部编版六年级上册《草原》一课一练含答案
部编版六年级上册《草原》一课一练含答案
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
2.远远地望见了一条迂（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！
3.牛羊多起来，也看到了马群，隐（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。
4.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
5.见到我们，主人们立刻拨（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
二、辨字组词。
竟（）陈（）啼（）差（）
境（）阵（）蹄（）羞（）
蛟（）忍（）毯（）便（）
跤（）涩（）毡（）鞭（）
三、按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。
（缩句）
2.骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（仿写句子）
_____________________，好像_____________________ 。
3.草原人民与远客语言不通。
草原人民与远客却十分亲热。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
四、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见
__________________________________________
五、重点段落品析。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.“一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
”这句话是从哪一方面来介绍草原的？（）
（1）颜色（2）形状（3）气味（4）大小
2.“像一阵风吹来似的”说明了什么？
3.“这是主人来到几十里外欢迎远客。
”你从这句话中看出了什么？
4.从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！
六、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（自由发挥）
参考答案：
一、
1.xuàn lè
2. yū
3.yǐn
4.jīn
5.bō
二、
究竟环境陈设阵雨啼叫马蹄相差羞涩蛟龙摔跤忍住羞涩毛毯毡子方便鞭子
三、。
部编版六年级语文上册全册一课一练及答案
部编版六年级语文上册全册一课一练及答案1草原一、拼音乐园1、看拼音，写汉字。
tǎn xuàn rǎn ɡōu lè毛（）（）（）jīn mào shuāi jiāo衣（）礼（）（）2、写出同音的形近字并组词。
）蹄（）yátí）（）二、词语天地1、一字组多词。
吟（）（）（）拘（）（）（）2、积累好词语。
一（）千里翠色欲（）襟（）带（）奇丽惊叹明朗洒脱清鲜3、从上题的词语中选一个造句。
三、课内阅读1、理解下列词语的意思。
渲染：勾勒：2、填空。
（1）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作。
（2）读了课文，你觉得草原的特点是大、、。
3、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”你是怎样理解这句话的意思的？四、阅读冲浪。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．，天空是那么．．，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了白色的。
那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像着草原的无限乐趣。
1、根据课文内容在横线上填上恰当的词。
2、根据意思写词语。
（1）整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。
（）（2）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。
（）（3）用线条勾画出轮廓。
（）（4）青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
（）3、用短文中带点的词语造句。
4、读完这段话，你有怎样的感受？部分答案：一、1、毯渲染勾勒襟貌摔跤2、崖啼三、2、（1）草原羊群白色的大花（2）绿美3、草原很广阔，无边无际的绿色，但由于有小丘、羊群的点缀，草原并不显得单调。
【精品独家】2020秋六年级上册语文一课一练-《语文园地二》-人教部编版(含答案)
部编版六年级语文上册《语文园地二》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、看拼音写词语。
jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suì gǔzhuàng liè（）（）（）（）zhèng fǔ huì jí bào fā pái shān dǎo hǎi（）（）（）（）二、补充名言警句并选择合适的句子填空。
（1）鞠躬尽瘁，。
(2)位卑未敢。
(3)祖宗疆土,当以死守, 。
(4) ,视死忽如归。
（5）人生自古谁无死，。
（6）先天下之忧而忧，。
1.老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让给别人？谁敢侵占一尺一寸，我们就要跟他死战到底。
这就是所谓。
2.抗日战争时期，无数的热血青年“”，用生命谱写了一曲曲壮烈的青春赞歌。
3.“”是一种敬业精神的极致体现。
它具体表现在为一项事业兢兢业业，为一种理想夙夜在公，为一份信念投入一生。
4.陆游的诗句“”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，说的是虽然自己地位低微，但是从来没忘忧国忧民。
三、词语积累。
1. 动词搭配：( )细浪 ( )泥丸 ( )地指挥 ( )地瞄准2.形容词搭配：( )的地形 ( )的战友 ( )的山路 ( )的石头四、读句子,注意加点词语,并仿写句子。
1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．温暖。
．．光明,感到2、顿时，石头像．雹子一样，带着．．中国人民的仇恨，向敌人头上．．五位壮士的决心，带着砸去。
五、下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是( )A．大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
B. 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！C 敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。
D．我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
2021年人教版六年级上册1 草原 一课一练(含答案)
2021-2022学年语文六年级上册一课一练1.1《草原》人教版含答案一、基础积累1.读拼音，写词语。
xiàn tiáo róu měi jīng tàn sǎ tuōcǎi hóng________ ________ ________ ________ ________lǐ mào jū shùxiū sègàn bù wēi xiào________ ________ ________ ________ ________ 2.选择加点字的正确音节。
迂回（yūyú）________衣裳（shǎnɡshanɡ）________拘束（sù shù）________渲染（xuān xuàn）________3.比一比，再组词。
毯________ 陈________ 腐________ 稍________ 蹄________毽________ 阵________ 府________ 梢________ 啼________4.选词填空我最行。
（1）成绩成就成果①在奥运会上，我国运动员取得了优异的________。
②改革开放以来，我国的社会主义建设________辉煌。
③少工委举办了科技小发明________展览。
（2）回味品味①李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。
②________当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。
5.多义字理解。
（1）下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）。
A.翠色欲．流 欲：想要，希望。
B.摇摇欲．坠 欲：将要。
C.馋涎欲．滴 欲：将要。
D.欲．言又止 欲：想要，希望。
（2）与“不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是（ ）。
A.适逢其会B.能说会道C.融会贯通D.心领神会6.读了这篇课文《草原》，你一定对生活在内蒙古草原上的少数民族有了不少了解吧，结合你已有的资料，完成填空。
部编版语文6年级上册 一课一练 草原(含答案)
1.草原思考：你去过草原吗?草原在你心中是什么印象?哪一幅图符合你对草原的印象?一、作者简介老舍(1899－1966年)原名舒庆春，字舍予，现代小说家、作家，有“人民艺术家”称号。
著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等。
老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
1966年8月24日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自尽。
1978年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号二、写作背景1947年9月12日，老舍在青岛山东大学一次休息时写下了本文，记叙了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感。
当时他在那儿租了一家平房，作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方。
1961年10月13日发表在《人民日报》。
三、基础识记1.我会写毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chén(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)微wēi(微妙、微笑、轻微)2.多音字行háng(一行) xíng(行动)勒lè(勾勒) lēi(勒马)蒙mēng(蒙骗) méng(蒙受) (měng)(蒙古族)3.近义词渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味境界—境地拘束—拘谨4.反义词迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨舒服—难受羞涩—大方5.词语解释清鲜：清爽新鲜。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美：柔和而优美。
境界：事物所到达的程度和表现的情况。
迂回：回旋、盘绕。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
奇丽：奇特美丽，多形容自然风光。
崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
天涯：形容极远的地方。
勾勒：用线条画出轮廓。
【课课练】部编版小学六年级语文上册一课一练语文园地一(含答案)
部编版小学六年级语文上册作业课课练语文园地一一、汉字起跑线。
草原一直是个叫人jīng tàn（）的地方。
它虽然没有zhái yuàn（），却有别样的měng gǔ bāo（），它虽然没有yōu yǎ（），却有sǎ tuō（），还有那大方又不失xiū sè（）的姑娘。
二、下列古代作家姓名拼写不正确的一项是（）。
A．欧阳修——OuYanɡ Xiu B．孟浩然——Menɡ HaoranC．颜真卿——Yan ZhenqinɡD．朱熹——Zhu Xi三、你关注过街上的路牌吗？看下图，完成练习。
图一图二（1）看路牌可以认识许多新字。
你知道下面两个字的读音了吗？（可借助字典查声调）堰（）隰（）（2）根据从图一中发现的规则，给图二中的地名标上拼音。
四、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。
补充这段话最适当的句子应选（）。
A．有散发着鲜花的阵阵清香。
B．有鲜花散发着的阵阵清香。
C．有鲜花在散发着阵阵清香。
D．有散发着阵阵清香的鲜花。
五、按要求写词语。
近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（）反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（）六、老师让同学们围绕“童年趣事”写文章。
小明同学确定了下面几个题目，你知道这些题目中什么是重点叙述的内容吗？请你找找，写下来。
例：难忘的一次吹泡泡比赛主要内容：吹泡泡比赛文章中心：难忘（1）难忘我的同桌主要内容：____________________________________文章中心：____________________________________（2）老鹰捉小鸡真有趣主要内容：_____________________________________文章中心：_____________________________________七、读句子，完成练习。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
六年级上册语文一课一练-第七单元 语文园地七-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练第七单元语文园地七（同步练习）一、填空题1．读拼音，写词语。
shàn zāi（________）gāng qín（________）jǐn náng（________）wēi é（________）chún pǔ（________） pù shài（________）2．下列加点字的读音中,每组都有一个错误的,请把它选出来。
（1）.A．蜀．中(shǔ) B．奴婢．(bēi) C．谬．矣(miù) D．驰骋．(chěnɡ)（____）（2）.A．搐．入(chù) B．恬．静(tián) C．汹．涌(xiōnɡ) D．入场券．(juàn)（____）（3）.A．彻．底(chè) B．虚拟．(nǐ) C．尴尬．(ɡà) D．戛．然而止(ɡá)（____）3．我会写出下面词语的近义词。
预报——（________）壮观——（________）和蔼——（________）大步流星——（_________）慷慨——（________）贡献——（________）例如——（________）忘乎所以——（_________）抱怨——（________）4．先补全四字词语，再选词填空。
不可开（____）约定俗（_____）戛然而（_____）波涛（_____）涌画龙点（____）笔走龙（_____）（_____）笔生花（_____）夺天工（1）舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，___________。
（2）这处古迹的很多建筑都_______，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
（3）端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
（4）只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到________。
5．按要求写成语。
（1）形容技艺精湛或水平高超：___________、___________、___________（2）形容声音美妙动听：____________、____________、_____________6．补全四字词语，并按要求完成练习。
【精品】六年级语文上册一课一练基础 提优 第1课草原 含答案 部编版
六年级语文上册一课一练基础+提优第1课草原基础部分一、读句子,根据拼音写词语。
草原上,白色的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这种境界,既使人jīng tàn( ),又叫人舒服,这时,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的yī shāng( ),像一条cǎi hóng( )飞过来，欢呼声，车声，maǎ tí( )声，响成一片。
这里的鄂温克族姑娘们羞涩地唱着民歌,我们同行的歌手也起来,不管唱的是什么,听者总会露出会心的wēixiāo( )。
小伙子们表演套马、shuāi jiāo( )。
太阳偏西了,谁也不忍告别。
二、根据拼音写同音字。
ché灰( ) ( )重热( ) ( )旧shāo ( )饭 ( )带 ( )后树( )fǔ ( )败 ( )导 ( )视 ( )头三、词语的理解与运用。
1.用“羞”字组成恰当的词语,填在括号里。
(1)太阳像个( )的娃娃,一看见我们就涨红了脸。
(2)这次考试只有我一个人不及格,让我( )难当。
2.先把下列词语补充完整,再分析它们在表达上的区别。
( )色欲流一( )千里万古长( )这三个词语都是描写绿的,其中“”表示绿的时间长:“”表示绿的程度深；“”表示绿的范围广。
四、按要求完成句子练习。
1.草原的景色如此优美,令人陶醉。
(改成反问句)2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样, 轻轻流入云际。
(运用这句话中使用的修辞手法,把下面的句子补充完整)草原上一个个散落的蒙古包, 3.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
(照样子,写句子)安静的教室热闹起来:提优部分一、品读课文重点句子,完成练习。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(1)这句话运用了的修辞手法,形象地写出了草原上颜色的鲜明,给人视觉上的美感。
(2)请你把下列句子补充完整,使其色彩鲜明。
部编版六年级语文上册：全册：一课一练及答案
人教部编版语文六年级上册1草原一、拼音乐园1、看拼音，写汉字。
tǎn xuàn rǎn ɡōu lè毛（）（）（）jīn mào shuāi jiāo衣（）礼（）（）2、写出同音的形近字并组词。
）蹄（）yátí）（）二、词语天地1、一字组多词。
吟（）（）（）拘（）（）（）2、积累好词语。
一（）千里翠色欲（）襟（）带（）奇丽惊叹明朗洒脱清鲜3、从上题的词语中选一个造句。
三、课内阅读1、理解下列词语的意思。
渲染：勾勒：2、填空。
（1）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作。
（2）读了课文，你觉得草原的特点是大、、。
3、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”你是怎样理解这句话的意思的？四、阅读冲浪。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．，天空是那么．．，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了白色的。
那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像着草原的无限乐趣。
1、根据课文内容在横线上填上恰当的词。
2、根据意思写词语。
（1）整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。
（）（2）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。
（）（3）用线条勾画出轮廓。
（）（4）青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
（）3、用短文中带点的词语造句。
4、读完这段话，你有怎样的感受？部分答案：一、1、毯渲染勾勒襟貌摔跤2、崖啼三、2、（1）草原羊群白色的大花（2）绿美3、草原很广阔，无边无际的绿色，但由于有小丘、羊群的点缀，草原并不显得单调。
部编版六年级语文上册《1《草原》》一课一练(word版附答案)
1草原字词模块一、看拼音，写词语。
dòu fu yī shɑnɡwēi xiàosǎtuōxiūsèmǎtí二、写出句子中加点词的近义词。
1．空气是那么清鲜．．。
( )( )．．，天空是那么明朗2．这种境界，既使人惊叹．．，又叫人舒服。
( )3．骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味．．着草原的无限乐趣。
( )4．听者总会露出会心．．的微笑。
( )句子模块三、品析句子。
1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
“绿毯”指_ ______，“白色的大花”指___ _____。
这个句子运用了___ _____的修辞方法，我也会用这种修辞方法写句子：____________________________________________________________________。
2．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”的意思有：①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
它在句子中的意思是______。
（填序号）句子中的“____________”是说绿色的草原一望无际，与天相接。
这句话让我们感受到了草原__________、____________的特点。
读写模块四、(一)课内阅读。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1．理解画“”的句子，判断对错。
(1)“像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马”运用比喻、夸张的修辞方法说明马奔跑的速度很快。
【精品】六年级上册语文第1课《草原》一课一练(人教部编版,含答案).
六年级上册语文第1课《草原》一课一练第一课时一、看拼音写词语。
xuàn rǎn dīyín jíchílǐmào shuāi jiāo （）（）（）（）（）yíbìqiān lǐcuìsèyùliú（）（）二、辨字组词。
镜（）蹄（）羞（）裳（）境（）啼（）差（）赏（）三、写出下列词语的近义词。
寂静（）羞涩（）拘束（）洒脱（）回味（）四、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。
疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）疾苦（）五、读句子，根据提示完成练习。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么(新鲜清鲜)，天空是那么(晴朗明朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么(柔美柔软)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2.这段话作者是按从（）到（）顺序写的。
这段话写出了草原（）的特点，作者用了（）、（）、（）不同的词来描写草原的色彩。
第二课时一、读拼音，写汉字。
“那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（），一字排开，个个身穿华丽衣shang（），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。
一声令下，只听见马tí（）声响，一群人jīn （）飘带舞，如一道彩hóng（）一般从绿tǎn（）上飞向远方。
射箭、摔jiāo（）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn（）不住要来看一看。