高考小说人物形象概括常用四字词语包括
专题26：小说形象概括与鉴赏-高考语文一轮复习考点帮(天津专用)学生版
专题26 小说形象概括与赏析【考点解读】小说的人物是作者根据现实生活创造出来的，“杂取种种，合成一个”。
通过这样典型的人物形象反映生活，具有更集中更普遍的代表性。
小说的核心任务就是通过刻画人物形象、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。
小说是以表现人物为核心的文学艺术，人物形象特点的分析与概括是高考小说阅读考查的重点，也是我们小说复习的重中之重。
应在一轮复习已基本掌握分析概括人物形象特点的方法和要求的基础上，进一步提高分析概括的精准度，在审题、阅读与答题三个环节上加大思考与训练力度。
【备考建议】概括人物形象常见5种错误类型【技巧点拨】一、审清题干【典例梳理】●设问方式：1．整体设问(1)×××有哪些性格特点．．．．？请结合作品简△要△分△析△。
(2)请概△括△×××的形象特征．．．．。
(3)请概△括△×××的生活状态．．．．。
(4)请概△括△×××的心理．．(情感．．)变化。
(5)××ד仁厚宽爱．．．．”，体现在哪些方面？请简要分△析△。
(6)×××是怎样的一个人．．．．．．？请具△体△说△明△。
2．局部设问(1)画线句子．．．．体现了××怎样的心理．．(或性格．．)? (2)简△要△分△析△画线句子．．．．中人物的心理状态．．．．。
(3)如何理解×××此时的行为．．．．．(眼泪．．/微笑．．)？请简要分△析△。
一般而言，审题要抓住以下三组关键词：①概括与分析。
如有“概括”一词，只需准确答出人物形象特点即可，不用分析；如有“分析”一词，需要“概括＋分析”或“分析＋概括”，答题重点是结合人物的言行表现分析，“具体说明”与“分析”一词含义差不多。
人物形象词语
人物形象词语集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#人物形象词语：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等（以上人物形象）文质彬彬严于律已宽以待人足智多谋多谋善断大公无私表里如一宽宏大量好学上进知难而上知恩图报自命不凡头脑简单言而无信心口不一居心叵测胸无大志目光短浅拈轻怕重见异思迁目无尊长不拘小节不修边幅华而不实贪得无厌多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈雷厉风行办事果断感情细腻善于交际表里如一神采奕奕精神矍铄百伶百俐冰雪聪明聪明伶俐聪明正直聪明智慧大巧若拙精明强干冥顽不灵足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜不驯刚肠嫉恶落拓不羁心直口快心浮气躁傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性刚中柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性文如其人习与性成严气正性外强中干元龙豪气外圆内方秀外慧中直内方外色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲自大孤芳自赏固步自封骄傲自满妄自菲薄两面三刀自高自大自命不凡自轻自贱自以为是斤斤计较优柔寡断虚怀若谷心口如一好为人师矜才使气目空一切目中无人天真烂漫老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心胆大心细心灵手巧心直口快谨小慎微豪放不羁表里如一刚正不阿光明磊落口是心非词语褒义的有:朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚心果断天真幼稚活泼聪明等等贬义的有:圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈等等歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大描写英雄人物品质的四字词语气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归描写人物品质的四字词语舍己为人、不屈不挠、肝胆相照、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已1、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”描写一片萧条的景象，而诗人感时落泪，展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。
15个描写人物的四字词语大全
好的，以下是我提供的关于人物描写的四字词语，希望对你有帮助。
1. 风度翩翩：形容气质优雅、举止文雅。
2. 眉清目秀：形容容貌俊美，气度不凡。
3. 忠心耿耿：形容忠诚无二，对事业充满热情。
4. 刚正不阿：形容为人正直，不畏权势。
5. 聪明伶俐：形容头脑灵活，反应敏捷。
6. 豁达大度：形容心胸开阔，气度不凡。
7. 才高八斗：形容才华横溢，学识渊博。
8. 威风凛凛：形容气势威严，令人敬畏。
9. 聪明机智：形容头脑灵活，善于应对突发事件。
10. 英姿飒爽：形容女子英姿勃勃，气度不凡。
11. 气宇轩昂：形容气度不凡，精神饱满。
12. 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
13. 慷慨激昂：形容情绪高涨，意气风发。
14. 落落大方：形容举止自然大方，不拘束。
15. 义薄云天：形容为人正直，重情重义。
以上词语都可以用来描绘人物的个性、气质和形象，具体使用时需要根据人物的特点和情境来选择。
当然，这些词语只是提供了参考，实际运用时还需要结合具体的语境和需要来选择和调整。
这些词语的运用不仅可以生动形象地描绘出人物的形象和特点，也可以为作文增色不少。
在描写人物时，要注意细节的描写，使人物形象更加丰满和立体化。
同时，也要注意词语的准确性和适切性，确保选择的词语能够准确地表达所要描绘的人物特点和情境。
如果需要更多信息，可以阅读相关书籍或请教语文老师。
高考描写人物形象的词语
高考描写人物形象的词语一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已襟怀坦白缄默孤独——乐群外向迟钝、学识浅薄——聪慧、富有才识情绪兴奋——情绪稳定谦虚顺从——不好弱傲慢严肃谨慎——轻松兴奋权宜敷衍——有恒负责畏缩退却——冒险敢于为理智、着重于实际——脆弱、感情用事信赖随和——怀疑、刚愎自用现实、合乎成规——幻想、狂放坦白、直率、天真——精明能干、世故安详沉着——有自信——忧虑抑郁、烦恼多端倚赖、随群附众——改立、当机立断矛盾冲突、不明大体——知己知彼、自律严谨心平气和——紧绷所苦百伶百俐冰雪聪明聪明伶俐聪明正直聪明智慧大巧若拙精明强干冥顽不灵足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜不驯刚肠嫉恶落拓不羁心直口快心浮气躁傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性刚中柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性文如其人习与性成严气正性外强中干元龙豪气外圆内方秀外慧中直内方外色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲自大孤芳自赏固步自封骄傲自满妄自菲薄两面三刀自高自大自命不凡自轻自贱自以为是斤斤计较优柔寡断虚怀若谷心口如一好为人师矜才使气目空一切目中无人天真烂漫老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心胆大心细心灵手巧心直口快谨小慎微豪放不羁表里如一刚正不阿光明磊落口是心非多重性格乐天恬淡明朗沉稳天真调皮温柔体贴活泼可爱普普通通内向羞涩外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣风趣思想开放积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人快言快语少言寡语爱管闲事崇尚提振豪放不羁凶残多样贪小便宜见异思迁情绪多样水性扬花重色轻友胆小怕事积极主动负责管理坚强正义精明好学实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈勇敢坚韧不屈不挠钢铁（钢铁的意志）铁石（铁石心肠）坚忍刚直刚直刚毅笃实强项硬气烈性（烈性汉子）血性（血性汉子）血气（存有血气的青年）软（硬汉）刚（性子刚）百折不挠百炼成钢威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈至死不屈不屈不挠万死不辞誓死不二之死靡它宁为玉碎，不为瓦全脆弱软弱薄弱（意志薄弱）懦弱软（心软）听人穿鼻婆婆妈妈娇生惯养始终如一对般（坚守阵地）极力勇敢忠贞坚忍不拔矢志不移锲而不舍斩钉截铁海枯石烂坚定不移破釜沉舟恪守不渝岿然不动雷打不动精卫填海磨杵成针富贵不能淫贫贱不能安远威武无法屈高考小说人物形象概括常用四字词语包括：百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移成熟稳重善解人意风趣幽默积极进取正义正直处事洒脱淡泊名利循规蹈矩热心助人豪放不羁勇敢正义聪明好学实事求是精明强干足智多谋大智若愚嫉恶如仇愤世嫉俗心直口快不拘小节心灵手巧谨小慎微表里如一刚正不阿光明磊落一视同仁大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿严于律己两袖清风忍辱负重谦虚谨慎廉洁奉公豁达大度鞠躬尽瘁舍己为人舍生忘死舍生取义一丝不苟发愤图强自强不息安贫乐道大义凛然见义勇为超然物外特立独行废寝忘食持之以恒奋不顾身身先士卒与世无争不屈不挠百折不挠明辨是非爱憎分明安分守己随遇而安温柔敦厚和蔼可亲平易近人忍辱负重委曲求全知书达礼同舟共济智勇双全神机妙算神通广大文韬武略运筹帷幄足智多谋明察秋毫随机应变博学多才见多识广高瞻远瞩深思远虑独树一帜持之以恒雷厉风行心胸宽广平易近人和蔼可亲沉着冷静与人为善助人为乐。
高考小说、传记人形象概括常用词语分类列举
高考小说、传记人形象概括常用词语分类列举
1. 性格类
正面：善解人意、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、
反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏
2. 拼搏类
正面：顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳。
概括人物形象常用词语
概括人物形象常用词语1.描述人物性格人物性格有善解人意、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济。
但是也有一些反面的性格，如胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏。
2.描述人物拼搏精神人物拼搏精神有顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳。
然而也有一些反面的精神，如贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重。
3.描述人物奉献精神人物奉献精神有无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深。
但是也有一些反面的精神，如斤斤计较、自私自利。
4.描述人物职责人物职责有恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、XXX通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧。
然而也有一些反面的职责，如以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死。
5.描述人物品质人物品质有洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改。
人物形象类高考答题专用词语
人物形象词语：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等（以上人物形象）词语褒义的有:朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚心果断天真幼稚活泼聪明等等贬义的有:圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈等等歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大描写英雄人物品质的四字词语气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归描写人物品质的四字词语舍己为人、不屈不挠、肝胆相照、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已1、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”描写一片萧条的景象，而诗人感时落泪，展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。
2、历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》中：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，虽体解吾犹未变！”再现了一位不愿同流合污，不低头，不屈服，执著地追求真理的形象。
3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象如苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。
”让我们看到了词人在风雨中拄着竹杖，穿着芒鞋，吟啸徐行豪放洒脱的形象。
4、转战沙场、舍身保国的形象如王昌龄《出塞》：“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
”我们仿佛看到一位亘古如新、千载不变的雄伟战士，战争的艰辛与磨难不能改变他保家卫国的雄心壮志。
概括名著中人物形象常用词语
概括名著中人物形象常用词语
1. "聪明"：形容思维敏捷、智慧过人的人物。
常出现在被赞扬
的角色身上，如《红楼梦》中的贾宝玉。
2. "善良"：描述具有高尚品德和慈悲心肠的人物。
常在塑造主
角的形象时使用，如《小说家》的宋冬野。
3. "勇敢"：用以形容胆识过人、不畏困难的角色。
常用于英雄
或战士形象，如《西游记》中的孙悟空。
4. "坚持"：形容有坚定信念且不轻易妥协的人物。
经常出现在
追求理想或的主人公身上，如《1984》中的温斯顿·史密斯。
5. "悲观"：用以描绘内心忧虑、消极看待事物的角色。
常用在
描写思想压抑或境况不佳的人物上，如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特。
6. "善变"：形容态度不定、易变的人物。
常用于性格多变或意
志薄弱的角色，如《骆驼祥子》中的骆驼祥子。
7. "专注"：用以描绘全神贯注、专心致志的人物。
常在描述专
业人士或追求目标的主角中使用，如《神雕侠侣》中的杨过。
8. "无私"：形容无私奉献、为他人利益着想的人物。
常出现在
伟大英雄或解救他人的形象中，如《雾都孤儿》的雾都孤儿奥利弗。
这些词语是在概括名著中人物形象时常用的表达，通过这些关键词可以更好地理解和描述文学作品中的角色特点。
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高考小说人物形象概括常用四字词语包括：
百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移成熟稳重善解人意风趣幽默积极进取正义正直处事洒脱淡泊名利循规蹈矩热心助人豪放不羁勇敢正义
聪明好学实事求是精明强干足智多谋大智若愚嫉恶如仇
愤世嫉俗心直口快不拘小节心灵手巧谨小慎微表里如一刚正不阿光明磊落一视同仁大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿严于律己两袖清风忍辱负重谦虚谨慎廉洁奉公豁达大度鞠躬尽瘁舍己为人舍生忘死舍生取义一丝不苟发愤图强自强不息安贫乐道大义凛然见义勇为超然物外特立独行废寝忘食持之以恒奋不顾身身先士卒与世无争不屈不挠百折不挠明辨是非爱憎分明安分守己随遇而安温柔敦厚和蔼可亲平易近人忍辱负重委曲求全知书达礼智勇双全神机妙算神通广大文韬武略运筹帷幄足智多谋明察秋毫随机应变博学多才见多识广高瞻远瞩深思远虑独树一帜持之以恒雷厉风行心胸宽广平易近人和蔼可亲沉着冷静与人为善助人为乐
百伶百俐冰雪聪明聪明伶俐聪明正直聪明智慧大巧若拙精明强干冥顽不灵
足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜不驯刚肠嫉恶落拓不羁心直口快心浮气躁
傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性刚中柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性
文如其人习与性成严气正性外强中干元龙豪气外圆内方秀外慧中直内方外
色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲自大孤芳自赏
固步自封骄傲自满妄自菲薄两面三刀自高自大自命不凡自轻自贱自以为是
斤斤计较优柔寡断虚怀若谷心口如一好为人师矜才使气目空一切目中无人
天真烂漫老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心胆大心细
心灵手巧心直口快谨小慎微豪放不羁表里如一刚正不阿光明磊落口是心非
朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚心果断天真幼稚活泼聪明圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈刚愎自用，桀傲不驯道貌岸然心胸狭窄师心自用，虚以委蛇我行我素好大喜功爱慕虚荣自私自利口蜜腹剑假仁假义狐假虎威
贪得无厌奸险狡诈懦弱无能外强中干阴险莽撞头脑简单四肢发达呀呲必
报
胸无城府谦虚谨慎虚怀若谷谨言慎行瞻前顾后刚毅木讷顾全大局
大公无私守正不阿光风霁月洁身自好废寝忘食勤俭持家不屈不挠委曲求全深谋远虑妙手回春精明强干卑鄙无耻臭名远扬寡廉鲜耻趋炎附势心怀叵测老奸巨猾出尔反尔好大喜功巧言令色虚情假意阳奉阴违居功自傲恃才傲物自命不凡弄虚作假装腔作势装模作样蛮横无理强词夺理专横跋扈倚强凌弱有恃无恐言而无信恣意妄为放荡不羁倚老卖老自高自大不可一世为富不仁爱财如命斤斤计较见利忘义不劳而获懒惰好逸恶劳好吃懒做拈轻怕重游手好闲胆小如鼠逆来顺受蒙昧无知胸无大志不学无术顽固不化诡计多端。