不一样的选择不一样的人生
《不一样的选择，不一样的人生》
学科：思想政治
课型：探究型
课时：1课时
学情分析：
本班学生为初中三年级，共11名，学生有良好的合作学习习惯。部分学生对外面的世界好奇心重，是非辨别能力差，法制意识淡薄，有“聋人违法后果不重、批评教育改正而已”的错误认识。这节课宜用探究法、讨论法。
教学目标：
1、知识目标：初步认识到人生选择的重要性，明白人生选择的方法，知道不同的选择具有不同的人生。更正对“聋人违法犯罪后果不重、批评教育改正而已”的错误认识，从而在思想上提高对不法聋人诱骗的防范意识，树立遵纪守法、自立自强光荣，违法犯罪可耻可悲的正确认识。
2．能力目标：培养学生能运用所学的相关知识分析、判断社会现实问题的能力，提高对社会非法聋人诱骗的抵抗能力和辨识能力，并形成良好的综合素质和实践创新能力。
3．情感、态度、价值观目标：引导学生产生情感共鸣，自觉产生憎恶犯罪违法行为，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。敢于面对现实，做出正确的人生选择，感悟不一样的人生的快乐。
教学重点：让学生明白人生选择的重要性以及怎样做好人生选择。 教学难点：如何引导聋生做好正确的人生选择，感悟不一样的选择，具有不一样的人生。
教学具准备：
收集相关聋人的资料，制作PPT 课件，视频资料。
教学过程：
一、创设情境，设置悬疑
二、小组合作，生成新知 学 生 教 师
说一说
想一想 1、播放PPT 同学们观看熟知人物的人生境况，
让学生说说他们是谁？
2、谭xx 和谢x （板书）
3、他们曾经和你们一样都是我校的学生，为什么
有不同的人生？同学们，我们马上就要从学校毕业，走
向社会，我们应选择怎样的人生之路呢？
设计意图：通过身边熟知的聋人事例的对比，让学生初步感知人生选择的重要性，激发学生自主思考，我们应该怎样做好自己的人生选择，设置悬疑，点出本节课将要学习的要点问题，使学生从一开始就明确这节课的学习任务和要解决的主要问题，从而激起学生探究的欲望。
学 生
教 师
分组讨论思想碰撞
1、分发学习卡，让学生分组讨论以下三个问题
①同样是我校的学生，为什么有不同的人生呢？
②他们是怎样选择自己的人生的呢？
③人生选择重要吗？我们应怎样做好自己的人生选择呢？
2、请各组代表展示讨论结果。
3、评析讨论结果，启发引导得出新知:
①不同的选择具有不同的人生。（板书）
②引导学生明确，谭xx性格老实本份，待人诚恳，不怕吃苦，做事任劳任怨，根据自己的爱好兴趣和性格特征，选择了有实力、文化娱乐生活丰富的工厂工作。在厂里深得领导的重视，工作成绩突出，常常获得各种荣誉，生活充满了阳光和欢乐；而谢x却好吃懒做，性格暴烈，总想不劳而获。因轻信别人的诱骗，去杀人抢劫，被公安机关抓获，现被判刑十五年，关在牢中，豪无自由，受到了法律的严厉制裁。（提炼板书）
设计意图：主要目的在于让学生讨论交流自己的想法，达到同龄人互相教育、启发、感染的效果。产生情感共鸣，懂得可根据自己的兴趣爱好、性格特征等选择适合自己的工作，并通过不断的努力和进取，迎来成功，创造灿烂的人生。深知不同的选择具有不同的人生，感知人生选择的重要性。引导聋生建立正确的世界观、人生观和价值观，树立遵纪守法、自强自立光荣，违法犯罪可耻可悲的正确认识。
三、以思导行，学以致用
四、深化认识，拓展练习 学 生 教 师
看一看 1、播放PPT 学 生 教 师
看一看
谈一谈 1、播放两段视频：
①一个聋人犯罪集团的构成，犯罪手段的卑劣，内
部严酷的管理和违反帮规的处罚，失去自己孩子的亲人
的痛苦，抓获后接受法律的判决实况。 ②犯罪集团中何X 的现身说法。讲述他的经历。
2、请同学们谈观后感。
3、点评讲析 。
设计意图：通过鲜活的案情和聋哑学生的现身说法，让学生明确，聋人在法律面前人人平等，聋人犯法一样会受到法律的惩罚。并让学生体会到：失去自由，犯罪集团严酷的管理和违反帮规处罚的残忍，让人触目惊心，惨不忍睹，从而告诫学生，要知法守法，提高自己的辨别能力，正确选择人生，争做一个自立、自强、自尊、自爱的好人。再一次引导学生产生情感共鸣，激发学生自主产生憎恶犯罪违法行为，进而提高对社会非法聋人诱骗的抵抗能力和辨识能力。感受不同的选择具有不同的人生。
讲一讲①走向成功的聋人：邰丽华——女，无党派人士，中国残疾人艺术团团长、舞蹈演员、艺术总监，中国
特殊艺术协会副主席，当代聋哑人舞蹈家，《感动中国》
2005年度人物。
②自强不息的聋人：生产车间中忙碌的聋人朋友
的身影；大学校园里求学的聋人；奥运会舞台上的聋
人舞者；街角补鞋檫鞋微笑的聋人。
2、剖析聋人成功人士的事例，引导学生讲出邰丽
华等走向辉煌人生的聋人和在平凡生活中扎扎实实做
人的聋人成功因素，让学生感悟他们平常而又不平凡
的人生风采。点出：成功因素是什么？学生该如何选
择？在这里要画龙点睛。（他们都有一个共同的特点：
认清自己，找准目标；磨砺自己，吃苦耐劳；相信自
己，宽容他人；善待自己，笑对生活）
设计意图：通过教师剖析聋人成功人士的事例，让学生感悟他们平常而又不平凡的人生风采。从而坚定自己的信念，帮助学生树立自信，相信自己的人生道路同样也能缤纷多彩，提高教育的时效性。
五、课堂小结，提出希望
学生教师
1、同学们这节课学得很认真，很开心，请你们说回顾、讲述
说通过这节课的学习，有什么收获呢？
2、旁引点评小结（收获很多，有知道不同的选择
具有不同的人生；有知道如何正确选择自己的人生的；
还有……）
设计意图：引导学生借助板书对本课内容进行知识小结，使学生形成对本节课知识的整体认识，理清知识脉络，达成学习目标。
六、知行统一，拓展练习
学生教师
思考践行课外作业设定
①你对聋人犯罪有何新的认识和看法？
②谈谈你毕业后的打算，并拟定落实计划。
设计意图：谈对聋人犯罪的认识和看法，主要是强化更正对聋人违法后果不重、批评教育改正而已的错误想法。拟定落实计划，目的在于让学生知行统一，将自己在课堂所学的知识落实到行动中去，对自己的人生做出正确的选择。
板书设计
不一样的选择，不一样的人生
不同的选择具有不同的人生
兴趣爱好
谭xx 迎来成功灿烂人生性格特征
轻信谎言
谢x 走向失败灰暗人生贪图享乐
不一样的选择作文800字
不一样的选择作文800字 不一样的选择作文800字 在人的一生中，会有很多心灵的选择，每个人的选择都会不一样，有的人的选择是善良的，而有的人的选择相反，是丑恶的。 在一个阳光明媚的日子里，我们六（1）班将要面对的是一场“可怕”的英语考试。因为我的英语成绩不错，所以我一点也不担心。我的同桌家里很有钱，口袋里总有那么一两百元，但是学习成绩一直都考不及格，做课堂作业他抄同学的，回家作业不是抄电脑就是打电话问同学，他每考一次不及格，他爸爸就打得他半死，所以他很着急，手一直在捏着他一千多元的衣服，脸红的像一个已经成熟的苹果。 突然他手停了，头微微地向我耳边轻声地说：“唉，童鞋（同学），我能不能用这个来换你英语试卷上一半的答案啊？如果我及格了，再给你双份的酬劳！”说着，他从口袋里掏出一张橙色的钞票，那正是一张20元的人民币！我瞟了一眼，心想：他想用钱来贿赂我，想得美！于是，我把20元人民币推开。他皱了一下眉头，用疑惑的目光望着我，以
为钱不够，于是再往口袋里摸索了一会儿，又掏出了20元人民币，我再一次推开。 这一次他好像不耐烦了，从口袋里掏出50元人民币和之前摸出来的40元叠在一起，往手上敲了一下，说：“怎么样？干不干？”我瞟了一眼，惊呆了，加起来一共90元！我的心突然动了一下，昨天我在新华书店看到了一本书，价格为87元，可是我的’零花钱只剩18元了，不能买，如果我收了这笔钱，我就能买了，反正才半张试卷的答案嘛？正当我要收钱的时候。 突然，一阵微风吹来，我胸前的红领巾随着微风飘了起来，我停住了手，望着蓝天心想：难道我已经忘了在国旗下立下的誓言了吗？难道我已经忘了一年级的时候大哥哥大姐姐为我戴上红领巾的那一刹那了吗？难道我已经忘了这六年来，无数次在国旗下唱国歌吗？“起来！不愿做奴隶的……”于是我推开了他的钱，他以为还是不够，再摸，刚拿出来一张红色的角，大概是百元大钞吧。这时，老师踏进了教室，同桌没机会了…… 人生路上有很多选择，尤其是面对利益时，愿我们的心灵都会选择真善美，只在这样，我们的社会才会成为一个真善美的社会。
人生的选择演讲稿六篇
人生的选择演讲稿六篇 人生的选择演讲稿篇一 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你好 其实，地上本来就没有路，走的人多了，成了路。 道路有很多品种，平坦、险峻、笔挺、曲折——人生之路也是如此。 在人生千姿百态的道路中，你会选择哪条路？ “我会选择一条峻峭的弯弯曲曲的路。’我大声说。 我喜欢刺激，我喜欢挑战。峻峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激，给人以磨练和挑战。 选择困难的道路需要信心、决心和耐心。信仰给了我行走的原动力，决心给了我行走的意志力，耐心给了我行走的勇气。 走在崎岖的曲折路上，一定会有很多困难，中途碰撞是不可避免的。但是，不经历风雨，为什么要看彩虹。没有经历过翻山越水的辛苦，不能到达目的感到喜悦！ 有人说平坦的路比较好。一直走着，据说风平浪静。没错。平坦的路确实很轻松。但是，这样的人生如白开水，枯燥无味。 人生应该是丰富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福，幸福与幸福无关。 人生需要一个调味料盒。酸甜苦辣改变了角色，互相。这样，你就能领会到人生的滋味。 千姿百态的人生就像千姿百态的道路，每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。 我认为我的选择是正确的。 人生的选择演讲稿篇二 尊敬的Ｘ教师，各位同学， 大家晚上好！
我是ＸＸ班的ＸＸ同学，今晚和大家分享一下我对人生的一些思考，说的不好的地方，大家多包涵，说的好的地方，大家给我掌声。谢谢！ 有人说，人生就犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫； 也有人说，人生就是一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐； 还有人说，人生恰似一局棋，布满了危险，也充斥着机遇。 我却认为，人生就是我们脚下的一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途。对每个人来说，也许成长都是一次美丽的蜕变，然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。假使挺过去，我们必将变成美丽的蝴蝶；假使坚持不住，便会是另一种结果。 在人生的旅途中，享受快乐的同时，千万不要被路旁暂时的景色而停留太久，毕竟我们的人生之路还很长。有的时候，记忆是好的，但忘记也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多，就让我们且行且珍惜吧！ 我们的人生需要一个支点，这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的，但是，有了希望我们才能不断前进，在我们的人生之路上留下更多的美妙。 最后，我想跟大家分享一下我的座右铭：曾经失落，锲而不舍，千磨万韧，终成大器；追求不息，奋斗不止，留给明天一个成功！ 谢谢大家！ 人生的选择演讲稿篇三 亲爱的同学们： 你遭遇过人生的成功与失败吗？是啊，人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美；人生如歌，虽然旋律很优美，但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们获得成功的道路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且，在今后的人生道路上，或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候，当洪占辉感动中国的时候，我们除了热泪盈眶，又有没有思考过，假如挫折和不幸发生在我们自己的身上，我们又该如何去面对呢？是灰心？还是信心？假如你选择了前者，无疑你是个懦弱的人，你苦恼于失败，退避于失败，你将永远不会到达成功；然而假如你决然选择了后者，那么可以肯定的是你是个顽强坚决的人，你不畏于挫折，勇于挑战挫折，你超强的自信心，将使你踏上成
人生的意义在于付出整合
人生的意义在于付出——反方的收获是建立在付出的基础上，无法脱离 1．付出是收获的充分不必要条件（反方讨论的应该是人生的意义在于收获什么） 2．付出是使命，责任，长期过程，收获只是其中的点缀，我们应该把精力放在不断付出，非着眼于收获 3．一个人的人生意义在于他付出了什么，他的付出主宰了一切，主宰了人生 4．付出的结果是收获，但付出的意义不在收获，付出本身具有意义，如果收获具有意义，那是建立在有意义的付出上。 5．收获只是付出的肯定与鼓励，着眼于收获只会让你患得患失，甚至期待不劳而获，走向失败 6．不求收获的付出是伟大的，无惧失败的付出是值得认可的，不断奋斗，努力才能染给你的人生更充实，更具意义 问题 1、母爱之所以伟大，不正是因为母亲的默默付出不求回报吗？ 2、乞丐好吃懒做，毫无贡献，但他自以为收获了内心的平静，那他是否就实现了人生意义 呢？ 杀人犯杀人收获了快感，请问他的人生意义实现了吗？ 3、汶川捐献现场，为灾民捐款的乞丐是为了收获尊重才付出的吗？ 4、捐款做慈善如此不求回报的行为是否毫无意义？ 5、亚运会的运动员们付出了这么多努力后，没获奖那是否毫无意义？ 6、相信收获失败的经验，收获友谊并非运动员日操夜练的目的吧？正因付出，人生有意义。 7、那既然运动员是重视奖牌重视收获，为什么还在意获奖的方式呢？兴奋剂走关系不是更 容易么？ 8、巴金说过：一个人的生命就应该为他人付出 朱光潜先生：只要我在世一天，就要吐丝，哪怕是一丝温暖 萨特：生活给了我许多，但同时我也明白，这一切并无多少意思。 9、南极勇士史考特，12年准备征服南极，最后全军覆没？他们的人生是毫无意义的吗？ 10、演员假如一生都没拍出一部观众认可的电影，是否他的一生奉献就毫无意义 战士为了和平安定奉献生命，假若战乱仍在继续，和平迟迟未来，那战士是死是否就毫无意义呢？ 11、假如人生的意义在于收获，看那些贪官污吏的下场何其凄惨啊 思路 1．不讨论某类人（犯罪分子，精神病人）的人生意义是好是坏，而是付出与收获对人生意义的影响性。 2．付出没有得到收获，就没意义，但付出本身就有意义，是个人使命。 3．重视付出，才重视其过程，重视内容。否则会不择手段期待不劳而获。 开场白 收获诚可贵 付出价更高 若为人生故
不同人生的不同感悟_人生感悟
不同人生的不同感悟 每个人都有每个人的生活，100个人就有100中生活，在不同的生活中就有不同的人生经历和感悟，下面让橙子带大家感受不同人的不同人生感悟! 1.我们总在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。 2.留一份沉默给自己，你不必理会别人怎样评论你，亮出真实的自己，在别人争名夺利时，只须澄清自己的心灵，别让浑浊的污垢沾上你。一粒种子，就是要慢慢成熟，谁也决定不了它成长的速度，而你手里的苹果，耽搁了时间，就不再好吃了，还原世界本来的面目，一切慢慢来。 3.人生太短，岁月太长。生活其实很简单，拒绝堕落就行了;人要有智慧，更要有慈悲。怨恨是杯毒酒，毒杀的是自己的快乐。人没有完美，幸福没有一百分，人生的路上，不要艳羡他人，不要输掉自己。时间就是生命，所以我们必须珍惜宝贵的生命，执着地守候生命中每一个必经的十字路口。 4.爱情和婚姻就像捡贝壳，不要捡最大、最漂亮的，要捡自己最1 / 5
喜欢、最适合的，并且，见到了就不要再去沙滩。 5.人生要像洗脸刷牙一样去净化我们的心灵，挫折那都是有其存在的意义的。我们的痛苦来自于看不透、舍不得、输不起、放不下。看不透人际中的纠结、争斗后的隐伤，看不透喧嚣中的平淡、繁华后的宁静;舍不得曾经的精彩、流逝的岁月。 6.生活应该是愉快的，人生在世，不能没有欲望，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。那么，我们要如何面对生命呢?我们毋需等到生活完美无瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。 7.调整心态，转个角度。人生的胜利不在于一时的得失，不要消极的去接受别人的拒绝，而是要积极的面对。你的要求却落空时，把这种拒绝当作一个问题："自己能不能更多一点创意呢?"不要听见不字就打退堂鼓。应该让这种拒绝激励你更大的创造力。 8.时间就象一张网，你撒在哪里收获就在哪里。心态安好，则幸福常存。人生，依一份温暖前行，该有多美。人与人之间，多一些关怀相随，该有多美。于无声处，拾一颗纯朴的心，做一个善良的人，该有多美。寂寂流年里，学会做一个感恩的人，又该有多美。 9.糊涂一点就会快乐一点。不是每个人都适合与你白头到老。有的人，是拿来帮你成长的;有的人，是拿来一起生活的;有的人，是拿来一辈子怀念的。有些人相信真爱，但是越爱就越是痛苦。放弃吧又不舍得，继续吧又受不了，所以才会纠结难过。其实，不是真爱你也2 / 5
带着目标生活,品味不一样的人生
带着目标生活，能成就一个人的事业、让人过最有效率的生活。人生好比走路，事先知道自己要去哪里，早早上路，或迟或早，总能到达，如果根本不知道自己想去哪里，漫无目的地寻找所谓幸福，那就只有碰运气了，也许误打误撞，能走进理想的桃花源，但十有八九，还是在自己的一亩三分地上转圈。所以，带着目标生活，就能品味不一样的人生。 带着目标生活至少有五个好处：一是能增强自信。如果你的目标是科学家、政治家、企业家或成为其他理想人物，那么，你会在内心深处把自己归入到这些人的行列，而不是把自己视为平庸之辈；二是你能够根据目标预算好自己的时间和金钱，不作无谓的投资；三是瞄准目标去做事，能使你集中精力，而不会陷入到日常事务中去，成为琐事的奴隶；四是随着大目标的逼近和一个个小目标的实现，你的工作变得更有成就感也更有乐趣，你愈发充满激情，你的潜能也会充分释放出来；五是因为目标明确，你对一些机会变得更敏锐了，没有目标的人总是想这件事跟我无关这个人跟我无关而一旦有了目标，你就会思考这件事、这个人跟你的目标有何关系，你经常会有意外的发现。 这些道理我一直铭记在心，并按照书这些道理去做。我是一个凡人，没有什么伟大的理想，也没有什么宏图大志，但人生在世，总有一些理想一些追求，所以我始终带着目标生活，于是我带着一个个小目标上路，并一次次实现自己的目标，品味到了不一样的人生。 带着目标生活，让我有了工作。小时候，家里和其他祖祖辈辈都是农民的家庭一样很贫困，住得差，吃得差，穿得也很差，考取师范学校，是我们农村家庭的梦想和奢求，因为师范学校不收学费，供吃供住不要钱，毕业还有一份当小学教师的工作。因此我最初的理想和目标就是考取师范学校，我拼命的读书，初中毕业，我如愿以偿的考取了师范学校，那年我15岁。3年后我成为一名光荣的小学教师。 带着目标生活，让我从小学教师变成中学教师。在那个坐落在高山顶上的山村小学里，初上讲台的我感到非常激动和兴奋，我爱这里的学生，爱这里的一切，我认真地备课上课，学生们也非常喜欢我。但激动之余，我陷入沉思，和我一起来的女同学由于有关系都留在了山脚下的完小里，独我一人分到了山顶上的村小，有月亮的晚上，我常常站在校园的操场边往下看，那里有一所完小和一所中学，看着看着我立下人生的第二个目标：考取大学，到山脚下的中学里教书。于是，我买来课本，认真学习，两年后我考上了广播电视大学中文班，那年我20岁。2年后我毕业调到山脚下的那所中学，成为一名中学语文教师。 带着目标生活，让我从文学爱好者变成中华诗词协会会员。两年的电大中文班学习，使我深深爱上了文学，教学之余，我学写诗歌、散文、小说、传统诗词，我又有了新的目标：让我的作品变成铅字，让自己成为中华诗词协会会员。于是我认真的学习写作，不断地进行文学创作，功夫不负有心人，我的文章先后在《南汀河》、《临沧日报》、《青春诗歌》、《中国校园文学》、《成人教育》、《农家女》、《中国原创文学网站》等报刊和网站发表，作品先后被《世纪诗词大典》、《中华诗人大词典》、《中华当代散文大观》、《中华诗词家大鉴》、《新诗三百家》、《跨世纪诗历》等近百种书刊收录，获过国家级、省级奖励。鉴于我文学上取得的成
《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿
《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿 同学们： 李开复曾经说过：对于青年学生来说，最重要的不是具体的准则或方法，而是在复杂情况下权衡各种影响因素，并以最为智慧的方式做出正确抉择的能力。 比尔·盖茨在谈到他事业的成功经验之时说：“我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字——选择。” 可见，对于事业来说，选择何其重要。 因此，选择好人生的方向，选择积极的心态，换种思维方式去选择，善于选择并抓住机遇，选择自己生命中的“贵人”，选择之后再付诸努力，只有做出这些正确的选择才能成就美好的事业。 有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个人一人提一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火柴了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。” 这就是不同的选择决定不同的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 成功并不是一个固定的蛋糕，数量有限，别人切了，我们自己好像注定就没有了。成功的蛋糕是切不完的，能否得到的关键在于我们是否选择去切。我们能否成功，与别人的成败毫无关系。只有自己选择成功，才有成功的可能。 成败关键在于我们自己的选择，别人无法帮助你找到机遇，只能自己去搜寻，去选择和营造自己的成功人生。 选择做事情还是做事业，这是成功选择的第一步。 王藉大学毕业后的五六年中，几乎是每年换一个工作。先是在办公室当文秘，一年后保健品很红火，就应聘到一家生物制药公司去当推销员。没干多久，保健品就卖不动了。这时有位朋友拉他去一家营销策划公司，月薪还不错，他第二天就去报到上班了。这回干了一年，收入虽然比以前多了些，但离脱贫致富还有很大距离。 一次偶然的机会，王藉碰上一位老同学，他开了一家小贸易公司，从广东往北京倒腾一些热门商品，“钱”景诱人，正需要帮手。王藉毫不犹豫地加盟他的贸易公司。 半年后，公司生意转淡，他去了一家广告公司。没过多久，
辩论赛 人生的真正意义在于对自我价值的肯定
辩论赛人生的真正意义在于对自我价值的肯定 自我介绍：尊敬的主席，在座的各位评委和同学们大家好，非常感谢大家能和我们一起经历这场友谊的辩论赛，我们的目的或许正和今天的辩题不谋而和——既人生真正的意义在于自我价值的肯定。在社区康复这个可爱的团队的不懈努力下我们很荣幸的能再一次和如此优秀的对方辩友一起继续我们话题的讨论，让自我价值闪耀。希望今天依然能精彩纷呈，唇枪舌战之后犹有些许值得我们纪念的回忆留下激励我们继续前进。我是正方的一辩李xx…… . 一辩呈词：下面请允许我代表我方向对方辩友揭开真理的神秘面纱——人生的真正意义在于对自我价值的肯定。所谓自我价值是指人自我需要的满足。需要申明一点：自我价值的肯定并不等同于以自我为中心而全然不顾社会价值，希望对方辩友在接下来的辩论中不要混淆概念。所以我方认为人生的意义在自我价值和社会价值二者之间选择的话更倾向于前者。理由正如下面我的陈述的2点： 1.个人的自我价值就是通常所说的索取，具体包括两个方面的内容： 一是社会对作为社会成员的个人提供社会权利，以保证个人的尊严，满足个人物质和精神方面的正当需要。二是个人的实践活动本身存在发展的意义和效用。总之就是个人在社会的帮助和支持下通过自己的实践活动实现对自身需求的满足，它是社会价值的必要前提和基础，而社会价值只是自我价值的外在体现。 2.自我价值是客观存在的，具有普遍的必然性。这点又需要我们从
这几个方面认识。 ①自我价值是个人对自己生命的存在的肯定。几乎所有人都希望 自己能健康的活在世上，为了维持生命便产生了一系列的基本需求，如生理需求、安全需求等等。 ②自我价值还表现为人的自由、尊重、权利和地位的需求。人需 要社会和他人的尊重，人本主义心理学家马斯洛对此做了有益的研究，他认为“社会上所有的人（病者除外）都希望自己有稳定、牢固的地位，希望得到别人的高度评价，需要自尊、自重。” ③自我价值的最高表现是人的自我实现和自我发展的需要。恩格 斯曾把人的需要分为三个层次：生理需要、享受需要和发展需要。其中发展需要作为最高层次，在发展中获得一种成就感，自豪感，充实感和满足感就是这种需要的核心内容。 综上所述的需要是人之所以为人的本质，具有客观的必然性，没有这些需要的存在，所谓的人的存在是不真实的。我们认识和了解自我价值的客观必然性，就应当承认、尊重人实现自我价值的需要，并鼓励把这种需要转化为个人进取和奋斗的动力，推动人们为满足自身物质和精神方面的需求而努力实践，从而推动社会的进步和发展。市场经济体制的最大特点和成功机理也就在于充分的利用了这个效应。只有承认和尊重人的自我实现并为之创造必要的条件才能焕发出人的巨大潜能，社会才能兴旺发达，充满生机。所以我方认为人生的真正意义在于对自我价值的肯定。
和不一样的人在一起,就会有不一样的人生
和不一样的人在一起，就会有不一样的人生 在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。 和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。 科学家研究认为：“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来；性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。 有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。 生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。 有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失落去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天？野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地？ 原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。 如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行；正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。 读好书，交高人，乃人生两大幸事。一个人的身份的高低，是由他周围围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助，你才会战无不胜，一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。 人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。
《人生的选择》演讲稿六篇
《人生的选择》演讲稿六篇 《人生的选择》演讲稿篇一 大家好！ 选择，如同一件你衣服，样式虽多却不知如何下手选择；选择，如同一盏明灯，它不仅照亮了前方的大路，更点明了你的人生；这择，如同一把钥匙，把永远锁在黑暗之处，让你犹豫不决，到底自己还是等人救；人生如五彩缤纷的彩虹，可却迷茫，但它永远重于选择。 “宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”屈原选择世浊我清，世醉我醒，不与世俗同流合污。从屈原身上，我们感受到了他坚定选择的毅力。我们不也一样，做选择时应该毫不犹豫。记得有一次考试，我还记得当时我的同学说：“你抄不抄，等下我写完给你答案”，可在这次我却坚决的拒绝了他。因为这是一件违背中华民族传统美德的事情，考试根本就是为了考出自己的真实成绩，不是靠虚假的成绩编造原因来欺骗老师。我们面对这种违背道德的行为，应该做出坚决的选择，应毫不犹豫的做出抵制。 “采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的选择，他不愿生活在战争喧哗的世界，而是放弃做官的机会，选择回到乡下悠闲自在的生活。我们的选择也是如此，在困难与困境中，我们要选择战胜它们，而不是选择逃避。 我们人生的道路，也会面临种种选择。如果有三条路：一条没有困难与挫折，一条却有点不平坦，还有一条却处处是困难与挫折。我
相信大多数的人都会选择第一条路，但他们出去却无法适应社会，而在人生中失败；而选择第二条路，虽然生存了下来，但却没有变得更强大；第三条路，虽然危险重重，但却知道有困难就解决，成为了社会上的强者。我们每选择的道路都不同，但都会在这之中变得勇敢。 人生的选择不同，道路也不同，看法也不同。就像诗人尼采说：“不要爬上山顶去也不要在山，应在半山月腰，看到的事物也很美；而杠甫却认为“会当凌绝顶山，一览众山小。”每个人选择都应是不同的，但谁先在人生中成为赢家，却要看自己的选择。 人生的选择，如同迷失方向的航船一样，迷茫无可去向；人生的选择，如同一盏明灯，照亮了黑暗的人生。人生的选择，有好也有坏，就看你如何抉择。 《人生的选择》演讲稿篇二 大家好！ 在人生的道路上，总是会遇到各种各样的问题，而在这个时候，我们就要做出相应的选择。 选择可以说是多种多样的，不同的人就会有不同的选择，这就好比做一道数学题，总是会有不同的答案。但也正是因为有着这不同的选择，才会有千差万别的结局，多姿多彩的人生。 人也总是在选择中前进，俗话说得好：吃一堑长一智”，选择错了，就要从中吸取教训，记住下一次决不能再犯同一种错误了。而我们也只有经过多次的失败，才能成功并感悟到人生的真理。 有些选择一旦错了就会遗憾终生，后悔自己为什么不选择另一条
人生的意义在于奉献(优美排比段)
1、人生的意义在于奉献 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一分绿意。 如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。 如果你是一片白云，就装扮一方晴空。 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。 如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。 如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。 2、幸福 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。 幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献； 幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。 幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。 幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。 幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 3、大自然的语言丰富多彩： 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； 2、从归雁的行列中，我读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4、成功与失败 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。 蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱 时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！
我的人生感悟_范文
我的人生感悟 本文是关于范文的我的人生感悟，感谢您的阅读！ 我的人生感悟（一） 人生是一本大书，需要用一生的时间不能有半点懈怠地认真研读，用心领悟，才能使得心态平和，坦然自在，安然幸福！下面的人生感悟，是我为朋友们精选的，希望能从中受到启发： 每个人的人生都不相同，他们的感悟也各不相同。有的人一生过得非常潇洒，享尽人间富贵，在他们的眼中人生是非常美好；有的人一生过得穷困潦倒，历尽人间苦难，在他们的眼中人生是痛苦不堪；而绝大多数人的人生状况是介于二者之间。我们每一个人都想做一番事业，我们每一个人都想能有所作为，可到最后能够成功的人却了了无几。命运之神永远不会那么公平。不过，我想是金子总会发光，只要你努力了，你就会有收获，多经历一些痛苦也好，那样可以使你更加清醒，那样可以使你对人生有更多的感悟。 人生感悟之一：人生好象是一根链条，我们每一个人都是这链条上的一环，我们的后代又是这链条的下一环，我们的人生就是这样一环又一环地不断延续下去。 人生感悟之二：每一个人的人生有二个，其一是现实存在的人生，其二是梦中和想像之中的人生。 在梦中和想像的人生中，你可以尽情展开思绪的翅膀，你可以当皇帝，也可以当亿万富翁，你可以和你心中的白马王子共享浪漫之情，你可以和你追求的美丽佳人一起月下漫步，你可以和心上人一起纵情欢歌，你也可以和你的亲朋好友一起周游世界。 而现实的人生总是那么严峻，吃喝拉撒睡，油盐酱醋柴，哪一样不要你操心？哪一样也不能短缺。我们还要面对许多的人情世故，我们要面对许多的流言蜚语，我们还要为了生存而不停地奔波。老人和孩子需要你照顾，亲戚和朋友需要你帮忙。你就象一个上了发条的机器，一直不停地转动。 人生感悟之三：做过的事不要后悔。经常可以看到不少人自怨自艾，为曾经做过的错事后悔不已，为过去的事而消沉，为过去的事而落魄。世上永远没有后悔药，世上如果真的有后悔药，那么许多人不惜花费千金也要购买；时光也永远
《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿
《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿 《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿 演讲稿励志演讲稿《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿《不同的选择造就不同的人生》励志演讲稿 同学们：李开复曾经说过：对于青年学生来说，最重要的不是具体的准则或方法，而是在复杂情况下权衡各种影响因素，并以最为智慧的方式做出正确抉择的能力。比尔盖茨在谈到他事业的成功经验之时说：我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字选择。可见，对于事业来说，选择何其重要。因此，选择好人生的方向，选择积极的心态，换种思维方式去选择，善于选择并抓住机遇，选择自己生命中的贵人，选择之后再付诸努力，只有做出这些正确的选择才能成就美好的事业。有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个人一人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：给我火，给我火! 原来他忘了要火柴了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。这就是不同的选择决定不同的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。成功并不是一个固定的蛋糕，数量有限，别人切了，我们自己好像注定就
没有了。成功的蛋糕是切不完的，能否得到的关键在于我们是否选择去切。我们能否成功，与别人的成败毫无关系。只有自己选择成功，才有成功的可能。成败关键在于我们自己的选择，别人无法帮助你找到机遇，只能自己去搜寻，去选择和营造自己的成功人生。选择做事情还是做事业，这是成功选择的第一步。王藉大学毕业后的五六年中，几乎是每年换一个工作。先是在办公室当文秘，一年后保健品很红火，就应聘到一家生物制药公司去当推销员。没干多久，保健品就卖不动了。这时有位朋友拉他去一家营销策划公司，月薪还不错，他第二天就去报到上班了。这回干了一年，收入虽然比以前多了些，但离脱贫致富还有很大距离。一次偶然的机会，王藉碰上一位老同学，他开了一家小贸易公司，从广东往北京倒腾一些热门商品，钱景诱人，正需要帮手。王藉毫不犹豫地加盟他的贸易公司。半年后，公司生意转淡，他去了一家广告公司。没过多久，满街都是拉广告的业务人员，他又去了报社当记者每次只要去的新公司能比原先那家公司赚到更多的钱，他都会欣然前往。这样折腾来折腾去，虽然也赚到了一些小钱，生活得到了些许改善，可是每每静下心来，他都会发现自己其实一事无成。回过头来看昔日并肩战斗的同事，不少人都在他们的领域里打下了坚实的基础，一些人甚至已经自己创业，成为行业里的名家了。而他自己，所做的只不过是改善了伙食标准而已。做事情的人，就像一只青蛙从这片叶子跳到另一片叶子上，但他自己却从没有改变;而做事业的人则像深埋在地下的蝉，等到积累了足够的养分，他就会勇敢地爬上枝头高歌。把事情当事业来做，你将如李开复所说：所有的经验，所有的成败，所有的荣辱换来的承压能力，所有的应对暴风骤雨般危机的能力，已经全部融会贯通在我的血液里。李开
人生的意义在于不断地摸索
人生的意义在于不断地摸索钓鱼是一项非常需要耐心的运动，我们的眼睛会长时间的盯着远方，如果是急性的人喜欢钓鱼之后性格一定会有所改变。并且钓鱼的环境一般都比较安静，是修身养性的最佳首选途径。这项运动坚持下来，不仅能够让内心平静下来，对人的视力也有很好的保护作用，因为钓鱼都会有至少一个小时的时间看着远方，这并不是一种费眼睛，这个动作能够让眼睛得到很充足的放松，对预防近视眼也有就很大好处。 钓鱼还反映了人生各个阶段需求的缩影，从兴奋和好奇-求知和学习-习惯和坚持。另一方面，钓鱼和做人是一个道理，当钓了一天还处于空军状态时，我经常开玩笑的对钓友说“只要钩子在水里就还有希望”，钓鱼是一个人对于希望的追求，在任何时候都不能轻言放弃，成功可能仅仅是最后那几分钟！！！ 即使钓鱼不是为了吃也是一种锻炼自己的心态，但是对于装备是万万不能将就的！ 档针从发明到现在已经有很多年了，确实方便了钓鱼人，不用手抓鱼，干净卫生，摘钩速度快，比手摘钩要快上N倍，可是以往的档针都是为了摘小鱼用的，最大的鱼也只有半斤，这是因为以往的档针太软了，半斤的鱼就能把档针压弯，压弯的后果就是没等摘下鱼钩，鱼就顺着鱼钩又滑了下去，反复几次都摘不下来，最近几年，就有人改进了档针，于是就有这款翼豹的钛合金飞磕挡针，能承受五六斤的重量都不会坏，反复使用几次最多略微有点弯曲，只要取下重物就会
又恢复原状。 这款翼豹的钛合金飞磕挡针，挡针是台钓中设计很独特的配件，很细的一个钢针，做工考究，比较好的是钛合金材料的，钛合金具有质量轻、比强度高、耐腐蚀性好等优点。夹在鱼护上，搭配无倒刺钩，摘鱼更快，只需要把中鱼的钩子搭在挡针上，下压或是回拉一下子线，鱼就会自动掉落护中。也有很多台钓钓手喜欢在鱼护口的两端螺丝处连接上一条钓线，这样做挡针使用，这样是不伤钩子，但是操作不好子线容易缠绕，造成子线打卷，所以还是建议有条件的台钓者使用翼豹的钛合金飞磕挡针。这款挡针普遍被用于钓鱼比赛中，主要针对钓鲫鱼的快鱼比赛中，特点就是摘鱼快，节省时间。 钓鱼的人外出钓鱼，无论今天钓到多少鱼都好，主要想用钓鱼的方式去释放往日不满的压郁。从静静等鱼上钩的过程中，你可以看到钓鱼邻水的环境还有湖中那么多鱼游来游去，有利于放松精神，亲近自然而然。百利而无一弊。让我们带着翼豹，出发吧！
人生道路的感悟句子
人生道路的感悟句子 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。一起来看看关于人生感悟句子，仅供大家参考！谢谢！ 人生道路的感悟句子1 1.人生就是一幕戏，每个人都是主角。得是一种短暂，而失是一种境界；使人成熟的不是岁月，而是经历。别把人生想的太难。风总会被雨赶走，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？人生犹如一个百味瓶，任你怎么闻辨终不知其味。 2.人生，顺其自然就好，心安自然快乐。事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种达观的生存之道人生不易，珍惜拥有，感谢经历！学会妥协，退一步海阔天空；有一种愉悦叫欣然；有一种释怀叫惠然；有一种幸福叫淡然。 3.生容易，活容易，但是生活不容易。每个人都有自己的角色，只是看你怎么扮演这个角色。爱情不是强扭的，幸福终究不是天赐的。人生在于感悟，生活在于领悟。人这一辈子，怎么都是过，与其皱眉头，不如偷着乐。一点点语录网 4.年轻时候，以为坚持是永不动摇；到这个年纪，明白了，坚持就是犹疑着退缩着心猿意马着一步三停着，还在往
前走。最珍贵的宝藏不是金银珠宝，也不是艺术品，不能握在手里，只能用心去感受。 5.岁月使身体长出了皱纹，而放弃梦想则会使灵魂生出皱纹。在你奔跑的时候，风景在变、你追逐的东西也在改变。每一条岔路、每一个山坡与低谷、每一场突如其来的暴风雨，都是锻炼. 6.人生路上常有风雨，凡事需要坚强不屈。要时时调整你的心态，沉淀你的情绪，让心宁静，让心情平和。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。我们每天都会接触很多人和事，难免因为外界事物而影响自己心境。 7.平淡是心静如水，人这一辈子，年轻时所受的苦，都不过是一块跳板。生活教会我们，每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。 8.不要盘算太多，要顺其自然，人生，选择了复杂，就是选择痛苦；选择了简单，就是选择快乐。失去的风景，走散的人群，等不来的渴望，全都停靠在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，要走的留不住，放开执念，随缘是最好的生活。 9.幸福不需要太花哨，平凡中带点快乐也好。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。你的目光所及，就是你的人生境界。
不一样的选择不一样的生活七年级心理健康教案教学设计
二00五—二00六第一学期南开区六十三中学教师教案第_11周周课时_ 1 ____ 第___1___课时 课题：不一样的选择，不一样的生活 教材简析 不一样的选择，不一样的生活是第六单元第2节，本章主要介绍了人生目标怎样去制定才会让大家更加便捷且有意的达到。 学 情 分 析 要让学生对自己的人生有一个长远的规划 教学目标知识与能力：怎样制定目标 过程与方法：与学生家长之间交流，并用生动的事例教导大家 情感态度与价值观：培养学生合理的规划自己的未来，制定出符合实际的目标 重点难点分析重点：要定期制定短期目标 难点：怎样才算切合实际的目标 教 与 学 课件
的 准 备 教学过程 导入 事例：不一样的选择带来不一样的生活 给同学先讲几个案例，然后让同学根据故事展开讨论 第一个：给我一个小小的家，一个蜗牛的家……无论是风和日丽还是风雨飘摇，对于打拼在这个城市的人而言，无疑是一个恒久不变的梦想。但有时候，这仅仅停留在梦想的层次而已。 2002年大学毕业的李小姐来到东营，租了近三年的房子，租房的时候价格还算是便宜，每年5000元，就这样三年还是给了房东1.5万元，在第三年她下定决心，把房子给买了，花了不到十七万买了个二手房。虽然借了10万元钱，但她还是觉得舒服。她告诉记者，我一个月的收入在2000元左右，她的房租当时是按照半年一交，交房租的时候到不觉得，只是一个多月的工资，可有一天她一算，这样每年拿出5000元给房东，房子最后还是房东的，自己什么没有，其实如果自己贷款买房子，交给房东的钱也不过就是每年还给银行的利息，最后房子还是自己的，所以最后在家里人的帮助下，买了房子。 第二个：宋先生和太太结婚4年了，他俩的月收入在6000元左右，从最初的和别人合租一套房子，到后来租了一套60平方米的房子，花了近3万元。去年他俩贷了8万元钱买了套房子，每个月还1500元，他们
不同选择演绎不同人生
不同选择，演绎不同人生 【导读】：望着飘雨的天空，一片迷茫；聆听落雨的声 首，心就像流淌的小河；透过窗户看到车如流水马如龙，看到来来往往的行人，总是匆匆来，又匆匆离去，看到城市霓虹灯下的雨滴，晶莹剔透。 【导读】：望着飘雨的天空，一片迷茫；聆听落雨的声音, 心就像流淌的小河；透过窗户看到车如流水马如龙，看到来来往往的行人，总是匆匆来，又匆匆离去，看到城市霓虹灯 F的雨滴，晶莹剔透。 辗转徘徊了多年，渴望多年以后造就一番事业，此刻的 她奋斗两年，却毫无收获。曾天真认为有所失，必有所得, 然而她错了，错得有些离谱，事业、情感两败俱伤。此时得到某些认可人生中不可缺少的东西，失去了人生中挥挥手却带不走的情感。 迷茫中，一直在寻求，一路追赶的她却忘了停下脚步歇 息，静坐沉思，认真思索曾到过的每一个角落，遗留了什么, 舍弃了什么，收获了什么。走了这么长的一段路，究竟经历了多少坎坎坷坷。曾经被人们称之为开心果的她是否还依然存在，是否还是笑容满面的迎接每一个明天。 望着飘雨的天空，一片迷茫；聆听落雨的声音，心就像 流淌的小河；透过窗户看到车如流水马如龙，看到来来往往的行人，总是匆匆来，又匆匆离去，看到城市霓虹灯下的雨滴，晶莹剔透，像繁星，点缀这雨天的浪漫。一阵微风拂过天空，带走了银杏的落叶，落叶恋恋不舍的伴随着秋意随同而去，看到此景惆怅满怀。
回想她和他的道路，曲曲折折，选择的总是不同的方向， 当初的她是否已选错，本不属于同路的同路人，心魄各执方。老天总是捡拾起七零八落的心魄重新把他们拼合，在似梦非梦的虚幻梦境里，留下本不该属于他们共同的脚印。 独自行走在青春的幽径，她坐在时间的肩头，看着一串 串离去的背影，涌动着，紧跟着岁月走过的痕迹，走了好远，好远蓦然回首才发现，沧海早已成桑田。 她该带他走了，带他回到他原有的起点，重新开始他的 人生，他们曾去过如风般飘逸洒脱的日子早已流离失所。 偶然发现他也同她一样，化成了一阵无牵无挂的风， 起去追逐不同的人生，寻找属于他们自己的港湾!
人生的高能体验_感悟人生完整版
《人生的高能体验》 人生就像坐过山车，有时高峰，有时低谷，有时平淡，看到的风景不一样，感受和情绪也不一样。有种状态，我把它称为人生的高能体验。这种状态下，人首先会有顶级的愉悦感。每一天醒来，身心充满正能量，头脑清晰，活力无限，有许多有好处的事迫不及待地要去做。每晚临睡，带着感恩的情绪进入梦乡。同时，人容易获得周围人的认可，有很强的自我存在感和成就感，身边的关联自然而然地融洽。 在我的人生经历中，曾不止一次创造过这样的高能体验。 第一次是在小学三年级，我当时学习成绩不好，常常被老师和家长批评，在班里也没什么朋友。一天，有个同学在报纸上发表了文章，被老师表扬了。这件事深深触动了我，也不知道哪里来的勇气，我下决心也要在报纸上发表文章。于是，我主动和语文老师借写作的书来看，还让父亲给我订阅《小学生作文报》。一个学期后，我的作文真的被老师送去投稿，并刊登在《少年科技报》上。我把21元的稿费拿出来，让父亲买了两公斤糖果，请全班同学吃。从那 以后，老师和家长的批评少了，我在班里交到了朋友，每一天上学的路上，我都是唱着歌，感觉自己不再是教室角落那个被忽视的丑小鸭了。 正因这种愉悦感和成就感，我的学习成绩突飞猛进，到四年级下学期，竟然从全班倒数第二名晋升前五名，并当上了副班长，都得益于那篇作文带来的高能体验。 为什么人生需要高能体验呢？ 首先，它能给我们带来无敌的自信。这种自信，激励人迎接更多挑战，用心处理遇到的问题。在人生的低谷，以前的高能体验就像启明星，带来期望与力量。如奥斯卡电影《肖生克的救赎》中的旁白：期望就像一只鸟，迟早会带领你飞出鸟笼。 第二，高能体验能挖掘人的潜能。比如，提高想象力、创造力、决定力和行动力。人一生所展现出的潜能其实十分少，而每个人都是一座无穷的宝藏。目前，终身教育成为国际教育领域的研究热点，就是人们开始意识到：自我探索的重要性。 第三，它会成为人生完美的回忆。将来有一天，回首往事，这些高能体验就像鲜艳的花朵，串联成精美的生命花环。 在我24岁那年，正因一篇研究论文，受邀参加在英国牛津大学举办的第六届世界植物园 教育大会，并作为中国唯一的代表，做了15分钟的英文报告。短短的15分钟，我却准备了 大半年。报告结束后，有听众上来问我是不是在国外留学过，能够做这么流利的英文报告。其实，那是我第一次走出国门。从英国飞回中国的飞机上，坐在几千米高空，我感觉全身每个细胞都在微笑跳舞，似乎能够理解任何的挑战。英国行大大开拓了我的视野，提高了英文水平和社交潜质，并首次有了强烈的民族自豪感，成为人生最完美的回忆。之后，我曾有过一次人生低谷，迷茫绝望时，那15分钟的报告，以及英国行的点点滴滴，在黑暗中给我光亮，激励着 我摸索前行，不轻易放下自己的梦想。 牛津演讲 如何去创造人生的高能体验呢？ 首先，选取一个有挑战的任务。太容易做到的事很难产生高能体验。之后，训练自己的专注力。这需要不断和自我对话、克服惰性。专注力有了，定力就有了，学习效率会大大提升。
由“不一样的选择”想到的……
由“不一样的选择”想到的……-校长管理论文 由“不一样的选择”想到的…… 吕爱军 面对以下三位学生，大学会做出怎样的选择呢？ A．她是一位可爱的女生，成绩全A，小钢琴家，能歌善舞，家境优越，从小接受过很好的教育。 B．她是一位肯尼亚裔的女生，成绩平平，父亲是铁路工人，母亲是超市收银员，家境贫困；更要命的是她的听力还有障碍，但是她一直坚持照顾自己的弟弟妹妹。 C．他是一位西班牙裔的男生，成绩较差，父亲是个在监狱服刑的罪犯，跟母亲住在一个犯罪率很高的社区，家境十分贫困，经常要申请政府救济金。 在美国，有“小常青藤”之称的斯坦福大学（教学质量在美国大学综合排名中位居前列，对全校师生有严格的质量评估系统）选择了B，其理由是：这个孩子虽然成绩平平，但是我们看到了她勇敢地克服困难的宝贵品质。我们没有理由不让一个刻苦的孩子获得接受高等教育的机会。艾姆赫斯特学院（美国最著名的贵族学校，最富有的学校之一，教学质量非常高，从这里走出许多总统、诺贝尔奖获得者，录取条件曾被评为“苛刻无比”）竟然选择了c，其答案是：这个孩子的情况十分危险，因父亲而背负道德压力的他，随时可能陷入犯罪的深渊。作为一所旨在教人向上的大学，没有理由不让一个这样处境的学生获得受教育的机会，因为这个受教育的机会，可以坚定他对人生的信心。 由此看出，在美国，不同的大学有着不同的标准，但其目的和要义都很明确——那就是给最需要的人受教育的机会，引领他们在正确的道路上走向成功。
所以，美国的中小学教育特别注意尊重、呵护学生的个性，注意唤醒学生沉睡的心灵。很多时候，教师只是做生命的“麦田守望者”，在教育过程中，他们非常重视学生的个性培养和个性教育；他们尊重学生个性发展的独特性和差异性，努力做到因势利导，因材施教：他们看重学生的良好品质，如勤劳、真诚、独立、文明、勇气、毅力等。 在中国，我想各大学都会毫不犹豫地选择A，因为按照中国大学的录取制度——分数优先、“素质”全面（国人眼中的素质多指艺术特长、奥赛获奖、发明创造等），而B、c根本无法与A相抗衡。面对如此优秀的学生，名牌大学常常会通过电话、面谈等方式主动伸出橄榄枝，并采用奖励、自选专业、学位连读等优厚待遇将其招到自己的门下。可以这样说，中国大学在录取问题上，都是统一的标准，而且带有强烈的功利色彩。中小学自然都紧随其后，忙着提高孩子的学习成绩，忙着训练孩子的各种艺术特长。于是，学生从小就失去了自由，失去了个性，他们被学习、被兴趣、被成长，虽然他们有着优异的学习成绩，有着丰富的知识视野，能歌善舞、多才多艺，可是，他们往往缺少良好的品质，不懂得文明礼貌，不懂得谦和礼让，不会与人交流合作，不愿意与别人分享，不知道含蓄和收敛……很多学生单枪匹马，凭借过硬的成绩与外在素质傲然地走过“独木桥”，踏进名牌大学的校门。由于良好品质的缺失，他们渐渐地“泯然众人矣”，有的由于人格缺陷、心理素质差而半途而废，甚至有的走上了不归路。 曾有人间一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为是最主要的东西？”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说是在“幼儿园”。“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；