什么是五好五带头

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学习“创先争优,五带头”的心得体会

学习“创先争优,五带头”的心得体会

学习“创先争优,五带头”的心得体会在我所参与的工作和学习中,我深刻体会到了“创先争优,五带头”的重要性和意义。

创先争优,是指在工作和学习过程中不断追求卓越,积极创新,争创一流的工作业绩和学习成果。

五带头,指的是领导干部要带头创先追优、带头有担当、带头遵纪守法、带头廉洁奉公、带头实干苦干。

在实践中,我深刻体会到了创先争优、五带头的有效性和价值,下面我将从个人、团队、组织三个层面详细阐述我对“创先争优,五带头”的心得体会。

首先,个人层面上,创先争优、五带头激发了我的个人潜能和动力,促使我不断提升自身素质和能力。

在我的工作和学习中,我时刻以创先追优的姿态对待自己的工作和学习,不断追求卓越,不断突破自我。

我积极参加各类培训和学习机会,提高自己的专业知识和技能;我主动承担一些重要的工作任务,努力完成,并且在完成的过程中不断寻求创新和改进;我重视团队协作,与团队成员密切配合,互相学习和进步,以共同的努力取得更好的成果。

在实践中,我发现只有不断提高自身的能力和水平,才能在工作和学习中有更好的表现,并且影响和带动他人。

其次,团队层面上,创先争优、五带头可以激发整个团队的凝聚力和战斗力,促使团队成员共同创造出更好的工作和学习成果。

作为团队的一员,我时刻以带头创先追优的姿态对待工作和学习,力求在团队中起到榜样的作用。

我积极与团队成员合作,互相学习和进步,共同攻坚克难,共同取得良好的工作和学习成果。

在团队中,我发现只有充分发挥团队成员的个人优势和潜能,才能形成强大的团队力量,才能共同创造出更好的成果。

最后,组织层面上,创先争优、五带头推动了整个组织的发展和进步,促使组织成为一个井然有序、高效运转的团队。

作为组织的一员,我时刻以带头创先追优的姿态对待自己的工作和学习,并且以优异的表现带动他人。

我努力发挥自己的作用和职责,通过规范和守法的行为严格要求自己和他人,推动整个组织的发展和进步。

在实践中,我发现只有组织中的每一个成员都能够积极创新和进取,才能形成一个积极向上、奋发有为的良好工作氛围,才能使组织不断发展壮大。

五好五带头

五好五带头

“五好”即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;“五带头”即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

基层党组织做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务双奉献、带头自律树形象2010年党建工作计划2010年党建工作将理论和“三个代表”思想为指导,深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十七大会议精神,以科学的发展观,围绕学校的中心工作,加强党的思想建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

下面是我校的党建工作计划:一、以“三个代表”和十七大精神、践行科学发展观为指导,进一步加强班子队伍建设。

1、把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。

要落实理论学习制度,提高学习效果。

以学习贯彻科学发展观为重点,深入学习“三个代表”重要思想、十七大和十六届三中、四中全会精神,认真学习贯彻乡党委(2010)36号文件精神,学习教育理论。

联系本支部实际,用理论指导实际工作,使村领导干部的理论水平上一个新台阶。

争先进位的意识有一个新提高。

2、努力提高干部队伍的工作水平。

根据干部队伍的特点,一是要进一步强化业务学习和培训,提高业务能力。

二是要进一步强化干部责任制,使每一名干部明确工作目标和工作职责。

提高干部工作的积极性、主动性和专业性,形成一支思想作风好,业务能力强的干部队伍。

有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。

加强干部队伍的思想作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设,按照“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,坚持集体讨论决定本责任区重大工作,使的管理工作更加民主和公开,科学和规范;加强党风廉政建设,强化《两个条例》的学习,严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定,自觉接受支部党员及群众的监督。

五带头工作总结9篇

五带头工作总结9篇

五带头工作总结9篇第1篇示例:五带头工作总结五带头工作是指在党的基层组织中,领导班子成员、支部书记、党员领导干部、党员群众、非党员干部五种人员,共同发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,带头增强党性修养,发挥党员先锋模范作用,做到带头学习、带头执行、带头发言、带头检视、带头整改,推动基层党组织在联系群众中发挥积极作用。

五带头工作是基层党组织建设的重要内容,是提高基层党组织凝聚力和战斗力的关键举措。

一、带头学习。

作为五带头之一,领导班子成员首先要带头学习党的路线方针政策和各项重要文件精神,带头参加各类培训学习,提高业务素质和工作能力;支部书记要带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论,提高政治素养和组织能力;党员领导干部要带头学习党章和党内法规,强化党性修养和遵纪守法意识;党员群众要带头学习先进模范、学习科学知识,增强文化素质和综合素养;非党员干部也要积极学习党的建设和发展理论,提高政治觉悟和服务意识。

只有不断提升自身修养,才能更好地指导和带领广大党员群众开展工作。

二、带头执行。

领导班子成员要带头执行党中央决策部署、市委县委工作要求,切实担负起党组织赋予的各项职责任务,履行好党的领导责任;支部书记要带头执行党的组织建设要求,严格落实党建工作措施,加强基层组织建设,提高党的组织力;党员领导干部要带头执行党纪党规和中央八项规定精神,做到廉洁奉公、廉洁自律,严守政治纪律和廉洁自律;党员群众要带头执行组织安排和工作任务,积极参与党组织活动,践行党员义务和责任;非党员干部也要认真执行工作要求和工作纪律,努力发挥自身作用和作用。

三、带头发言。

领导班子成员要带头在集体讨论和决策中积极发言,提出深刻见解和建设性意见,引导大家共同思考和探讨问题,形成集体智慧和决策;支部书记要带头在组织活动和工作推动中发言,解释政策精神和工作要求,引导党员群众开展工作,共同落实工作任务;党员领导干部要带头在各项工作中发言,充分展示为人民服务、为党工作的信念和态度,引导党员群众积极开展活动,推动事业发展;党员群众要带头在活动中发言,充分表达自己的意见和建议,为集体事业献计献策;非党员干部也要积极发声表态,在工作中协助党建工作,提供建设性意见和建议。

先进党组织五好标准

先进党组织五好标准

先进党组织五好标准五好党支部标准一是支部班子好。

党支部班子健全,分工明确,工作责任落实,有凝聚力和战斗力。

党支部委员特别是党支部书记党性强、作风正、威信高、表率作用好,有服务意识和奉献精神,主动配合有关部门做好离退休干部工作。

支部班子自觉接受党员的监督,积极发挥带头、带领和带动作用。

二是党员队伍好。

党员意识强,理想信念坚定,主动关心党和国家大事。

党员精神面貌好,能够自我管理、自我教育、自我服务,自觉抵制错误思潮和落后愚昧思想的影响,发挥先锋模范作用。

三是组织设置好。

从离退休干部党员的实际出发,按照有利于教育管理、有利于参加组织活动、有利于发挥党员作用的原则,合理、灵活地设置离退休干部党支部,方便党员参加组织活动,方便党员发挥作用。

四是活动开展好。

党支部组织生活制度健全,支部活动正常,工作运行规范,定期开展内容丰富、形式多样的组织活动和适合离退休干部特点的文体活动,党员参与率高,效果好。

五是群众反映好。

保持党支部与党员、党员与群众的密切联系,经常了解群众的意见和建议。

对长期住院、生活不能自理、家庭有特殊困难、鳏寡孤独的离退休干部及离休干部遗属,经常联系并给予关心帮助。

党支部的凝聚力、影响力得到党内外同志的认可,党员的表现得到周围群众的好评,在群众中有较高的威信和良好的形象。

“五好”先进党组织和“五带头”优秀共产党员创建标准:五好”“先进基层党组织”的标准:一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

四是工作业绩好。

五是群众反映好。

"五带头”“优秀共产党员”的标准:一是带头学习提高。

二是带头争创佳绩。

三是带头服务师生。

四是带头遵纪守法。

五是带头弘扬正气。

五好五带头

五好五带头

开展创先争优活动基本要求中央决定,从2010年第二季度至2012党的十八大召开,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。

创建“五个好”先进基层党组织,即领导班子好。

领导班子深入学习实践科学发展观,积极推动学习型党组织建设,坚决贯彻执行党的路线方针政策,认真履行职责,“三会一课”等制度落实到位。

党员队伍好。

党员教育管理措施有力,学习培训规划、流动党员“双向管理”有效落实;党员素质优良,模范遵纪守法,较好地发挥先锋模范作用。

工作机制好。

党组织议事和工作制度完善,分工协作得力,管理措施到位,工作运行顺畅有序,党支部和商会关系协调。

工作业绩好。

注重把党支部的政治优势转化为促进商会的发展优势,把党员先锋模范作用转化为促进商会发展的力量,塑造积极、健康、向上的良好形象。

群众反映好。

党员干部尊重群众、爱护群众,及时反映职工群众意愿,主动关心职工群众疾苦,诚心诚意为职工群众办好事实事;党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群关系密切。

争当“五带头”优秀共产党员,即带头学习提高。

认真学习实践科学发展观,积极投身学习型党组织建设,党性观念坚强,理想信念坚定。

带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感,争当创业发展先锋、爱岗敬业先锋、诚信经营先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋。

带头服务群众。

牢固树立宗旨意识和群众观念,积极为职工群众服务,帮助协调解决实际困难,自觉维护职工群众正当权益。

带头遵纪守法。

有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规、行业管理规范和企业内部管理制度。

带头弘扬正气。

自觉践行社会主义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,维护公平正义的市场竞争秩序,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,自觉维护社会稳定。

“争先创优,五好五带头”心得

“争先创优,五好五带头”心得

结合“争先创优,五好五带头”的教育教学反思党员争优的“五带头”,实质上是党员永葆先进性的具体化,发挥党员作用。

而党员教师就是要作教育教学骨干,有大爱,勇挑重担,成为业务上的行家里手,学生、家长、学校、社会的四满意教师1.带头学习提高。

带头学习提高,不是一句口号,是推动学习型社会建设的原动力。

需要扎实行动。

作为党员教师,我们忠诚党的教育事业也体现在带头树立并养成重视学习、善于学习、终身学习的观念和习惯上。

首先,努力学习理论知识,关心国家大事,认真参加党支部组织的学习活动。

学习贯彻实践科学发展观,自觉坚定理想信念。

适应时代发展,努力学习本专业知识,成为本职工作的行家里手。

作为刚入职的党员教师,抓好业务成长,尤其关键。

从通读各学段、各年级的数学教材和课程标准,再到从书后习题到针对性的练习巩固进而联系高考、考纲对考题的研究,都是我在入职后的这两年要基本完成的专业化成长。

多读教育类的报刊、杂志,掌握先进的教学理念,对自己的教学理念时刻更新、适应、提高。

2、要带头争创佳绩。

教学上,针对学生基础薄弱,从学生的实际出发,注重基础,使他们增强学习数学的信心。

注重培养学生的思维能力,多进行启发式提问,按新课标要求探究。

让学生从不同方面掌握概念、抓住数学本质的认识。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,也使课容量加大,积极发挥多媒体的作用,如小黑板、自制挂图(教具)、多媒体,既激发他们学习数学的兴趣,又使教学难点易于突破。

虚心向师傅学习,有问题及时向同头老师请教。

每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。

例如:如何上好一节公开课;一堂课不仅教学环节要完整,还要精心设计教学环节,使其为教学目标、教学效果服务,不是为环节而环节。

每天认真及时批改作业,主动和学生进行沟通,了解学生的学习情况,并有目的对学生进行辅导。

在教学效果上,争取有更大的突破。

3、要带头服务群众把学生的利益、学生的成长作为教育的第一要务,时刻以“一切为了孩子好,为孩子的一切好,为每一位孩子好”作为自己的教育的行动宗旨。

五好五带头标准

五好五带头标准

新天镇韩营村“五好五带头”讨论标准新天镇韩营村“五好五带头”讨论标准创先争优活动,以创建先进党支部、争当优秀共产党员为主要内容。

先进党支部要求做到五好五领先,即:一是领导班子好,在团结务实上领先。

认真贯彻党的路线方针政策,建设学习型党组织成效明显;讲求团结协作,求真务实,勤政廉洁,班子成员个个有争创佳绩的工作热情。

二是党员队伍好,在发挥作用上领先。

党员队伍结构合理,党性意识强,能够结合自身优势充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好,在抓好落实上领先。

规章制度完善,管理措施到位,工作效率高,运行顺畅有序,落实工作有安排计划、有督促检查、有效果回音。

四是工作业绩好,在加快发展上领先。

坚持围绕农村经济发展、服务农村,党的建设与各项工作特别是推进农业产业结构调整统筹兼顾,相互促进,成绩显著。

五是群众反映好,在为民利民上领先。

党内一切活动都要围绕为民利民来开展。

党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有较好形象,党群干群关系密切,群众满意度较高。

优秀共产党员要求做好五带头五表率,即:一是带头提升素质,做勤奋学习的表率。

认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观,理想信念坚定;认真学习科学文化知识,成为农村工作的行家里手。

二是带头争创佳绩,做勤奋工作的表率。

具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献,勇于承担急难险重任务,在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众,做一心为民的表率。

积极践行全心全意为人民服务宗旨,努力为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。

四是带头遵纪守法,做廉洁奉公的表率。

自觉遵守党的纪律,特别是、市委、县委和镇党委关于反腐倡廉的各项规定,模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气,做道德风尚的表率。

模范践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

五好五带头

五好五带头

五好五带头”即:领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;党员带头做到:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

编辑本段
五个好
一是领导班子好。

领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。

党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。

本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。

五是群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

编辑本段
五带头
优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:
一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。

积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。

四是带头遵纪守法。

自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。

发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。

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