形容人物的四字词语含义及意思优秀课件PPT
中考复习:词语含义以及词语表达效果(32页ppt)ppt精品课件

视频中出现的两个“等”分别是什么意思?
词语含义
教学目标: 1、掌握正确解释词语的方法; 2、掌握词语解释的答题思路; 3、掌握词语在句中的作用;
教学重难点: 1、掌握词语解释的答题思路; 2、能把所学知识运用到陌生文本中。
请常输见入问你法的题目
题型一:联系上下文,理解词
语的含义。
骂人、打架是很野蛮的行为。
不文明
蜻蜓的眼睛很大,结构很复杂。
不简单
请输入练你习的题目
可心—— 稀罕—— 贫瘠——
称心、合意。 稀奇、罕有。
不肥沃。
请输理入解你本的义题的目技巧
结合生活实际理解本义
商店里的珠宝首饰琳琅满目,美不胜收。
琳琅满目:满眼都是珍贵的东西。形容美好、 完美的事物很多
汽车缓慢地爬行在崎岖蜿蜒的山道上。 蜿 蜒:弯弯曲曲地延伸
形容义是指传达一种观念、印象或者是对某些事物特点以 及性质的了解。
例1:教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男 孩,而后又把目光对着老师。
鸦雀无声一一本义:乌鸦和麻雀都没有了声音。形容非常安静。
通过这个例题能看出,在这里如果只写本义,不写形容义, 这是不对的,必须答到形容义才得分。
请输入你的题目
请输入练你习的题目
如:“他借到一本杂志,贪婪地读起来。” 先看: 句子讲了什么。 思考:意思 领会: 不知满足,专心入迷。
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以下哪项是回答词语含义题需要关 注的角度( )
A.感情色彩 B.修辞手法 C.思想倾向 D.以上都是
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请输理入解你本的义题的目技巧
常用形容词(四字词语)

1描述常识丰富、学问深广:才当曹斗、满腹经纶、八斗之才、学贯中西、博古通今、博古通今之杨若古兰创作2描述春天的成语:鸟语花喷鼻、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3描述秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘喷鼻、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4描述人的表面:美如冠玉、眉清目秀、沉鱼落雁、国色天喷鼻、如花似玉、鹤发童颜5描述焦急:如坐针毡、心急如焚、焦急万分、心急火燎6描述情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7描述冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8描述考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、收视反听、目不转睛9描述长江:一落千丈、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头:喜上眉梢、脍炙人口、笑逐言开、嬉皮笑脸、怒气洋洋、喜出望外12含成心思附近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、目不转睛、南腔北调、南征北战、13含有迟早意思的成语:念念不忘、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、旦夕相处14暗示勇敢行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋掉臂身、舍生忘死15暗示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不断16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、想入非非、念念不忘、思前想后、冥思苦想、痴心妄图18含有“快”意思的成语:一落千丈、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20暗示诚信的成语:拾金不昧、内外如一、言行分歧、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语:缓步徐行、寸步难行、奔波风尘、奔波相告、行动维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语:妙手*、华佗再世、扁鹊更生、悬壶济世、杏林高手25暗示杰出、纷歧般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27描述数量少的成语:绝无仅有、独一无二、九牛一毫、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28描述人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、济济一堂、门庭若市、高朋满座29描述工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、绝壁峭壁、连绵起伏、峰峦宏伟、怪石嶙峋31描写水的成语:滔滔不断、一落千丈、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写炎天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古喷鼻、别有洞天、鳞次栉比35描写表情高兴的成语:喜上眉梢、欢欣鼓舞、眉飞色舞、嬉皮笑脸、欣喜若狂、欢欣鼓舞36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、斗志昂扬、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语:明哲保身、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语:春风化雨、风尘仆仆、斜风细雨、凄风苦雨、狂风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、蜻蜓点水、马革裹尸41含有“兴”字的成语:欢欣鼓舞、兴趣勃勃、息事宁人、调兵遣将、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无所不至、明哲保身、六亲不认43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、浩叹短叹44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、瞠目结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45描述事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大非常、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为*47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、顶风吐艳48含有褒义的成语:无私自利、口是心非、狼狈为*、诡计鬼计、阳奉阴背、丧家之犬、49含有褒义的成语:舍己为人、奋掉臂身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长青、舍生忘死50描述刻苦进修的成语:废寝忘食、十载寒窗、吊颈刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事:适得其反、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事:四面楚歌、空言无补、破釜沉舟、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语:方寸已乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、目下十行、过目不忘、蜻蜓点水、博古通今58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、举国同心、九死平生、满有把握59含有两个“看”:高瞻远瞩、目不转睛、东张西望、鉴貌辨色、目不转睛、熟视无睹、60描述书的内容精彩:惹人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、神韵无量、精彩纷呈、百看不厌61活动场上的活动员们:针锋绝对、汗流浃背、抢先恐后、大汗淋漓62“收视反听”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63暗示精神永世的:永垂不朽、万古长青、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有掌控的:可操左券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65描述没有退路的:穷途末路、日暮途穷、穷途末路、山穷水尽、66描述关心他人的:无所不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、愁容可掬、愁容满面68含有两个数字的成语:三心二意、大江南北、八门五花、二心一意、横七竖八、七嘴八舌69暗示悔过改过的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、改过改过、改恶从善70描写花的成语:姹紫嫣红、姹紫嫣红、五彩缤纷、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
词语积累与词语解释 课件122张 统编版高中语文必修上册

丰富词语积累
学习目标 能从词语的“家族”和“系统”出发,不断丰富熟语积累,关 注生活中出现的新词语,自觉积累词语。 学习重点 词语积累方法。
一 了解词语“家族”,让积累更加有效
1.汉语中的词语并非杂乱无章,而是有“家族”、成系统的。从词语的 “家族”或“系统”出发,触类旁通,可以大大增加词汇量。仔细观察 和思考下列几组词语,看看它们有什么规律,对你积累词语有什么启发。 (1)①“理解”“理由”“整理”“办理”“梳理”“条理”等 ②“希望”“眺望”“展望”“瞻望”“遥望”“凝望”“盼望”“渴 望”等 答案 ①包含语素“理”,②包含语素“望”。这些词包含共同的语素, 可以据此积累词语,这叫共同语素积累法。
三种状况
基本 词汇
个别 词汇
古今意义基本未变
古今意义完全不同
古今意义有联系, 有发展;有相同, 有不同
词义扩大
• 同样的词语在古代的词义小,而现代汉语中 的意思变大了。
后起意义:
泛指一般的江
古义:
长江
古
今
词义扩大:菜、河、瓦、汤
古义专指蔬菜,如《说文》中“菜,草之可食者”。现泛指一切菜肴, 包括肉菜。
按照成语的来源和结构两种不同的分类标准,梳理下列成语。 三顾茅庐 不耻下问 任重道远 春风得意 一帆风顺 纸上谈兵 朝三暮四 空中楼阁 集思广益 逃之夭夭 锦上添花 想入非非 中流砥柱 可歌可泣 天衣无缝 百感交集 痛改前非 战无不胜 孤芳自赏 居心叵测 循规蹈矩 恨铁不成钢 自欺欺人 语重心长 水深火热
1.随着社会生活的日益丰富,新词语不断涌现。新词语能折射出社会特 征与时代精神,体现出人们的生活方式与生活理念。请选择三至五个新 词语,解释其来源、含义,并分析其反映的文化现象。
描写人物说话和议论的四字词语

描写人物说话和议论的四字词语对答如流duì dá rú liú[释义] 回答问话像流水一样流畅迅速。
形容对问话的内容熟悉;反应敏捷;口才极好。
[语出] 晋·王嘉《拾遗记》:“魏文帝与之讲论;终日不息;应对如流;无有疑滞。
”[辨形] 答;不能写作“打”。
[近义] 倒背如流应答如注口若悬河滔滔不绝巧舌如簧伶牙俐齿出口成章[反义] 答非所问文不对题[用法] 多含褒义。
一般作谓语。
[结构] 主谓式。
[例句] 这个学生对老师的提问;总是~。
[英译] answer as quickly as the flowingof water。
对答如流duì dá rú liú[释义] 回答问话像流水一样流畅迅速。
形容对问话的内容熟悉;反应敏捷;口才极好。
[语出] 晋·王嘉《拾遗记》:“魏文帝与之讲论;终日不息;应对如流;无有疑滞。
”[辨形] 答;不能写作“打”。
[近义] 倒背如流应答如注口若悬河滔滔不绝巧舌如簧伶牙俐齿出口成章[反义] 答非所问文不对题[用法] 多含褒义。
一般作谓语。
[结构] 主谓式。
[例句] 这个学生对老师的提问;总是~。
[英译] answer as quickly as the flowingof water众说纷纭zhòng shuō fēn yún【解释】纷纭:多而姑乱。
人多嘴杂,议论纷纷。
【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·阿纤》:“君无二心,妾岂不知?但众口纷纭,恐不免秋扇之捐。
”【结构】主谓式。
【用法】常跟“莫衷一是”连用。
一般作谓语。
【正音】说;不能读作“游说”的“shuì”。
【辨形】纷;不能写作“分”。
【近义词】议论纷纷、言人人殊、各抒己见【反义词】众口一词、异口同声、千篇一律【例句】对于~的科学问题;应该采取慎重态度。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
描写英雄人物四字词语

描写英雄人物的四字成语为民请命:请命:请示保全生命。
泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。
吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。
慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。
今指调停双方争执。
除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。
铲除强暴,安抚善良的人民。
锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。
扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。
舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
视死如归:把死看得象回家一样平常。
形容不怕牺牲生命。
万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。
万一万次也不推辞。
表示愿意拼死效劳。
临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。
遇到危难的时候,一点也不怕。
断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。
从容就义:就义:为正义而死。
无所畏惧地为正义事业而牺牲。
见危授命:授命:献出生命。
在危急关头勇于献出自己的生命。
锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。
形容勇往直前的气势,不可抵挡。
勇冠三军:冠:位居第一;三军:军队的统称。
指勇敢或勇猛是全军第一。
一马当先:原指作战时策马冲锋在前。
形容领先。
也比喻工作走在群众前面,积极带头。
一往直前:形容勇猛无畏地前进。
同“一往无前”。
一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。
一直往前,无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
勇往直前:勇敢地一直向前进。
一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。
浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。
身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。
现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。
奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。
开路先锋:原指古代军队中先行开路和打头阵的将领。
现比喻进行某项工作的先遣人员。
冲锋陷阵:陷:攻破,深入。
不顾一切,攻入敌人阵地。
形容作战勇猛。
赴汤蹈火:赴:走往;汤:热水;蹈:踩。
沸水敢蹚,烈火敢踏。
比喻不避艰险,奋勇向前。
履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。
走在危险的地方就象走在平地一样。
比喻平安地渡过困境。
前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。
部编版四年级语文下册《语文园地七》优秀PPT课件

(2)罗盛教听到孩子们的哭喊声,知道有孩子落
水了,就急忙向河边跑过去。他一边飞奔,一边
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脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下
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去。他在水里摸了好一阵,也没摸到。他钻出水
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面吸了口气,立刻又钻了下去。
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生动形象地写出了罗盛教救人心切。罗盛教的一 系列动作使人更容易联想到当时的具体画面,反 映出罗盛教的勇敢与善良。
蝴蝶
蝴蝶从花朵上飞起,扇动着翅膀,在花
飞舞 间上下飞舞。
小男孩 打羽毛球
他右手握住球拍,左手把球往空中一抛, 右手再挥舞着球拍击球。待对方把球回旋时, 他疾步上前,纵身一跃,挥拍一击,球就像 出膛的炮弹飞驰而去。
妈妈下 班回到家
妈妈掏出钥匙,打开房门,放下背包, 换上拖鞋,疾步走到厨房,开始做饭了。
手不释卷 三国时,吕蒙是吴国的大将。 一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白 衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的 汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为 真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕 蒙带兵长驱直入,轻取荆州。 吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:你读点历史和兵 法,用兵更高明。孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手 不释卷’ ”。从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。
和蔼 慷慨 贤慧 悲戚
jù bīn
zào
fén
临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
识字加油站
和蔼:性情温和,态度可亲。 慷慨:充满正气,情绪激昂;大方、不吝啬。 贤惠:指妇女甘愿为家庭付出,有德行,态度和气,心灵手巧。善良温柔而通情达理。 悲戚:悲痛哀伤(着重于哀,多是个人情感上的)。 临危不惧: 临:碰到,面临;惧:害怕。遇到危难,一点也不害怕。 彬彬有礼:表示个人修养和作风的道德用语,形容文雅有礼貌的样子。 焦躁不安:着急,烦躁,坐立不安的样子 。 心急如焚:心里急得像火烧一样。形容非常着急。
描写英雄人物的四字词语
龙驹凤雏 大义凛然 宁死不屈 雄姿 英发 羽扇纶巾 智勇双全 横扫天下 扫清四海 一往 无前 一身正气 临危不惧 力挽狂一马当 先 一身正气 万夫不当 无所畏惧
气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇 轩昂
气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战 百胜
冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇 当先
顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤 蹈火 视死如归
鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈 面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落 大方 描写人的语言的成语 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸 其谈
描写谦虚的成语 不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳 恭听 虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语读书学习 学无止境 学而不厌 真才实学 发奋 图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心
谈话结束后,张先生起身离开了这个地方。当他外出时,他并没有忘记关门。房间又一次变得安静了,北河甚至可以听到他的呼吸声。与此同时,他又陷入了陷阱。他仍然很悲伤。他仍然不相信。主人和弟弟被箭射死了。 “嘿.”它没过多久,我听到敲门声。北河宇光瞥了一眼门。 在方向上,我听到了“哦”,房间的门被打开了。一位穿着中国服装的老人双手扶着走进去。这个人是山的主人。领主,平日经常挂在脸上的笑容,被庄严的气氛所取代。跟着这个人,有个女人扎着马尾辫,又冷又冷。他们进入这个地方之后,他们很冷。门关上了,蒋木媛已经来到北河 边,所以他低头看着他。 “你的主人。 “我只听江慕源问道。北河的呼吸明显很重,下面是:”死了。“”声音刚刚落下,蒋木媛浑浊的瞳孔没有缩小,眼睛微微眯起,脸上的敬畏变得有点凶悍。 “这到底是怎么回事。”贝赫深吸了一口气,然后他最后一次和陆厚出去了。他将去南 丘山,忘记杀人之路。他前往卢侯被凤国七国围困,并在箭中死亡。接下来就是走到一起。在这个过程中,他的语气很平静,好像他在讲一个与自己无关的故事。听完他的话后,江慕源的脸很平静,其他理解它的人会感到惊讶。因为在这位和蔼可亲的领主面前,这种表达从未出现过。这 个房间里的沉默比北海的沉默更加激烈。气氛变得极为尊严。 “哦.”又敲门,后门被推开了。脸上带着酒窝的小蟑螂进来了,手里拿着一个竹篓和饭菜。根据张先生的说法,她为北河赚了一大笔钱。
形容精神品质的四字词语
赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归兢兢业业、勤勤恳恳十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助无微不至、体贴入微铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私两袖清风克己奉公公而忘私一尘不染锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下车泣罪以直报怨以德报怨知情达理中庸之道雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财1. 赞美人物精神品质的四字成语疾风彰劲草〖解释〗比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。
同“疾风知劲草”。
百折不屈〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。
形容意志坚强。
百折不摧〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。
形容意志坚强。
傲然挺立〖解释〗傲然:坚强不屈的样子。
挺立:像山峰一样高高地耸立。
形容坚强而不可动摇。
柱石之坚像柱石一样坚硬。
比喻大臣坚强可靠,能担负国家重任。
铮铮铁汉指刚正不阿、坚强不屈的人。
铮铮铁骨比喻人的刚正不阿,坚强不屈的骨气。
铁壁铜山比喻坚强可靠的势力。
疾风劲草在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。
不挠不折不弯曲,不屈服。
形容节操刚正,意志坚强。
中流砥柱就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
咬钉嚼铁比喻意志坚强。
铜山铁壁形容坚固的防御物。
比喻可信赖的坚强人物。
疾风知劲草在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。
坚定不移稳定坚强,毫不动摇。
弘毅宽厚弘毅:意志坚强,志向远大。
志向远大而待人宽大厚道。
刚毅木讷刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。
描写人物严肃的四字词语
描写人物严肃的四字词语敛容屏气、俨乎其然、肃然起敬、正容亢色、一本正经一、敛容屏气白话释义:比喻有所畏惧而恭敬谨慎,不敢稍微放肆。
朝代:春秋作者:孔子出处:《论语·乡党》:“鞠躬如也,屏气似不息者。
”翻译:提起衣服下摆,头像前倾,非常恭敬,头有点低的样子。
然后屏住呼吸,好像没有呼吸一样二、俨乎其然白话释义:十分严肃正经的样子。
带有讽刺意味。
朝代:近代作者:鲁迅引证:《伪自由书·文学上的折扣》:“刊物上登载一篇俨乎其然的像煞有介事的文章,我们就知道字里行间还有看不见的鬼把戏。
”三、肃然起敬白话释义:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。
形容产生严肃敬仰的感情。
朝代:明作者:冯梦龙出处:《东周列国志》第一百回:飘飘乎有神仙之度,不觉肃然起敬翻译:好像又一种神仙的气度,不自觉的产生严肃敬仰的感情。
四、正容亢色白话释义:谓神色严肃。
朝代:近代作者:茅盾引证:《第一阶段的故事》五:“‘这就该说是‘上海的外国小姐’才对呀!'赵夫人正容亢色地说。
”五、一本正经白话释义:形容庄重,规矩,非常认真朝代:明作者:李自成出处:《李自成》第一卷第二十六章:“我原是故意闹别扭;也知道自己要挨打;可是一板正经地对先生说:‘我这个破题做的很恰切;没有做错。
’”号令如山指军令严肃,不容更改凛若冰霜冷得像冰霜一样。
比喻态度严肃,不易接近目不斜视眼睛不往旁边看。
形容目光庄重,神情严肃壁垒森严壁垒:古代军营四周的围墙;森严:整齐,严肃。
原指军事戒备严密。
现也用来比喻彼此界限划得很分明。
不苟言笑苟:苟且,随便。
不随便说笑。
形容态度庄重严肃。
大义凛然大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。
由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
道貌岸然道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。
指神态严肃,一本正经的样子。
吊尔郎当形容作风散漫,态度不严肃。
浩气凛然浩气:即正气,刚直正大的精神;凛然:严肃,令人敬畏的样子。
浩然之气令人敬畏。
描写人物的四字词语段落
描写人物的四字词语段落闭月羞花沉鱼落雁倾国倾城温婉娴淑千娇百媚仪态万千国色天香花容月貌明目皓齿淡扫峨眉清艳脱俗香肌玉肤仪态万端婉风流转美撼凡尘聘婷秀雅娥娜翩跹俏丽多姿风姿卓越顾盼流转清丝纠缠举步轻摇艳冠群芳剪水双瞳美艳绝伦神仙玉骨楚楚动人天生丽质桃花玉面婷婷玉立桃羞李让桃腮杏面秀外慧中12.修项秀颈13.雪肤花貌14.秀色可餐一貌倾城42.夭桃浓李43.月眉星眼44.月貌花容45.玉软花柔冰肌玉骨冰姿玉骨冰肌雪肤才貌双全才貌兼全才貌两全才貌双绝沉鱼落雁齿白唇红齿如含贝齿如齐贝齿若编贝出水芙蓉初发芙蓉唇红齿白芙蓉出水国色天香国色天姿鹤发童颜花容月貌花容玉貌花颜月貌。
1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净爽滑满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着庄重(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2.这孩子白虎头似的脸上,后生着一对铜铃通常的大眼睛,十分精神。
3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光暗,像是九月里煮熟地苹果一样。
5.他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
6.她那张小嘴巴蕴含着多样的表情:高兴时,撇撇嘴,扮成个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能够扯断一把大油壶。
从这张嘴巴讲出的话,有时能够使人气得火冒三丈,哭泣远不止,有时却使人忍俊不禁,哈哈大笑不已。
7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
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• 呕心沥血: • 【释义】:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心
思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰 苦。
• 【例句】:感激呕心沥血教育我、培养我的老师。 • 诲人不倦: • 【释义】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌
倦。
• 【例句】:他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度 使我深受感动。
• 为人师表:
• 【释义】:师表:榜样,表率。在人品学问方面 作别人学习的榜样。
• 【例句】:他十分注意对学生进行文明礼貌教育, 并且身体力行,为人师表。
1、如果你生活在那个时代,你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”,你 将优先 发展什 么? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2 点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过 程,其 实质是 土地退 化。
•易
接近。
• 【例句】:老师十分平易近人,有问题直接向他反 应即可。
• 德高望重: • 【释义】:德:品德;望:声望。道德高尚,名
望很大。
• 【例句】:德高望重的医生把他们的知识传授给 学生们。
• 语重心长: • 【释义】:话深刻有力,情意深长。