中考数学几何中的类比探究综合测试卷(含答案)

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专题复习(6)几何综合题【2021中考数学二轮复习】答案版

专题复习(6)几何综合题【2021中考数学二轮复习】答案版

专题复习(6)几何综合题【2021中考数学二轮复习】题型1与三角形、四边形有关的几何综合题类型1类比探究的几何综合题1 • (2020•青海)在4ABC中,AB=AC,CG±BA交BA的延长线于点G.特例感知:(1)将一等腰直角三角尺按图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC重合,另一条直角边恰好经过点B.通过观察、测量BF与CG的长度,得到BF=CG.请给予证明. 猜想论证:(2)当三角尺沿AC方向移动到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边重合,另一条直角边交BC于点D,过点D作DE±BA,垂足为E.此时请你通过观察、测量DE,DF与CG的长度,猜想并写出DE,DF与CG之间存在的数量关系,并证明你的猜想.联系拓展:(3)当三角尺在图2的基础上沿AC方向继续移动到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F 与点C不重合)时,请你判断(2)中的猜想是否仍然成立?(不用证明)解:(1)证明:在4FAB和aGAC中,ZF=ZG,{ZFAB = ZCAG,AB=AC,AFABAGACC^S). .\FB=CG.(2)猜想:CG=DE+DF.理由:连接AD.;S..ABC=S;.ABD+S,\ADC,B ?DF«LAC,CG_LAB ♦.\!A B CG=1A B DE+|A C DF. 4^0 4^0VAB=AC,,CG=DE+DF.(3)猜想仍然成立,CG=DE+DF.ZEDF=yZBAD,AE=2,DF=5,求菱形ABCD 的边长.ZT L-DAAADC^AACB,AAC2=AD AB.(2)V四边形ABCD是平行四边形,AAD=BC,ZA=ZC.又•••/BFE=NA,・・・NBFE=NC.又••,NFBE=NCBF,・••△BFEs/^BCF.,BF?=BE BC.,BC =器=单JDt D.\AD=y.(3)分别延长EF,DC相交于点G.•・•四边形ABCD是菱形,・,.AB〃DC,ZBAC=yZBAD.・・・AC〃EF,.•.四边形AEGC为平行四边形.,AC=EG,CG=AE,ZEAC=ZG,AE=CG=2.V ZEDF=|ZBAD,, NEDF= NBAC= NG.又YNDEFuNGED AAEDF^AEGD.ADE2=EFEG.又•••EG=AC=2EF,,DE2=2EF2.,DE=gEF.又•嚅喑,・・.DG=W DF=5",DC=DG-CG=5 •一2. 33 • (2020•德州)问题探究:小红遇到这样一个问题:如图1,itAABC中,AB = 6,AC=4,AD是中线,求AD的取值范围.她的做法是:延长AD到点E,使DE=AD,连接BE,证明△BED^^CAD,经过推理和计算使问题得到解决.请回答:(1)小红证明△BEDgZkCAD的判定定理是:SAS.(2)AD的取值范围是1<AD<5.方法运用:(3)如图2,AD是AABC的中线,在AD上取一点F,连接BF并延长交AC于点E,使AE =EF,求证:BF=AC.(4)如图3,在矩形ABCD中,||=|,在BD上取一点F,以BF为斜边作^rABEF,且器=;,点G是DF的中点,连接EG,CG,求证:EG=CG. tert证明:(3)延长AD至点",使AD=AD,连接BA:〈AD是AABC的中线,ABD=CD.{AD=A A D,ZADC=ZA'DB,CD=BD,AAADC^AA r DB(S^S).,NCAD=NA,,AC=AB又•••AE=EF,,ZCAD=ZAFE.,ZA r= ZAFE.又•••/AFE=NBFD,ZBFD=ZA\ABF=AB.又TAB = AC,VBF=AC.(4)延长CG 至点H,使HG=CG,连接HF,CE,HE.•••G 为FD 的中点,,FG=DG.fHG=CG,在△HGF 和ACGD 中,y ZHGF=ZCGD,L FG=DG,AAHGF^ACGD(S4S).A HF=CD,ZHFG=ZCDG.EF 1 1在用4BEF 中,> :.tan ZEBF=^.又在矩形ABCD中‘黑制,J祟=4・JD J 乙N/.tan ZADB=^./. ZEBF=ZADB.又•••AB〃DC,,NADB=NDBC.,ZEBF= ZADB = ZDBC.又,•,NEFD为ABEF的外角,ZEFD= ZEBF+ ZBEF,即NEFH+NHFD=NEBF+9(r.V ZADB+ZBDC=90° ,,ZEFH+ ZHFD= NEBF+ ZADB + ZBDC.,NEFH=2NEBF,即NEFH=NEBC.在△EFH和4EBC中,EF_1 HF_1 . EF_HFBE ' BC 2 '•宜BC又•••/EBC=NEFH,・••△EFH S AEBC.,ZFEH=ZBEC.,NHEC + /CEF= ZBEF+ZCEF.,NHEC = NBEF=90° .•••△CEH 是直角三角形.VG 为CH 的中点,,EG=£C H,即EG=CG.4 • (2020・陕西)问题提出(1)如图1,在RtAABC中,NACB=90‘ ,AC>BC,ZACB的平分线交AB于点D,过点D分别作DEJ_AC,DF_LBC,垂足分别为E,F,则图1中与线段CE相等的线段是CF,DE,DF.问题探究(2)如图2,AB是半圆O的直径,AB = 8,P是上一点,且=2,连接AP,BP,ZAPB的平分线交AB于点C,过点C分别作CE±AP,CF1BP,垂足分别为E,F,求线段CF的长. 问题解决(3)如图3是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图,已知。

中考数学类比探究(一)(习题及答案)

中考数学类比探究(一)(习题及答案)

类比探究(一)(习题)1. 现有正方形ABCD 和一个以O 为直角顶点的三角板,移动三角板,使三角板的两直角边所在直线分别与直线BC ,CD 交于点M ,N .如图1,若点O 与点A 重合,容易得到线段OM 与ON 的关系. (1)观察猜想:如图2,若点O 在正方形的中心(即两条对角线的交点),OM 与ON 的数量关系是_______________;(2)探究证明:如图3,若点O 在正方形的内部(含边界),且OM =ON ,请判断三角板移动过程中所有满足条件的点O 可组成什么图形,并说明理由;(3)拓展延伸:若点O 在正方形的外部,且OM =ON ,请你在图4中画出满足条件的一种情况,并就“三角板在各种情况下(含外部)移动,所有满足条件的点O 所组成的图形”,写出正确的结论.(不必说明 理由)图1A BCD M (O )NNO M DCBA图2NOM DCBA 图3ABCD图4复习巩固2. (1)问题发现:如图1,在等边△ABC 中,点D 为BC 边上一动点,DE ∥AB 交AC 于点E ,将AD 绕点D 顺时针旋转60°得到DF ,连接CF .则AE 与FC 的数量关系是_________,∠ACF 的度数为________. (2)拓展探究:如图2,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,∠ACB =60°,点D 为BC 边上一动点,DE ∥AB 交AC 于点E ,当∠ADF =∠ACF =90°时,求AEFC的值. (3)解决问题:如图3,在△ABC 中,BC :AB =m ,点D 为BC 的延长线上一点,过点D 作DE ∥AB 交AC 的延长线于点E ,直接写出当∠ADF =∠ACF =∠ABC 时,AEFC的值.3. 如图,在Rt △ABC 中,AC =BC =4,∠ACB =90°,正方形BDEF 的边长为2,将正方形BDEF 绕点B 旋转一周,连接AE ,BE ,CD . (1)猜想:CDAE的值是___________,直线CD 与直线AE 相交所成的锐角度数是_____________. (2)探究:直线DE 与AF 垂直时,求线段CD 的长;(3)拓展:取AE 的中点M ,连接FM ,直接写出线段FM 长的取值范围.图1ABCD EF图2AB CD EF图3AB CDE F图1FEDCBA图2A B C图3ABC【参考答案】1. (1)OM =ON ;(2)三角板移动过程中所有满足条件的点O 可组成对角线AC ,理由略;(3)图略;三角板在各种情况下(含外部)移动,所有满足条件的点O 所组成的图形是直线AC 或过点C 且与直线AC 垂直的直线. 2. (1)AE =FC ;60°;(2)AEFC = (3)1AE FC m=.3. (1)2;45°;(2)CD ;(3FM ≤。

中考数学类比探究专项练习(二)(含答案)

中考数学类比探究专项练习(二)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:想一想类比探究问题常见的不变结构有哪些,处理方式是什么?问题2:类比探究问题在处理时若常见的结构不能解决问题,需要分析不变特征,如何分析不变特征?中考数学类比探究专项练习(二)一、单选题(共4道,每道7分)1.已知四边形ABCD中,E,F分别是边AB,AD上的点,DE与CF相交于点G.(1)如图1,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:;(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形,试探究:当∠B与∠EGC满足什么关系时,成立?并证明你的结论;(3)如图3,若BA=BC=6,DA=DC=8,∠BAD=90°,DE⊥CF,请直接写出的值.(2)中∠B与∠EGC应满足的关系是( )A.∠B=∠EGCB.∠B+∠EGC=90°C.∠B+∠EGC=120°D.∠B+∠EGC=180°答案:D解题思路:见第2题中解析试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究2.(上接第1题)(3)中的值为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究3.问题情境:张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,P为BC 边上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D,E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.小军的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP的面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.小俊的证明思路是:如图2,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.(1)变式探究:如图3,当点P在BC的延长线上时,其他条件不变,求证:PD-PE=CF;(2)结论运用:如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE,PH⊥BC,垂足分别为G,H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;(3)迁移拓展:图5是一个航模的截面示意图,已知在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D,C,且,.M,N分别为AE,BE的中点,连接DM,CN,求△DEM与△CEN的周长之和.(2)中PG+PH的值为( )A.3B.4C.5D.答案:B解题思路:见第4题中解析试题难度:三颗星知识点:翻折变换(折叠问题)4.(上接第3题)(3)中△DEM与△CEN的周长之和为( )A.6B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:直角三角形斜边中线等于斜边的一半。

【中考数学必备专题】类比探究之图形运动(含答案)[1]

【中考数学必备专题】类比探究之图形运动(含答案)[1]

类比探究之图形运动一、探究题(共2道,每道50分)1.已知:在中,,动点绕的顶点逆时针旋转,且,连结.过、的中点、作直线,直线与直线、分别相交于点、.(1)如图1,当点旋转到的延长线上时,点恰好与点重合,证明(提示取的中点,连结、,根据三角形中位线定理和平行线的性质即可证明).(2)当点旋转到图2或图3中的位置时,与有何数量关系?请分别写出猜想,并证明.答案:图2:∠AMF=∠ENB图3:∠AMF+∠ENB=180°证明:如图2,取AC的中点H,连接HE、HF∵F是DC的中点,H是AC的中点∴HF∥AD,HF=AD∴∠AMF=∠HFE同理,HE∥CB,HE=CB,∴∠ENB=∠HEF又∵∴HF=HE∴∠HEF=∠HFE∴∠ENB=∠AMF如图3,取AC的中点H,连接HE、HF∵F是DC的中点,H是AC的中点∴HF∥AD,HF=AD∴∠AMF+∠HFE=180°同理,HE∥CB,HE=CB,∴∠ENB=∠HEF又∵∴HF=HE∴∠HEF=∠HFE∴∠AMF+∠BNE=180°解题思路:两题思路基本相同,都需要作出两条辅助线,两次运用中位线定理解答.试题难度:三颗星知识点:平行线的性质2.正方形ABCD中,点O是对角线DB的中点,点P是DB所在直线上的一个动点,PE⊥BC于E,PF⊥DC于F.(1)当点P与点O重合时(如图①),猜测AP与EF的数量及位置关系,并证明你的结论;(2)当点P在线段DB上(不与点D、O、B重合)时(如图②),探究(1)中的结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请说明理由;(3)当点P在DB的长延长线上时,请将图③补充完整,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,直接写出结论;若不成立,请写出相应的结论.答案:(1)AP=EF,AP⊥EF,理由如下:连接AC,则AC必过点O,延长FO交AB于M;∵OF⊥CD,OE⊥BC,且四边形ABCD是正方形,∴四边形OECF是正方形,∴OM=OF=OE=AM,∵∠MAO=∠OFE=45°,∠AMO=∠EOF=90°,∴△AMO≌△FOE,∴AO=EF,且∠AOM=∠OFE=∠FOC=45°,即OC⊥EF,故AP=EF,且AP⊥EF.(2)题(1)的结论仍然成立,理由如下:延长AP交BC于N,延长FP交AB于M;∵PM⊥AB,PE⊥BC,∠MBE=90°,且∠MBP=∠EBP=45°,∴四边形MBEP是正方形,∴MP=PE,∠AMP=∠FPE=90°;又∵AB-BM=AM,BC-BE=EC=PF,且AB=BC,BM=BE,∴AM=PF,∴△AMP≌△FPE,∴AP=EF,∠APM=∠FPN=∠PEF∵∠PEF+∠PFE=90°,∠FPN=∠PEF,∴∠FPN+∠PFE=90°,即AP⊥EF,故AP=EF,且AP⊥EF.(3)题(1)(2)的结论仍然成立;如图,延长AB交PF于H,证法与(2)完全相同.解题思路:(1)连接AC,则AC必过O点,延长FO交AB于M,由于O是BD中点,易证得△AOM≌△FOE,则AO=EF,且∠AOM=∠FOC=∠OFE=45°,由此可证得AP⊥EF.(2)方法与①类似,延长FP交AB于M,延长AP交BC于N,易证得四边形MBEP是正方形,可证得△APM≌△FEP,则AP=EF,∠APM=∠FEP;而∠APM=∠FPN=∠PEF,且∠PEF与∠PFE互余,故∠PFE+∠FPN=90°,由此可证得AP⊥EF,所以(1)题的结论仍然成立.(3)解题思路和方法同(2).试题难度:四颗星知识点:全等三角形的判定与性质。

类比探究综合测试(四)(含答案)

类比探究综合测试(四)(含答案)

类比探究综合测试(四)一、单选题(共6道,每道16分)1.在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点P在线段BC上(不与点B重合),且,PE交OB于点E,过点B作BF⊥PE于点F,交AC于点G.(1)如图1,当点P与点C重合时,的值为( )A.1B.C. D.答案:B解题思路:如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴OB=OP,∠EOP=∠GOB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵PF⊥BG,,∴,∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3,∴△GOB≌△EOP(AAS),∴BG=PE,∴.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究2.(上接第1题)(2)如图2,当点P与点C不重合时,通过观察、测量、猜想,可得的值为( )A.1B.C. D.答案:B解题思路:如图2,过点P作PM//AC,交BG于点M,交BD于点N.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,∠OBC=45°.∵PM//AC,∴∠BPM=∠ACB,∠MNB=∠ENP=90°,∴△BNP是等腰直角三角形,BN=PN,∠1+∠2=90°.∵PF⊥BG,,∴∠1+∠3=90°,,∴∠2=∠3,,∴△BMN≌△PEN(AAS),∴BM=PE,∴.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究3.(上接第1,2题)(3)如图3,把题干中的正方形ABCD改为菱形,其他条件不变,若∠ACB=α,则的值为( )(用含α的式子表示)A. B.tanαC. D.答案:D解题思路:如图3,过点P作PM//AC,交BG于点M,交BD于点N.∵四边形ABCD是菱形,∴∠BOC=90°.∵PM//AC,∴∠BPM=∠ACB=α,∠MNB=∠ENP=90°,∴∠1+∠2=90°.∵PF⊥BG,,∴∠1+∠3=90°,,∴∠2=∠3,,∴△BMN∽△PEN,∴.∵,∴.在Rt△BNP中,,∴.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究4.将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度,并使各边长变为原来的n倍,得到,我们将这种变换记为[θ,n].(1)如图1,对△ABC作变换[60,],得到,则的值为_______,直线BC与直线所夹的锐角为______.( )A. B.C. D.答案:D解题思路:如图1,由题意,,∴,.又∵∠1=∠2,∴,即直线BC与直线所夹的锐角为60°.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究5.(上接第4题)(2)如图2,在△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,对△ABC作变换[θ,n],得,使点在同一条直线上,且四边形为矩形,则θ和n的值分别为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:∵四边形为矩形,∴.∵∠BAC=30°,∴,即θ=60.在中,∵,∴,即n=2.综上,θ和n的值分别为60,2.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究6.(上接第4,5题)(3)如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=l,对△ABC作变换[θ,n],得,使点在同一条直线上,且四边形为平行四边形,则θ和n的值分别为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:∵AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°.由题意,.∵四边形为平行四边形,∴AC′∥BB′,∴,∴,∴,∴.∵,∴,∴.设AB=x,则,∴,∴,∴,∴.综上,θ和n的值分别为.试题难度:三颗星知识点:中考数学几何中的类比探究。

中招考试几何类比探究题集锦一参考答案

中招考试几何类比探究题集锦一参考答案

中招考试几何类比探究题集锦(附参考答案)参考答案与试题解析一.解答题(共11小题)1.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2∠DAE=2α.(1)如图1,若点D关于直线AE的对称点为F,求证:△ABD≌△ACF;(2)如图2,在(1)的条件下,若α=45°,求证:DE2=BD2+CE2;(3)如图3,若α=45°,点E在BC的延长线上,请直接写出DE2,BD2,CE2三者之间的等量关系.【解答】解:(1)∵点D关于直线AE的对称点为F,∴EF=DE,AF=AD,∠DAE=∠EAF=α∴∠CAE+∠CAF=α∵∠BAC=2∠DAE=2α.∴∠BAD+∠CAE=∠BAC﹣∠DAE=α,∴∠BAD=∠CAF,在△ABD和△ACF中,第1页(共33页)第2页(共33页)∴△ABD ≌△ACF (SAS ),(2)由(1)知,△ABD ≌△ACF (SAS ),∴CF=BD ,∠ACF=∠B ,∵AB=AC ,∠BAC=2α,α=45°,∴△ABC 是等腰直角三角形,∴∠B=∠ACB=45°,∴∠ECF=∠ACB +∠ACF=45°+45°=90°,在Rt △CEF 中,由勾股定理得,EF 2=CF 2+CE 2,∴DE 2=BD 2+CE 2,(3)DE 2=BD 2+CE 2;理由:如图,∵∠BAC=2∠DAE=2α.∴∠DAE=α,∵点D 关于直线AE 的对称点为F ,∴EF=DE ,AF=AD ,∠DAE=∠EAF=α∴∠CAF=∠EAF +∠CAE=α+∠CAE∴∠BAD=∠BAC ﹣∠DAC=2α﹣∠DAC=2α﹣(∠DAE ﹣∠CAE )=2α﹣(α﹣∠CAE)=α+∠CAE∴∠BAD=∠CAF,在△ABD和△ACF中,∴△ABD≌△ACF(SAS),∴CF=BD,∠ACF=∠B,∵AB=AC,∠BAC=2α,α=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠B=∠ACB=45°,∴∠ECF=∠ACB+∠ACF=45°+45°=90°,在Rt△CEF中,由勾股定理得,EF2=CF2+CE2,∴DE2=BD2+CE2,2.(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.猜测DE、BD、CE三条线段之间的数量关系(直接写出结果即可).(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问第(1)题中DE、BD、CE之间的关系是否仍然成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF 均为等第3页(共33页)边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断线段DF、EF的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)DE=BD+CE.理由如下:如图1,∵BD⊥l,CE⊥l,∴∠BDA=∠AEC=90°又∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(AAS)∴BD=AE,AD=CE,∵DE=AD+AE,∴DE=CE+BD;(2)如图2,∵∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α,第4页(共33页)∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴BD+CE=AE+AD=DE;(3)DF=EF.理由如下:由(2)知,△ADB≌△CAE,BD=EA,∠DBA=∠CAE,∵△ABF和△ACF均为等边三角形,∴∠ABF=∠CAF=60°,∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF,∴∠DBF=∠FAE,∵BF=AF在△DBF和△EAF中,,∴△DBF≌△EAF(SAS),∴DF=EF,∠BFD=∠AFE,第5页(共33页)∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=60°,∴△DEF为等边三角形.∴DF=EF.3.(1)问题发现如图1,△ABC和△ADE均为等边三角形,点D在边BC上,连接CE.请填空:①∠ACE的度数为60°;②线段AC、CD、CE之间的数量关系为AC=CD+CE.(2)拓展探究如图2,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点D在边BC 上,连接CE.请判断∠ACE的度数及线段AC、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.(3)解决问题如图3,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,AC与BD交于点E,请直接写出线段AC的长度.第6页(共33页)【解答】解:(1)①∵△ABC和△ADE均为等边三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠B=60°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠ACE=∠B=60°,故答案为:60°;②线段AC、CD、CE之间的数量关系为:AC=CD+CE;理由是:由①得:△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∵AC=BC=BD+CD,∴AC=CD+CE;故答案为:AC=CD+CE;(2)∠ACE=45°,AC=CD+CE,理由是:如图2,∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,第7页(共33页)∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ACE=∠B=45°,∵BC=CD+BD,∴BC=CD+CE,∵在等腰直角三角形ABC中,BC=AC,∴AC=CD+CE;(3)如图3,过A作AC的垂线,交CB的延长线于点F,∵∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,∴BD=2,BC=,∵∠BAD=∠BCD=90°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴A、B、C、D四点共圆,∴∠ADB=∠ACB=45°,∴△ACF是等腰直角三角形,由(2)得:AC=BC+CD,∴AC===.第8页(共33页)4.【探究发现】如图1,△ABC是等边三角形,∠AEF=60°,EF交等边三角形外角平分线CF所在的直线于点F,当点E是BC的中点时,有AE=EF成立;【数学思考】某数学兴趣小组在探究AE、EF的关系时,运用“从特殊到一般”的数学思想,通过验证得出如下结论:当点E是直线BC上(B,C除外)任意一点时(其它条件不变),结论AE=EF仍然成立.假如你是该兴趣小组中的一员,请你从“点E是线段BC上的任意一点”;“点E是线段BC延长线上的任意一点”;“点E是线段BC反向延长线上的任意一点”三种情况中,任选一种情况,在备用图1中画出图形,并证明AE=EF.【拓展应用】当点E在线段BC的延长线上时,若CE=BC,在备用图2中画出图形,并运用上述结论求出S△ABC :S△AEF的值.【解答】证明:第一种情况:点E是线段BC上的任意一点,可作三种辅助线:方法一:如图1,在AB上截取AG,使AG=EC,连接EG,第9页(共33页)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=60°.∵AG=EC,∴BG=BE,∴△BEG是等边三角形,∠BGE=60°,∴∠AGE=120°.∵FC是外角的平分线,∠ECF=120°=∠AGE.∵∠AEC是△ABE的外角,∴∠AEC=∠B+∠GAE=60°+∠GAE.∵∠AEC=∠AEF+∠FEC=60°+∠FEC,∴∠GAE=∠FEC.在△AGE和△ECF中,∴△AGE≌△ECF(ASA),∴AE=EF;方法二:在CA上截取CG=CE,连结GE,证明类似方法一;方法三:延长FC到G,使CG=CE,连结EG,易证△CEG是等边三角形,第10页(共33页)∴CE=EG,∠G=∠ACB=60°,∠CEG=∠AEF=60°,∴∠CEG+∠CEF=∠AEF+∠CEF,即∠GEF=∠AEC,∴△GEF≌△CEA,∴AE=EF.第二种情况:点E是线段BC延长线上的任意一点如图2,可作三种辅助线:①在CF上截取CG=CE,连接GE②延长AC到G,使CG=CE,连结EG;③或延长BA到G,使BG=BE,连结EG.第②种添加辅助线的方法证明如下:证明:延长AC到G,使CG=CE,连结EG,易证△CEG为等边三角形,∴∠G=∠ECF=60°,EG=CE,又∠AEG=∠CEG+∠AEC=60°+∠AEC,∠CEF=∠AEF+∠AEC=60°+∠AEC,第11页(共33页)∴∠AEG=∠CEF,∴△AEG≌△FEC,∴AE=EF.第三种情况:点E是线段BC反向延长线上的任意一点如图3,可作三种辅助线:①延长AB到G,使BG=BE,连结EG;②延长CF到G,使CG=CE,连结EG;③在CE上截取CG=CF,连结GF现就第①种添加辅助线的方法证明如下:证明:延长AB到G,使BG=BE,连结EG,易证△BEG为等边三角形,∴∠G=∠ECF=60°,第12页(共33页)∵∠AEB+∠BAE=∠ABC=60°,∠AEB+∠CEF=∠AEF=60°,∴∠BAE=∠CEF,∵AB=BC,BG=BE,∴AB+BG=BC+BE,即AG=CE,∴△AEG≌△EFC,∴AE=EF.拓展应用:如图4:作CH⊥AE于H点,∴∠AHC=90°.由数学思考得AE=EF,又∵∠AEF=60°,∴△AEF是等边三角形,∴△ABC∽△AEF.第13页(共33页)∵CE=BC=AC,△ABC是等边三角形,∴∠CAH=30°,AH=EH.∴CH=AC,AH=AC,AE=AC,∴.∴==.5.问题情境:在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点O放在斜边AC上,将三角板绕点O旋转.(1)操作发现:当点O为AC中点时:①如图1,三角板的两直角边分别交AB,BC于E、F两点,连接EF,猜想线段AE、CF与EF之间存在的等量关系:AE2+CF2=EF2(无需证明);②如图2,三角板的两直角边分别交AB,BC延长线于E、F两点,连接EF,判断①中的结论是否成立.若成立,请证明;若不成立,请说明理由;第14页(共33页)(2)类比延伸:当点O不是AC中点时,如图3,三角板的两直角边分别交AB,BC于E、F两点,若=,请直接写出=.【解答】解:(1)①猜想:AE2+CF2=EF2,连接OB,如图1,∵AB=BC,∠ABC=90°,O点为AC的中点,∴OB=AC=OC,∠BOC=90°,∠ABO=∠BCO=45°.∵∠EOF=90°,∴∠EOB+∠BOF=∠FOC+∠BOF.∴∠EOB=∠FOC,在△OEB和△OFC中,,∴△OEB≌△OFC(ASA).∴BE=CF,又∵BA=BC,∴AE=BF.在Rt△EBF中,∵∠EBF=90°,∴BF2+BE2=EF2,∴AE2+CF2=EF2;故答案为:AE2+CF2=EF2;第15页(共33页)②成立.证明:连结OB.如图2,∵AB=BC,∠ABC=90°,O点为AC的中点,∴OB=AC=OC,∠BOC=90°,∠ABO=∠BCO=45°.∵∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC.在△OEB和△OFC中,,∴△OEB≌△OFC(ASA).∴BE=CF,又∵BA=BC,∴AE=BF.在Rt△EBF中,∵∠EBF=90°,∴BF2+BE2=EF2,∴AE2+CF2=EF2;(2)=,如图3,过点O作OM⊥AB于M,ON⊥BC于N.∵∠B=90°,第16页(共33页)∴∠MON=90°,∵∠EOF=90°,∴∠EOM=∠FON.∵∠EMO=∠FNO=90°,∴△OME∽△ONF,∴=,∵△AOM和△OCN为等腰直角三角形,∴△AOM∽△OCN,∴=,∵=,∴=,故答案为.第17页(共33页)第18页(共33页)6.阅读发现:(1)如图①,在Rt △ABC 和Rt △DBE 中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=BC=3,BD=BE=1,连结CD ,AE .易证:△BCD ≌△BAE .(不需要证明) 提出问题:(2)在(1)的条件下,当BD ∥AE 时,延长CD 交AE 于点F ,如图②,求AF 的长.解决问题:(3)如图③,在Rt △ABC 和Rt △DBE 中,∠ABC=∠DBE=90°,∠BAC=∠DEB=30°,连结CD ,AE .当∠BAE=45°时,点E 到AB 的距离EF 的长为2,求线段CD的长为 .【解答】(2)解:如图②中,AB与CF交于点O.由(1)可知:△BCD≌△BAE,∴∠OAF=∠OCB,CD=AE,∵∠AOF=∠COB,∴∠AFO=∠CBO=90°,∴CF⊥AE,∵BD∥AE,∴BD⊥CF,在RT△CDB中,∵∠CDB=90°,BC=3,BD=1,∴CD=AE==2,∵∠BDF=∠DFE=∠DBE=90°,∴四边形EFDB是矩形,∴EF=BD=1,∴AF=AE﹣EF=2﹣1.(3)解:在RT△ABC,RT△EBD中,∵∠ABC=∠DBE=90°,∠BAC=∠DEB=30°,∴AB=BC,BE=BD,∴==,∵∠ABC=∠EBD=90°,∴∠ABE=∠DBC,∴△ABE∽△CBD,∴==,第19页(共33页)第20页(共33页)在RT △AEF 中,∵∠AFE=90°,∠EAF=45°,EF=2,∴AF=EF=2,AE=2,∴=,∴CD=.故答案为.7.如图1,两个完全相同的三角形纸片ABC 和DEC 重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.(1)操作发现:如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空:①线段DE与AC的位置关系是DE∥AC;②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是S1=S2.(2)猜想论证当△DEC绕点C旋转到如图3所示的位置时,请猜想(1)中S1与S2的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展探究已知∠ABC=60°,BD平分∠ABC,BD=CD,BC=9,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请求相应的BF的长.【解答】解:(1)①∵△DEC绕点C旋转点D恰好落在AB边上,∴AC=CD,∵∠BAC=90°﹣∠B=90°﹣30°=60°,第21页(共33页)∴△ACD是等边三角形,∴∠ACD=60°,又∵∠CDE=∠BAC=60°,∴∠ACD=∠CDE,∴DE∥AC;故答案为:DE∥AC;②∵∠B=30°,∠C=90°,∴CD=AC=AB,∴BD=AD=AC,根据等边三角形的性质,△ACD的边AC、AD上的高相等,∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2=×2×2=2;故答案为:S1=S2;(2)如图,∵△DEC是由△ABC绕点C旋转得到,∴BC=CE,AC=CD,∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°﹣90°=90°,∴∠ACN=∠DCM,∵在△ACN和△DCM中,,第22页(共33页)∴△ACN≌△DCM(AAS),∴AN=DM,∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2;(3)如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,此时S△DCF1=S△BDE;过点D作DF2⊥BD,∵∠ABC=60°,F1D∥BE,∴∠F2F1D=∠ABC=60°,∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F2DB=90°,∴∠F1DF2=∠ABC=60°,∴△DF1F2是等边三角形,∴DF1=DF2,∵BD=CD,∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,∴∠DBC=∠DCB=×60°=30°,∴∠CDF1=180°﹣∠BCD=180°﹣30°=150°,∠CDF2=360°﹣150°﹣60°=150°,∴∠CDF1=∠CDF2,第23页(共33页)∵在△CDF1和△CDF2中,,∴△CDF1≌△CDF2(SAS),∴点F2也是所求的点,∵∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×60°=30°,又∵BD=4,∴BE=×6÷cos30°=3÷=2,∴BF1=2,BF2=BF1+F1F2=2+2=4,故BF的长为2或4.8.问题解决:如图(1),将正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C,D 重合),压平后得到折痕MN.当时,求的值.类比归纳:第24页(共33页)在图(1)中,若,则的值等于;若,则的值等于;若(n 为整数),则的值等于.(用含n的式子表示)联系拓广:如图(2),将矩形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C,D 重合),压平后得到折痕MN,设,则的值等于.(用含m,n的式子表示)【解答】解:(1)方法一:如图(1﹣1),连接BM,EM,BE.由题设,得四边形ABNM和四边形FENM关于直线MN对称.∴MN垂直平分BE,∴BM=EM,BN=EN.∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠D=∠C=90°,设AB=BC=CD=DA=2.∵,∴CE=DE=1.第25页(共33页)设BN=x,则NE=x,NC=2﹣x.在Rt△CNE中,NE2=CN2+CE2.∴x2=(2﹣x)2+12,解得x=,即BN=.在Rt△ABM和在Rt△DEM中,AM2+AB2=BM2,DM2+DE2=EM2,∴AM2+AB2=DM2+DE2.设AM=y,则DM=2﹣y,∴y2+22=(2﹣y)2+12,解得y=,即AM=(6分)∴.方法二:同方法一,BN=.如图(1﹣2),过点N做NG∥CD,交AD于点G,连接BE.∵AD∥BC,∴四边形GDCN是平行四边形.∴NG=CD=BC.同理,四边形ABNG也是平行四边形.∴AG=BN=∵MN⊥BE,∴∠EBC+∠BNM=90度.∵NG⊥BC,∴∠MNG+∠BNM=90°,第26页(共33页)∴∠EBC=∠MNG.在△BCE与△NGM中,∴△BCE≌△NGM,EC=MG.∵AM=AG﹣MG,AM=﹣1=.∴.(2)如图1,当四边形ABCD为正方形时,连接BE,=,不妨令CD=CB=n,则CE=1,设BN=x,则EN=x,EN2=NC2+CE2,x2=(n﹣x)2+12,x=;作MH⊥BC于H,则MH=BC,又点B,E关于MN对称,则MN⊥BE,∠EBC+∠BNM=90°;而∠NMH+∠BNM=90°,故∠EBC=∠NMH,则△EBC≌△NMH,∴NH=EC=1,AM=BH=BN﹣NH=﹣1=则:==.故当=,则的值等于;若=,则的值等于;第27页(共33页)(3)若四边形ABCD为矩形,连接BE,=,不妨令CD=n,则CE=1;又==,则BC=mn,同样的方法可求得:BN=,BE⊥MN,易证得:△MHN∽△BCE.故=,=,HN=,故AM=BH=BN﹣HN=,故==.故答案为:;;;.第28页(共33页)第29页(共33页)9.阅读理解:如图1,在直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠B=90°,点P 在BC 边上,当∠APD=90°时,易证△ABP ∽△PCD ,从而得到BP•PC=AB•CD ,解答下列问题.(1)模型探究:如图2,在四边形ABCD 中,点P 在BC 边上,当∠B=∠C=∠APD 时,结论BP•PC=AB•CD 仍成立吗?试说明理由;(2)拓展应用:如图3,M 为AB 的中点,AE 与BD 交于点C ,∠DME=∠A=∠B=45°且DM 交AC 于F ,ME 交BC 于G .AB=,AF=3,求FG 的长.【解答】解:(1)∵∠APC=∠APD +∠CPD ,∠APC=∠BAP +∠B (三角形外角定理),∠B=∠APD (已知),∴∠BAP=∠CPD,又∵∠B=∠C,∴△ABP∽△PCD∴=,∴BP•PC=AB•CD;(2)∵∠AFM=∠DME+∠E(三角形外角定理),∠DME=∠A(已知),∴∠AFM=∠A+∠E(等量代换),又∠BMG=∠A+∠E(三角形外角定理),∴∠AFM=∠BMG.∵∠A=∠B,∴△AMF∽△BGM.当∠A=∠B=45°时,∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=90°,即AC⊥BC且AC=BC.∵M为AB的中点,∴AM=BM=,AC=BC=4.又∵△AMF∽△BGM,∴,∴BG===,又∵,CF=4﹣3=1,∴.第30页(共33页)10.基本模型如下图,点B、P、C在同一直线上,若∠B=∠1=∠C=90°,则△ABP∽△PCD成立,(1)模型拓展如图1,点B、P、C在同一直线上,若∠B=∠1=∠C,则△ABP∽△PCD成立吗?为什么?(2)模型应用①如图2,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,AB=2,BC=4,在BC上截取BP=AD,作∠APQ=∠B,PQ交CD于点Q,求CQ的长;②如图3,正方形ABCD的边长为1,点P是线段BC上的动点,作∠APQ=90°,PQ交CD于Q,当P在何处时,线段CQ最长?最长是多少?【解答】解:(1)成立,∵∠A=180°﹣(∠B+∠APB),第31页(共33页)∠CPD=180°﹣(∠1+∠APB),∠B=∠1,∴∠A=∠CPD,∵∠B=∠C,∴△ABP∽△PCD;(2)①∵四边形ABCD是等腰梯形,∴∠B=∠C,∵∠B=∠APQ,∴∠B=∠APQ=∠C,由(1)知,△ABP∽△PCD,∴=,∴=,∴CQ=;②设BP=x,CQ=y.∵∠B=∠APQ=90°,∴△ABP∽△PCQ,∴=,即=,∴y=﹣x2+x=﹣(x﹣)2+,第32页(共33页)∴当x=时,y=,最大即当P是BC的中点时,CQ最长,最长为.第33页(共33页)。

三角形全等之类比探究综合测试(人教版)(含答案).docx

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学生做题前请先回答以下问题问题1:解决类比探究问题的一般方法:(1) ________________________________ 根据题干条件,结合先解决第一问;(2) ____________ 用解决的方法类比解决下一问,整体框架照搬.问题2:整体框架照搬包括____________ , ____________ , ____________ •问题3:“三角形全等"的辅助线:见中线,要________,________ 之后___________ -问题4:当见到线段的______________ 考虑截长补短,构造全等或等腰转移—、转移—,然后和________ 重新组合解决问题.问题5:当见到线段的_____________________ 考虑截氏补短,截长补短的作用是把_________________________ 转化成_____________________ .三角形全等之类比探究综合测试(人教版)一、单选题(共5道,每道20分)1•八年级数学兴趣小组在学校的"数学长廊〃中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:如图1,在等边三角形ABC中,在AB, AC边上分别取点M, N,使BM=AN,连接BN, CM交于点0,求ZNOC的度数.下面给出了解题的路线图,如图1-1:AB=BC f ZNAB=ZMBC=60Q, AN=BM.ZNOC=Z 1+Z 3=Z2+Z 3=ZABC=60 °®A NAB^AMBC (SAS);NAB^AAMC (SSA); (3)A AMC^ANCB (SAS);(4)Z2=Z1;⑤BN二CM;(6)Z2=Z1, BN=CM.以上横线处,依次所填正确的是()A.②⑤B.③⑥C.②⑥D.①④答案:D解题思路:要求ZNOC 的度数,可以将其看作厶鸟。

的一个外角,只要求得Z1+Z3即可.由所给的条件, 可以证明厶NAB^/\MBC (SAS), 得到Z2=Z 1,进而ZA-OC=Zl+Z3=Z2+Z3=Z.18C=60。

中考数学类比探究型几何综合题专题训练(含答案与解析)

中考数学类比探究型几何综合题专题训练(含答案与解析)

中考数学类比探究型几何综合题专题训练【类型1】通过位置变化(图形变换)进行类比探究〖例1〗已知:如图,等边△AOB的边长为4,点C为OA中点.(1)如图1,将OC绕点O顺时针旋转,使点C落到OB边的点D处,设旋转角为α(0°<α≤360°).则此时α=;此时△COD是三角形(填特殊三角形的名称).(2)如图2,固定等边△AOB不动,将(1)中得到的△OCD绕点O逆时针旋转,连接AC,BD,设旋转角为β(0°<β≤360°).①求证:AC=BD;②当旋转角β为何值时,OC∥AB,并说明理由;③当A、C、D三点共线时,直接写出线段BD的长.〖例2〗现有与菱形有关的三幅图,如图:(1)(感知)如图①,AC是菱形ABCD的对角线,∠B=60°,E、F分别是边BC、CD上的中点,连结AE、EF、AF.若AC=2,则CE+CF的长为.(2)(探究)如图②,在菱形ABCD中,∠B=60°.E是边BC上的点,连结AE,作∠EAF=60°,边AF交边CD于点F,连结EF.若BC=2,求CE+CF的长.(3)(应用)在菱形ABCD中,∠B=60°.E是边BC延长线上的点,连结AE,作∠EAF=60°,边AF交边CD延长线于点F,连结EF.若BC=2,EF⊥BC时,借助图③求△AEF的周长.〖尝试练习〗1.如图1,等边△ABC与等边△BDE的顶点B重合,D、E分别在AB、BC上,AB=2√2,BD=2.现将等边△BDE从图1位置开始绕点B顺时针旋转,如图2,直线AD、CE相交于点P.(1)在等边△BDE旋转的过程中,试判断线段AD与CE的数量关系,并说明理由;(2)在等边△BDE顺时针旋转180°的过程中,当点B到直线AD的距离最大时,求PC的长;(3)在等边△BDE旋转一周的过程中,当A、D、E三点共线时,求CE的长.2.△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.(1)探究猜想如图1,当点D在线段BC上时,①BC与CF的位置关系为:;②BC、CD、CF之间的数量关系为:;(2)深入思考如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①、②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.(3)拓展延伸如图3,当点D在线段BC的延长线上时,正方形ADEF对角线交于点O.若已知AB=2√2,CD =14BC,请求出OC的长.3.如图1,正方形ABCD与正方形AEFG有公共的顶点A,且正方形AEFG的边AE,AG分别在正方形ABCD的边AB,AD上,显然BE=DG,BE⊥DG.(1)将图1的正方形AEFG绕点A转动一定的角度到图2的位置.求证:①BE=DG;②BE⊥DG;(2)如图3,若点D,G,E在同一条直线上,且正方形ABCD的边长是4√2,正方形AEFG的边长为3√2,求BE的长.【类型2】通过形状变化进行类比探究〖例3〗如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α.D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转α,得到AE,连接DE,CE.(1)求证:CE=BD;(2)若α=60°,其他条件不变,如图2.请猜测线段AC,CD,CE之间的数量关系,并说明理由;(3)若α=90°,其他条件不变,如图3,请写出∠ACE的度数及线段AD,BD,CD之间的数量关系,并说明理由.〖例4〗如图1,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PC =PE,PF交CD于点F.(1)求证:∠PCD=∠PED;(2)连接EC,求证:EC=√2AP;(3)如图2,把正方形ABCD改成菱形ABCD,其他条件不变,当∠DAB=60°时,请直接写出线段EC和AP的数量关系.〖尝试练习〗4.已知菱形ABCD和菱形DEFG有公共的顶点D,C点在DE上,且∠ADC=∠EDG,连接AE,CG,如图1.(1)试猜想AE与CG有怎样的数量关系(直接写出关系,不用证明);(2)将菱形DEFG绕点D按顺时针方向旋转,使点E落在BC边上,如图2,连接AE和CG.你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果∠ADC=∠EDG=90°,如图3,你认为AE和CG是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由.5.已知在平行四边形ABCD中,AB≠BC,将△ABC沿直线AC翻折,点B落在点E处,AD与CE相交于点O,联结DE.(1)如图1,求证:AC∥DE;(2)如图2,如果∠B=90°,AB=√3,BC=√6,求△OAC的面积;(3)如果∠B=30°,AB=2√3,当△AED是直角三角形时,求BC的长.6.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于F,以EC、CF 为邻边作平行四边形ECFG.(1)求证:四边形ECFG是菱形;(2)连结BD、CG,若∠ABC=120°,则△BDG是等边三角形吗?为什么?(3)若∠ABC=90°,AB=10,AD=24,M是EF的中点,求DM的长.【自主反馈】7.如图1,△ABC是等边三角形,点D,E分别是BC,AB上的点,且BD=AE,AD与CE交于点F.(1)求∠DFC的度数;(2)将CE绕着点C逆时针旋转120°,得到CP,连接AP,交BC于点Q.①补全图形(图2中完成);②用等式表示线段BE与CQ的数量关系,并证明.8.已知△ABC是等腰三角形.(1)如图1,若△ABC,△ADE均是顶角为42°的等腰三角形,BC、DE分别是底边,求证:△ABD ≌△ACE;(2)如图2,若△ABC为等边三角形,将线段AC绕点A逆时针旋转90°,得到AD,连接BD,∠BAC的平分线交BD于点E,连接CE.①求∠AED的度数;②试探究线段AE、CE、BD之间的数量关系,并证明.9.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度α得到△AED,点B、C的对应点分别是E、D.(1)如图1,当点E恰好在AC上时,求∠CDE的度数;(2)如图2,若α=60°时,点F是边AC中点,求证:DF=BE;(3)如图3,点B、C的坐标分别是(0,0),(0,2),点Q是线段AC上的一个动点,点M 是线段AO上的一个动点,是否存在这样的点Q、M使得△CQM为等腰三角形且△AQM为直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.10.在等腰直角三角形纸片ABC中,点D是斜边AB的中点,AB=10,点E为BC上一点,将纸片沿DE折叠,点B的对应点为点B'.(1)如图①,连接CD,则CD的长为;(2)如图②,B'E与AC交于点F,DB'∥BC.①求证:四边形BDB'E为菱形;②连接B'C,则△B'FC的形状为;(3)如图③,则△CEF的周长为.11.已知正方形ABCD,以CE为边在正方形ABCD外部作正方形CEFG,连AF,H是AF的中点,连接BH,HE.(1)如图1所示,点E在边CB上时,则BH,HE的关系为;(2)如图2所示,点E在BC延长线上,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请给出新的结论并证明.(3)如图3,点B,E,F在一条直线上,若AB=13,CE=5,直接写出BH的长.12.(1)操作发现:如图1,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.猜想线段GF与GC有何数量关系?并证明你的结论.(2)简单应用:在(1)中,如果AB=4,AD=6,求CG的长.(3)类比探究:如图2,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.13.我们知道,平行四边形的对边平行且相等,利用这一性质,可以为证明线段之间的位置关系和数量关系提供帮助.重温定理,识别图形(1)如图①,我们在探究三角形中位线DE和第三边BC的关系时,所作的辅助线为“延长DE到点F,使EF=DE,连接CF”,此时DE与DF在同一直线上且DE=12DF,又可证图中的四边形为平行四边形,可得BC与DF的关系是,于是推导出了“DE∥BC,DE=12BC”.寻找图形,完成证明(2)如图②,四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形,△BEH是等腰直角三角形,∠EBH=90°,连接CF、CH.求证CF=√2BE.构造图形,解决问题(3)如图③,四边形ABCD和四边形AEFG都是菱形,∠ABC=∠AEF=120°,连接BE、CF.直接写出CF与BE的数量关系.类比探究型几何综合题专题训练(不用相似)答案与解析〖例1〗解:(1)如图1,∵△AOB是等边三角形,∴AO=BO=AB,∠AOB=60°,∵将OC绕点O顺时针旋转,使点C落到OB边的点D处,∴OC=OD,∠COD=∠AOB=60°=α,∴△COD是等边三角形,答案为:60°,等边;(2)①∵△COD是等边三角形,∴OC=OD,∠COD=∠AOB=60°,∴∠AOC=∠BOD,又∵AO=BO,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴AC=BD;②如图2,当点C在点O的上方时,若OC∥AB,∴∠AOC=∠OAB=60°=β,如图2﹣1,当点C在点O的下方时,若OC∥AB,∴∠ABO=∠BOC=60°,∴β=360°﹣60°﹣60=240°,综上所述:β=60°或240°;③如图3,当点D在线段AC上时,过点O作OE⊥AC于E,∵等边△AOB的边长为4,点C为OA 中点,∴AO=AB=OB=4,OC=OD=CD=2,∵∠AOB=∠COD=60°,∴∠AOC=∠BOD,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴AC=BD,∵OE⊥CD,OC=OD,∴CE=DE=1,∴OE=√OC2−CE2=√3,∴AE=√OA2−OE2=√13,∴AC=AE+CE=1+√13=BD;如图4,当点C在线段AD上时,过点O作OF⊥AD于F,同理可求DF=CF=1,AF=√13,∴AC=BD=√13﹣1,综上所述:BD=√13+1或√13﹣1.〖例2〗解:(1)感知:∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD=AB=2,∵E,F分别是边BC,CD的中点,∴CE=12BC,CF=12CD=1,∴CE+CF=2.故答案为:2.(2)探究:如图,连结AC.∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AB∥CD.∴∠B+∠BCD=180°.∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∠BCD=120°.∴∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC.∴∠ACF=∠B=60°.∵∠EAF=60°,∴∠BAC﹣∠CAE=∠EAF﹣∠CAE.∴∠BAE=∠CAF.∴△ABE≌△ACF(ASA).∴BE=CF.∴CE+CF=BC=2.(3)应用:如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AB∥CD.∴∠B+∠BCD=180°.∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∠BCD=120°.∴∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC.∴∠CAD=∠B=60°.∵∠EAF=60°,∴∠CAD﹣∠DAE=∠EAF ﹣∠DAE.∴∠CAE=∠DAF.∵∠ACE=∠ADF,AC=AD∴△ACE≌△ADF(ASA).∴CE=DF,AE=AF,∵∠EAF=60°,∴△AEF为等边三角形,∵EF⊥BC,∠ECF=60°,∴CF=2CE,∵CD=BC=2,∴CE=2,∴EF=√CF2−CE2=2√3,∴△AEF的周长为6√3.〖尝试练习〗1.解:(1)AD=CE,理由:∵△ABC与△BDE都是等边三角形,∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE =60°,∴∠ABD =∠CBE , ∴△ABD ≌△CBE (SAS ),∴AD =CE ;(2)如图2,过点B 作BH ⊥AD 于H ,在Rt △BHD 中,BD >BH ,∴当点D ,H 重合时,BD =BH ,∴BH ≤BD ,∴当BD ⊥AD 时,点B 到直线AD 的距离最大,∴∠EDP =90°﹣∠BDE =30°,同(1)的方法得,△ABD ≌△CBE (SAS ),∴∠BEC =∠BDA =90°,EC =AD ,在Rt △ABD 中,BD =2,AB =2√2, 根据勾股定理得,AD =√AB 2−BD 2=2, ∴CE =2,∵∠BEC =90°,∠BED =60°, ∴∠DEP =90°﹣60°=30°=∠EDP , ∴DP =EP ,如图2﹣1,过点P 作PQ ⊥DE 于Q , ∴EQ =12DE =1,在Rt △EQP 中,∠PEQ =30°, ∴EP =EQ cos∠DEP =2√33,∴PC =2−2√33; (3)①当点D 在AE 上时,如图3,∴∠ADB =180°﹣∠BDE =120°,∴∠BDE =60°, 过点B 作BF ⊥AE 于F ,在Rt △BDF 中,∠DBF =30°,BD =2, ∴DF =1,BF =√3,在Rt △ABF 中,根据勾股定理得,AF =√AB 2−BF 2=√5,AD =AF ﹣DF =√5﹣1,∴CE =AD =√5﹣1; ②当点D 在AE 的延长线上时,如图4,同①的方法得,AF =√5,DF =1,∴AD =AF +DF =√5+1,∴CE =AD =√5+1, 即满足条件的CE 的长为√5+1和√5﹣1. 2.解:(1)①正方形ADEF 中,AD =AF , ∵∠BAC =∠DAF =90°,∴∠BAD =∠CAF , 又∵AB=AC ,∴△DAB ≌△FAC (SAS ),∴∠ABC =∠ACF ,∵AB =AC ,∠BAC =90°,∴∠ABC =∠ACB =45°,∴∠ACB +∠ACF ═45°+45°=90°, 即BC ⊥CF ;②△DAB ≌△FAC ,∴CF =BD ,∵BC =BD +CD , ∴BC =CF +CD ;故答案为:BC =CF +CD ;(2)CF ⊥BC 成立;BC =CD +CF 不成立,CD =CF +BC .理由如下:∵正方形ADEF 中,AD =AF ,∵∠BAC =∠DAF =90°,∴∠BAD =∠CAF ,又∵AB=AC , ∴△DAB ≌△FAC (SAS ),∴∠ABD =∠ACF , ∵∠BAC =90°,AB =AC , ∴∠ACB =∠ABC =45°.∴∠ABD =180°﹣45°=135°,∴∠BCF =∠ACF ﹣∠ACB =135°﹣45°=90°,∴CF ⊥BC . ∵CD =DB +BC ,DB =CF ,∴CD =CF +BC .(3)过点A 作AH ⊥BC 于点H ,过点E 作EM ⊥BD 于点M ,EN ⊥CF 于点N , ∵∠BAC =90°,AB =AC =2√2, ∴BC =4,∴CD =14BC =1,∴BD =5, 由(2)同理可证得△DAB ≌△FAC ,∴BC ⊥CF ,CF =BD =5,∵四边形ADEF 是正方形,∴OD =OF ,∵∠DCF =90°, ∴DF =√CD 2+CF 2=√26,∴OC =√262.3.证明:(1)如图2,延长DG交BE于H,∵四边形ABCD,四边形AEFG是正方形,∴AB=AD,AG=AE,∠DAB=∠GAE=90°,∴∠DAG=∠BAE,∴△DAG≌△BAE(SAS),∴BE=DG,∠ADG=∠ABE,∵∠C+∠CBA+∠ABE+∠BHD+∠CDH=360°,∴90°+90°+∠ADG+∠CDH+∠BHD=360°,∴∠BHD=90°,∴DG⊥BE;(2)如图3,连接BD,∵正方形ABCD的边长是4√2,正方形AEFG的边长为3√2,∴BD=√2AD=8,GE=√2AE=6,∵BD2=DE2+BE2,∴64=(6+BE)2+BE2,∴BE=√23﹣3.〖例3〗证明:(1)∵将线段AD绕点A逆时针旋转α,∴AD=AE,∠DAE=α,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS)∴BD=CE;(2)AC=CD+CE,理由如下:∵AB=AC,∠BAC=60°∴△ABC是等边三角形,∴AC=BC,由(1)可知:BD=CE,∴BC=BD+CD=CE+CD,∴AC=CD+CE;(3)∠ACE=45°,BD2+CD2=2AD2,理由如下:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵△BAD≌△CAE∴∠ACE=∠ABC=45°,∴∠BCE=∠ACE+∠ACB=90°,∴CE2+CD2=DE2,∵AD=AE,∠DAE=90°,∴DE2=2AD2,∴CE2+CD2=2AD2,∴BD2+CD2=2AD2.〖例4〗(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADP=∠CDP=45°,又∵PD=PD,∴△ADP≌△CDP(SAS),∴∠PAD=∠PCD,AP=CP,∵PC=PE,∴AP=PE,∴∠PAD=∠PED,∴∠PCD=∠PED;(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠EDF=90°,由(1)知,∠PCD=∠PED,∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等),∴180°﹣∠CFP﹣∠PCD=180°﹣∠EFD﹣∠PED,即∠CPF=∠EDF=90°,∵PC=PE,∴△CPE是等腰直角三角形,∴EC=√2CP,由(1)知,AP=CP,∴EC=√2AP;(3)解:AP=CE;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∠DAB=60°,∴AB=BC,∠ABP=∠CBP =60°,∠BAD=∠BCD,∠EDC=∠DAB=60°,又∵PB=PB,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴PA=PC,∠BAP=∠BCP,∴∠DAP=∠DCP,∵PC=PE,∴PA=PE,∴∠DAP=∠AEP,∴∠DCP=∠AEP,∵∠CFP=∠EFD,∴180°﹣∠CFP﹣∠PCF=180°﹣∠EFD﹣∠AEP,即∠CPF=∠EDF=60°,∴△EPC是等边三角形,∴PC=EC,∴EC=AP,〖尝试练习〗4.解:(1)AE=CG,理由如下:∵四边形ABCD和四边形DEFG都是菱形,∴DA=DC,DE=DG,又∵∠ADE=∠CDG,∴△DAE≌△DCG(SAS),∴AE=CG;(2)成立,理由如下:∵∠ADC=∠EDG,∴∠ADC﹣∠EDC=∠EDG﹣∠EDC,即∠ADE=∠CDG,又∵DA=DC,DE=DG,∴△DAE≌△DCG(SAS),∴AE=CG;(3)AE ⊥CG ,理由如下:延长线段AE 、GC 交于点H ,∵AD ∥BC ,∴∠CEH =∠DAE , 由(2)可知,△DAE ≌△DCG ,∴∠DAE =∠DCG ,∴∠CEH =∠DCG ,∵四边形ABCD 是菱形,∠ADC =90°, ∴四边形ABCD 是正方形,∴∠BCD =90°,∴∠ECH +∠DCG =90°,∴∠ECH +∠CEH =90°,∴∠CHE =90°,∴AE ⊥CG . 5.(1)证明:由折叠的性质得:△ABC ≌△△ AEC ,∴∠ACB =∠ACE ,BC =EC ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,AD ∥BC .∴EC =AD ,∠ACB =∠CAD ,∴∠ACE =∠CAD ,∴OA =OC ,∴OD =OE ,∴∠ODE =∠OED ,∵∠AOC =∠DOE ,∴∠CAD =∠ACE =∠OED =∠ODE ,∴AC ∥DE ;(2)解:∵平行四边形ABCD 中,∠B =90°,∴四边形ABCD 是矩形,∴∠CDO =90°,CD =AB =√3,AD =BC =√6,由(1)得:OA =OC ,设OA =OC =x ,则OD =√6﹣x ,在Rt △OCD 中,由勾股定理得:(√3)2+(√6﹣x )2=x 2,解得:x =3√64,∴OA =3√64,∴△OAC 的面积=12OA ×CD =12×3√64×√3=9√28;(3)解:分两种情况:①如图3,当∠EAD =90°时,延长EA 交BC 于G ,∵AD =BC ,BC =EC ,∴AD =EC , ∵AD ∥BC ,∠EAD =90°,∴∠EGC =90°, ∵∠B =30°,AB =2√3,∴∠AEC =30°, ∴GC =12EC =12BC ,∴G 是BC 的中点, 在Rt △ABG中,BG =√32AB =3,∴BC =2BG =6;②如图4,当∠AED =90°时∵AD =BC ,BC =EC ,∴AD =EC ,由折叠的性质得:AE =AB ,∴AE =CD ,又∵AC=AC ,∴△ACE ≌△CAD (SSS ), ∴∠ECA =∠DAC ,∴OA =OC ,∴OE =OD , ∴∠OED =∠ODE ,∴∠AED =∠CDE , ∵∠AED =90°,∴∠CDE =90°,∴AE ∥CD , 又∵AB ∥CD ,∴B ,A ,E 在同一直线上, ∴∠BAC =∠EAC =90°, ∵Rt △ABC 中,∠B =30°,AB =2√3, ∴AC =√33AB =2,BC =2AC =4;综上所述,当△AED 是直角三角形时,BC 的长为4或6.6.证明:(1)∵AF 平分∠BAD ,∴∠BAF =∠DAF ,∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AB ∥CD ,∴∠DAF =∠CEF ,∠BAF =∠CFE ,∴∠CEF =∠CFE ,∴CE =CF , 又∵四边形ECFG 是平行四边形, ∴四边形ECFG 为菱形;(2)△BDG 是等边三角形,理由如下:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥DC ,AB =DC ,AD ∥BC ,∵∠ABC =120°,∴∠BCD =60°,∠BCF =120°,由(1)知,四边形CEGF 是菱形,∴CE =GE ,∠BCG =12∠BCF =60°, ∴CG =GE =CE ,∠DCG =120°,∵EG ∥DF , ∴∠BEG =120°=∠DCG ,∵AE 是∠BAD 的平分线,∴∠DAE =∠BAE ,∵AD ∥BC , ∴∠DAE =∠AEB ,∴∠BAE =∠AEB ,∴AB =BE ,∴BE =CD ,∴△BEG ≌△DCG (SAS ),∴BG =DG ,∠BGE =∠DGC ,∴∠BGD =∠CGE ,∵CG =GE =CE ,∴△CEG 是等边三角形, ∴∠CGE =60°,∴∠BGD =60°,∵BG =DG , ∴△BDG 是等边三角形;(3)如图2中,连接BM ,MC ,∵∠ABC =90°,四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形,又由(1)可知四边形ECFG为菱形,∠ECF=90°,∴四边形ECFG为正方形.∵∠BAF=∠DAF,∴BE=AB=DC,∵M为EF中点,∴∠CEM=∠ECM=45°,∴∠BEM=∠DCM=135°,∴△BME≌△DMC(SAS),∴MB=MD,∠DMC=∠BME.∴∠BMD=∠BME+∠EMD=∠DMC+∠EMD=90°,∴△BMD是等腰直角三角形.∵AB=10,AD=24,∴BD=√AB2+AD2=26,∴DM=√22BD=13√2.【自主反馈】7.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠BAC=∠B=∠ACB=60°,又∵BD=AE,∴△ABD≌△CAE(SAS),∴∠BAD=∠ACE,∵∠BAD+∠DAC=60°,∴∠DFC=∠ACE+∠DAC=60°;(2)①根据题意补全图形如图2所示:②线段BE与CQ的数量关系为:CQ=12BE;理由如下:∵CE绕着点C逆时针旋转120°,得到CP,∴CE=CP,∠ECP=120°,∵∠DFC=60°,∴AD∥CP,∴∠ADC=∠DCP,∵△ABD≌△CAE,∴CE=AD,∴AD=CP,∴△ADQ≌△PCQ(AAS),∴CQ=DQ=12CD,∵AB=BC,BD=AE,∴BE=CD,∴CQ=12BE.8.解:(1)∵△ABC,△ADE均是顶角为42°的等腰三角形,BC、DE分别是底边,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,∴△ABD≌△ACE(SAS);(2)①∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,由旋转知,AC=AD,∠CAD=90°,∴AB=AD,∠BAD=∠BAC+∠CAD=150°,∴∠D=12(180°﹣∠BAD)=15°,∵AE是∠BAC的平分线,∴∠CAE=12∠BAC=30°,∴∠DAE=∠CAD+∠CAE=120°,∴∠AED=180°﹣∠D﹣∠DAE=45°;②BD=2CE+√2AE;证明:如图,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∵AE是∠BAC的角平分线,∴∠BAE=∠CAE,∵AE=AE,∴△BAE≌△CAE(SAS),∴BE=CE,过点A作AF⊥AE交DE于F,∴∠EAF=90°,由旋转知,∠CAD=90°,∴∠CAE=∠DAF,由①知,∠AED=45°,∴∠AFE=45°=∠AEF,∴AE=AF,∴EF=√2AE,∵AC=AD,∴△ACE≌△ADF(SAS),∴DF=CE,∴BD=BE+EF+DF=CE+√2AE+CE =2CE+√2AE.9.解:(1)∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,∴∠ACB=60°,∵△ABC绕点A顺时针旋转α得到△AED,点E恰好在AC上,∴CA=AD,∠EAD=∠BAC=30°,∴∠ACD=∠ADC=12(180°﹣30°)=75°,∵∠EDA=∠ACB=60°,∴∠CDE=∠ADC﹣∠EDA=15°;(2)连接BF,∵点F是边AC中点,∴BF=AF=12AC,∵∠BAC=30°,∴BC=12AC,∴∠FBA=∠BAC=30°,∵△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,∴∠BAE=∠CAD=60°,CB =DE ,∠DEA =∠ABC =90°, ∴DE =BF ,延长BF 交AE 于点G ,则∠BGE =∠GBA +∠BAG =90°, ∴∠BGE =∠DEA ,∴BF ∥ED ,∴四边形BFDE 是平行四边形,∴DF =BE ; (3)∵点B 、C 的坐标分别是(0,0),(0,2), ∴BC =2,∵∠ABC =90°,∠BAC =30°, ∴AC =4,AB =2√3,若∠QMA =90°,CQ =MQ 时,如图3,设CQ =QM =x ,∠CAB =30°,∴AQ =2x ,AM =√3x , ∴AC =x +2x =3x =4,∴x =43,∴AM =43√3,∴BM =AB ﹣AM =2√3﹣4√33=2√33,∴点M (2√33,0);若∠AQM =90°,CQ =QM 时,如图4, 设CQ =QM =x ,∠CAB =30°, ∴AQ =√3x ,AM =2x , ∴AC =x +√3x =4,∴x =2√3﹣2,∴AM =4√3﹣4, ∴BM =2√3﹣(4√3﹣4)=4﹣2√3, ∴点M (4﹣2√3,0);综上所述:M (2√33,0)或(4﹣2√3,0).10.(1)解:∵△ABC 是等腰直角三角形,点D 是斜边AB 的中点,AB =10,∴CD =12AB =5(2)①证明:由折叠的性质得:B 'D =BD ,B 'E =BE ,∠B 'DE =∠BDE ,∵DB '∥BC ,∴∠B 'DE =∠BED ,∴∠BDE =∠BED ,∴BD =BE ,∴B 'D =BE ,∴四边形BDB 'E 是平行四边形,又∵B 'D =BD ,∴四边形BDB 'E 为菱形;②解:∵△ABC 是等腰直角三角形,点D 是斜边AB 的中点,∴CD =12AB =BD , 由折叠的性质得:B 'D =BD ,∴CD =B 'D ,∴∠DCB '=∠DB 'C ,∵∠ACB =90°,∴AC ⊥BC ,∵DB '∥BC ,∴DB '⊥AC ,∴∠ACB '=90°﹣∠DB 'C ,由①得:四边形BDB 'E 为菱形, ∴AB ∥B 'E ,∵CD ⊥AB ,∴CD ⊥B 'E , ∴∠EB 'C =90°﹣∠DCB ',∴∠ACB '=∠EB 'C , ∴FB '=FC ,即△B 'FC 为等腰三角形;(3)解:连接B 'C ,如图③所示:∵△ABC 是等腰直角三角形,点D 是斜边AB 的中点,AB =10,∴BC =√22AB =5√2,∠B =45°,CD =12AB =BD ,∠ACD =12∠ACB =45°,由折叠的性质得:B 'D =BD ,∠B '=∠B =45°, ∴CD =B 'D ,∴∠DCB '=∠DB 'C ,∴∠FCB '=∠FB 'C ,∴CF =B 'F ,∴△CEF 的周长=EF +CF +CE =EF +B 'F +CE =B 'E +CE =BE +CE =BC =5√2; 11.解:(1)BH ⊥HE ,BH =HE ;理由如下: 延长EH 交AB 于M ,如图1所示: ∵四边形ABCD 和四边形CEFG 是正方形,∴AB ∥CD ∥EF ,AB =BC ,CE =FE ,∠ABC =90°,∴∠AMH =∠FEH ,∵H 是AF 的中点,∴AH =FH ,∴△AMH ≌△FEH (AAS ), ∴AM =FE =CE ,MH =EH ,∴BM =BE ,∵∠ABC=90°,∴BH⊥HE,BH=12ME=HE;(2)结论仍然成立.BH⊥HE,BH=HE.理由如下:延长EH交BA的延长线于点M,如图2所示:∵四边形ABCD是正方形,四边形EFGC是正方形,∴∠ABE=∠BEF=90°,AB=BC,AB∥CD∥EF,CE=FE,∴∠HAM=∠HFE,∴△AHM≌△FHE(ASA),∴HM=HE,AM=EF=CE,∴BM=BE,∵∠ABE=90°,∴BH⊥EH,BH=12EM=EH;(3)延长EH到M,使得MH=EH,连接AH、BH,如图3所示:同(2)得:△AMH≌△FEH(SAS),∴AM=FE=CE,∠MAH=∠EFH,∴AM∥BF,∴∠BAM+∠ABE=180°,∴∠BAM+∠CBE=90°,∵∠BCE+∠CBE=90°∴∠BAM=∠BCE,∴△ABM≌△CBE(SAS),∴BM=BE,∠ABM=∠CBE,∴∠MBE=∠ABC=90°,∵MH=EH,∴BH⊥EH,BH=12EM=MH =EH,在Rt△CBE中,BE=√CB2−CE2=12,∵BH=EH,BH⊥EH,∴BH=√22BE=6√2.12.解:(1)GF=GC.理由如下:如图1,连接GE,∵E是BC的中点,∴BE=EC,∵△ABE沿AE折叠后得到△AFE,∴BE=EF,∴EF=EC,∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠B=90°,∴∠EFG=90°,∴Rt△GFE≌Rt△GCE(HL),∴GF=GC;(2)设GC=x,则AG=4+x,DG=4﹣x,在Rt△ADG中,62+(4﹣x)2=(4+x)2,解得x=94.∴GC=94;(3)(1)中的结论仍然成立.证明:如图2,连接FC,∵E是BC的中点,∴BE=CE,∵将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,∴BE=EF,∠B=∠AFE,∴EF=EC,∴∠EFC=∠ECF,∵矩形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D,∵∠ECD=180°﹣∠D,∠EFG=180°﹣∠AFE=180°﹣∠B=180°﹣∠D,∴∠ECD=∠EFG,∴∠GFC=∠GFE﹣∠EFC=∠ECG﹣∠ECF=∠GCF,∴∠GFC=∠GCF,∴FG=CG;即(1)中的结论仍然成立.13.解:(1)∵AE=CE,DE=EF,∠AED=∠CEF,∴△AED≌△CEF(SAS),∴AD=CF,∠ADE=∠F,∴BD∥CF,∵AD=BD,∴BD=CF,∴四边形BCFD是平行四边形,∴DF=BC,DF∥BC,(2)证明:∵四边形ABCD是正方形∴AB=BC,∠ABC=90°,即∠ABE+∠CBE=90°∵△BEH是等腰直角三角形,∴EH=2BE=2BH,∠BEH=∠BHE=45°,∠EBH=90°,即∠CBH+∠CBE=90°∴∠ABE=∠CBH,∴△ABE≌△CBH(SAS),∴AE=CH,∠AEB=∠CHB,∴∠CHE=∠CHB﹣∠BHE=∠CHB﹣45°=∠AEB﹣45°,∵四边形AEFG是正方形,∴AE=EF,∠AEF=90°,∴EF=HC,∠FEH=360°﹣∠AEF﹣∠AEB﹣∠BEH=225°﹣∠AEB,∴∠CHE+∠FEH=∠AEB﹣45°+225°﹣∠AEB=180°,∴EF∥HC且EF=HC,∴四边形EFCH是平行四边形,∴CF=EH=√2BE;(3)CF=√3BE,如图,过点B作BH,使∠EBH=120°,且BH=BE,连接EH、CH,则∠BHE=∠BEH=30°,∵∠ABC=∠EBH=120°,∴∠ABE=∠CBH,∵AB=BC,BE=BH,∴△AEB≌△CHB(SAS),∴CH=AE=EF,∠CHB=∠AEB,∵∠CHE=∠CHB﹣∠BHE=∠AEB﹣30°,∠FEH=360°﹣∠AEF﹣∠AEB﹣∠BEH=210°﹣∠AEB,∴∠CHE+∠FEH=180°,∴CH∥EF且CH=EF,∴四边形EFCH是平行四边形,∴CF=EH,过B作BN⊥EH于N,在△EBH中,∠EBH=120°,BH=BE,∴∠BEN=30°,EH=2EN,BE,∴EN=√32∴EH=√3BE,∴CF=EH=√3BE.。

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中考数学几何中的类比探究综合测试卷
一、单选题(共6道,每道16分)
1.已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.(1)当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时(如图1),线段BM、DN、MN之间的
数量关系为()
A.BM+DN=MN
B.BM+DN=MN
C.BM+DN=MN
D.不能确定
答案:A
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题
2.已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.(2)当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时(如图2),线段BM,DN
和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.小明猜测线段
BM,DN和MN之间的数量关系为BM+DN=MN.理由如下:
如图, ① .
∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠D=∠ABC=∠ABE =90°, ∴△ABE≌△ADN, ∴∠BAE=∠DAN,AE=AN, ∴∠EAN=∠BAE+∠BAN=∠DAN+∠BAN=90°, ∵∠MAN=45°, ∴∠EAM=45°, 又∵AM=AM, ∴② , ∴MN=ME,
∵ME=BM+BE=BM+DN, ∴BM+DN=MN. ①,②处横线上所填内容分别是()
A.延长BC至点E,使得BE=DN;△EAM≌△NAM
B.延长CB至点E,使得BE=CN;△EAM≌△NAM
C.延长CB至点E,使得BE=DN;△EAM≌△NAM
D.延长CB至点E,使得BE=DN;△EMA≌△NAM
答案:C
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题
3.已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.(3)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN
和MN之间的数量关系为()
A.BM+DN=MN
B.DN -BM =MN
C.DN - MN =2 BM
D.BM+DN=2MN
答案:B
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题
4.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点.F是线段BC延长线上一点,且CF=AE.连接BE、EF.(1)若点E是线段AC的中点,如图1,则BE与EF的数量关系为BE
EF;
A.>
B.=
C.<
D.不能确定
答案:B
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题
5.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点.F是线段BC延长线上一点,且CF=AE.连接BE、EF.(2)若点E是线段AC上的任意一点,其它条件不变.如图2,判断线段BE、EF有怎样的数
量关系并证明.小宇同学展示出如下正确的作法:
解:BE=EF,证明如下:如图2, ① ,
∵四边形ABCD为菱形, ∴AB=BC, 又∵∠ABC=60°, ∴△ABC
是等边三角形, ∴AB=AC,∠ACB=60°, 又∵EG∥BC, ∴∠AGE=∠ABC=60°, 又∵∠BAC=60°, ∴△AGE是等边三角形, ∴AG=AE, ∴BG=CE, 又∵CF=AE, ∴GE=CF, 又∵∠BGE=∠ECF=120°, ∴② , ∴BE=EF; ①,②处横线上所填内容分别是()
A.过点E作EG∥BC,交AB于点G;△BAE≌△ECF
B.过点E作EG∥BC,交AB于点G;△BGE≌△EFC
C.过点E作EG∥BC,交AB于点G;△BGE≌△ECF
D.过点E作EG∥BC,交AB于点G;△BEA≌△ECF
答案:C
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题
6.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点.F是线段BC延长线上一点,且CF=AE.连接BE、EF.(3)如图3,若点E是线段AC延长线上的任意一点,其它条件不变.求证:BE=EF.
参考小宇同学的作法,第一步应为③ .
接下来的证明过程如下:∵四边形ABCD为菱形, ∴AB=BC, 又∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠ACB=60°, 又∵EG∥BC, ∴∠AGE=∠ABC=60°, 又∵∠BAC=60°, ∴△AGE是等边三角形, ∴AG=AE, ∴BG=CE, 又∵CF=AE, ∴GE=CF, 又∵∠BGE=∠ECF=60°, ∴④ , ∴BE=EF. ③,④处横线上所填内容分别是()
A.过点E作EG∥BC,交BA延长线于点G;△BGE≌△ECF
B.过点E作EG∥BC,交AB延长线于点G;△BCE≌△FEC
C.过点E作EG∥BC,交BA延长线于点G;△BCE≌△FEC
D.过点E作EG∥BC,交AB延长线于点G;△BGE≌△ECF
答案:D
试题难度:三颗星知识点:类比探究问题。

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