2020届高三语文一轮复习常考知识点训练(15)表达得体改错题(含解析)

表达得体改错题1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。

请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。

请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。

要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。

虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。

5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。

通知各位家长:春光明媚,惠风和畅。

兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。

我们将传达今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。

请务必准时到会。

2018年3月25日×××中学6、下面是某物业公司的一封致歉信,在字形、语法和语言得体方面都存在问题,请找出其中五处并修改。

尊敬的各位业主:你们好!今日由于设备检修,导致小区停电的突发事件。

我仅代表公司全体员工向各位叔叔阿姨、大哥大姐们真诚致歉。

对于今日给您及家人造成的不便,我们敬谢不敏。

事后,我们及时做了反思和检讨,并保证努力把日常工作层层细化,坚决杜绝此类事件不再发生。

我们坚信,只有提供细致周到的服务,才能不辜负你们的信任。

XX物业公司7、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

要求修改后语意准确,语体风格一致。

恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。

作为您的高足,有幸得到您的指导和帮助,至今敬谢不敏。

值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意。

以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我定当鼎力相助!8、下面是一封邀请函的主要内容,其中有五处不得体,请找出并修改。

第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会,计划于2018年10月5日至7日在北京王府井大饭店召开。

会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。

诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。

我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。

①将_________改为_________②将_________改为_________③将_________改为_________④将_________改为_________⑤将_________改为_________9、下面是一则由筹备组某组长撰写的高中毕业三十周年聚会邀请函初稿片段,其中有五处不符合得体的要求,请找出并作修改。

同学们,一别三十载,共叙同学情。

受筹备组交代,特向大家发布高中毕业三十周年聚会相关事宜。

时间:2018年10月2日上午9时,地点:某某中学会议室。

要求同学们先放下繁忙工作,抽空莅临母校,期待我们再次相逢,在此我谨代表筹备组发出诚挚的邀请,同学们务必准时参加。

10、下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白,其中有五处不得体,请找出并作修改。

今天我们有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。

夏先生在文坛小有名气,我们仰慕已久。

先生百忙之中认真地拜读了我校文学社的大作,还把获奖著作《时间的压力》馈赠给我们,我们感到十分欣慰。

让我们对先生光顾我校表示热烈欢迎!11、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目,内容新颖,报道及时,信息量大,可读性强。

现征订在即,希望读者慷慨解囊。

订单上务必写明手机号码,以便我们随时垂询。

12、下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。

尊敬的屠奶奶:您好!作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。

本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。

敬祝编安。

生物社团王哲2018年1月10日①将______________修改为__________________;②将______________修改为__________________;③将______________修改为__________________;④将______________修改为__________________;⑤将______________修改为__________________。

13、下面是一段捐助贫困地区活动的开场白,其中有五处表达不得体,请找出并改正。

欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动,这次活动是应学校团委的要求组织发动的,我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急,我相信大家都不是吝啬鬼,请到会的同学献出自己的爱心,务必捐款捐物。

14、下面是一则启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。

由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场,面向全国征集优秀稿件。

参赛作品要求围绕“秀美乡村,织造幸福”的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。

________________改为________________________________改为________________________________改为________________________________改为________________________________改为________________15、某中学举行高三毕业典礼,特邀请家长、各界朋友参加。

下面是该校邀请函的内容,其中有五处不得体,请找出并改正。

亲爱的家长、各界朋友:你好!春秋鼎盛,寒窗三载,在这凤凰花开的六月,青春的骊歌响起。

毕业在即,我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。

为了欢送他们,我校为他们准备了最神圣的欢送仪式,为此我们衷心地邀请您能莅临现场,参加毕业典礼。

感谢您在学子们的漫漫人生长路上的鼎力支持,相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。

①_______________改为____________②_______________改为____________③_______________改为____________④_______________改为____________⑤_______________改为____________答案1答案:(1)“照顾到”改为“满足”;(2)“打算”改为“计划”;(3)“剩余的钱”改为“余额”;(4)“拿走”改为“领取”;(5)“抓紧时间”改为“及时”。

解析:2答案:①“劣徒”是个贬义词,不用于谦称,改为“学生”;②“从心里”跟“由衷”重复,去掉其一;③“励精图治”是振作精神,想办法把国家治理好,用在此处不合语境,改为“再接再厉”;④“走”有歧义,可改为“不教我”或“不再上课”。

⑤“枯木逢春”比喻重获生机,用在此处有失感情色彩,改为“再创辉煌”。

解析:3答案:①“堵住”改为“堵塞”②“管子”改为“管道”③“换掉”改为“更换”④“打算”改为“计划”⑤“正遇上”改为“正值”解析:本题考查学生语言的表达得体的能力。

语言表达要符合具体情境、对象、语体、要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当地语句来表情达意。

一般来说,庄重场合,用语要规范雅正,多用书面语,文艺语体有形象性,科学语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明化,所以做主体是注意启事语言的规范雅正,不能用口语。

4答案:莘莘学子; 学生; 惠顾; 浏览; 惠赠; 寄; 洽谈; 联系解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,“莘莘学子”是指众多的学生,用在此处与句意不符;“惠顾”是欢迎客户光临的客套语,不能用于自身;“惠赠”是指对方赠予(财物)。

“洽谈”接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。

用在此处不恰当。

5答案:①“春光明媚,惠风和畅”,删去。

②补出具体开会时间。

③将“传达”改为“分析”。

④将“磋商”改为“讨论”。

⑤落款处时间放在最后一行。

解析:6答案:“导致小区停电的突发事件”改为“小区突发停电事故”“仅”——“谨”“叔叔阿姨、大哥大姐们”——“业主”(书面语体)“敬谢不敏”——“深表歉意\遗憾”(敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。

是表示推辞的客气话。

不合语境)“不再发生”——“再次发生”解析:7答案:①将“垂念”更改为“常念(感念)”②将“高足”更改为“弟子 (学生或门生)”③将“敬谢不敏”更改为“感激在心”④将“斧正”更改为“指正”⑤将“鼎力相助”更改为“大力相助(全力以赴)”解析:8答案:①将“拨冗”改为“隆重”②将“忝列”改为“亲临”③将“拜读”改为“阅读”④将“鼎力”改为“全力”或“大力”⑤将“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”解析:拨冗:客套话,推开繁忙的事物,抽出时间。

忝列:谦辞,有愧于排列在其中。

拜读:敬辞,阅读。

鼎力:敬辞,大力,用于请托或表示感谢时。

垂爱:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。

9答案:①“交代”改为“委托”②“发布”改为“公布”③“要求”改为“希望”④“莅临”改为“重返”⑤“务必”改为“尽量”解析:此题考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。

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2020届高三语文复习【常考知识点15:表达得体改错题】专练卷附详析

2020届高三语文复习【常考知识点15:表达得体改错题】专练卷附详析

2020届高三语文一轮复习常考知识点分类训练15.表达得体改错题1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。

请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。

请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。

要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。

虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。

2020届高考语文小题【表达得体改错题】及解析

2020届高考语文小题【表达得体改错题】及解析

2020届高考语文小题【表达得体改错题】及解析1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。

请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。

请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。

要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。

虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。

高中语文“得体”练习(改错题16道)

高中语文“得体”练习(改错题16道)

语言表达得体练习1.下面是一位大学生受邀回高中母所作报告的片段,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。

这次能回母汇报我的学习和生活,不胜荣幸。

在史馆中,我看到很多事业有成的友忝列史名人录,非常羡慕也非常惭愧。

学生不良,有几幅拙作奉送给母,敬请惠存。

今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间登门拜访,当面赐教。

我的发言也许有不妥之处,欢送禀告。

(1)_______________改为_______________ (2)_______________改为_______________ (3)_______________改为_______________ (4)_______________改为_______________ (5)_______________改为_______________2.下面是某学生会一则通知初稿的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。

根据学生会的工作打算,定于本周四下午第三节课后,在综合楼四楼多功能厅召开学生会工作会议。

希望大家看到通知后相互说一声,不得不来;并请提前向班主任请假,按时惠顾。

学生会到时候会严格考勤,对无故不参加会议者进行通报。

(1)_______________改为_______________ (2)_______________改为_______________ (3)_______________改为_______________ (4)_______________改为_______________ (5)_______________改为_______________3.下面是某发给家长的邀请函的初稿片断,其中有五处表达不当,请找出并作修改。

第10届腾飞杯青少年科技创新大赛即将拉开序幕,为了培养学生的创新精神和实践能力,也为了孩子能在此次比赛中凯旋归来,敝特别邀请专家来作“科技小创造创作〞的主题报告。

我们鼎力邀请您于百忙之中抽空出席,与孩子共襄创新的乐趣。

2020年高考语文一轮复习专题二:语言表达得体

2020年高考语文一轮复习专题二:语言表达得体

专题二语言表达得体一、语言得体的五大要求:1、看准对象,掌握分寸(1)用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点;(2)用语须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点.2、分清场合,巧妙用语(1)会议场合:说话注重、标准,用书面语;(2)工作场合:用语准确、简要,常用术语行话;(3)生活场合:说话自然、灵活,多用口语;(4)娱乐场合:说话幽默、生动,多用口语.3、注意谦辞,敬谦得当(1)使用一些约定俗成的礼貌用语,例如:看望别人说“拜访〞,陪伴朋友说“奉陪〞,请人指点说“赐教〞,赞人见解说“高见〞等;(2)注意用准谦敬辞.谦辞只用于自己,敬辞只能用于他人.备考前积累一些常用谦辞、敬辞并弄清它们的含义及用法,很有必要.4、文分语体,符合要求(1) “子〞“儿〞“头〞词缀.如口语词:管子、房子、桌子、袋子、套子、头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿、老头、上头、日头、年头、念头等.转换例如:管子-管道;房子-房屋;桌子-课桌 (办公桌);袋子-胶袋;头儿-领导;年头-年份(岁月、光阴)……(2)动补结构表示动作完成或效果.如口语词:堵住、换掉、躲开、赶上、拿下、遇上等.转换例如:堵住-堵塞;换掉-更换;躲开-躲避;赶上-正逢 (正值)……(3)动词词头“打〞.如口语词:打算、打听、打探、打坐、打量、打断等,当然也有打字头的书面语,比方“打击黑恶势力〞.转换例如:打算-方案;打听-探听……(4)运用修辞成分的词语.如:卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄等.转换例如:卖弄-炫耀;扯皮-纠纷……5、根据需要,巧妙转述二、精做高考真题1.〔2021 ・全国卷I 〕下面是某校一那么启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改.〔5分〕我校学生宿舍下水道时常堵住.后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉.学校打算7月15日开始施工.施工期间正遇上暑假,为平安起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿.望大家配合.解析:启事应用书面语,“下水道时常堵住〞“管子陈旧〞“需要换掉〞等几处语言表达口语化,应将“堵住〞改为“堵塞〞,“管子〞改为“管道〞,“换掉〞改为“更换〞,“打算〞改为“方案〞,“正遇上〞改为“正值〞o答案:①“堵住〞改为“堵塞〞;②“管子〞改为“管道〞;③“换掉〞改为“更换〞;④“打算〞改为“方案〞;⑤“正遇上〞改为“正值〞.〔每点1分〕2.〔2021 •全国卷田〕下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改.〔5分〕得悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意.随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快.盛夏快来了,请先生保重身体.解析:作答此题,要注意题干中“五处不得体〞“找出并作修改〞等关键信息.阅读文段,可以先圈出文段中涉及得体的词句,如“得悉〞“隆重庆贺〞“俗务缠身〞“光临〞“惠赠〞“以表敬意〞“拙著〞“先睹为快〞“请先生保重身体〞等, 然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体, 例如“光临〞是对他人来访的敬称,“惠赠〞是对别人赠予自己东西的敬称,“先睹为快〞是说自己殷切盼望, 用在句中都不得体.另外,从文段整体来看,语言较为文雅,相比之下, “教书〞“快来了〞就显得过于口语化了,也不得体.答案:〔例如〕①“教书〞改为“从教〞;②“光临〞改为“前往〞或“参加〞;③“惠赠〞改为“奉上〞“奉送〞或“敬赠〞;④“先睹为快〞改为“指正〞或“斧正〞;⑤“快来了〞改为“将至〞或“将临〞.〔每点1分〕3.〔2021 ・全国卷I 〕以下各句中,表达得体的一句是〔3分〕〔〕A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅, 我们一定照价赔偿.B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了过失,一时又无法弥补,只好连声抱歉:“献丑,献丑!〞C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询, 都能得到很有启发的回复.D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游, 话多得似乎永远都说不完.A [A项,舍弟,谦辞,对人称自己的弟弟.使用正确. B项,献丑,谦辞, 用于表演技能或写作的时候,表示自己的水平很差.句中已经“出了过失〞 ,不是谦虚,此处应该用“抱歉〞 .C 项,垂询,敬辞,称别人〔多指长辈或上级〕垂问.句中说“我〞垂询朋友,谦敬不分. D项,内人,对人称自己的妻子.句中说“郭教授的内人〞,谦敬不分.]4.〔2021 ・全国卷H 〕以下各句中,表达得体的一句是〔3分〕〔〕A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视.B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心.C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少.D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,确实放任了些,以后一定对她严格要求.B [此题主要考查“谦辞〞“敬辞〞的使用.A项,“失陪〞是谦辞,表示不能陪伴对方.C 项,“寒舍〞是谦辞,对人称自己的家.D项,“千金〞是敬辞, 称别人的女儿.]5.〔2021 •全国卷田〕以下各句中,表达得体的一句是〔3分〕〔〕A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们.B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧.C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教.D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了.C [A项,承蒙:敬辞.客套话,受到.表示受到别人的某种帮助而心怀感激.只能用于自己,不能用于他人.此处表达的是“他〞受到“我〞父母的照顾, 不能用“承蒙〞.B项,高足:敬辞.称呼别人的学生.不能用于自称. D项,恭候:敬辞.恭敬地等候.说别人等待自己时不能用“恭候〞.]6. 〔2021 ・江苏卷〕文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书B [①“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠〞意思是说戏曲演员们借助表演揭露人性,借前人旧事来展现今朝面貌.“假笑啼〞对应昆曲演员们的表演.② “关节〞“绘声绘影〞“连环〞表达了评书说书人的高超技巧和评书章节回合的特点.③“白雪阳春〞“雅曲〞“高山流水〞符合古琴的特点.④“傀儡〞“舞台〞“机关〞符合木偶戏的特点.]三、综合演练提升1、下面是某高校收到的应聘信正文的一局部,其中有五处不得体,请找出并改正.本人积极进取,思想进步,成绩优秀,大学期间八次总评,囊括六个第一.本人爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面都颇有建树.本人有良好的语言表达水平和人际沟通水平,与同学们玩得非常融洽,深受广阔师生的爱戴. 如能在贵单位任教,我将任劳任怨,爱岗敬业,鼎力相助贵校开展腾飞.①④⑤【参考答案】①“囊括〞改为“荣获〞;②“颇有建树〞改为“取得优异成绩〞;③“玩得〞改为“相处〞;④“爱戴〞改为“喜爱〞;⑤“鼎力相助〞改为“全力相助〞.【试题分析】此题主要考查语言表达的水平.解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑.语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感.测试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等.“囊括〞,把全部包罗在内,结合“八次总评〞“六个第一〞分析,改为“荣获〞.“颇有建树〞,指在某些方面很有功绩,或者在事业上有很大的成就,常用来称赞别人.结合“本人〞分析,改为取得优异成绩.“玩得〞,口语化,改为“相处〞.“爱戴〞,敬爱并且拥护,改为“喜爱〞.“鼎力相助〞,指别人对自己的大力帮助.敬辞,一般用于请人帮助时的客气话.此处用于自己,改为“全力相助〞.2.下面是民国某人演讲的片段,其中有五处表达不得体,请找出并修改.今天来宾十分茂盛,兄台也实在感澈.今天召集大家来聚一聚,有说得不对的,希望大家原谅,你们都是文化人,你们中有学科学的,有学文学的,说得上是乌合之众.与各位相比,我自愧不如.今天来这里讲话,真是蓬草生辉.①②③④⑤答案①“十分茂盛〞改为“众多〞②“兄台〞改为“鄙人〞;③“召集〞改为“邀请〞;④“乌合之众〞改为“群英荟萃〞;⑤“蓬革生辉〞改为“无比荣幸〞.【解析】此题考查学生语言表达的得体、准确的水平.敬语指对听话人表示尊敬的语言手段.使用敬语,是尊人与尊己相统一的重要手段.谦词,就是表示谦虚的言辞.中国人喜欢谦逊,所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的.此题,①“十分茂盛〞不能用来形容人多,应改为“众多〞;②“兄台〞是敬词,不能自称,应改为“鄙人〞;③“召集〞一词显得不够礼貌,对客人不够尊重,应改为“邀请〞;④“乌合之众〞是贬义词,此处褒贬失当,应改为“群英荟萃〞;⑤“蓬革生辉〞指别人来自己家,使家中增添了光荣,此处是自己在发表演讲,应改为“无比荣幸〞.3.下面这段材料在表达上有五处不合语体要求,请指出并改正.求职信敬启者:从友人处得知,贵公司拟聘一个职员,我自忖符合招聘条件,因此前来尝试, 敬予以考虑.我毕业于南昌大学,为了学以致用,并充分发挥自己的干活水平,想离开现职.现职单位对我的工作颇为赞许,亦鼓励我另谋高就,更好地开展.我愿前往贵公司,以详细说明我的情况.如有时机为贵公司务工,不胜荣幸!李华敬上2021年3月5日①②③④⑤答案①“一个〞改为“一名〞;②“尝试〞改为“应征〔聘〕〞;③“干活〞改为“工作〞;④“高就〞改为“职业〞“高就〞敬称他人的职位、工作;⑤“务工〞改为“效力〔劳〕〞.【解析】此题考核语言得体的水平,语言得体主要有文体得体和语体得体, 文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用.“一个〞“干活〞过于口语化;“尝试〞不准确,应该表达自己的意愿是“应聘〞;“务工〞侧重工程和体力劳动,不和语境;“高就〞敬称他人的职位、工作,不用于自己.4.某中学将于2021年5月28日举行2021届毕业生成人礼仪式.以下是高三〔1〕班班委会代表全班同学向全体家长发出的邀请函.其中有五处词语运用不当,请指出并修改.邀请函尊敬的家长:母校将于2021年5月28日早8时在大礼堂举行2021届毕业生成人礼仪式, 我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母光临仪式现场. 18岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当.在这个庄严时刻、您的到场是对我们最大的鼓励. 成人之际更要感谢父母的养育之恩,届时我们还特惠赠礼物一份.请您在百忙之中拨冗出席,对此我们敬谢不敏.高三〔1〕班班委会2021年4月28日①④⑤答案①“母校〞改为“学校〞;②“家父家母〞改为“各位家长〞或“您〞③“光临〞改为“光临〞;④“惠赠〞改为“敬赠〞;⑤“敬谢不敏〞改为“深表感谢〞.【解析】此题考查语言表达得体的水平, 语言表达得体就是根据交际的语境选用恰当的语句来表情达意.无论说什么话都要讲究一个得体,也就是要符合自己的身份、地位,平时说话讲究敬称、谦辞和避讳,一点不能马虎. 此题此题主要是主客的得体,“母校〞是人们对自己曾经毕业或肄业的学校的一种称谓,怀有感谢之情,此处高三学生还未毕业,所以改为“学校〞;“家父家母〞称自己的父母,是谦辞,此处是说邀请同学们的父母,所以改成“各位家长〞或“您〞;“光临〞指称客人来到,商家多用来欢送顾客,是敬辞, 对象运用不当,不合此处语境,应改为“光临〞;“惠赠〞是敬辞,指对方赠予〔财物〕,此处主客颠倒,不合语境,应改为“敬赠〞;“敬谢不敏〞为恭敬地表示自己水平缺乏,不能够接受做某事,多作推辞做某事的婉辞,此处是想表示感谢,不是推辞,应改为“深表感谢〞.5、下面是一封邀请函初稿的主要内容, 其中有五处不得体,请找出并修改.第四届“挑战杯〞全国中学生模拟联合国大会方案于10月5日至10月7日在北京王府井大饭店召开.会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家、学者忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨. 诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会.我们将鼎力提供效劳,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱.答案“拨冗〞改为“隆重〞;“忝列〞改为“亲临〞或“莅临〞;“拜读〞改为“阅读〞;“鼎力〞改为“全力〞或“大力〞;“垂爱〞改为“喜爱〞或“青睐〞.6、下面是一那么启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改.由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场, 面向全国征集优秀稿件.参赛作品要求围绕“秀美乡村,织造幸福〞的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头.解析“牵头操办〞,表意不简洁,改为“主办〞;“开场〞与“大赛〞搭配不当,改为“启动〞;“写出〞,口语化,不符合“启事〞要求,改为“抒写〞;“样子〞,口语化,改为书面语“风貌〞;“劲头〞,与“展现〞搭配不当,改为“风采〞.答案⑴“牵头操办〞改为“主办〞—⑵“开场〞改为“启动〞—⑶“写出〞改为“抒写〞(4) “样子〞改为“风貌〞(5) “劲头〞改为“风采〞7、下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,其中有多处词语使用不当,请找出并作修改.要求修改后语意准确,语体风格一致.南粤大学:我是橡树中学高三年级学生李明. 久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生.本人思想品行端正,学习成绩优秀,综合素质突出,还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小创造,已有三项小创造获得国家专利. 随信惠赠有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳.务必给予我参加自主招生测试的资格,圆我的科学梦.此致敬礼!李明2021年6月11日答案①“鄙校〞“你校〞应为“贵校〞.应使用敬辞,误用了谦辞.②“死忠粉〞为当下流行语,不应在正式信函中使用,改为“爱好者〞 .口语使用场合不当.③“惠赠〞改为“附上〞.敬辞使用对象不当.④“笑纳〞应改为“指教〞. 敬辞使用对象不当.⑤“务必〞改为“恳请〞.8.以下各句中,所引诗词最符合语境的一项为哪一项( )A.“海上生明月,天涯共此时.〞时至中秋,又到团圆时,中秋节活动开始了,大家意兴盎然,在赏月抒怀中感受着浓浓的节日气氛.B.“春花秋月何时了?往事知多少.〞面对今晚美好的月色,你还记得我们童年在乡下一起追逐萤火虫的美好往事吗?C.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.〞多年后,当那些台湾老兵带着满面烟尘,顶着满头银发回归故土时,他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹.D.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.〞在郊游中,我们以如此的装束和心态,一定能获得别样的人生乐趣吧.解析A项,诗句出自张九龄?望月怀远?,该诗句用在这里是最符合语境的;B项,词句来自李煜?虞美人?,表达的是亡国之痛,与童年美好回忆的语境不符;C项,词句来自苏轼?江城子•乙卯正月二十日夜记梦?,表达的是对亡妻的思念之情,与老兵回归故土的语境不符;D项,词句出自苏轼?定风波?, 表现的是面对困难时的一种淡定达观的心态,与语境不符.9,以下各句中,所引诗词不符合语境的一项为哪一项〔〕A.“风物长宜放眼量〞,祖国山水秀美壮丽,可以陶冶性情,愉悦身心,我们在节假日可以多出去走一走,领略自然风光,了解当地的民风民俗.B.“靡不有初,鲜克有终〞,对党员干部来说,走好为官从政的第一步很重要,但守住初心,自始至终坚守住党员干部清正廉洁的底线,那么更为重要.C.“天假设有情天亦老,人问正道是沧桑〞,变革是开展的永恒推动力,无论是个人还是民族、国家,都要努力冲破思想的藩篱,勇于创新,力争一流.D.“桃李不言,下自成蹊〞,他通过自身的实际行动,以高尚师德、人格魅力和学识风范影响着他的学生,感动着无数人,也因此获得了无数赞誉.解析A. “风物长宜放眼量〞意思是放开眼界,以阔大的胸怀看待人世间的万事万物.语境是多去欣赏自然风物,诗句与语境不符. B. “靡不有初,鲜克有终〞意思是任何事情都有个开头,却很少有能到终了的.告诫人做事要有始有终, 善始善终.与语境相符.C. “天假设有情天亦老,人问正道是沧桑〞意思是自然界如果有知,它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法那么, 不断变革、不断开展是人类社会开展的必然规律.与语境相符.D. “桃李不言,下自成蹊〞意思是桃树、李树不说话招呼,但由于花朵和果实吸引人,人们争着前来赏花摘果,使得树下自然走成一条小路.比喻为人真诚、忠实,自然会有强烈的感召力而深得人心. 与语境相符.。

通用版2020版高考语文一轮复习第一板块“得体”配套检测含解析

通用版2020版高考语文一轮复习第一板块“得体”配套检测含解析

“得体”配套检测题组一客观题考查1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.令爱在这次小学生书法大赛中获奖,多亏您的悉心指导,我们全家都表示十分感谢。

B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲儿,我们应该表示感谢。

C.听人说你兄弟姐妹很多,平常内眷们在一起肯定很热闹吧?D.在讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说:“既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”解析:选D A项,“令爱”是敬辞,用于称对方的女儿,此处是称自己的女儿,使用错误。

B项,“绵薄之力”是谦辞,指自己薄弱的力量。

C项,“内眷”指女眷,不包括兄弟。

2.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.学生会经过调查研究,写出了一份调查报告,提出了改进意见,并责成学校领导研究落实。

B.令尊、令堂年龄不小了吧?跟你的泰山、泰水年龄差不多吧?C.他们俩从小学到中学一直是同桌,关系融洽,伉俪情深。

D.我明天有时间,会赏光去你家一趟,你有什么事可以跟我商量。

解析:选B B项,“令尊”“令堂”指对方的父母,“泰山”“泰水”指岳父岳母。

A 项,“责成”一般用于上级要求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,使用不得体。

C项,“伉俪”指夫妻,如伉俪之情。

D项,“赏光”是客套话,用于请对方接受自己的邀请。

3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.日前我丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候。

B.这几天你好像不大来这里,是身体欠安,还是在忙其他的要紧事?C.你们是后学,不像我,我跟随老师学习时间长,老师对我的指导也很辛苦。

D.李平与李华已经一天没见面了,李平看到李华立刻走过去:“久违了,本家。

”解析:选B A项,说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体。

C项,“后学”指后进的学者或读书人,多用作谦辞。

D项,“久违”指好久不见,句中说的是“一天”没见。

4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.不好意思,我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。

2020届高考语文一轮复习常考知识点训练:(14)表达得体·选择题(含答案)

2020届高考语文一轮复习常考知识点训练:(14)表达得体·选择题(含答案)

2020届高三语文一轮复习常考知识点训练:表达得体·选择题1、下列各句中,表达得体的一句是( )A.本届校园文化节即将于月底拉开帷幕,学生会特意推举您老忝列“校园文化组委会”成员。

B.张三来到热闹的菜市场,指着蔬菜摊上成堆的大白菜就问,您这大白菜每千克多少人民币?C.在座的各位不是老板就是经理,现在请大家出钱出资,一定为国家建设尽个人的匹夫之责。

D.李明新房建成,为答谢大家的祝贺,今天中午在兴隆饭店准备了丰盛的酒宴,恭请大家光临。

2、下列各句中,表达得体的一句是( )A.这次对你公司的惠顾,令我眼界大开,你们的经营确实具有很多创新理念,佩服。

B.话说,来得早不如来得巧,今天得了您的这幅墨宝挂在寒舍,寒舍立马篷荜生辉。

C.某编辑通过QQ给一位作者留言:“您的大作白璧微瑕,我们已经作了雅正。

”D.这两个孩子,一个是我当年最喜欢的徒弟,一个是我最好的朋友的女儿,我一定会玉成他们的这段姻缘。

3、下列各句中,语言表达得体的一句是( )A.您的书稿已经收到,对于一些差错我已经雅正过来了。

B.王东好多天没来上课了,李老师亲自到他的寒舍去了解情况。

C.鄙人姓宋,聊城人氏,自幼好琴棋书画,可惜不精。

D.小人不才,承蒙关爱。

君之愚怀,让人茅塞顿开。

4、下列各句中,表达得体的一项是( )A.见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B.今天我的华翰寄到你的手中,希望你看后能鼓起学习的勇气。

C.朋友小聚,刘庆接了个电话后说:“不好意思,我有事要先告辞了。

失陪,失陪!”D.我的一个多年不见的学生,给我捎来了他家乡的土特产,我不好推辞,只好笑纳。

5、下列各句中,表达得体的一句是( )A.大哥,您看我们乡下人初来乍到什么也不懂,刚才多有冒犯,就请你高抬贵手让我们过去吧。

B.他的表演事业这几年突飞猛进,取得了不小的成绩,尤其最近又忝列门墙于名师,更是如虎添翼。

C.既然老师和同学们都这样信任我,把这么重要的任务交给我,我一定率先垂范,带领好我们的团队!D.下面我要说的话事关重大,请大家集中精神,洗耳恭听,同时一定要严守秘密,万不可外泄。

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用表达得体1】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用表达得体1】精练卷含答案解析1、下列各句中,表达得体的一句是()A.通知:兹定于本周日上午十点在艺术楼401召开会议,请各班班长、团支书务必准时参加,不准迟到。

B.那些所谓的书法算得了什么?以后有机会我让您看看我的墨宝,体会一下什么样的书法才是真正的书法。

C.小张刚到外地工作,有一天接到了父亲的电话,小张对同事说:“先父要我多向工作经验丰富的前辈请教,请多指教。

”D.市教育局在今年教师节前夕评出九位“师德标兵”,从今天开始,本刊将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章,以飨读者。

2、下列各句中,表达得体的一句是()A.今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授,下面让我们聆听王教授的一孔之见。

B.为了庆祝朋友的乔迁之喜,我把自己的一幅字画作为礼物送给他,让朋友新家蓬荜生辉。

C.在一次联欢晚会上,小华表演了一个精彩的魔术后,说:“雕虫小技,不足挂齿。

”D.今天是我人生中最快乐的时刻,所以,我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。

3、下列各句中,表达得体的一句是()A.近来,我莅临贵校参观学习,获益良多。

对于贵校的周到安排,不胜感激。

B.我精挑细选了自己的两幅书法作品送给您,希望能让您的新居蓬荜增辉。

C.收到您的来信,我兴奋不已。

久未见面,但音容宛在,同窗往事历历在目。

D.李先生自幼漂洋过海,多方游历,精通多国语言,知识渊博,实在令人拜服。

4、下面是四种实用文的部分摘录,表达得体的一项是()A. 抱歉,打扰您了!我这次想跟您咨询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。

(新闻采访)B. 校团委会决定11月5日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。

欢迎各位同学莅临现场,积极参加。

(校团委会通知)C. 昨天晚上我在学校阅览室里丢失了一本《全球通史》,如有拾获,请从速交还。

(寻物启事)D. 各位来宾、各位校友,大家好。

今天是我校90周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。

高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题15 语言表达得体

【难点突破】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意。

表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。

语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。

二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况。

三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

近几年,各省自主命题时对上述六个考点均有涉猎,比较而言,“得体”最受青睐,且有时喜欢与“连贯”一起命题,以主观题的形式出现。

而其余五个考点的单独拟题也时常见诸高考试卷,复习备考时都要重视。

【易错点点睛】易错点1 运用。

根据不同场合、对象、时间、地点、特殊需要等运用得体的语言。

1.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。

示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。

(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家”。

2.王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。

请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。

要求称呼得体,表述简明,措词文雅。

(不超过40个字):王孝椿恭请六月七日解析:写邀请信应注意:①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。

②在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”,不用顿号或逗号。

2020届高考语文考点解析语言表达简明、连贯、得体

专题04 语言表达简明、连贯、得体易错点1 语言表达简明1.“空巢老人”,一般指子女离家后的中老年人。

随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。

请以“关爱空巢老人”为主题,拟写一则公益广告。

要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

20字左右。

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________【错因分析】本题要求写一则公益广告,那么在拟写答案时更要注重简明扼要,使人易记易诵,达到广为宣扬的目的。

如果做不到这一点,不够简,就会出现啰唆重复,不够明,就会桀骜难懂。

【试题解析】解答该题,应当全面把握题目要求,结合“关爱空巢老人”这一主题拟写广告语,其中要明确广告语的特点,主题鲜明,言简意赅,适当运用修辞手法,注重押韵,读来上口,易记易诵等,只要能体现“关爱空巢老人”的主题即可,可放宽标准。

【参考答案】(1)关爱空巢老人,别让父母的梦想变成幻想。

(2)他们的今天或许就是你的明天,关心他们就是关心你自己。

现代社会里,一切工作,一切活动,都要求快节奏,高效率,运用语言也不例外。

用语简明,就是达到运用语言高效率的一个基本条件。

简明,就是简要、明白。

“简”反映了量的要求,即说话要尽可能的少,不能罗嗦重复,不要说多余的话;“明”含有效果方面的要求,就是意思要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。

用一句话来概括,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度。

“表达简明”的基本要求:①语言表达要明白易懂:要做到词语选择能让人明白易懂,必须注意避免用冷僻的词语,避免用已经“死去”的词语,避免滥用外来词语与方言词语。

2020届高考语文模拟试题专题训练:表达得体改错题含解析

表达得体改错题1、下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书正文。

其中有五处用语不得体,请找出并作修改。

要求修改后语意准确、语体风格一致。

近日来,小区物业多次接到投诉,大伙儿反映小区存在高空抛物的现象,而且这一现象已习以为常。

抛下的垃圾不仅肮脏了小区的环境.同时也威胁着楼下行人的人身安全。

我们希望业主能够养成良好的生活习惯,做人要有道德心,不要乱扔垃圾,并警告家人和亲朋好友不要高空抛物。

让我们携起手来,共同抵制高空抛物,共建美好家园。

2、下面是市面上出售的一款人工智能的开机欢迎词,其中有五处不得体,请找出并作修改。

你好,我是星星家庭的成员,来自182星球,我的名字叫“智多星”。

你是我见到的第一个地球人,所以我允许你做我的小主人。

我会唱歌、跳舞,肚子里还有上百本中外名著供你拜读。

我还会算算术、说英语,你有什么不懂的都可以来向我请教。

只要是我会的,定当不吝赐教。

相信我们会成为好朋友,务必好好保管我吧。

3、下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

根据最新消息,超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150〜250千米海面掠过,近距离袭击深圳,可能成为20年来影响深圳最强的台风。

现严肃认真地提醒大家:周六下班后,请赶紧回家,切勿在外溜达。

到家前,请在周边超市购足物资。

周日尽量不要出去。

周一早间出行,若天气情况恶劣,导致出行不易,一切按照公司正式通知为准。

遭到极端情况,我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你,再次提醒小伙伴们,请勿掉以轻心,一定要安全出行。

4、下面是王先生发给同事的贺信片断,其中有五处不得体,请找出并作修改。

惊悉令郎今年高考蟾宫折桂,谨示衷心蒙贺。

因俗务缠身,不能光临贵府出席贺宴,特惠赠鲜花一束,以表贺意,并附厚礼一份,还望笑纳!5、下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分,其中有五处不得体,请找出并作修改。

昨天到寒舍造访,不巧您因事外出,未能谋面,特惠赠大作一本,不是很好的地方,欲请雅正!在此深致谢意!6、下面是一位学生写给爷爷的一封信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

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