人教版三年级语文上册第五单元测试题A卷附答案
人教版三年级语文上册第五单元测试题A卷附答案
一.读拼音，写词语.（12分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào （）（）（）（）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（）（）（）（）
二.给下面的字加偏旁，再组词.（8分）
）（）
高
）（）
）（）
扁
）（）
三.给加线字选择正确的读音.（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊……
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业.
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利.
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着.
四.把下面的词语补充完整.（9分）
（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声
（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍
（）（）倒置积（）成（）（）应（）合
五.给句子中加线的词语换个说法.（5分）
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行. （）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的.”（）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案. （）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里. （）5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……（）六.判断题.对的选“√”，错的选“×”（5分）
1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字.（）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样.”是比喻句.（）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的.（）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家.（）
5．“盘古”是神话中的英雄.（）
七.按要求改写句子.（12分）
1．阳光洒满山村.（扩句）
2．长城屹立在世界的东方.（改成比喻句）
3．他将教室收拾得干干净净.（改成“把”字句）
4．雨水淋湿了他的衣服.（改成“被”字句）
八.读一读，再用划线的词写句子.（6分）
1．这座桥不但坚固，而且美观.
2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料.
九.阅读短文，完成练习.
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开了.
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉.
桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢.
其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉.当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处.”并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了.
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了.
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己.
1．在括号里填入恰当的词语.（6分）
（）的桃子（）地凋谢欢迎（）
（）的蜜蜂（）地跑走摇动（）
2．文中画线的句子应该读出的语气.（2分）
3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 .
（2分）
4．最后一个自然段中的“朋友”指 .（2分）
5．把文中最喜欢的句子工整地抄下来.（2分）
十.习作.（25分）
题目：我喜欢
要求：1．先把题目补充完整.
2．可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化.
3．语句通顺,不写错别字.
十.习作.（25分）
题目：我喜欢
要求：1．先把题目补充完整.
2．可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化.
3．语句通顺,不写错别字.
参考答案
一.读拼音，写词语.
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào （辽阔）（等候）（血液）（创造）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn （坚固）（肌肤）（滋润）（纳闷）
二.给下面的字加偏旁，再组词.
逃跑）搞定）
高
桃花）稿纸）
访问）骗子）
扁
仿佛）偏小）
三.给红色字选择正确的读音.
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō）坊……
2．我一回家，就认真地做作（zuò）业.
3．小猫的爪（zhuǎ）子很锋利.
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo）互相抵着.
四.把下面的词语补充完整.
（远）（近）闻名舍（近）求（远）（异）口（同）声
（黑）（白）相间头（重）脚（轻）（左）邻（右）舍
（轻）（重）倒置积（少）成（多）（里）应（外）合
五.给句子中红色的词语换个说法.
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行. （钦佩）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的.”（进步）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案. （美丽）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里.
（完好）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
（打扰）
六.判断题.对的选“√”，错的选“×”
1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字.（×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样.”是比喻句.（×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的.（√）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家.（√）
5．“盘古”是神话中的英雄.（√）
七.按要求改写句子.
1．温暖的阳光洒满了整个山村.
2．长城像一条长龙一样屹立在世界的东方.
3．他把教室收拾得干干净净.
4．他的衣服被雨水淋湿了.
八.读一读，再用红色的词写句子.
1．王师傅不但会开车，而且会修车.
2．这种文具既美观，又实用.
九.阅读短文，完成练习.
1．在括号里填入恰当的词语.
（硕大）的桃子（可怜）地凋谢欢迎（光临）
（勤劳）的蜜蜂（迅速）地跑走摇动（树枝）
2．文中画线的句子应该读出生气.不耐烦的语气.
3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为自私和吝啬 .
4．最后一个自然段中的“朋友”指蜜蜂 .
5．自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己.
十.习作.
无答案.。
人教版三年级语文上册第五单元测试题(A卷)(附答案
人教版三年级上册语文第五单元测试一、读拼音，写词语。
（12分）liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào （）（）（）（）jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn（）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。
（8分））（）高）（））（）扁）（）三、给加线字选择正确的读音。
（4分）1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊……2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。
（9分）（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍（）（）倒置积（）成（）（）应（）合五、给句子中加线的词语换个说法。
（5分）1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
（）2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
”（）3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。
（）4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（）5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……（）六、判断题。
对的选“√”，错的选“×”（5分）1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。
（）2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”是比喻句。
（）3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（）4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。
（）5．“盘古”是神话中的英雄。
（）七、按要求改写句子。
（12分）1．阳光洒满山村。
（扩句）2．长城屹立在世界的东方。
（改成比喻句）3．他将教室收拾得干干净净。
（改成“把”字句）4．雨水淋湿了他的衣服。
（改成“被”字句）八、读一读，再用划线的词写句子。
部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷【附答案】
第五单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。
(45分)1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。
(5分)yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn哈欠鹦鹉船篷父亲合拢2．看拼音写词语。
(6分)(1)那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo（）。
(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3)小猫xǐhuan（）在白天shuìjiào（）。
3．形近字组词。
(16分)耍() 哈()舱() 搭()悄()要() 恰()枪()塔()哨()夫() 啦() 漂()天()拉() 飘()4．词语巧搭配。
(4分)披着小鱼金色的小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛5．句子训练营。
(8分)(1)多么．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。
)_________________________________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________(3)窗前是一大片草地。
(扩句)_________________________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________ 6．课文直通车。
(6分)(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。
人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案(含答案)
人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案(含答案)班级：______ 姓名：______ 学号：______ 成绩：______温馨提示：同学们，经过一个单元的研究，你们一定积累了很多知识。
现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！一、用“____”标出加点字正确的读音。
（6分）悄悄（qiāoqāo）鹦鹉（yīngwǔ）蒲公英（púgōngyīng）玩耍（wánshuǎ）钓鱼（diàoyú）合拢（hélǒng）二、看拼音写词语。
（6分）1）那只dā chuán（答船）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo （翠鸟）。
2）我guān chá（观察）到了一个yǒu qù（有趣）的现象。
3）小猫___（喜欢）在白天shuìjiào（睡觉）。
三、给下面句子中加点的词语换个说法。
（3分）1）桂花是我最喜欢的一种花。
（最喜欢的）2）我来到草地上，仔细观察，想找出原因。
（仔细看）3）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。
（绿色的羽毛和蓝色的翅膀）四、填量词。
（3分）一（只）小鸟一（张）长嘴一（场）大雨一（片）草地一（朵）野花一（艘）小船五、照样子，写词语。
（9分）一本正经（一本书里写的正经的事情）静悄悄（一片寂静，没有声音）引人注目（吸引人的注意力）六、按要求完成句子练。
（6分）1）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
（改为“被”字句）我被弟弟把蒲公英的绒毛朝脸上吹了。
2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
3）窗前是一大片草地。
（扩句）窗前是一大片绿油油的草地，上面有许多野花和小草，还有一些小动物在其中玩耍。
七、积累。
（10分）小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就会去墙根捉蜗牛。
蜗牛总是躲在它们圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。
于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察它们的动静。
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
(上海市)部编版人教版语文三年级上册第五单元同步检测试题(附试卷答案)1
第五单元测试知识·能力·运用（50分）一、汉字积累屋。
（8分）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）（1）弟弟也假．（jiǎjià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝．（zhāo cháo）我脸上吹。
（2）我觉．（juéjiào）得蒲公英和我们一起睡觉．（juéjiào）、一起起床很有趣。
2．下列各组中没有错别字的一项是（）。
（3分）A．翠鸟悄悄观查B．船舱花辨盛开C．钓鱼合拢有趣D．睡着鹦武手掌3．下列加点字与其他两句中意思不同的是（）。
（3分）A．我和弟弟常常在草地上玩耍．。
B．今天我和妈妈一起在集市上看了耍．猴表演。
C．你不应该这样耍．弄你的同学。
二、词语游艺厅。
（18分）1．下列句子中，成语运用错误的一项是（）。
（3分）A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。
B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。
2．选择恰当的词语填空。
（4分）静悄悄热腾腾白茫茫绿油油（1）我家门前有一块（）的草地。
（2）它（）地停在船头不知有多久了。
（3）大雪过后，只见大地上一片（），美丽极了。
（4）放学回到家，妈妈已经为我准备好了（）的饭菜。
3．照样子，写词语。
（4分）圆圆的（AAB式）____________ ____________又酸又甜（又×又×式）____________ ____________4．下列词语归类错误的一项是（）。
（3分）A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼5．选择恰当的关联词填空。
（4分）不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……（1）（）你轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅（）熟透了，（）酸味还是有的。
（3）（）它太甜，（）吃起来就不觉得酸了。
2022年人教部编版语文三年级上册第五、六单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册五、六单元测试卷班级姓名一、将正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A. 涂抹．（mā）家庭．（tīng）海参．（shēn）B.乳．汁（rǔ）胳膊．（bì）岩．石（yán）C. 折磨．（mó）富饶．（ráo）明显．（xiǎn）D.玫瑰．（guì）校舍．（shè）凤凰．（huáng）2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是（）A. 海缤眼镜观查B. 理睬材料末来C. 纯洁遥远宝贵3.词语“合不拢嘴”中“拢”字的意思是（）A. 靠近。
B. 合上。
C. 使不离开，不松散。
4.“每年有数以亿计的中国人搭．乘高铁出行。
”这句话中“搭”字的意思是（）A. 支起，架起。
B. 共同抬。
C. 乘，坐。
D. 连接在一起。
5.下列说法有误的一项是（）A.“一本正经”的意思是庄重，规矩，非常认真，它的反义词是“嬉皮笑脸”。
B.“那栋造型独特的建筑格外引人注目．．．．。
”这句话中加点词语使用正确。
C.“女排精神不是．．赢得冠军，而是．．认真对待每一场比赛，全力以赴。
”这句话中的关联词语使用正确。
D.观察只需要用眼睛看，生活中的普通事物基本没有观察的必要。
6.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A. 寒冷的冬天，人们裹得严严实实．．．．的。
B. 秋天到了，大雁成群结队．．．．地向南方飞去。
C. 金黄的稻田随着微风起伏，看上去五光十色．．．．的，美丽极了。
D. 马路上，汽车、行人来来往往．．．．，一派繁华的景象。
7.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（）鲁班细心观察，________野草的叶片两边长有许多小细齿，受此启发，他________了锯，大大提高了当时的劳动效率。
A.发现发明B. 发明发现C. 发现发生D. 发明发生8.给句中加点字选择正确的解释。
封：A. 密闭，使跟外面隔绝。
B. 用来装信、钱等物的纸套。
部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷
部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。
（6分）蒲．草（pǔ pú）船篷．（péng pén）鹦．（yīng yīn）鹉玩耍．（shǎ shuǎ）合拢．（lǒng lóng）静悄．悄（xiāo qiāo）二、拼一拼，写一写。
（8分）shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāng搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。
（6分）1.好看；美观。
（）2.形容很规矩，很庄重。
（）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）五、写出句子中加点词语的反义词。
（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷．．的“身手”。
（）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
（）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。
多么的美丽．．。
（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
（）5.杨梅树伸展．．着四季常绿的枝条。
（）六、写出下列句子所使用的修辞手法。
（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。
（）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
（）5.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。
（）七、按要求写句子。
（10分）1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改为“被”字句）2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．金色的，而是．．绿色的。
（用加点词语写句子）不是，而是。
3.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗．？（用加点词语写句子）难道吗？4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
（修改病句）5.白塔屹立在顶峰。
2022-2023学年人教统编版三年级语文上册第五、六单元测试卷(含答案)
2022-2023学年度三年级上册语文第三次月考试卷考试范围：第五、六单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（32分）1．看拼音，写词语。
（8分）wù chǎn duī jībiàn dìchuán duìguān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài2．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。
（）（2分）①多么______啊！它的羽毛是_____，翅膀带有一些_____，比鹦鹉还_____。
它还有一张______的长嘴。
②它一下子____进水里不见了。
可是，没一会儿，它____起来了，_______的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼_____了下去。
A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽3．补充成语。
（6分）鸟语花笨鸟先惊之鸟一石二小鸟依鸟尽藏4．判断下列句子观察事物的角度，将序号填到句子后面的括号中。
（8分）A.视觉B.听觉C.味觉D.触觉①一阵风吹过，树叶沙沙作响。
（）②秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的门打开了。
（）③这是一块儿印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（）④没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
（）5．句子练习。
（8分）（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
（仿写比喻句）___________________________________________________________________（2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）____________________________________________________________________（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。
人教部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)三年级语文上册第五单元测试卷一、给下列加点字的正确读音上画“√”。
(6分)搭船(dā chuán) 钓鱼(diào yú) 翠鸟(cuì niǎo)合拢(hé lǒng) 观察(guān chá) 母亲(mǔ qīn)二、按查字典的要求填空。
(10分)要查的字捕喊耍羽音序。
3-1-2.1-4.2-3-4.4-2-1音节。
bǔ。
hǎn。
shuǎ。
yǔ部首。
手。
口。
女。
羽除部首外有几画。
7.6.9.10组一个词。
捕鱼。
喊叫。
耍赖。
羽毛三、给下列句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)搭:③乘车、船等1.这只翠鸟搭了我们的船。
(③)2.喜鹊在树上搭了个窝。
(①支，架设，用棍棒等东西交接捆绑扎起来)3.把这两根电线搭在一起，灯就能亮了。
(⑤连接在一起)4.粗粮和细粮搭着吃对身体好。
(②搭配，配合)5.把这些钱都搭上就够了。
(④读出，加上)四、用“/”画去下列括号内使用不恰当的词语。
(8分)1.我正想着，它一下子(冲进/跑进)水里，不见了。
2.母亲(告知/告诉)我，这是一只翠鸟。
3.当___(张开/盛开)的时候，这片草地就变成金色的了。
4.从那时起，蒲公英成了我们最(喜欢/热爱)的一种花。
五、词语搭配连一连。
(8分)一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着金色一朵小鸟飞到乡下一条草地住着哈欠六、句子大观园。
(接要求写向子)(8分)1.把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改为“把”字句)2.雨后停了。
(改变语序，不改变原意)3.蒲公英的花可以张开、合上，就像我们的手掌。
(用加点词写句子)4.多可爱的草地啊！(改为感叹句)七、下列各句中没有使用修辞的一项是(。
)(3分)A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
B.___伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的___在雨雾中欢笑着。
C.雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷
部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷经典试卷用心整理最新部编版三年级上册语文第五单元测试卷4套《含基础达标卷1套、主题训练卷1套、达标测试卷2套》）第五单元基础达标卷一、汉字小帮手(43分)1．下列加点多音字的读音有错的一项是()(4分)A．朝霞(zhào)朝向(cháo)B．盛开(shèng)盛饭(chéng)C．假装(jiǎ)放假(jià)D．觉醒(jué)睡觉(jiào)2．查字典填空。
(16分)1)蒲：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。
(2)钓：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。
(3)舱：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。
(4)嘴：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。
3．认真读句子，用“____”画出错别字，并依次改正。
(16分)我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了XXX。
早上，草地是绿色的，到了正午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！__________________________________________________ ______材料起原于收集仅供免费交流使用经典试卷用心收拾整顿__________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______4．照样子，加偏旁成新字，再组词。