高三有机合成专题讲解
新教材人教版高中化学选择性必修三 3-5 有机合成 知识点梳理
第五节有机合成一、有机合成的主要任务（一）构建碳骨架：1、碳链的增长：（1）炔烃与氢氰酸的加成反应（2）醛与氢氰酸的加成反应（3）酮与氢氰酸的加成反应（4）羟醛缩合反应：醛分子中在醛基邻位碳原子上的氢原子（α-H）受羰基吸电子作用的影响，具有一定的活泼性。
分子内含有α-H的醛在一定条件下可发生加成反应，生成β-羟基醛，该产物易失水，得到α，β-不饱和醛。
这类反应被称为羟醛缩合反应。
（5）加聚反应2、碳链的缩短：（1）烷烃的分解反应：（2）烯烃被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成碳链缩短的羧酸或酮（3）炔烃被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成碳链缩短的羧酸或酮举例：（4）芳香烃的侧链被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成碳链缩短的羧酸OHOHBrBrBr3、成环反应：（1）第尔斯-阿尔德反应：共轭二烯烃(含有两个碳碳双键，且两个双键被一个单键隔开的烯烃，如1,3-丁二烯)与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生第尔斯-阿尔德反应( Diels-Alder- reaction),得到环加成产物，构建了环状碳骨架。
例如：（2）形成环酯：（二）引入官能团1、引入碳碳双键：（1）醇或卤代烃的消去反应：CH 3CH 2OH浓硫酸 170℃CH 2=CH 2↑+H 2OCH 3CH 2Br ＋NaOH ――→乙醇△CH 2===CH 2↑＋NaBr ＋H 2O （2）炔烃与氢气、卤化氢、卤素单质的不完全加成反应：CH≡CH+HCl催化剂 △CH 2=CHCl2、引入碳卤键：（1）烷烃或苯及其同系物的取代反应：CH 3CH 3+Cl 2−−→−光照CH 3CH 2Cl+HCl（2）醇或酚与氢卤酸的取代反应：CH 3CH 2OH ＋HBr ∆−−→ CH 3CH 2Br ＋H 2O +3Br 2→3HBr+ ↓C OCH 3CH3C CH 3OHHCH 3还原（3）烯烃或炔烃与卤素单质或卤化氢的加成反应：CH 2=CH 2+Br 2→CH 2BrCH 2BrCH≡CH+HCl催化剂 △CH 2=CHCl3、引入羟基：（1）烯烃与水加成：CH 2=CH 2+H 2O ∆−−−−→催化剂，加压CH 3CH 2OH （2）醛或酮与H 2加成：CH 3CHO ＋H 2催化剂 △CH 3CH 2OH+H 2催化剂△（3）卤代烃的水解反应：CH 3CH 2Br ＋NaOH ――→水△CH 3CH 2OH ＋NaBr （4）酯的水解反应：CH 3COOC 2H 5+H 2O 24H SO ∆稀CH 3COOH+C 2H 5OH（5）酚盐溶液与CO 2、HCl 等反应：4、引入醛基（或酮羰基）：（1）醇的催化氧化：2CH 3CH 2OH+O 2gCu A ∆−−−→或 2CH 3CHO+2H 2O（2）某些烯烃被酸性高锰酸钾溶液氧化的反应：5、引入羧基：（1）醛的氧化反应：2CH 3CHO+O 2Cu∆−−→2CH 3COOH （2）酯的水解反应：CH 3COOC 2H 5+H 2O24H SO ∆稀 CH 3COOH+C 2H 5OH（3）某些烯烃、苯的同系物被酸性高锰酸钾溶液氧化的反应：4()KMnO H +−−−−−−→被氧化COOH（4）伯醇被酸性高锰酸钾溶液氧化的反应：（三）官能团的转化1、利用衍变关系进行转化：醇−−→−氧化醛−−→−氧化羧酸R CHCH2X X R CH CH 2OHOHC H3CH CH 3OH2、增加官能团个数：R-CH 2-CH 2OH −−→−消去R-CH=CH 2−−−→−加成与2X −−→−水解3、改变官能团位置：CH 3CH 2CH 2OH −−→−消去CH 3CH=CH 2−−→−加成 （四）官能团的消除1、加成−−→−消除不饱和键 2、取代、消去、酯化、氧化−−→−消除羟基 3、加成、氧化−−→−消除醛基 4、消去、水解−−→−消除卤原子 5、水解−−→−消除酯基 （五）官能团的衍变（六）官能团的保护——羟基的保护二、有机合成路线的设计与实施（一）分析方法1、正合成法：原料→中间产物→产品2、逆合成法：产品→中间产物→原料3、综合比较法：原料→中间产物←目标产物（二）原则1、原料溶剂和催化剂尽可能价廉易得、低毒性、低污染2、尽量选择步骤最少的合成路线，步骤越少，产率越高。
化学高考知识点有机合成
化学高考知识点有机合成化学高考知识点：有机合成在化学高考中，有机合成是一个重要的知识领域。
有机合成的目的是根据所给出的起始物，通过一系列的化学反应，合成出目标有机化合物。
掌握有机合成的原理和方法对于攻克高考化学难题至关重要。
一、有机合成的基本原理有机合成的基本原理是根据有机反应的特点和规律，选择合适的试剂和反应条件，将起始物转化为目标有机化合物。
有机合成的关键在于熟悉有机反应的类型和反应机理。
例如，醇反应可以通过酸催化或碱催化实现，通过选择适当的条件可以控制生成醚、双醇等产物。
二、有机合成的重要方法1. 取代反应：取代反应是有机合成中常用的一种方法。
在取代反应中，一个或多个原子团被另一个原子团所取代，通常涉及亲电试剂和亲核试剂的参与。
例如，卤代烃可以通过亲核试剂如氢氧根离子、氨水等进行亲核取代反应，生成醇、胺等有机化合物。
2. 加成反应：加成反应是有机合成中常用的一种方法。
加成反应通常发生在多键和孤对电子上，生成新的键。
例如，烯烃可以通过加成反应与亲电试剂如卤素、酸等反应，生成卤代烃、醇等有机化合物。
3. 消除反应：消除反应是有机合成中常用的一种方法。
消除反应通常涉及去除分子中的一对邻位原子或原子团，生成双键或环。
例如，醇可以通过脱水反应生成烯烃，醇和酸可以通过脱水缩合反应生成醚。
4. 缩合反应：缩合反应是有机合成中常用的一种方法。
缩合反应通常涉及两个或多个分子的连接，生成分子量较大的化合物。
例如，醛和胺可以通过缩合反应形成酰胺。
三、有机合成的实例：季戊四醇合成有机合成的实例中，季戊四醇的合成是一个经典的案例。
季戊四醇是一种重要的有机化合物，常用于制备聚酯、聚醚等高分子材料。
季戊四醇的合成过程如下：首先，以甲苯为溶剂，在甲苯中加入至缩醛和苯酚，经过酸催化缩合反应生成缩醛。
然后，再加入甲醇和气体氯化铵，经过脱水反应生成五氧杂环己烷-1,3,5-三乙醇（安息香酸）。
最后，将安息香酸与氨进行催化缩合反应，生成季戊四醇。
高三常考有机大题合成反应(很全版本,全包括)
酮羰基同样是一个活泼的官能团，为防止其 参与不符合预期的反应，需要降低其反应活性， 这时可以用醇类进行保21护，将酮转化成缩酮，在 酸性条件下水解再重新游离出酮羰基。
21
4．羧基的保护 羧基遇到高温的条件易发生脱羧，在碱性条
与共轭双烯作用的烯烃称为亲双烯体，亲双
烯体上的吸电子取代基（如羰基、氰基、硝基、
羧基等）和共轭双烯上的给电子取代基都能加速
反应的进行。利用狄尔斯-阿尔德反应可以合成取
代环己烯。
O 13
O
+
O
△
O
O
O
13
2．狄克曼反应（Dieckmann反应）
二元酸酯分子中的两个酯基被4个或4个以上的碳原子
隔开，就发生分子内的缩合反应，形成五元环或更大环的
① NaOH ② H+
COOC2H5 R CH
COOC2H5
①RONa
② R'X
COOH R CH
△
COOH
R CH2 COOH
R COOC2H5 C
R' COOC2H5
① NaOH ② H+, △
R CH COOH R'
丙二酸二乙酯还可以二卤代烃反应，合成较 31
高级的二元羧酸。
CH2Br CH2Br
醇
RX + NaCN
RCN + NaX
3．羰基化合物与格氏试剂的反应
制备各种复杂醇类的重要方法，增加的碳原
子数由格氏试剂中的烃基部分提供。 5
无水乙醚
C O + RMgX
高中《化学》有机合成思路与方法
（2）.官能团的消除 (1)消除双键：加成反应。 (2)消除羟基：消去、氧化、酯化反应。 (3)消除醛基：还原和氧化反应。 （3）.官能团的保护 在引入一个新官能团或将某一官能团加以转换时，若反应会影响分子中原有的官能 团，则应对这一官能团进行保护。例如在含有碳碳双键的分子中，欲将羟基氧化时， 应先把碳碳双键保护起来，以防被破坏。为了保护其他官能团而人为引入的基团， 称为保护基。保护基的选择应满足以下条件：①易于引入且不影响分子中其他部位 结构；②形成的保护基在后续反应中保持稳定；③在保持分子其他部位结构不被破 坏的情况下易于除去。试题中出现的大多是对（酚）羟基、醛基、氨基、碳碳双键 等易于被氧化的官能团进行保护。
(3)成环的方法
①二元醇脱水成环醚; ②二元醇与二元羧酸成环酯; ③羟基酸分子间成环酯; ④氨基酸分子间成环等。 ⑤ 双烯合成[狄（弟）尔斯－阿尔德反应]
４. 有机合成路线的设计
能力要求：能利用不同类型有机化合物之间的转化关系及能
够从题给合成路线中选用必要的合成方法，设计合理路线
合成目标化合物。 综合能力要求高，是考查的难点！ 一般是３分，也是拉开差距的部分！！！
和
为原料制备
的路线(无机试剂任选)。
（１）合成路线为：
(1)
(2)已知 :
。设计以
的路线(无机试剂任选)。
和
为原料制备
理解信息中给出的成环反应, 虚线左边来自于二烯烃,虚线右边来自于单烯烃,结合原
料中有含醛基物质,可推出
可由
与氢气加成反应得到,而
可
由 CH2=CHCH=CH2 和 CH2=CHCHO 加成得到。而 CH2=CHCH=CH2 可由 CH3CH=CHCH3 与溴发生加成反应,然后再发生卤代烃的消去反应得到,进而得到合成路线图。
高中化学3.4有机合成课件新人教选修51.ppt
()
①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤氧化 ⑥还
原
A．①②⑥
B．①②⑤⑥
C．①④⑤⑥
D．①②③⑥
解析：卤代烃发生取代反应可引入羟基，烯烃发生加成 反应能引入羟基，醛基氧化为羧基引入羟基，醛基与氢 气加成(还原反应)引入了羟基． 答案：B
要点二 有机物的合成—————————————————
1．有机物合成的基本要求 (1)起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染． (2)应尽量选择步骤最少的合成路线．步骤越少，产率越高． (3)合成路线要符合“绿色环保”的要求． (4)有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现． (5)要按一定的反应顺序和规律引入官能团，不能臆造不存在
A．①⑤②③④
B．①②③④⑤
C．②③⑤①④
D．②③⑤①⑥
解析：逆向分析法：
再从乙醇开始正向分析反应过程，反应类型依次为： 消去反应→加成反应→水解反应→氧化反应→酯化反 应． 答案：C
对不同的有机合成路线作出评价和选择时，要从以 下几个方面进行比较和判断： (1)原料廉价、易得． (2)路线简捷，便于操作． (3)反应条件适宜，产品易于分离． (4)合成过程中尽量减少有毒物质的使用． 5＋H2O CH3COOH＋C2H5OH
官能团 的引入
引入方法及相应的化学方程式
醇发生消去反应：
CH3CH2OH浓―17―硫0℃→酸CH2===CH2↑＋H2O
卤代烃消去反应：
引入双
醇
键 CH3CH2Br＋NaOH―△―→CH2===CH2↑＋NaBr＋H2O
炔烃加成反应：
要点一 有机合成过程中官能团的引入、转化和消除
1．官能团的引入
官能团 的引入
引入方法及相应的化学方程式
高中化学选择性必修三教案讲义：有机合成(教师版)
有机合成1．认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化，掌握官能团的引入和转化的一些技巧，结合已学的有机反应类型来总结归纳，认识有机合成中改变碳骨架的常用方法。
2．能建立有机物合成推断的思维模型，明确有机物的结构推测有机物的转化路径，从不同角度对有机化合物的转化关系进行分析和推断，能根据有机化合物的官能团的转化等分析有机合成的合理性。
一、有机合成的主要任务1．有机合成的概念及意义（1）概念：有机合成指利用简单、易得的原料，通过有机反应生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。
（2）意义：①制备天然有机物，弥补自然资源的不足；②对天然有机物进行局部的结构改造和修饰，使其性能更加完美；③合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物，以满足人类的特殊需要。
2．有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。
3．有机合成遵循的原则(1)起始原料要廉价、易得、低毒、低污染。
(2)尽量选择步骤最少的合成路线，使得反应过程中副反应少、产率高。
(3)符合“绿色化学”的要求，操作简单、条件温和、能耗低、易实现、原料利用率高、污染少，尽量实现零排放。
(4)按照一定的反应顺序和规律引入官能团，不能臆造不存在的反应事实。
在引入官能团的过程中，要注意先后顺序，以及对先引入的官能团的保护。
4．认识有机合成的一种装置（1）仪器a的名称是三颈烧瓶或三口烧瓶，作反应容器；（2）仪器b的名称是恒压滴液漏斗，平衡气压，利于漏斗中的液体顺利流下；（3）仪器c的名称是球形冷凝管，作用是冷凝回流，利于提高原料的利用率。
5.有机合成中碳骨架的构建(1)碳链增长的反应加聚反应；缩聚反应；酯化反应；利用题目所给信息反应，如卤代烃的取代反应，醛、酮的加成反应……①炔烃、烯烃、醛、酮与HCN 加成：②醛酮的羟醛缩合(其中至少一种含有αH)：③卤代烃与NaCN 、CH 3CH 2ONa 、CH 3CCNa 等的取代反应：RCl ＋NaCN RCN ＋NaCl 。
有机合成知识点总结高中
有机合成知识点总结高中一、有机合成的基本原理有机合成的基本原理是根据有机物分子的结构和性质，设计合成有机化合物的方法和路径。
在有机合成中，通常会采用一系列的有机化学反应，通过适当选择反应条件和试剂，来完成有机分子的合成。
合成的路径和方法需要充分考虑反应的选择性、收率、原料使用和成本等因素，以确定最合适的合成方案。
二、有机合成的反应类型1. 取代反应取代反应是有机化学中最常见的一类反应，它涉及到从一个有机分子中取代一个基团，通常涉及到亲电取代和亲核取代两种机理。
典型的取代反应包括卤代烃的亲电取代、醇的亲核取代和醛酮的亲核取代等。
2. 加成反应加成反应是指有机物中的双键或三键受到亲电或亲核的进攻，形成新的化学键。
加成反应包括烯烃和炔烃的氢化反应、酮和醛的加成反应等。
3. 消除反应消除反应是指有机物中的两个相邻原子或官能团之间的σ键和π键断裂，形成双键或三键的反应。
常见的消除反应包括β-消除、醇醚的脱水反应等。
4. 氧化还原反应氧化还原反应是指有机化合物中发生电子转移的反应，其中氧化反应是指有机物失去氢原子或电子，还原反应是指有机物得到氢原子或电子。
氧化还原反应包括醇的氧化反应、醛的还原反应等。
三、有机合成的常用试剂1. 溴和氯溴和氯是有机合成中常用的取代试剂，通常用于取代反应中。
或者还可以作为溴化剂和氯化剂来进行有机合成反应。
2. 硫酸和硝酸硫酸和硝酸是有机合成中常用的氧化试剂，可以用于氧化还原反应和加成反应。
3. 氢氧化钠和氢氧化钾氢氧化钠和氢氧化钾是有机合成中常用的碱试剂，可以用于酸碱中和反应和亲核取代反应。
4. 四氯化碳和二甲基甲酰胺四氯化碳和二甲基甲酰胺是有机合成中的非极化试剂，通常用于非极性溶剂或催化剂。
四、有机合成的实验方法有机合成的实验方法主要包括熔融反应、溶液反应和固相反应等。
1. 熔融反应熔融反应是指在高温下使固体有机物熔化后，发生化学反应。
通常适用于熔点较低且易挥发的有机物，能减少溶剂的使用和分离操作。
高三复习有机合成推断同分异构课件.ppt
该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴 有小分子副产物（如：H2O等）的生成。这类反应我 们称之为“缩聚反应”。
缩聚反应的特点： 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、
—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团 的小分子；
2、缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物 （如H2O、NH3、HCl等）生成；
3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不 同；
4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端 基原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端基不 确定，通常用横线“—”表示。）如：
① 由一种单体
n mol 单体中含—COOH官能团（或—OH）的物质的量为：n mol， 而在反应中，有一个端基（—COOH）是没有参与反应的， 故生成水的物质的量为：（n-1） mol ②由两种单体：n mol
先确定合成物的类别及题中给定的条件，然后从 产物起一步一步反推至原料
高三化学复习
有机高分子化合物(第二课时)
考纲要求
• 1、了解合成高分子的组成与结构特点，能 依据简单合成高分子的结构分析其链节和 单体。
• 2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
合成第高二分章子化分合子物结的构基与本性方质法
聚乙烯是一种生活中常用的塑料。 请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。
例3：
（(12)有）机化物学甲式苯为C8H8O2的，芳在香H族-N酯M类R(有H机核化磁合 物，在H-NMR谱给出的峰有若干种，请写出
强共度振之)谱比上为观下察列峰的给结出构的简强式度（之每比种为只写一个）
（①
3:1:1:1:1:1
3∶2∶2∶1
②
3:）2:2:1
高三化学有机化合物的合成与机理研究
高三化学有机化合物的合成与机理研究化学是一门研究物质构成、性质和变化规律的学科，有机化学是其中的一个重要分支。
高三化学学习，重点关注有机化合物的合成与机理研究。
本文将介绍有机化学合成方法、合成机理以及实际应用，以期帮助高三学生更好地理解和掌握该领域的知识。
一、有机化合物的合成方法有机化合物的合成方法多种多样，常见的包括酯化反应、酰化反应、醇醛醚化反应、醛缩合反应等。
下面将分别介绍一些常用的合成方法。
1. 酯化反应酯化反应是一种将醇与酸酐反应生成酯的方法。
它通常在酸性条件下进行，需要加入催化剂如硫酸等。
酯化反应广泛应用于有机化学的合成过程中，可以合成酸酐、香精等有机化合物。
2. 酰化反应酰化反应是一种将醇与酸反应生成酯的方法。
它通常在酸性条件下进行，需要加入催化剂如硫酸等。
酰化反应在有机化学的合成过程中较常见，可以合成酸酐、有机酸等化合物。
3. 醇醛醚化反应醇醛醚化反应是一种将醇与醛反应生成醇醚的方法。
它通常在酸性条件下进行，需要加入催化剂如酸等。
这种反应可用于制备醇醚类有机化合物。
4. 醛缩合反应醛缩合反应是一种将醛与醛或酮反应生成β-羟基醛的方法。
它通常在酸性条件下进行，需要加入催化剂如酸等。
这种反应在有机合成中广泛应用，可以合成多种有机化合物。
上述仅为常见的有机化合物合成方法，实际应用中还有更多的合成方法，不同的化合物可能适用不同的合成方法。
二、有机化合物的合成机理有机化合物的合成机理是指化合物在合成反应中发生的化学反应过程。
在合成过程中，常涉及分子间的键的形成和断裂，以及有机化合物的结构变化。
下面将以酯化反应为例，简要介绍其合成机理。
酯化反应的机理分为两步：酸催化与酸催化下的缩合。
首先，酸催化是指酸性条件下酸催化剂（如硫酸）引发醇与酸酐酯化反应。
酸催化剂起到催化剂的作用，促进反应进行。
其次，酸催化下的缩合是指得到的酯分子中的酮基团与另一分子中的亚甲基、亚硫酸基等发生亲电加成，生成酯。
每种有机化合物的合成机理都有其特定的反应步骤和机制，理解这些机理有助于预测反应产物，提高合成效率。
高三化学复习有机合成专题课PPT课件
3．熟练掌握1—4碳的异构体书写， 在此基础上进行组合，如8碳饱和一元酯 的异构书写。
4.对有机反应类型要熟悉，常涉及到 取代反应、加成反应、酯化反应、消去 反应、氧化反应、还原反应等。
5．有机方程式的书写一定要规范， 有机物要用结构简式表示，不能出现多 氢或少氢的现象。
例题分析
1.有机物的合成 2.有机物的推断 3.新情景新信息
R KMn4O H+
COOH
3、水解反应： （酯、蛋白质、多糖等）
4、裂化反应：
C4H10→CH4 + C3H6
三、有机成环反应规律——五元、六元环比较稳定
1、低聚反应
3CH CH
C 5000
O
O
3 HCH
3 RCH
2、分子内（间）脱水——羧酸、醇、酯化、生成酰胺键
CH2CH2OH CH2CH2OH
CH3
+ Cl2
CH2Cl
+ HCl
2、引入羟基
（1）加成反应 CH2=CH2 + H2O →CH3CH2OH（催） CH3CHO + H2 → CH3CH2OH （Ni）
（2）水解反应 CH3CH2Cl + H2O →CH3CH2OH + HCl（NaOH水溶液） CH3COOCH3+H2O→CH3COOH+CH3OH（酸或碱）
——增长、缩短、成环
一、碳链的增长
1、加聚反应 高聚（“三烯”为主、乙炔最新的高聚、甲醛生成人造象牙） 低聚（以乙炔为代表的炔的低聚）
2、缩(合）聚反应 酯化反应类型（如：HO-CH2-COOH自身、乙二醇与乙二酸） 氨基酸缩合类型（如：甘氨酸缩合） 其他类型的缩合（如：H2N—CH2— COOH） 甲醛与苯酚（酚醛树脂）
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第四节有机合成酯取代、水解稀H2SO4，加热（或NaOH溶液，加热）1．下列变化属于加成反应的是A．乙烯通过酸性KMnO4溶液B．乙醇和浓硫酸共热C．乙炔使溴水褪色D．苯酚与浓溴水混合2．由溴乙烷制取乙二醇，依次发生反应的类型是A．取代、加成、水解B．消去、加成、取代C．水解、消去、加成D．消去、水解、取代3．有机化合物分子中能引进卤原子的反应是A．消去反应B．酯化反应C．水解反应D．取代反应4．下面四种变化中，有一种变化与其他三种变化类型不同的是A．CH3CH2OH + CH3COOH CH3COOCH2CH3 + H2OB．CH3CH2OH浓硫酸170℃CH2=CH2↑+H2OC．2CH3CH2OH浓硫酸140℃CH3CH2OCH2CH3 + H2OD. CH3CH2OH + HBr CH3CH2Br + H2O5．卡托普利为血管紧素抑制剂，其合成线路几各步反应的转化率如下：则该合成路线的总产率是A．58.5% B．93.0% C．76% D．68.4%6．乙酸乙酯水解反应可能经历如下步骤：②①CH3COOC2H5+H2O CH3COOH+C2H5OHOHCH3—C—OH|OC2H5③④⑥⑤若将上面①～⑥反应按加成、消去、取代分类，其中错误的是A．加成反应：③⑥B．消去反应：④⑤C．取代反应：①②D．取代反应：④⑥7．武兹反应是重要的有机增碳反应，可简单地表示为：2R—X + 2Na →R—R + 2NaX，现用CH3CH2Br和C3H7Br 和Na一起反应不可能得到的产物是A．CH3CH2CH2CH3B．（CH3）2CHCH（CH3）2HO ROHCOOC RO浓H2SO4OC ROC ．CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3D ．（CH 3CH 2）2CHCH 38．从原料和环境方面的考虑，对生产中的化学反应提出一个原子节约的要求，即尽可能不采用那些对产品的化学组成来说没有必要的原料。
现有下列3种合成苯酚的反应路线： 其中符合原子节约要求的生产过程是A ．只有①B ．只有②C ．只有③D ．①②③9．甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体，旧合成法是： （CH 3）2=O + HCN → （CH 3）2C （OH ）CN（CH 3）2C （OH ）CN + CH 3OH + H 2SO 4 → CH 2=C(CH 3)COOCH 3 + NH 4HSO 420世界90年代新法的反应是：CH 3C ≡CH + CO + CH 3OH CH 2=C(CH 3)COOCH 3。
与旧法相比，新法的优点是A ．原料无爆炸危险B ．原料都是无毒物质C ．没有副产物，原料利用律高D ．对设备腐蚀性较大 10．化合物丙由如下反应得到：C 4H 10O C 4H 8 C 4H 8Br 2 甲 乙 丙 丙的结构简式不可能是A ．CH 3CH 2CHBrCH 2BrB ．CH 3CH(CH 2Br)2C ．CH 3CHBrCHBrCH 3D ．(CH 3)2CBrCH 2Br 11．根据下图所示的反应路线及所给信息填空。
Pd H 2SO 4(浓)，△Br 2 溶剂CCl 4AE H 2 加热、催化剂H 2O加热、加压、催化剂O 2 浓H 2SO 4 加热新制C u (O H )2加热 Cu 、加热 D BCF（一氯环已烷）（1）A 的结构简式是________________，名称是____________。
（2）①的反应类型是________________，③的反应类型是_________。
⑶ 反应④的化学方程式是_________________________________。
12．已知：苯和卤代烃在催化剂作用下可以生成烷基苯和卤化氢。
根据以下转化关系（生成物中所有无机物均已略去），回答下列问题：（1）在①～⑥6个反应中，属于取代反应的是（填反应编号） 。
（2）写出物质的结构简式：F ，I 。
（3）写出下列化学方程式：① ⑥ 13．A —F 6种有机物，在一定条件下，按下图发生转化。
又知烃A 的密度(在标准状况下)是1.16g/L ，试回答下列问题：（1）有机物的名称：A ．__ _____，B ．_________，D ．___________。
（2）有机物的结构简式：E ．____ ____，F ．____ ____。
（3）反应B →C 的化学方程式是___________ ___，（4）C →D 的反应类型属于__________反应。
C + E→F 的反应类型属于__________反应。
课时跟踪训练（B ）1 2 3 4 5 6 7 81．已知 。
在此条件下，下列烯烃被氧化后，产物中可能有乙醛的是A ．CH 3CH=CH （CH 2）2CH 3B ．CH 2=CH （CH 2）3CH 3C ．CH 3CH=CH-CH=CH —CH 3D ．CH 3CH 2CH=CHCH 2CH 32．烯烃的加成反应的机理基本有了共同的认识，如乙烯和Br 2，是Br 的一个原子先与乙烯的双键加成，并连接到一个碳原子上，使另一个碳原子带正电荷，易与带负电的原子或原子团结合。
如果在Br 2水中加入Cl －和I －，则下列化合物不可能出现的是A ．CH 2BrCH 2BrB ．CH 2BrCH 2ClC ．CH 2BrCH 2ID ．CH 2ClCH 2I 3．1，4—二氧六环是一种常见的溶剂，它可以通过下列方法合成：A （烃类）BC 则烃类A 为A ．1—丁烯B ．1，3—丁二烯C ．乙炔D ．乙烯4．乙烯酮在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成：它与下列试剂发生加成反应时所生成的产物不正确的是 A ．与HCl 加成生成CH 3COCl B ．与H 2O 加成生成CH 3COOHC ．与CH 3OH 加成生成CH 3COCH 2OHD ．与CH 3COOH 加成生成（CH 3CO ）2O5．组成为C 3H 5O 2Cl 的有机物甲，在NaOH 溶液中加热后，经酸化可得组成为C 3H 6O 3的有机物乙。
在一定条件下，每两分子有机物乙能发生酯化反应生成一分子酯丙。
丙的结构简式不可能是 A ．CH 3CH （OH ）COOCH （CH 3）COOH B ．CH 3CH （OH ）COOCH 2CH 2COOHC ．D ．Br 2NaOH 溶液 浓H 2SO 4 －H 2O OCH 2—CH 2 O CHO R RCHO '+R CH RCH '=①O 3②Zn ，H 2O6．已知乙烯醇（CH 2=CHOH ）不稳定，可自动转化为乙醛；二元醇可脱水生成环状化合物，现有1 mol 乙二醇在一定条件下脱去1molH 2O,所得产物的结构简式有下列几种，其中不可能的是A ．只有①B ．只有①④C ．只有①⑤D ．①②③④⑤全部7．分子式为C 4H 8O 3的有机物A ，在一定条件具有如下性质：①在浓硫酸存在下，能脱水生成唯一的有机物B ，B 能使溴的四氯化碳溶液褪色；②在浓硫酸的作用下，A 能分别与丙酸和乙醇反应生成C 和D ；③在浓硫酸的的下，能生成一种分子式为C 4H 6O 2的五元环状化合物E 。
下列叙述正确的是 A ．A 的结构简式为CH 3CH 2CH(OH)COOH B ．B 的结构简式为HOCH 2CH 2CH 2COOH C ．A 转化为B 的反应属于取代反应 D ．B 与E 互为同系物，C 与D 互为同分异构体8．2005年度的诺贝尔化学奖分别奖给美国和法国的三位科学家，表彰他们对“烯烃复分解”反应研究方面作出的贡献。
“烯烃复分解”是指在金属钨或钼等催化剂的作用下，碳碳双键断裂并重新组合的过程。
例如：则对于有机物CH 2＝CHCH 2CH ＝CH 2发生烯烃复分解反应时可能生成产物的判断中正确的是①；②CH 2＝CH 2；③ ；④CH 2＝C ＝CH 2A ．只有③B ．只有②③C ．只有①②③D ．只有④9．据报道，目前我国结核病的发病率有升高的趋势。
抑制结核杆菌的药物除雷米封外，PAS －Na （对氨基水酸钠）也是其中一种。
它与雷米封同时服用，可以产生协同作用。
已知：① ②苯胺（弱碱性，易氧化）下面是PAS －Na 的一种合成路线：请按要求回答下列问题：⑴写出下列反应的化学方程式：①： ，R 1 R 2 R 1 R 2 C C ＋ R 1 R 2 R 1 R 2 C C R 1 R 1 R 1 R 1 C C ＋R 2 R 2 R 2R 2 C C CH －CH 2－CH ［ ］ n②A →B：。
⑵写出下列物质的结构简式：C ： ，D ： 。
⑶指出反应类型：Ⅰ ，Ⅱ ，Ⅲ 。
⑷所加试剂：X ，Y 。
10．已知分析下图变化，试回答下列问题：写出有机物的结构简式：A B CD E F11.酚是重要的化式原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。
已知：（1）写出C 的结构简式 。
（2）写出反应②的化学方程式 。
（3）写出G 的结构简式 。
（4）写出反应⑧的化学方程式。
（5）写出反应类型：④⑦。
（6）下列可检验阿司匹林样品中混有水酸的试剂是。
（a ） 三氯化铁溶液 （b ） 碳酸氢钠溶液（c ）石蕊试液A 的钙（1）试写出：化合物的结构简式：A_____________B_____________D____________ （2）化学方程式：A E___________________ A F _____________________反应类型：A E：______________ A F：_________________。