六年级下册语文试题-小升初复习专项练习：环境描写(解析版)全国通用
环境描写专项练习
A
窗影
夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上（张、眨、闪）着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。
灯光（通、穿、射、透）过小窗照在我的被子上。
怎么？小屋的灯光还没有熄。
我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。
啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。
今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经十分疲惫的母亲再为我（织、熬、编）个通宵呢？想到这儿，我欠起身，轻轻地唤了一声：" 妈妈！""什么事？"随着这亲切的话语，妈妈进了我的屋子。
"您该睡了！""妈妈一会儿就睡，你先睡吧。
"说完深情地望了我一眼，又回转身走出去了。
此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时（浮、展、出、呈）现在我的脑海里。
顿时，一股暖流（冲、通、流、涌）遍了全身，记忆的闸门打开了。
童年时，妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句；上小学了，妈妈常常帮我复习功课，帮助我改错题；在初中毕业前夕，妈妈也常常陪着我熬到半夜，窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。
功夫不负有心人，在升学考试中我取得了优异成绩，考上了南开中学。
当！当！时钟响了起来。
我再一次注视着小窗上的身影。
母亲还在专心致志地织着，一绺头发从她的额前垂了下来。
我不由地想起了母亲教我的《游子吟》：" 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
" 是啊，母亲，她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。
她是我的严师！慈母！一个多么伟大的女性。
1、选择括号里最确切的词，在它下面用"--"表示。
答案：1.眨透熬浮涌
2、读划"--"的句子，说说句中的"她"是指__________。
文中的她是一位__________的女性，她既是作者的__________，又是作者的__________。
答案：母亲伟大母亲严师
3、文中第一段的作用是什么？
答：
答案：交代时间，人物活动的环境。
写出了夏季的静谧的夜晚。
烘括出“我”宁静的心理。
引出下文的故事情节。
4、用“________”划出最能表达文章中心的句子
答案：文中划线句子
B
以小见大
①那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。
他家在岛上有所美丽的小房子.
②在钓鱼开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。
安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。
当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色。
景色十分美丽动人。
③忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。
他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。
母亲在一旁静静地看着儿子熟练地操作，十分惬意、欣慰。
④终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢!这是一条鲈鱼。
⑤母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了.月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。
妈妈按亮小电筒看看表，正是晚上10点，但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
⑥“你得把它放回去，儿子。
”母亲说。
“妈妈!”孩子哭了。
⑦“还会有别的鱼的。
”母亲安慰他。
“再也没有这样大的鱼了。
”孩子仍然感伤不已。
⑧他环视湖的四周，月光下，还看不到一个渔艇或钓鱼人。
他又看看母亲。
虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥，而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。
他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。
暗夜里那鲈鱼抖动庞大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。
⑨孩于回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⑩这是34年前的事了，今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了.母亲的小房，还在那个湖心岛上，他还经常到那里钓鱼。
⑾他说得对，他再也没钓到很久前那个夜晚钓上的那样漂亮的大鱼了。
但他却为此终身感谢母亲。
以后的生活中他碰到过许多类似于那一晚的问题，但从来没有因无人知道而放松自律，有损公德。
他通过自己的诚实、勤奋、守法，在事业上成绩斐然。
他至今怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
1、把第⑥段中的“你得把它放回去”改成“你把它放回去好吗，儿子?”好
不好?为什么?(3分)
答：
答案：不好前者是陈述语气，有命令的意思。
后者是疑问句，有商量的意思。
2、标题中的“小”和“大”各指什么?
答：
答案：小:把鱼放生大:在他以后的生活中，他从来没有因为无人知道而放松自律，有损公德。
3、第八段的句子是()描写，作用是:
答：
答案：1 2. 3.景色，心理描写作用:为了更加充分的说明男孩心理的挣扎
C
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。
我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。
并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。
”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。
那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。
我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从
前你外婆也是这样送我走。
”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?
答：_____________________________________________________________
答案:宁静平和。
展示人物人物活动环境特点，衬托人物美丽和充满母爱的性格。
2、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
答：___________________________________________________ _ _
答案：因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中’’，而我还未能(因为已经长大而独立)。
3、第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?
答：_______________________________________________________________ _
答案：失去了倚在怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
4、纵观全文，找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。
答：
答案：(我的心怦然一动)，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
六年级下册语文试题-小升初复习专项练习：线索及作用(解析版)全国通用 (1)
线索及作用专项练习A母鸡①一向讨厌母鸡。
不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
②它永远不反抗公鸡。
可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。
更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。
它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
1．本文的线索是：________________________________。
答案：我对母鸡的感情变化。
2．找出我对母鸡有感情的语句。
（至少三句）A．________________________________________________。
【小升初阅读】部编版六年级语文下册记叙文专项——环境描写及作用(有答案)
【小升初阅读】部编版六年级语文下册记叙文专项——环境描写及作用（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。
由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。
尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。
我想，我不像其他同学那样聪明！然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。
周五，又是下午第一节。
很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。
夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。
这样吧，姚远同学，你来说说。
”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。
周围有窃窃的笑声与私语。
我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。
我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫、很无助。
美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。
我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。
看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。
看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。
沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。
”只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。
”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。
小升初专项复习选择题练习(试题)部编版语文六年级下册 (4)
小升初专项复习选择题练习12班级姓名1.选择一个正确答案的序号填在括号里（）A.渲（xuàn）染纷嚣（xiāo）妩（wǔ）媚模（mó）糊B.璀璨（càn）憧憬（jǐng）围歼（qiān）蜷（juán）缩C.攒（zuǎn）动狞（nín）笑放肆（shì）嘟囔（nāng）D.盘踞（jù）恩赐（ci）尴（gā）尬善哉（zhāi）2．下列四组词语中没有错别字的一组是（）A.画龙点睛参差不齐自做自受心满意足B.天籁之音势不可当粉身碎骨参差不齐C.资源有限心惊肉跳念念有词恍然大物D.微波粼粼惟妙惟肖技高一愁大步流星3．下列加点字词的解释有错误的一项是（）A.破琴绝．弦（死亡）B.尾搐入两股．间（大腿）C.两山排闼．．识得东风面（平常）．．送青来（推开门） D.等闲4.下面加点词运用不正确的一项是（）A.老王和很多演员是好朋友，所以有时会粉墨登场．．．．，客串一角。
B.在学校组织的朗读比赛中，李明朗读时字正腔圆．．．．，获得了评委的一致好评。
C.他各方面都很优秀，而优秀的体育成绩只是画龙点睛．．．．。
D.学习靠的不是摆摆花架子．．．，要真正下功夫才能学有所成。
5．下列对课文内容理解不正确．．．的一项是（）A.《七律·长征》为我们展示了五幅“征难图”：腾跃五岭山，疾跨乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。
B.《竹节人》一文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却自己偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年生活的童真童趣。
C.《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和效用，展现了京剧艺术的魅力，表达了作者对京剧的喜爱之情。
D.《好的故事》一文中，鲁迅用大量笔墨写了现实之景，给人留下深刻的印象。
6．下列说法错误的是（）A.《童年》讲述了高尔基小时候的故事，许多人都遭遇了不幸，故事充满了伤痛。
B.《爱的教育》是一本日记体小说，写的是平凡的人，表现的是生活中真挚的爱。
专题05+环境描写及其作用(课件)-2024年小升初语文复习讲练测(统编版)
【典例精讲3】《选择》
⑧这时，有人朝这边游了过来。细细一看，竟然是他。大兵没好气地吼道：“你来干啥？ 不要命了！”他没搭腔，从大兵手里抓过福伯游走了。大兵打算跟过去，怎奈有心无力。 一个浪头打来，大兵连呛几口水，一阵手忙脚乱，总算没沉下去。不久，他又游了回来， 仍不言语，拖着大兵往回游。大兵挣扎着，被他抓得更紧。 ⑨可能是上了年纪，也可能是之前消耗了太多体力，他游不动了。幸亏前面有棵胳膊粗 的树。两人吃力地游过去，死死抓住树干。大兵喘着粗气说：“莫管我了，你走吧。” 他抹了一把脸上的水说：“我不会抛下你的。”
【典例精讲2】《智取生辰纲》
这时，松林里贩枣子的客人跑出来要买酒吃。挑酒的说：“不卖！这位客官说我酒里有 蒙汗药！”＂他们央求了好一会，买了一桶，每人拿了椰瓢分着吃了。有一个贩枣的客 人趁卖酒的收钱的时候，揭开另一桶的桶盖，舀了一瓢便吃。挑酒的汉子去夺时，他便 跑到松林里。挑酒的去赶上，夺回来往桶里一倒，盖上盖，把瓢往地上一丢，还抢白了 那舀酒的客人一顿。 军卒们见了，都馋得厉害。说道：“这里没处讨水喝，那贩枣子的已买了一桶吃了，我 们也买些润一润喉咙才好。”杨志见那一桶酒吃了，这一桶也有人吃了一瓢，都没有事， 想来酒是好的，就说：“既然大家都要买些吃，就买吧，吃了好赶路。”
作用：自然环境描写，通 过刻画烈日暴晒的情景， 衬托了祥子拉车生计的辛 苦，突出了祥子在酷暑下 所受的煎熬，表现了祥子 吃苦耐劳、勤劳的特点， 揭示了Байду номын сангаас社会劳动人民生 活的疾苦和悲惨的主题。
链接课文：
【典例6】在一个寒冷的冬天，一个盲人在导盲犬的帮 助下等车，周围的行人发现了这个情景，乘客和司机 一直在不伤害他自尊的前提下帮助他买票，让座…… 文章的结尾写道：“外面的风呼呼地刮着，一股暖流 在人们彼此的心中相互传递。”（《无声的尊重》）
六年级下册语文期末试题-2022年小升初语文模拟试题3（解析版）全国通用版（含答案）
六年级下册语文期末试题-2022年小升初语文模拟试题3（解析版）全国通用版（含答案）2022年小升初语文模拟试题3一、基础知识。
（42分）1.照样子，写词语例：笑嘻嘻（ABB式）________例：勤勤恳恳（AABB式）________2.给多音字组词。
挣：zhēng________zhèng________省：shěng________xǐng________少：shǎo________shào________3.下列字的笔画最多的是（）。
A. 白B. 云C. 土D. 子4.下列歇后语搭配不正确的一项是（）。
A. 十五只吊桶打水七上八下 B. 千里送鹅毛礼轻情意重C. 王婆卖瓜张牙舞爪 D. 万众一条心黄土变成金E. 八仙过海各显神通5.比一比，再组词。
诞________ 媒________ 埃________延________ 谋________ 挨________博________ 衍________ 骄________搏________ 衔________ 娇________6.一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。
她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。
你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？7.那是一问高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
一一这句话中的“如此而已”四个字，强调了室内陈设________，表现了总理________。
二、口语交际(4分)8.词语解释。
口才：文笔：滋润：三、阅读（24分）9.阅读文言文，完成练习。
农妇与骛昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。
妇就之，见其两翅血迹宽斑，疑其受创也。
妇奉之归，治之旬日，创愈。
临去，频频颔之，似谢。
月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。
妇不忍市之，即孵，得雏成群。
二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注】①骛（wfi）：野鸭子。
六年级下册语文试题-小升初复习专项练习：把握文章中心主旨(解析版)全国通用
把握文章中心主旨专项练习A阅读短文，回答文后问题。
一个人的奔跑那是一个再也经典不过的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来，奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中。
享誉国际的纪录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了，才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了，”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时，他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场。
这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着，但却没有停下来。
他顺着跑道跑了一周，抵达终点后，才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到，这是一名马拉松运动员。
在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道：“我的国家从两万公里外把我送来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。
我要跑到终点，尽管我已经在奔跑队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：我要跑到终点，即使已经不再有人为我加油，我也必须这样做，因为我的背后有着祖国的凝望……”听了艾克瓦里的话，格林斯潘早已热泪盈眶。
很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。
1．联系文章，写出下面词语的意思：(1)经典：(2)空无一人：(3)瘫倒：(4)轻声：2．作者最后所说的“奥运史上这最动人的一幕”是指3．对艾克瓦里的行为，格林斯潘对先是“”，最后是“”(各用文中的一个词填写)。
4．根据你对本文的理解，你觉得下列哪一句话最能揭示文章主旨( )A．坚持到底就是胜利。
B．祖国的利益高于一切。
C．责任重于荣誉。
D．奥运会重在参与。
参考答案：1．(1)经典：很有代表性的。
(2)空无一人：一个人也没有。
让人以为马拉松比赛已经结束。
(3)瘫倒：因为力气用尽倒在地上不能动。
(4)轻声：因为没有力气而说话很轻。
2．坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中，虽因受伤而远远地落在后面，却仍然坚持跑完了全程。
六年级下册语文小升初试题-专题复习提优训练卷(三) 全国通用(PDF版 含答案)
专题复习提优训练卷(三)词语㊁成语㊁俗语(２)题㊀号一二三四总㊀分得㊀分玩转词语㊁成语㊁俗语大轮盘.一㊁选择题.(２２分)１．下面词语中书写不正确的一组是(㊀㊀),错字正确的写法是(㊀㊀).(２分)A．谈笑风生㊀银妆素裹B．赞不绝口㊀穷途末路C．流连忘返㊀一如既往２．下面四组词语中,感情色彩相同的一组是(㊀㊀).(２分)A．夸奖㊀谦虚㊀机灵㊀欣欣向荣B．虚伪㊀夸耀㊀勾结㊀当机立断C．简朴㊀刚强㊀嘴脸㊀斗志昂扬D．乖巧㊀慈祥㊀残忍㊀温文尔雅３．下列句子中加点的词意思相同的一组是(㊀㊀).(２分)A．草色遥看近却无.小溪泛尽却山行.B．冬天,深褐色的海面显得很凝重.满天乌云凝重,看来要有一场暴雨了.C．昨日入城市,归来泪满巾.上海是全国的大城市之一.D．我乃李天王三太子哪吒.家祭无忘告乃翁.４．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(㊀㊀).(２分)A．作曲家李海鹰却认为,流行音乐创作的入门门槛较低,一些没有扎实音乐功底的人都想尝试一把,难免掩人耳目.B．当流行歌坛花园中蜂飞蝶舞,春光无限之时,我们千万不要被乱花迷了眼,而是应该精心培育根植于现实沃土中的花朵.如此,收获的才会是一个丰硕的秋天.C．秋天来了,它(石榴)对于自己的戏法好像忍俊不禁起来,露出一口皓齿.D．蔚蓝色的天空,剪影般的群峰山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无穷,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁.５．选择合适的词填空.(６分)A．人声鼎沸B．革故鼎新C．鼎力相助D．鼎鼎大名E．鼎足之势(１)历史上(㊀㊀㊀)的清官海瑞,担任县令的时间虽不长,但他(㊀㊀㊀),励精图治,不到两年的时间,就把凄凉萧条的兴国县治理得井井有条,留下了许多名垂千秋的佳话.A．气韵深厚的文化㊀㊀B ．自在悠闲的浪漫C ．前世中原的繁华D．民族血脉的圣地(２)古都开封与省会郑州是河南省两座风格截然不同的旅游城市,但它们的风景与文化却同是天下闻名的.在开封,人们体味的是㊀㊀㊀㊀,感受的是㊀㊀㊀㊀;在郑州,人们探寻的是㊀㊀㊀㊀,重现的是㊀㊀㊀㊀.６．依次填入下列句中的关联词正确的一组是(㊀㊀).(２分)㊀㊀一个人㊀㊀㊀㊀不懂得正确对待别人的意见,㊀㊀㊀㊀坚持按主观的片面的想法去办事,那么㊀㊀㊀㊀他有良好的动机,㊀㊀㊀㊀会犯或大或小的错误.A．因为㊀所以㊀虽然㊀但B ．由于㊀因此㊀即使㊀也C ．不但㊀而且㊀虽然㊀但D．如果㊀而㊀㊀即使㊀也７．跟孔子 学歇后语 把成语序号填在括号里.(３分)A．礼贤下士B ．三思而行C ．信口雌黄D．不耻下问E ．出口成章F ．瞻前顾后孔子拜师 (㊀㊀)㊀㊀㊀孔子出门 (㊀㊀)㊀㊀㊀孔子的嘴巴 (㊀㊀)８．选择恰当的词语填在上,把谚语补充完整.(填序号)(３分)㊀㊀㊀A．积水成河㊀B ．行万里路㊀C ．铁杵磨成针(１)读万卷书,㊀㊀㊀㊀.(２)聚沙成塔,㊀㊀㊀㊀.(３)只要功夫深,㊀㊀㊀㊀㊀㊀.二㊁按要求答题.(２５分)１．请根据汉字的不同意思,组成恰当的词语填在括号里.(３分)革A．去了毛并加工过的兽皮.(㊀㊀㊀㊀)B ．改变.(㊀㊀㊀㊀)C ．开除.(㊀㊀㊀㊀)ìîíïïïï２．在括号中填上合适的带有发 字的词语.(４分)(㊀㊀㊀)报刊(㊀㊀㊀)机器(㊀㊀㊀)火箭(㊀㊀㊀)问题(㊀㊀㊀)生产(㊀㊀㊀)通知(㊀㊀㊀)作用(㊀㊀㊀)民主３．请将下面的新词分为四类.(４分)㊀㊀㊀㊀麦当劳㊀网虫㊀肯德基㊀打的㊀粉丝㊀大款㊀买单㊀大腕(１)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(２)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(３)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(４)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４． 测 可以组词为:猜测㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀等词语,请你从中选择恰当的词语填空.(３分)(１)此次比赛的结果是没有办法(㊀㊀㊀㊀)的.(２)进行科学研究要讲究实事求是,不能凭空(㊀㊀㊀㊀).(３)古代的农民一般根据天上的云彩来(㊀㊀㊀㊀)天气情况.㊀㊀５．某汽车店打出这样一则广告: 发动机是汽车的心脏. 这句话中, 心脏 指的是汽车的要害部位.请你照样子解释下列句中加点的词.(３分)(１)张春贤将上海援建比作 啃硬骨头 .㊀(２)株洲有近百名的哥在车牌上做手脚,结果被罚.㊀(３)足球队找新外援的事儿终于有眉目了.㊀６．先把下列成语补充完整,再完成填空.(８分)棋(㊀㊀)对手桃(㊀㊀)柳绿温文尔(㊀㊀)深思熟(㊀㊀)(㊀㊀)泽透明(㊀㊀)寒交迫名(㊀㊀)天下一气(㊀㊀)成炉火纯(㊀㊀)巧(㊀㊀)天工㊀㊀激烈的篮球比赛正在体育场上进行着,穿红色球衣的一方个个球艺精湛,达到了㊀㊀㊀㊀㊀㊀的地步.所以,他们一上场就赢得了开门红;蓝队教练见势,经过㊀㊀㊀㊀㊀㊀,调整了场上的布局,没过多久,比分就扳平了.球迷们都说,今天的红蓝双方真是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁不分胜负啊!三㊁词语填空.(２９分)１．我们在描写人物情感的时候,经常要用到这样的成语:痛不欲生㊁心惊肉跳等.你还能写出两个与人物情感有关的成语吗?㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀.(２分)２．有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群㊁凤毛麟角.你还能写出两个来吗?㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(２分)３．周立波在节目中谈起６月９日凌晨油价下降一事时,称自己是福星,一来广州油价就降了,令观众㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(填带有 笑 字的四字词语)(１分)４．在２０１２年伦敦奥运会羽毛球男单决赛中,中国选手林丹(右图)战胜了马来西亚选手李宗伟夺冠.联系右图,你想到的四字词语有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀等.(２分)５．成语 扑朔迷离 出自«木兰诗»中的 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀ .(２分)６．根据提示,在括号里写出A B C C式的词语.(如:议论纷纷)(４分)㊀㊀我们的语文老师是个(㊀㊀㊀㊀)[文雅,有礼貌]的人,课讲得特别精彩.同学们上语文课总是(㊀㊀㊀㊀)[兴头很足],教室里常常(㊀㊀㊀㊀)[读书声音响亮].老师常夸我们班(㊀㊀㊀㊀)[有才能的人很多].７．读下面一段话,在 上填上合适的四字词语.(４分)㊀㊀岁月如流,时光荏苒,走过了㊀㊀㊀㊀㊀㊀的春天,㊀㊀㊀㊀㊀㊀的盛夏,告别了㊀㊀㊀㊀㊀㊀的秋天,迎来了㊀㊀㊀㊀㊀㊀的严冬,在四季的轮回中,我们渐渐长大.８．在 上填上合适的成语,不能重复.(６分)㊀㊀诚诚是个爱学习的孩子.课堂上他总是㊀㊀㊀㊀㊀㊀地听讲,㊀㊀㊀㊀㊀㊀地盯着黑板,一有发言的机会,他总是说得㊀㊀㊀㊀㊀㊀.翻开他的作业本,你会觉得㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀.大家对他佩服得㊀㊀㊀㊀㊀㊀.㊀㊀９．请根据下面的提示,各写一个相关的成语.(４分)㊀㊀俗话说: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺. 不是吗?每当你喜㊁怒㊁哀㊁乐时,神情表现就肯定大不一样:高兴时,你㊀㊀㊀㊀㊀㊀;生气时,你㊀㊀㊀㊀㊀㊀;羞愧时,你㊀㊀㊀㊀㊀㊀;悲伤时,你㊀㊀㊀㊀㊀㊀.１０．根据提示,填写歇后语.(２分)㊀㊀才艺展示会上,同学们㊀㊀㊀㊀㊀㊀ ㊀㊀㊀㊀㊀㊀;有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴 他们精彩的技艺赢得了全校师生的交口称赞.四㊁趣味题.(２４分)１．在括号里填上相同的字,组成成语.(４分)(㊀㊀)摇(㊀㊀)摆㊀(㊀㊀)声(㊀㊀)色㊀(㊀㊀)歌(㊀㊀)泣㊀(㊀㊀)手(㊀㊀)脚(㊀㊀)边(㊀㊀)际㊀(㊀㊀)战(㊀㊀)胜㊀(㊀㊀)信(㊀㊀)疑㊀(㊀㊀)作(㊀㊀)受２．写出含有 手 的不同意思的成语.(４分)(１)形容敏捷 (㊀㊀㊀㊀)(２)形容聪颖 (㊀㊀㊀㊀)(３)形容高兴 (㊀㊀㊀㊀)(４)形容凶狠 (㊀㊀㊀㊀)(５)形容顺利 (㊀㊀㊀㊀)(６)形容高明 (㊀㊀㊀㊀)(７)形容惊慌 (㊀㊀㊀㊀)(８)形容亲密 (㊀㊀㊀㊀)３．读一读,找朋友.(３分)①凿壁偷光㊀②伞兵跳伞㊀③爱好旅游㊀④照相底片㊀⑤人造卫星㊀⑥魔术师手㊀㊀㊀㊀喜出望外㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀一孔之见㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀弄虚作假㊀㊀㊀㊀一落千丈㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀颠倒黑白㊀㊀㊀㊀不翼而飞４．按提示语填空.(３分)㊀㊀中国文化,源远流长.在灿烂辉煌的语言宫殿里, 吃 文化可谓光彩照人,几乎什么都与 吃 有关.例如:被人占了便宜叫做 吃亏 ;受苦叫 吃苦 ;不肯就范于人叫 不吃他那一套 ;做事费力叫 ㊀㊀㊀㊀ ;总结经验教训叫 ㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀ .５．照样子,分析广告词.(４分)例: 咳 不容缓(刻) 药品广告(１) 饰 水年华(㊀㊀㊀) ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(２)千里挑 衣 (㊀㊀㊀) ㊀㊀㊀㊀㊀(３) 饮 以为荣(㊀㊀㊀) ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(４) 闲 妻良母(㊀㊀㊀) ㊀㊀㊀㊀㊀６．阶梯成语,步步登高.(６分)㊀㊀欲穷千里目,更上一层楼.请沿着阶梯往上攀登吧!这阶梯可是用 一 字成语堆砌而成的哟!当心,每两个成语的相交点上的可是同一个字.把成语补充完整后,你就能登上高山之巅啦!专题复习提优训练卷(三)一㊁１．A㊀装㊀２．A㊀３．B㊀４．A ５．(１)D㊀B㊀(２)B㊀A㊀D㊀C６．D㊀７．D㊀B㊀E８．(１)B㊀(２)A㊀(３)C二㊁１．示例:A．皮革㊀B．革新㊀C．革职２．示例:发行㊀发动㊀发射㊀发现发展㊀发出㊀发挥㊀发扬３．(１)麦当劳㊀肯德基㊀(２)网虫㊀粉丝(３)打的㊀买单㊀(４)大款㊀大腕４．(１)预测㊀(２)猜测㊀(３)推测５．(１)援建中难以解决的问题.(２)针对车牌暗中采取的行动.(３)消息.６．逢㊀红㊀雅㊀虑㊀光㊀饥㊀扬㊀呵㊀青㊀夺炉火纯青㊀深思熟虑㊀棋逢对手三㊁１．示例:开怀大笑㊀忐忑不安(答案不唯一)２．示例:画龙点睛㊀狼吞虎咽(答案不唯一)３．示例:哑然失笑５．雄兔脚扑朔㊀雌兔眼迷离６．文质彬彬㊀兴致勃勃㊀书声琅琅㊀人才济济７．示例:春暖花开㊀烈日炎炎㊀秋风送爽㊀风刀霜剑(答案不唯一)８．示例:聚精会神㊀专心致志㊀头头是道㊀赏心悦目㊀错落有致㊀五体投地(答案不唯一)９．示例:手舞足蹈㊀火冒三丈㊀无地自容㊀痛哭流涕(答案不唯一)１０．八仙过海㊀各显神通四㊁１．大大㊀绘绘㊀可可㊀蹑蹑㊀无无百百㊀将将㊀自自２．(１)眼疾手快㊀(２)心灵手巧㊀(３)手舞足蹈(４)心狠手辣㊀(５)得心应手㊀(６)妙手回春(７)手忙脚乱㊀(８)情同手足３．③㊀①㊀⑥㊀②㊀④㊀⑤４．吃力㊀吃一堑㊀长一智５．(１)似㊀饰物广告㊀(２)一㊀服装广告(３)引㊀酒水广告㊀(４)贤㊀洗衣机广告６．提示(从下往上㊁从左往右):一蹴而就㊀一扫而光㊀一曝十寒㊀一目十行㊀一发千钧㊀一泻千里㊀一尘不染㊀一丝不苟。
【小升初】2023-2024学年部编版小学语文六年级下册升学分班专题06 描写方法(含解析)
【小升初】2023-2024学年部编版小学语文六年级下册升学分班专题06描写方法一、单选题1．下面句子中描写方法与另外三项没有相同的是（）A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的奴穴。
B．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C．他全身的毛都竖了，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着、瞪大的眼睛冒着火星。
D．在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底，左手托起包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
2．下面的句子所采用的描写方确的一项是（）。
我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
A．静态描写B．神态描写C．心理描写D．场面描写3．下列句子中，描写人物的方法，与其他三句没有同的一项是（）A．桑娜忐忑没有安地想：“他回来会说什么呢？这是闹着玩的吗？”B．尼尔斯想：“如果这只大雄鹅飞走，那可是一个很大的损失。
”C．妈妈俯下身子紧盯着我的眼睛，关切地问：“眼睛怎么肿了？”D．我心里没有停地念叨：“鱼啊！快来吧！要挽救战士的生命呢！”4．下面对句子中表现心理的方式判断有误的一项是（）A．《那个星期天》：我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声没有吭，忽然有点儿明白了。
（通过神态表现心理）B．《董存瑞舍身炸暗堡》：董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（通过动作、神态表现心理）C．《骑鹅旅行记》：他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。
（通过动作表现心理）D．《腊八粥》：“那我饿了！”八儿要哭的样子。
（通过语言、神态表现心理）5．下列句子的表达方式与其他三项没有一样的是()A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
C．她的头往后仰着，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷(一)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷（一）-（含答案）小升初句子练习检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版1．按要求完成句子练习。
（1）让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！（改为反问句）______ ________（2）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（改比喻句）______ ________（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）______ ________（4）会场上爆发出一阵掌声。
（改为夸张句）______ ________2．按要求写句子（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
（改为反问句）______ ________（2）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
”（改为转述句）______ ________（3）你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
（用关联词把两句话合并成一句话）______ ________（4）弈秋，通国之善弈者也。
（用现代汉语翻译句子）______ ________3．按要求改写句子。
（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）______ ________（2）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
（仿写拟人句）______ ________4．写前训练：按要求完成句子练习。
（1）把下列句子写得更生动、形象。
我的脸红了。
我觉得很惭愧。
雨下得很大，她打着伞在路上艰难地走着。
______ ________（2）将下列文段补充完整。
那年我______岁。
有一天，老师对我说：“我们学校要举行_______，你可以____。
”我听了以后，心想______，我一定要________，不能_____，于是我_______。
5．按要求完成下列句子。
（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。
（改为“被”字句）______ ________（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。
六年级下册语文试题- 小升初语文模拟测试卷 全国通用(含解析)
小升初语文模拟测试卷一、字音辨析1.根据拼音写出汉字。
zhànɡ pénɡ________中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪cuī huǐ________了。
”少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面kànɡ zhēnɡ________去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。
”2.请按照音序排列写出“总把新桃换旧符”这七个字的先后顺序。
________→________→________→________→________→________→________二、改错题3.找出句中的错别字并在横线上改正。
①法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起来。
________②有时候他留在家里，埋头整里书藉和文件。
________③他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的，好在新年时显出万像更新的气象。
________三、按要求完成词语练习。
4.照样子，写词语。
（1）面前——前面：________——________ ________——________ ________——________（2）出生入死（含反义词）：________、________、________（3）蠢蠢欲动（AABC式）：________、________、________5.在横线上填上用“续”组成的词。
①为了孩子能够________上学，就是缩衣节食也是应该的。
②清明前后，桃花、杏花、李花都________开放了。
③这种低温天气一直________了十几天。
④她已________三年获得女子乒乓球单打冠军。
6.请为句子中的“负”选择正确的解释。
A．背B．欠（钱）C．败，跟“胜”相反D．遭受E．享有，具有F．违背，背弃①激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地。
________②生意失败，他一夜之间负债累累。