花的结构和类型济南版40页PPT
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【教学课件】《花的结构和类型》(济南版)
花的类型
单性花植物
雌雄同株植物:雌花和雄花着生在 同一植株上的植物。 如: 黄瓜、玉米 雌雄异株植物:在具有单性花的种 子植物中，雌花与雄花分别生长 在不同的株体 如：杨、柳、菠菜 黄瓜花 雌雄同株 柳树花
雌雄异株
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花的类型
2 、从着生情况分类
百合花 单生花
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课堂小结
总结：花的结构和类型
花的结构
• 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、 花冠、雄蕊、雌蕊等部分
花的类型
• 从花蕊情况分类可分为单性花和双性花 • 从着生情况分类可分为双生花和花序
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观察花的结构
思考：①桃花是由几部分构成的？ ②哪个部分是最主要的？为什么？
①桃花由花柄、花托、花萼、花冠、雄 蕊、雌蕊组成。 ②其中雄蕊和雌蕊最主要，因为雄蕊和
雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
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花的结构和功能
花柄－支持和输导
百合花 两性花
例：黄瓜花 南瓜花 杨花 柳花
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花的类型
柱头
单 性 花 之 雌 花
雌 花柱 蕊 子房 花冠 花 花萼 被 花托 花柄
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花的类型
雄 花药 蕊 花丝
单 性 花 之 雄 花
花冠 花 花萼 被
花托
花柄
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《花的结构和类型》》课件
《花的结构和类型》PPT 课件
通过本课件，带你深入了解花的结构和类型。从花的引言开始，逐步介绍花 的各个部分，包括萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等。你将了解到完全花与不完全 花、两性植物与异体植物的区别，以及复合总状花序和简总状花序等不同类 型的花序。
Introduction to Flowers
Flowers are the reproductive structures of flowering plants. They come in various shapes, sizes, and colors.
Spike Inflorescence
A type of inflorescence where the flowers are arranged in a long, unbranched, and elongated spike.
Raceme Inflorescence
Raceme Inflorescence
Pistils
The female reproductive organs that contain the ovary, style, and stigma.
Sepals: Definition and Function
Sepals are leaf-like structures that form the outermost whorl of the flower. Their main function is to protect the developing bud.
Petals: Definition and Function
Petals are the colorful, often fragrant parts of the flower. Their main function is to attract pollinators, such as bees and butterflies.
通过本课件，带你深入了解花的结构和类型。从花的引言开始，逐步介绍花 的各个部分，包括萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等。你将了解到完全花与不完全 花、两性植物与异体植物的区别，以及复合总状花序和简总状花序等不同类 型的花序。
Introduction to Flowers
Flowers are the reproductive structures of flowering plants. They come in various shapes, sizes, and colors.
Spike Inflorescence
A type of inflorescence where the flowers are arranged in a long, unbranched, and elongated spike.
Raceme Inflorescence
Raceme Inflorescence
Pistils
The female reproductive organs that contain the ovary, style, and stigma.
Sepals: Definition and Function
Sepals are leaf-like structures that form the outermost whorl of the flower. Their main function is to protect the developing bud.
Petals: Definition and Function
Petals are the colorful, often fragrant parts of the flower. Their main function is to attract pollinators, such as bees and butterflies.
花的结构和类型(第一课时)课件-济南版生物八年级上册
5.如图是绿色植物花的结构图，识图回答：
（1）请写出相应的结构名称：①
② 萼片
； 花瓣 ③
； ；
④ 柱头
；⑤ 花柱
；⑥
；
⑦ 子房
；⑧ 花药
。（2）结构③、④和⑤
合称为花丝
，结花构托 ⑥和⑦合称为
。（3）
与果实和种子的形成有直接关系雌的蕊是
。
雄蕊
雌蕊和雄蕊
作业
P6 2题 课外实践：观察校园花卉。插花和保鲜花
A．雄蕊和雌蕊
B．花托和萼片
C．花瓣和萼片
D．花托和花柄
如图是某校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列 说法或步骤，正确的是（ D ） A．从图中可知，油菜花属于单性花 B．用手依次取下①和②，放在纸上进行观察 C．用解剖刀把④剖开，用肉眼观察胚珠 D．③和④与果实和种子的形成有直接关系
4.雌蕊的组成是( A ) A、柱头、花柱和子房 B、花药和花丝 C、花药、花丝和花柱 D、花柱和子房
蜜腺：子房基部的 小突起。
不完全花
2、分组实验：【观察花的结构】
（组长负责分工，师点拨示范，师生评价） 目的要求： （1）学习解剖和观察花的方法。 （2）认识花的基本结构。 材料用具： 某种形体较大的完全花、放大镜、镊子、解剖刀、白纸等。
方法步骤： （1）观察花萼：用镊子摘下萼片，依次放在白纸上，观察 其颜色、形状、数目。 暗红，卵形，5枚 （2）观察花冠：用镊子摘下花瓣，依次放在白纸上，观察 其颜色、形状、数目。 粉红，卵圆形，5枚 （3）观察雄蕊：用镊子摘下雄蕊，观察雄蕊的数目，并用 放大镜观察单个雄蕊的形状和结构特点；轻轻抖动雄蕊， 让花粉粒落到白纸上，并用放大镜观察。雄蕊多枚，花丝白色，
雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要结构。
济南版八上第一节《花的结构和类型》课件2
花瓣上的一些细胞能分泌芳香气味的物质
花柄（连接茎和花，起支持和输导作用）
基 本 结
花构
花托（上面着生花的各部分） 花萼（花开放之前保护花的内部结构） 花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）
的 结
花蕊 雄蕊
花药（里面有花粉） 花丝（支持花药）
构
雌蕊 柱头（接受花粉）
花柱（连接柱头和子房）
其他 结构
子房（发育成果实，里面含有胚珠）
右图是一朵花的结构。据图回答：
⑴在图中标明各结构名称
⑵能产生花粉的结构是[ 1 ]花药 。 ⑶胚珠所在的结构是[ 9 ] 子房 。 ⑷一朵花最主要的结构是 花蕊（雌。蕊和雄蕊） ⑸7.8.9合称 雌蕊 ；1.2合称 雄蕊 。
梅 花 百合花
一片草地？
爆竹声中 辞旧岁？
迎春花
九九归一？
什么花 最好吃？
A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝、花柱 D. 花柱和子房
4. 桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是
(B )
花瓣 ② 雄蕊 ③ 萼片 ④雌蕊
A. ①②③④
B. ④②①③
C. ④③②①
D. ③②①④
5. 有些植物的花、子房基部生有小突起，它们是
( A) A. 胚珠
B. 蜜腺 C. 花药 D. 萼片
动动脑？？？
1、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉 了，这朵花还能不能结出果实？ 为什么？
不能。因为果实是由构成雌蕊的子 房发育成的。
关注生活：（做生活的有心人）
动动脑？？？
2、春天，杨、柳的植株分别长出 许多毛毛虫样的东西，你知道他 们是什么吗？
杨、柳的植株上的毛毛虫样的东西， 是他们的花序。
关注生活：（做生活的有心人）
花柄（连接茎和花，起支持和输导作用）
基 本 结
花构
花托（上面着生花的各部分） 花萼（花开放之前保护花的内部结构） 花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）
的 结
花蕊 雄蕊
花药（里面有花粉） 花丝（支持花药）
构
雌蕊 柱头（接受花粉）
花柱（连接柱头和子房）
其他 结构
子房（发育成果实，里面含有胚珠）
右图是一朵花的结构。据图回答：
⑴在图中标明各结构名称
⑵能产生花粉的结构是[ 1 ]花药 。 ⑶胚珠所在的结构是[ 9 ] 子房 。 ⑷一朵花最主要的结构是 花蕊（雌。蕊和雄蕊） ⑸7.8.9合称 雌蕊 ；1.2合称 雄蕊 。
梅 花 百合花
一片草地？
爆竹声中 辞旧岁？
迎春花
九九归一？
什么花 最好吃？
A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝、花柱 D. 花柱和子房
4. 桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是
(B )
花瓣 ② 雄蕊 ③ 萼片 ④雌蕊
A. ①②③④
B. ④②①③
C. ④③②①
D. ③②①④
5. 有些植物的花、子房基部生有小突起，它们是
( A) A. 胚珠
B. 蜜腺 C. 花药 D. 萼片
动动脑？？？
1、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉 了，这朵花还能不能结出果实？ 为什么？
不能。因为果实是由构成雌蕊的子 房发育成的。
关注生活：（做生活的有心人）
动动脑？？？
2、春天，杨、柳的植株分别长出 许多毛毛虫样的东西，你知道他 们是什么吗？
杨、柳的植株上的毛毛虫样的东西， 是他们的花序。
关注生活：（做生活的有心人）
济南版八年级生物上册4.1绿色开花植物的一生 知识点总结复习课件(22张PPT)
虫媒花的特征：看起来好看（艳丽的花冠）、闻起来好闻 （芳香的气味）、吃起来好吃（香甜的花蜜）。以通俗易 懂的表述，加深学生理解。
风媒花的特征：花粉多而轻，容易被风吹散，适于传粉； 柱头大多分叉且有粘性，易于受粉。体现了结构与功能相 适应的生物学观点
3. 单性花与两性花的传粉方式：单性花一定进行异花传粉， 两性花可进行异花传粉也可进行自花传粉。
例题1：如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞 干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确 的是（ ）
A．表示幼苗细胞干重变化的是乙 B．a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大 量的水 C．a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中， 呼吸作用消耗了大量有机物 D．c点以后曲线上升的原因是种子萌发吸收 了大量的水分，使细胞鲜重增加
• 知识点三：合理运用放大镜
初中生物实验中，有很多使用放大镜或者 显微镜的操作，并且是常考点。
第二节 传粉与受精
1. 借助传球与接球大致了解传粉（雄蕊传出）与受粉（雌 蕊接受）。讲解传粉，先抓核心，再添辅助。传粉就是花 粉传到雌蕊柱头。什么时候传，什么方式传？
2. 虫媒花与风媒花的特征，可以引导学生自主思考，代入 到虫或风的角度，思考对花的要求。
• 2.
• 3. 顶端优势：顶芽对侧芽的抑制作用
• 顶端优势的利用：保留顶端优势——建材；去除 顶端优势——棉花打顶，路旁遮阴的树木
4. 木本植物茎： 导管，木质部，运输水和无机盐，自下而 上，死细胞，依靠蒸腾拉力； 筛管，韧皮部，运输有机物，自上而下
“梨树砍三刀，树枝压弯腰” “ 人怕伤心，树怕剥皮”
• 4. 压条时，把枝条中部的树皮剥去半圈， 切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压 条的枝条上，有利于枝条快速生根。
风媒花的特征：花粉多而轻，容易被风吹散，适于传粉； 柱头大多分叉且有粘性，易于受粉。体现了结构与功能相 适应的生物学观点
3. 单性花与两性花的传粉方式：单性花一定进行异花传粉， 两性花可进行异花传粉也可进行自花传粉。
例题1：如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞 干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确 的是（ ）
A．表示幼苗细胞干重变化的是乙 B．a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大 量的水 C．a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中， 呼吸作用消耗了大量有机物 D．c点以后曲线上升的原因是种子萌发吸收 了大量的水分，使细胞鲜重增加
• 知识点三：合理运用放大镜
初中生物实验中，有很多使用放大镜或者 显微镜的操作，并且是常考点。
第二节 传粉与受精
1. 借助传球与接球大致了解传粉（雄蕊传出）与受粉（雌 蕊接受）。讲解传粉，先抓核心，再添辅助。传粉就是花 粉传到雌蕊柱头。什么时候传，什么方式传？
2. 虫媒花与风媒花的特征，可以引导学生自主思考，代入 到虫或风的角度，思考对花的要求。
• 2.
• 3. 顶端优势：顶芽对侧芽的抑制作用
• 顶端优势的利用：保留顶端优势——建材；去除 顶端优势——棉花打顶，路旁遮阴的树木
4. 木本植物茎： 导管，木质部，运输水和无机盐，自下而 上，死细胞，依靠蒸腾拉力； 筛管，韧皮部，运输有机物，自上而下
“梨树砍三刀，树枝压弯腰” “ 人怕伤心，树怕剥皮”
• 4. 压条时，把枝条中部的树皮剥去半圈， 切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压 条的枝条上，有利于枝条快速生根。
4-1-1花的结构和类型(课件)济南版生物八年级
单性花
的
雌花
类
型
单生花
花的着
生方式
花序
雌雄同株植物 雌雄异株植物
22
写出代号所示结构名称
4
6
7
8
12
3
9 11
2
10
1
23
1
有无
雌雄蕊
花
2
的
3
雌雄花是否同株
雌花
类
型
4
花的着 生方式
5
雌雄同株植物 雌雄异株植物
24
梅
1
牡丹花
2
郁金香
3
荷花
4
黄瓜 5
6
1.完成花的解剖实验，说出花的结构 2.能够对花进行分类，说明分类依据
7
花瓣
花药 花丝
雄蕊
柱头
花萼
花柱 雌蕊
花托
子房
花柄
8
观察图4.1-2及阅读P4段落，说出花的结构名称，知道 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
花瓣 花被 （花冠）
萼（片花萼） 花托
花柄
花药 花丝
17
典型的单性花
雌雄同株植物
18
典型的单性花
雌花
雄花
杨树花
柳树花
雌雄异株植物
19
分类依据
洋槐花
黄豆花
紫藤罗花
20
收获
花的结构和类型 本节课重点
花瓣
萼片 花托
花药 花丝 柱头
花柱
子房
雄蕊 雌蕊
与果实和 种子的形 成有关
花柄
花的主要部分
花 的 基本结构
21
两性花
有无 雌雄蕊
雄花
4.1.1《花的结构和类型1》课件-2020-2021学年济南版八年级生物上册
3、 B ）
A、花冠 花萼 雌蕊 雄蕊 B、花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 C、雄蕊 雌蕊 花萼 花冠 D、花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 4、一根桃树枝上开了四朵桃花，它们分
别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，
这一枝条上最多可以结（ B ）桃子。
A、2个 B、3个 C、4个 D、0个
花药
花丝
花瓣
（组成花冠）
萼片
（组成花萼）
花托
花的结构
柱头 花柱
子房 花柄
你知道花各部分的功能吗？
花柄的作用：
连接茎、支持、输导
花柄
花托的作用：
着生花的其他结构
花托
花萼和花冠的作用：
花开放以前：保护花蕊
花开放以后：吸引昆虫
雄蕊的功能： 花药：产生花粉
花丝：支持花药
雌蕊的功能：
柱头：有黏性接受花粉
花柱：连接柱头和子房
子房：
形成果实（内含胚珠）
一朵完全花的结构包括:
花柄、花托、花萼、花冠、 雄蕊、雌蕊。
基础训练
1、对于植物繁衍后代来说，花的结构中 最重要的部分是（ B ） A、花瓣 B、花蕊 C、花萼 D、花柄 2、雌蕊的组成是( A ) A、柱头、花柱和子房 B、花药和花丝 C、花药、花丝和花柱 D、花柱和子房
重点攻关
4、如图是绿色植物花的结
构图，识图回答：
（1）请写出相应的结构名
称： ① 萼片
；②
花瓣
；
③ 柱头 ；④ 花柱 ；
⑤ 子房 ；⑥ 花药 ；
⑦ 花丝 ；⑧ 花柄 。
（2）结构③、④和⑤合称 为 雌蕊，结构⑥和⑦合称
为 雄蕊 。
（3）与果实和种子的形成 有直接关系的是__雌__蕊__
生物：4.1.1《花的结构和类型》课件(济南版八年级上)
2021/4/9
13
2 1
3
4 5 6
2021/4/9
7
8
10
9 11
14
花的类型
单性花
两性花
2021/4/9
15
2021/4/9
16
2021/4/9
四季秋海棠
（左雄花，右雌花）
17
1、根据 两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊
雄蕊雌蕊
如：桃花、百合花等
的有无 单性花：一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊
（桃花）
单性花：每朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊
（黄瓜花）
单生花：每朵花单独生在茎上
按花的着生位置分
（桃花）
花序：花按一定次序着生在变形的花托既花轴上
（向日葵）
2021/4/9
24
▪ 1. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看， 桃花的花是 ( )。B A. 单性花，单生花 B. 两性花，单生花 C. 两性花，花序 D. 单性花，花序
花药
花丝 柱头 花柱 子房
2021/4/9
8
（花冠）花瓣
（花萼）萼片 胚珠
花药 花丝
雄蕊
柱头
花蕊
花柱 雌蕊
子房
花是蕊一朵花的主要结构！与果实和种子的形 成有关！
或： 雄蕊和 是雌一蕊朵花的主要结构
花的 雌蕊（子房） 将来发育成果实
2021/4/9
9
▪ 一、 选择题
1. 在花的结构中，最主要的部分是 ( D )。 A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊
给您两个也行呀。""那可不行,咱就要这两个,你也可以劝他呀,他壹个大男人,买什么小泥人,他是小孩子吗?"宏无忧不愿意拱手相让丶"看来你是真の不想还
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
花的结构和类型济南版
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•Байду номын сангаас
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。