影响记忆单词的效果。相反,如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词,人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中,注意力比较集中,记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词,方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式,学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性,所以因受语种和篇幅所限,这里不能对所有语种一一介绍构词规律,只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1.拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则,go,hope,home,note 等词,不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[Λ]。根据这条规则,我们不会把mother,some,come,dove,done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。

英语词根词缀最有效的背单词方法(十六)

英语词根词缀最有效的背单词方法(十六) 121.liber=free,表示“自由” liberty n 自由(liber+ty) liberal a 自由的;慷慨的(liber+al) liberate v 解放,释放(liber+ate→使…自由→解放)liberation n 解放;释放(liberate+ion) libertine n 浪荡子(liber+tine→自由之人→浪荡子) illiberal a 吝啬的;粗鄙的(il 不+liberal 慷慨的→不慷慨的) postliberation n 解放后(post 后+liberation 解放→解放后)122.limin,lim=threshold,表示“门槛,限制” eliminate v 消灭;删除(e 出+limin+ate→[赶]出门槛→删除)preliminary a 预备的,初步的(pre 预先+limin+ary→入门以前→初步的) subliminal a 潜意识的(sub 下面+limin+al→在门槛下→在意识下→潜意识的) supraliminal a 有意识的(supra 在上面+limin+al) sublime a 崇高的(sub 在…下面+lime 限制→在限制下不乱做事→崇高的) sublimate v 升华;提高(sublime 崇高的+ate) limit n 限制(lim+it) delimit v 定界限(de 加强+limit 限制)

123.line=line,表示“直线,线条” linear a 线的,直线的(line+ar) lineage n 血统;系统(line+age 状态→直线[直系]状态)liner n 定期飞机或船(沿着线飞) lineament n 线条;相貌特征(line+a+ment→[人的]线条→相貌) delineate v 勾画,描写(de 点重+line+ ate 用力画线→描画)delineation n 描写;轮廓(delineate+ion) interline v(字)写在行间,隔行书写(inter 在中间+line→在行间写) outline n 轮廓;大纲(out 外面+line→外面的线→轮廓)underline v 在字下划线;强调(under 在下面+line→在下面划线) 124.lingu=language ,表示“语言”,原意为“舌头” linguist n 语言学家(lingu+ist) linguistics n 语言学(linguist+ics) bilingual a 两种语言的(bi+lingu+al) unilingual a 一种语言的(nui+lingu+al) collingual a 同一种语言的(col 共同+lingu+al) multilingual a 懂多种语言的(multi 多+lingu+al) sublingual a 舌下的(sub 在…下+lingu+al 舌头的) 125.liter=letter,表示“文字,字母”

记忆单词的好方法 [高中生单词记忆方法]

《记忆单词的好方法 [高中生单词记忆方法]》 摘要:对于高中生来说,记单词时间非常困难的差事,每个单元多则六七十个单词,记忆起来也非常困难,如何解决这个问题呢?作为教师,在教完新单词后,要尽早复习,让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中,提高单词的重复出现率,达到巩固记忆的效果,比如:按照颜色、数字等分类记忆单词,互相关联,效果显著 对于高中生来说,记单词时间非常困难的差事,每个单元多则六七十个单词,记忆起来也非常困难。就算一时记得,也很容易忘记。那么有效的单词记忆方法有哪些呢? 一、多次重复法 根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘的进程是不均匀的,在识记后最初的一段时间遗忘的比较快,而后逐渐变慢。针对小学生而言,他们的机械性记忆力比成人要好,但是存在的问题是学的快,遗忘的也快,这就是有的家长提出的孩子老记,可是老也记不住。如何解决这个问题呢?作为教师,在教完新单词后,要尽早复习,让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中,提高单词的重复出现率,达到巩固记忆的效果。作为家长,需要帮助学生反复听写新单词,并且有计划地听写以前学过的单词。 二、按音节记单词 英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。 三、逻辑组记 逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组,分组后把同一类别的单词一起记忆,通俗一点的说是把单词穿成了串,然后进行记忆。比如:按照颜色、数字等分类记忆单词,互相关联,效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去,家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行,这样可以新词带旧词的进行复习。 四、对比记单词

14种背单词方法都是非常有效的

14种背单词方法都是非常有效的. 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系。词与词之问的外部逻辑关系记忆单词。 (1)把几个字母看I作—个来记如:(ight)light,right,night,might,sight,tight。 (2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridgeridge(山脊);sharp看成s+harpharp(竖琴)。 (3)外新内旧,如:cleave(劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。 2,联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词。联想实际的声音,如:gong锣、COO咕咕声。 3.分类记忆:把单词进行分类。如:动物、植物等,进行分类记忆。酷兔英语推荐你使用https://www.360docs.net/doc/892506573.html,在线字典作为参考。 4.卡片记忆:使用酷兔英语背单词功能的自制单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等. 5.感官记忆:记单词时。不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀派生和合成等记忆单词 7.阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。 8.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意意义的区别。 9.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。 10.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。 l1.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行单词记忆。 12.比较记忆:(1)英汉比较。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。(2)单复数的比较。如:good-goods,pints wod-woods(3)同音词的比较。如:right—write,eye.(4)词的阴阳的比较。如: actor-actresshost-hostess 13.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等. l4.联系记忆:不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。联系所学的文章大概意义,联系上下文。(2)联系短语和搭配。 背单词的五种巧妙方法 一,同音词记忆法

记英语单词的好方法有哪些

记英语单词的好方法有哪些 首先,记忆单词时你所在的环境非常重要,一个好的环境可以起到事半功倍的作用。我认为,应该在一个安静的环境里,周围没有嘈杂声,最好背单词时不要听音乐。 再次,就是心态了,一定是要静下心,用心记忆,做到眼到,手到,嘴到。准确的就是说,边看,边念,边写,边记。一定要准备草稿纸,我建议最好不要用有图案的纸张做草纸,比如报纸,画册等。 介绍几种记忆的方法。1,联想记忆法,背一个单词,也要想一下跟它很像的一些单词,或者意思相近或者相反的单词,这样,可以达到背一个单词记一大串的功效。2,词根记忆法。这是针对一些合成词或者变形词,找到词根(一般单词的意思跟词根的意思是相近的),然后加上后缀,就可以变成一个新的单词,掌握这个办法,可以认识很多单词咯 选择一本好的单词书,或者是英语课本上的单词表也可以,做好计划,每天不要背多,多重复记忆,或者用自己当天背诵的单词写一篇日记,这都是加深记忆的办法。 首先要明确个人目标,划定单词背诵范围,比如考四级的就选四级词汇,考六级的就六级词汇,考研的就考研词汇,雅思托福的就雅思托福词汇。 确定范围后,再设定分步背诵计划,可以把需要记忆的单词分解到天,比如每天20个、50个或者100个,这个可以根据个人的时间紧急程度及个人基础来定。比如,三个月就考试了,那肯定是要在3个月内把背诵任务完成的。 如果不方便使用APP,那就选好合适的词汇书籍,背书。这个比较枯燥,但坚持下去也会有收获。

因为人总会遗忘,所以要经常的复习之前背过的单词,许多APP 提供了复习功能,使用起来很方便。 背单词最好的方法是在使用过程中记忆。因此,在背单词的同时,要同步阅读与之相匹配的英文资料,条件允许的可以阅读英文原版 资料,学以致用,这样挤一起起来效果更好,且不容易遗忘。记忆 最深的单词往往是用的最多的单词。 死记硬背法。 很多同学从A开始背,但是背不了几天就泄气了,背了今天的忘了昨天的,于是就从Z往A背,结果也没有坚持下来。因此建议从 S开始背,因为S开头的单词最多,而且接近词汇的一半,当从S 背到Z,再从R往A背。这样心理上的压力和厌倦感会少一些。(附注:笔者认为这种方法适合在最后总复习的时候使用,一开始记忆 单词就使用这种方法不科学,而且真的效率低下。) 英英解释法。 感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典,看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句。 image->印象 seal->封存 scream->尖叫 flaw->缺点 形象联想法。 形象化是一种能力,也是背单词是一种能力。例如: schedule->时间表(从汉语拼音的角度可以看成->车堵了) gloom->忧愁的(从前两个字母的拼音读法->隔离->导致->忧愁) amateur->业余的(根据英语发音的中文谐音->矮模特->一般就是->业余的)

有效的英语单词记忆方法

有效的英语单词记忆方法 方法一、死记硬背法 “b、r、o、w、n——褐色的、棕色的;b、r、o、w、n——褐色的、棕色的……” 许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,有不少人把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。 优点:不需要什么技巧,不需要费脑筋想,只需要简单的重复、重复再重复就行了。 缺点:很容易忘记,浪费了大量的时间,也不能记住太多的单词。 方法二、发音记忆法 “brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……” 使用读音记忆,边读边记,由于英语单词是以表音为主的文字,所以当我们掌握了一些必要的拼写规律,可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。

优点:有利于英语单词语音的培养。 缺点:背到最后,可能会出现大量的英语单词,见了后知道怎么读,也认识,就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。 方法三、一句话背单词法 皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”。 把一个英语单词分成若干部分,然后把每一部分通过联想赋予一定的意义,然后编成一个小故事进行记忆。 优点:可以在一定的程度上快速记忆英语单词。 缺点:不能深入理解英语单词组成规律。 方法四、理解学单词法 br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色)。 通过这种方法不仅能迅速掌握词意,而且还可以深入的学习、了解单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手,有着莫大的帮助。 优点:由于对英语单词进行了深入的了解,很容易记住英语单词,而且不容易忘记。 缺点:需要付出点精力,对英语单词进行分析。 注意事项 建议选择出一到两种有效的记忆方法,进行重点的学习、运用和熟练,然后把这两种英语单词记忆法用到自己的英语学习中去,这样才是我们的最终目的。英语单词快速记

背单词超好的方法(记词根,背单词)

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。 psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们? 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。 【英语字根】 1,ag=do,act 做,动 2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)

快速记忆英语单词的方法

快速记忆英语单词的方法 快速记忆英语单词的方法1、单词可分节来记,最好是三个字母一节。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。in—for—ma—tion。 2、按词性变化掌握,比如,掌握了attention,就把attentive,attentively作为一组单词一起记忆。 3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的。 4、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式: (1)根据发音来记。你如果会cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take. (2)同义词:study/learn(学习),big/large/great(大的) (3)同音词:too(也)→two(二),for(为)→four(四) (4) 词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好) 5、归类联想记忆,把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。 (1)按词性归类。如:名词driver,name?,动词be,have,drive ? (2)按用途归类。如:服装类coat,shirt,skirt,sweater? 6、搭配联想记忆,以一个单词为中心搭配不同的词而构成新

的短语。这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:含有get的短语有:get ready(为??做准备),get up(起床),get on with(与人相处),get down(下来),get dressed(穿衣服),get back(取回;回来),got on(上车),get off(下车),get to(到达)get out of(从??出来),get lost(迷路)。 快速记忆英语单词的秘诀 1.狂读狂写法 这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓单词人人会背,各有巧妙不同。 2. 分类归总法 所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示笑的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种单词家族的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。 3. 做题看报法 对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的精华在哪里,从而体会到背单词的乐趣。 此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,

背单词笨办法往往也是最有效的办法汇总

背单词笨办法往往也是最有效的办法 万学海文 说起单词,我仍记得在我初中的时候,我的英语老师说过这样的一句话:“单词不记,考试没戏”。所以对于记单词我很早以前就明白,这个就跟每天吃饭一样,我也会下意识的按照每天吃饭的时间进行单词的记忆。海文考研万学海文 大家都知道词汇是一切备考的基础,大纲上有多少单词,明摆着大家都有,还不止人手一本。各种各样词汇书也不少,都买过,可是都没什么大用处,大多数都是背了忘,忘了背。甚至有的人干脆从前面的字母A开始背,背到C一看那信息量,直接放弃。好一点儿的,再从最后一页Z背起,结果一进Z就出不来了。要解决词汇这个问题,我的经验是:选择一本适合自己的考研英语词汇手册,最好是便于携带。通过多次重复达到记忆的目的。要做到见到英文能想起中文、频繁记忆让生词变熟练、并且阶段整理相近词辨析,在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点,否则很难在词汇上有进步。海文考研万学海文 显然,这三点要求是从易到难的,怎么做?首先声明,这是一个笨办法,我从来不认为词汇有什么神奇的办法。但往往笨而辛苦的办法是最有效的,可以帮助你抛弃那本讨厌的考研英语词汇书。海文考研万学海文 1、花两天的时间,将手头买来的单词书根据自己的第一印象,先把所有的单词浏览一遍。早就认识的词就删掉,不认识的词先别管。个人建议最好使用分频词汇,而不要选择按照字母顺序的词汇手册,这里我推荐的是海文的“考研英语单词分级手册”便于单词分级掌握。海文考研万学海文 2、做完第一步,考研大纲词汇5500个,基本大学里混个几年,起码得有1000个上下是本来认识的吧,不然就白混了。假设不认识的是4000到 4500个,应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间,把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来,买几叠硬的卡片纸,以一周为一个循环,每天按照第1步总结出的乱

巧记英语单词的五种方法

巧记英语单词的五种方法 词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。所以突破单词这一难关非常关键。 一、按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。 二、分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 三、音、形、义结合法。背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 四、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式: ①对比联想记忆: 将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的),door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。 反义词: 如:big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot(热) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面),south(南) →north(北)等。 同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太阳), whether(是否)→weather(天气) 词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。 同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 ②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如:名词driver, name…,动词be, have, drive…, 形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,on at…,代词he, she, him, her…等。 B.按用途归类。如:服装类coat, shirt, skirt, sweater,shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bu s,car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日

【背单词最有效】快速记忆英语单词的方法

【背单词最有效】快速记忆英语单词的方法 首先,背单词要掌握两个原则:短时记忆原则、多次重复原则。 一、短时记忆原则 背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。 15~30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。 所以背单词一定不能超过一个月,但是也不能短于15天的时间。 二、多次重复原则 很多同学以前背单词很容易就忘了,就是因为他只背了一次,背一次注定会忘,一定要多背几次,背几次呢?4~6次,最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍,肯定你能把他给记住。 重复是记东西的方法,这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样,比如我说今年过节不收礼,你脑子马上反应出一句话,收礼只收脑白金。 为什么这个广告词你能记得住,不动脑筋都能对出来,原因就是这个广告在任何一个台,看一个小时就一定会出现至少一次以上。 三、13个简单有趣的单词记忆方法 1、读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡 2、歌诀记忆 如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w]。 chair椅子:小汽车c a r,h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法:我用am,你用are,is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。 我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。 3、睡眠记忆 晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好) 4、感官记忆 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写) 5、复习记忆 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。 6、整体记忆 把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛),now(现在),down(下),know(知道)”等;“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8),right(右,正确的),night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨) 7、形象记忆(联想记忆) 英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。 如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。 "eye"把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome欢迎:我们[we]招手(l)来[come]欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园。 8、加法记忆

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