维修电工必备工具

初级维修电工培训方案

四川长虹职业技术学校2015年 维修电工培训方案 培训工种：维修电工 级别：初级 计划学时：500 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、 电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 2.培训要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德相关法律法规知识

2.1.2 电工基础知识 2.1.3 钳工基础知识 2.1.4 安全文明生产与环境保护知识 2.1.5 质量管理知识 2.1.6 相关法律法规知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试 3.培训安排 3.1培训对象：半年内新入职员工 3.2培训学时：计划500学时，实际操作结合工作进行，不低于280学时； 3.3培训人数：94人 3.4开班时间：2015年3月9 日地点：XXXX公司培训室 3.5理论培训：2015年3月9日—2015年3月22日 培训地点：XXXX公司培训室 3.6操作培训：2015年3月23日---2015年4月18 日 培训地点：XXX/XX公司实习岗位 3.7培训方式：理论知识和实际操作相结合，理论知识培训采取集中授课形式进行，操作技能培训采取结合工作实际作业项目在工作岗位进行； 4.课程设置和培训要求

国家职业资格标准(维修电工2009年版)

维修电工国家职业技能标准 （2009年修订） 1.职业概况 1.1 职业名称 维修电工 1.2 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技术（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、外，常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训要求 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 （3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作满2年。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。

高压电工实操考试练习题

高压电工实操考试简要复习提纲 目录 高压电工实操考试简要复习提纲 (1) 1检修安全用具的检查与使用（一） (2) 2检修安全用具的检查与使用（二） (2) 3检修安全用具的检查与使用（三） (2) 4绝缘安全用具检查与使用 (2) 5电力电缆绝缘电阻的测量 (3) 6运行中的油浸自冷式变压器巡视检查 (3) 7油浸自冷式变压器分接开关切换操作 (3) 8油浸自冷式变压器绝缘电阻测量 (4) 9户外变压器的安装要求 (4) 10运行中的电压互感器之巡视检查 (4) 11电压互感器更换高压熔丝操作 (5) 12运行中的电流互感器之巡视检查 (5) 13定时限过流保护的运行与检查 (6) 14反时限过流保护的运行与检查 (7) 15运行中的高压隔离开关之巡视检查 (7) 16运行中的负荷开关之巡视检查 (8) 17运行中的少油断路器之巡视检查 (8) 18运行中的阀型避雷器巡视与检查 (8) 19断路器的停、送电操作 (9) 20跌开式熔断器的操作 (9) 21变配电室硬母线安装 (9) 22触电急救 (10) 二〇〇六年九月二十一日

1检修安全用具的检查与使用（一） 1)什么叫检修安全用具？它包括哪几种？ 在检修作业中用以保证人身安全的一类用具称检修安全用具。包括地线组、遮拦、标示牌等。 2)对验电器有哪些要求？使用前有哪些要求是？ 必须电压等级相符、试验合格、有效期内。检查发光信号正常，在带电部位检测 正常后方可使用。 3)验电工作由谁做？对验电工作有哪些要求？ 由值班员完成，先验低压，后验高压，先验低处，后验高处，先验近处，后验远 处。 2检修安全用具的检查与使用（二） 1)什么叫检修安全用具？它包括哪几种？ 在检修作业中用以保证人身安全的一类用具称检修安全用具。包括地线组、遮拦、标示牌等。 2)对临时接地线有哪些要求？使用前应做哪些检查？ 采用25平方毫米带透明软铜线，绝缘棒试验合格，有组别号码，附件完好齐全。 3)挂临时接地线应由谁作？对挂临时接地线有哪些要求？ 由值班员完成，先接接地端，后接导体端，先接低处，后接高处。 3检修安全用具的检查与使用（三） 1)什么叫检修安全用具？它包括哪几种？ 在检修作业中用以保证人身安全的一类用具称检修安全用具。。包括地线组、遮拦、标示牌等。 2)标示牌有几类？几种？各是什么？ 标志牌4类，7种，包括禁止类、警告类、准许类、提醒类； 3)说明禁止类和提醒类标示牌的用法及悬挂的数量？在哪些情况下使用允许类标示 牌？ 禁止类挂在一经合闸就可以把电送到施工线路、设备的隔离开关的操作手柄上。 禁止类标示牌与工作小组数相同。提醒类标示牌与地线组数量相同。 允许类：“已接地”挂在地线组电源侧操作手柄上。 4绝缘安全用具检查与使用 1)什么叫绝缘安全用具？它包括哪几类？每类有哪些种？ 具有一定的机械强度和绝缘强度的工具称绝缘安全用具。可以分为两类。 用具本身的绝缘强度足以抵抗电器设备运行电压的，称基本绝缘安全用具；如低

电工基础知识-技成培训网

电工基础知识 一，通用部分 1，什麽叫电路？ 电流所经过的路径叫电路。电路的组成一般由电源，负载和连接部分（导线，开关，熔断器）等组成。 2，什麽叫电源？ 电源是一种将非电能转换成电能的装置。 3，什麽叫负载？ 负载是取用电能的装置，也就是用电设备。 连接部分是用来连接电源与负载，构成电流通路的中间环节，是用来输送，分配和控制电能的。 4，电流的基本概念是什麽？ 电荷有规则的定向流动，就形成电流，习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。 电流方向不变的电路称为直流电路。 单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流（强度），用符号I表示。 电流（强度）的单位是安培（A），大电流单位常用千安（KA）表示，小电流单位常用毫安（mA）,微安(μA)表示。 1KA=1000A 1A=1000 mA 1 mA=1000μA 5，电压的基本性质？ 1）两点间的电压具有惟一确定的数值。 2）两点间的电压只与这两点的位置有关，与电荷移动的路径无关。 3）电压有正，负之分，它与标志的参考电压方向有关。 4）沿电路中任一闭合回路行走一圈，各段电压的和恒为零。 电压的单位是伏特（V），根据不同的需要，也用千伏（KV），毫伏（mV）和微伏（μV）为单位。 1KV=1000V 1V=1000 mV 1mV=1000μV 6，电阻的概念是什麽？ 导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻，用符号R表示，当电压为1伏，电流为1安时，导体的电阻即为1欧姆（Ω），常用的单位千欧（KΩ），兆欧（MΩ）。 1 MΩ=1000 KΩ 1 KΩ=1000Ω 7，什麽是部分电路的欧姆定律？ 流过电路的电流与电路两端的电压成正比，而与该电路的电阻成反比，这个关系叫做欧姆定律。用公式表示为I=U/R 式中：I——电流（A）；U——电压（V）；R——电阻（Ω）。 部分电路的欧姆定律反映了部分电路中电压，电流和电阻的相互关系，它是分析和计算部分电路的主要依据。 8，什麽是全电路的欧姆定律？

计算机维修工国家职业标准

计算机（微机）维修工国家职业标准 1．职业概况 1.1职业名称 计算机（微机）维修工。 1.2职业定义 对计算机（微机）及外部设备进行检测、调试和维护修理的人员。 1.3职业等级 本职业共设三个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。 1.4职业环境 室内，常温。 1.5职业能力特征 具有一定分析、判断他推理能力，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6基本文化程度 高中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于180标准学时；高级不少于180标准学时。 1.7.2培训教师 应具有较为丰富的计算机专业知识、实际操作经验以及教学能力。培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书或具有本专业中级技术职称；培训高级人员的教师应取得高级职业资格证书2年以上或具有本专业高级技术职称。 1.7.3培训场地设备

有可容纳20名以上学员的教室，应有满足一人一机原则的微机计算机房和相关教学实验设备。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事计算机维修工作的人员。 1.8.2申报条件 ——初级（具有以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级（具有以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 ——高级（具有以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的电子计算机类专业大专及以上毕业生，且连续从事电子计算机维修工作2年以上。 1.8.3鉴定方式 鉴定方式他为理论知识考试和技能操作考核两门，理论知识考试采用闭卷笔试，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。两门考试（核）均采用百分制，皆达60分及以上者为合格。 1.8.4考评人员与考生的配比 理论知识考试为1：20；技能操作考核为1：5。 1.8.5鉴定时间 各等级的理论知识考试为60 min；各等级技能操作考核为90 min。

特种作业电工安全技术实际操作考试标准

附件3 特种作业（电工）安全技术实际操作 考试标准和实操考试点设备配备标准 第一部分考试标准 高压电工作业安全技术实际操作考试标准 1.制定依据 《高压电工作业培训大纲及考核标准》。 2.考试方式 实际操作、仿真模拟操作、口述。 3.考试要求 3.1实操科目及内容 3.1.1科目一：安全用具使用（K1） 3.1.1.1 电工仪器仪表安全使用（K11） 3.1.1.2 电工安全用具使用（K12） 3.1.1.3 电工安全标示的辨识（K13） 3.1.2科目二：安全操作技术（K2） 3.1.2.1 10kV高压开关柜的停（送）电操作（K21） 3.1.2.2 10kV高压成套配电装置的巡视检查（K22） 3.1.2.3 10kV柱上变压器的停（送）电操作（K23） 3.1.2.4 10kV高压开关柜故障判断及处理（K24） 3.1.2.5 10kV线路挂设保护接地线（K25） 3.1.2.6 变压器绝缘测量（K26） 3.1.2.7 电力电缆绝缘测试（K27） 3.1.2.8 变压器分接开关调整（K28） 3.1.2.9 导线在绝缘子上绑扎（K29） 3.1.3科目三：作业现场安全隐患排除（K3） 3.1.3.1 判断作业现场存在的安全风险、职业病危害（K31） 3.1.3.2 结合实际工作任务，排除作业现场存在的安全风险、职业病危害（K32） 3.1.4科目四：作业现场应急处置（K4） 3.1. 4.1 触电事故现场的应急处理（K41） 3.1. 4.2 单人徒手心肺复苏操作（K42） 3.1. 4.3 灭火器的选择和使用（K43） 3.2组卷方式 实操试卷从上述四类考题中，各抽取一道实操题组成。具体题目由考试系统或考生抽取产生。 3.3考试成绩

建筑电气工程图基本知识及识图

目录 一建筑电气工程图基本知识 (2) （一）、建筑电气工程施工图概念 (2) （二）、建筑电气工程图的类别 (2) （三）、建筑电气工程施工图的组成 (2) 二电气工程图的识读 (3) （一）、常用的文字符号及图形符号 (3) （二）、读图的方法和步骤 (4) （一）、模拟项目图纸组成 (18) （二）、电力系统的组成 (18) （三）、总干线 (18) （四）、配电系统识读 (18) （五）、平面图 (19)

一建筑电气工程图基本知识 （一）、建筑电气工程施工图概念 建筑电气工程施工图，是用规定的图形符号和文字符号表示系统的组成及连接方式、装置和线路的具体的安装位置和走向的图纸。 电气工程图的特点 （1）建筑电气图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制的。 （2）建筑电气工程所包括的设备、器具、元器件之间是通过导线连接起来，构成一个整体，导线可长可短能比较方便的表达较远的空间距离。 （3）电气设备和线路在平面图中并不是按比例画出它们的形状及外形尺寸，通常用图形符号来表示，线路中的长度是用规定的线路的图形符号按比例绘制。 （二）、建筑电气工程图的类别 1、系统图：用规定的符号表示系统的组成和连接关系，它用单线将整个工程的的供电线路示意连接起来，主要表示整个工程或某一项目的供电方案和方式，也可以表示某一装置各部分的关系。系统图包括供配电系统图（强电系统图）、弱电系统图。 供配电系统图（强电系统图）是表示供电方式、供电回路、电压等级及进户方式；标注回路个数、设备容量及启动方法、保护方式、计量方式、线路敷设方式。强电系统图有高压系统图、低压系统图、电力系统图、照明系统图等。 弱电系统图是表示元器件的连接关系。包括通信电话系统图、广播线路系统图、共用天线系统图、火灾报警系统图、安全防范系统图、微机系统图。 2、平面图：是用设备、器具的图形符号和敷设的导线（电缆）或穿线管路的线条画在建筑物或安装场所，用以表示设备、器具、管线实际安装位置的水平投影图。是表示装置、器具、线路具体平面位置的图纸。 强电平面包括：电力平面图、照明平面图、防雷接地平面图、厂区电缆平面图等；弱电部分包括：消防电气平面布置图、综合布线平面图等。 3、原理图：表示控制原理的图纸，在施工过程中，指导调试工作。 4、接线图：表示系统的接线关系的图纸，在施工过程中指导调试工作。 （三）、建筑电气工程施工图的组成 电气工程施工图纸的组成有：首页、电气系统图、平面布置图、安装接线图、大样图和标准图。 1、首页：主要包括目录、设计说明、图例、设备器材图表。 （1）设计说明包括的内容：设计依据、工程概况、负荷等级、保安方式、接地要求、负荷分配、线路敷设方式、设备安装高度、施工图未能表明的特殊要求、施工注意事项、测试参数及业主的要求和施工原则。

维修电工基础知识

电流：电荷的定向移动叫做电流。电路中，电流常用I表示。电流分直流和交流两种。电流的大小和的大小和方向随时间变化的叫做交流。电流的单位是安（A），也常用毫安（mA)或者微安(uA)做单位。电流可以用电流表测量。测量的时候，把电流表串联在电路中，要选择电流表指针接近满偏转的量程。这电+脑*维+修-知.识_网 电压：河水之所以能够流动，是因为有水位差；电荷之所以能够流动，是因为有电位差。电位差也就电路中，电压常用U表示。电压的单位是伏（V），也常用毫伏（mV）或者微伏（uV）做单位。1V=100电压可以用电压表测量。测量的时候，把电压表并联在电路上，要选择电压表指针接近满偏转的量程。要先用大的量程，粗略测量后再用合适的量程。这样可以防止由于电压过大而损坏电压表。电+脑*维+电阻：电路中对电流通过有阻碍作用并且造成能量消耗的部分叫做电阻。电阻常用R表示。电阻的单或者兆欧（MΩ）做单位。1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000000Ω。导体的电阻由导体的材料、横截面积和长度电阻可以用万用表欧姆档测量。测量的时候，要选择电表指针接近偏转一半的欧姆档。如果电阻在电路电+脑*维+修-知.识_网(w_ww*dnw_xzs*co_m) 欧姆定律：导体中的电流I和导体两端的电压U成正比，和导体的电阻R成反比，即 这个规律叫做欧姆定律。如果知道电压、电流、电阻三个量中的两个，就可以根据欧姆定律求出第三个 在交流电路中，欧姆定律同样成立，但电阻R应该改成阻抗Z，即 电源：把其他形式的能转换成电能的装置叫做电源。发电机能把机械能转换成电能，干电池能把化学做电源。通过变压器和整流器，把交流电变成直流电的装置叫做整流电源。能提供信号的电子设备叫做信号加以放大，又把放大了的信号传送到后面的电路中去。晶体三极管对后面的电路来说，也可以看做叫做电源。电+脑

维修电工国家职业资格标准图文稿

维修电工国家职业资格 标准 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

维修电工国家职业技能标准 （2009年修订） 1.职业概况 1.1职业名称 维修电工 1.2职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求

1.7.1培训要求 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。 1.7.2培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书，2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者）

高压电工操作必须懂的基础知识

高压电工操作必须懂的基础知识 一、绝缘安全用具的检查与使用 1、什么叫绝缘安全用具？它包括几类?每类又有哪些？ 绝缘安全用具是指用来防止工作人员直接触电的用具。 绝缘安全用具分为基本绝缘安全用具和辅助绝缘安全用具两类。 基本绝缘安全用具；用具本身的绝缘足以抵御工作电压的用具。（可以接触带电体）辅助绝缘安全用具；用具本身的绝缘不足以抵御工作电压的用具。（不可以接触带电体） 高压设备的基本绝缘安全用具有：绝缘杆、绝缘夹钳和高压验电器， 高压设备的辅助绝缘安全用具有：绝缘手套、绝缘靴、绝缘垫、绝缘台等。 2、绝缘杆、绝缘手套、绝缘靴使用前应作哪些检查？ 使用前的检查： (1)检查外观应清洁，无油垢，无灰尘。表面无裂纹、断裂、毛刺、划痕、孔洞及明显变形等。 (2)绝缘手套还应做充气试验，检验并确认其无泄漏现象。 (3)绝缘靴底无扎伤现象，底部花纹清晰明显，无磨平迹象。 (4)绝缘拉杆的连接部分应拧紧。 3、绝缘杆、绝缘手套、绝缘靴如何正确地使用？如何正确地保管？ 使用注意事项： (1)使用绝缘拉杆时，就配戴绝缘手套。同时手握部分应限制在允许范围内，不得超出防护罩或防护环。 (2)穿用绝缘靴要防止硬质尖锐物体将底部扎伤。 保管注意事项： (1)安全用具应存放在于燥、通风场所：

(2)绝缘拉杆应悬挂在支架上，不应与墙面接触或斜放； (3)绝缘手套应存放在密闭的橱内，应与其它工具、仪表分别存放； (4)绝缘靴应放在橱内，不准代替雨鞋使用，只限于在操作现场使用。 二、检修安全用具的检查与使用 1、什么叫检修安全用具？它包括哪几种？ 检修安全用具是指检修时应配置的保护人身安全和防止误入带电间隔以及防止误操作的安全用具。 检修安全用具除基本绝缘安全用具和辅助绝缘安全用外，还有临时接地线、标示牌、安全带、脚扣、临时遮栏等。 2、对验电器有哪些要求?使用前应做哪些检查？ (1)验电器必须是：电压等级合适，经试验合格，试验期限有效。 (2)验电器应无灰尘、油污、裂纹、断裂等现象。 (3)验电前和验电后应将验电器在带电的设备上测试，确认信号良好。 (4)验电器各连接部位应牢固。 (5)同时应对绝缘手套做检查(按相关内容进行检查)。 3、验电工作应由谁作？对验电工作有哪些要求？(主考老师任意指定一项设备的检修，应能正确地验电) 验电工作应有值班员来完成 验电实际操作及安全注意事项如下： (1)检修的电气设备停电后，在悬挂接线之前，必须用验电器检查有无电压； (2)应在施工或检修设备的进出线的各相分别进行； (3)高压验电必须戴绝缘手套； (4)联络用的断路器或隔离开关检修时，应其两侧验电； (5)线路的验电应逐相进行；

维修电工理论基础知识

(一)选择题 １.在多级放大电路得级间耦合中,低频电压放大电路主要采用( A )耦合方式、 A)阻容(B)直接(C)变压器(I))电感 2.共发射极偏嚣电路中、在直流通路中计算静态工作点得方法称为( C)。 (Ａ)图解分析法(Ｂ)图形分析法 (C)近似估算法(D)正交分析法 3、磁极周围存在着一种特殊物质,这种物质具有力与能得特性,该物质叫( B)。 Ａ)磁性(B)磁场(Ｃ)磁力(Ｄ)磁体 4.关于磁场得基本性质下列说法错误得就是(Ｄ)。 (A)磁场具有能得性质(B)磁场具有力得性质 (Ｃ)磁场可以相互作用(D)磁场也就是由分子组成 5.关于相对磁导率下面说法正确得就是( B) (A)有单位(B)无单位 (Ｃ)单位就是亨/米(Ｄ)单位就是特 6、以下列材料分别组成相同规格得四个磁路,磁阻最大得材料就是( C) (A)铁(B)镍(C)黄铜(f1))锚 7。在一个磁导率不变得磁路中,当磁通势为5安·匝时。磁通为1 Wb;当磁通势为10安·匝时, 磁通为( C )Wb,. (A)2。5(B)10 (C)2 (I))５ 8.在铁磁物质组成得磁路中、磁阻就是非线性得原因就是(A磁导率)就是非线性得、 (A)磁导率(Ｂ)磁通(Ｃ)电流(D)磁场强度 ９.线圈中得感应电动势大小与线圈中( C磁通得变化率成正比)、 (A)磁通得大小成正比(B)磁通得大小成反比 (C)磁通得变化率成正比(Ｉ))磁通得变化率成反比 10.根据电磁感应定律e＝一Ｎ(△／△ｔ)求ｍ得感应电动势,就是在△t这段时间内得(A平均值)、 (A)平均值(1３)瞬时值(Ｃ)有效值(Ｄ)最大位 11、空心线圈得自感系数与( C)有关。 (A)通过线圈电流得方向(B)周围环境温度(C)线圈得结构(D)通过线圈电流得时问长短 1 2。与自感系数无关得就是线圈得(Ｄ电阻)。, (A)几何形状(B)匝数(C)磁介质(Ｄ)电阻 １3.自感电动势得大小正比于本线圈中电流得(D变化率)。 (A)大小(13)变化量(C)方向(Ｄ)变化率 14、线圈自感电动势得大小与(D线圈得电阻)无关、 (A)线圈中电流得变化率(B)线圈得匝数(C)线圈周围得介质(D)线圈得电阻 1 5、互感电动势得大小正比于( D另一线圈电流得变化率)。 (A)本线圈电流得变化地(B)另一线圈电流得变化量 (Ｃ)本线圈电流得变化率(D)另一线圈电流得变化率 1 ６。互感器就是根据( Ｃ电磁感应)原理制造得。 (A)能量守恒(Ｂ)能量变换(C)电磁感应(D)阻抗变换 1 ７。感应炉涡流就是( C装料中得感应电流)。 (A)装料中得感应电势(B)流于线圈中得电流(C)装料中得感应电流(D)线圈中得漏电流 １8、涡流就是(C一种感应电流)。 (A)感应电动势(B)产生于线圈中得电流(C)一种感应电流(D)自感电流

化工仪表维修工职业标准

化工仪表维修工国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称：化工仪表维修工。 1．2职业定义 从事化工仪表、分析仪器维护、检修、校验、安装、调试和投入运行的人员。 1．3职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4职业环境 室、室外，常温，存在一定的有毒有害物质、噪声和烟尘。 1．5职业能力特征 具有一定的学习、理解、分析判断和表达能力；四肢灵活，动作协调；嗅觉、听觉、视觉及形体知觉正常；能高空作业。 1．6基本文化程度 高中毕业(含同等学历)。 1．7培训要求 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于240标准学时；技师、高级 技师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师 培训初级、中级的教师应具有本职业高级及以上职业书；培训高级的教师应具有本职业技师职业书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业书，本职业技师职业书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格3年以上。 1．7．3培训场地设备 理论知识培训场所应为可容纳20名以上学员的标准教室。实际操作培训场所应为具有本职业必备设备的场所。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规训练达规定标准学时数，取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)在本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2)取得本职业或相关职业初级职业书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得与本职业相关职业中级职业书后，连续从事本职业工作2年以上。 (4)连续从事本职业工作6年以上。 (5)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证

2020版高压电工培训大纲.docx

高压电工作业人员安全技术培训大纲及考核标准 1.范围 本标准规定了高压电工作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。本标准适用于高压电工作业人员的培训和考核。 2.规范引用文件 下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。 本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。特种作业人员安全技术培训考核 管理规定（国家安全生产监督管理总局令第 30 号） GB/T 13869-2008用电安全导则 DL 408-1991(2005)电业安全工作规程 (发电厂和变电所电气部分 )DL 409-1991(2005)电业安全工作规程 (电力线路部分 ) GB/T 4776-2008电气安全术语 3.术语和定义 下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1 电工作业 electrician operation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2 高压电工作业 high voltage operation 对1 千伏（ kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、 改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。 3.3 低压电工作业 low voltage operation

对1 千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、 检修、改造施工和试验的作业。 3.4 防爆电气作业 explosion-proof electric apparatus operation 对各种防爆电 气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿以外的防爆电气作业。 3.5 危险场所 hazardous area 爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对 电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。 4.基本条件 4.1 年满 18 周岁，且不超过国家法定退休年龄； 4.2 经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事高压电工特 种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、 精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷； 4.3 具有初中及以上文化程度。 5.培训大纲 5.1 培训要求 5.1.1 应按照本标准的规定对高压电工作业人员进行培训与复审培训。复审 培训周期为每3 年复审1 次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续 从事本工种 10 年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关 或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每 6 年 1 次。 5.1.2 理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。 5.1.3 实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。 5.1.4 注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。 5.1.5 应由具备特种作业教员资格的教师任教，并应有足够的教学场地、 设备和器材等条件。

电工水暖工基础知识

室内给水系统安装 一、施工准备 (一)材料要求 1．给水管材料的质量要求 (1)室内给水系统管材应符合设计要求。 (2)给水管道必须采用与管材相适应的管件。 (3)生活给水系统所涉及的材料必须达到饮用水卫生 标准。 (4)管材及阀门应有符合国家或部门现行标准的技术质量鉴定文件或产品合格证。 钢管表面不能有显著锈蚀、凹陷和扭曲等疵病，通常管壁厚度 3．5 mm时，钢管表面不准有0．5 mm深的伤痕；管壁 厚度 3．5 mm时，伤痕深不准超过1 mm。 (5)管道、管件、配件和阀件在使用前应进行外观检查： 1)对于钢管，要求其表面无裂纹、缩孔、夹渣、折叠、重皮等缺陷，管壁不能有麻点及超过壁厚负偏差的锈蚀或 凹陷。 2)铸铁管内外表面不得有裂纹、冷隔、瘪陷和错位等缺陷，且承插口部位不得有粘砂及凸起，承口根部不得有凹陷， 其他部分不得有大于2 mm厚的粘砂及大于5 mm的凸起或 凹陷。 3)铜管的纵向划痕深度不大于O．3 mm，横向的凸出高度或凹入深度不大于O．35 mm，面积不超过管子表面积的0．5％。 4)镀锌钢管用螺纹法兰，其规格及压力等级应符合铸铁螺纹法兰标准，法兰材质为灰口铸铁，法兰表面应光滑，不得 有气泡、裂纹、斑点、毛刺及其他降低法兰强度和连接可靠性 的缺陷。法兰端面应垂直于螺纹中心线。 5)塑料管和复合管的管材和管件的内外壁应光滑平整，无气泡、裂口、裂纹、脱皮，且色泽基本一致。 6)水表表壳铸造规矩，无砂眼、裂纹，表玻璃盖无损坏，铅封完整。 2．管道接口材料的质量要求 (1)法兰连接垫料及螺栓 1)法兰垫片一般采用橡胶板，其质地应柔软，无老化变质现象，表面不应有折损、皱纹等缺陷。 2)螺栓及螺母的螺纹应完整，无伤痕、毛刺等缺陷。螺栓与螺母应配合良好，无松动或卡涩现象。 3)铸铁给水管承插接口材料： ①油麻应是在95％的汽油和5％的石油沥青中浸透晾干的线麻。 ②水泥用不低于42．5等级的硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥。水泥应在有效期内使用，并在干燥处存放，防止受潮变质。 ③橡胶圈应与承插口大小间隙匹配，安装时橡胶断面压缩率为35％～40％，橡胶强度和弹性良好，无老化变质现象。

维修电工国家职业标准

维修电工国家职业标准 1．职业概况 1.1 职业名称 维修电工。 1.2 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内，室外。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时：技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 中级(具备以下条件之一者) 1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 3)连续从事本职业工作7年以上。 4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考

(完整)初级维修电工培训大纲计划

初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲： 初级维修电工培训计划 一、说明 1、课程的性质和任务 本课程是培训初级维修电工的专业课。 本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 2、教学中应注意的问题 明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。 二、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的理论知识

要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 2、操作技能 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 三、教学要求及内容 （一）职业道德及相关法律法规知识 1、教学要求 通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。 2、教学内容 （1）职业道德基本知识 （2）职业守则 （3）相关法律法规知识 3、教学建议 在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。 （二）交、直流电路基础 1、教学要求

国家维修电工职业资格标准

一、职业概况 1.职业名称 维修电工。 2.职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。 3.职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 4.职业环境 室内，室外。 5.职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 6.基本文化程度 初中毕业。 7.培训要求 ⑴培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时：技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 ⑵培训教师

培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 ⑶培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 8.鉴定要求 ⑴适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 ⑵申报条件 ①初级(具备以下条件之一者) a经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 b在本职业连续见习工作3年以上。 c本职业学徒期满。 ②中级(具备以下条件之一者) a取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 b取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 c连续从事本职业工作7年以上。 d取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ③高级(具备以下条件之一者) a取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业

电工,入门基础,电气识图详解,电工识图全套汇编

,. 类别名称图形符号文字符号类别名称图形符号文字符号 开关单极控制 开关 SA 位 置 开 关 常开触 头 SQ 手动开关 一般符号 SA 常闭触 头 SQ 三极控制 开关 QS 复合触 头 SQ 三极隔离 开关 QS 按 钮 常开按 钮 SB 三极负荷 开关 QS 常闭按 钮 SB 组合旋钮 开关 QS 复合按 钮 SB 低压断路 器 QF 急停按 钮 SB 控制器或 操作开关 SA 钥匙操 作式按 钮 SB 接触器线圈操作 器件 KM 热 继 电 器 热元件FR 常开主触 头 KM 常闭触 头 FR 常开辅助 触头 KM 中 间 继 电 器 线圈KA 常闭辅助 触头 KM 常开触 头 KA 时间继电器 通电延时 （缓吸）线 圈 KT 常闭触 头 KA 断电延时 （缓放）线 圈 KT 电 流 继 过电流 线圈 KA 电工入门识图

瞬时闭合 的常开触 头KT 电 器 欠电流 线圈 KA 瞬时断开 的常闭触 头KT 常开触 头 KA 延时闭合 的常开触 头KT 常闭触 头 KA 延时断开 的常闭触 头 KT 电 压 继 电 器过电压 线圈 KV 延时闭合 的常闭触 头KT 欠电压 线圈 KV 延时断开 的常开触 头KT 常开触 头 KV 电磁操作器电磁铁的 一般符号 YA 常闭触 头 KV 电磁吸盘YH 电 动 机 三相笼 型异步 电动机 M 电磁离合 器 YC 三相绕 线转子 异步电 动机 M 电磁制动 器 YB 他励直 流电动 机 M 电磁阀YV 并励直 流电动 机 M 非电量控制的继电器速度继电 器常开触 头 KS 串励直 流电动 机 M 压力继电 器常开触 头 KP 熔 断 器 熔断器FU 发 电机发电机G 变 压 器 单相变 压器 TC

一学就会的电工识图基本知识

一学就会的电工识图基本知识 电气控制电路和电气设备的安装、设计调试与维修都要有相应的电气图作为依据或参考。 电气图是根据国家制订的图形符号和文字符号标准，按照规定的画法绘制出的 1 1 系。 2 又可分为单元接线图、互连接线图、端子接线图。 2、电气图中区域的划分 标准的电气图（电气原理图）对图纸的大小（图幅）、图框尺寸和图区编号均有一定的要求。 图框线上、下方横向有阿拉伯数字1，2，3等，图框线，左、右纵向标有大写

字母A、B、C等，这些是图区编号。 是为了便于检索图中的电气线路或元件。 方便阅读、理解全线路的工作原理而设置的，俗称“功能格”。 3、电气图中符号位置索引 为了便于查找电气图中某一元件的位置。 4 5 1 2 3 导线的线型、规格和走向。 识别元器件及部件设备的型号、规格参数及在图中的作用。 4）整理识图的结果----整理出必要的文字说明。 指出电气图的功能特点、工作原理、主要元器件和设备、安装要求、注意事项等。

电气原理识图步骤和方法 1、电气原理图绘制一般原则 1）按电气符号标准---按国家标准规定的电气符号绘制。 2）文字符号标准---按国家标准GB7159-1987规定的文字符号标明。3）按顺序排列---按照先后工作顺序纵向排列，或者水平排列。 4 5 6 2 1 2 电气接线图识图的步骤和方法 1、电气接线图绘制的基本原则 1）按照国家规定的电气图形符号绘制，而不考虑真实结构。 2）电路中各元件位置及内部结构处理。 3）每条线都有明确的标号，每根线的两端必须标同一个线号。

4）凡是标有同线号的导线可以并接于一起。 5）进线端为元器件的上端接线柱，而出线端为元件的下端接线柱。 2、电气接线图中电气设备、装置和控制元件位置安装常识 1）出入端子处理----安排在配电盘下方或左侧。 2）控制开关位置----一般都是安排在配电盘下方位置（左上方或右下方）。3 4 5 6 3 1 2 3 4 5