公开招聘教师资格复审合格人员名单

附件一：

长沙高新区2014年公开招聘教师资格复审合格人员名单

通过，不再递补（递补只进行一次）。中学体育G岗位(岗位代码：7127)第一名戴红放弃，第四名蔡谦递补。职专电子N岗位(岗位代码：7439)第三名仇红梅资格复审未通过，第四名李淑英递补。

教师资格证认证攻略

前阵子终于把教师资认证完成了。。我的个神啊，那叫一个艰苦。因为重庆的教师资格证认证分外严格，所以走了非常多的弯路，为了学弟学妹们认证方便，特地把自己的一些经验之谈写下来。方便大家认证。这里直说认证需要注意的事件，考试什么的，大家都知道很简单，就像大学里的马哲一样，随便看看背背就过了。一、网上报名教师资格证过了以后，首先要在自己档案或者户口所在地的认证机构报名，那么你的档案所在地在哪里呢？这里分几种情况。 1.在校大学生的档案一般都是在学校，所以在自己学校所在地的认证机构报名就可以了。 2.在重庆上班的同学如果你的单位有接收档案的资格且你的档案已经调到单位去了的话，就在你的单位所在区域报名。 3.如果你已经上班了，但是单位不具备接收档案的资格，又分几种情况。 A．已经上班，但毕业未两年，毕业的时候，集体把档案送到重庆市大中专就业指导中心。这个时候你的档案就在重庆市大中专管理中心。 B．已经上班，自己把档案从重庆市大中专就业指导中心提出来，存放在重庆市渝北人才市场 4.如果毕业未两年，那么你的档案一般都在重庆市大中专就业指导中心。可以上网重庆市大中专就业指导中心查询你的档案是否在那里。二．现场确认这是整个教师资格证认定最啰嗦最麻烦，最讨厌的一个环节，非常非常非常需要你们的仔细小心还有运气。场确认时须提交如下材料：（一）《教师资格认定申请表》2份，双面打印；这个东西直接登录教师资格网，然后把上面的资料填清楚，要注意以下几点 1.教师资格认定申请表上的照片，和你现场认定的照片，要一样 2.如果你教的是英语，所教职业要填外语。我们当时有好多因为填了英语被打回来。其他的如果不确定务必打电话咨询现场认定机构。 3.经历从高中填起就可以，填入学经历就可以了。就像X年X月X日-X年X 月X日某某中学这样子 4.填完了，保存好，然后导出来再去打印店打，因为认证期间打印店人蛮多，而且有的打印店电脑屁，导不出来文件，非常蛋疼（二）《申请人思想品德鉴定表》1份；这个在校生找学校开，就业人员找户口或档案所在地的街道办事处开，要盖章的。（三）户籍或档案证明材料1份；这个主要是你报的那个现场认证机构所在地的户籍或档案证明比如，你的户口在江北区，但是档案在沙坪坝。你报了沙坪坝区的现场认定，那么你就要去沙坪坝你的档案保管机构，开档案证明。如果你报的是江北区的现场认定，那你就要去江北区开户籍证明。千万不要户籍在江北区，档案在沙坪坝，现场认定报名了沙坪坝区，却开了江北区的户籍证明去，这是无效的！总之，就是你的报了哪个区的现场认定，就去哪个区开你的户口/档案证明。在校学生的档案证明一般找学校开，往届毕业生和社会人员一般找档案保管机构

教师资格证说明

【山东】2018上半年教师资格证面试通知公告 2018-04-16 19:00 面试/教师/教师资格证山东省2018年上半年中小学教师资格面试公告根据教育部统一部署和山东省工作安排，现将全省2018年上半年中小学教师资格面试工作有关事宜公告如下：一、报名条件报名参加山东省2018年上半年中小学教师资格考试面试的考生应当同时具备以下条件：（一）未达到国家法定退休年龄，户籍、工作单位（在读生为就读学校）或居住地（须持有居住证）在山东省的中国公民。（二）报考幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。（三）参加国家统一的教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内。符合相应学历层次的普通高等学校3年级（含）以上学生（指在读全日制专科、本科3年级及以上学生，在读全日制专升本本科生、研究生）可凭在校学籍证明报考，其他在读生不能报考。二、面试内容及科目（一）面试内容。面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。了解各科目考试大纲，请登陆教育部中小学教师资格考试网（https://www.360docs.net/doc/894414129.html,）查询。（二）面试科目。幼儿园教师资格面试不分科目；小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术共10个科目。初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语共18个科目；高级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语共17个科目；中等职业学校文化课教师资格面试科目同高级中学；中等职业学校专业课、实习指导教师资

教师资格证网上认定申请报名步骤

教师资格认定网上报名超全攻略及常见问题一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统全国统考合格申请人登录中国教师资格网（https://www.360docs.net/doc/894414129.html,）后，有两种途径进入报名系统。第一种途径：点击网站首页右上侧的按钮后，看到如下图示：请点击“注册”按钮，即可进入全国统考合格申请人网上报名系统；第二种途径：点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目，如下图示：

请点击页面左下侧的按钮，即可进入统考合格申请人网上报名系统。二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容，特别注意您应该选择的教育行政部门（即认定机构）。

阅读完必读内容后，点击“下一步”按钮，进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕，选中“已阅读并完全同意”前的复选框，才可点击“下一步”按钮，进入申报第三步。否则，系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”

申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号，然后点击“下一步”按钮。如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中，系统则进入申报第四步：选择认定机构。否则，系统将给出“您没有获得合格的统考成绩，无法经过该途径申报。如果确认输入无误，请与参加统考时的考试机构联系”的提示。如果出现以上提示，请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下，请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是，请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是，请向您参加考试的省（自治区、直辖市）考试院反映，进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构”

2018教师资格证作文

把孩子交给世界毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低；小学二年级学生仍然不识字；孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育；课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话；中国学生回家还需做作业；以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的，中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么？瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲？”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你—世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在；每有奸诈之人，必有义士；每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要，但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊，你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……” 我很喜欢这段文字。有这样一个孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球，但是没有人为他扶住梯子，孩子黯然神伤。孩子的父亲来了，他对孩子说：“孩子，你上去吧，我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高，他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时，他告诉孩子：“其实，梯子很安全，我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子，许多孩

教师资格证申请书范文

精品文档教师资格证申请书范文教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度;下面是有教师资格证申请书，欢迎参阅。教师资格证申请书范文1 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料! 我叫***，是陕西**大学**系**专业20XX届应届本科毕业生，目前工作已经签到了******。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画,书法，摄影,工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长 1 / 6 精品文档的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。

记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。此致敬礼申请人:XXX 教师资格证申请书范文2 个人简历 XXX，男，XXXX年6月10日出生，入学年份:20XX年政治面貌:团员民族:汉 2 / 6 精品文档所在班级:05303 专业:初等教育(汉语言文学方向) 籍贯:浙江嘉兴申请所教学科:中小学语文身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 申请理由

教师资格证范文5篇

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教师资格证范文5篇严谨治学育英才，终身学习促教学教育家马卡连科说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吃毛求疵，但不能原谅老师的不学无术。 ”可见，拥有扎实的专业功底对老师站稳讲台是多么重要！过去常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。 ”如今，时代发展了，社会进步了，“一桶水” 已经远远不能激起收到信息浪潮冲击的学生的兴趣。因此，作为新时代的教师，“货到老学到老”应该是我们必须具备的职业认知。终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。一位好的老师不但要掌握本学科的基础理论和专业知识，还须具备多方面的知识和技能。这样才能真正掌握教材、才能在课堂上真正的吸引学生，成为一个有魅力的教师。王富芝老师从教多年，经历了班主任——音乐老师——信息老师——大队辅导员——教务主任这些岗位的变换。正式因为她努力学习、认真严谨，不单精通自己所教的学科，还擅长多项技能，成为帮助学生全面发展的真正的良师益友。如果老师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，不能以严谨的态度追求知识，教师就有可能被学生看不起。 1/ 13

一旦老师不被学生看重，就会损害老师的威信，失去维系师生关系最牢靠的纽带。一旦及时停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义，因为沮丧而没有活力。这一切豆浆使教师工作显得多么令人厌恶。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，它使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不在是一次性的学习，而是持久的学习，来扩展知识领域，从而提高教学水平。教师必须认清终身学习对自我成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。终身学习就要学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。教师要通晓自己所教的学科，成为学科专家。努力学习有关教育的学问，如心理学、教育哲学、

南通市办理教师资格证申请方法流程

一.申请时间具体申请时间以“南通市关于开展面向社会认定中小学（含中等职业学校）和幼儿园教师资格工作的通知”为准，下载相应表格和材料，然后进行网上报名。二.申请对象符合《教师法》规定学历条件，未达到国家法定退休年龄，具有本省户籍或本人人事档案已挂靠我省各级人才交流中心的人员。认定对象包括： (一)中小学（含中等职业学校）、幼儿园在编在职教师。 (二)往年取得教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员。 (三)其他符合学历条件的社会人员。三.申请条件 (一)学历条件 1．申请认定幼儿园教师资格者，必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历。2．申请认定小学教师资格者，必须具备中等师范学校毕业及以上学历。 3．申请认定初级中学教师资格者，必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 4．申请认定高级中学教师资格者，必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。 5．申请认定中等职业学校教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格)者，必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。 6．申请认定中等职业学校实习指导教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格)者，必须具备中等职业学校毕业及以上学历，同时应具有初级及以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书。 (二)教育教学能力条件 1．身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能适应教育教学工作的需要。按照《南通市教师资格申请人员体格检查标准（2011年修订）》，经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 2．普通话水平：按照我厅印发的《关于调整中小学教师资格认定普通话测试标准的通知》要求，社会人员以及在编在职教师要求达到二级乙等以上标准；其他地区的在编在职教师认定与教学岗位相应的教师资格，要求达到三级甲等以上标准。 3．教育学、心理学课程学习要求：申请认定教师资格人员，应修学与申请认定的教师资格相对应层次的师范类《教育学》、《教育心理学》两门课程（以下简称“两学”）并考试合格。非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，需补修教育学、心理学并考试合格。四.申请材料

教师资格证

2012年上半年全国教师资格考试中学教育知识与能力参考答案、选择题 1 . 【答案】Do 2 . 【答案】A o 解析: 干扰项是C,政治经济制度是决定教育性质的直接因素。 3 . 【答案】Co 解析: 考察教育研究方法中历史法的概念。 4 . 【答案】Bo 5 . 【答案】Bo 6 . 【答案】A o 7 . 【答案】Co 解析: 课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。 8 . 【答案】Co 9 . 【答案】Do 10. 【答案】B。 11. 【答案】A。 12. 【答案】C。解析：注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象。 13. 【答案】A o 14. 【答案】B o 15. 【答案】C o 16. 【答案】A。解析：多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。 17. 【答案】C o 18. 【答案】B o 19. 【答案】D o解析：品德的形成要经历依从、认同、内化三个阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。 20. 【答案】B o解析：学生兴趣小组属于非正式群体，非正式群体促成的纪律是在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范，属于集体促成的纪律。 21. 【答案】D o 二、判断题 22. 【答案】X。解析：教育有广义和狭义之分，狭义的教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，8是教育的质的规定性。由此可知，教育是人类所独有的社会现象，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。动物界所谓的“教育现象”只是动物的一种生存本能，不

教师资格证认定申请流程

教师资格证认定申请流程一、网上报名在规定的网报时间内登陆中国教师资格网(.jszg.)，进行网上报名。目前，全国申请认定教师资格人员分为以下四类。第一类是持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人。第二类是不需要参加教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)的师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士毕业生)。第三类是参加各省份组织的教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生。第四类是申请认定高等学校教师资格者。注意：申请人网上填报申请信息后，需打印《教师资格认定申请表》并在现场确认时随其他申请材料一起提交认定机构。二、现场确认根据当地教育局安排的现场确认时间及地点进行现场确认。现场确认所需材料： (1)《教师资格认定申请表》一式两份; (2)申请人《思想品德鉴定表》; (3)身份证原件和复印件; (4)学历证书原件和复印件;

(5)教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的《教师资格认定体检表》，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章; (6)普通话水平测试等级证书原件和复印件; (7)国考合格人员提供教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件; (8)社会人员出具户籍证明原件及复印件，或工作单位(人事档案保管部门)出具的人事关系证明原件及复印件; (9)申请人申请中等职业学校实习指导教师资格，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件; (10)教师资格认定机构要求提供的其它材料，如师范类专业教育实习材料、学历认证报告等。注意：有些地市是先进行现场确认，然后集中体检。具体体检顺序以当地认定公告为准。三、资格认定各地市教师资格认定工作领导小组在受理申请后30个工作日内做出认定结论。

成绩复核申请书格式

成绩复核申请书格式Last revision on 21 December 2020

成绩复核申请书格式关于成绩复核申请书格式是怎样的呢要如何写成绩复核申请书呢下方是小编整理的成绩复核申请书格式，供大家参考，希望能帮到大家。申请人：xxx 身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxx 地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 电话：xxxxxxx 复核请求：1、恳请贵部核查卷一、卷二、卷三答题纸是否属于申请人，成绩合成、录入是否准确，复核此三卷应得分; 2、恳请贵部核查券四成绩录入、合成是否准确;复核卷四应得分; 3、恳请贵部予以书面通知复核结果。事实与理由：申请人系杭州区考生。于20xx年9月11日，12日在杭州市开元商贸职业学校长德校区参加贵办组织的20xx年国家司法考试，准考证号码为：xxxxxxxxxxx ，申请人现查询得分卷一至卷四依次为xx、xx、xx、xx，总分计xxx，此为申请人第二次参加司法考试，距司法部部商最高院、最高检后所公布的答案的估分与实际成绩相差巨大。

申请人对卷四科目考试成绩有疑义，主要理由是：卷四系人工阅券，成绩合成、录入等均由人工完成，工作量大，难免偏差; 申请人对卷一、卷二、卷三科目考试成绩亦存有疑义，主要理由是前三券虽系机器阅读，但在系统录入、核校等方面仍由人工辅助完成，工作量大，难免偏差。且就前三卷微机读卡阅卷，鉴于技术本身即利用红外线感应炭(石墨)技术存在各种误读的可能，申请人亦存有疑义。申请人考试时被要求使用2b铅笔进行填涂，并被“电脑读卡设备”进行“阅卷”。读卡设备“读卷”时通过炭对红外线的敏感反应两项指标：指标一，铅笔中炭(石墨)的浓度;指标二，被涂黑区域的面积的大小。正是根据这两项指标对申请人的答题做出判断。但正是这种看似快速的阅卷方式却存在明显误判的可能，原因主要有以下四点： 1、申请人考试时被要求使用2b铅笔，但却未被提供2b铅笔，尽管被收取220元考试费，而一支2b铅笔的市场价只有2元左右，因此申请人只能去市场另行购买并使用，但市场上的2b铅笔却充斥大量假货或不合格商品(详见附件证据，新闻报道等)，部分铅笔中碳浓度不达标，达不到“电脑读卡设备”“阅卷”要求。

完整版本教师资格证笔记记录.doc

教师资格证笔记中学考试科目：综合素质，教育知识与能力，学科知识与教学能力。第一课：科目一综合素质指导一、考点分析 1.题型上： 29 个单选（ 29*2=58）3 个材料分析题（ 3*14=42) 1 个作文题（ 50） 2.内容上：知识模块知识点教育观学生观职业理念教师观教育法规，学生权教育法律法规利，教师权利和义务教师职业道德教师职业道德规范（三爱两人一终身）历史，科学，文学，文化素养艺术鉴赏素养分值题型 4 个单选（ 1 个教育观，2 个学生观，22 分（ 14.7%） 1 个教师观） 1 个材料分析（学生观重点） 8 个单选中华人民共和国教育法（ 1 个）中华人民共和国义务教育法（ 1 个）中华人民共和国教师法（ 1 个）16 分（ 10.6%）中华人民共和国未成年人保护法（2 个）中华人民共和国预防未成年人犯罪法（ 1 个）国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2 个） 22 分（ 14.7%） 4 个单选（教师职业道德 2 个，班主任工作条例 1 个，教师职业行为 1 个） 1 个材料分析 9 个单选中国历史或世界历史（ 1 个）传统文化（ 1 个）地理知识或儿童 18 分（ 12%）文学（ 1 个）中国科技史或外国科技史（ 1 个）科学常识（ 1 个）中国古代文学（ 1

个）中国现当代文学（1 个）世界文学（ 1 个）艺术鉴赏与艺术理论（ 1 个） 4 个单选（信息处逻辑思维，信息，理 2 个，逻辑思维基本能力72 分（ 48%） 2 个） 1 个阅读理阅读，写作能力解（材料分析） 1 个作文 3.内容与题型题型知识模块题目分布个数分值单选职业理念1-4 题 4 个8 分教育法律法规5-12 题8 个16 分教师职业道德13-16 题 4 个8 分文化素养17-25 题9 个18 分基本能力（ 2 26-29 题 4 个8 分个逻辑推理 2 个信息）材料分析职业理念30 题 1 个14 分教师职业道德31 题 1 个14 分阅读理解（基32 题 1 个14 分本能力一问 4 分二问 10 分）写作基本能力33 题 1 个50 分二、选择题实例分析： 1.职业理念：学生想做科学家，班主任说现在学数学那么吃力，以后学物理化学肯定学不好，这样的说法忽视了学生的发展性。 2.法律法规：不能给予老师行政处分或者解聘的是（穿戴不整，影响仪表的） 3.职业道德：老师每次布置作业后都只是在下次的课堂上与学生核对答案，他的做法（不合理，教师应该认真批改作业）爱岗敬业 4.文化素养：下列历史事件与秦始皇有关的（图穷匕见）指鹿为马（赵高）望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备诸葛亮） 5.信息能力：在Excel 中，下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是（自动筛选） 6.逻辑推理： 3+4+5=151227 5+3+2=101525 8+2+4=321648则 7+6+5=354277 三、备考方案 1.据历年真题，梳理考点难点（考点分析） 2.学习知识点，形成知识地图（制作目录） 3.学方法，提高备考能力（材料分析和写作）四、材料分析题实例： 1.职业理念

复查申请书范文

复查申请书范文中国高校的贫困生认定制度，却是当众“比惨”的现象？情何以堪！一年一度的学校评选贫困生向来是一场撕逼大戏，不少学校甚至让学生当众上台“比惨”，在利益面前，“兄弟情义”“房中闺蜜”的感情薄如一张白纸，甚至有些为了当上贫困生私下里也会贿赂同学，堪称“校斗大戏”，国家设立的奖学金和助学金粗略一算，就是近万元的收益，况且只要评选上贫困生，在评选奖学金的时候是具有优势的，如果每年都能拿到这笔钱的话，大学四年基本不用担心学费问题。中国高校的贫困生认定制度，还存在着诸多漏洞。一般来说，大学生要申请贫困生资格，要通过申请书、班级认定、院系审核、学校认定四个环节。而当众“比惨”的现象基本上都出现在班级和学校认定的环节，申请贫困生资格的学生往往会被要求上台演讲，当着所有学生的面揭穿家里的老底，甚至有些老师仅凭外表、穿戴就直观的断定家庭情况，一点也不科学。 “我父亲残疾丧失劳动能力”、“我母亲患有先天性白血病”……谁的故事讲得最动情、拉到票数最多，谁就越有机会获评。有些同学表达能力不行，在台上面红耳赤了半天，直接“哇”

的一声哭出来，也能博取不少同情。当然，这种当众卖惨的方式，未免太伤自尊。评选贫困生，为什么非要通过卖惨这种方式进行？除了“比穷”、“比惨”，难道就没有别的贫困生认定方法了吗？让这些贫困生当众自揭伤疤，听众的良心难道不会痛吗？如果你有贫困生的资格认定，再加上成绩优秀，每年都拿奖助学金的话，大学四年的学费基本不用发愁。当然，这样的好事也不是每个贫困生都能惠及。尽管政府每年的投入都在增加，但按照目前按比例分配贫困生名额的形式，还是做不到“精准扶贫”。一旦出现僧多粥少的情形，一场你争我夺的腥风血雨，也就在所难免。更何况，中国高校的贫困生认定制度，还存在着诸多漏洞。一般而言，大学生要申请贫困生资格，要通过本人申请、班级认定、院系审核、学校认定四个环节。而迫使贫困生当众比穷、卖惨，往往就出在认定环节。贵州的一个山区小村子，上学的学费都是申请的助学贷款。于他而言，上大学的生活费根本不可能指望家里，可想而知这助学金对他来说有多重要了。平时，他从来舍不得下馆子，一直都是吃的食堂。同学聚餐，他也总是推说各种理由不去，因为也许聚一次餐的钱可以够他吃一星期的食堂。印象很深有一次，期末需要预缴下学期的教材费，他支支吾吾找我借钱，说是银行卡里的两百块都充了饭卡。后来，等到

(完整版)成绩复核申请书3篇

成绩复核申请书3篇成绩复核申请书一：司法考试成绩复核申请书申请人：xxx 身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxx 地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 电话：xxxxxxx 复核请求：1、恳请贵部核查卷一、卷二、卷三答题纸是否属于申请人，成绩合成、录入是否准确，复核此三卷应得分； 2、恳请贵部核查券四成绩录入、合成是否准确；复核卷四应得分； 3、恳请贵部予以书面通知复核结果。事实与理由：申请人系杭州区考生。于20xx年9月11日，12日在杭

州市开元商贸职业学校长德校区参加贵办组织的20xx年国家司法考试，准考证号码为：xxxxxxxxxxx ，申请人现查询得分卷一至卷四依次为xx、xx、xx、xx，总分计xxx，此为申请人第二次参加司法考试，距司法部部商最高院、最高检后所公布的答案的估分与实际成绩相差巨大。申请人对卷四科目考试成绩有疑义，主要理由是：卷四系人工阅券，成绩合成、录入等均由人工完成，工作量大，难免偏差；申请人对卷一、卷二、卷三科目考试成绩亦存有疑义，主要理由是前三券虽系机器阅读，但在系统录入、核校等方面仍由人工辅助完成，工作量大，难免偏差。且就前三卷微机读卡阅卷，鉴于技术本身即利用红外线感应炭（石墨）技术存在各种误读的可能，申请人亦存有疑义。申请人考试时被要求使用2b铅笔进行填涂，并被“电脑读卡设备”进行“阅卷”。读卡设备“读卷”时通过炭对红外线的敏感反应两项指标：指标一，铅笔中炭（石墨）的浓度；指标二，被涂黑区域的面积的大小。正是根据这两项指标对申请人的答题做出判断。但正是这种看似快速的阅卷方式却存在明显误判的可能，原因主要有以下四点：

教师资格证申请书

教师资格证申请书个人简历漆春艳，女，1992年1月10日出生，入学年份：2011年政治面貌：团员民族：汉所在班级：08级普师春招班专业：初等教育（汉语言文学方向）籍贯：资阳、乐至申请所教学科：小学语文身份证号：申请理由本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信别放弃总有希翼，相信理想可不能抛弃苦心追求他的人，因此我坚持到了如今。本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文娱委员等职，参加过义务施教、素养扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。曾被评为优秀团员、优秀班干部。在长期地实践中，我别断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：教书与育人，教书为基础，与人为全然。教师，在传授学生知识的并且，要以身示范，当好模范，是学生思想的引导者，性格的铸就者，并且，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发觉咨询题又得扮演心理大夫角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为全然，要站在他们的角度上考虑，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师别能带有强烈的功利性，别能纯纯为权、钞票，当以付出、奉献的并且猎取酬劳，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。书别尽言。师范三年，塑造了一具坚毅、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，还是存在缺点，我如今别是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特此申请！申请人:漆春艳 3月12日植树节活动策划方案一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；二、活动主办单位：XX；活动协办单位：XX；三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；四、集合地方：XX 植树地方：XX；

教师资格证的申请

理工人字…2012?19号关于做好2012年我校教师资格认定工作的通知各学院（校区），各处室，所属各单位：为贯彻落实省教育厅《关于2012 年全省开展认定教师资格工作的通知》（赣教师字…2012?4号）文件精神，切实做好2012年我校高等学校教师资格申请认定工作，现就有关事项通知如下：一、申请认定教师资格的对象未取得高等学校教师资格证书，已受聘教师职务的本校在职教师，具备申请认定高等学校教师资格条件的，均应申请认定高等学校教师资格。二、申请认定教师资格者应具备的条件（一）身份条件申请认定教师资格者，应当是中华人民共和国公民,并且在2012年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

（二）思想品德条件申请认定教师资格者，应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。（三）学历条件申请认定高等学校教师资格者，应当具备研究生或者大学本科学历。本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》（教成厅…1995?15号）第一条规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》（教学…1995?2号）规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》（…1995?参训字第034号）所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。（四）教育教学能力条件 1. 申请认定高等学校教师资格者，均应通过高等学校教师岗前培训并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》。 2. 达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报认定语文和对外汉语学科教师资格者，应达到二级甲等以上标准。

教师资格证申请任教学科对照表

★法政学院本科生(政教、法学、国贸、政行专业)可直接认证的任教学科：高级中学教师资格任教学科：E思想政治网络版全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表 1、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科 D01 农林类 D0101 种植 D0102 农艺 D0103 园艺 D0104 蚕桑 D0105 养殖 D0106 畜牧兽医 D0107 水产养殖 D0108 野生动植物保护 D0109 农副产品加工 D0110 棉花检验加工与经营 D0111 林业 D0112 园林 D0113 木材加工 D0114 林特产品加工 D0115 森林资源与林政管理 D0116 森林采运工程 D0117 农村经济管理 D0118 农业机械化 D0119 航海捕捞 D02 资源与环境类 D0201 国土资源调查 D0202 地质调查与找矿 D0203 放射性矿产普查与勘探 D0204 水文地质与工程地质勘探 D0205 地球物理与地球化学探矿 D0206 地震监测技术 D0207 宝玉石鉴定与加工 D0208 岩土工程技术 D0209 勘探与掘进 D0210 采矿技术 D0211 矿山机械运行与维修 D0212 矿井通风与安全 D0213 测量工程技术 D0214 地图制图与地理信息 D0215 航空摄影测量 D0216 环境保护与监测 D0217 环境监理 D0218 生态环境保护 D0219 环境治理技术 D0220 辐射测量与防护 D0221 水文与水资源 D0222 水土保持生态环境 D0223 气象 D0224 高空气象探测 D0225 海洋观测 D03 能源类 D0301 选煤 D0302 石油开采 D0303 铀矿开采 D0304 电厂热力设备运行 D0305 反应堆及核电厂运行 D0306 水电厂机电设备运行 D0307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试 D0308 电厂水处理及化学监督 D0309 电厂热力设备安装与检修 D0310 水电长动力设备安装与检修 D0311 电厂及变电站电气运行 D0312 继电保护及自动装置维护与调试 D0313 电厂及变电站电气设备安装与检修 D0314 水电站与水泵站电力设备 D0315 输配电线路施工、检修与运行 D0316 电力电缆运行与施工 D0317 供用电技术 D0318 电气化铁道供电

教师资格证明范文

教师资格证明范文一、评分标准首先我们来了解下写作题的评分标准：立意：准确不跑题，贴合材料，紧扣题目结构：完整、匀称内容：有理有据、联系实际、忌讳假、大、空论据：正确、明确、集中语言：流畅、简洁、规范、生动、条理清晰卷面：干净、整洁、不涂改二、答题方法其次，来掌握下写作题的答题方法： 1审清题目，理解题干

2阅读材料，确定立意 3结构布局，搜集素材 4卷面整洁，规范书写三、实例练习接下来带领大家做一道题，从这道题中我们一起来看看到底怎么才能写一篇好的作文。阅读下面材料，根据要求作文：当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。解析：(一)审清题目，理解题干

*现代汉语：不能使用中英结合的形式，也不能使用网络用语、文言文，要使用现代汉语 *自定立意：关键词分析法，立意要准确全面、要结合准老师的身份要求 *自选文体：如果没有具体的限制，建议大家使用议论文 *不少于800字 (二)立意 (1)找关键词：能力、人品、学历 (2)找逻辑关系：能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一个真正的最高“学历”。我们作为教师应该重视对学生人品教育。 (3)解析关键词含义：一个优秀的人不能只具备能力，还得具备人品，我们作为教师在教育学生过程中，对学生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。

(4)立意：在文章结构方面我们同学们最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。 1、开头：字数控制在100-150字左右，开头的写作公式：概括材料的主要观点+进行分析论述+提出中心论点。(中心论点：我们作为教师在教育学生过程中，对学生的人品教育最重要) “人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。因此，为人师表，重视对学生的品格塑造格外重要。” 2、分论点一：人品是最高的学位和学历，品德是一个人的灵魂 3、分论点二：作为教师，我们要重视对学生的人品教育。 4、结尾：字数控制在100-150字左右。升华文章中心。可以用分论点+作用意义+引申的方法来写。我们要将人品培养作为教师的首要任务，人品教育才是最好的教育。

2020年教师资格认定申请表的填写说明

2020年教师资格认定申请表的填写说明相关2020年的教师资格认定申请表的填写说明吧。 1、毕业学校、所学专业填写获得学历的毕业学校和所学专业。如果是通过函授或自考毕业的，应在毕业学校后注明，如“浙江师范大学(函授)”。毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书填写，不能有出入。 2、出生日期应与身份证上的相一致，出生日期、身份证号码填好后，应仔细核对无误; 3、“政治面貌”按下例项目选择：中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派(具体写出民主党派种类)、无党派民主人士、群众。 4、现从事职业，按下例项目选择：教师、公务员、专业技术人员、工人、农民、军人、无业人员、干部。 5、学位，按下例项目选择：博士、硕士、学士、无学位。 6、学历，按下列项目选择：研究生、大学本科、大学专科、中师、幼师、其它中专、高中。 7、任教学科限报一门，原则上要与所学专业相一致。申请者可在教师资格认定机构提供的项目中选择与本人所学专业相近的学科，如在可供选择的项目中确实找不到较为相近的学科，选“其他”项目，并在后面注明实际申请的具体学科，如申请任教高中美术，填“其他(美术)”。可供选择的任教学科如下： (1)幼儿园教师资格：幼儿教育。 (2)初级中学、小学教师资格：思想品德、思想政治、语文、数学、外语、社会、地理、历史、自然、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、其他。

(3)高级中学教师资格：思想政治、语文、外语、数学、信息技术、物理、化学、生物、地理、历史、体育与健康、其他。 (4)中等职业学校教师资格：政治学，法学，经济学，社会学，民族学，马克思主义，哲学，宗教学，管理学，语言学，文学，艺术学，考古学，新闻学与传播学，教育学，体育科学，统计学，数学，信息科学与系统科学，计算机科学技术，电子、通迅与自动控制技术，机械工程，动力和电器工程，力学，物理学，化学，化学工程，天文学，地球科学，生物学，历史学，农学，林学，畜牧兽医科学，水产学，基础医学，临床医学，预防医学与卫生学，、药学，中医学与中药学，工程与技术科学基础学科，材料科学，纺织科学技术，食品科学技术，土木建筑工程，环境科学技术，安全科学技术，其他。 (5)中等职业学校实习指导教师资格：参照中等职业学校教师资格相关项目。相信考生们在看完上面这些关于2020年的教师资格认定申请表的填写说明的内容之后，一定都积极的准备自己的资料了吧，千万要认真仔细哟，不要再小事情上面犯错误哟。

成绩复核申请书

\ 篇一：成绩复查申请书 012年江苏专转本考试成绩复查申请书请人签名：年月日学院盖章处：篇二：考试成绩复核申请表年考试成绩复核申请表：1.考生对考试结果有疑问，可在考试成绩公布后30天内（以网站公布成绩时间为准）办理查卷手续，过期不予受理； @ 2.查卷是指查卷申请人在答题纸或答题卡上所作的答案有无漏评，计分、登分是否准确，是否有违纪记录或其他异常情况进行复查；对主观题评分标准掌握上的分歧及客观题成绩不属于查卷受理范围。 3.“ 单位意见”中的“单位”指考生所在单位（或所在的社区）。 4.此表由考生本人报（送）省人力资源开发局职称考试处。省内负责评阅的试卷，自受理截止之日起60天内在网上公告给予答复；全国统一评阅的试卷，省人力资源开发局职称考试处自成绩公布之日起40天内将查卷申请汇总报人社部考试中心，待收到部考试中心回复后三个工作日内给予答复。篇三：2015年成绩复核申请表岛大学2015年硕士研究生入学考试初试成绩复核申请表人参加了青岛大学2015年硕士研究生入学考试，对初试中以下科目的成绩存在疑问，自愿申请对其进行复核。考生姓名： ? 考生编号（后四位）：复核科目代码：复核科目名称：复核科目成绩：

联系电话: 生本人签字：申请日期：年月日篇四：考试成绩复核申请表 ; 年考试成绩复核申请表： 1、考生对考试结果有疑问，可在考试合格标准公布后30天内（以网站公布合格标准时间为准）办理查卷手续，过期不予受理； 2、查卷是指查卷申请人在答题纸或答题卡上所作的答案有无漏评，计分、登分是否准确，是否有违纪记录或其他异常情况进行复查；对主观题评分标准掌握上的分歧及客观题成绩不属于查卷受理范围。 3、“单位意见”中的“单位”指考生所在单位。 4、此表由各市人事局考试机构或考生本人报（送）省人事考试局。省人事考试局负责评阅的试卷，自合格标准公布之日起60天内给予答复；全国统一评阅的试卷，省人事考试局自合格标准公布之日起40天内将查卷申请汇总报部考试中心，待收到部考试中心回复后三个工作日内给予答复。