六年级上册语文试题—期中课外阅读专项测试卷(含答案)(16)人教统编版
统编版六年级上册期中课外阅读专项测试卷（一）翻越大雪山A.山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。
战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。
越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。
体弱的人,走一步,站一会儿,喘一阵儿。
这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。
因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步地前进。
这时,有一位名叫江良兰的战士突然倒下了。
同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了。
大家含着热泪,在冰雪上刨了个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来。
一位指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。
因为风雪太大,连饿带冻,那个有病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。
指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。
快到山顶的时候,阵猛烈的风雪迎面扑来,那个有病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。
指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。
他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了。
”指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。
”那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪,心想:“只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。
”指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上,然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去…人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。
B.这时候天气突然转晴,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼。
战士们举目远眺,只见千里冰雪,银装素裹;再低头俯视,山下的队伍像一条灰色长龙,在雪海里游动,蜿蜒而上。
当天晚上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。
两支部队的战士欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。
1.短文首先叙述了红军翻越大雪山时遇到的各种困难,接着用的写法记叙了 _的场面。
2.阅读短文第一自然段,从“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”中,可以体会到__ 从“头昏脑涨,呼吸困难”“谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了”___________________________________________________________ 3.短文第六自然段末尾的省略号省略了什么内容?请展开想象,把省略的内容补充完整。
4.短文中A、B两处的环境描写有什么不同?你从中体会到了什么?（二）你在伞里吗①雨渐渐大起来。
后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:“你在伞里吗?”②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。
与此同时，我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前:“它没湿，还热着呢!”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……1.请用一句话概括这一感人故事的内容。
2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。
3.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?4.你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?（三）请传递给下一位①一场大雪，将我们困在了沪浙皖高速路上。
②7个多小时过去了，车龙动都没动一下。
又饥又寒，我们一家3ロ，蜷缩在小车里。
为了省油，年早熄了火。
③儿子又喊饿了。
还是早上吃的一点早饭，我们也饿。
可是，车上仅有的几盒饼干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。
妻子只能无力地安慰儿子。
④我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。
路面上的积雪已经有十几厘米厚，而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。
高速路外，完全被大雪覆盖，甚至连个村庄都看不见。
此时我的内心焦急惶恐。
儿子在车里嚷:“会不会是《后天》降临了啊。
”《后天》是一部美国电影，场面很恐怖。
⑤我回到车上，打开收音，调到交通频道。
收音机在反复播放，因为骤然而至的大雪，高速路都已经封道了。
我们这条沪浙皖高速路也封了，政府正在组织抢修。
⑥突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子走到车头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。
⑦我下了车。
中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮往后传一下。
我小心翼翼地扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了过来，疑感地问他:“怎么回事啊？”⑧他说:“我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。
”听他一说，我抬头往前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传递。
中年男人大声说:“可能是有人将盒饭送上了高速路，路太滑，没法一辆辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。
”⑨我明白了。
扶着车子，我慢慢到车尾，喊我后面的驾驶员。
后面是辆大货车。
我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。
⑩又一袋盒饭传了过来。
中年男人问我:“车上有老人和孩子吗?有的话，先拿一份盒饭给他们。
”我感激地冲他笑笑。
⑪就这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人手上。
几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是会摔倒。
雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。
我前面的人，后面的人，都像个雪人。
⑫终于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。
后面的人，都已经接到盒饭了。
⑬这一袋盒饭，是我和妻子的。
坐在车里，打开盒饭，还着温温的热气。
⑭几个小时后，高速路终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动。
每一辆车，都打开了双跳灯。
温暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，汇成了一股暖流．．。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.请概括文中“我”的情感变化过程。
(每空4个字)→→ ___________3.文章第④段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?4.请结合语境，分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。
5.用心读完全文，说说标题“请传递给下一位”有何含义。
参考答案：（一）1.点面结合互相关心，共同克服困难翻越大雪山2.雪山上冷到了极点红军将士行进的十分困难，并且随时都有生命危险3.路更难走了，右边是陡峭的悬崖，冰雪路面十分光滑，一不小心就会滑倒，掉下悬崖。
指导员小心翼翼的踩着前面战士留下的脚印，踩实了才向前迈一小步，就这样吃力的前进着。
4.两者的感情色彩不同，A突出了环境险恶、条件艰苦，从侧面表现了红军战士顽强的意志、坚韧不拔的毅力以及英勇无畏的革命精神。
B描写了天气转晴的美好画面，体现了红军战士即将战胜困难，越过雪山的喜悦、激动的心情。
（二）1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
2. 第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致)第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)3. 不好。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果4. 答案要点：①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。
②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚)。
③有感于我为了梦想，生活的艰辛。
④我被女儿的自信而感动。
⑤我为女儿的优秀所感动。
（三）1.因为一场大雪，我们被堵在高速路上，又冷又饿时，有人传递来温热的盒饭，帮我们渡过难关，温暖回家。
2焦急惶恐疑惑惊讶愉快感激3.环境描写。
作用:交代环境的恶劣，说明堵车和“我”内心惶恐的原因，为下文传递盒饭作铺垫。
4.表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流，实际指内心的温暖。
5.将爱心传递给下一位。
统编版语文六年级上册期中阅读理解检测卷(一)(含答案)
统编版语文六年级上册期中阅读理解检测卷（一）（含答案）期中阅读理解检测卷（一）语文六年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．宇宙生命之谜＜节选＞科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号“的探测器。
这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。
这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。
科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。
人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。
近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
（1）写出下列词语的反义词。
干燥——稀薄——相信——可能——（2）科学家认为在火星上生命难以存在的原因有：①：②；③；④___ 。
（3）“海盗号"在火星上进行了分析和测试后，得出了什么结果？___（4）为什么人们“仍然相俯遥远的太空存在着生命”？___2．阅读下面的文字，完成以下小题。
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
③这次，我看到了草原。
④羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
⑤那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
人教版六年级上册语文期中测试卷(含答案)
人教版六年级上学期语文期中质量测评试卷(时间：100分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累与运用（36分）1．看拼音，写词语。
shāo wēi xuán yábào fāchōu tìpáo xiào jǔ sàng cēn cīdiǎn zhuì2．下列地名或姓名拼音拼写规则正确的一项是（）A．汉川HanChuan B．河汊湖DIAOCHA HU C．王源WangYuan D．舒庆春Shu QingChun 3．下列各组词语中加点词读音全都正确的一组是（）A．妩．媚（fǔ）旖旎．（nǐ）崎岖．（qū）婆娑．起舞（shā）B．摇曳．（yè）鸣啭．（zhuǎn）搀．扶（chān）惟妙惟肖．（xiào）C．豁．达（huò）陨．石（yǔn）蟠．桃（pán）沧海一粟．（sù）D．鏖．战（áo）狞．笑（nǐng）围歼．（jiān）剑拔弩．张（nǔ）4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．威风凛凛技高一筹大步流星汹涌彭湃B．居高临下热血沸腾恋恋有词虎视眈眈C．全神贯注崭钉截铁心驰神往忐忑不安D．视死如归千钧一发排山倒海忘乎所以5．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．移舟泊．烟渚（停船靠岸）B．万水千山只等闲．．（平常）C．胜日．．寻芳泗水滨（好日子）D．路转溪桥忽见．（遇见）6．下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A．这篇小说构思别出心裁．．．．，情节一波三折。
B．这件事现在不能停，一停下来，就会前功尽弃．．．．。
C．取得一点儿成就的时候，我们不能顾影自怜．．．．。
D．一个沉着，二个急躁，他俩性格迥然不同．．．．。
7．对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（）A．飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。
部编版人教版语文六年级上册期中两套考试测试试卷及答案(两套)
部编版语文六年级上册期中试卷(两套)时间：90 分钟 满分：100 分一、基础训练营(39.5 分)1. 用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。
(4 分) (1) 他寥寥几笔．(l è l ēi ．(ménɡměnɡ)古草原的美丽风光， 真令人惊叹！ (2) 一下车，游客们．(bēn b èn)．(bànɡpánɡ)礴的黄河，想一睹母亲河的风采。
2. 读拼音，写词语。
(10 分)3. 比一比，再组词。
(6 分) 摄（ ） 慑（）寇（ ） 冠（）溅（ ） 贱（）4. 下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。
(4 分) (1) 点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( ) (2)颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 ()(3)拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( ) (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( ) 5．我会查字典。
(4.5 分)“ 束” 用音序查字法应先查大写字母， 再查音节；用部首查字法应先查部首 ，再查画。
“束”的第三笔是 。
“束”在字典里的解释有：A.捆，系。
B.量词，用于捆在一起的东西。
C.聚集成一条的东西。
D.控制，约束。
下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。
无．( )．花( ) ．手无策() ．( ) 6. 用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。
(6 分) (1)你看它( )迷了路，仍( )地前进着。
(2) 刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空( )下起了大雨。
(3) 爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
(4)这种说法( )错了，所以大家都摇头。
(5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。
(6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个( )大物。
7. 按要求写句子。
(5 分) (1)桑娜补破帆。
(扩句)(2) 再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句)(3) 得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句)(4) 走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
2023年秋统编版语文六年级上册期中测试卷(含答案)
2023年秋统编版语文六年级上册期中测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、阅读材料，完成小题。
（12分）近年来，我国一批重大科技成果如雨后春笋竞相yǒng xiàn。
从“天问一号”探访shén mì的火星，到“奋斗者”号下潜至yōu shēn的马里亚纳海沟进行科学kǎo chá；从“北斗”组网到“复兴号”飞驰……在zhèng fǔ的支持推动下，一个个“中国印记”铭刻在攀登科技高峰的征途上，无数科技工作者为科技强国gòng xiàn着智慧和力量。
1．根据文段中的汉语拼音，按顺序在括号里写出词语，注意把字写美观。
（6分）（）（）（）（）（）（）2．选出与文段中“征途”的“征”字意思相同的一项（1分）（ ）A．征稿B．长征C．特征D．征求3．小南同学想写一副对联表达自己对科学家的敬仰之情，但语言还没有组织好，请你帮他从下列词语中进行选择，组合成一副对联，完整地书写在横线上。
（2分）攀高峰神州闯将巨星百折不挠一往无前暂作迈阔步争当科研上联：下联：4．右图是为“全国科技工作者日”设计的徽标。
请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下你的构思和设计意图。
（3分）二、选择题。
（16分）1．下面词语中，词语书写、加点字的字义解释全部正确的一项是（ ）A．顷听拥戴硕大无朋（朋友）B．攀登枯萎不假思索（依靠）C．跳望颓然翠色欲流（将要）D．干躁裁剪居高临下（面对）2．下面人物形象描述不正确的一项是（ ）A．桑娜—善良体贴、关心他人B．雨来—勇敢机智C．阿廖沙—胆小懦弱，自卑敏感D．张飞—神勇忠义3．下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）A．人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受。
B．到山里野营，深夜听到松涛怒吼，帐篷吱吱作响，把我吓得顾影自怜。
C．自从早上知道老师要宜布期中考试的成绩，整个上午我都忐忑不安。
D．考试现场，考生们个个头也不抬，全神贯注地做着题。
人教统编版六上语文课外阅读专项测试卷 含答案 -2
部编版六年级语文课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）买米①那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！”②哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。
为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。
③我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。
④我匆匆下楼，快速走向停车棚。
偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。
⑤或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。
⑥到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。
一中年男子应声而至。
我说：“给我称三十斤本地米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八块！”未了补一句：“老板，看一下秤，不少您一两。
”我递上一张百元大钞：“不看了，快将袋口捆好。
”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。
⑦吃完午饭后，整理物品时，竟发现米店老板找我的钱多了十块。
我对妻说：“卖米的多找我十块钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。
妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午睡。
然而，我躺在床上老想着十块钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了楼。
⑧不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。
我说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什……什么？”我说：“你找了我八十二，多了十块，还给你。
”我将十块钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂。
当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您！”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是我——我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。
人教统编版六上语文第八单元课外阅读专项测试卷 ( 含答案)
第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）中年闰土(节选)（27分）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。
我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
1.从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句，写在横线上。
（8分）身材：______________________________。
脸：______________________________。
眼睛：______________________________。
手：______________________________。
2.从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语，写在下面的括号里。
（6分）( )→( )→( )3.少年闰土对“我”态度亲密，而中年闰土对“我”___________，从这些描写中，我感受到中年闰土生活极度穷困，表达了作者对劳动人民________________ 。
（4分）4.“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化，其原因是( )。
2022年人教统编版六年级语文上册期中测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册期中测试题一、选择题。
（20分）1.下列读音完全正确的一项是（）（2分）A、衣襟（jīn）花蕾（lĕi）坦（tǎn）克威风凛凛（lín）B、浑（hūn）浊单薄（bó）鸣啭（zhuǎn）叱咤（zhà）风云C、嗤（chī）笑渲（xuàn）染慰藉（jiè）婆娑（suō）起舞D、窥（kuī）视狞（níng）笑宾（bīng）客汹涌澎湃（bài）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A、指手画脚群马急驰弄巧成拙千均一发B、念念有词一愁莫展斩钉载铁前功尽弃C、迥然不同全神贯注沧海一栗人头攒动D、玲珑奇巧别出心裁聚精会神热血沸腾3.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是（）（2分）A、三顾茅庐B、奋不顾身C、左顾右盼D、统筹兼顾4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙．．惟肖．．。
B、战士们虎视眈眈．．．．地守卫着祖国边疆。
C、有不明白的地方，要不耻下问．．．．，及时向长者请教。
D、计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着所有工作都可以事倍功半．．．．。
5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
B、实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
C、夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。
D、为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
6.下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的。
不然，岂不太平淡无味了吗？B、为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。
C、故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
部编版小学语文六年级上册期中考试测试卷(含答案)
人教（部编）版语文六年级上册期中考试测试卷本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、`二、读拼音，写词语。
（6分）三、y ī shang r ì k òu p áo xi ào 四、( ) ( ) ( ) 五、di āo k è sh ēn y ín j ì l í六、( ) ( ) ( )二、用“ ”标出下列各组词语中错误的字形，并在后面的括号里改正。
（6分） 1.杯盏 手留弹 名幅其实 人声鼎沸 （ ) 2.跺脚 湿淋淋 出奇治胜 独树一织 （ ) 3.悬涯 轰隆隆 心照不宣 星罗其布 （ ) 三、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ )(3分）A.今天早上妈妈说会下雨，让我带上伞，我嫌麻烦就没带。
放学的时候 果然下起了雨，我一路淋着雨跑回家，真是自作自受．．．．啊！B.富有创造性的人总是忘乎所以．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
C.王刚在乒乓球比赛中技高一筹．．．．，轻松击败了对手，获得了冠军。
D.我军势如破竹，以排山倒海．．．．之势歼灭了敌人的残余部队。
四、选词填空。
（6分）五、 爆发 暴发 1. 山洪（ ),冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2. 2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（ )出一阵热烈的掌声。
3. 瞻仰 仰望4. 3.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。
5. 4.当那片云停在头顶的时候，人们不约而同地抬头（ )。
6. 连续 陆续 持续7.5.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（ )射入天空。
统编版语文六年级上册期中测试卷6份(含答案)
部编版小学语文六年级上册期中测试卷6份含答案六年级上册期中测试题1（时间：90分钟满分：100）（考试范围：第一~第四单元）班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。
（10分）xuán yá zāo gāo tuí rán chóu bèi zhòu yè（）（）（）（）（）fáng yù cǎi hóng fèi téng liú tǎng páng bó（）（）（）（）（）二、读拼音，在括号里填上合适的同音字。
（4分）[chán] 嘴（）纠（）（）鸣（）房[fù] （）重（）业（）属胸（）三、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是（）（2分）A.飞驰（chí）妩（wǔ）媚眺（tiào）望汇集B.沮（jǔ）丧提供（gòng）吞没（mò）抱怨C.倾（qīng）听抵御（yù）衣襟（jīn）日冕D.沉着（zhuó）洒（sā）脱拘（jū）束悬崖四、关于句中运用的描写方法，下列说法错误的一项是（）（2分）A.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话运用了动态描写的手法描写了草原上的羊群，写出了草原的动态美。
B.“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
”这句话运用了神态描写的手法，描绘出了两个小战土痛击敌人时的沉着、冷静。
C.“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
”这是《灯光》一课描写的郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的心理，属于心理描写。
D.“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
”这属于对环境的描写，“寒风呼啸”“汹涌澎湃的海浪”突出了当时天气的恶劣。
人教统编版2023-2024学年六年级语文第一学期期中测试卷含答案
2023-2024学年六年级语文第一学期期中测试卷知识·能力·运用一、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是( )。
(2分)A. 狞．(níng)笑 妩．(wǔ)媚 眺．(tiào)望 汇集B. 沮．(jǔ)丧 提供．(gòng) 吞没．(mò) 抱怨C. 倾．(qīng)听 抵御．(yù) 衣襟．(jīn) 屹立D. 沉着．(zhuó) 洒．(sǎ)脱 拘．(jū)束 悬崖二、让生字走进语境。
(9分)1.夏日前后，小山村褪去了zào热，小狗悠然地pā在地上,枝头 chán 鸣 què叫，村外田野里花朵在 wēi xiào着招手，好一幅美丽的山村画卷。
2.一阵隆隆的雷声过后,狂风夹着bīngbáo砸下来,一会儿 dà yǔ qīng pén ，一道道shǎn diàn 便 huì chéng 一股巨大的洪流, páo xiào 着滚滚向前。
三、用“ ”标出下列四字词语中的错别字，并在后面的括号里进行改正。
(4分)A. 襟飘带舞 曝露无遗 心惊肉跳 心满意足 ( )B. 斩钉截铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 ( )C. 五艳六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星 ( )D. 技高一筹 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲 ( )四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(11分)( )淡( )味 排( )倒( ) ( )壮( )河( )( )大物 ( )味深( ) 翠( )欲( )指( )画( ) 忐忑( )( ) ( )出心( )1. 上面词语中含有近义词的是： 、 。
(2分)2. 的意思是心神极为不安，心神不定。
它的近义词是 ，反义词是 。
(3分)3. 表示绿的词语是 。
(1分)4. 妈妈( )地对我说：“在该拼搏的年纪，不要选择安逸。